2025年牛津譯林版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年牛津譯林版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、讀《荷花》，下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）A.裳與衣服有關(guān)，下面是衣字；蜻與蟲子有關(guān)，左邊是蟲字旁，蹈與腳舞蹈有關(guān)，左邊是足字旁。B.“蹈”共十七畫，第十四筆是“一”C.“佛”共8畫，第四筆是“丨”D.課文最后一句“我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢”是作者沉醉其中，忘我心境的真實(shí)寫照。2、讀《槐鄉(xiāng)五月》，下列寫槐花飯的四個(gè)詞中，如按詞語(yǔ)表達(dá)程度的深淺排列，你覺(jué)得應(yīng)該是______A.清香、甜香、醇香、濃香B.清香、醇香、甜香、濃香C.清香、醇香、濃香、甜香D.甜香、清香、醇香、濃香3、選擇字形完全正確的一組。A.麻煩救護(hù)友晴B.叼走啟程空調(diào)C.教悔相似半晌D.黎明把式家俱4、假設(shè)同學(xué)邀請(qǐng)你外出，你又不想去，最得體的回答是（）。A.對(duì)不起，今天我約好了到阿姨家。B.我不能去，今天有事。C.我要做作業(yè)呢。D.我去不了，今天有場(chǎng)球賽。5、劃線字讀音全對(duì)的一組是（）A.鑲____（qiàn）掩____（yìn）____（luè）過(guò)B.白____（ti）遠(yuǎn)____（tiào）下____（chuí）C.____（huá）燈____（cōng）綠____（fá）舟D.____（shuò）大蕩____（yàng）____（gé）外評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、在橫線上填上適當(dāng)?shù)牧吭~。

一____鳥兒一____大船一____礁石。

一____加急電報(bào)一____城市7、照樣子填上表示動(dòng)作的詞語(yǔ)。

例：（拍）皮球。

____青蟲____故事____鋼琴____音樂(lè)。

____風(fēng)箏____照片____謎語(yǔ)____地洞8、在橫線上填上合適的量詞。

一____青煙一____漁翁一____故事一____鷸9、給帶點(diǎn)字選擇正確的拼音。

反駁（bópō）____轟炸（zhàzhá）____行駛（shǐsǐ）____10、給下列字組詞。

究：____錄：____兆：____儀：____11、選字填空。

①喝渴。

鹿口____了，找到一個(gè)池塘，痛痛快快地____起水來(lái)。

②到倒。

他看著自己____映在水面上的影子，不解地自言自語(yǔ)：“這____底是怎么回事呢？”12、填上合適的詞語(yǔ)；使句子表達(dá)得更具體。

①她有著____的頭發(fā)和一雙____、____眼睛。

②這八個(gè)字仿佛是一束____陽(yáng)光直射我的心田13、寫出反義詞。

答應(yīng)——____完整——____敏捷——____14、去掉偏旁；組成新字，再組詞。

邀—________跪—________評(píng)卷人得分三、翻譯(共8題，共16分)15、讀古詩(shī)《游園不值》，解釋下列詩(shī)句的意思。(1)、應(yīng)憐屐齒印蒼苔。(2)、一枝紅杏出墻來(lái)。16、讀古詩(shī)《早發(fā)白帝城》，解釋下列詩(shī)句的意思(1)、朝辭白帝彩云間(2)、輕舟已過(guò)萬(wàn)重山17、讀古詩(shī)《絕句》，解釋下列詩(shī)句的意思(1)、一行白鷺上青天。(2)、門泊東吳萬(wàn)里船。18、讀古詩(shī)《從軍行》，解釋下列詩(shī)句的意思。(1)、青海長(zhǎng)云暗雪山。(2)、孤城遙望玉門關(guān)。19、讀古詩(shī)《塞下曲》，解釋下列詩(shī)句的意思。(1)、林暗草驚風(fēng)。(2)、將軍夜引弓。20、讀古詩(shī)惠崇《春江曉景》解釋下列詩(shī)句的意思。(1)、竹外桃花三兩枝。(2)、正是河豚欲上時(shí)。21、讀詩(shī)《乞巧》《嫦娥》解釋詩(shī)句?。(1)、七夕今宵看碧霄,牽?？椗珊訕?。(2)、嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。評(píng)卷人得分四、綜合題(共4題，共32分)22、下面的句子該用什么樣的語(yǔ)氣讀；請(qǐng)選擇。

