2024年粵教滬科版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年粵教滬科版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測試試卷360考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列物質(zhì)中，不屬于金屬材料的是（）A.鋼B.銅C.氧化鐵D.硬鋁2、下列操作中，正確的是（）A.

用過氧化氫制取氧氣B.

倒液體C.

取用液體D.

過濾3、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A.

傾倒液體B.

量取液體C.

滴加液體D.

檢查裝置氣密性4、下列生活現(xiàn)象；屬于物理變化的是（）

A.牛奶變酸。

B.香水揮發(fā)。

C.光合作用。

D.糯米釀酒。

5、關(guān)于下列坐標(biāo)圖的敘述正確的是rm{(}rm{)}A.

表示向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液B.

表示將相同質(zhì)量的rm{Zn}粉和rm{Mg}粉分別加入足量的稀鹽酸中C.

表示在一定量rm{AgNO_{3}}和rm{Cu(NO_{3})_{2}}的混合溶液中加入鐵粉D.

表示加熱一定量的高錳酸鉀固體6、下列說法正確的是。

①一切物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的②分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子③分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子④分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子⑤物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化，構(gòu)成物質(zhì)的分子本身也發(fā)生改變⑥氧化銅是由氧和銅組成，因此氧化銅是混合物（）A.①⑦⑥B.①④⑤C.③④⑤D.②③⑥7、治療胃酸過多的藥物中常含MgCO3、NaHCO3等；主要是由于這些物質(zhì)（）

A.都能與鹽酸反應(yīng)生成弱酸。

B.都是營養(yǎng)品。

C.都屬于強(qiáng)堿。

D.都能與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)。

8、（2008?貴港）分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加到水中，能大量共存的是（）A.NaCl、AgNO3、Na2SO4B.H2SO4、NaCl、Na2CO3C.Na2SO4、KNO3、NaOHD.BaCl2、NaCl、K2SO49、下列物質(zhì)及其對(duì)應(yīng)用途中；不正確的是（）

A.活性炭-去除冰箱異味。

B.一氧化碳-冶煉金屬。

C.氫氧化鈉-中和胃酸過多。

D.氬氣-作保護(hù)氣和電光源。

評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)10、達(dá)到下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃捎玫膶?shí)驗(yàn)方法正確的是（）

。選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法A．鑒別硬水和軟水分別加入肥皂水，觀察有無泡沫B．鑒別H2、CH4和CO分別檢驗(yàn)它們?nèi)紵蟮纳晌顲．除去氧化鈣中的碳酸鈣雜質(zhì)加足量的稀鹽酸再過濾D．檢驗(yàn)久置的NaOH是否變質(zhì)取樣于試管中，滴加少量的稀鹽酸，觀察是否有氣泡產(chǎn)生A.AB.BC.CD.D11、在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測得反應(yīng)前及t1、t2時(shí)各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示．下列說法中不正確的是（）A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)B.丙一定是該反應(yīng)的催化劑C.該反應(yīng)中，乙、丁的質(zhì)量變化之比為7：5D.該反應(yīng)中，甲、乙的質(zhì)量變化之比為1：412、下圖是初中化學(xué)中幾個(gè)重要實(shí)驗(yàn)，有關(guān)這些實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是（）A.

熱水的作用是隔絕氧氣和提供熱量B.

通入二氧化碳后紫色石蕊溶液變紅，可證明二氧化碳使紫色石蕊溶液變紅C.

左邊試管中鐵釘生銹而右邊試管中鐵釘不生銹，可證明鐵生銹是水和氧氣的共同作用D.

下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，證明二氧化碳的密度比空氣大且不燃燒，也不支持燃燒13、向l00ml硫酸銅溶液中加入一定量的鐵粉充分反應(yīng)后過濾．下列情況可能出現(xiàn)的是（）A.濾液只有硫酸銅，濾出固體只有鐵B.濾液只有硫酸亞鐵，濾出固體為鐵、銅C.濾液只有硫酸銅、濾出固體只有銅D.濾液有硫酸亞鐵、硫酸銅，濾出固體為銅14、空氣受到嚴(yán)重污染時(shí)；雨水會(huì)呈酸性而形成“酸雨”．下列有關(guān)敘述正確的（）

A.可用pH試紙測定其酸堿度。

B.可用酚酞試液測定其酸堿度。

C.其形成原因是空氣中CO2；CO濃度增大造成的。

D.其形成原因是空氣被SO2及氮氧化物污染。

15、（2008?興化市模擬）下列各組物質(zhì)分別置于密閉容器中，在一定條件下充分反應(yīng)后，恢復(fù)到常溫，密閉容器中的氣態(tài)物質(zhì)為純凈物的是（）A.分子數(shù)比為1：1的H2和O2B.分子數(shù)比為1：2的CO和O2C.質(zhì)量比為1：3的C和O2D.質(zhì)量比為1：4的CH4和O216、下列關(guān)于飽和溶液的敘述中正確的是（）

