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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年華師大版七年級生物上冊階段測試試卷179考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、下列花的特征中,適于風力傳粉的是()①鮮艷的顏色②花粉多而輕③芳香的氣味④甘甜的花蜜⑤柱頭分叉、有粘液A.①②③B.②⑤C.③④⑤D.①④⑤2、生物學的研究對象是()A.生命現(xiàn)象B.生命現(xiàn)象和生物活動規(guī)律C.一切生物的組成D.生物的活動規(guī)律3、關(guān)于“黃金大米”的報道近期掀起了軒然大波;“黃金大米”來自一種能制造維生素A或者胡蘿卜素的水稻.一株水稻的生殖器官是指它的()
A.根、莖、葉B.果實和種子C.花、果實、種子D.種子4、某人因胃痛需要到醫(yī)院看病,首選的就診科室是()A.呼吸科B.消化道C.泌尿科D.皮膚科5、一般情況下,人們要用鼻呼吸是因為()A.鼻腔可以過濾、濕潤和溫暖吸入的氣體B.鼻腔是氣體進出肺的唯一門戶C.可以通過鼻腔粘膜,感受氣味的刺激D.鼻腔可以多吸入氧氣6、當年紅軍在“翻雪山、過草地”時,常常會有人、馬陷入沼澤之中,這里所指的“草地”屬于()A.草原生態(tài)系統(tǒng)B.森林生態(tài)系統(tǒng)C.濕地生態(tài)系統(tǒng)D.水域生態(tài)系統(tǒng)評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)7、如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖;圖中用甲~庚代表各種不同的生物.請據(jù)圖分析回答:
(1)若該生態(tài)系統(tǒng)受到嚴重金屬鹽污染,那么在體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是____.
(2)生物甲與己的關(guān)系是____.
(3)該圖只表示了生態(tài)系統(tǒng)的部分成分,缺少的成分有____.
8、人的生殖細胞有染色體______條.人體的受精卵中有______條染色體.人的體細胞中有______對染色體,染色體上含有遺傳物質(zhì)______.如果基因組成為aa的男性表現(xiàn)為白化病癥狀,那么正常人的基因組成為______.9、根據(jù)“觀察人的口腔上皮細胞”實驗回答:
(1)制作裝片時,在載體上的中央滴一滴____.
(2)在蓋蓋玻片時,應(yīng)使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上液滴的一端,然后緩緩的放下,其目的是為了防止____.
(3)該實驗染色用____,并在另一側(cè)用____吸引;重復2-3次.
(4)因為人的口腔上皮細胞透明度大,觀察時應(yīng)該將視野調(diào)____(填“明”或“暗”)一些.10、地球的氧氣主要是由綠色開花植物的光合作用提供的.____.11、利用顯微鏡觀察玻片標本,應(yīng)兩眼同時睜開,用____(填“左”或“右”)眼注視目鏡;如果觀察到物像在視野的左上方,要想把物像調(diào)到視野中央,應(yīng)將標本向____(方向)移動。當在低倍鏡上看清楚物象后轉(zhuǎn)向高倍鏡時視野變____(填“暗”或“亮”)。12、支氣管最細的分支末端形成了____。13、【題文】油菜是兩年生的草本植物;第一年長成完整植株,第二年抽薹;開花、結(jié)果。右圖是油菜植株各器官的示意圖,請你把各器官的名稱填在相應(yīng)的橫線上:
A.____________B.____________C.____________D.____________E.____________F.____________14、下圖是植物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖回答下列問題。(在[]內(nèi)填序號,在____上填名稱。)
①具有保護細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu),維持細胞正常形態(tài)的結(jié)構(gòu)是____。
②與細胞的呼吸作用有關(guān),為細胞的生命活動提供能量的結(jié)構(gòu)是[7]____。
③可利用無機物合成有機物的結(jié)構(gòu)是____。
④含有遺傳物質(zhì),傳遞遺傳信息的結(jié)構(gòu)是____。
