2025年湘教新版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年湘教新版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、下列關(guān)于置換反應(yīng)的說(shuō)法正確的是（）A.置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成B.有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)C.置換反應(yīng)不會(huì)生成化合物D.有單質(zhì)和化合物參加的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)2、爆米花是將玉米放人鐵鍋內(nèi)，邊加熱邊翻動(dòng)一段時(shí)間后，“砰”的一聲變成了玉米花。下列說(shuō)法正確的是()A.玉米粒主要通過(guò)翻動(dòng)鐵鍋對(duì)其做功，使其內(nèi)能增加B.玉米粒主要通過(guò)與鐵鍋間的熱傳遞，使其內(nèi)能增加C.玉米粒內(nèi)水分受熱膨脹對(duì)粒殼做功爆開，內(nèi)能不變D.玉米粒內(nèi)水分受熱膨脹對(duì)粒殼做功爆開，內(nèi)能增加3、甲、乙、丙、丁四種金屬．甲即使在高溫時(shí)也不與氧氣反應(yīng)．乙、丙、丁在一定條件下都能與氧氣反應(yīng)．丁鹽的水溶液可用丙制的容器盛放，但不能用乙制的容器盛放．這四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是（）A.甲＞乙＞?。颈鸅.丙＞?。疽遥炯證.丙＞乙＞丁＞甲D.乙＞丁＞丙＞甲4、關(guān)于功、功率和機(jī)械效率，下列說(shuō)法正確的是（）A.機(jī)械效率越高，機(jī)械做功一定越快B.做功越多的機(jī)械，機(jī)械效率一定越高C.功率越大的機(jī)械，做功一定越多D.做功越快的機(jī)械，功率一定越大5、草食動(dòng)物在生物圈中的角色屬于（）A.分解者B.生產(chǎn)者C.消費(fèi)者D.消費(fèi)者和分解者6、下列對(duì)人體排泄的理解中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.排泄的物質(zhì)主要是水、二氧化碳、尿酸和尿素等B.二氧化碳、尿酸和尿素來(lái)自有機(jī)物的分解C.排便、排尿、排汗和呼出二氧化碳等活動(dòng)都屬于排泄D.細(xì)胞代謝的廢物必須及時(shí)地排出體外7、我們每天扔掉的垃圾中，很多是寶貴的再生資源，因此生活中的垃圾要分類回收。下列物質(zhì)中，屬于可回收物的是（）①紙張②塑料③玻璃④金屬A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④8、（2012·寧波）如圖為小科設(shè)計(jì)的遮光感煙探測(cè)器部分工作原理圖，在一個(gè)外部光線無(wú)法進(jìn)入的煙室中，裝有一個(gè)激光發(fā)生器及帶有一感光電阻（R0）的電路，R為定值電阻；電源電壓恒定；當(dāng)煙霧進(jìn)入煙室后，激光被煙霧遮擋而使感光電阻的阻值發(fā)生變化。當(dāng)煙霧達(dá)到某一濃度時(shí)，探測(cè)器便會(huì)發(fā)出警報(bào)。已知光照越強(qiáng)，感光電阻阻值越小，反之則越大。當(dāng)煙霧進(jìn)入煙室并越來(lái)越濃時(shí)，則（）

A.電路的總電阻逐漸變小B.電壓表的示數(shù)逐漸變大C.電流表的示數(shù)逐漸變大D.R消耗的功率逐漸變大評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、（2015?衢州）篆刻社團(tuán)的小柯，對(duì)篆刻印章的石頭的密度進(jìn)行測(cè)量，相關(guān)過(guò)程及數(shù)據(jù)如圖，由石頭的密度為____g/cm3。再將它浸沒(méi)在燒杯中的水里，石頭受到的浮力為____N。

10、質(zhì)量為5千克的水溫度升高2℃，水吸收的熱量為____焦。水的比熱容在常見(jiàn)的物質(zhì)中是比較的____（選填“大”或“小”），同樣日照下，泥土的溫度升高得比水更____。（選填“快”或“慢”）（C水=4.2×103J/（kg?℃））11、（2015?福建）實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物制取甲烷。標(biāo)準(zhǔn)狀況下；甲烷密度比空氣密度小，難溶于水。

（1）A裝置圖中，儀器①的名稱是____．

（2）實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷所需的儀器是____（選填下列裝置圖編號(hào)）。

12、復(fù)合材料是____的材料；____、____、____、____等都是復(fù)合材料.13、根據(jù)已知物質(zhì)和未知物質(zhì)的特性，運(yùn)用實(shí)驗(yàn)的方法，通過(guò)對(duì)比可以鑒別物質(zhì)的種類?，F(xiàn)有5瓶失去標(biāo)簽的溶液，分別為HCl、H2SO4、BaCl2、NaOH、CuSO4；某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案：

