2025年人教新課標(biāo)必修1物理下冊(cè)月考試卷_第1頁
2025年人教新課標(biāo)必修1物理下冊(cè)月考試卷_第2頁
2025年人教新課標(biāo)必修1物理下冊(cè)月考試卷_第3頁
2025年人教新課標(biāo)必修1物理下冊(cè)月考試卷_第4頁
2025年人教新課標(biāo)必修1物理下冊(cè)月考試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教新課標(biāo)必修1物理下冊(cè)月考試卷501考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、如圖所示;A物體沿豎直墻自由下滑,B;C、D物體均靜止,各接觸面均粗糙。下列說法正確的是()

A.A物體受到三個(gè)力作用B.B物體受到四個(gè)力作用C.C物體受到三個(gè)力作用D.D物體受到三個(gè)力作用2、如圖所示,一質(zhì)量為的物塊靜止在傾角為的固定斜面上。第一次對(duì)物塊施加沿斜面向下的推力,使物塊沿斜面勻速下滑;第二次對(duì)物塊施加沿斜面向上的推力,使物塊沿斜面勻速上滑。若物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為取重力加速度大小則兩推力的大小之和為()

A.B.C.D.3、具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的中國標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)車組“復(fù)興號(hào)”,于2017年6月26日在京滬高鐵雙向首發(fā).動(dòng)車勻減速進(jìn)站時(shí),小明站在站臺(tái)上,發(fā)現(xiàn)連續(xù)兩節(jié)動(dòng)車車廂經(jīng)過自己所用的時(shí)間分別為t1=2s和t2=4s,動(dòng)車每節(jié)車廂長L=25m,則動(dòng)車進(jìn)站時(shí)的加速度大小為A.m/s2B.m/s2C.2m/s2D.m/s24、關(guān)于摩擦力,有同學(xué)總結(jié)了以下四條“不一定”,其中正確的是()A.產(chǎn)生摩擦力的兩個(gè)物體不一定接觸B.滑動(dòng)摩擦力的大小不一定與壓力成正比C.產(chǎn)生滑動(dòng)摩擦力的兩個(gè)物體不一定有相對(duì)運(yùn)動(dòng)D.汽車正常行駛時(shí)車輪對(duì)地面產(chǎn)生的摩擦力方向不一定與汽車行駛方向相同5、如圖所示,放置于粗糙斜面上的木塊在水平推力F的作用下,剛好不能沿斜面下滑?,F(xiàn)緩慢改變推力F的方向,直至F與斜面垂直,為使木塊始終保持剛好不能沿斜面下滑的狀態(tài),最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。則在此過程中,F(xiàn)的大小變化情況為()

A.先減小后增大B.先增大后減小C.一直減小D.一直增大6、關(guān)于力和運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是()A.在平衡力作用下的物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變B.物體受到的合外力越大,速度就一定越大C.物體在恒力的作用下,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變D.物體受到的合外力為零時(shí),速度大小一定為零7、下列屬于國際單位制基本單位的符號(hào)是()A.NB.m/sC.kgD.J評(píng)卷人得分二、多選題(共9題,共18分)8、一個(gè)小朋友用F=30N的水平力推靜止在水平地面上重為100N的箱子,沒有推動(dòng),該過程中箱子受到地面的摩擦力()A.大小為100NB.大小為30NC.方向與推力F的方向相同D.方向與推力F的方向相反9、甲;乙兩輛車在同一水平直道上運(yùn)動(dòng);其運(yùn)動(dòng)的位移-時(shí)間圖象如圖所示,則下列說法中正確的是()

A.甲車先做勻減速直線運(yùn)動(dòng),后做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.乙車在0~10s內(nèi)的平均速度大小為0.8m/sC.在0~10s內(nèi),甲、乙兩車相遇兩次D.若乙車做勻變速直線運(yùn)動(dòng),則圖線上P所對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度大小一定大于0.8m/s10、某物體運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示,下列說法正確的是。

