2025年粵教版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷_第1頁(yè)
2025年粵教版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷_第2頁(yè)
2025年粵教版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷_第3頁(yè)
2025年粵教版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷_第4頁(yè)
2025年粵教版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷969考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、關(guān)于氧氣的敘述,錯(cuò)誤的是()A.氧氣約占空氣體積的B.拉瓦錫發(fā)現(xiàn)了空氣的組成C.氧氣是一種可燃性氣體D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑2、使兩份等質(zhì)量的碳酸鈣,一份與稀鹽酸完全反應(yīng),一份高溫煅燒所產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量,二者相比()A.一樣多B.跟稀鹽酸反應(yīng)的多C.煅燒的多D.無法判斷3、用調(diào)節(jié)好的托盤天平稱量rm{10.2g}食鹽,加入食鹽后發(fā)現(xiàn)指針稍微偏左,接下來的操作應(yīng)該是rm{(}rm{)}A.移動(dòng)游碼B.減少食鹽C.增加砝碼D.增加食鹽4、在下列實(shí)驗(yàn)操作的圖示中,正確的是()A.B.C.D.5、化學(xué)反應(yīng)前后肯定不變的是rm{(}rm{)}A.物質(zhì)的種類B.分子的種類C.分子的數(shù)目D.原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量6、如圖所示表示甲、乙兩種物質(zhì)熔化時(shí)的圖象,其中判斷正確的是()A.甲是晶體、乙是非晶體B.甲是非晶體、乙是晶體C.甲、乙都是晶體D.甲、乙都是非晶體評(píng)卷人得分二、多選題(共9題,共18分)7、大蒜是常見的調(diào)味品之一,大蒜中主要成分大蒜素具有消毒殺菌作用.大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3;下列說法正確的是()

A.大蒜素的一個(gè)分子由6個(gè)碳原子;10個(gè)氫原子和3個(gè)硫原子構(gòu)成。

B.大蒜素由碳;氫、硫三種元素組成。

C.大蒜素中碳;氫、硫三種元素的質(zhì)量比為6:10:3

D.每個(gè)大蒜素分子中有3個(gè)原子核。

8、推理是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法,下列推理成立的是()A.感應(yīng)電流是由導(dǎo)體切割磁感線產(chǎn)生的,所以導(dǎo)體切割磁感線就一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流B.原子核一般有質(zhì)子和中子構(gòu)成,所以原子核中一定有質(zhì)子C.可燃物的燃燒時(shí)溫度必須達(dá)到著火點(diǎn),所以溫度達(dá)到了著火點(diǎn),可燃物就能燃燒D.磁體都有二極,如果一根磁體斷成二段且都存在磁性,則二段磁體一定都有二極9、如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少水,并做上記號(hào)rm{.}下列說法中不正確的是rm{(}rm{)}A.該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明空氣中氧氣的含量約占rm{dfrac{1}{5}}B.實(shí)驗(yàn)時(shí)為了節(jié)約藥品紅磷一定要少放C.實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾10、下列圖示中的“錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)操作“與圖下面對(duì)應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是()A.受熱儀器破裂B.標(biāo)簽受損C.酒精濺出D.量取液體偏多11、要除去下列四種物質(zhì)中的少量雜質(zhì)rm{(}括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)rm{)}

甲:rm{CaCO_{3}}rm{(Na_{2}CO_{3})}乙:rm{NaOH}rm{(Na_{2}CO_{3})}丙:rm{KCl}rm{(KHCO_{3})}?。禾糠踨m{(CuO)}

可選用的試劑及操作方法有:rm{壟脵}加適量鹽酸,攪拌,過濾;rm{壟脷}加適量水,攪拌,過濾;rm{壟脹}加適量鹽酸,蒸發(fā);rm{壟脺}溶解,加適量石灰水,過濾,蒸發(fā)rm{.}下列組合正確的是rm{(}rm{)}A.甲rm{-壟脷}乙rm{-壟脺}B.乙rm{-壟脹}丙rm{-壟脵}C.丙rm{-壟脵}丁rm{-壟脷}D.丁rm{-壟脵}丙rm{-壟脹}12、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中不正確的是()A.碳酸氫銨受熱過程中,能看見白色固體逐漸消失B.給銅綠加熱,能看到黑色固體逐漸變?yōu)榫G色C.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體,放出熱量D.紅磷在空氣中燃燒,發(fā)出白光,生成大量的白色煙霧13、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是rm{(}rm{)}A.木炭燃燒生成灰色固體B.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成四氧化三鐵D.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光14、下列火災(zāi)事故處理方法正確的是()

