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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年華師大新版九年級化學上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、油脂是人體重要的營養(yǎng)物質(zhì).下列食品中,富含油脂的是()A.豆腐B.花生C.面包D.檢驗小蠟燭成分2、下列生活中的一些作法,主要利用化學性質(zhì)的是()A.不銹鋼制炊具B.干冰用作人工降雨C.米釀成醋D.水果榨取果汁3、(2010?濰坊二模)化學與生活、社會密切相關,下列說法不正確的是()A.利用太陽能等清潔能源代替化石燃料,有利于節(jié)約資源、保護環(huán)境B.購物時減少使用或不用塑料袋,是為了減少“白色污染”C.為防止電池中的重金屬等污染土壤和水體,應積極開發(fā)廢電池的綜合利用技術D.不吃水果蔬菜,多吃含蛋白質(zhì)的肉類,更能增強體質(zhì)4、所給粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列說法正確的是()A.它們都是離子B.它們都是非金屬C.他們都是相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)D.它們表示不同元素的粒子5、某金屬單質(zhì)X與非金屬單質(zhì)Y可發(fā)生反應:2X+Y═X2Y.某實驗探究小組進行了兩次實驗;測得數(shù)據(jù)如表:
。實驗序號X的用量/gY的用量/g生成X2Y的質(zhì)量/g17.41.68.029.63.212.0參加反應的X與Y的質(zhì)量比為()A.3:1B.4:1C.2:1D.37:8評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)6、實驗室有三瓶化肥未貼標簽,只知道它們分別是碳酸氫銨(NH4HCO3)、氯化銨(NH4C1)和尿素[CO(NH2)2]中的一種.為鑒別三種化肥;某同學分別取少量樣品編號為A;B、C,并進行如下實驗(此處箭頭表示得出實驗結(jié)論):
根據(jù)上述實驗回答:
(1)寫出三種化肥的名稱:A____;B____;C____.
(2)如果實驗II中B、C兩種樣品沒有另取,對實驗結(jié)果____(填“有”或“無”)影響.
(3)常溫下如要鑒別B、C兩種樣品,____(填“能”或“不能”)采取聞氣味的方法.
(4)由實驗和查閱資料可知,人們在施用銨態(tài)氮肥時,若遇到堿性物質(zhì),會使銨態(tài)氮肥轉(zhuǎn)化為氨氣,氨氣進入大氣后與雨水作用,可能形成“堿雨”.“堿雨”中堿的化學式為____.7、酸溶液中都含有____,堿溶液中都含有____.所以,酸和堿分別都有相似的化學性質(zhì).8、同學們通過學習化學;可以知道:
(1)石灰水中溶質(zhì)的名稱是______;
(2)地殼中含量最多的金屬元素的符號是______;
(3)魚類可在水中呼吸,是因為水中溶有一定量的______(用化學符號表示);
(4)符號“3SO2”的所代表意義為______,其中的數(shù)字“2”所代表意義為______.9、空氣是一種寶貴的資源。rm{(1)}食品包裝袋中常充氮氣以防腐,所利用的氮氣的性質(zhì)是______________________。rm{(2)}打開食品包裝袋,會聞到食物的香氣,說明分子具有的性質(zhì)是__________________。10、請根據(jù)酸堿鹽的相關知識;回答下列問題:
(1)農(nóng)業(yè)上常用于改良酸性土壤的一種堿是____;
(2)稀鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅,與堿反應生成水,與氫前金屬反應生成氫氣,從微觀角度看它們具有這些相似化學性質(zhì)的原因是它們的溶液中都含有____;
(3)選用一種溶液分別加入到Na2CO3、NH4Cl、KNO3三種物質(zhì)的溶液樣品中并微熱,就可以將它們鑒別開,所選溶液的溶質(zhì)的化學式是____.11、下列物質(zhì)的用途是(填序號):干冰____、焦炭____、銅____.
①冶煉金屬②作建筑材料③做導線④制生理鹽水⑤用于人工降雨.12、(2015?大慶模擬)如圖是電解水的實驗裝置;依圖回答.
(1)在水電解器的玻璃管里注滿水;接通直流電.
(2)待兩只玻璃管中收集到一定量氣體后;關閉電源.
(3)檢驗兩極上產(chǎn)生的氣體的方法是____,其中b管的現(xiàn)象是____.
(4)實驗結(jié)論:電解水的實驗證明水是由____組成的.13、某中學研究性學習小組對福州西湖水質(zhì)的狀況進行相關的調(diào)查研究.
