2025年蘇教新版七年級化學上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇教新版七年級化學上冊月考試卷334考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、印刷銅制電路板的“腐蝕液”為FeCl3溶液．已知鐵、銅均能與FeCl3溶液反應，反應方程式分別為：Fe+2FeCl3=3FeCl2，Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2．向盛有FeCl3溶液的燒杯中同時加入鐵粉和銅粉；反應結(jié)束后，下列結(jié)果不可能出現(xiàn)（）

A.燒杯中有銅粉無鐵粉。

B.燒杯中有鐵粉無銅粉。

C.燒杯中有鐵粉有銅粉。

D.燒杯中無鐵粉無銅粉。

2、圖是收集某氣體的裝置rm{.}由實驗裝置推測該氣體的有關說法正確的是rm{(}rm{)}

A.該氣體的密度比空氣的密度小B.該氣體能與rm{NaOH}發(fā)生反應C.該氣體極易溶于水D.該氣體可能是rm{O_{2}}3、下列屬于化學變化的是rm{(}rm{)}

A.只有rm{壟脷壟脺}B.只有rm{壟脹壟脺}C.只有rm{壟脵壟脹}D.只有rm{壟脷壟脹}4、關于下列事實的解釋不正確的是rm{(}rm{)}

。選項事實解釋rm{A}rm{10mL}酒精和rm{10mL}水混合后體積小于rm{20mL}分子之間有間隔rm{B}稀硫酸和稀鹽酸化學性質(zhì)相似也存在差異溶液中都含有rm{H^{+}}也存在不同的rm{SO_{4}^{2-}}rm{Cl^{-}}離子rm{C}

F、rm{Cl}元素化學性質(zhì)相似化學反應中每個原子都易得rm{1}個電子rm{D}化肥硫酸氨不能和熟石灰混放或混用硫酸銨與熟石灰發(fā)生中和反應A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}5、rm{a}rmrm{c}三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖，下列說法中不正確的是rm{(}rm{)}A.rm{t_{1}隆忙}時，rm{a}的飽和溶液rm{65g}中含有溶劑rm{50g}B.將rm{t_{2}隆忙}時rm{a}rmrm{c}三種物質(zhì)的飽和溶液，降溫至rm{t_{1}隆忙}時，rm{C}溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)保持不變C.要從rm溶液中得到rm通?？刹捎谜舭l(fā)溶劑使其結(jié)晶的方法D.在rm{t_{2}隆忙}時，rm{a}rm兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同6、綠色化學又稱環(huán)境友好化學，它的主要特點之一是：提高原子的利用率，使原料中所有的原子全部轉(zhuǎn)化到產(chǎn)品中，實現(xiàn)“零排放”rm{.}下列反應符合綠色化學這一特點的是rm{(}rm{)}A.工業(yè)冶鐵B.用生石灰制熟石灰C.實驗室制取二氧化碳D.實驗室制取氧氣7、用高錳酸鉀、氯酸鉀、過氧化氫三種物質(zhì)，都可以制得氧氣rm{.}說明三種物質(zhì)的組成中都含有rm{(}rm{)}A.氧氣B.氧分子C.氧化物D.氧元素8、rm{X}rm{Y}兩元素的相對原子質(zhì)量之比為rm{7}rm{2}rm{X}與rm{Y}形成的化合物中，rm{X}rm{Y}兩元素的質(zhì)量之比為rm{21}rm{8}則該化合物的化學式可表示為rm{(}rm{)}A.rm{X_{3}Y_{2}}B.rm{X_{3}Y_{4}}C.rm{X_{2}Y_{3}}D.rm{XY}評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)9、通過對化學基本概念和原理的學習，判斷下列說法不正確的是rm{(}rm{)}A.在一定溫度下；飽和溶液蒸發(fā)掉一定量的水后，仍為該溫度下的飽和溶液。

B.同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)。

C.酸；堿中一定都含氧元素。

D.rm{20隆忙}時，rm{100g}水中最多能溶解rm{36g}氯化鈉，則rm{20隆忙}時氯化鈉在水里的溶解度為rm{36g}10、如圖所示各圖中和分別表示兩種不同元素的原子，則其中表示單質(zhì)的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.11、如圖所示裝置，有洗氣、儲氣等用途rm{.}在醫(yī)院給病人輸氧氣時，也利用了類似的裝置，并在裝置中盛放適量蒸餾水rm{.}以下說法不正確的是rm{(}rm{)}

A.導管rm{B}連接供給氧氣的鋼瓶B.導管rm{B}連接病人吸氧氣的塑膠管C.該裝置可用來觀察輸出氧氣的速度D.該裝置可用來調(diào)節(jié)輸出氧氣的速度12、液化石油氣所含的氣體是碳氫化合物；這類化合物在加壓的條件下即變?yōu)橐簯B(tài)而便于儲存在鋼瓶中，當打開鋼瓶閥門時，又很容易變成氣態(tài)．在下列物質(zhì)中，符合這一要求的是（）