則步驟②選用的試劑為____；若加入的試劑③為Ba(NO3)2，則觀察到____現(xiàn)象的為H2SO4。評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)14、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評(píng)卷人得分四、其他(共1題，共3分)15、圖中OA為輕質(zhì)杠桿，可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，在點(diǎn)B處用細(xì)繩懸掛一重物，在A端施加動(dòng)力F1，使杠桿在水平位置平衡．請(qǐng)畫出杠桿受到的阻力F2及動(dòng)力臂L1

評(píng)卷人得分五、解答題(共3題，共9分)16、（2015?杭州）小明同學(xué)在倒置的漏斗里放一個(gè)乒乓球，用手指托住乒乓球（如圖所示）．然后從漏斗尖嘴處向上用力吸氣，并將手指移開，看到的現(xiàn)象是____，原因是____；小王看到小明的實(shí)驗(yàn)后說(shuō)，朝漏斗尖嘴處向下持續(xù)用力吹氣也能達(dá)到類似的實(shí)驗(yàn)效果，原因是____

17、工人用如圖所示的滑輪組提起重2000N的物體；若工人勻速提升這個(gè)物體所用的拉力是800N，則該滑輪組的機(jī)械效率是多少？若工人用800N的拉力在1min內(nèi)將這個(gè)物體勻速提高了3m，他做功的功率有多大？

18、某導(dǎo)體兩端的電壓為12伏時(shí)；10秒內(nèi)通過(guò)該導(dǎo)體橫截面的電荷量為6庫(kù)，求：

①通過(guò)該導(dǎo)體的電流；

②電流通過(guò)該導(dǎo)體所做的功．參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)；據(jù)此進(jìn)行分析判斷。

【解答】A；置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)；一定有單質(zhì)生成，故選項(xiàng)說(shuō)法正確;

B、有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，如2H2O2=2H2O+O2↑；有有單質(zhì)和化合物生成，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;

C；置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)；置換反應(yīng)一定生成化合物，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;

D、有單質(zhì)和化合物參加的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，如CH4+2O2=CO2+2H2O；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故答案為：A2、B【分析】【分析】玉米粒爆開前吸收鐵鍋的熱量，溫度升高，內(nèi)能增加，通過(guò)熱傳遞的方式改變了內(nèi)能；爆開時(shí)玉米粒內(nèi)水分受熱膨脹對(duì)外做功，內(nèi)能減小，溫度降低，通過(guò)做功的方式改變了內(nèi)能。

【解答】A；玉米爆開前通過(guò)熱傳遞增加內(nèi)能；不是做功改變內(nèi)能，不符合題意；

B；玉米爆開前通過(guò)熱傳遞增加內(nèi)能；符合題意；

C；玉米膨脹對(duì)外做功；水分內(nèi)能會(huì)減少，不符合題意；

D；玉米膨脹對(duì)外做功；玉米粒內(nèi)能會(huì)減少，不符合題意。

故答案為：B3、D【分析】【解答】由于甲即使在高溫時(shí)也不與氧氣反應(yīng)；說(shuō)明甲的化學(xué)性質(zhì)是最穩(wěn)定的，即金屬活動(dòng)性是最弱的；丁鹽的水溶液可用丙制的容器盛放，但不能用乙制的容器盛放，說(shuō)明丁的活動(dòng)性比丙強(qiáng)，但比乙弱，故四種金屬的活動(dòng)性順序是乙＞丁＞丙＞甲；

故選D．

【分析】根據(jù)在金屬活動(dòng)性順序中，越靠前的金屬活動(dòng)性越強(qiáng)，越容易和空氣中的氧氣反應(yīng)；排在前面的金屬可以把排在它后面的金屬?gòu)柠}溶液中置換出來(lái)，根據(jù)這一規(guī)律可以判斷金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱．4、D【分析】【解答】A；功率是單位時(shí)間內(nèi)做的功的多少；機(jī)械效率是有用功與總功的比值，機(jī)械效率高，只能說(shuō)明所做的有用功占總功的比值大，不能說(shuō)明做功的快慢，故A錯(cuò)誤，不符合題意；B、由于機(jī)械效率是有用功與總功的比值，故做功多，不一定機(jī)械效率就大，故B錯(cuò)誤，不符合題意；C、功率是表示做功快慢的物理量，功率大說(shuō)明做功快，如果做功時(shí)間為零，則可能做功為零，故C錯(cuò)誤，不符合題意；D、功率是表示做功快慢的物理量，功率大說(shuō)明做功快，故D正確，符合題意．故選D．