A.飽和溶液一定是濃溶液。

B.在相同溫度下；同一溶質(zhì)的飽和溶液一定比不飽和溶液濃。

C.在一定溫度下；某物質(zhì)的飽和溶液溶解該溶質(zhì)的量一定達(dá)到了最大值。

D.濃溶液一定是飽和溶液。

評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)17、用正確的化學(xué)符號(hào)填空．

（1）1個(gè)汞原子____；（2）2個(gè)氮分子____；

（3）3個(gè)銨根離子____；（4）一種紅褐色的固體____；

（5）碳酸鈉中碳元素的化合價(jià)____；（6）澄清石灰水中的溶質(zhì)____．18、學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑﹣____

一般步驟：____

化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)：關(guān)注物質(zhì)的____19、離子形成的實(shí)質(zhì)是原子____電子．20、試寫出下列符號(hào)中加點(diǎn)數(shù)字表示的意義：

5SO3“5”____，“3”____．10Mg2+“2”____．“10”____+．21、化學(xué)就在我們身邊；它能改善我們的生活．請(qǐng)從“A．氫氣B．硫酸銅C．氮?dú)釪．干冰E．石油F．燒堿G．食鹽H；氫氧化鈣中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）．

（1）被稱為理想的“綠色能源”是____；

（2）可用于人工降雨的物質(zhì)是____；

（3）在空氣中易潮解的堿是____；

（4）被譽(yù)為“工業(yè)的血液”的是____；

（5）空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是____．22、14．水是人類最寶貴的自然資源，多一滴水，就可能多一條生命．小明利用下圖所示的裝置探究水的組成．通電一段時(shí)間后，試管a與試管b所收集到的氣體體積之比約為；該實(shí)驗(yàn)的化學(xué)表達(dá)式為，通過該實(shí)驗(yàn)小明得出了許多結(jié)論，請(qǐng)你說出一條．

評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題，共6分)23、飽和溶液析出晶體后就變成不飽溶液．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）24、原子是不可分割的實(shí)心球____．（判斷對(duì)錯(cuò)）25、凡是均一、穩(wěn)定、透明的液體就是溶液____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、推斷題(共4題，共16分)26、A、B、C、D四種元素，A元素的原子核內(nèi)只含一個(gè)質(zhì)子，B元素組成的一種單質(zhì)是自然界最硬的物質(zhì)，C是生物細(xì)胞中含量最高的元素，D+離子核外有10個(gè)電子．根據(jù)以上信息，請(qǐng)你寫出A、B、C三種元素的名稱或符號(hào)：A____、B____、C____；D+離子的符號(hào)為____；A、C、D三種元素組成的一種化合物的化學(xué)式為____．27、有X；Y、Z三種元素和A、B、C、D四種化合物．已知X的單質(zhì)是淡黃色的固體；Y的單質(zhì)雖然不能燃燒，但能支持多種物質(zhì)燃燒．Z在地殼中含量居第四位．X的單質(zhì)在Y的單質(zhì)中燃燒時(shí)，生成一種有刺激性氣味的氣體A．Z的單質(zhì)在Y的單質(zhì)中燃燒時(shí)，火星四射，生成一種有色物質(zhì)B．將白色含鉀化合物C和黑色氧化物D的混合物進(jìn)行加熱時(shí)，有Y的單質(zhì)生成，在反應(yīng)前后，D物質(zhì)的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都保持不變．

（1）用元素符號(hào)回答：X____，Y____，Z____．

（2）用名稱回答：A____，B____，C____，D____．

（3）D在與C混合加熱時(shí)起____作用．

（4）Z的單質(zhì)在Y的單質(zhì)中燃燒時(shí)，反應(yīng)的文字表達(dá)式為____，屬于____反應(yīng)．28、將一種無色無味的液體A裝入試管；用帶火星的木條試驗(yàn)，無現(xiàn)象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成使帶火星木條復(fù)燃的氣體C．使物質(zhì)E紅熱并伸入盛有氣體C；瓶底有少量液體D的集氣瓶中，物質(zhì)E劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體F．

（1）寫出它們的名稱：A____；B____；F____；

（2）黑色粉末B在A分解中起____作用．是這個(gè)反應(yīng)的____劑．29、某工業(yè)廢渣主要成分是rm{Fe_{2}O_{3}}還含有rm{CaCO_{3}}和rm{SiO_{2}(}既不溶于水也不溶于稀硫酸rm{)}實(shí)驗(yàn)室用此廢渣制備rm{FeSO_{4}隆隴7H_{2}O}的流程如下：

rm{(1)}試劑rm{X}應(yīng)選用________rm{(}選填序號(hào)rm{)}rm{a}rm{.Cu}rmrm{.Fe_{2}O_{3}}rm{c}rm{.Fe}rm{d.Zn}rm{(2)}操作rm{2}中用到玻璃棒，其作用是____。rm{(3)}操作rm{3}為蒸發(fā)濃縮、____、過濾。rm{(4)}待結(jié)晶完畢后，濾出晶體洗滌，其中洗滌劑不可選用________rm{(}選填序號(hào)rm{)}rm{a}rm{.}冰水rmrm{.}沸水rm{c}rm{.}飽和rm{FeSO_{4}}溶液評(píng)卷人得分六、探究題(共3題，共21分)30、實(shí)驗(yàn)課上；同學(xué)們利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體制備。