A.如遇到電線著火;應(yīng)立即用水澆滅。

B.發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄露時(shí);立即關(guān)閉閥門,打開門窗通風(fēng)。

C.木材;棉布等著火可用泡沫滅火器撲滅。

D.高層住房著火;在等待救援時(shí)打開所有門窗。

15、小明從元素周期表中查到一種鈦(Ti)原子相對(duì)原子質(zhì)量為48.關(guān)于這種鈦原子質(zhì)量的下列說法中;正確的是()

A.約為一個(gè)碳原子質(zhì)量的48倍。

B.約為一個(gè)鎂原子質(zhì)量的2倍。

C.比一個(gè)鐵原子質(zhì)量小。

D.以上說法都不正確。

評(píng)卷人得分三、填空題(共6題,共12分)16、檢查如圖裝置氣密性的步驟為:(1)把導(dǎo)氣管的一端浸入水中;(2)____;(3)導(dǎo)氣管口有____;(4)移開手后,導(dǎo)氣管內(nèi)____;說明氣密性良好.

17、用序號(hào)填寫:下列物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是______;屬于化合物的是______,屬于氧化物的是______,屬于混合物的是______.

rm{壟脵}硫粉rm{壟脷}水rm{壟脹}液態(tài)空氣rm{壟脺}高錳酸鉀完全分解后的剩余固體rm{壟脻}二氧化硫.18、rm{(1)}如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,發(fā)生物理變化的是實(shí)驗(yàn)______rm{(}填字母rm{)}實(shí)驗(yàn)rm{B}中沒有發(fā)生改變的微粒是______,試管rm{2}中得到的氣體______.

rm{(2)}節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù),我們應(yīng)該提倡以下方式中的______rm{(}填字母序號(hào)rm{)}.

A.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所rm{B.}不間斷地放水洗衣服rm{C.}不間斷地放水刷牙rm{D.}用噴灌、滴管的方法澆灌農(nóng)田和園林.19、用數(shù)值和元素符號(hào)表示:

汞元素____;兩個(gè)鐵原子____;鎂離子____;氧分子____;3個(gè)鈣原子____;鋅元素____;水____;氦氣____;3個(gè)氫氧根離子____;空氣中含量最多的元素是____;細(xì)胞中含量最多的元素是____;地殼中含量最多的金屬元素是____.20、寫出下列各項(xiàng)中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:

(1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣____.

(2)乙炔充分燃燒____.

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w____.

(4)服用含Al(OH)3的藥物治療胃酸過多____.

(5)工業(yè)上用稀硫酸除鐵銹____.

(6)某工業(yè)廢水中含有鹽酸,常加石灰水中和其酸性____.21、保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是(填“氧分子”或“氧原子”)評(píng)卷人得分四、推斷題(共1題,共9分)22、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五種含碳物質(zhì),它們之間有下列相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。請(qǐng)推斷:rm{B}是____;rm{D}是____;rm{E}是____。rm{(}均填化學(xué)式rm{)}rm{壟脵A+CuOxrightarrow[]{賂脽脦脗}(cāng)Cu+B;}rm{壟脵A+CuOxrightarrow[]{賂脽脦脗}(cāng)Cu+

B;}rm{壟脹B+H_{2}O隆煤C;壟脺Dxrightarrow[]{賂脽脦脗}(cāng)B+}氧化物rm{壟脷C隆煤B+H_{2}O;}rm{壟脻B+Ca(OH)_{2}隆煤D+H_{2}O}rm{壟脼B+Axrightarrow[]{賂脽脦脗}(cāng)E}rm{壟脹B+H_{2}O隆煤C;壟脺D