。編號ABCD化學式CH4C4H8C4H10C6H14沸點/℃-164-6.3-0.569

A.A

B.B

C.C

D.D

13、向AgNO3、Cu（NO3）2和Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉；充分反應后，有金屬析出，過濾；洗滌后往濾渣中加入稀鹽酸，有無色氣體放出．則下列分析一定正確的是（）

A.濾出的固體中一定有Ag；Cu、Fe

B.濾出的固體中一定有Ag和Cu；可能有Fe

C.濾液中一定有的溶質(zhì)Cu（NO3）2、Fe（NO3）2、Zn（NO3）2

D.濾液中一定有的溶質(zhì)Zn（NO3）2、Fe（NO3）2

評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)14、讀圖填空；請將相關數(shù)據(jù)填寫在下面表格中：

15、______rm{gH_{2}O}與rm{34gH_{2}O_{2}}所含氧元素的質(zhì)量相同．16、有機合成材料的出現(xiàn)是材料發(fā)展史上的一次重大突破rm{.}人們常說的三大合成材料是指：______、______、______rm{.}合成材料的使用給人類帶來不少方便，同時也對環(huán)境造成嚴重的影響，造成的原因是：______，解決“白色污染”的方法有：______、______、______、______、______．17、用化學符號表示：

rm{(1)}鈉元素______rm{(2)}三個磷原子______rm{(3)}氬氣______rm{(4)}氮氣______

rm{(5)}兩個氧分子______rm{(6)2}個鈣離子______rm{(7)-2}價的硫元素______18、化學是一門以實驗為基礎的科學；下面是初中化學中幾組重要的對比實驗．

rm{(1)}實驗rm{1}中，觀察到rm{A}燒杯中的現(xiàn)象是____；由此可驗證分子的性質(zhì)．

rm{(2)}實驗rm{2}中，觀察到銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，可得出可燃物燃燒的一個條件為____rm{.}根據(jù)此條件，舉一例相關的滅火事例____．

rm{(3)}實驗rm{3}中，實驗過程中布條能變紅色的試劑瓶是____，rm{C}燒杯發(fā)生反應的化學方程式為____．19、化學是研究物質(zhì)轉(zhuǎn)化的學問，是變化之學rm{.}人類利用化學變化；合成各種新材料，如合成纖維；合成塑料，合成橡膠等；

rm{(1)}如圖是某品牌服裝標簽的部分內(nèi)容；請根據(jù)標簽提供的信息回答：在面料中，屬于有機合成纖維的是______．

rm{(2)}區(qū)分羊毛布料和化纖布料：

。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論各取布料樣品一小條，分別灼燒rm{壟脵}______該布料是羊毛布料rm{壟脷}______該布料是化纖布料該布料是化纖布料rm{(3)}塑料常用于制作食品保鮮膜及方便袋等，極大的方便了我們的生活，但大量使用后隨意丟棄會造成“白色污染”，為了保護環(huán)境，減少“白色污染”，請結(jié)合日常生活提出一條合理化建議______．20、請用合適的內(nèi)容填空．

（1）空氣中含量最多的氣體體積分數(shù)為____．

（2）電解水時，若在正極得到10毫升氧氣，則在負極產(chǎn)生____毫升氫氣．

（3）在家庭小實驗中，要探究物質(zhì)的溶解性與溶質(zhì)種類有關，已經(jīng)找來了蔗糖，還需要找來____．評卷人得分四、探究題(共2題，共20分)21、二十一世紀是海洋開發(fā)與利用的世紀；海洋化學資源的綜合利用將是重點發(fā)展領域之一．

海水制鎂：海水曬鹽后，以其母液rm{(}鹵水rm{)}和貝殼rm{(}主要成分是rm{CaCO_{3})}為原料制鎂；其工藝流程如圖所示：

I、步驟rm{壟脵}所加的堿應該是______；若要驗證鎂、鐵、銅的活動性順序，選擇鐵絲后，還要選擇______、______兩種溶液．

rm{II}rm{Mg(OH)_{2}}加熱分解生成rm{MgO}和rm{H_{2}O}rm{MgO}是高熔點的化合物，某些阻燃劑rm{(}阻礙燃燒的物質(zhì)rm{)}的有效成分是rm{Mg(OH)_{2}.}你認為rm{Mg(OH)_{2}}能夠阻燃的原因可能是______rm{(}選填序號rm{)}

A、rm{Mg(OH)_{2}}分解需要吸收大量的熱；降低了可燃物的著火點。

B；生成的氧化鎂覆蓋在可燃物表面；隔絕了空氣。

C；生成的水蒸氣降低了可燃物周圍氧氣濃度。

D；反應因吸熱降低了環(huán)境溫度；使可燃物不易達到著火點．

22、某品銅和氧化銅的混物，為測中氧銅的量分數(shù)，取rm{2}樣品，將rm{80g}稀分四次加入樣品；每次充分反應后經(jīng)過濾；洗滌、干等操作后稱，所得數(shù)據(jù)見下表：