rm{(1)}寫出圖中儀器rm{a}rm的名稱rm{a}______，rm______，rm{c}______。

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀并用rm{A}裝置制取氧氣；還缺少______，反應(yīng)的方程式為______。

rm{(3)}制氧氣時(shí)，為較為純凈的氧氣，收集裝置是______rm{(}填序號(hào)rm{)}31、如圖為水分解的微觀過程示意圖．

觀察該圖；水的分解過程中，從微觀角度來看，沒有發(fā)生變化的是______．

已知資料：同溫同壓下，氣體的體積比決定于氣體的分子個(gè)數(shù)比rm{.}結(jié)合該圖分析，你認(rèn)為在電解水的實(shí)驗(yàn)中能夠說明水的化學(xué)式為“rm{H_{2}O}”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______．

寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______．32、為區(qū)分水和過氧化氫溶液；設(shè)計(jì)了下列問題，請(qǐng)作答：

。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論rm{壟脵}等體積的兩種無色液體分別加入rm{A}rm{B}兩個(gè)試管．

rm{壟脷}別向rm{A}rm{B}兩個(gè)試管中同時(shí)加入等質(zhì)量rm{(}少量rm{)}的二氧化錳，觀察現(xiàn)象．rm{A}試管中無明顯現(xiàn)象。

rm{B}試管中有氣泡產(chǎn)生rm{A}試管中的無色液體是：______．

rm{B}試管中的無色液體是：______．rm{(1)B}試管中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式______：

rm{(2)}如何驗(yàn)證rm{B}試管中產(chǎn)生的氣體______rm{(}寫出操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論rm{)}參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】根據(jù)已有的金屬材料的種類進(jìn)行分析解答，金屬材料包括純金屬和合金，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：A；鋼是鐵的合金；屬于金屬材料；

B；銅是純金屬；屬于金屬材料；

C；氧化鐵是鐵的氧化物；不屬于金屬材料；

D；硬鋁是鋁的合金；屬于金屬材料；

故選D．2、C【分析】【分析】A；根據(jù)排空氣法收集氣體的注意事項(xiàng)來解答；

B；根據(jù)取用化學(xué)液體藥品的方法來解答；

C；根據(jù)滴管的使用注意事項(xiàng)來解答；

D、根據(jù)過濾操作的注意事項(xiàng)來解答．【解析】【解答】解：A；排空氣法收集氣體時(shí)導(dǎo)管必須伸入集氣瓶的底部；故A錯(cuò)誤。

B；向試管內(nèi)傾倒液體藥品是；試劑瓶的瓶塞應(yīng)取下倒放在桌面上，故B錯(cuò)誤。

C；用滴管取用少量液體藥品時(shí)；滴管要懸空垂直，不能伸入試管內(nèi)，也不能接觸試管壁，故C正確。

D；過濾時(shí)必須用玻璃棒引流；故D錯(cuò)誤。

答案：C3、D【分析】【分析】A；根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A；向試管中傾倒液體藥品時(shí)；瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中瓶塞沒有倒放、瓶口沒有緊挨，所示操作錯(cuò)誤．

B；量取液體時(shí)；視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中仰視刻度，操作錯(cuò)誤．

C；使用膠頭滴管滴加少量液體的操作；注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤．

D；檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里；雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確．

故選D．4、B【分析】

A；牛奶變酸說明有酸性物質(zhì)生成；屬于化學(xué)變化，故A錯(cuò)；

B；香水揮發(fā)是由液體變成氣體；沒有生成其他物質(zhì)，是物理變化，故B正確；

C；光合作用吸收二氧化碳和水；釋放出氧氣和有機(jī)物，所以屬于化學(xué)變化，故C錯(cuò)；

D；糯米釀酒有新的物質(zhì)乙醇生成；屬于化學(xué)變化，故D錯(cuò)．

故選B．

【解析】【答案】本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定．判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化；要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化．

5、D【分析】解：rm{A}二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑；質(zhì)量不變，故A錯(cuò)誤；

B、將相同質(zhì)量的rm{Zn}粉和rm{Mg}粉分別加入足量的稀鹽酸中，鎂比鋅活潑，和稀鹽酸反應(yīng)時(shí)鎂的反應(yīng)速率較快，反應(yīng)需要時(shí)間短，最終鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成的氫氣多，所以rm{B}錯(cuò)誤；