A.物體在第1s末運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化B.物體在第2s內(nèi)和第3s內(nèi)的加速度是相同的C.物體在6s末離出發(fā)點(diǎn)的位移為2mD.物體在4s末返回出發(fā)點(diǎn)11、如圖所示,一小環(huán)套在豎直平面內(nèi)放置的光滑大圓環(huán)上,輕彈簧一端與小環(huán)相連,另一端固定在大環(huán)的最高點(diǎn)A,當(dāng)小環(huán)保持靜止時(shí),彈簧與豎直方向的夾角為θ=37°;下列說法正確的是()

A.彈簧可能處于伸長狀態(tài),也可能處于壓縮狀態(tài)B.大環(huán)對(duì)小環(huán)的彈力等于小環(huán)的重力C.大環(huán)對(duì)小環(huán)的彈力小于小環(huán)的重力D.彈簧的彈力大于小環(huán)的重力12、如圖所示,光滑半球形容器固定在水平面上,O為球心。一質(zhì)量為m的小滑塊,在水平力F的作用下靜止于P點(diǎn)。設(shè)滑塊所受支持力為FN,OP與水平方向的夾角為θ。重力加速度為g;下列關(guān)系正確的是()

A.B.C.D.13、放置于固定斜面上的物塊,在平行于斜面向上的拉力F作用下,沿斜面向上做直線運(yùn)動(dòng)。拉力F和物塊速度v隨時(shí)間t變化的圖象如圖,重力加速度g取10m/s2則()

A.第1s內(nèi)物塊受到的合外力為0.5NB.物塊的質(zhì)量為11kgC.頭3秒內(nèi)物塊的位移為1.25mD.該固定斜面的滑動(dòng)摩擦因數(shù)μ一定為014、如圖甲所示,一質(zhì)量為的長木板靜止放在水平地面,木板的右端上有一質(zhì)量為m2的物塊。用水平向右的拉力F作用在長木板上,F(xiàn)隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示,其中分別為時(shí)刻F的大小。物塊的加速度隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖丙所示。已知木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為假設(shè)最大靜摩擦力均與相應(yīng)的滑動(dòng)摩擦力相等,重力加速度大小為g;則()

A.B.C.D.15、A、B兩個(gè)小球的質(zhì)量分別為m、2m;由兩輕質(zhì)彈簧連接(如圖所示),處于平衡狀態(tài),下列說法正確的是()

A.將A球上方彈簧剪斷的瞬時(shí),A的加速度不為零,B的加速度為零B.將A球上方彈簧剪斷的瞬時(shí),A的加速度為零,B的加速度為零C.將A球下方彈簧剪斷的瞬時(shí),A的加速度不為零,B的加速度為零D.將A球下方彈簧剪斷的瞬時(shí),A的加速度不為零,B的加速度不為零16、小球從空中自由下落,不計(jì)空氣阻力,與水平地面相碰后彈起到空中某一高度,其速度-時(shí)間圖像如圖所示,則由圖可知()

A.小球下落時(shí)距離地面的高度為B.小球第一次反彈初速度的大小為C.小球能彈起的最大高度D.小球能彈起的最大高度評(píng)卷人得分三、填空題(共7題,共14分)17、一質(zhì)點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng),其速度隨時(shí)間變化的v-t圖像恰好是與兩坐標(biāo)軸相切的四分之一圓弧,該圓弧分別與v、t兩坐標(biāo)軸相切與8m/s和8s處,如圖所示。該質(zhì)點(diǎn)在這8s內(nèi)做_______運(yùn)動(dòng),該質(zhì)點(diǎn)在這8s內(nèi)的位移大小為_____m。

18、自由落體運(yùn)動(dòng)實(shí)質(zhì)上是初速度0=___________,加速度a=___________的___________運(yùn)動(dòng)。19、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用___________(填“低壓交流電”或“低壓直流電”或“220V交流電”)源的計(jì)時(shí)儀器,當(dāng)電源頻率是50赫茲時(shí),它每隔___________秒打一次點(diǎn)。20、物體受到20N和30N兩個(gè)力的作用,物體所受合力的最小值是_________N,物體所受合力的最大值是_________N。21、如圖是某物體做直線運(yùn)動(dòng)的速度圖象,物體前兩秒加速度為________m/s2,______s末物體回到出發(fā)點(diǎn).