A.后悔的語(yǔ)氣。B.請(qǐng)求原諒的語(yǔ)氣。C.瞧不起的語(yǔ)氣。D.生氣的語(yǔ)氣。(1)、哼，得了獎(jiǎng)，有什么了不起！____(2)、克萊諦氣得臉都紅了?！澳氵@是故意的！”____(3)、啊，要是我沒(méi)有罵他，沒(méi)有做對(duì)不起他的事該有多好！____(4)、以后我們?cè)俨怀臣芰?，好嗎？____23、讀一讀課文《一面五星紅旗》；做一做。

老板拍了拍我的肩膀；告訴我可以用這面國(guó)旗子換面包。

我愣了一下；然后久久地凝視著手中的五星紅旗。老板轉(zhuǎn)身拿起一塊面包，見我沒(méi)有反應(yīng)，以為我嫌少，又拿起兩塊面包地給我。

“可以嗎？交換吧?！崩习闆_我打著手勢(shì)。____突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。(1)、文段中一共有____段話。(2)；找出劃線部分表示我的動(dòng)作的詞。(3)、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。

凝視-____鮮艷-____交換-____摔倒-____(4)；從我寧愿餓肚子；也不用國(guó)旗換面包的事，你體會(huì)到了什么？(5)、名詞解釋。

凝視：24、選擇下列正確的解釋。

抽：A.把夾在中間的東西取出。B.打。C.吸。D.某些植物體長(zhǎng)出。(1)、春天，樹木抽出新的枝條。____(2)、他從箱中抽出了一張紅色的紙條。____(3)、抽煙有害健康。____(4)、他不再用鞭子抽牲口了。____25、按要求寫句子。(1)、有一天，到郊外去打獵。修改病句(2)、更羸是古時(shí)候魏國(guó)有名的射箭能手?？s句評(píng)卷人得分五、書寫(共3題，共24分)26、抄寫詞語(yǔ)。

捕殺蔥綠特意消退提防傳染居然血泊。27、學(xué)會(huì)積累（抄寫名言）

謙虛方面的格言。

①有了一些小成績(jī)就不求上進(jìn)；這完全不符合我的性格。攀登上一個(gè)階梯，這固然很好，只要還有力氣，那就意味著必須再繼續(xù)前進(jìn)一步。（安徒生）

②一個(gè)驕傲的人；結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己。（莎士比亞）

③當(dāng)我們是大為謙卑的時(shí)候；便是我們最近于偉大的時(shí)候。（泰戈?duì)枺?/p>

④成功的第一個(gè)條件是真正的虛心；對(duì)自己的一切敝帚自珍的成見，只要看出同真理沖突，都愿意放棄。（斯賓塞）

⑤不傲才以驕人；不以寵而作威。（諸葛亮）

⑥虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理。（毛澤東）28、我會(huì)寫的很漂亮。

懂禮貌父母教認(rèn)真聽做錯(cuò)事。改正愿洗碗筷掃庭院人人夸。評(píng)卷人得分六、寫作題(共1題，共3分)29、你們一定讀過(guò)不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動(dòng)物嗎?請(qǐng)你任選以上幾種動(dòng)物作為主人公，編一個(gè)童話故事。想一想，它們之問(wèn)可能會(huì)發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個(gè)題目哦。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】A裳與衣服有關(guān)；下面是衣字；蜻與蟲子有關(guān)，左邊是蟲字旁，蹈與腳舞蹈有關(guān)，左邊是足字旁。是正確的。B“蹈”共十七畫，第十四筆是“一”是正確的。C“佛”共8畫，第四筆是“丨”是錯(cuò)誤的，第四筆是“一”。D課文最后一句“我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢”是作者沉醉其中，忘我心境的真實(shí)寫照。是正確的。