C、在一定量rm{AgNO_{3}}和rm{Cu(NO_{3})_{2}}的混合溶液中加入鐵粉，鐵先與硝酸銀反應(yīng)，當(dāng)硝酸銀完全反應(yīng)后再與硝酸銅反應(yīng)，圖中起點(diǎn)錯(cuò)誤，還沒有加入鐵粉時(shí)，溶質(zhì)有rm{2}種，加入少量鐵粉時(shí)，發(fā)生反應(yīng)rm{1}rm{Fe隆煤Ag}溶液中有rm{3}種溶質(zhì)，rm{C}錯(cuò)誤；

D、固體中錳元素質(zhì)量不變，剩余固體質(zhì)量不斷減少，所以隨著反應(yīng)的進(jìn)行，質(zhì)量分?jǐn)?shù)先增大，反應(yīng)結(jié)束后，質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，rm{D}正確．

故選D．

A；根據(jù)催化劑的特點(diǎn)分析判斷；

B；根據(jù)金屬的活動(dòng)性分析判斷；

C；根據(jù)混合鹽溶液與金屬的反應(yīng)分析；

D；根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析．

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力，計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性．【解析】rm{D}6、C【分析】【分析】根據(jù)：分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒，在化學(xué)變化中分子可分，原子不可分來解答．【解析】【解答】解：分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子；對(duì)由分子構(gòu)成的物質(zhì)來說，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒．對(duì)于由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)，其化學(xué)性質(zhì)由原子來保持．如金屬單質(zhì)，能保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是原子．在化學(xué)變化中，分子可分成原子，原子重新組合成新的分子，但原子不可分．

①一切物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的；說法錯(cuò)誤；因?yàn)橛行┪镔|(zhì)有原子；離子構(gòu)成；

②分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子；說法錯(cuò)誤，應(yīng)為化學(xué)性質(zhì)；

③分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子；說法正確，因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的微粒有：分子；原子、離子；

④分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；說法正確；

⑤物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化；構(gòu)成物質(zhì)的分子本身也發(fā)生改變，說法正確；

⑥氧化銅是由氧和銅組成；因此氧化銅是混合物，說法錯(cuò)誤，氧化銅是純凈物．

故選：C．7、A【分析】

A、因鹽酸能與MgCO3、NaHCO3反應(yīng)；降低了鹽酸的量，同時(shí)生成的弱酸--碳酸易分解，所以可治療胃酸過多，正確；

B、MgCO3、NaHCO3不是營養(yǎng)品；故錯(cuò)誤；

C、MgCO3、NaHCO3由金屬離子和酸根離子組成；屬于鹽，而不屬于堿，故錯(cuò)誤；

D、中和反應(yīng)是酸和堿之間的反應(yīng)，而MgCO3、NaHCO3與鹽酸的反應(yīng)屬于酸和鹽的反應(yīng)；故不是中和反應(yīng)，故錯(cuò)誤；

故選A．

【解析】【答案】根據(jù)一般可用含MgCO3、NaHCO3的藥物治療胃酸（鹽酸）過多；利用酸與碳酸鹽可發(fā)生化學(xué)反應(yīng)分析解答。

8、C【分析】

A中NaCl與AgNO3能生成沉淀；B中H2SO4與Na2CO3反應(yīng)有氣體生成；D中BaCl2與K2SO4有沉淀生成．

故選C

【解析】【答案】共存指的是不能相互反應(yīng)的．在做這類題時(shí)要求學(xué)生必須能熟練掌握哪些離子能接合成氣體或沉淀或水；只有這樣才能很簡單的解決這類題．

9、C【分析】

A；活性炭具有吸附作用；可以去除冰箱異味．正確；

B；一氧化碳具有還原性；可以用于冶煉金屬．正確；

C；氫氧化鈉顯堿性；能和顯酸性的物質(zhì)反應(yīng)，但是氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性，不能用于中和胃酸過多．錯(cuò)誤；

D；氬氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑；通電時(shí)能夠發(fā)出有特殊顏色的光，可以作保護(hù)氣和電光源．正確．

故選C．

【解析】【答案】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)；物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)．

二、多選題(共7題，共14分)10、AB【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異結(jié)合物質(zhì)間反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析解答即可．【解析】【解答】解：A；鑒別硬水和軟水使用的是肥皂水；觀察有無泡沫產(chǎn)生，正確；

B；要鑒別氫氣、甲烷和一氧化碳；根據(jù)氫氣燃燒只有水生成，一氧化碳燃燒只有二氧化碳生成，甲烷燃燒能生成二氧化碳和水，可以檢驗(yàn)燃燒后的產(chǎn)物，正確；

C；加入鹽酸既能與碳酸鈣反應(yīng)；也能與氧化鈣反應(yīng)，不能使用鹽酸除去碳酸鈣，錯(cuò)誤；

D；氫氧化鈉變質(zhì)生成碳酸鈉；少量的鹽酸可能只與氫氧化鈉反應(yīng)，不與碳酸鈉反應(yīng)而無氣泡產(chǎn)生，故滴加少量的鹽酸不能檢驗(yàn)是否變質(zhì)，錯(cuò)誤；

故選AB．11、BD【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律；在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和．