⑤動物細胞與其相比,除缺少結(jié)構(gòu)[1]、[3]外,還缺少____。評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)15、大氣中的二氧化碳增多會形成酸雨.16、不同的植物需要同樣的無機鹽.(判斷對錯)17、顯微鏡觀察洋蔥表皮的實驗中,換用高倍物鏡后,視野亮度變亮,細胞數(shù)量減少.18、膽汁、胰液都注入了小腸。()19、人從暗處很快進入明處,瞳孔會擴大.______(判斷對錯)20、細胞壁能夠控制細胞內(nèi)外物質(zhì)的進出.______.(判斷對錯)21、輸卵管是胚胎和胎兒發(fā)育的場所。()22、綠色植物的每個細胞都含有線粒體和葉綠體。評卷人得分四、實驗探究題(共3題,共15分)23、(6分)洗手看似簡單,殊不知其中大有學問。某校學生興趣小組的兩位同學利用盛有無菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置,分別設(shè)計了洗手能減少手上細菌數(shù)量的驗證實驗:(1)該實驗提出的探究問題是:____________________________________?(2)_______同學的設(shè)計更合理,因為他設(shè)置了________實驗,變量是______________。(3)細菌在適宜的溫度、營養(yǎng)物質(zhì)充分時,進行旺盛的_______生殖。遇到惡劣環(huán)境,細菌形成圓形或橢圓形的休眠體叫做_________。24、“孑孓”是蚊子的幼蟲,適于生活在水中。幾個同學對“孑孓的生活是否需要空氣”的問題爭論不休:有的認為需要空氣,有的認為不需要空氣。請你根據(jù)下圖設(shè)計一個實驗探究該問題。提出問題:。(4分)作出假設(shè):。4分)實驗設(shè)計:(4分)。預期的實驗結(jié)果:甲一段時間后孑孓衰弱死亡;乙一段時間后孑孓正常生活。試分析出現(xiàn)該結(jié)果的原因:(4分)。得出的結(jié)論:(4分)。25、【題文】下表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設(shè)計;根據(jù)表中提供的信息回答:
。瓶子編號。
種子的數(shù)量(個)
種子所處的環(huán)境(其他條件均適宜)
A
3
少量水;20℃
B
3
無水;20℃
C
3
少量水;-10℃
D
3
水淹沒種子;20℃
(1)用A號瓶與B號瓶進行對照,所探究的問題是____。
(2)探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)用____兩瓶做對照實驗。
(3)A號瓶預期的實驗結(jié)果是____,D號瓶預期的實驗結(jié)果是____。據(jù)此可以得出的結(jié)論是____。
(4)指出本實驗設(shè)計中的一處不足:____。評卷人得分五、連線題(共3題,共9分)26、將下列病因和病名用線連接①幼年時期垂體分泌生長素不足a、侏儒癥②胰島素分泌過少b、甲亢③甲狀腺激素分泌過多c、糖尿病27、連線題(每線1分,共4分)維生素C缺乏時患腳氣病維生素B1缺乏時患壞血病維生素A缺乏時患佝僂病維生素D缺乏時患夜盲癥28、【題文】A老虎吃野豬a應(yīng)激性。
B向日葵向太陽b繁殖。
C植物開花結(jié)果c新陳代謝。
D人體的排汗d生長。
E小虎長成大老虎e競爭關(guān)系。
F田里的水稻和雜草f捕食關(guān)系參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】試題分析:適于風力傳粉的花,花粉要多而輕,容易被風吹起,在雌蕊的柱頭上要有吸附花粉的粘液。故選B??键c:本題考查植物傳粉,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?!窘馕觥俊敬鸢浮緽2、B【分析】【分析】生物學是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學;即研究生物的形態(tài);結(jié)構(gòu)、生理、分類、遺傳和變異、進化、生態(tài)的科學,按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點將生物歸為植物、動物、細菌、真菌和病毒。
【點評】此題為基礎(chǔ)題,較易,了解生物學是研究生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理、分類、遺傳和變異、進化、生態(tài)的科學,進行解題。3、C【分析】【解答】解:通過分析知道綠色開花植物的六大器官是根;莖、葉、花、果實和種子.其中生殖器官是指它的花、果實和種子.
A;根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官;故A錯誤.
B;果實和種子雖然是生殖器官;但只是其中的一部分,不全面,故B錯誤.
C;花、果實和種子是全部的生殖器官;故C正確.