【分析】根據(jù)功、功率、機(jī)械效率的關(guān)系分析．功率是單位時(shí)間內(nèi)做的功的多少，機(jī)械效率是有用功與總功的比值．5、C【分析】【解答】據(jù)分析可見(jiàn)：草食動(dòng)物屬于消費(fèi)者；在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用．可見(jiàn)C符合題意．

故選：C

【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體．生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者．生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物，動(dòng)物直接或間接以植物為食，是消費(fèi)者，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物，它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)．6、C【分析】【分析】人體細(xì)胞代謝活動(dòng)產(chǎn)生的廢物；如二氧化碳；水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等，它們屬于代謝終產(chǎn)物，它們排出體外過(guò)程稱為排泄，其途徑主要有三條：呼吸系統(tǒng)呼出氣體、泌尿系統(tǒng)排出尿液、皮膚排出汗液。呼吸系統(tǒng)呼出的氣體，主要排出二氧化碳和少量的水；皮膚產(chǎn)生汗液，排出一部分水、無(wú)機(jī)鹽和尿素；大部分的水、無(wú)機(jī)鹽和尿素通過(guò)泌尿系統(tǒng)以尿的形式排出體外，是排泄的主要途徑。人體內(nèi)食物殘?jiān)凶黾S便，排出體外的過(guò)程叫排遺。據(jù)此解答。掌握排泄的途徑和主要途徑，要注意排便和排遺的區(qū)別。

【解答】解：A；排泄的物質(zhì)主要是水、二氧化碳、尿酸的尿素等；A正確；

B；二氧化碳、尿酸和尿素來(lái)自有機(jī)物的分解；B正確；

C；排便屬于排遺；排尿、排汗和呼出二氧化碳等活動(dòng)都屬于排泄，C錯(cuò)誤；

D；細(xì)胞代謝的廢物必須及時(shí)地排出體外；來(lái)維持體內(nèi)平衡，C正確。

故答案為：C7、D【分析】【分析】根據(jù)《城市生活垃圾分類及其評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；可回收物是指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物．主要包括：⒈紙類：未嚴(yán)重玷污的文字用紙；包裝用紙和其他紙制品等．如報(bào)紙、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙片、紙盒等；⒉塑料：廢容器塑料、包裝塑料等塑料制品．比如各種塑料袋、塑料瓶、泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等；⒊金屬：各種類別的廢金屬物品．如易拉罐、鐵皮罐頭盒、鉛皮牙膏皮等；⒋玻璃：有色和無(wú)色廢玻璃制品；⒌織物：舊紡織衣物和紡織制品．本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力．增加了學(xué)生分析問(wèn)題的思維跨度，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力．【解答】解：選項(xiàng)所列的物質(zhì)中，屬于可回收物的是：紙張、塑料、金屬和玻璃．

故選D．8、B【分析】【分析】

（1)由圖可知兩電阻串聯(lián)，電流表測(cè)量串聯(lián)電路的電流，電壓表測(cè)量R0兩端的電壓。

（2)由感光電阻性質(zhì)可知R0電阻值的變化利用歐姆定律可求得電路中電流的變化及R0兩端電壓的變化。

【解答】

由圖可知兩電阻串聯(lián)；由感光電阻的性質(zhì)知：當(dāng)煙霧進(jìn)入煙室并越來(lái)越濃時(shí)，使光照變?nèi)?，感光電阻阻值增大，則電路中的總電阻增大。

這時(shí)由歐姆定律可得電路中電流減小，即電流表示數(shù)減小，由U=IR可知，定值電阻R兩端的電壓會(huì)減小，則根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)知，感光電阻R0兩端的電壓增大；即電壓表的示數(shù)會(huì)變大。

同時(shí)根據(jù)P=I2R可知；因電路中的電流減小，R消耗的功率也減小。

所以A、C、D說(shuō)法錯(cuò)誤；只有B說(shuō)法正確。故選B。二、填空題(共5題，共10分)9、2.50.2【分析】【分析】由圖讀出石頭在空氣中重G；根據(jù)重力的變形公式求出石頭的質(zhì)量，再根據(jù)圖中所示的石頭體積V和密度的計(jì)算公式求出石頭的密度；

由石頭的重力G和石頭浸沒(méi)在水中的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F示；利用稱重法求石頭所受的浮力。

【解答】解：（1）由圖所示可知；石頭的體積：

V=60mL﹣40mL=20mL=20cm3；

由圖可得：G=0.5N，因?yàn)镚=mg，所以石頭的質(zhì)量m石頭=G石頭/g=0.5N/10N/kg=0.05kg=50g；所以石頭的密度ρ石=m/v=50g/20cm3=2.5g/cm3；