樣品中氧化的量分數(shù)是______．

求鹽中溶的質(zhì)量分數(shù)______．評卷人得分五、簡答題(共3題，共6分)23、rm{2015}年我國女科學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)一種用于治療瘧疾的藥物青蒿素獲得諾貝爾獎，青蒿素的化學式：rm{C_{15}H_{22}O_{5}}

rm{(1)}一個青蒿素分子含有______個原子．

rm{(2)}青蒿素中rm{C}rm{H}rm{O}三種元素的質(zhì)量比為______．

rm{(3)}青蒿素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為______rm{(}結(jié)果精確到rm{0.1%)}24、我國曾經(jīng)發(fā)生的毒奶粉事件，是不法分子在牛奶或奶粉中添加了有毒的三聚氰胺造成的rm{.}三聚氰胺化學式為rm{C_{3}H_{6}N_{6}}是一種重要的化工原料．

rm{(1)}每個三聚氰胺分子由______個原子構(gòu)成．

rm{(2)}三聚氰胺由______種元素組成；各種元素的質(zhì)量比為______．

rm{(3)}三聚氰胺中，氮元素的質(zhì)量分數(shù)為______rm{(}精確到rm{0.1%)}．25、為測定空氣里氧氣的含量，甲、乙兩個同學用如圖rm{1}的裝置分別進行了實驗探究．

rm{(1)}甲同學：點燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞rm{.}待紅磷燃燒停止并冷卻后，打開止水夾，觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的五分之一rm{.}如果按照上述操作；進入集氣瓶內(nèi)的水明顯小于五分之一，則可能的原因：

rm{壟脵}______；rm{壟脷}______rm{(}寫兩點即可rm{)}

rm{(2)}乙同學：用鐵絲替代紅磷；能否完成上述實驗？請簡述其原因：______．

rm{(3)}丙同學：將裝置進行了改進，如圖rm{2}所示，等體積的rm{A}rm{B}兩集氣瓶充滿空氣，燃燒匙內(nèi)分別盛有過量的紅磷和硫，當完全燃燒后，冷卻至室溫，打開彈簧夾，看到水會流入______瓶rm{(}填“rm{A}”或“rm{B}”或“rm{A}和rm{B}”rm{)}中．

參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】

將一包銅、鐵的混合粉末加入到盛有FeCl3溶液的燒杯中，能發(fā)生的反應有①Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2，②Fe+2FeCl3=3FeCl2，③Fe+CuCl2═FeCl2+Cu；銅和鐵都能與氯化鐵反應生成氯化亞鐵，故所得溶液中一定含有氯化亞鐵，如果充分反應后仍有少量固體，根據(jù)反應的方程式可知一定含有銅，由于鐵的量不確定，故可能含有鐵，有銅存在，則不可能含有氯化鐵．

A；加入鐵和銅的混合物；依據(jù)對反應的分析可知該固體中一定含有銅可能含有鐵，故A正確；

B；加入鐵和銅的混合物；如果剩余物中含有鐵則溶液中一定沒有氯化銅存在，此時該固體中一定應該含有銅，故B錯誤；

C；若氯化鐵的量少；加入的鐵粉和銅粉可能剩余，故C正確；

D；若氯化鐵的量多；加入的鐵粉和銅粉全部參加反應，不會有剩余，故D正確．

故選B．

【解析】【答案】在金屬活動性順序中，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來，向盛有FeCl3溶液的燒杯內(nèi)加入鐵粉和銅粉；鐵能與氯化鐵反應生成氯化亞鐵，銅能與氯化鐵反應生成氯化亞鐵和銅，氯化鐵能與生成的銅反應生成氯化亞鐵和銅．據(jù)此分析解答．

2、C【分析】試題分析：由該實驗裝置可以看出：該氣體可以用氫氧化鈉固體干燥，因此它不會與rm{NaOH}反應；該氣體采用向上排空氣法收集，因此其密度應大于空氣；最后用的是倒扣的漏斗rm{(}這個裝置的作用是為了防止氣體被液體迅速吸收而產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象rm{)}吸收該氣體；說明該氣體極易溶于水．

A；由圖示可知該氣體是用向上排空氣法收集；說明該氣體密度比空氣大，故A錯；

B、該氣體可以用氫氧化鈉固體干燥，因此它不會與rm{NaOH}反應；故B錯；

C、用倒扣的漏斗rm{(}這個裝置的作用是為了防止氣體被液體迅速吸收而產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象rm{)}吸收該氣體；說明該氣體極易溶于水，故C正確；