xrightarrow[]{賂脽脦脗}(cāng)B+}評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共3題,共9分)23、寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。rm{(1)}細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒__________________________;rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制氧氣________________________;rm{(3)}加熱高錳酸鉀制取氧氣__________________________;rm{(4)}碳粉還原氧化銅的反應(yīng)_________________________。24、I.為了書寫和方便,采用國(guó)際統(tǒng)一的符號(hào)來表示各種元素。rm{(1)}用元素符號(hào)、數(shù)字或者化學(xué)用語(yǔ)表示:氦元素______;兩個(gè)氫原子______;鈣元素______;rm{5}個(gè)碳原子_____;空氣中含量最多的元素_______;地殼中含量最多的金屬元素______;rm{(2)}符號(hào)“rm{O}”表示的意義是______、______。符號(hào)“rm{(2)}”表示的意義是______、______。rm{O}根據(jù)元素符號(hào)寫出對(duì)應(yīng)的元素名稱。rm{(3)}根據(jù)元素符號(hào)寫出對(duì)應(yīng)的元素名稱。______;rm{(3)}_______

rm{S}寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式。木炭在氧氣中燃燒:______________________________高錳酸鉀制氧氣:___________________________________

rm{Fe}如圖示中,表示純凈物的是______rm{II.}填序號(hào),下同rm{III.}表示混合物的是______

rm{(}25、小紅同學(xué)對(duì)純凈的氫氣在空氣中燃燒進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究;請(qǐng)你幫她完成如表:

。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論備注rm{壟脵}點(diǎn)燃純凈的氫氣發(fā)出______.反應(yīng)的文字表達(dá)式是______.rm{壟脷}____________.有______生成.rm{壟脹}用手輕輕觸摸燒杯.______.放出______.試用分子、原子觀點(diǎn)解釋水通電分解這一變化:______.參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】【解答】A、氧氣約占空氣體積的故A敘述正確;

B;拉瓦錫發(fā)現(xiàn)了空氣的組成;故B敘述正確;

C;氧氣是一種具有助燃性的氣體;不具有可燃性.故C敘述錯(cuò)誤;

D;氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑;故D敘述正確;

故選C.

【分析】根據(jù)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)、氧氣的性質(zhì)分析判斷.2、A【分析】【解答】解:碳酸鈣高溫鍛燒的化學(xué)方程式為CaCO3CaO+CO2↑;碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;

由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知;生成的二氧化碳中碳元素全部來自于碳酸鈣,并且碳酸鈣中的碳元素全部轉(zhuǎn)化為二氧化碳;等質(zhì)量的碳酸鈣中碳元素的質(zhì)量相等,因此,兩個(gè)反應(yīng)所生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量也相等;分析所給的選項(xiàng)可以知道選項(xiàng)A符合剛才的分析.

故選A.

【分析】根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,可得到兩個(gè)反應(yīng)中碳酸鈣中的碳元素都全部轉(zhuǎn)化為二氧化碳,且二氧化碳中碳元素全部來自于碳酸鈣,利用反應(yīng)前后元素質(zhì)量不變,可判斷兩個(gè)反應(yīng)所產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量相等.3、B【分析】解:rm{A}移動(dòng)游碼是在加藥品前做的工作;故A錯(cuò);

B;加入食鹽后發(fā)現(xiàn)指針稍微偏左;說明藥品多了,所以要減少食鹽,故B正確;

C;增加砝碼是在加藥品前;做的工作,稱量一定質(zhì)量藥品時(shí),稱量中不能動(dòng)砝碼和游碼,故C錯(cuò);

D;加入食鹽后發(fā)現(xiàn)指針稍微偏左;說明藥品多了,所以要減少食鹽,故D錯(cuò);

故選:rm{B}

根據(jù)用托盤天平稱量rm{10.2g}食鹽的過程考慮;先調(diào)節(jié)天平平衡,再放上砝碼和移動(dòng)游碼,最后加藥品,再根據(jù)天平的偏向考慮.

解答本題關(guān)鍵是要知道稱量時(shí)要先調(diào)節(jié)天平平衡,再放砝碼最后加藥品.【解析】rm{B}4、A【分析】【分析】解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握常見化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)操作及注意事項(xiàng),給試管內(nèi)液體加熱時(shí),液體的量不可超過試管容積的rm{dfrac{1}{3}}不能用燃著的酒精燈去引燃另一只酒精燈?!窘獯稹緼.點(diǎn)燃酒精燈要用火柴;故A正確;

B.取用液體時(shí);為防止污染瓶塞,從而污染藥品,瓶塞要倒放,故B錯(cuò)誤;

C.給試管內(nèi)液體加熱時(shí),液體的量不可超過試管容積的rm{dfrac{1}{3}}故C錯(cuò)誤;

D.使用托盤平是遵循“左物右碼”的原則;故D錯(cuò)誤。

故選A?!窘馕觥縭m{A}5、D【分析】解:質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì)是原子重組;但原子的種類;數(shù)目和質(zhì)量都不變,因此原子重組后會(huì)變成其他物質(zhì)的分子,分子的種類會(huì)改變;新分子構(gòu)成新物質(zhì),物質(zhì)的種類就會(huì)改變,物質(zhì)的性質(zhì)也會(huì)改變.