（2）

由圖可得：G=0.5N，F(xiàn)示=0.3N；

石頭所受的浮力：F浮=G﹣F示=0.5N﹣0.3N=0.2N；

故答案為：2.50.210、4.2×104大快【分析】【分析】已知水的質(zhì)量是2kg；水溫度升高1℃，根據(jù)Q吸=cm△t可求出水吸收的熱量；

因?yàn)樗湍嗤临|(zhì)量相同；吸收或放出的熱量相同，水的比熱容大，根據(jù)Q=cm△t變形可判斷誰(shuí)的溫度變化較大。

【解答】水吸收的熱量：Q吸=c水m水△t=4.2×103J/（kg?℃）×5kg×2℃=4.2×104J；

由Q=cm△t變形得：△t=Q/cm；同樣日照下，吸收或放出的熱量相同，假設(shè)水和泥土質(zhì)量相同，水的比熱容大，泥土比熱容小，所以泥土溫度變化較大。

故答案為：4.2×104大快11、酒精燈AC或AE【分析】【分析】要熟悉各種儀器的名稱；用途和使用方法；

根據(jù)制取氣體的反應(yīng)物狀態(tài)；反應(yīng)條件、氣體的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置。

【解答】解：（1）A裝置圖中；儀器①的名稱是酒精燈，常用作熱源。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取甲烷需要加熱；應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置；

因?yàn)榧淄椴蝗苡谒豢梢杂门潘ㄊ占?，即用C裝置收集；

因?yàn)榧淄榈拿芏缺瓤諝庑?；可以用向下排空氣法收集，即用E裝置收集。

故答案為：（1）酒精燈（2）AC或AE12、由兩種或兩種以上不同性質(zhì)的材料，通過(guò)物理或化學(xué)的方法，在宏觀上組成具有新性能卡伏拉玻璃鋼碳纖維燒蝕材料【分析】【解答】復(fù)合材料是由兩種或兩種以上不同性質(zhì)的材料；通過(guò)物理或化學(xué)的方法，在宏觀上組成具有新性能的材料。常見(jiàn)復(fù)合材料主要有卡伏拉；玻璃鋼、碳纖維、燒蝕材料。

【分析】根據(jù)復(fù)合材料的定義和種類來(lái)回答。13、紫色石蕊或Na2CO3溶液、CuSO4溶液等（寫出一個(gè)即可）有白色沉淀產(chǎn)生【分析】【分析】首先根據(jù)硫酸銅溶液是藍(lán)色的；鑒別出硫酸銅；然后根據(jù)物質(zhì)間的反應(yīng)現(xiàn)象進(jìn)行分析。

【解答】經(jīng)過(guò)步驟②將酸、堿、鹽區(qū)分開了，可以知道是紫色石蕊溶液，遇酸變紅色，遇堿變藍(lán)色，遇鹽則不變色；硫酸銅和碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀，與酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生，與氫氧化鈉溶液不反應(yīng)；Ba(NO3)2與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀，方程式為：CuSO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+Cu(NO3)2。三、判斷題(共1題，共2分)14、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放能量；供生物生命活動(dòng)的需要的過(guò)程，呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用。四、其他(共1題，共3分)15、解：

【分析】【解答】解：由圖F1為動(dòng)力，過(guò)支點(diǎn)O做動(dòng)力F1的垂線段，即為動(dòng)力臂L1．點(diǎn)B處用細(xì)繩懸掛一重物；重物對(duì)杠桿的豎直向下的拉力為阻力，作用點(diǎn)在B點(diǎn)．如圖所示：

【分析】作用在杠桿上的動(dòng)力是繩子拉杠桿的力，方向沿繩子向上；阻力是物重對(duì)杠桿的力，方向豎直向下；已知支點(diǎn)、動(dòng)力和阻力的方向，根據(jù)力臂的畫法，過(guò)支點(diǎn)作動(dòng)力作用線和阻力作用線的垂線段，即動(dòng)力臂和阻力臂五、解答題(共3題，共9分)16、乒乓球不會(huì)掉落；大氣壓的作用；氣體流速越大的位置壓強(qiáng)越小?！痉治觥俊痉治觥看禋鈺r(shí)；可從乒乓球上下的氣壓差來(lái)分析其現(xiàn)象和原因；吸氣時(shí)，分析乒乓球上方和下方空氣流速，根據(jù)流體流速越大壓強(qiáng)越小，判斷乒乓球受力情況，分析乒乓球運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。