22、(1)力定義:______的作用。

(2)力的三要素:大小、______和______。

(3)力單位:______,簡稱______,符號(hào):N。23、有兩個(gè)大小相等的力F1和F2,當(dāng)它們的夾角為900時(shí),合力為F,則當(dāng)它們的夾角為120°時(shí),合力的大小為____評(píng)卷人得分四、作圖題(共3題,共12分)24、請(qǐng)?jiān)趫D中的物體上作出它所受的彈力示意圖。

25、如圖,放在地上的斜面和斜面上的木塊都靜止,O為斜面的重心;請(qǐng)畫出斜面所受的各個(gè)作用力。

26、在圖(a)(b)中作出物體A的受力示意圖(各力都畫在重心上)。

評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共4題,共28分)27、在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中。

(1)采用的科學(xué)方法是___________

A.理想實(shí)驗(yàn)法B.等效替代法C.控制變量法D.建立物理模型法。

(2)下列是某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)的一些看法,其中正確的是___________(填相應(yīng)的字母)

A.拉橡皮筋的繩線要細(xì)長;實(shí)驗(yàn)中彈簧秤;橡皮筋、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行。

B.拉橡皮筋結(jié)點(diǎn)到某一位置O時(shí);拉力要適當(dāng)大些,讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧秤刻度。

C.拉橡皮筋結(jié)點(diǎn)到某一位置O時(shí);兩個(gè)彈簧秤之間夾角應(yīng)取90°,以便于算出合力大小。

D.實(shí)驗(yàn)中;橡皮筋應(yīng)該與兩個(gè)彈簧秤之間夾角的平分線在同一直線上。

E.實(shí)驗(yàn)中,先將其中一個(gè)彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一個(gè)彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮筋另一端拉到O點(diǎn)。

(3)實(shí)驗(yàn)中的情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,OB和OC為繩線,O為橡皮筋與繩線的結(jié)點(diǎn),圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖。圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是___________(選填“F”或“F′”)

28、某實(shí)驗(yàn)小組做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩;圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖。

(1)某同學(xué)先用兩個(gè)彈簧測力計(jì)互成角度地拉住兩個(gè)細(xì)繩套,使橡皮條伸長到O點(diǎn)位置,接下來他保持兩個(gè)彈簧測力計(jì)的示數(shù)不變,減小兩個(gè)拉力的夾角,則橡皮條的伸長量與剛才相比__________(填“變大”“變小”或“不變”)。

(2)按照正常實(shí)驗(yàn)操作,圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是__________。

(3)某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項(xiàng),其中正確的是_________(填入相應(yīng)的字母)。

A.兩根細(xì)繩必須等長。

B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上。

C.在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)要注意使兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)相等。

D.在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行。

E.在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)必須將橡皮條的另一端拉到用一個(gè)彈簧秤拉時(shí)記下的位置。

(4)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是___________;

A.理想實(shí)驗(yàn)法B.等效替代法C.控制變量法D.建立物理模型法。

(5)在另一小組研究兩個(gè)共點(diǎn)力合成的實(shí)驗(yàn)中,兩個(gè)分力的夾角為θ,合力為F,F(xiàn)與θ的關(guān)系圖像如圖所示,已知這兩分力大小不變,則任意改變這兩個(gè)分力的夾角,能得到的合力大小的變化范圍是_______。

29、小但同學(xué)用身邊的物品探究橡皮筋的勁度系數(shù)k?,F(xiàn)有兩條橡皮筋,原長均為操作步驟如下:

①將橡皮筋a上端固定在豎直面內(nèi)的白紙上的O點(diǎn),下端打結(jié),在結(jié)點(diǎn)P處掛上質(zhì)量為的橡皮擦,記下靜止時(shí)結(jié)點(diǎn)的位置

②如圖甲所示,在結(jié)點(diǎn)P系上一根細(xì)線,保持細(xì)線水平,平行于紙面將橡皮擦緩慢拉起,依次記錄結(jié)點(diǎn)P的四次不同位置