【點(diǎn)評(píng)】此題不僅考察學(xué)生查字典的能力，同時(shí)對(duì)漢字結(jié)構(gòu)、偏旁部首等方面的知識(shí)進(jìn)行考察。因此，應(yīng)全面扎實(shí)地掌握各方面的知識(shí)，同時(shí)在運(yùn)用知識(shí)時(shí)，注意把握其不同的特點(diǎn)和要求。2、A【分析】【分析】清香：清淡的香味。甜香：甘美芳香的氣味。醇香：(氣味、滋味)純正芳香。濃香：濃郁的香氣。括號(hào)中寫槐花飯用了四個(gè)詞，如按詞語(yǔ)表達(dá)程度的深淺排列，你覺(jué)得應(yīng)該是：A清香、甜香、醇香、濃香。

【點(diǎn)評(píng)】從這道題的要求看，是用詞語(yǔ)排序，首先應(yīng)理解詞義，在此基礎(chǔ)上再造句就容易了。3、B【分析】【分析】A“友晴”應(yīng)該寫作“友情”；C的“教悔”應(yīng)該寫作“教誨”；D的“家俱”應(yīng)該寫作“家具”。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握。4、A【分析】【分析】語(yǔ)言表達(dá)要簡(jiǎn)明；連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。語(yǔ)言是否得體；主要是考慮說(shuō)話者的語(yǔ)言是否符合“身份”“場(chǎng)合”“情景”“情感（語(yǔ)氣）”方等方面的要求。本題可用反選排除法，B語(yǔ)氣生硬，不友好，C只考慮自己，不禮貌，D態(tài)度傲慢，不謙遜。故選A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)和口語(yǔ)交際能力。5、D【分析】【分析】A組：映yìn錯(cuò)誤；應(yīng)讀yìng，掠luè錯(cuò)誤，應(yīng)讀lüè；B組：堤ti錯(cuò)誤，應(yīng)讀dī；C組：泛fá錯(cuò)誤，應(yīng)讀fàn。D組：碩shuò漾yàng格gé都正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)漢字讀音拼讀的掌握情況。二、填空題(共9題，共18分)6、只艘塊份個(gè)【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)量詞的掌握。一只鳥兒；一艘大船、一塊礁石、一份加急電報(bào)、一個(gè)城市等都是在文中找的到的量詞搭配。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)量詞的掌握，對(duì)于這類題型，學(xué)生應(yīng)掌握。7、捉講彈聽放拍猜鉆【分析】【分析】這道題從結(jié)構(gòu)上看是“動(dòng)詞+名詞”橫線上應(yīng)填動(dòng)詞；構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。比如：捉青蟲；講故事、彈鋼琴、聽音樂(lè)、放風(fēng)箏、拍照片、猜謎語(yǔ)、鉆地洞。

【點(diǎn)評(píng)】從給出的詞語(yǔ)中找規(guī)律，這道題就是“動(dòng)詞+名詞”，掌握詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)，做題就容易了。平時(shí)學(xué)生還應(yīng)對(duì)這類詞進(jìn)行積累，增加詞匯量。8、縷個(gè)個(gè)只【分析】【分析】這道題是讓填量詞；量詞通常用來(lái)表示人；事物或動(dòng)作的數(shù)量單位的詞，如：一縷青煙、一個(gè)漁翁、一縷故事、一只鷸。