D;種子雖然是生殖器官;但只是其中的一部分,故D錯誤.
故選:C.
【分析】綠色開花植物包括根、莖、葉、花、果實和種子六大器官,其中根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官,花、果實和種子屬于生殖器官.4、B【分析】解:消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩大部分組成。消化道包括:口腔;咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門;所以某人因胃痛需要到醫(yī)院看病,首選的就診科室是消化道科。
故選:B。
本題考查消化系統(tǒng)的組成;消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩大部分組成.由此解題.
掌握消化系統(tǒng)的組成.【解析】B5、A【分析】解:人體的鼻腔的前部生有鼻毛;可以阻擋空氣中的灰塵;鼻腔的內(nèi)表面的鼻黏膜上的腺細胞能夠分泌黏液,能使吸入的空氣清潔并變得濕潤;黏膜中還分布有豐富的毛細血管,對進入的空氣有溫暖作用.這樣就減少了寒冷;干燥和不潔的空氣對肺的刺激.有利于人體健康.如果用口呼吸則會使喉嚨干燥同時會產(chǎn)生咳嗽,這是干燥的空氣損傷氣管的表現(xiàn).
故選:A.
呼吸系統(tǒng)由肺和呼吸道組成;肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是進行氣體交換的場所,呼吸道包括鼻腔;咽、喉、氣管、支氣管,呼吸道對吸入的氣體有溫暖、濕潤和清潔的作用.
解題的關(guān)鍵是知道結(jié)構(gòu)是與功能相適應(yīng)的生物學原理.【解析】A6、C【分析】解:濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng).它包括沼澤;泥炭地、濕草甸、湖泊、河流及泛洪平原、河口三角洲、灘涂、珊瑚礁、紅樹林、水庫等.沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng);以沼澤植物占優(yōu)勢,動物的種類也很多.濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用.
它兼有水域和陸地生態(tài)系統(tǒng)的特點;具有極其特殊的生態(tài)功能,是地球上最重要的生命支持系統(tǒng).濕地在抵御洪水;調(diào)節(jié)徑流、控制污染、調(diào)節(jié)氣候、美化環(huán)境等方面起到重要作用,它既是陸地上的天然蓄水庫,又是眾多野生動植物資源,特別是珍稀水禽的繁殖和越冬地,它可以給人類提供水和食物.濕地與人類息息相關(guān),是人類擁有的寶貴資源,因此濕地被稱為“生命的搖籃”、“地球之腎”和“鳥類的樂園”.因此當年紅軍在“翻雪山、過草地”時,常常會有人、馬陷入沼澤之中,這里所指的“草地”屬于濕地生態(tài)系統(tǒng).
故選:C.
根據(jù)濕地生態(tài)系統(tǒng)的特點;作用方面來分析解答.
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握濕地生態(tài)系統(tǒng)的特點.【解析】C二、填空題(共8題,共16分)7、丙捕食和競爭非生物部分和分解者【分析】【解答】(1)有害物質(zhì)沿著食物鏈積累逐級增多;營養(yǎng)級越高,有毒物質(zhì)積累的越多.圖中營養(yǎng)級最高的是丙.所以若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鹽污染,那么在體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是丙.
(2)生物己和生物甲都以戊為食;存在一種競爭關(guān)系,而生物甲又以己生物為食,他們之間是捕食關(guān)系.
(3)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分:生產(chǎn)者(植物);消費者(動物)、分解者(細菌、真菌)以及非生物部分.
【分析】(1)有毒化學物質(zhì)會沿著食物鏈傳遞并逐漸積累富集;在食物鏈末端的高級消費者體內(nèi)最多.
(2)生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的,食物鏈是指生產(chǎn)者和消費者之間的吃與被吃的關(guān)系,明確生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的關(guān)系.8、23;46;23;DNA;Aa或AA【分析】解:親子代之間染色體的數(shù)目是恒定的;人的體細胞染色體數(shù)目為23對,也就是46條.在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中,染色體都有減少一半,而且不是任意一半,是每對染色體各有一條進入精子或卵細胞,所以人的精子和卵細胞的染色體數(shù)目是23條.這樣當精子與卵細胞融合為受精卵時,染色體就恢復到原來的數(shù)目46條.