(1)取水樣,靜置后過濾.過濾操作中需用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯和____.
(2)若要測定西湖水的酸堿度,可選擇____(填字母).
A.紫色石蕊試液B.無色酚酞試液C.PH試紙。
(3)工作人員每天撐著小船在湖中打撈垃圾,其中塑料制品、易拉罐應投入下列____(填字母)垃圾桶內(nèi).
(4)你認為下列行為不會造成西湖水質(zhì)下降的是____(填字母).
A.在湖邊種植花草樹木B.居民將生活污水排入西湖C.某些游客將垃圾隨手丟入湖中.14、化學就在我們身邊;它能改善我們的生活.請從“A.不銹鋼;B.食醋、C.生石灰、氧氣”中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母).
(1)搶救危重病人常用的物質(zhì)是____;
(2)常用作袋裝食品干燥劑的是____;
(3)能除去熱水瓶中水垢的物質(zhì)是____;
(4)可用于制造刀具的物質(zhì)是____.評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)15、制化肥和農(nóng)藥的過量使用.____(判斷對錯).16、旅游城市標志青銅奔馬(馬踏飛燕)變綠,說明它發(fā)生了化學反應____.17、正常飲食一般能保證人體必需元素的攝入____.18、判斷下列說法是否正確,在____填寫“∨”或“╳”表示正確與錯誤.
(1)鐵的導電能力比銅強____.
(2)鋁能制成很薄的鋁箔是由于鋁具有良好的展性____.
(3)鐵欄桿外層涂料的“銀粉”大多是金屬銀的粉末____.
(4)人們佩帶的金銀首飾、金屬紐扣等是利用金屬具有美麗的色彩和光澤____.
(5)人體中含量最多的金屬元素是鋁____.
(6)我國古代選用金、銀、銅作為錢幣,從化學角度來看,主要是由于它們的化學性質(zhì)不活潑____.19、鋁鍋比鐵鍋輕巧,建議用鋁鍋代替鐵鍋使用較好____.(判斷對錯)20、用藥匙取藥品時,不小心取多了,要及時地倒回去,以節(jié)約藥品.____(判斷對錯)21、火藥導火線能連續(xù)燃燒,其原因是導火線上含有硝酸鉀____.22、塑料合金是指塑料與金屬的結(jié)合物____.23、二氧化碳氣體能使紫色石蕊試液變紅____.評卷人得分四、科普閱讀題(共2題,共18分)24、露天燒烤不僅會產(chǎn)生大量有害氣體污染環(huán)境,而且燒焦的肉類中還含有強烈的致癌物質(zhì)--3,4--苯并芘,其化學式為C20H12;該物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為____,該物質(zhì)的1個分子中有____個原子.25、燃燒與我們的生活與社會的發(fā)展有著密切的聯(lián)系.
(1)下圖是燃燒條件示意圖:根據(jù)燃燒的條件表示方法;完成形成“氧化物”概念的條件,將適當?shù)脑~語填在方框內(nèi).
(2)物質(zhì)發(fā)生化學反應的同時,伴隨著能量的變化,通常表現(xiàn)為____變化.人類通過化學反應獲得的能量,大多來自于化石燃料.石油是化石燃料之一,它屬于____(填“純凈物”或“混合物”).
(3)奧林匹克火炬(內(nèi)部儲有可燃物)是奧林匹克圣火的載體.
①采集奧林匹克圣火的唯一方式,是在奧林匹克的赫拉神廟前通過太陽光集中在凹面鏡的中央,引燃圣火.此過程中最關鍵的燃燒條件是____.