反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物，減少的是反應(yīng)物，由圖中信息可知：反應(yīng)后乙質(zhì)量增加了32g-4g=28克，是生成物；丁質(zhì)量減少了24g-4g=20克，是反應(yīng)物；丙質(zhì)量不變，可能做催化劑；反應(yīng)物應(yīng)該還少8克，所以甲是反應(yīng)物，故反應(yīng)物是甲和丁，生成物是乙，是化合反應(yīng)．反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比28：20=7：5．【解析】【解答】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律；在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和．

反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物；減少的是反應(yīng)物，由圖中信息可知：反應(yīng)后乙質(zhì)量增加了32g-4g=28克，是生成物；丁質(zhì)量減少了24g-4g=20克，是反應(yīng)物；丙質(zhì)量不變，可能做催化劑；反應(yīng)物應(yīng)該還少8克，所以甲是反應(yīng)物，故反應(yīng)物是甲和丁，生成物是乙，是化合反應(yīng)，故乙中含有甲；丁中的所有元素．

故反應(yīng)中乙；丁的質(zhì)量比28：20=7：5．

因?yàn)榉磻?yīng)物是甲和??；生成物是乙，是化合反應(yīng)；故A正確；

丙質(zhì)量不變；可能做催化劑；故B不正確；

因?yàn)榉磻?yīng)中乙；丁的質(zhì)量比28：20=7：5；故C正確；

甲；乙的質(zhì)量變化之比為8g：28g=2：7．故D錯(cuò)誤；

故選：BD．12、BC【分析】解：A；實(shí)驗(yàn)1中的熱水起隔絕空氣和加熱的作用；故A正確；

B；二氧化碳和水反應(yīng)生成的碳酸；碳酸使紫色石蕊變紅色，故B錯(cuò)誤；

C；實(shí)驗(yàn)是探究鐵釘生銹的條件；也是利用對(duì)比實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖歉艚^氧氣，該實(shí)驗(yàn)只能探究鐵生銹需要氧氣，不能證明鐵生銹需要水，故C錯(cuò)誤；

D；二氧化碳使階梯蠟燭的下層蠟燭先熄滅；能證明二氧化碳的密度比空氣大，不燃燒也不支持燃燒，故D正確．

故選：BC．

A；根據(jù)實(shí)驗(yàn)1中的熱水起隔絕空氣和加熱的作用進(jìn)行分析；

B；根據(jù)二氧化碳和水會(huì)生成碳酸進(jìn)行分析；

C；根據(jù)鐵生銹的條件是與水和氧氣接觸進(jìn)行分析；

D；根據(jù)因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獾拇?；所以可以像傾倒液體一樣倒入燒杯中，二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒；因此下層蠟燭先被熄滅，上層后被熄滅．

本題考查了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．【解析】【答案】BC13、BD【分析】【分析】本題需要從鐵足量和不足兩種情況進(jìn)行分析．在金屬活動(dòng)性順序中，位置在前的金屬能把位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來．鐵在銅的前面，所以鐵可以與銅鹽溶液反應(yīng)【解析】【解答】解：在金屬活動(dòng)性順序中；鐵在銅的前面，故鐵可以將硫酸銅中的銅置換為銅，同時(shí)生成硫酸亞鐵．

A；濾液只有硫酸銅；濾出固體只有鐵，則鐵會(huì)與硫酸銅反應(yīng)，不可能存在，故A錯(cuò)誤；

B；鐵過量；則會(huì)將硫酸銅中的銅全部置換出來，鐵有剩余，故B正確；

C；鐵與硫酸銅反應(yīng)能生成硫酸亞鐵；濾液中一定會(huì)有硫酸亞鐵，故C錯(cuò)誤；

D；若鐵不足；則所有鐵與硫酸銅反應(yīng)，生成硫酸亞鐵和銅，濾液中有硫酸銅、硫酸亞鐵，濾出的固體為銅，故D正確；

故選BD．14、AD【分析】

A；測定溶液的酸堿度就是用pH試紙；故A正確；

B；酚酞試液只能測定溶液的酸堿性；而不能測定溶液的酸堿度，故B錯(cuò)誤；

C；酸雨是因?yàn)槿祟惢顒?dòng)排放的酸性氣體如二氧化硫、氮氧化物溶于水而形成；與二氧化碳無關(guān)，故C錯(cuò)誤；

D；酸雨是因?yàn)槿祟惢顒?dòng)排放的酸性氣體如二氧化硫、氮氧化物溶于水而形成的pH值小于5.6降水；故D正確．

故選：AD．

【解析】【答案】酸雨是指pH值小于5.6的降水；主要是人類活動(dòng)排放的酸性氣體如二氧化硫；氮氧化物溶于水而形成．二氧化碳是不會(huì)形成酸雨的，因?yàn)槎趸既苡谒矔?huì)使雨水pH小于7，但是不會(huì)小于5.6，所以就這么規(guī)定了pH值小于5.6的降水為酸雨．

