2025年外研銜接版九年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年外研銜接版九年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷245考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、英國(guó)科學(xué)家達(dá)爾文的墓志銘是：“他把世界翻了一個(gè)個(gè)，雖然并不完全?！逼渲校八咽澜绶恕獋€(gè)個(gè)”是指達(dá)爾文A.發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸B(tài).創(chuàng)立了相對(duì)論C.揭開(kāi)了工業(yè)革命的序幕D.提出了生物進(jìn)化論2、文藝復(fù)興的實(shí)質(zhì)是()A.古代希臘、羅馬文化的興起B(yǎng).資產(chǎn)階級(jí)文化的興起C.封建文化的重新興盛D.神學(xué)文化的復(fù)興3、下列歷史時(shí)期按其先后順序排列正確的是（）

①夏②西周③商。A.③②①B.③①②C.①③②D.②①③4、唐朝時(shí)生活在我國(guó)青藏高原的少數(shù)民族是（）A.回鶻B.吐蕃C.契丹D.突厥5、第三次科技革命使人類進(jìn)入了信息時(shí)代。信息社會(huì)到來(lái)的主要標(biāo)志是（）A.蒸汽機(jī)的應(yīng)用B.原子能技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展C.電力的廣泛應(yīng)用D.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展6、圖南宋時(shí)修建，有“天下無(wú)橋長(zhǎng)此橋”之稱的橋是（）A.洛陽(yáng)橋B.安平橋C.趙州橋D.東關(guān)橋7、下列對(duì)我國(guó)歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族建立的封建統(tǒng)一的多民族國(guó)家的敘述正確的是（）

①其建立者是忽必烈。

②馬可?波羅來(lái)華。

③回族形成。

④經(jīng)濟(jì)重心南移完成。

⑤建立行省制度A.①②④B.①②③⑤C.②③⑤D.①②③④8、它是人類歷史上有色人種的首屆洲際大會(huì)，在本次大會(huì)上，周恩來(lái)提出了一項(xiàng)重要的外交方針與原則，從而推動(dòng)了會(huì)議的圓滿結(jié)束，該會(huì)議召開(kāi)于（）A.印度B.埃及C.印度尼西亞D.古巴評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、元朝在地方設(shè)置宣政院，主管全國(guó)佛教事宜和西藏的軍政要?jiǎng)?wù)。______（判斷對(duì)錯(cuò)）10、材料一：1800--1870年英國(guó)煤產(chǎn)量（單位：萬(wàn)噸）。年代180018201830185018601870產(chǎn)量1100174024004940800011000摘編自《一個(gè)島國(guó)的崛起》材料二：見(jiàn)下圖

請(qǐng)回答：(1)材料一反映的趨勢(shì)是什么？英國(guó)工業(yè)革命使人類社會(huì)進(jìn)入到一個(gè)新時(shí)代，這個(gè)新時(shí)代是什么？(2)材料二中反映了什么現(xiàn)象？導(dǎo)致這一現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是什么？

(3)工業(yè)革命期間：英國(guó)的“工廠最初是沿著河岸增加的，以后在人口稠密交通便利的內(nèi)地城鎮(zhèn)，工廠也增多了”。你認(rèn)為出現(xiàn)這一變化的主要原因是什么？

(4)談?wù)劰I(yè)革命與第二次工業(yè)革命對(duì)你的啟示？11、1993年世界貿(mào)易組織成立；成為世界上最大的經(jīng)濟(jì)體。______

改正：______12、1842年簽訂的《南京條約》將香港島割讓給美國(guó)

錯(cuò)誤：____改正：____。13、中國(guó)近代史既是一部屈辱史；又是一部探索史；抗?fàn)幨?。近代以?lái)，先進(jìn)的中國(guó)人不斷尋求救國(guó)之路，進(jìn)行著民主革命的偉大實(shí)踐。請(qǐng)閱讀下列材料，按要求完成問(wèn)題。

材料一1840至1901年短短幾十年間；中國(guó)屢遭西方欺凌，被迫簽訂了一系列喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約，清政府逐步淪為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的工具。

（1）1840至1901年；西方列強(qiáng)對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)了哪幾次大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)？（至少列舉3例）

材料二中國(guó)的近代化運(yùn)動(dòng)；走過(guò)了自強(qiáng)；變法、革命的歷程中國(guó)走向近代化的歷史路程清晰在目，但留下的腳步并非一條直線，國(guó)人每向前邁進(jìn)一步都異常艱難，但卻是一個(gè)不斷提高的過(guò)程。