故選D.

根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì)可得本題的答案.

本題主要考查質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì),難度較小,屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題.【解析】rm{D}6、A【分析】解:從甲的圖象上可以看出;繼續(xù)加熱,物質(zhì)甲的溫度在逐漸升高,并且溫度升高到一定值以后不再改變,因此甲物質(zhì)是晶體。

從乙的圖象上可以看出;繼續(xù)加熱,物質(zhì)乙的溫度在逐漸升高,沒有固定的熔點(diǎn),因此乙物質(zhì)是非晶體。

故選:A。

(1)固體分晶體和非晶體;晶體和非晶體的重要區(qū)別是晶體有一定的熔點(diǎn),非晶體沒有。

(2)晶體熔化特點(diǎn):晶體熔化過程吸收熱量;溫度保持不變。

晶體熔化時(shí)吸收熱量,溫度保持不變,非晶體熔化時(shí)吸收熱量,溫度不斷升高,根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)判斷是晶體還是非晶體。【解析】A二、多選題(共9題,共18分)7、AB【分析】

A、根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù);可知大蒜素的一個(gè)分子由6個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和3個(gè)硫原子構(gòu)成;故A說法正確;B、根據(jù)大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3;進(jìn)行分析大蒜素由碳;氫、硫三種元素組成;故B說法正確;

C;根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比;可得大蒜素中碳、氫、硫三種元素的質(zhì)量比為(12×6):10:(32×3),故C說法錯(cuò)誤;

D;根據(jù)每個(gè)大蒜素分子中有多少個(gè)原子進(jìn)行判斷;所以D說法錯(cuò)誤;

故選AB.

【解析】【答案】A、根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù);進(jìn)行解答;B、根據(jù)大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3;進(jìn)行分析其元素組成;

C;根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比。

D;根據(jù)每個(gè)大蒜素分子中有多少個(gè)原子;進(jìn)行判斷.

8、BD【分析】解:A;在閉合電路中;一部分導(dǎo)體做切割切割磁感線就一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流.故A錯(cuò)誤;

B;原子核一般有質(zhì)子和中子構(gòu)成;原子核中一定有質(zhì)子,故B正確;

C;可燃物的燃燒不僅要達(dá)到著火點(diǎn)還要與氧氣接觸;故C錯(cuò)誤;

D;磁體都有二極;如果一根磁體斷成二段,每一段都是一個(gè)獨(dú)立的磁體,都有二極,故D正確.

故選BD.

A;根據(jù)產(chǎn)生的條件分析判斷;

B;根據(jù)原子的構(gòu)成分析判斷;

C;根據(jù)燃燒的條件分析判斷;

D;根據(jù)磁體都有二極分析。

本題所考查的知識(shí)點(diǎn)較多,但難度不大,都是課本中的基礎(chǔ)知識(shí),根據(jù)已有的知識(shí)分析解答即可.【解析】【答案】BD9、BD【分析】解:rm{A}該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明氧氣約占空氣總體積的五分之一;該選項(xiàng)說法正確;

B;如果紅磷不足;不能耗盡集氣瓶中的氧氣,會(huì)導(dǎo)致測(cè)定的氧氣含量不準(zhǔn)確,因此紅磷應(yīng)該足量,該選項(xiàng)說法不正確;

C;為了防止裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性,該選項(xiàng)說法正確;

D;紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙;火焰熄滅后,應(yīng)該冷卻至室溫再打開彈簧夾,該選項(xiàng)說法不正確.

故選:rm{BD}.

紅磷在空氣中燃燒時(shí)放出大量的熱;產(chǎn)生白煙,生成五氧化二磷;

為了使集氣瓶中的氧氣完全反應(yīng);紅磷應(yīng)該過量;

凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn);實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性,以防裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果.