【點(diǎn)評(píng)】掌握量詞的用法，學(xué)生做題就容易了，平時(shí)要注意積累。9、bózhàshǐ【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)易混淆的字音的掌握。反駁；指提出反對(duì)的理由辯駁；反對(duì)；猶言對(duì)立，矛盾；轟炸，用炸藥或炸彈爆破；行駛，詞語(yǔ)，意為車船行進(jìn)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)易混淆字音的掌握。10、究竟記錄征兆儀表【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)字義的掌握。究竟；到底，畢竟。記錄，記載，把所見所聞通過(guò)一定的手段保留下來(lái)，并作為信息傳遞開去。征兆，預(yù)兆。儀表，人的外表。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字義的掌握，此類題型較為靈活，答案隨學(xué)生填寫的詞語(yǔ)的不同而不同，能較好地檢驗(yàn)學(xué)生的能力。11、渴喝倒到【分析】【分析】喝：把液體飲料或流質(zhì)食物咽下去：喝水。喝酒。喝茶。喝粥?？剩嚎诟上牒人嚎诳?。解渴。喻迫切地：渴望?？逝??？誓??？是?。到：從別處來(lái)：到達(dá)。到站。到來(lái)。到場(chǎng)。到任。到職。到案。簽到。恰到好處。倒：豎立的東西躺下來(lái)：摔倒。墻倒了。倒塌。倒臺(tái)。打倒。臥倒。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)形近字的掌握與理解。12、金光閃閃黑黑的笑瞇瞇的溫暖的【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的掌握。增加適當(dāng)?shù)男揎椪Z(yǔ)可以使句子表達(dá)更加具體更加生動(dòng)。如：金光閃閃的頭發(fā)和黑黑的；笑瞇瞇的眼睛；溫暖的陽(yáng)光。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)掌握基本的語(yǔ)言表達(dá)，此類題型難度不大。13、拒絕殘缺遲鈍【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)詞義的理解；從而找出反義詞。答應(yīng)，應(yīng)允；同意；反義詞就是拒絕；完整，反義詞就是殘缺，不完整；敏捷，動(dòng)作迅速，反義詞就是遲鈍。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詞義的掌握，從而找出反義詞，需要重點(diǎn)這類題型。14、激激動(dòng)詭詭計(jì)【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)字形的掌握。邀換偏旁可以變成激；激動(dòng)。跪換偏旁可以變成詭，詭計(jì)。

【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生對(duì)字形的熟練掌握，學(xué)生要積累一定的字詞，才能靈活轉(zhuǎn)換。三、翻譯(共8題，共16分)15、略

【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌翻譯的掌握?！皯?yīng)憐屐齒印蒼苔”的意思是也許是園主擔(dān)心我的木屐踩壞他愛(ài)惜的青苔。“一枝紅杏出墻來(lái)”的意思是一枝粉紅色的杏花伸出墻頭來(lái)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌翻譯的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握?！窘馕觥?、也許是園主擔(dān)心我的木屐踩壞他愛(ài)惜的青苔。2、一枝粉紅色的杏花伸出墻頭來(lái)。16、略

【分析】【分析】主要考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌翻譯的掌握；朝辭白帝彩云間就是早上告別了在彩云中間的白帝城；輕舟已過(guò)萬(wàn)重山就是輕快的小船已經(jīng)穿過(guò)層層疊疊的高山。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)注意掌握詩(shī)歌的意思，這是理解詩(shī)歌的前提?！窘馕觥?、早上告別了在彩云中間的白帝城2、輕快的小船已經(jīng)穿過(guò)層層疊疊的高山17、略

【分析】【分析】主要考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌翻譯的掌握；一行白鷺上青天也就是一行白鷺在晴朗的天空中自由飛翔。門泊東吳萬(wàn)里船就是門外江面上停泊著即將駛往東吳的客船。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)注意掌握詩(shī)歌的意思，這是理解詩(shī)歌的前提?！窘馕觥?、一行白鷺在晴朗的天空中自由飛翔。2、門外江面上停泊著即將駛往東吳的客船18、略