15、AD【分析】

A、因2H2+O22H2O；可知分子數(shù)比為1：1時(shí)氧氣過量，但水在常溫為液體，則反應(yīng)后密閉容器中的氣態(tài)物質(zhì)為純凈物，故A正確；

B、因2CO+O22CO2；可知分子數(shù)比為1：2時(shí)氧氣過量，反應(yīng)后為氧氣和二氧化碳的混合氣體，屬于混合物，故B錯(cuò)誤；

C、由C+O2CO2；質(zhì)量比為12：32時(shí)恰好完全反應(yīng)，則質(zhì)量比為1：3時(shí)氧氣過量，反應(yīng)后為氧氣和二氧化碳的混合氣體，屬于混合物，故C錯(cuò)誤；

D、由CH4+2O2CO2+2H2O；質(zhì)量比為16：64時(shí)恰好完全反應(yīng)，則質(zhì)量比為1：4時(shí)完全反應(yīng)生成水和二氧化碳，但水在常溫為液體，則只有二氧化碳?xì)怏w，屬于純凈物，故D正確．故選A；D．

【解析】【答案】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式中的化學(xué)計(jì)量數(shù)及質(zhì)量關(guān)系來判斷是否恰好完全反應(yīng)；并判斷哪種反應(yīng)物的過量，同時(shí)注意水在常溫下是液態(tài)來分析反應(yīng)后密閉容器中的氣態(tài)物質(zhì)為純凈物．

16、BC【分析】

物質(zhì)的溶解能力是不同的；有些物質(zhì)的溶液未達(dá)到飽和就已很濃，有些物質(zhì)的溶液即使飽和卻仍然很稀，所以溶液的濃；稀與飽和、不飽和沒有必然的聯(lián)系，A、D錯(cuò)；C在一定溫度下，飽和溶液就是溶質(zhì)達(dá)到最大量而不能繼續(xù)溶解的狀態(tài)，所以C正確．同種溶質(zhì)，同一溫度下，飽和溶液一定比不飽和溶液要濃，所以B正確．

故選BC．

【解析】【答案】本題考查飽和溶液與不飽和溶液的相關(guān)知識(shí)；涉及到的知識(shí)點(diǎn)較多．對(duì)大多數(shù)固體物質(zhì)來說，在一定量的溶劑里，溫度越高，溶解的物質(zhì)的質(zhì)量就越大．

三、填空題(共6題，共12分)17、略

【分析】【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．【解析】【解答】解：（1）原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子；表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以1個(gè)氯原子，就可表示為Hg

（2）分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，因此2個(gè)氮分子表示為：2N2

（3）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．表示多個(gè)離子在離子符號(hào)前面加數(shù)字，故3個(gè)銨根離子符號(hào)為：3NH4+

（4）氫氧化鐵是紅褐色固體，化學(xué)式為Fe（OH）3

（5）元素的化合價(jià)的正確標(biāo)法是在元素符號(hào)或原子團(tuán)符號(hào)的正上方標(biāo)明化合價(jià)的種類和價(jià)目，碳酸鈉中碳元素的化合價(jià)為+4價(jià)，符號(hào)為Na2CO3

（6）石灰水中的溶質(zhì)是氫氧化鈣，化學(xué)式為Ca（OH）2

故答案為：（1）Hg，（2）2N2、（3）3NH4+、（4）Fe（OH）3，（5）Na2CO3，（6）Ca（OH）218、科學(xué)探究提出問題→猜想與假設(shè)→設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→記錄與結(jié)論→反思與評(píng)價(jià)性質(zhì)與變化，以及物質(zhì)的變化過程及其現(xiàn)象【分析】【解答】解：學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑是科學(xué)探究；步驟是提出問題→猜想與假設(shè)→設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→記錄與結(jié)論→反思與評(píng)價(jià)，學(xué)習(xí)化學(xué)需要關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)；物質(zhì)的變化，以及物質(zhì)的變化過程及其現(xiàn)象；

故答案為：科學(xué)探究；提出問題→猜想與假設(shè)→設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→記錄與結(jié)論→反思與評(píng)價(jià)；性質(zhì)與變化；以及物質(zhì)的變化過程及其現(xiàn)象．

【分析】化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及其變化規(guī)律的科學(xué)．學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段．科學(xué)探究的步驟就是根據(jù)觀察提出問題，經(jīng)過猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，關(guān)注實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論，進(jìn)一步反思和評(píng)價(jià)．19、略

【分析】【分析】根據(jù)原子和離子之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系進(jìn)行分析解答本題．【解析】【解答】解：根據(jù)原子和離子之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系：在化學(xué)反應(yīng)中；原子得到電子形成陰離子，原子失去電子形成陽離子，所以離子形成的實(shí)質(zhì)是原子得失電子．

