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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年新科版八年級科學上冊階段測試試卷528考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、走鋼絲的雜技演員,腦部比較發(fā)達的是()A.大腦B.小腦C.腦干D.脊髓2、關于氣溫分布的敘述,正確的是()A.世界氣溫的分布規(guī)律,大致從低緯向極地逐漸降低B.全球氣溫的分布大致從南往北逐漸降低C.無論冬夏,海洋氣溫總比陸地同緯度地區(qū)高D.7月份時,各地海洋氣溫總比陸地低3、下列屬于金屬元素的是()A.ZnB.OC.ND.Cl4、我國淡水資源非常缺乏,在生活中要注意節(jié)約用水,保護水資源.下列做法或想法正確的是()A.控制水中所有動植物的生長B.可用過濾、蒸餾、吸附等方法凈化水C.廢水只要無色透明就可以直接排放D.大量開采地下水以滿足社會對水的需求5、在植物體中,下列物質(zhì)主要通過導管運輸?shù)氖牵ǎ〢.氧氣B.淀粉C.水D.二氧化碳評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)6、請按要求回答下列問題:
(1)用數(shù)字和化學符號表示:
1個鈉離子____;2個氫氧根離子____;3個一氧化碳分子____;
(2)如用“O”表示一個氫原子;請用“O”畫出下列粒子的微觀示意圖。
2H____;H3____.7、從H;O、Ca、Fe四種元素中選擇適當元素;寫出符合下列要求的化學式:
(1)一種最理想的清潔、高能燃料____.
(2)常用于中和酸性土壤的物質(zhì)____.
(3)冶煉鐵中用到的赤鐵礦石的主要成分____.8、從動物行為獲得的途徑來看,動物的行為可以分為____行為和____行為。前者是由____所決定的,后者是動物在____成長過程中,通過____和____而獲得的行為。9、牛頓第一定律是指:一切物體在不受外力作用時,原來靜止的,將____;原來運動的,將____。10、空氣日報是通過新聞媒體向社會發(fā)布的環(huán)境信息.如表是某地空氣質(zhì)量日報:。2016年5月1日2016年5月11日二氧化硫63二級二氧化硫33一級一氧化碳59二級一氧化碳55二級一氧化氮61二級一氧化氮33一級可吸入顆粒物68二級可吸入顆粒物32一級請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析:
①造成該地空氣污染的主要物質(zhì)是____和有害氣體,其中有害氣體是____.
②表中沒有列出二氧化碳的量,說明二氧化碳____(填“是”或“不是”)污染性氣體.
③根據(jù)氣象部分記載,5月10日夜晚下了一場中雨,空氣中變化比較大的污染物是____.
④表中,一氧化碳的含量變化不大,據(jù)此可推測一氧化碳有怎樣的性質(zhì)?____評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)11、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。12、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。13、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了14、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。15、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。16、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、解答題(共1題,共8分)17、如圖為原子構成示意圖;請你仔細觀察此圖片,你從中能獲得哪些信息?(答出三條信息)
參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、B【分析】【解答】A;大腦由兩個大腦半球組成;大腦半球的表層是灰質(zhì),叫大腦皮層,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞,A錯誤.
B;小腦位于腦干背側;大腦的后下方,小腦的主要功能是使運動協(xié)調(diào)、準確,維持身體的平衡;走鋼絲的雜技演員需維持身體平衡,腦部比較發(fā)達的是小腦,B正確.
C;腦干位于大腦的下方和小腦的前方;它的最下面與脊髓相連,腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞(如心血管中樞、呼吸中樞等),C錯誤.
D;脊髓位于脊柱的椎管內(nèi);上端與腦相連,下端與第一腰椎下緣平齊,脊髓有反射和傳導的功能,D錯誤.
故選:B
【分析】腦包括大腦、小腦、腦干,小腦的主要功能是使運動協(xié)調(diào)、準確,維持身體的平衡.2、A【分析】【分析】世界上氣溫分布的規(guī)律是從赤道向南北兩極逐漸降低;世界上平均最高氣溫最高的地方位于非洲的北部,世界上平均氣溫最低的地方是南極洲.影響氣溫高低的因素有緯度因素;海陸因素、地形因素等.一年中,北半球大陸月平均氣溫最高值出現(xiàn)在7月,海洋上是8月,南半球大陸月平均氣溫最高值出現(xiàn)在1月,海洋上是2月.
【解答】解:世界氣溫的分布規(guī)律;大致從低緯向極地逐漸降低,故A正確;
世界氣溫的分布規(guī)律;北半球大致從南往北降低,南半球大致從北向南降低,故B錯誤;
同緯度地區(qū);夏季陸地氣溫高于海洋,冬季海洋氣溫高于陸地,故C錯誤;
7月份時;對北半球來說,同緯度地區(qū)的海洋比陸地氣溫低,對南半球來說,陸地比海洋氣溫低,故D錯誤.
故選:A.3、A【分析】【解答】A.Zn為鋅元素的元素符號;帶“钅”字旁,屬于金屬元素,故選項A正確.
B.O為氧元素的元素符號;帶“氣”字旁,屬于氣態(tài)非金屬元素,故選項B錯誤.
C.N為氮元素的元素符號;帶“氣”字旁,屬于氣態(tài)非金屬元素,故選項C錯誤.