（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)；答出材料二中說(shuō)的“自強(qiáng)”“變法”“革命”所對(duì)應(yīng)的歷史事件的名稱及代表人物（各一位即可）。

“自強(qiáng)”指____代表人物：____

“變法”指____代表人物：____

“革命”指____代表人物：____

（3）根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識(shí)；請(qǐng)指出中國(guó)近代化探索的特點(diǎn)。

（4）民主革命時(shí)期（1840至1949年）；中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)如何？

（5）從上述材料中你得到了哪些認(rèn)識(shí)？14、材料一由分立趨向統(tǒng)一的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期；造就了孔子；老子等一大批杰出的思想家，學(xué)術(shù)思想繁榮，形成了“百家爭(zhēng)鳴”的局面。其中，對(duì)后世影響最大的思想家是孔子（圖1）。

材料二：“溫故而知新；可以為師矣?！?/p>

“知之為知之；不知為不知。”

“學(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆?！?/p>

“三人行，必有我?guī)熝?；則其善者而從之，其不善者而改之?！?-《論語(yǔ)》材料三：（圖2）

（1）據(jù)材料一；指出孔子創(chuàng)立的學(xué)派及其思想的核心。

（2）材料二反映了孔子的什么教育思想？（至少3個(gè)）

（3）中央電視臺(tái)百家講壇要播出一期“百家爭(zhēng)鳴”的講座；介紹春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的著名思想家的主要觀點(diǎn)。請(qǐng)你將材料三中的人物填寫在相應(yīng)的括號(hào)里。

①順其自然--____；②以法治國(guó)--____；

③民貴君輕--____；④兼愛(ài)非攻--____。15、改革是興利除弊。振興國(guó)家的重要手段。閱讀材料；回答問(wèn)題：

材料一如圖1所示。

材料二《史記?商君列傳》記載：商鞅把小的鄉(xiāng)邑合并為縣；全國(guó)共設(shè)31個(gè)縣，由國(guó)君直接委派官吏治理；挖掉土地上原有的標(biāo)記；疆界，向土地所有者征收賦稅，保障國(guó)家的財(cái)政收入。變法五年后，秦國(guó)富強(qiáng)起來(lái)。

材料三觀察如圖2；3所示春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的兩幅圖。

（1）商鞅在何時(shí)開(kāi)始和何人的支持下進(jìn)行了變法？

（2）材料一反映了商鞅變法遇到什么困難？

（3）材料二反映了商鞅變法的哪兩項(xiàng)措施？

（4）根據(jù)你的判斷；商鞅是哪家學(xué)派的代表人物？

（5）商鞅變法對(duì)秦國(guó)產(chǎn)生了什么影響？

（6）春秋戰(zhàn)國(guó)是一個(gè)大變革時(shí)代。請(qǐng)結(jié)合上述材料；按照你發(fā)現(xiàn)的歷史規(guī)律，排列以下歷史現(xiàn)象的正確順序。（將字母代號(hào)填寫在相應(yīng)數(shù)字序列后）

A．一些奴隸主將新開(kāi)墾田地變成私田出租。

B．鐵農(nóng)具和牛耕的使用和推廣；大量荒地被開(kāi)墾出來(lái)。

C．各國(guó)掀起變法運(yùn)動(dòng)。

D．奴隸主轉(zhuǎn)化為封建地主；租種地主土地的人變成農(nóng)民。

E．新興的地主階級(jí)想確立封建統(tǒng)治；發(fā)展封建經(jīng)濟(jì)。

排序：①____②____③____④____⑤____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)16、《天工開(kāi)物》被譽(yù)為中國(guó)“17世紀(jì)工藝百科全書(shū)”,它是杰出的科學(xué)家宋應(yīng)星撰寫的,主要總結(jié)了清代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)。17、“他是一位達(dá)到了偉大境界而仍能保持自己優(yōu)良品質(zhì)的罕有的人物以至于只有在他成為殉難者倒下去之后，全世界才發(fā)現(xiàn)他是一位英雄”，這位維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的英雄就是林肯。____（判斷對(duì)錯(cuò)）18、與深圳一起成為第一批經(jīng)濟(jì)特區(qū)的有珠海、汕頭、海南和廣州。____。（判斷對(duì)錯(cuò)）19、11～12世紀(jì)，西歐城市市民爭(zhēng)取城市自治和反封建貴族的意識(shí)強(qiáng)烈，瑯城、威尼斯、佛羅倫薩、巴黎、倫敦等爭(zhēng)取城市自治和反封建貴族的故事在西歐民間廣泛流傳，并為市民稱頌。這反映出當(dāng)時(shí)的資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，市民階層價(jià)值取向隨之發(fā)生了變化。