故答案為：得失．20、略

【分析】【分析】分子式前面加數(shù)字表示分子個(gè)數(shù)，右下角數(shù)字表示一個(gè)分子中所含的原子個(gè)數(shù)，右上角數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，【解析】【解答】解：分子式前面加數(shù)字表示分子個(gè)數(shù)，故5SO3“5”表示5個(gè)三氧化硫分子，右下角數(shù)字表示一個(gè)分子中所含的原子個(gè)數(shù)，故“3”一個(gè)三氧化硫分子中含有三個(gè)氧原子．右上角數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，故10Mg2+“2”表示一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位正電荷．“10”表示10個(gè)鎂離子。

故答案為：5個(gè)三氧化硫分子，一個(gè)三氧化硫分子中含有三個(gè)氧原子．一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位正電荷．10個(gè)鎂離子21、略

【分析】【分析】根據(jù)局已有的知識(shí)進(jìn)行分析，氫氣燃燒只生成水，不污染空氣，硫酸銅具有殺菌性，能用于游泳池的消毒，氮?dú)馐强諝庵泻孔疃嗟臍怏w，干冰升華吸熱，能使周圍的溫度降低，石油是重要的能源，被稱為工業(yè)的血液，燒堿氫氧化鈉容易潮解，食鹽是重要的調(diào)味品，氫氧化鈣具有堿性，能用于改良酸性土壤．【解析】【解答】解：（1）氫氣燃燒只生成水；不污染空氣，被譽(yù)為理想的能源，故填：A；

（2）干冰升華吸熱；能使周圍的溫度降低，可以用于人工降雨，故填：D；

（3）氫氧化鈉在空氣中容易吸收水分而潮解；故填：F；

（4）石油是重要的能源和化工原料；被譽(yù)為工業(yè)的血液，故填：E；

（5）氮?dú)馐强諝庵畜w積分?jǐn)?shù)最大的氣體，故填：C．22、略

【分析】

根據(jù)圖示，試管a與電源負(fù)極相連，產(chǎn)生的氫體為氫氣，氣體體積為氧氣的2倍；試管b與電源正極相連；得到氣體為氧氣；水分解只產(chǎn)生的氫氣和氧氣，而氫氣氫元素組成；氧氣由氧元素組成，氫、氧元素均來自于水，所以，水由氫、氧兩種元素組成．

故答：2：1，2H2O2H2↑+O2↑；水是由氫；氧兩種元素組成．

【解析】【答案】電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象；反應(yīng)的化學(xué)方程式及所得結(jié)論的再現(xiàn)式考查；在回答實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，要注意圖中正負(fù)極連接的情況．

四、判斷題(共3題，共6分)23、×【分析】【分析】物質(zhì)的溶解度在溫度不變的條件下是不發(fā)生改變的，同溫度下，析出晶體后仍為此種物質(zhì)的飽和溶液．【解析】【解答】解：

某物質(zhì)的飽和溶液；在溫度不變的條件下蒸發(fā)一部分溶劑后，有晶體析出，因?yàn)闇囟炔蛔儯镔|(zhì)的溶解度就不變，溶液中有晶體，剩下的溶液仍為飽和溶液．

故“飽和溶液析出晶體后就變成不飽溶液”，說法錯(cuò)誤．24、×【分析】【分析】根據(jù)原子是由核外電子和居原子中心的原子核構(gòu)成進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：原子是由核外電子和位于原子中心的原子核構(gòu)成；原子核的體積很小，原子核外還有很大空間供電子運(yùn)動(dòng)，所以原子不是不可分割的實(shí)心球．

故答案為：×．25、×【分析】【分析】根據(jù)溶液是均一、穩(wěn)定的混合物分析．【解析】【解答】解：均一、穩(wěn)定透明的液體不一定是溶液，例如蒸餾水屬于純凈物，溶液必須是混合物，故填：×．五、推斷題(共4題，共16分)26、略

【分析】【分析】根據(jù)題給信息結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答本題，從最硬的物質(zhì)以及C是生物細(xì)胞中含量最高的元素可推至BC的元素情況，從C元素原子核內(nèi)只含一個(gè)質(zhì)子和D+離子核外有10個(gè)電子進(jìn)行分析探討即可．【解析】【解答】解：自然界中最硬的物質(zhì)是金剛石；細(xì)胞中含量最高的元素是氧，氫原子核內(nèi)只含一個(gè)質(zhì)子，D失掉一個(gè)電子后是10個(gè)電子，說明其核外共有11個(gè)電子，則其核內(nèi)共有11個(gè)質(zhì)子，是鈉元素，因此A元素是氫元素，B元素是碳元素，C元素是氧元素，D元素是鈉元素，對(duì)應(yīng)的離子是鈉離子，帶一個(gè)單位的正電荷；所以A；C、D三種元素形成的化合物的化學(xué)式為NaOH．