③取下白紙,以O(shè)點(diǎn)為圓心、以橡皮筋原長為半徑畫圓弧,連接O與與圓弧交于并過作的垂線,垂足為如圖乙所示。測出的長度分別為和同樣測得其余四個(gè)位置對(duì)應(yīng)的x、y值。

④用橡皮筋b重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)完成下列問題:

(1)橡皮擦在緩慢拉起的過程中,x將___________。

A.逐漸變大B.逐漸變小C.保持不變D.無法確定。

(2)以為橫坐標(biāo),x為縱坐標(biāo),做出了兩條橡皮筋的圖像,如圖丙所示,可知?jiǎng)哦认禂?shù)更大的橡皮筋是___________(填“a”或“b”)。

(3)根據(jù)圖像,可求橡皮筋a勁度系數(shù)_________(保留兩位有效數(shù)字)。

(4)橡皮筋恢復(fù)原狀的能力比彈簧差,拉長后不能完全恢復(fù)原長。若標(biāo)記好后,通過水平線將橡皮擦緩慢放回到最低點(diǎn)過程中,再次測得五組不同數(shù)據(jù),算出橡皮筋a的勁度系數(shù)則______(填“>”“<”或“=”)。30、某同學(xué)利用如圖所示的裝置測量木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)。首先將木板傾斜固定在水平面上,木板與水平面間的夾角為木板底端固定一打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,然后將紙帶一端固定在木塊上,另一端穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器。現(xiàn)使木塊獲得一沿木板向上的瞬時(shí)初速度向上運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用交流電的頻率為測得相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為已知重力加速度g取

(1)通過計(jì)算紙帶數(shù)據(jù)可得木塊運(yùn)動(dòng)的加速度大小為___________木塊與木板之間的動(dòng)摩擦因素為___________。(計(jì)算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)

(2)如果當(dāng)時(shí)所用交流的頻率為而該同學(xué)仍按計(jì)算,由此會(huì)造成木塊與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)的測量值與實(shí)際值相比___________(選填“偏大”“偏小”或“不變”)

(3)該同學(xué)按照人教版《物理》必修一課后題中提到的方法,將圖中的4段紙帶剪開貼到坐標(biāo)紙上,若這些紙帶的左上頂點(diǎn)在一條傾斜直線上,說明此物體做___________運(yùn)動(dòng),斜率大小可以反映加速度大小。若此圖中直線斜率為k(其中k無單位),紙帶寬為d,則加速度a的表達(dá)式為___________。

評(píng)卷人得分六、解答題(共1題,共9分)31、如圖所示,斜面靜止于水平地面上,光滑的A球分別與斜面和豎直墻面接觸,且處于靜止?fàn)顟B(tài),已知球A和斜面的質(zhì)量均為m,斜面的傾角為θ,重力加速度為g.求:

(1)求A球?qū)π泵娴膲毫Υ笮。?/p>

(2)地面對(duì)斜面的支持力和摩擦力的大???參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】【分析】

【詳解】

A.A物體沿豎直墻自由下滑;“自由”說明物體A與豎直墻之間沒有彈力和摩擦力,因此A只受重力作用,A錯(cuò)誤;

B.B物體處于靜止?fàn)顟B(tài);受到重力;彈力、摩擦力三個(gè)力的作用,B錯(cuò)誤;

C.C物體受到重力和兩個(gè)繩子的拉力三個(gè)力的作用;C正確;

D.D物體處于靜止?fàn)顟B(tài);受到重力;支持力、繩子的拉力和摩擦力四個(gè)力的作用,D錯(cuò)誤。

故選C。2、B【分析】【分析】

【詳解】

當(dāng)物體沿斜面勻速下滑時(shí),由平衡條件有

當(dāng)物體沿斜面勻速上滑時(shí),由平衡條件有

代入數(shù)據(jù)聯(lián)立解得

故選B。3、A【分析】【詳解】

連續(xù)兩節(jié)車廂的平均速度分別為:根據(jù)解得a=m/s2;故選A.