。A.AB.B20、啟繼承王位后，世襲制代替了禪讓制，“公天下”變成了“家天下”．____（判斷對(duì)錯(cuò)）．評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共3題，共30分)21、閱讀下列材料：

材料一我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力宣布：這些聯(lián)合殖民地從此成為；而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國(guó)；它們解除對(duì)于英王的一切隸屬關(guān)系，而它們與大不列顛王國(guó)之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止。

材料二一幢裂開(kāi)的房子是站不住的。我相信這個(gè)政府不能永遠(yuǎn)維持半奴隸和半自由的狀態(tài)。我不期待聯(lián)邦解散；我不期待房子坍塌，但我的確希望它停止分裂。

--1858年6月林肯的演講《裂開(kāi)了的房子》

請(qǐng)回答：

（1）材料一的內(nèi)容出自什么文獻(xiàn)？該文獻(xiàn)的公布具有怎樣的歷史意義？

（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；指出林肯當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)后，首要完成的任務(wù)是什么？又是怎樣解決的？

（3）依據(jù)上述材料，你認(rèn)為美國(guó)之所以成為當(dāng)今世界上最發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家的基本前提是什么？22、第一次工業(yè)革命有哪些影響？23、閱讀下列材料：

材料一：鴉片煙；真狡獪這是西洋要將中國(guó)害。女子變妖怪，男癡呆。未老身先死，已死身不埋。

材料二：1840年爆發(fā)的第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)；當(dāng)時(shí)中國(guó)投入陸軍兵力約10萬(wàn)人，水師約1萬(wàn)人，船只多系木質(zhì)鐵皮，鐵炮質(zhì)差，殺傷力??；英軍約2萬(wàn)人，直接參戰(zhàn)的陸海軍約0.6～0.7萬(wàn)人，出動(dòng)戰(zhàn)艦20艘，“船堅(jiān)炮利”，其結(jié)果以中國(guó)慘敗和英國(guó)勝利而結(jié)束。

根據(jù)材料問(wèn)答下列問(wèn)題：

（1）英國(guó)向中國(guó)走私鴉片是什么時(shí)候？英國(guó)為什么向中國(guó)走私鴉片？

（2）材料一反映的問(wèn)題是什么？為了解決難題；清政府有何舉動(dòng)？

（3）請(qǐng)你用一句話概括材料二中國(guó)在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中慘敗的原因是什么？這是中國(guó)失敗的根本原因嗎？為什么？

（4）你對(duì)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)反思是什么？參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】試題分析：本題考查達(dá)爾文的進(jìn)化論的相關(guān)內(nèi)容。進(jìn)行環(huán)球航行和考察并不能把世界翻一個(gè)個(gè)，排除A；開(kāi)啟人類科學(xué)的新時(shí)代的是伽利略，排除B；工業(yè)革命早在18世紀(jì)中期已經(jīng)開(kāi)始，排除C；達(dá)爾文提出的生物進(jìn)化論學(xué)說(shuō)，推翻了上帝創(chuàng)造萬(wàn)物學(xué)說(shuō)，從而“把世界翻了一個(gè)個(gè)”。因此選D.考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·科學(xué)和思想的力量·達(dá)爾文的進(jìn)化論【解析】【答案】D2、B【分析】試題分析：本題考查的是文藝復(fù)興的相關(guān)知識(shí)，通過(guò)所學(xué)知識(shí)，我們知道文藝復(fù)興是通過(guò)復(fù)興古代希臘羅馬文化來(lái)宣傳資產(chǎn)階級(jí)文化，所以其實(shí)質(zhì)是資產(chǎn)階級(jí)文化的興起，所以答案是B?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·步入近代·資本主義時(shí)代的曙光【解析】【答案】B3、C【分析】【分析】本題考查夏商西周的興亡．【解析】【解答】約公元前2070年禹建立夏朝；約公元前1600年商湯滅夏，建立商朝，公元前1046年周武王通過(guò)牧野大戰(zhàn)滅掉商朝，建立周朝，史稱西周．