D；氧氣不易溶于水；該氣體是易溶于水，所以該氣體不可能是氧氣，故D錯．

故選C．【解析】rm{C}3、D【分析】解：氣球爆炸只是形狀發(fā)生了變化；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，制作葉脈書簽是利用化學反應使葉脈以外的部分反應掉，屬于化學變化；用糧食釀酒有新物質(zhì)乙醇生成，屬于化學變化；燈泡發(fā)光是將電能轉(zhuǎn)化為光能，并沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

故選D．【解析】rm{D}4、D【分析】解：rm{A}rm{10mL}酒精和rm{10mL}水混合后體積小于rm{20mL}是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故A解釋正確；

B、稀硫酸和稀鹽酸化學性質(zhì)相似也存在差異，溶液中都含有rm{H^{+}}也存在不同的rm{SO_{4}^{2-}}rm{Cl^{-}}離子；故B解釋正確；

C、決定元素化學性質(zhì)的原子結(jié)構(gòu)中的最外層電子數(shù)，rm{F}rm{Cl}元素的原子最外層電子數(shù)均為rm{7}化學反應中每個原子都易得rm{1}個電子，故F、rm{Cl}元素化學性質(zhì)相似；故C解釋正確；

D；銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合后能放出氨氣；降低肥效，而不是硫酸銨與熟石灰發(fā)生了中和反應，故D解釋錯誤．

故選：rm{D}．

A；根據(jù)分子的基本性質(zhì)進行分析判斷即可．

B；稀硫酸和稀鹽酸陽離子相同；但陰離子不同，據(jù)此進行分析判斷．

C；根據(jù)決定元素化學性質(zhì)的原子結(jié)構(gòu)中的最外層電子數(shù)進行分析判斷．

D；銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合后能放出氨氣；降低肥效；中和反應是酸與堿作用生成鹽和水的反應，反應物是酸和堿，生成物是鹽和水，據(jù)此進行分析判斷．

本題難度不大，掌握利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法、決定元素化學性質(zhì)的因素、銨態(tài)氮肥的性質(zhì)是正確解答本題的關鍵．【解析】rm{D}5、D【分析】解：rm{A}rm{t_{1}隆忙}時，rm{a}的飽和溶液rm{65g}中含有溶劑rm{50g}說法正確，故A正確；

B、將rm{t_{2}隆忙}時rm{a}rmrm{c}三種物質(zhì)的飽和溶液，降溫至rm{t_{1}隆忙}時，rm{C}溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)保持不變；說法正確，故B正確；

C、要從rm溶液中得到rm通常可采用蒸發(fā)溶劑使其結(jié)晶的方法，說法正確，故C正確；

D、在rm{t_{2}隆忙}時，rm{a}rm兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同；說法錯誤，因為沒有說明此二種物質(zhì)為飽和溶液，故D錯誤．

故選D．

由rm{a}rmrm{c}三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線圖可知：各物質(zhì)隨溫度變化溶解度變化的趨勢；rm{t_{1}隆忙}時，rm{a}的飽和溶液rm{65g}中含有溶劑rm{50}克；升溫或降溫，溶解度變化情況；要從rm溶液中得到rm通常可采用蒸發(fā)溶劑使其結(jié)晶的方法等信息．

溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律，從溶解度曲線可以看出：同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度；同一溫度下，不同溶質(zhì)的溶解度；溫度對不同物質(zhì)的溶解度影響不同．【解析】rm{D}6、B【分析】解：rm{A}工業(yè)冶鐵；反應后生成鐵與二氧化碳，有兩種產(chǎn)物，并沒有達到原料物質(zhì)中的所有原子完全利用，全部轉(zhuǎn)入期望產(chǎn)物，故A錯誤；

B；反應后只有熟石灰一種產(chǎn)物；達到原料物質(zhì)中的所有原子完全利用，全部轉(zhuǎn)入期望產(chǎn)物，故B正確；

C；實驗室制取二氧化碳；反應后生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應后有三種產(chǎn)物，原料物質(zhì)完全被利用，故C錯誤；

D；實驗室利用雙氧水、氯酸鉀或高錳酸鉀制取氧氣；發(fā)生的都是分解反應，反應后有兩種或三種產(chǎn)物，并沒有達到原料物質(zhì)中的所有原子完全利用，全部轉(zhuǎn)入期望產(chǎn)物，故D錯誤．

故選B．【解析】rm{B}7、D【分析】解：rm{A}高錳酸鉀、氯酸鉀、過氧化氫三種物質(zhì)都是純凈物；則三種物質(zhì)的組成中不會有氧氣這種物質(zhì)，故A錯誤；