②北京奧運會火炬能在每小時65公里的強風和每小時50毫米雨量的情況下保持燃燒.但要實現(xiàn)奧運圣火登頂珠峰,還需要解決最關鍵的燃燒條件是____.評卷人得分五、推斷題(共3題,共27分)26、有一種氣體可能是由H2、CO、CO2中的一種或幾種組成,將該氣體通入澄清石灰水,無明顯現(xiàn)象;將該氣體通過尖嘴導氣管導出點燃,氣體燃燒,在火焰上罩一干燥的小燒杯,燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn).由此推斷,在氣體中一定含有____,一定不含有____,可能含有____.27、(2011秋?沙坪壩區(qū)校級期末)右圖是初中化學中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關系;其中甲;乙、丙均為非金屬單質(zhì);A、B、C和D均為化合物,A為常見液體和C為能產(chǎn)生溫室效應的氣體.(圖中省略反應條件和部分生成物)
(1)寫出甲的名稱:____;
(2)若D和乙反應現(xiàn)象為黑色粉末逐漸變紅,則D是____(填化學式);
(3)寫出丙和C反應生成A和B的化學方程式:____.28、現(xiàn)有A.B.C三種物質(zhì);已知A為暗紫色固體,B為白色固體,C為黑色粉末.將A與B混合或B與C混合,加熱時都產(chǎn)生無色氣體D.加熱B與C的混合物與只加熱B相比,產(chǎn)生D的速率前者要比后者快得多.只加熱A時,除了產(chǎn)生氣體D外,還有C生成.請根據(jù)以上事實推斷寫出A.B.C.D各物質(zhì)的名稱:
A____B____C____D____.參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】【分析】根據(jù)各種營養(yǎng)素的食物來源進行分析即可:花生可以榨油,富含油脂.豆腐富含蛋白質(zhì).面包富含糖類.草莓富含維生素.【解析】【解答】解:A;豆腐富含蛋白質(zhì).故A錯誤;
B;根據(jù)生物學知識推測.花生可以榨油;富含油脂.故B正確;
C;面包富含糖類.故C錯誤;
D;草莓富含維生素.故D錯誤;
故選B.2、C【分析】【分析】根據(jù)已有的知識進行分析,化學性質(zhì)是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),物理性質(zhì)是指不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),據(jù)此解答.【解析】【解答】解:A;不銹鋼制炊具利用的是金屬的導熱性;故A屬于物理性質(zhì);
B;干冰用作人工降雨是利用干冰升華吸熱的性質(zhì);故B屬于物理性質(zhì);
C;米釀成醋的過程中發(fā)生了化學變化;產(chǎn)生了新的物質(zhì),故C屬于物質(zhì)的化學性質(zhì);
D;水果榨取果汁沒有生成新的物質(zhì);發(fā)生的是物理變化,故D屬于物質(zhì)的物理性質(zhì);
故選C.3、D【分析】
A;化石燃料的燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化碳和一些二氧化硫;二氧化碳會造成溫室效應,二氧化硫會污染空氣,所以要開發(fā)太陽能等清潔能源來代替,故A正確.
B;目前塑料袋大多都是不可以降解的;是造成白色污染的罪魁禍首,所以要減少使用,故B正確;
C;電池中的汞等重金屬進入土壤會污染土壤;而使人體受到傷害,故C正確;
D;多吃含蛋白質(zhì)的肉類;雖然可以補充蛋白質(zhì),但是維生素在調(diào)節(jié)人的新陳代謝方面也是至關重要的,我們也要多吃蔬菜水果補充維生素,故D錯誤;
故選D.
【解析】【答案】A;根據(jù)化石燃料的來源及對環(huán)境的影響進行分析.
B;白色污染主要是由廢棄塑料引起的.
C;重金屬有毒;電池中含有鉛、鎘等重金屬.
D;根據(jù)人體中需要的六大營養(yǎng)素;以及合理膳食對人體健康的好處方面分析解答即可.
4、D【分析】【分析】A;根據(jù)原子核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù);屬于原子;核內(nèi)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),屬于陽離子;核內(nèi)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),屬于陰離子解答;
B;根據(jù)質(zhì)子數(shù)判斷物質(zhì)類型解答;
C;根據(jù)最外層電子都為8(氦為2)屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)解答;
D、根據(jù)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類解答.【解析】【解答】解:
A;四種粒子中;既有陰離子還有陽離子,故錯誤;
B;四種粒子中;質(zhì)子數(shù)為11的屬于金屬元素鈉元素,質(zhì)子數(shù)為10的屬于稀有氣體元素,故錯誤;
C;四種粒子中有三種最外層電子都為8;所以不都具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故錯誤;
D;決定元素種類的是核內(nèi)質(zhì)子數(shù);故它們表示四種不同的元素,故正確.
故選D.5、A【分析】【分析】根據(jù)兩次實驗數(shù)據(jù)表,Y的用量增加1倍,而生成X2Y的質(zhì)量卻沒有增加1倍,說明第2次反應時,Y有剩余,9.6gX完全反應,生成12.0gX2Y,據(jù)此結(jié)合質(zhì)量守恒定律進行分析判斷即可.【解析】【解答】解:由兩次實驗數(shù)據(jù)表,Y的用量增加1倍,而生成X2Y的質(zhì)量卻沒有增加1倍,說明第2次反應時,Y有剩余,9.6gX完全反應,生成12.0gX2Y;則同時參加反應的Y的質(zhì)量為12g-9.6g=2.4g;故參加反應的X與Y的質(zhì)量比為9.6g:2.4g=4:1.