染色體由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;遺傳信息在DNA上,DNA是主要的遺傳物質(zhì).一個DNA分子上包含有多個基因,基因是DNA分子上具有控制生物性狀的基本單位.
當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性;一個是隱性時;生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.因此如果基因組成為aa的男性表現(xiàn)為白化病癥狀,那么A控制的性狀是顯性性狀(正常),因此Aa或AA基因組成的人表現(xiàn)為正常.
故答案為:23;46;23;DNA;Aa或AA.
體細胞中染色體是成對存在;在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中,染色體都要減少一半.而且不是任意的一半,是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞.生殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞中的一半,成單存在.當精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵時,染色體又恢復到原來的水平,一條來自父方,一條來自母方.人的體細胞中有23對染色體,精子;卵細胞、受精卵中的染色體數(shù)目分別是23條、23條、23對.
染色體由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是主要的遺傳物質(zhì).基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段.
顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因;隱性基因是控制隱性性狀的基因;當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性;一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.
解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題.【解析】23;46;23;DNA;Aa或AA9、略
【分析】
制作口腔上皮細胞臨時裝片的步驟可以速記為:一滴→二刮→三涂→四蓋→五染色.其中要注意一滴滴的是0.9%的生理鹽水;可以保持動物細胞的正常形態(tài),利于觀察.二刮要用消毒牙簽在潔凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕刮幾下,放在生理鹽水滴中均勻涂抹,四蓋是指蓋蓋玻片時,應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片的生理鹽水滴,然后緩緩地蓋上,這樣可避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響觀察.五染色是指用稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè),在用吸水紙從另一側(cè)吸引,才能染色完全.
所以(1)制作裝片時;在載體上的中央滴一滴生理鹽水.
(2)在蓋蓋玻片時;應(yīng)使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上液滴的一端,然后緩緩的放下,其目的是為了防止出現(xiàn)氣泡.
(3)該實驗染色用碘液;并在另一側(cè)用吸水紙吸引,重復2-3次.
(4)因為人的口腔上皮細胞透明度大;觀察時應(yīng)該將視野調(diào)暗一些.
故答案為:(1)生理鹽水.
(2)出現(xiàn)氣泡.
(3)碘液;吸水紙.
(4)暗.
【解析】【答案】此題主要考察的是“觀察人的口腔上皮細胞”實驗的有關(guān)知識;制作裝片時步驟要正確,注意細節(jié),會正確使用顯微鏡并找到清晰的物象.據(jù)此答題.
10、略
【分析】
植物通過光合作用吸收二氧化碳;釋放氧氣,植物中又分為藻類植物,苔蘚植物,蕨類植物,裸子植物,被子植物.藻類植物在所有的植物中占的比例最大,相對來說光合作用更強,可以說大氣中90%的氧氣主要來源于藻類植物.
故答案為:×
【解析】【答案】本題考查的是植物維持大氣中的碳氧平衡;碳氧平衡指的是大氣中氧氣和二氧化碳的相對穩(wěn)定的狀態(tài).