【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌翻譯的掌握?！扒嗪ｉL(zhǎng)云暗雪山”的意思是青海湖上的綿延云彩使雪山暗淡?！肮鲁沁b望玉門關(guān)”的意思是一座孤單的城鎮(zhèn)遙望著玉門關(guān)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌翻譯的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握?！窘馕觥?、青海湖上的綿延云彩使雪山暗淡。2、一座孤單的城鎮(zhèn)遙望著玉門關(guān)。19、略

【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌翻譯的掌握?！傲职挡蒹@風(fēng)”的意思是昏暗的樹林里草突然被一陣風(fēng)吹動(dòng)?！皩④娨挂钡囊馑际菍④娨詾槔匣⒁u來(lái)；立即拉弓射箭。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌翻譯的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握?！窘馕觥?、昏暗的樹林里草突然被一陣風(fēng)吹動(dòng)。2、將軍以為老虎襲來(lái)，立即拉弓射箭。20、略

【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌翻譯的掌握?！爸裢馓一ㄈ齼芍Α钡囊馑际侵窳滞庥惺㈤_的桃花三兩枝?！罢呛与嘤蠒r(shí)”的意思是正是河豚將要沿江而上的時(shí)候。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌翻譯的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握?！窘馕觥?、竹林外有盛開的桃花三兩枝。2、正是河豚將要沿江而上的時(shí)候。21、①今晚是七月初七，人們?cè)缭绲膩?lái)到戶外，仰望浩瀚無(wú)際的青天，因?yàn)榻裉焱砩吓＠煽椗邬o橋相會(huì)。②嫦娥應(yīng)該后悔偷吃了靈藥，因?yàn)樗弁毯Ｇ嗵?，夜夜心情孤寂?/p>

【分析】【分析】一年一度的七夕又來(lái)到了；家家戶戶的人們紛紛情不自禁地抬頭仰望浩瀚的天空，“云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉?！鼻皟删涿枥L了主人公在孤獨(dú)的環(huán)境中一夜不寐的情景。室內(nèi)，云母屏風(fēng)上映著幽暗的燭影；室外，銀河漸漸西移垂地，晨星就要消失了。

【點(diǎn)評(píng)】這個(gè)題主要是考察學(xué)生對(duì)詩(shī)句意思的把握，只要把全詩(shī)的意思背下來(lái)，就不難解釋這兩句了。【解析】1、今晚是七月初七，人們?cè)缭绲膩?lái)到戶外，仰望浩瀚無(wú)際的青天，因?yàn)榻裉焱砩吓＠煽椗邬o橋相會(huì)。2、嫦娥應(yīng)該后悔偷吃了靈藥，因?yàn)樗弁毯Ｇ嗵?，夜夜心情孤寂。嫦娥?yīng)該后悔偷吃了靈藥，因?yàn)樗弁毯Ｇ嗵欤挂剐那楣录?。四、綜合題(共4題，共32分)22、略

【分析】【分析】（1）分析所給句子；可判斷出語(yǔ)氣為瞧不起的語(yǔ)氣。故選C。

（2）分析所給句子；可判斷出語(yǔ)氣為生氣的語(yǔ)氣。故選D。

（3）分析所給句子；可判斷出語(yǔ)氣為后悔的語(yǔ)氣。故選A。

（4）分析所給句子；可判斷出語(yǔ)氣為請(qǐng)求原諒的語(yǔ)氣。故選B。

【點(diǎn)評(píng)】考查句意理解?！窘馕觥?、①C

2、①D

3、①A

4、①B

23、略

【分析】【分析】第一題文中一共3段話。第二題是考查學(xué)生對(duì)動(dòng)詞的理解；掌握。動(dòng)詞；就是用來(lái)形容或表示各類動(dòng)作的詞匯。第四題是考查學(xué)生對(duì)課文中心思想的理解、掌握。本文通過(guò)記敘“我”在一次漂流旅行中遇險(xiǎn)后，向面包店老板求助，老板提出用五星紅旗換面包，被“我”拒絕的事。表現(xiàn)了“我”對(duì)國(guó)旗的愛(ài)護(hù)，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解?！窘馕觥?、①3