B；純凈物中只有一種構(gòu)成微粒；而氧氣是由氧分子構(gòu)成的，則三種物質(zhì)的組成中不會有氧分子，故B錯誤；

C；物質(zhì)的組成是用元素來描述的；而氧化物是一種物質(zhì)的類別，高錳酸鉀、氯酸鉀都屬于鹽，故錯誤；

D；物質(zhì)是由元素組成的；三種物質(zhì)都可以制得氧氣，則三種物質(zhì)中都含有氧元素，故正確；

故選D．

根據(jù)高錳酸鉀；氯酸鉀、過氧化氫三種物質(zhì)都可以制得氧氣；由物質(zhì)的組成和化學反應中元素守恒可知三種物質(zhì)中都含有氧元素．

本題考查物質(zhì)的組成及氧氣的制取，學生應熟悉常見物質(zhì)的組成及實驗室制氧氣，能從元素及元素守恒的角度來分析解答．【解析】rm{D}8、B【分析】解：設化合物的化學式為rm{X_{a}Y_}則元素rm{X}的相對原子質(zhì)量為rm{7M}時，元素rm{Y}的相對原子質(zhì)量為rm{2M}

化合物rm{X_{a}Y_}中rm{X}rm{Y}兩元素的質(zhì)量比rm{=(7M隆脕a)}rm{(2M隆脕b)=7a}rm{2b}根據(jù)題意：化合物中rm{X}rm{Y}兩元素的質(zhì)量比為rm{21}rm{8}則。

rm{7a}rm{2b=21}rm{8}

解得rm{a}rm{b=3}rm{4}

則這種化合物的化學式為rm{X_{3}Y_{4}}

故選B．

要確定這種化合物的化學式，必須確定元素rm{X}rm{Y}在化合物中原子個數(shù)關系；可通過假設原子個數(shù)的方法，利用所給的數(shù)據(jù)計算出兩元素的原子個數(shù)比，最后完成化學式的推斷．

本題考查學生利用化合物中元素的質(zhì)量比、相對原子質(zhì)量之比進行推斷化學式，考查同學們分析問題、靈活應用所學知識解題的能力．【解析】rm{B}二、多選題(共5題，共10分)9、BC【分析】飽和溶液必須在溫度一定和溶質(zhì)一定的情況下，看是否能再繼續(xù)溶解該溶質(zhì)rm{.}物質(zhì)是否為單質(zhì)，首先判斷物質(zhì)是否為純凈物，在純凈物中若只有一種元素組成的，一定是單質(zhì)．【解析】rm{BC}10、CD【分析】解：rm{A}中的物質(zhì)是由兩種元素組成的純凈物；屬于化合物；

rm{B}中的物質(zhì)是由三種物質(zhì)組成的；屬于混合物；

rm{C}中的物質(zhì)是由一種元素組成的純凈物；屬于單質(zhì)；

rm{D}中的物質(zhì)是由一種元素組成的純凈物；屬于單質(zhì)．

故選：rm{CD}．

純凈物由一種物質(zhì)組成；混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；

單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物；化合物是由不同種元素組成的純凈物．

判斷純凈物和混合物時，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物時，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成．【解析】rm{CD}11、AD【分析】氧氣不易溶于水，如果鋼瓶中的氧氣從rm{A}進入該裝置時，rm{A}導管口會有大量的氣泡冒出，通過冒出氣泡的多少，可以判斷輸出氧氣的速度，為醫(yī)生提供間接的數(shù)據(jù)．【解析】rm{AD}12、BC【分析】

A、CH4的沸點很低；不容易液化．故A不符合題意；

B、C4H8的沸點較低；易液化，易變成氣態(tài)，故B符合題意；

C、C4H10的沸點較低；易液化，易變成氣態(tài)，故B符合題意；

D、C6H14的沸點較高；不容易液化．故D不符合題意；

故選BC．

【解析】【答案】可以根據(jù)物質(zhì)的沸點進行判斷．氣體的沸點越高；越容易液化．沸點越低，越難液化．

13、AD【分析】

由于在金屬活動性順序中，Zn＞Fe＞H＞Cu＞Ag，向AgNO3、Cu（NO3）2和Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，鐵能與AgNO3、Cu（NO3）2反應，不能與Zn（NO3）2反應；由往濾渣中加入稀鹽酸，有無色氣體放出，說明了鐵一定有剩余．則濾出的固體中一定有Ag、Cu、Fe，濾液中一定含有濾液中一定有的溶質(zhì)Zn（NO3）2、Fe（NO3）2．由以上分析可知：

A；濾出的固體中一定有Ag、Cu、Fe．故A正確；

B；濾出的固體中一定有Ag和Cu；可能有Fe．故B錯誤；

C、濾液中一定有的溶質(zhì)Cu（NO3）2、Fe（NO3）2，一定不含Zn（NO3）2．故C錯誤；

D、濾液中一定有的溶質(zhì)Zn（NO3）2、Fe（NO3）2．故D正確．

故選AD．

【解析】【答案】在金屬活動性順序中；Zn＞Fe＞H＞Cu＞Ag，氫前的金屬能與酸反應生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來．