合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).【解析】rm{BD}10、CD【分析】【分析】本題考查實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)。根據(jù)已有的知識(shí)即可解答?!窘獯稹縭m{A}圖示rm{.}給固體物質(zhì)加熱時(shí),試管口略向上傾斜,加熱時(shí)冷凝水倒流使試管破裂,故A說法一致,不符合題意;B.傾倒液體時(shí),手心沒有對(duì)標(biāo)簽,則殘留的藥品流下后,會(huì)腐蝕標(biāo)簽,故B說法一致,不符合題意;C.給燃著的酒精燈添加酒精時(shí),酒精易燃燒,故C說法不一致,符合題意;D.量取液體體積時(shí)俯視讀數(shù),造成實(shí)際體積偏少,故D說法不一致,符合題意。故選CD?!窘馕觥縭m{CD}11、AD【分析】解:甲:碳酸鈉易溶于水;碳酸鈣難溶于水,可采取加水溶解;過濾的方法進(jìn)行分離除雜.

乙:溶解后,rm{Na_{2}CO_{3}}能與適量石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉;再過濾;蒸發(fā),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則.

丙:rm{KHC0_{3}}能與適量鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀;水和二氧化碳;再蒸發(fā),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則.

?。簉m{Cu0}能與適量鹽酸反應(yīng)生成氯化銅;水;炭粉不與稀鹽酸反應(yīng),再進(jìn)行過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則.

甲rm{-壟脷}乙rm{-壟脺}丙rm{-壟脹}丁rm{-壟脵}.

故選:rm{AD}.

根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜rm{(}提純r(jià)m{)}是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變r(jià)m{.}除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:rm{壟脵}加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);rm{壟脷}反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件rm{(}加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)rm{)}是正確解題的關(guān)鍵.【解析】rm{AD}12、BD【分析】【分析】本題考查了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,掌握鹽的化學(xué)性質(zhì)、常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別?!窘獯稹緼.加熱碳酸氫銨,生成氨氣、水和二氧化碳,會(huì)觀察到白色固體逐漸消失,并產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,故選項(xiàng)A說法正確;B.加熱堿式碳酸銅,生成氧化銅、水和二氧化碳,會(huì)觀察到綠色固體變成黑色固體,故選項(xiàng)B說法錯(cuò)誤;C.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體,放出熱量,故選項(xiàng)C說法正確;D.紅磷在空氣中燃燒,發(fā)出黃光,產(chǎn)生大量的白煙,故選項(xiàng)D說法錯(cuò)誤。故選BD?!窘馕觥縭m{BD}13、BD【分析】解:rm{A}木炭燃燒;生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.

B;紅磷燃燒;產(chǎn)生大量的白煙,故選項(xiàng)說法正確.

C;鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成四氧化三鐵;是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.

D;鎂帶在空氣中燃燒;發(fā)出耀眼的白光,故選項(xiàng)說法正確.

故選:rm{BD}.

A;根據(jù)木炭燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.

B;根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.

C;根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.

D;根據(jù)鎂帶在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.

本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別.【解析】rm{BD}14、BC【分析】

A;如遇到電線著火;不能用水澆滅,因?yàn)檫@樣容易造成安全事故.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B;發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄露時(shí);立即關(guān)閉閥門,打開門窗通風(fēng),方法正確.故選項(xiàng)正確;

C;木材、棉布等著火可用泡沫滅火器撲滅;因?yàn)檫@樣可以隔絕氧氣,從而達(dá)到滅火的目的.故選項(xiàng)正確;

D;高層住房著火;在等待救援時(shí)不能打開所有門窗,因?yàn)檫@樣會(huì)促進(jìn)燃燒.故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

故選BC.

【解析】【答案】A;天然水或自來水中因?yàn)槿芙庥卸喾N物質(zhì);從而增強(qiáng)了導(dǎo)電能力;

B;可燃性氣體與氧氣混合達(dá)到一定程度時(shí)遇明火會(huì)發(fā)生爆炸;

C;隔絕氧氣可以達(dá)到滅火的目的;

D;可燃物與氧氣充分接觸時(shí)能夠促進(jìn)可燃物的燃燒.