2、搖搖頭，穿，拿，向外走去。3、①注視

②艷麗

③互換

④跌倒

4、體會(huì)到我對(duì)國(guó)旗的熱愛(ài)和尊重，對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)。5、聚精會(huì)神地看，不眨眼的看。24、略

【分析】【分析】（1）該句中“抽”意為“某些植物體長(zhǎng)出?！?。故選D。

（2）該句中“抽”意為“把夾在中間的東西取出?！薄９蔬xA。

（3）該句中“抽”意為“吸”。故選C。

（4）該句中“抽”意為“打”。故選B。

【點(diǎn)評(píng)】考查“抽”在不同語(yǔ)境下的意思?！窘馕觥?、①D

2、①A

3、①C

4、①B

25、略

【分析】【分析】（1）該句缺少主語(yǔ)；應(yīng)補(bǔ)充主語(yǔ)。故答案為“有一天，更羸跟魏王到郊外去打獵。”

（2）縮句應(yīng)將修飾詞刪去；且不改變?cè)狻９蚀鸢笧椤案悄苁?。?/p>

【點(diǎn)評(píng)】考查語(yǔ)言運(yùn)用。【解析】1、有一天，更羸跟魏王到郊外去打獵。2、更羸是能手。五、書寫(共3題，共24分)26、捕殺、蔥綠、特意、消退、提防、傳染、居然、血泊【分析】【分析】書寫時(shí)；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后，一筆寫成，不能看一筆，寫一筆。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí)，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。27、①有了一些小成績(jī)就不求上進(jìn)；這完全不符合我的性格。攀登上一個(gè)階梯，這固然很好，只要還有力氣，那就意味著必須再繼續(xù)前進(jìn)一步。（安徒生）

②一個(gè)驕傲的人；結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己。（莎士比亞）

③當(dāng)我們是大為謙卑的時(shí)候；便是我們最近于偉大的時(shí)候。（泰戈?duì)枺?/p>

④成功的第一個(gè)條件是真正的虛心；對(duì)自己的一切敝帚自珍的成見，只要看出同真理沖突，都愿意放棄。（斯賓塞）

⑤不傲才以驕人；不以寵而作威。（諸葛亮）

⑥虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理。（毛澤東）【分析】【分析】學(xué)生掌握的詞匯量越多；寫作起來(lái)就會(huì)左右逢源，不會(huì)干巴巴的幾個(gè)詞來(lái)表達(dá)人與物。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生謙虛方面的格言的積累，鍛煉了學(xué)生書寫能力。豐富寫作知識(shí)。28、懂禮貌父母教認(rèn)真聽做錯(cuò)事改正愿洗碗筷掃庭院人人夸【分析】【分析】書寫詞語(yǔ)時(shí)；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后，一筆寫成，不能看一筆，寫一筆。特別注意“洗”，三點(diǎn)水旁，與水有關(guān)，如“江；河”；“筷”，竹字頭，與竹子有關(guān)，如“竿、筆”；“掃”，提手旁，與手有關(guān)，如“打、撲”。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí)，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。讀課文，把字、詞放到具體的語(yǔ)言環(huán)境中去認(rèn)識(shí)：鞏固生字。六、寫作題(共1題，共3分)29、考驗(yàn)。

從前有一群小動(dòng)物；他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說(shuō)：“今天的野餐我請(qǐng)客?！贝蠹艺f(shuō)：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來(lái)，它突然說(shuō)：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說(shuō)：“聽說(shuō)往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f(shuō)：“我也聽說(shuō)過(guò)那個(gè)地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見了兩個(gè)屋子，一下屋子上面寫的“發(fā)財(cái)”，另一個(gè)房子上寫的“獻(xiàn)血”。小狗想：“獻(xiàn)血多疼啊，