11、略
【分析】【解析】試題分析:在使用顯微鏡觀察時,兩眼都要同時睜開,因為習慣用右手寫字,所以左眼注視目鏡觀察物像,右眼睜開看著畫圖及記錄,在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反,如向右移動玻片標本,而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的,所以如果物像位于視野左上方,要想把它移到視野中央,應(yīng)該向左上方移動玻片標本,物像才向右下方移動移到視野中央,低倍鏡下的視野大,看見的細胞數(shù)目多,但體積小,進來的光線多,故而視野較亮,而高倍鏡的視野較小,看見的細胞數(shù)目少,單個細胞的體積大,進來的光線少,故而視野暗??键c:顯微鏡的使用方法。【解析】【答案】左左上方暗12、略
【分析】支氣管連著肺,肺是由肺泡構(gòu)成的,所以支氣管最細的分支末端形成了肺泡?!窘馕觥俊敬鸢浮糠闻?3、略
【分析】【解析】
試題分析:如圖A是種子;B是花,C是根,D是果實,E是葉,F(xiàn)是莖,都是有不同的組織構(gòu)成的器官,一株完整的綠色開花植物體由根;莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成,其中根莖葉屬于營養(yǎng)器官,花果實和種子屬于生殖器官,細胞是除病毒以外,生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位,組織是細胞分化的結(jié)果,細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群,每個細胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細胞群叫組織,器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的。
考點:本題考查的是綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次,解答此題的關(guān)鍵是明確被子植物的六大器官,并掌握常見的被子植物的例子?!窘馕觥俊敬鸢浮糠N子花根果實葉莖14、細胞壁線粒體葉綠體細胞核液泡【分析】【解答】細胞壁是植物細胞最外層透明的薄壁;具有保護和支持細胞的作用植物細胞特有的結(jié)構(gòu),故判斷此結(jié)構(gòu)為植物細胞結(jié)構(gòu)。[1]是細胞壁[2]是細胞膜[3]是葉綠體[4]是細胞核[5]是液泡[6]是細胞質(zhì)[7]是線粒體。
①細胞壁是植物細胞最外層透明的薄壁;具有保護和支持細胞的作用具有保護細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu),維持細胞正常形態(tài)的結(jié)構(gòu)。
②[7]線粒體與細胞的呼吸作用有關(guān);為細胞的生命活動提供能量的結(jié)構(gòu)是。
③可利用無機物合成有機物的結(jié)構(gòu)是[]。
④[4]細胞核含有遺傳物質(zhì);傳遞遺傳信息的結(jié)構(gòu)是。
⑤動物細胞具有細胞膜;細胞質(zhì)、細胞核;線粒體等結(jié)構(gòu);植物細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體、線粒體等結(jié)構(gòu)。所以說動植物細胞的都具有的結(jié)構(gòu)是細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體。植物細胞特有的結(jié)構(gòu)是細胞壁、葉綠體、液泡。
【分析】闡明細胞是生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。動、植物細胞結(jié)構(gòu)的相同點和不同點。三、判斷題(共8題,共16分)15、×【分析】【解答】酸雨的形成是一種復雜的大氣化學和大氣物理現(xiàn)象.煤和石油燃燒以及金屬冶煉等過程釋放到大氣中的二氧化硫;通過一系列的氣相或液相氧化反應(yīng)生成硫酸.高溫燃燒生成的一氧化氮排入大氣中大部分轉(zhuǎn)化為二氧化氮,遇水生成硝酸和亞硝酸.二氧化碳氣體增多會導致溫室效應(yīng).
故答案為:×.
【分析】酸雨是指PH值小于5.6的雨雪或其它形式的大氣降水,是大氣受污染的一種表現(xiàn).當大氣受到污染時,大氣中的酸性氣體如二氧化硫、氮氧化物濃度增高,溶于雨雪中生成亞硫酸、硝酸使降水的PH值降低,稱之為酸雨.16、×【分析】【解答】解:含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長;使枝繁葉茂;含磷的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實;種子提早成熟;含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯,促進淀粉的形成與運輸.因此,不同植物及同種植物的不同生長時期,需要的無機鹽是不同的.題干說法錯誤.
故答案為:錯誤。
【分析】植物的生活需要無機鹽,無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用,這些無機鹽包括氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽,其中植物生活中需要最多的無機鹽是氮、磷、鉀.17、×【分析】【解答】解:如果由低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡后;視野中的物像進一步被放大,進入視野中的光線相應(yīng)地減少,所以會出現(xiàn)視野亮度變暗,相應(yīng)的看到的細胞變大,細胞的數(shù)目變少.顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)錯誤目鏡的放大倍數(shù),顯微鏡的放大倍數(shù)越大看到的細胞就越少;越大;
顯微鏡的放大倍數(shù)越小看到的細胞就越多;越?。@微鏡的放大倍數(shù)越大;視野就越窄,透光量變少,視野就會變暗,反之,越亮.綜上所述,把低倍物鏡轉(zhuǎn)化成高倍物鏡后,觀察到的細胞越暗,越大,越少.