故選C．4、B【分析】【分析】本題主要考查吐蕃的有關(guān)內(nèi)容．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；吐蕃是藏族人的祖先，唐朝時(shí)期，生活在我國(guó)的青藏高原，以游牧為業(yè)．

故選B．5、D【分析】【分析】本題主要考查信息時(shí)代到來(lái)的標(biāo)志。四選項(xiàng)中，A選項(xiàng)蒸汽機(jī)的應(yīng)用使人類進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”；B選項(xiàng)原子能技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展使人類進(jìn)入“原子時(shí)代”；電力的廣泛應(yīng)用使人類進(jìn)入“電氣時(shí)代”；而計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展，才標(biāo)志著人類進(jìn)入信息化的時(shí)代。故答案選D。6、B【分析】本題主要考查安平橋的相關(guān)史實(shí)，以及準(zhǔn)確識(shí)記和判斷的基本能力。結(jié)合相關(guān)知識(shí)可知，安平橋有“天下無(wú)橋長(zhǎng)此橋”的美譽(yù)。故選B。【解析】【答案】B7、B【分析】據(jù)“我國(guó)歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族建立的封建統(tǒng)一的多民族國(guó)家”可知；這個(gè)朝代是元朝。1271年，忽必烈改國(guó)號(hào)為元，次年定都大都。元朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族貴族為主建立的全國(guó)性的統(tǒng)一王朝。元朝時(shí)期中外交往也很頻繁，意大利旅行家馬可?波羅，在元世祖時(shí)來(lái)華，居住了十幾年。他的《馬可?波羅行紀(jì)》，描繪了大都的繁華景象。唐朝以來(lái)，有不少信仰伊斯蘭教的波斯人；阿拉伯人在我國(guó)一些地方定居，元朝時(shí)又有大批遷入中國(guó)，他們同漢、蒙、畏兀兒等各族長(zhǎng)期雜居通婚，到元朝時(shí)逐漸形成一個(gè)新的民族--回族。元朝境內(nèi)大規(guī)模的人口流動(dòng)，促進(jìn)了各族經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展與融合。元朝疆域空前遼闊，為對(duì)全國(guó)實(shí)行有效的統(tǒng)治，元朝實(shí)行行省制度。元世祖忽必烈在中央設(shè)中書(shū)省，在地方設(shè)行中書(shū)省，簡(jiǎn)稱行省。從唐朝中后期開(kāi)始的經(jīng)濟(jì)重心南移，到南宋最后完成，國(guó)家的財(cái)政收入主要來(lái)自南方。①②③⑤符合題意。

故選：B。

本題主要考查元朝的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活元朝的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥緽8、C【分析】1955年4月；亞非29個(gè)獨(dú)立國(guó)家政府首腦在印尼的萬(wàn)隆舉行會(huì)議。這是第一次沒(méi)有西方殖民主義國(guó)家參加的亞非國(guó)際會(huì)議，討論亞非主權(quán)國(guó)家共同關(guān)心的國(guó)際問(wèn)題和亞非國(guó)家的發(fā)展問(wèn)題。中國(guó)派出了以周恩來(lái)為首的代表團(tuán)出席會(huì)議。周恩來(lái)在這次會(huì)議上鮮明地提出了“求同存異”方針，促進(jìn)了會(huì)議的圓滿成功。選項(xiàng)C符合題意。

故選：C。

本題主要考查萬(wàn)隆會(huì)議的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握萬(wàn)隆會(huì)議的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥緾二、填空題(共7題，共14分)9、略

【分析】元朝在中央西藏；不是地方，設(shè)置宣政院管理西藏地區(qū)軍政要?jiǎng)?wù)，宣政院是元朝掌管全國(guó)佛教事宜和藏族地區(qū)軍政事務(wù)的中央機(jī)關(guān)．從此，西藏地區(qū)正式成為我國(guó)中央政府直接管轄的一個(gè)地方行政區(qū)域．

故答案為：×．

本題以元朝在地方設(shè)置宣政院為依托；考查元朝對(duì)西藏的管轄．

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力．識(shí)記與靈活掌握元朝鞏固統(tǒng)一的措施．【解析】×10、略