故答案為：（1）氫（或H）、碳（或C）、氧（或O）；Na+；NaOH．27、略

【分析】【分析】依據(jù)已知X的單質(zhì)是淡黃色的固體，所以可知該單質(zhì)是硫的單質(zhì)，Y的單質(zhì)雖然不能燃燒，但能支持多種物質(zhì)燃燒．所以該單質(zhì)是氧氣，Z在地殼中含量居第四位．所以Z是鐵元素，據(jù)此為突破口分析解答即可；【解析】【解答】解：依據(jù)已知X的單質(zhì)是淡黃色的固體，所以可知該單質(zhì)是硫的單質(zhì)，Y的單質(zhì)雖然不能燃燒，但能支持多種物質(zhì)燃燒．所以該單質(zhì)是氧氣，Z在地殼中含量居第四位．所以Z是鐵元素，則硫的單質(zhì)在氧氣中燃燒時(shí)，生成一種有刺激性氣味的氣體A是二氧化硫，鐵在氧氣中燃燒會(huì)生成四氧化三鐵，故B是四氧化三鐵，氯酸鉀在二氧化錳作催化劑的情況下可以生成氧氣，所以白色含鉀化合物C是氯酸鉀，黑色氧化物D是二氧化錳，它在該反應(yīng)中的作用是催化作用；鐵在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式為鐵+氧氣四氧化三鐵；該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種生成物是一種，所以是化合反應(yīng)；

故答案為：（1）S；O；Fe；（2）二氧化硫；四氧化三鐵；氯酸鉀；二氧化錳；（3）催化；（4）鐵+氧氣四氧化三鐵；化合；28、過氧化氫溶液二氧化錳四氧化三鐵催化催化【分析】【分析】根據(jù)C使帶火星的木條復(fù)燃，所以C為氧氣，無色無味的液體A中加入少量黑色粉末B后，迅速產(chǎn)生氧氣，根據(jù)氧氣的制法可知A為雙氧水，B為二氧化錳；金屬E氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體F，所以E為鐵，F(xiàn)為四氧化三鐵；為防止鐵絲燃燒時(shí)濺落的熔化物炸裂瓶底，集氣瓶底要盛少量水，所以D為水，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可．【解析】【解答】解：（1）C使帶火星的木條復(fù)燃；所以C為氧氣，無色無味的液體A中加入少量黑色粉末B后，迅速產(chǎn)生氧氣，根據(jù)氧氣的制法可知A為雙氧水，B為二氧化錳；金屬E氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體F，所以E為鐵，F(xiàn)為四氧化三鐵；為防止鐵絲燃燒時(shí)濺落的熔化物炸裂瓶底，集氣瓶底要盛少量水，所以D為水，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以A是過氧化氫溶液，B是二氧化錳，F(xiàn)是四氧化三鐵；

（2）黑色粉末B在A分解中起催化作用．是這個(gè)反應(yīng)的催化劑．

故答案為：（1）過氧化氫溶液；二氧化錳，四氧化三鐵；

（2）催化，催化．29、（1）c（2）引流（3）結(jié)晶或降溫結(jié)晶（4）b【分析】【分析】本題考查物質(zhì)制備的相關(guān)知識(shí)，掌握制備過程中物質(zhì)的形成及部分操作的原理和注意事項(xiàng)也是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹縭m{(1)}根據(jù)圖示，硫酸鐵和硫酸中加入rm{X}物質(zhì)，能生成硫酸亞鐵，故rm{X}只能為鐵；故選rm{c}rm{(2)}操作rm{2}后實(shí)現(xiàn)了固體和液體的分離，故操作rm{2}是過濾，過濾中玻璃棒作用是引流；故填：引流；rm{(3)}硫酸亞鐵溶液可以通過濃縮后結(jié)晶或降溫結(jié)晶，再過濾得到硫酸亞鐵晶體；故填：結(jié)晶或降溫結(jié)晶；rm{(4)}晶體洗滌過程中不能將晶體溶解或者反應(yīng)掉，只能除去表面的雜質(zhì)，故可選冰水或者飽和rm{FeSO}rm{FeSO}rm{{,!}_{4}}溶液，不可選沸水，因?yàn)榇怂疁囟雀吣苋芙饩w。故填：rm【解析】rm{(1)c}rm{(2)}引流rm{(3)}結(jié)晶或降溫結(jié)晶rm{(4)b}六、探究題(共3題，共21分)30、略

【分析】解：rm{(1)}根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知：rm{a}是試管；rm是長頸漏斗；rm{c}是集氣瓶；

rm{(2)}用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，加熱高錳酸鉀時(shí)，試管口要放一團(tuán)棉花，以防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}

rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle

;;}{}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}氧氣的密度比空氣的密度大；不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，排水法收集的氧氣比較純凈；

故答案為：rm{(3)}試管；長頸漏斗；集氣瓶；

rm{(1)}試管口缺少一團(tuán)棉花；rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}

rm{(2)}

rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle

;;}{}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器解答；

rm{(3)C}根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析；根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀；二氧化錳和氧氣進(jìn)行分析；

rm{(1)}根據(jù)排水法收集的氧氣比較純凈進(jìn)行分析。

本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。rm{(2)}【解析】試管；長頸漏斗；集氣瓶；試管口缺少一團(tuán)棉花；rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{2KMnO_{4}dfrac{

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