故答案為:錯誤。
【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)增加,視野中細胞的體積變大,細胞的數(shù)目減少;顯微鏡的放大倍數(shù)減小,視野中細胞的體積變小,細胞的數(shù)目增多.18、√【分析】【分析】本題考查的是消化液的功能,掌握消化腺分泌的消化液的作用是解題的關(guān)鍵?!窘獯稹俊窘馕觥縏19、×【分析】解:瞳孔的變化是隨著光線的強弱而變化的;在眼球的結(jié)構(gòu)中,瞳孔是光線進出的通道.當外界光線較強時,瞳孔是變小的,以避免過強的光線刺傷了眼睛;當外界光線較弱時,瞳孔是變大的.據(jù)此可知,由暗處處突然進入到明亮,人眼睛的瞳孔將要縮小.
故答案為:×
人眼睛的瞳孔能調(diào)節(jié)大?。皇谷诉m應(yīng)不同的明暗程度.據(jù)此判斷.
解答此題的關(guān)鍵是掌握瞳孔是怎樣隨著光線的強弱而變化的.【解析】×20、×【分析】解:細胞壁具有保護和支持細胞的作用;細胞膜保護細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu);控制細胞內(nèi)外物質(zhì)的進出.
故答案為:×.
此題考查細胞膜作用.細胞膜具有保護;控制細胞物質(zhì)的進出作用.
掌握細胞膜的作用.【解析】×21、×【分析】胚胎和胎兒發(fā)育的場所是子宮?!窘馕觥俊敬鸢浮俊?2、×【分析】【解答】解:細胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體.植物細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體;但植物細胞的不見光部分的細胞中沒有葉綠體,如根部細胞.
故答案為:錯誤。
【分析】細胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體.線粒體是廣泛存在于動物細胞和植物細胞中的細胞器,葉綠體是綠色植物細胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體,是植物細胞進行光合作用的場所.四、實驗探究題(共3題,共15分)23、略
【分析】試題分析:⑴、這個實驗可以提出的問題:洗手能減少手上的細菌數(shù)量嗎?⑵、第二位同學設(shè)計了對照實驗,設(shè)計的更為合理,將洗手前和洗手后作為對照,因此實驗變量是吸收與否。⑶、細菌進行分裂生殖,在條件惡劣時,能形成芽孢度過不良環(huán)境??键c:本題考查實驗的設(shè)計和細菌的生殖方式,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】⑴洗手能減少手上的細菌數(shù)量嗎?⑵第二位,對照,洗手⑶分裂,芽孢24、略
【分析】試題分析:科學探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流,提出問題:生活在水中的孑孓需要空氣嗎?作出假設(shè):生活在水中的孑孓需要空氣;實驗設(shè)計:①設(shè)置對照實驗分甲乙兩組;實驗變量是有無鐵絲網(wǎng),甲組有鐵絲網(wǎng)如甲圖所示將孑孓阻擋無法到達表層作為對照組,乙組沒有鐵絲網(wǎng)阻擋作為實驗組.②強調(diào)相同點:一個探究實驗中只能有一個實驗變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié)果的可能.材料(等數(shù)量的孑孓),用具(等大的燒杯、等量的水),甲乙所置環(huán)境;③強調(diào)變量:所有的實驗都有變量,科學探究常常需要進行對照實驗,在對照實驗中,除了實驗變量不同之外,其他因素有相同,使實驗結(jié)果具有說服力(有無鐵絲網(wǎng));④一段時間后觀察,看到甲組孑孓衰弱死亡;乙組孑孓正常生活;分析出現(xiàn)該結(jié)果的原因:因表層水溶氧豐富,甲中孑孓被鐵絲網(wǎng)阻擋無法到達表層,缺氧;得出的結(jié)論:生活在水中的孑孓需要空氣。考點:本題以探究生活在水中的孑孓能呼吸為知識背景,考查學生科學探究的能力,解答此題的關(guān)鍵是確定、控制實驗變量,設(shè)置對照實驗?!窘馕觥俊敬鸢浮繂栴}:生活在水中的孑孓需要空氣嗎?假設(shè):生活在水中的孑孓需要空氣;實驗設(shè)計①設(shè)置對照實驗,分甲乙兩組②強調(diào)相同點:材料(等數(shù)量的孑孓),用具(等大的燒杯、等量的水),甲乙所置環(huán)境,③強調(diào)變量
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