【分析】（1）本題考查的是工業(yè)革命的相關(guān)知識(shí)。依據(jù)題干所給表格信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，從表格的數(shù)字變化可知，英國(guó)煤產(chǎn)量逐年增加。這是因?yàn)?785年英國(guó)的瓦特改良了蒸汽機(jī)，極大了促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展，使人類進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”。（2）本題考查的是第二次科技革命的相關(guān)知識(shí)。依據(jù)題干所給的圖片信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，柱形圖反映了世界石油產(chǎn)量逐年增加。這是因?yàn)榈聡?guó)的卡爾本茨發(fā)明了內(nèi)燃機(jī)，促進(jìn)了石油的應(yīng)用和開(kāi)發(fā)。（3）本題考查的是工業(yè)革命的相關(guān)知識(shí)。依據(jù)題干所給的“工廠最初是沿著河岸增加的，以后在人口稠密交通便利的內(nèi)地城鎮(zhèn)，工廠也增多了”的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1785年，瓦特的改良蒸汽機(jī)普遍應(yīng)用于工業(yè)；蒸汽機(jī)提供了機(jī)器的動(dòng)力，使得工廠能夠從沿河擴(kuò)展到內(nèi)地交通便利的地方興建。（4）本題考查的是工業(yè)革命與第二次工業(yè)革命的啟示。依據(jù)題干所給的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；能創(chuàng)造巨大的社會(huì)生產(chǎn)力，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，科學(xué)技術(shù)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步；提高人們的生活水平。方便人們的出行?！窘馕觥浚?）趨勢(shì)：英國(guó)煤產(chǎn)量逐年增加。“蒸汽時(shí)代”。（2）現(xiàn)象：世界石油產(chǎn)量逐年增加。內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明。（3）瓦特的改良蒸汽機(jī)普遍應(yīng)用于工業(yè)；蒸汽機(jī)提供了機(jī)器的動(dòng)力，使得工廠能夠從沿河擴(kuò)展到內(nèi)地交通便利的地方興建。（4）啟示：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；科學(xué)技術(shù)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步；等等。11、×把世界貿(mào)易組織改為歐洲聯(lián)盟【分析】1993年；西歐國(guó)家在歐洲共同體的基本上成立了歐洲聯(lián)盟，簡(jiǎn)稱歐盟。歐盟各國(guó)將逐步使用單一貨幣──歐元；歐盟成員國(guó)內(nèi)部人員；資本和貨物可以自由流通，成員國(guó)公民有統(tǒng)一的歐洲護(hù)照，不同國(guó)家的人可以在任何一個(gè)成員國(guó)工作、學(xué)習(xí)或居住。歐盟成員國(guó)之間資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。歐盟成為世界上最大的經(jīng)濟(jì)體。

故答案為：

×；改正：把世界貿(mào)易組織改為歐洲聯(lián)盟。

本題考查了歐洲聯(lián)盟。歐洲共同體屬于經(jīng)濟(jì)組織；歐盟是一個(gè)政治經(jīng)濟(jì)聯(lián)盟。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記歐盟的成立時(shí)間、地位?！窘馕觥俊涟咽澜缳Q(mào)易組織改為歐洲聯(lián)盟12、美國(guó)英國(guó)【分析】【分析】本題考查鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)簽訂《南京條約》的內(nèi)容．【解析】【解答】1842年8月；清政府被迫簽訂《南京條約》，開(kāi)放廣州；廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸，賠償英國(guó)2100萬(wàn)元，割香港島給英國(guó)，英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款，中國(guó)須同英國(guó)商定．

故答案為：錯(cuò)誤：美國(guó)；改正：英國(guó)．13、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)奕戊戌變法康有為辛亥革命孫中山【分析】【分析】本題以近代屈辱、探索和抗?fàn)帪橹骶€，切入考查1840年至1949年民主主義革命時(shí)期的相關(guān)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)、探索過(guò)程的史實(shí)．【解析】【解答】（1）1840年至1901年；西方列強(qiáng)對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)有：1840-1842年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)；1856--1860年的第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)；1894-1895年的甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和1900-1901年的八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)．

（2）第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后；清政府內(nèi)外交困，為維護(hù)清朝統(tǒng)治，從19世紀(jì)60-90年代，地主階級(jí)洋務(wù)派掀起了師夷長(zhǎng)技的自救運(yùn)動(dòng)--洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，以“自強(qiáng)”“求富”為口號(hào)，開(kāi)啟了中國(guó)近代化的開(kāi)端；“洋務(wù)派”在中央以恭親王奕為代表；在地方以曾國(guó)藩；李鴻章、左宗棠、張之洞等為代表．以康有為、梁?jiǎn)⒊瑸槭椎馁Y產(chǎn)階級(jí)維新派掀起了戊戌變法運(yùn)動(dòng)，建立君主立憲政體，以期通過(guò)變法實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)；以孫中山為首的資產(chǎn)階級(jí)革命派主張以暴力推翻腐敗的清政府，建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)為主張，領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命．