15、BC【分析】

A、根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量=可得48=X=4C;故A說法錯(cuò)誤;

B;根據(jù)鎂原子的相對(duì)原子質(zhì)量為24;依據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量計(jì)算公式,鈦原子質(zhì)量約為一個(gè)鎂原子質(zhì)量的2倍;故B說法正確;

C;根據(jù)鐵原子的相對(duì)原子質(zhì)量為56;依據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量計(jì)算公式,鈦原子質(zhì)量比一個(gè)鐵原子質(zhì)量小;故C說法正確;

D;故D說法錯(cuò)誤;

故選BC.

【解析】【答案】A、根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量=進(jìn)行解答;

B;根據(jù)鎂原子的相對(duì)原子質(zhì)量為24;依據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量計(jì)算公式,進(jìn)行解答;

C;根據(jù)鐵原子的相對(duì)原子質(zhì)量為56;依據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量計(jì)算公式,進(jìn)行解答.

三、填空題(共6題,共12分)16、略

【分析】

檢查如圖裝置氣密性的步驟為:(1)把導(dǎo)氣管的一端浸入水中;(2)用手緊握試管外壁;(3)導(dǎo)氣管口有氣泡冒出;(4)移開手后;導(dǎo)氣管內(nèi)形成一段水柱,說明氣密性良好.

用手緊握試管外壁;氣泡冒出;形成一段水柱.

【解析】【答案】裝置氣密性檢驗(yàn)的原理是:通過氣體發(fā)生器與液體構(gòu)成封閉體系;依據(jù)改變體系內(nèi)壓強(qiáng)時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象(如氣泡的生成;水柱的形成、液面的升降等)來判斷裝置氣密性的好壞;一般常用到的方法是空氣熱脹冷縮法,據(jù)此進(jìn)行填空.

17、略

【分析】解:混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,液態(tài)空氣中有氧氣、氮?dú)獾任镔|(zhì),屬于混合物,高錳酸鉀完全分解后的剩余固體是錳酸鉀和二氧化錳,屬于混合物;純凈物是由一種物質(zhì)組成rm{.}純凈物又分為單質(zhì)和化合物rm{.}由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì),硫粉屬于單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物,水、二氧化硫?qū)儆诨衔飏m{.}氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素,水、二氧化硫?qū)儆谘趸?;故答案為:rm{壟脵}rm{壟脷壟脻}rm{壟脷壟脻}rm{壟脹壟脺}

物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,液態(tài)空氣中有氧氣、氮?dú)獾任镔|(zhì),屬于混合物,高錳酸鉀完全分解后的剩余固體是錳酸鉀和二氧化錳,屬于混合物;純凈物是由一種物質(zhì)組成rm{.}純凈物又分為單質(zhì)和化合物rm{.}由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì),硫粉屬于單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物,水、二氧化硫?qū)儆诨衔飏m{.}氧化物是指由兩種元素組成的化合物中;其中一種元素是氧元素,水;二氧化硫?qū)儆谘趸铮?/p>

本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類,要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應(yīng)用rm{.}本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.【解析】rm{壟脵}rm{壟脷壟脻}rm{壟脷壟脻}rm{壟脹壟脺}18、略

【分析】解:rm{(1)}水沸騰是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生變化,屬于物理變化,電解水生成氫氣和氧氣屬于化學(xué)變化;在化學(xué)變化中分子分成原子,原子再重新組合成分子,所以原子是化學(xué)變化中的最小粒子;電解水得到的氫氣和氧氣的體積比為:rm{2}rm{1}所以體積小的是氧氣;

rm{(2)}不間斷地放水洗衣服;不間斷地放水刷牙都是在浪費(fèi)水.

故答案為:rm{(1)A}氫原子和氧原子;氧氣;rm{(2)AD}.

rm{(1)}根據(jù)水沸騰與電解水的過程考慮是否是化學(xué)變化;根據(jù)化學(xué)變化中分子和原子的區(qū)別考慮沒有發(fā)生改變的微粒;根據(jù)電解水得到的氫氣和氧氣的體積比考慮是什么氣體;

rm{(2)}只要符合節(jié)約用水就行.