三、填空題(共7題，共14分)14、略

【分析】解：甲圖：直尺一個大格1cm；每一個小格0.1cm，物體的長度應為右端讀數(shù)減去左端讀數(shù)；

即為9.5cm-6.0cm=3.5cm．

乙圖：由圖知：溫度計的最小刻度值是1℃；因此該溫度計的示數(shù)是0-5=-5℃；

丙圖：標尺一個大格1g；每一個小格0.2g，并且以游碼的左側(cè)對準的刻度為準；

物體的質(zhì)量=50g+20g+5g+3.2g=78.2g．

故答案為：3.5cm；-5℃；78.2g【解析】3.5cm;-5℃;78.2g15、36【分析】解：根據(jù)化學式rm{H_{2}O_{2}}可知，該化合物中氧元素的質(zhì)量為rm{34g隆脕(dfrac{16隆脕2}{1times2+16times2}隆脕100%)=32g}含rm{34g隆脕(dfrac{16隆脕2}{1times

2+16times2}隆脕100%)=32g}氧元素需水的質(zhì)量為：rm{32g隆脗(dfrac{16}{1times2+16}隆脕100%)=36g}．

故答案為：rm{32g}．

據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量rm{32g隆脗(dfrac{16}{1times

2+16}隆脕100%)=36g}該化合物的質(zhì)量rm{36}該元素的質(zhì)量分數(shù)；進行分析解答．

本題難度不大，考查同學們結(jié)合新信息、靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力．rm{=}【解析】rm{36}16、塑料；合成纖維；合成橡膠；大部分塑料在自然環(huán)境中很難降解，長期堆積會破壞土壤，污染地下水，危害海洋生物的生存；而且如果焚燒含氯塑料產(chǎn)生有毒的氯化氫氣體，從而對空氣造成污染；減少使用不必要的塑料制品；用布袋代替；重復使用；使用新型、可降解塑料；回收各各種廢舊塑料等【分析】解；rm{壟脵}有機合成材料合成材料品種很多；塑料；合成纖維、合成橡膠就是我們通常所說的三大合成材料；

rm{壟脷}因為合成材料中大部分塑料在自然環(huán)境中很難降解；長期堆積會破壞土壤，污染地下水，危害海洋生物的生存；而且如果焚燒含氯塑料產(chǎn)生有毒的氯化氫氣體，從而對空氣造成污染．

rm{壟脹}解決“白色污染”的方法有：減少使用不必要的塑料制品；如用布袋代替；重復使用；使用新型；可降解塑料；回收各各種廢舊塑料等．

故答案為：塑料；合成纖維、合成橡膠；大部分塑料在自然環(huán)境中很難降解；長期堆積會破壞土壤，污染地下水，危害海洋生物的生存；而且如果焚燒含氯塑料產(chǎn)生有毒的氯化氫氣體，從而對空氣造成污染；減少使用不必要的塑料制品；如用布袋代替；重復使用；使用新型、可降解塑料；回收各各種廢舊塑料等．

rm{壟脵}有機合成材料合成材料主要是指通過化學合成將小分子有機物如烯烴等合成大分子聚合物rm{.}有機合成材料合成材料品種很多；塑料；合成纖維、合成橡膠就是我們通常所說的三大合成材料；

rm{壟脷}大部分塑料在自然環(huán)境中很難降解；長期堆積會破壞土壤，污染地下水，危害海洋生物的生存；而且如果焚燒含氯塑料產(chǎn)生有毒的氯化氫氣體，從而對空氣造成污染；

rm{壟脹}白色污染是人們對難降解的塑料垃圾rm{(}多指塑料袋rm{)}污染環(huán)境現(xiàn)象的一種形象稱謂rm{.}它是指用聚苯乙烯；聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物；由于隨意亂丟亂扔，難于降解處理，以致造成城市環(huán)境嚴重污染的現(xiàn)象．

本題主要考查學生運用所學化學知識綜合分析和解決實際問題的能力rm{.}增加了學生分析問題的思維跨度，強調(diào)了學生整合知識的能力．【解析】塑料；合成纖維；合成橡膠；大部分塑料在自然環(huán)境中很難降解，長期堆積會破壞土壤，污染地下水，危害海洋生物的生存；而且如果焚燒含氯塑料產(chǎn)生有毒的氯化氫氣體，從而對空氣造成污染；減少使用不必要的塑料制品；用布袋代替；重復使用；使用新型、可降解塑料；回收各各種廢舊塑料等17、Na；3P；Ar；N2；2O2；2Ca2+；【分析】解：rm{(1)}元素用元素符號來表示rm{.}因此鈉元素表示為rm{Na}．