（3）材料二中“腳步并非一條直線；國(guó)人每向前邁進(jìn)一步都異常艱難，但卻是一個(gè)不斷提高的過(guò)程”由此可知近代化探索的特點(diǎn)是：艱難曲折，從學(xué)習(xí)西方的技術(shù)到學(xué)習(xí)西方的政治制度，再到學(xué)習(xí)西方的思想文化．

（4）民主革命時(shí)期（1840至1949年）；中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)一直是半殖民地半封建社會(huì)．

（5）從上述問(wèn)題的近代屈辱；探索中得到的啟示屬于開(kāi)放性題目；言之有理即可，如落后就要挨打，弱國(guó)無(wú)外交，勇于探索，獨(dú)立自主是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的根本前提等．

故答案為：

（1）侵華戰(zhàn)爭(zhēng)：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)；第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)；甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)；八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)．

（2）“自強(qiáng)”指：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；代表人物：奕；曾國(guó)藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等；“變法”指：戊戌變法（維新變法或百日維新）；代表人物：康有為、梁?jiǎn)⒊案锩敝福盒梁ジ锩?；代表人物：孫中山．

（3）艱難曲折；從學(xué)習(xí)西方的技術(shù)到學(xué)習(xí)西方的政治制度，再到學(xué)習(xí)西方的思想文化．

（4）半殖民地半封建社會(huì)．

（5）落后就要挨打，弱國(guó)無(wú)外交，勇于探索，獨(dú)立自主是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的根本前提等．14、莊子韓非子孟子墨子【分析】【分析】（1）本題考查孔子．

（2）本題考查孔子的教育思想．

（3）本題考查百家爭(zhēng)鳴．【解析】【解答】（1）依據(jù)所學(xué)；孔子是春秋時(shí)期魯國(guó)人，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，它的思想核心是“仁”和“禮”．

（2）“溫故而知新；可以為師矣．”反映的教育思想是學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)；“知之為知之，不知為不知．”反映的教育思想是要有老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度；“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆．”反映的教育思想是學(xué)習(xí)要學(xué)思結(jié)合；“三人行，必有我?guī)熝桑粍t其善者而從之，其不善者而改之．”反映的教育思想要有謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度．

（3）依據(jù)所學(xué)；莊子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期道家學(xué)派的代表人物，提出順其自然的主張；韓非子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期法家學(xué)派的創(chuàng)始人，提出以法治國(guó)；加強(qiáng)中央集權(quán)的主張；孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家學(xué)派的代表人物，提出實(shí)行仁政和民貴君輕的主張；墨子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期墨家學(xué)派的創(chuàng)始人，提出兼愛(ài)非攻的主張．

故答案為：

（1）儒家；仁和禮．

（2）學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)；要有老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度；學(xué)習(xí)要學(xué)思結(jié)合；要有謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度．

（3）①莊子；②韓非子；③孟子；④墨子．15、BADEC【分析】【分析】（1）本題考查的是商鞅變法的知識(shí)點(diǎn)．

（2）本題考查的是商鞅變法背景的知識(shí)點(diǎn)．

（3）本題考查的是商鞅變法內(nèi)容的知識(shí)點(diǎn)．

（4）本題考查的是百家爭(zhēng)鳴的知識(shí)點(diǎn)．

（5）本題考查的是商鞅變法影響的知識(shí)點(diǎn)．

（6）本題考查的是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)變革的知識(shí)點(diǎn)．【解析】【解答】（1）公元前356年；商鞅在秦孝公的支持下，開(kāi)始實(shí)行變法．

（2）材料一是《商鞅舌戰(zhàn)守舊群臣》；反映的是商鞅變法時(shí)期，變法受到守舊群臣的反對(duì)．

（3）由材料“商鞅把小的鄉(xiāng)邑合并為縣；全國(guó)共設(shè)31個(gè)縣，由國(guó)君直接委派官吏治理；挖掉土地上原有的標(biāo)記；疆界，向土地所有者征收賦稅，保障國(guó)家的財(cái)政收入．”可知材料反映的是商鞅變法內(nèi)容是：國(guó)際承認(rèn)土地私有，允許自由買賣．建立縣制，由國(guó)君直接派官吏治理．