解答本題關(guān)鍵是要知道物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別,了解電解水的現(xiàn)象,知道生活中常見節(jié)約用水的方法.【解析】rm{A}氫原子和氧原子;氧氣;rm{AD}19、略

【分析】

①元素用元素符號(hào)表示;故汞元素的元素符號(hào)為:Hg;鋅元素,元素符號(hào)為Zn;空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?,故空氣中含量最多的元素是氮元素,元素符?hào)為:N;細(xì)胞中含量最多的元素是氧元素,元素符號(hào)為:O;地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,元素符號(hào)為:Al.

②原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子;表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個(gè)鐵原子,就可表示為2Fe;3個(gè)鈣原子可表示為3Ca;

③1個(gè)鎂離子帶有2個(gè)單位的正電荷,表示離子所帶電荷數(shù)的數(shù)字寫在離子符號(hào)右上角,是“1”時(shí)省略,因此2個(gè)鎂離子表示為2Mg2+;3個(gè)氫氧根離子表示為3OH-;

④1個(gè)氧分子由2個(gè)氧原子構(gòu)成,表示分子或原子團(tuán)中某原子個(gè)數(shù)的數(shù)字寫在元素符號(hào)的右下角,因此1個(gè)氧分子表示為O2;

⑤氣態(tài)單質(zhì)是由雙原子分子構(gòu)成的;固態(tài)非金屬單質(zhì)和稀有氣體、金屬等物質(zhì)直接用元素符號(hào)表示化學(xué)式;如氦氣,化學(xué)式為He;由化合物的化學(xué)式的書寫原則寫出即可.水的化學(xué)式為H2O.

故答案為:Hg;2Fe;Mg2+;O2;3Ca;Zn;H2O;He;3OH-;N;O;Al.

【解析】【答案】原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子;表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個(gè)磷原子,就可表示為2P;

分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式;若表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字.

離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角;標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.

20、略

【分析】

(1)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,故答案為:2H2O22H2O+O2↑;

(2)乙炔和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳和水,故答案為:2C2H2+5O24CO2+2H2O;

(3)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;

(4)氫氧化鋁和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,故答案為:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O;

(5)氧化鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,故答案為:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O;

(6)根據(jù)氫氧化鈣會(huì)與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,故答案為:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O;

【解析】【答案】(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室過氧化氫制氧氣的原理進(jìn)行分析;

(2)根據(jù)乙炔和氧氣會(huì)生成二氧化碳和水進(jìn)行分析;

(3)根據(jù)石灰石和鹽酸會(huì)制取二氧化碳進(jìn)行分析;

(4)根據(jù)酸堿中和反應(yīng)的原理進(jìn)行分析;

(5)根據(jù)金屬氧化物會(huì)與酸反應(yīng)進(jìn)行分析;

(6)根據(jù)鹽酸會(huì)與氫氧化鈣反應(yīng)進(jìn)行分析.

21、略

【分析】試題分析:因?yàn)檠鯕馐怯煞肿訕?gòu)成的,故保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子考點(diǎn):物質(zhì)的構(gòu)成、分子的定義【解析】【答案】氧分子;四、推斷題(共1題,共9分)22、CO2CaCO3CO【分析】【分析】本題是文字式推斷題,關(guān)鍵要從文字信息中找出解題的突破口;由rm{壟脵}可知rm{A}是還原劑,又rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}是五種含碳物質(zhì),則rm{A}是碳或一氧化碳,rm{B}是二氧化碳;二氧化碳rm{B}和水生成rm{C}則rm{C}是碳酸;rm{D}高溫生成二氧化碳rm{B}和氧化物,又二氧化碳rm{B}和氫氧化鈣生成rm{D}可推知rm{D}是碳酸鈣;二氧化碳rm{B}和rm{A}反應(yīng)生成rm{E}可知rm{A}為碳,rm{E}為一氧化碳,帶入驗(yàn)證即可?!窘獯稹坑蓃m{壟脵}可知rm{A}是還原劑,又rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}是五種含碳物質(zhì),則rm{A}是碳或一氧化碳,rm{B}是二氧化碳;二氧化碳rm{B}和水生成rm{C}則rm{C}是碳酸;rm{D}高溫生成二氧化碳rm{B}和氧化物,又二氧化碳rm{B}和氫氧化鈣生成rm{D}可推知rm{D}是碳酸鈣;二氧化碳rm{B}和rm{A}反應(yīng)生成rm{E}可知rm{A}為碳,rm{E}為一氧化碳;帶入驗(yàn)證符合題意。