點(diǎn)睛:此題考查勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論的應(yīng)用,即勻變速直線的物體中間時(shí)刻的速度等于這段時(shí)間的平均速度;聯(lián)系運(yùn)動(dòng)公式解答.4、D【分析】【詳解】

AC.摩擦力產(chǎn)生的條件是接觸;擠壓;粗糙、有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或者是有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢,即產(chǎn)生摩擦力的兩個(gè)物體一定接觸,AC錯(cuò)誤;

B.滑動(dòng)摩擦力的大小與兩個(gè)物體間的壓力成正比;靜摩擦力大小與外力有關(guān),B錯(cuò)誤;

D.汽車正常行駛時(shí);地面對(duì)驅(qū)動(dòng)輪產(chǎn)生的靜摩擦力是動(dòng)力,方向與汽車行駛方向相同,由牛頓第三定律知,驅(qū)動(dòng)輪對(duì)地面產(chǎn)生靜摩擦力,方向與汽車行駛方向相反,D正確。

故選D。5、A【分析】【詳解】

木塊的受力情況如圖所示。

設(shè)斜面的傾角為θ,力F與水平方向的夾角為α,根據(jù)題意,有

聯(lián)立可得

由于α從0增大到90°-θ,所以sin(α+θ+φ)應(yīng)先增大后減小,所以F應(yīng)先減小后增大。

故選A。6、A【分析】【詳解】

A.在平衡力作用下的物體保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài);故A正確;

B.物體受到的合外力越大;加速度一定越大,速度不一定越大,故B錯(cuò)誤;

C.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因;物體在恒力作用下,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變,故C錯(cuò)誤;

D.物體受到的合外力為零時(shí);加速度一定為零,速度大小不一定為零,故D錯(cuò)誤。

故選A。7、C【分析】【詳解】

力學(xué)的國際單位制中的基本單位有千克;米、秒;符號(hào)分別為kg、m、s。

故選C。二、多選題(共9題,共18分)8、B:D【分析】【分析】

【詳解】

該箱子受到的是靜摩擦力,根據(jù)平衡條件,該過程中箱子受到地面的摩擦力大小為30N,方向與推力F的方向相反。

故選BD。9、B:C:D【分析】【分析】

【詳解】

A.圖示為圖像;圖線的斜率代表汽車的運(yùn)動(dòng)速度,所以甲先做勻速直線運(yùn)動(dòng),隨后靜止,故A錯(cuò)誤;

B.乙車在內(nèi)的位移為8m;平均速度為。

故B正確.

C.甲、乙圖線相交時(shí)表示兩車相遇,所以在內(nèi)兩車相遇兩次;故C正確.

D.若乙做勻變速直線運(yùn)動(dòng),則乙做勻加速直線運(yùn)動(dòng),中間時(shí)刻的速度等于平均速度,所以末的速度等于所以P點(diǎn)速度一定大于故D正確。

故選BCD。10、B:D【分析】【詳解】

A.物體在第1s末前后速度均為正值;則運(yùn)動(dòng)方向沒有發(fā)生變化,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;

B.因v-t圖像的斜率等于加速度;可知物體在第2s內(nèi)和第3s內(nèi)的加速度是相同的,選項(xiàng)B正確;

C.因v-t圖像的面積等于物體的位移,可知物體在6s末離出發(fā)點(diǎn)的位移為選項(xiàng)C錯(cuò)誤.

D.物體在前4s內(nèi)的位移等于零,可知物體在4s末返回出發(fā)點(diǎn),選項(xiàng)D正確.11、B:D【分析】【分析】

【詳解】

A.小環(huán)受到重力;彈簧的彈力和大環(huán)的彈力而平衡;根據(jù)三力平衡合力為零可知,彈簧不可能處于壓縮狀態(tài),否則合力不能為零,受力情況如圖所示,故A錯(cuò)誤;

BCD.由于彈簧的彈力與小環(huán)的重力與大環(huán)對(duì)小環(huán)的彈力平衡,三力構(gòu)成一個(gè)矢量三角形,根據(jù)幾何關(guān)系可知,OB與AB的夾角也為θ;則。