（4）戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的法家；主張改革，提倡法治．商鞅主張進(jìn)行社會(huì)改革，進(jìn)行變法．因此商鞅屬于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的法家．

（5）由材料“變法五年后；秦國(guó)富強(qiáng)起來(lái)．”可知通過(guò)商鞅變法，秦國(guó)經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)，發(fā)展成為最富強(qiáng)的封建國(guó)家．

（6）春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期；鐵農(nóng)具和牛耕的使用和推廣，大量荒地被開(kāi)墾出來(lái)．一些奴隸主將新開(kāi)墾田地變成私田出租．他們轉(zhuǎn)化為封建地主，租種地主土地的人變成農(nóng)民．新興的地主階級(jí)為確立封建統(tǒng)治，發(fā)展封建經(jīng)濟(jì)，先后在各國(guó)掀起變法運(yùn)動(dòng)．

故答案為：

（1）公元前356年；秦孝公．

（2）商鞅變法受到守舊群臣的反對(duì)．

（3）國(guó)際承認(rèn)土地私有；允許自由買賣．建立縣制，由國(guó)君直接派官吏治理．

（4）法家．

（5）秦國(guó)經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展；軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)，發(fā)展成為最富強(qiáng)的封建國(guó)家．

（6）B、A、D、E、C．三、判斷題(共5題，共10分)16、√【分析】本題考查的是《天工開(kāi)物》?！短旃ら_(kāi)物》被譽(yù)為中國(guó)“17世紀(jì)工藝百科全書(shū)”,它是杰出的科學(xué)家宋應(yīng)星撰寫的,主要總結(jié)了明代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)。【解析】【答案】對(duì)17、√【分析】【分析】本題考查的是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)．【解析】【解答】由“他是以至于只有在他成為殉難者倒下去之后；全世界才發(fā)現(xiàn)他是一位英雄”可知這是說(shuō)的林肯．林肯領(lǐng)導(dǎo)了1861年-1865年美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)，以北方的勝利告終．經(jīng)過(guò)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，美國(guó)廢除黑人奴隸制度，不僅為美國(guó)資本主義的發(fā)展掃清了最大的內(nèi)部障礙，維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一，而且為以后經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件．但南北戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后他被暗殺．

故答案為：√．18、×【分析】【分析】本題主要考查經(jīng)濟(jì)特區(qū)的設(shè)立．【解析】【解答】1980年；我國(guó)在廣東深圳；珠海、汕頭和福建的廈門建立四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)，后來(lái)又增設(shè)海南經(jīng)濟(jì)特區(qū)．這些經(jīng)濟(jì)特區(qū)，國(guó)家給予優(yōu)惠的經(jīng)濟(jì)政策，吸收僑資外資，引進(jìn)先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)．因而與深圳一起成為第一批經(jīng)濟(jì)特區(qū)的沒(méi)有海南和廣州．

故答案為：

×．19、×【分析】本題考查的是11-12世紀(jì)，市民階層價(jià)值取向發(fā)生變化的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)?！笆忻穹Q頌”可知，表達(dá)了市民階層鮮明的態(tài)度，體現(xiàn)了市民階層的價(jià)值取向。沒(méi)有反映出當(dāng)時(shí)資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。故題目錯(cuò)誤，A錯(cuò)誤，B正確，故選B?！窘馕觥緽20、√【分析】【分析】本題考查禪讓制到世襲制的演變過(guò)程．【解析】【解答】夏朝建立后；禹在位時(shí)，他的兒子啟已有強(qiáng)大的勢(shì)力．禹死后，啟繼承父位，成為夏朝第二代國(guó)王．從此，世襲制代替了禪讓制，“公天下”變成了“家天下”．

故答案為：

√．四、簡(jiǎn)答題(共3題，共30分)21、略

【分析】【分析】（1）本題考查《獨(dú)立宣言》的發(fā)表及其意義．

（2）本題考查林肯當(dāng)選總統(tǒng)的首要任務(wù)和為實(shí)現(xiàn)這一任務(wù)采取的措施．

（3）本題考查美國(guó)之所以成為當(dāng)今世界上最發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家的基本前提．【解析】【解答】（1）據(jù)材料一“這些聯(lián)合殖民地從此成為；而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國(guó)；它們解除對(duì)于英王的一切隸屬關(guān)系”可知是《獨(dú)立宣言》．1776年7月4日，大陸會(huì)議發(fā)表《獨(dú)立宣言》，宣告了北美13年殖民地脫離英國(guó)獨(dú)立，標(biāo)志著美國(guó)的誕生．