D.Cl為氯元素的元素符號;帶“氣”字旁,屬于氣態(tài)非金屬元素,故選項D錯誤。
【分析】根據(jù)金屬元素名稱一般有“钅”字旁,固態(tài)非金屬元素名稱有“石”字旁,氣態(tài)非金屬元素名稱有“氣”字頭,進行分析解答4、B【分析】【分析】根據(jù)保護水資源的做法與日常生活實際情況進行分析解答本題.本題考查學生根據(jù)保護水資源的做法與日常生活實際情況進行分析解題的能力。
【解答】解:A;水中動植物的生長有時會造成水體污染;應加以控制,但不需要控制所有水中動植物的生長,故A錯誤;
B;過濾可除去水中不溶性固體雜質(zhì);蒸餾,把水通過蒸發(fā)、冷凝處理,處理后的水中只含水一種物質(zhì),吸附可除去水中色素、有異味雜物、有毒雜質(zhì)等,故B正確;
C;廢水中的雜質(zhì)有難溶的和可溶的;無色透明的廢水還可能溶有有毒有害的物質(zhì),需要檢測是否達到排放標準,故C錯誤;
D;大量開采地下水不利于保護水資源;故D錯誤;
故選B.5、C【分析】【分析】植物體內(nèi)主要有兩條運輸管道——導管和篩管.篩管可以運輸有機物;導管可以運輸水分和無機鹽。分清兩種管道——導管與篩管,在植物體內(nèi)的分布及功能。
【解答】A;氧氣是通過氣孔進出葉片的;A錯誤。
B;淀粉屬于有機物;是通過篩管運輸?shù)?,B錯誤。
C;水是通過導管運輸?shù)?;C正確。
D;二氧化碳是通過氣孔進出葉片的;D錯誤。
故答案為:C二、填空題(共5題,共10分)6、Na+2OH﹣3COOO【分析】【解答】(1)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.故1個鈉離子可表示為:Na+;
由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字,故2個氫氧根離子可表示為:2OH﹣;
由分子的表示方法;正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,則3個一氧化碳分子可表示為:3CO;
(2)2H可表示2個氫原子;如用“O”表示一個氫原子,2H可表示為OO;
H3分子是由3個氫原子構成的,如用“O”表示一個氫原子,H3可表示為.
故答案為:(1)Na+;2OH﹣;3CO;(2)OO;.
【分析】(1)離子的表示方法;在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字;
分子的表示方法;正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字;
(2)根據(jù)獨立是原子,相連是分子,進行分析解答.7、H2Ca(OH)2Fe2O3【分析】【分析】首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學名稱,然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學式即可.
【解答】(1)氫氣燃燒的產(chǎn)物只有水,是一種最理想的清潔、高能燃料.故填:H2;
(2)用來中和土壤酸性的物質(zhì)是氫氧化鈣,化學式為:Ca(OH)2;故答案為:Ca(OH)2;
(3)赤鐵礦的主要成分是氧化鐵,故填:Fe2O3.8、先天性學習遺傳物質(zhì)后天生活經(jīng)驗學習【分析】【解答】從動物行為獲得的途徑來看;動物的行為可以分為先天性行為和后天性學習行為。先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失。例如:蜜蜂采蜜,螞蟻建巢,蜘蛛織網(wǎng),鳥類遷徙等。
學習行為是動物在后天成長過程中;在遺傳因素的基礎上,通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為。動物建立后天行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層。
【分析】本題主要考查先天性行為和學習行為的相關知識,意在考查考生能記住所學的知識,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。9、靜止|運動【分析】【分析】要解決此題;需要掌握牛頓第一定律的內(nèi)容:一切物體在沒有受到任何外力時,總保護原來的靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài);并且要理解其含義.此題主要考查對牛頓第一定律的理解和掌握,是一道基礎性題目.【解答】解:一切物體在沒有受到任何外力時,總保護原來的靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài);即原來靜止的物體將保持原來的靜止狀態(tài);原來運動的物體將保持原來的勻速直線運動狀態(tài).
故答案為:靜止;運動.10、可吸入顆粒物|二氧化硫、一氧化碳、一氧化氮|不是|二氧化硫、一氧化氮、可吸入顆粒物|一氧化碳難溶于水【分析】【分析】①由圖可知造成該地空氣污染的主要物質(zhì)是可吸入顆粒物和有害氣體;②二氧化碳是空氣的成分之一;不屬于污染性氣體;③二氧化硫和一氧化氮溶于水;④一氧化碳難溶于水.【解答】解:①由圖可知造成該地空氣污染的主要物質(zhì)是可吸入顆粒物和有害氣體,其中有害氣體是二氧化硫;一氧化碳、一氧化氮;②二氧化碳是空氣的成分之一,不屬于污染性氣體;③由圖可知,根據(jù)氣象部分記載,5月10夜晚下了一場中雨,空氣中變化比較大的氣體污染物是二氧化硫、一氧化氮、可吸入顆粒物;④表中,一氧化碳的含量變化不大,據(jù)此可推測一氧化碳難溶于水.
故答案為:①可吸入顆粒物;二氧化硫、一氧化碳、一氧化氮;②不是;③二氧化硫、一氧化氮、可吸入顆粒物;④一氧化碳難溶于水.三、判斷題(共6題,共12分)11、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。12、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳13、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。14、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉變成化學能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;15、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高
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