故答案為:rm{CO_{2}}rm{CaCO_{3}}rm{CO}【解析】rm{CO_{2}}rm{CaCO_{3}}rm{CO}五、簡(jiǎn)答題(共3題,共9分)23、(1)(2)(3)(4)【分析】【分析】根據(jù)書寫化學(xué)方程式的步驟分析,書寫化學(xué)方程式要注意四步:一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確;二是要遵循質(zhì)量守恒定律,即配平;三是要有必要的條件;四是看是否需要“rm{隆眉}”或“rm{隆媒}”,據(jù)此解答?!被颉皉m{隆眉}”,據(jù)此解答。rm{隆媒}【解答】rm{(1)}rm{3Fe+2{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}F{e}_{3}{O}_{4}}rm{(1)}過氧化氫分解生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{2{H}_{2}{O}_{2}overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{3Fe+2{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}F{e}_{3}{O}_{4}}rm{2KMn{O}_{4}overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{(2)}rm{2{H}_{2}{O}_{2}

overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}rm{C+2CuOoverset{賂脽脦脗}(cāng){=}2Cu+C{O}_{2}隆眉}rm{(3)}高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為【解析】rm{(1)3Fe+2{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}F{e}_{3}{O}_{4}}rm{(2)2{H}_{2}{O}_{2}overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}rm{(3)2KMn{O}_{4}overset{?}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{(4)C+2CuOoverset{賂脽脦脗}(cāng){=}2Cu+C{O}_{2}隆眉}24、I.(1)He2HCa5CNAl

(2)氧元素一個(gè)氧原子

(3)硫鐵

II.

III.ACDB【分析】【分析】根據(jù)元素符號(hào)含義分析;根據(jù)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字分析;根據(jù)空氣中含量最多氣體是氮?dú)猓獨(dú)馐怯傻亟M成的分析;根據(jù)地殼中元素含量依次為氧、硅、鋁、鐵等分析;根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式分析;根據(jù)純凈物是由同種分子構(gòu)成或者原子直接構(gòu)成的分析;根據(jù)混合物是由不同種分子構(gòu)成的分析解答即可?!窘獯稹縄.rm{(1)}根據(jù)元素符號(hào)含義可知,元素符號(hào)可以表示該元素,則氦元素表示為rm{He}根據(jù)元素符號(hào)含義可知,元素符號(hào)可以表示該元素,則氦元素表示為rm{(1)}原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以rm{He}個(gè)氫原子,就可表示為rm{2}rm{2H};鈣元素表示為rm{Ca}rm{5}個(gè)碳原子表示為rm{5C}空氣中含量最多氣體是氮?dú)?,氮?dú)馐怯傻亟M成的,所以空氣中含量最多的元素是氮元素,其符號(hào)為rm{N}地殼中元素含量依次為氧、硅、鋁、鐵等,所以地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,其符號(hào)為rm{Al}故答案:個(gè)碳原子表示為rm{Ca}空氣中含量最多氣體是氮?dú)猓獨(dú)馐怯傻亟M成的,所以空氣中含量最多的元素是氮元素,其符號(hào)為rm{5}地殼中元素含量依次為氧、硅、鋁、鐵等,所以地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,其符號(hào)為rm{5C}故答案:rm{N}rm{Al}rm{He}rm{2H}rm{Ca}rm{5C}rm{N}根據(jù)元素符號(hào)含義可知,符號(hào)“rm{Al}”表示的意義是氧元素和一個(gè)氧原子,故答案:氧元素;一個(gè)氧原子;rm{(2)}根據(jù)元素符號(hào)含義可知,符號(hào)“rm{O}”表示的意義是根據(jù)元素符號(hào)含義可知,rm{(2)}表示硫元素;rm{O}表示鐵元素,故答案:硫;鐵;rm{(3)}.rm{(3)}rm{脤錄+脩玫脝酶xrightarrow[]{碌茫脠錄}露鎂脩玫祿爐脤錄}rm{S}rm{Fe}rm{II}.rm{賂脽脙脤脣謾錄脴xrightarrow[]{錄脫脠脠}脙脤脣謾錄脴+露鎂脩玫祿爐脙脤+脩玫脝酶}rm{II}r

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論