（2）據(jù)材料二“一幢裂開(kāi)的房子是站不住的．我相信這個(gè)政府不能永遠(yuǎn)維持半奴隸和半自由的狀態(tài)．我的確希望它停止分裂”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；指出林肯當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)后，首要完成的任務(wù)是維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一；林肯領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)，頒布了《解放黑人奴隸宣言》，廢除了黑人奴隸制度，統(tǒng)一了美國(guó)南北方政治體制，使美國(guó)在經(jīng)濟(jì)上成為一個(gè)整體，使美國(guó)資本主義更加快速發(fā)展起來(lái)，維護(hù)了美國(guó)國(guó)家和民族的統(tǒng)一．

（3）依據(jù)上述材料分析；根據(jù)通過(guò)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，美國(guó)贏得了民族獨(dú)立，促進(jìn)了美國(guó)資本主義的發(fā)展，可知民族獨(dú)立是前提條件之一，根據(jù)美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)期間，頒布了《解放黑人奴隸宣言》，廢除了黑人奴隸制度，有利于資本主義的發(fā)展，可知民主自由是前提條件之一，根據(jù)林肯領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)，維護(hù)了美國(guó)國(guó)家和民族的統(tǒng)一，使美國(guó)資本主義更加快速發(fā)展起來(lái)，可知國(guó)家統(tǒng)一是前提條件之一．

故答案為：

（1）《獨(dú)立宣言》；宣告了美利堅(jiān)合眾國(guó)的成立．

（2）維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一；通過(guò)南北戰(zhàn)爭(zhēng)；北方獲得勝利，維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一．

（3）民族獨(dú)立；國(guó)家統(tǒng)一；民主自由．22、（1）第一次工業(yè)革命做主要的發(fā)明是瓦特改良蒸汽機(jī)；蒸汽機(jī)的發(fā)明和應(yīng)用將人類帶入蒸汽時(shí)代。

（2）1825年；史蒂芬孫設(shè)計(jì)制造的旅行號(hào)蒸汽機(jī)車在新鋪設(shè)的鐵路上試車成功。蒸汽機(jī)在交通運(yùn)輸業(yè)中的應(yīng)用，使人類邁入了“火車時(shí)代”，迅速地?cái)U(kuò)大了人類的活動(dòng)范圍。

（3）本題考查學(xué)生的綜合能力；言之有理即可。1840年前后，英國(guó)大機(jī)器生產(chǎn)已經(jīng)成為工業(yè)生產(chǎn)的主要方式，工業(yè)革命完成，工業(yè)革命創(chuàng)造的巨大生產(chǎn)力，使社會(huì)面貌發(fā)生了翻天覆地的變化?，F(xiàn)代大工廠制度建立起來(lái)；產(chǎn)生了資產(chǎn)階級(jí)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)兩大對(duì)立的階級(jí)；資本主義最終戰(zhàn)勝封建主義，世界形成了西方先進(jìn)；東方落后的局面。

故答案為：

（1）蒸汽時(shí)代。

（2）史蒂芬孫。

（3）社會(huì)生產(chǎn)力獲得突飛猛進(jìn)的發(fā)展；產(chǎn)生了資產(chǎn)階級(jí)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)兩大對(duì)立的階級(jí)；現(xiàn)代大工廠制度建立起來(lái)；形成了西方先進(jìn)東方落后的局面?！痉治觥?/p>

本題以“第一次工業(yè)革命的史實(shí)”為切入點(diǎn)；考查第一次工業(yè)革命的相關(guān)知識(shí)。

本題以第一次工業(yè)革命為背景，考查學(xué)生分析史料和識(shí)記歷史知識(shí)能力?！窘馕觥俊拘☆}1】（1）第一次工業(yè)革命做主要的發(fā)明是瓦特改良蒸汽機(jī)；蒸汽機(jī)的發(fā)明和應(yīng)用將人類帶入蒸汽時(shí)代。

（2）1825年；史蒂芬孫設(shè)計(jì)制造的旅行號(hào)蒸汽機(jī)車在新鋪設(shè)的鐵路上試車成功。