rm{(2)}固體非金屬原子用元素符號來表示；表示粒子個數(shù)的數(shù)字寫在符號前面rm{.}因此rm{3}個磷原子表示為rm{3P}．

rm{(3)}氬氣分子是單原子分子，其化學式用元素符號來表示，即rm{Ar}．

rm{(4)}寫化學式或原子團時要在元素符號右下角標上原子個數(shù)，是“rm{1}”時省略；氮氣是由雙原子分子構(gòu)成的氣體單質(zhì)rm{.}因此氮氣的化學式表示為rm{N_{2}}．

rm{(5)}表示粒子個數(shù)的數(shù)字寫在符號前面；寫化學式或原子團時要在元素符號右下角標上原子個數(shù)，是“rm{1}”時省略；氧氣是由雙原子分子構(gòu)成的氣體單質(zhì)rm{.}因此兩個氧分子表示為rm{2O_{2}}．

rm{(6)}表示粒子個數(shù)的數(shù)字寫在符號前面；寫離子符號時要在元素符號或原子團的右上角標上離子所帶電荷數(shù)，是“rm{1}”時省略，且數(shù)值在前，正、負號在后rm{.}因此rm{2}個鈣離子表示為rm{2Ca^{2+}}．

rm{(7)}標注元素或原子團的化合價時，要寫在元素符號或原子團的正上方，是“rm{1}”時不能省略，且正、負號在前，數(shù)值在后rm{.}因此rm{-2}價的硫元素表示為rm{-2S}．

故答案為：rm{(1)Na}rm{(2)3P}rm{(3)Ar}rm{(4)N_{2}}rm{(5)2O_{2}}rm{(6)2Ca^{2+}}rm{(7)-2S}．

元素用元素符號來表示；

固體非金屬原子用元素符號來表示；

表示粒子個數(shù)的數(shù)字寫在符號前面；

氬氣分子是單原子分子；其化學式用元素符號來表示；

寫化學式或原子團時要在元素符號右下角標上原子個數(shù)，是“rm{1}”時省略；

寫離子符號時要在元素符號或原子團的右上角標上離子所帶電荷數(shù)，是“rm{1}”時省略；且數(shù)值在前，正；負號在后；

標注元素或原子團的化合價時，要寫在元素符號或原子團的正上方，是“rm{1}”時不能省略；且正；負號在前，數(shù)值在后．

本題主要考查元素符號、離子符號、化學式的書寫和化合價的標注，難度較大．【解析】rm{Na}rm{3P}rm{Ar}rm{N_{2}}rm{2O_{2}}rm{2Ca^{2+}}rm{-2S}18、無色變?yōu)榧t色;溫度達到物質(zhì)的著火點;用水滅火;B瓶;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O【分析】試題分析：rm{(1)}從濃氨水呈堿性，易揮發(fā)考慮；rm{(2)}從物質(zhì)燃燒的三個條件考慮；rm{(3)}根據(jù)酸可使紫色石蕊試液變紅分析．

rm{(1)}濃氨水呈堿性，易揮發(fā)，說明分子是在不斷運動的，揮發(fā)的氨水分子進入rm{A}使rm{A}中的溶液由無色變?yōu)榧t色；

rm{(2)}白磷的著火點是rm{40隆忙}rm{80隆忙}的熱水可使其達到；而紅磷的著火點高，熱水不能使其達到，說明燃燒的一個條件是：溫度達到物質(zhì)的著火點；用水滅火就是降低了可燃物的溫度，使其降到可燃物著火點一下；

rm{(3)}二氧化碳遇干燥的紫色石蕊布條不會發(fā)生變化，所以rm{A}中布條不變色；二氧化碳遇到濕潤的紫色石蕊試液布條，首先二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸使石蕊試液布條變成紅色；當二氧化碳進入rm{C}后，與氫氧化鈣溶液反應生成白色沉淀碳酸鈣，rm{C}中溶液變渾濁rm{.}反應物是二氧化碳和氫氧化鈣寫在等號的左邊；生成物是碳酸鈣和水寫在等號的右邊，碳酸鈣后面標上沉淀符號；

故答案為：rm{(1)}無色變?yōu)榧t色；rm{(2)}溫度達到物質(zhì)的著火點；用水把火撲滅rm{(}合理給分rm{)}rm{(3)B}瓶；rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}簍TCaCO_{3}隆媒+H_{2}O.}【解析】無色變?yōu)榧t色rm{;}溫度達到物質(zhì)的著火點rm{;}用水滅火rm{;B}瓶rm{;CO_{2}+Ca(OH)_{2}簍TCaCO_{3}隆媒+H_{2}O}19、滌綸；有燒焦羽毛的氣味；沒有燒焦羽毛的氣味；廢棄塑料回收利用【分析】解：rm{(1)}通過圖示可以看出；在面料中，羊毛屬于天然纖維，滌綸屬于有機合成材料；

rm{(2)}羊毛的成分是蛋白質(zhì)；點燃有燒焦羽毛的氣味，而化纖布料灼燒沒有燒焦羽毛的氣味；

rm{(3)}廢棄塑料的回收利用能減少白色污染．

故答案為：rm{(1)}滌綸；

rm{(2)}有燒焦羽毛的氣味；沒有燒焦羽毛的氣味；

rm{(3)}廢棄塑料回收利用．

根據(jù)已有的材料的類別以及物質(zhì)的性質(zhì)差異進行分析解答；根據(jù)保護環(huán)境的措施解答即可。

本題考查的是化學與生活的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．【解析】滌綸；有燒焦羽毛的氣味；沒有燒焦羽毛的氣味；廢棄塑料回收利用20、略