N=mg其中彈簧彈力對(duì)應(yīng)的角為∠AOB=180°-2×37°=106°;根據(jù)三角形中大邊對(duì)大角可知。

F>mg故BD正確;C錯(cuò)誤。

故選BD。12、A:C【分析】【詳解】

方法一:合成法。

滑塊受力如圖甲,由平衡條件知

所以

方法二:效果分解法。

將重力按產(chǎn)生的效果分解,如圖乙所示

方法三:正交分解法。

將滑塊受的力沿水平、豎直方向分解,如圖丙所示

聯(lián)立解得

方法四:封閉三角形法。

如圖丁所示,滑塊受的三個(gè)力組成封閉三角形,解直角三角形得13、A:C【分析】【詳解】

AB.由圖可得,0~1s內(nèi)物體的加速度為

由牛頓第二定律可得F-mgsinθ-f=ma

1s后有F′=mgsinθ+f

將F=5.5N,F(xiàn)′=5.0N代入解得m=1.0kg

第1s內(nèi)物塊受到的合外力為F合=ma=1×0.5N=0.5N

故A正確;B錯(cuò)誤;

C.速度時(shí)間圖像與時(shí)間軸圍成的面積表示位移,由圖知,頭3秒內(nèi)物塊的位移為

故C正確;

D.由上分析知,當(dāng)摩擦力f大于零時(shí),一樣可以成立,滑動(dòng)摩擦因數(shù)μ不一定為0;故D錯(cuò)誤。

故選AC。14、B:C【分析】【詳解】

AB.圖丙可知,t1時(shí)物塊和木板一起剛在從水平滑動(dòng),此時(shí)滑塊與木板相對(duì)靜止,木板剛要滑動(dòng),此時(shí)以整體為對(duì)象有

故A錯(cuò)誤;B正確;

CD.圖丙可知,t2滑塊與木板剛要發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),以整體為對(duì)象,根據(jù)牛頓第二定律,有

以物塊為對(duì)象,根據(jù)牛頓第二定律,有

解得

故C正確;D錯(cuò)誤;

故選BC。15、A:D【分析】【分析】

【詳解】

AB.對(duì)A、B整體分析,上邊彈簧的彈力為3mg,隔離對(duì)B分析,下邊彈簧的彈力為2mg,將A球上方彈簧剪斷的瞬時(shí),對(duì)B球,合力為零,加速度為零,對(duì)A球,合力為3mg,加速度為3g;分析豎直向下,故A正確,B錯(cuò)誤;

CD.剪段下面的彈簧時(shí),A球失去了向下的彈力,平衡被破壞,產(chǎn)生向上的加速度;B球失去向上的彈力,在重力作用下產(chǎn)生g的加速度。故C錯(cuò)誤;D正確。

故選AD。16、B:C【分析】【詳解】

A.小球開始做自由落體運(yùn)動(dòng)根據(jù)可得

故A錯(cuò)誤;

B.由圖像可知反彈速度大小為故B正確;

CD.根據(jù)速度位移公式

可得小球第一次高度為

故C正確;D錯(cuò)誤。

故選BC。三、填空題(共7題,共14分)17、略

【分析】【詳解】

[1]速度圖像的斜率等于加速度;由圖像可知,質(zhì)點(diǎn)做加速度減小的減速運(yùn)動(dòng);

[2]由圖線“面積”表示位移得

【解析】加速度減小的減速運(yùn)動(dòng)13.7618、略

【分析】【分析】

【詳解】

自由落體運(yùn)動(dòng)實(shí)質(zhì)上是初速度0=0,加速度a=g的勻加速直線動(dòng)?!窘馕觥?g勻加速直線19、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1][2]電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用低壓交流電源的計(jì)時(shí)儀器,當(dāng)電源頻率是50赫茲時(shí),根據(jù)

可知它每隔0.02秒打一次點(diǎn)?!窘馕觥竣?低壓交流電②.0.0220、略

【分析】【詳解】

[1]當(dāng)兩個(gè)力的方向相反時(shí),合力最小,且最小值為

[2]當(dāng)兩個(gè)力的方向相同時(shí),合力最大,且最大值為【解析】105021、略

【分析】【詳解】

[1]前兩秒加速度由加速度的定義式:

[2]在速度時(shí)間圖象中,圖象與坐標(biāo)軸圍成面積代表位移,時(shí)間軸上方位移為正,時(shí)間軸下方位移為負(fù),所以4秒末物體的位移為正向的最大值,離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn),8s末位移為零,回到出發(fā)點(diǎn).【解析】5822、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體方向作用點(diǎn)牛頓牛23、略

【分析】【詳解】

兩個(gè)大小相等的力和當(dāng)它們的夾角為90°時(shí),所以的大小為當(dāng)它們的夾角為120°時(shí),根據(jù)平行四邊形定則可得,合力與分力的大小相等,即此時(shí)合力的大小為.【解析】四、作圖題(共3題,共12分)24、略

【分析】【詳解】

受力分析如圖。

【解析】25、略

【分析】【分析】

【詳解】

斜面受到自身重力;地面對(duì)它的支持力,木塊對(duì)它的垂直斜面向下的壓力及沿著斜面向下的靜摩擦力,如圖所示。

【解析】26、略

【分析】【分析】

【詳解】

(a)物體A受到重力G,墻面的支持力N1,擋板的支持力N2三個(gè)力的作用,如圖(a)所示。

(b)物體A受到重力G,水平推力F,支持力N,摩擦力f四個(gè)力的作用,如圖(b)所示。

【解析】五、實(shí)驗(yàn)題(共4題,共28分)27、略

【分析】【分析】

【詳解】

(1)[1]該實(shí)驗(yàn)中采用的科學(xué)方法是等效替代法.故B正確,A、C、D錯(cuò)誤.

故選B.

(2)[2]A.拉橡皮筋的繩線要細(xì)長;便于確定拉力的方向;要準(zhǔn)確地表示出拉力的大小和方向,故實(shí)驗(yàn)中彈簧秤;橡皮筋、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行,故A正確;

B.為減小讀數(shù)的誤差,拉橡皮筋結(jié)點(diǎn)到某一位置O時(shí);拉力要適當(dāng)大些;讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧秤刻度,故B正確;

C.平行四邊形定則中兩個(gè)分力的夾角是任意的,故拉橡皮筋結(jié)點(diǎn)到某一位置O時(shí);兩個(gè)彈簧秤之間夾角是任意的,故C錯(cuò)誤;

D.實(shí)驗(yàn)中;兩個(gè)分力的大小不一定相同,故合力不一定在其角平分線上,故D錯(cuò)誤;

E.在實(shí)驗(yàn)中,拉力不需太大,也不要太小,不需要先將其中一個(gè)彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,故E錯(cuò)誤.

故選:AB.

(3)[3]F1與F2的合力的實(shí)際值測量值為一個(gè)彈簧拉繩套時(shí)的彈簧的彈力大小和方向,而理論值是通過平行四邊形定則得到的值.方向一定沿AO方向的是F′.【解析】①.B②.AB③.F′28、略

【分析】【詳解】

(1)[1]保持兩個(gè)彈簧測力計(jì)的示數(shù)不變;減小兩個(gè)拉力的夾角,根據(jù)平行四邊形定則可知兩個(gè)力合成之后的合力變大了,則橡皮條的伸長量與剛才相比變大了。

(2)[2]平行四邊形合成的力不一定沿橡皮條,但用一個(gè)彈簧拉出來的力方向一定和橡皮條在一條線上,所以方向一定沿AO方向的是

(3)[3]A.在研究平行四邊形定則時(shí);沒有必要保證兩根細(xì)繩等長,A錯(cuò)誤;

BC.只有當(dāng)兩個(gè)彈簧秤拉力大小相等時(shí);橡皮條才與兩繩夾角的平分線在同一直線上,但本實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)彈簧秤的拉力大小并不要求一定相等,BC錯(cuò)誤;

D.在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行;從而減小測量誤差,D正確;

E.在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)必須將橡皮條的另一端拉到用一個(gè)彈簧秤拉時(shí)記下的位置;從而保證兩次力的作用效果相同,E正確。

故選DE。

(4)[4]本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是是等效替代;即兩個(gè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論