【分析】

（1）在空氣組成中含量最多的氣體是氮氣；其體積分數(shù)為：78%；

（2）電解水生成氧氣和氫氣；生成氧氣和氫氣的體積比是1：2，若在正極得到10毫升氧氣，則在負極產(chǎn)生氫氣為20毫升；

（3）要探究物質(zhì)的溶解性與溶質(zhì)種類有關；已經(jīng)找來了蔗糖，根據(jù)相似者相溶的原理，還需要找來水植物油．

故答案為：

（1）78%；

（2）20；

（3）水和植物油．

【解析】【答案】（1）在空氣組成中含量最多的氣體是氮氣；記住其體積分數(shù)；

（2）電解水生成氧氣和氫氣；生成氧氣和氫氣的體積比是1：2；

（3）根據(jù)相似者相溶的原理分析判斷．

四、探究題(共2題，共20分)21、?石灰乳；氯化鎂；硫酸銅；BCD【分析】解：Ⅰ、因為石灰乳的價格比較低，故選擇石灰乳；根據(jù)金屬與鹽溶液反應的規(guī)律，結(jié)合“三取中”的常用驗證金屬活動性的方法，應選擇硫酸銅溶液和氯化鎂溶液來檢驗；Ⅱ、rm{Mg(OH)_{2}}受熱分解生成rm{MgO}難熔物覆蓋在可燃物表面阻止了可燃物的燃燒，分解生成的水會稀釋氧氣濃度并降低環(huán)境的溫度rm{.}著火點屬于物質(zhì)本身的屬性，認為不能降低rm{.}故答案為：rm{I}石灰乳；rm{Mg(OH)_{2}2HCl=MgCl_{2}2H_{2}O}氯化鎂；硫酸銅；rm{Mg(OH)_{2}2HCl=MgCl_{2}

2H_{2}O}rm{II}rm{BCD}【解析】石灰乳；氯化鎂；硫酸銅；rm{BCD}22、8.5；57.5%；18.25%【分析】解：因rm{u}不與鹽酸反應，而氧化銅鹽酸反應，rm{2g}樣品中每入rm{0g}鹽酸體解rm{20g16g=16g12gg}則第rm{3}次加入酸溶解的質(zhì)量為rm{12g-8=3.g<4g}

則酸中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為rm{dfrac{.65g}{20g}隆脕100=18.2%}

樣品氧銅的質(zhì)量分數(shù)為rm{dfrac{(20g-8g)}{20g}隆脕100%=575}故案為：rm{dfrac

{.65g}{20g}隆脕100=18.2%}

解得rm{dfrac

{(20g-8g)}{20g}隆脕100%=575}

rm{5.5%}格rm{=365g}rm{/}空rm{g}rm{/}

rm{/}空rm{x}rm{/}

由rm{/0/!/}酸能解rm{73}氧銅固，鹽酸中溶的質(zhì)量為rm{20g}則。

則rm{g}銅，即第rm{x}次加鹽酸，也不再反，則rm{8.5g}為rm{4}故案為rm{n}

故答案：rm{8}．

根據(jù)樣品質(zhì)量質(zhì)量來計算氧銅的質(zhì)量分數(shù)；

根據(jù)rm{8.}酸能否溶解rm{18.2%}氧化銅固；用化反應方程式計算來計鹽中質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

本題考查學利用表格中的據(jù)來斷樣品中的成分的質(zhì)，生應利質(zhì)的性質(zhì)來分析其發(fā)生的應，用化學反方程式進行簡單計算．rm{2g}【解析】rm{8.5}rm{57.5%}rm{18.25%}五、簡答題(共3題，共6分)23、42；90：11：40；63.8%【分析】解：rm{(1)1}個青蒿素分子是由rm{15}個碳原子、rm{22}個氫原子和rm{5}個氧原子構(gòu)成的，則一個青蒿素分子含有rm{42}個原子；故填：rm{42}

rm{(2)}青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為rm{(12隆脕15)}rm{(1隆脕22)}rm{(16隆脕5)=90}rm{11}rm{40}故填：rm{90}rm{11}rm{40}

rm{(3)}青蒿素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)rm{=dfrac{12隆脕15}