故選:A.二、填空題(共9題,共18分)6、略
【分析】【分析】(1)加入熟石灰同時研磨;無現(xiàn)象得為尿素,加入稀鹽酸,有氣體生成為碳酸氫銨;
(2)根據(jù)碳酸氫銨與鹽酸反應;氯化銨與鹽酸不反應分析;
(3)根據(jù)碳酸氫銨在常溫下易分解放出有刺激性氣味的氣體分析回答.
(4)根據(jù)氨氣與水反應生成氨水進行分析.【解析】【解答】解:(1)加入熟石灰同時研磨;無現(xiàn)象的為尿素,故A為尿素;有氨味的為氯化銨;碳酸氫銨,加入稀鹽酸,B有氣體生成為碳酸氫銨;無現(xiàn)象的C為氯化銨.
(2)因為碳酸氫銨與鹽酸反應;氯化銨與鹽酸不反應,所以無需另取;
(3)由于碳酸氫銨在常溫下易分解放出有刺激性氣味的氣體;氯化銨不易分解.常溫下如要鑒別B;C兩種樣品,能采取聞氣味的方法.
(4)因為氨氣與水反應生成氨水,就是“堿雨”中堿,化學式為:NH3?H2O.
故答案為:(1)尿素;碳酸氫銨;氯化銨;(2)無;(3)能;(4)NH3?H2O.7、氫離子|氫氧根離子【分析】【解答】解:酸具有相似的化學性質(zhì);是因為在水中都會電離出氫離子;堿具有相似的化學性質(zhì),是因為在水中都會電離出氫氧根離子.
故答案是:氫離子;氫氧根離子.
【分析】根據(jù)酸、堿溶液的定義填空.8、略
【分析】解:(1)石灰水是氫氧化鈣的水溶液;因此溶質(zhì)是氫氧化鈣;故答案為:氫氧化鈣或熟石灰。
(2)地殼中元素的質(zhì)量分數(shù);由高到低的前五種元素分別是:氧;硅、鋁、鐵、鈣;因此地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,故答案為:Al
(3)魚類可在水中呼吸,是因為水中溶有一定量的氧氣,1體積水中大于溶解30mL氧氣,故答案為:O2
(4)符號“3SO2”的所代表三個二氧化硫分子;其中的數(shù)字“2”所代表意義是一個二氧化硫分子中含有兩個氧原子.故答案為:三個二氧化硫分子;一個二氧化硫分子中含有兩個氧原子;
石灰水是氫氧化鈣的水溶液,因此溶質(zhì)是氫氧化鈣;地殼中元素的質(zhì)量分數(shù),由高到低的前五種元素分別是:氧、硅、鋁、鐵、鈣;氧氣能支持燃燒和供給呼吸;化學符號周圍的數(shù)字表示不同的意義:符號前面的數(shù)字,表示原子或分子個數(shù);右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù);右下角的數(shù)字表示幾個原子構(gòu)成一個分子.符號“3SO2”的所代表三個二氧化硫分子;其中的數(shù)字“2”所代表意義是一個二氧化硫分子中含有兩個氧原子.
本考點考查了溶液的組成、地殼中各種元素的含量、化學符號中的數(shù)字表示的意義和化學式的書寫,元素符號、化學式、化學方程式等化學用語的書寫是中考的重要考點之一,要加強練習,理解應用.本考點主要出現(xiàn)在填空題中.【解析】氫氧化鈣或熟石灰;Al;O2;三個二氧化硫分子;一個二氧化硫分子中含有兩個氧原子9、(1)化學性質(zhì)穩(wěn)定。
(2)分子在不斷運動。
【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行分析;本題考查了物質(zhì)的性質(zhì)和用途,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行。
【解答】rm{(1)}食品包裝中常充氮氣以防腐;所利用的氮氣的性質(zhì)是化學性質(zhì)穩(wěn)定。故填:化學性質(zhì)穩(wěn)定;
rm{(2)}打開食品包裝袋;會聞到食物的香氣,說明分子具有的性質(zhì)是分子是在不斷運動著的;故填:分子在不斷運動。
【解析】rm{(1)}化學性質(zhì)穩(wěn)定。
rm{(2)}分子在不斷運動。
10、略
【分析】【分析】根據(jù)已有的知識進行分析解答,氫氧化鈣具有堿性,能用于改良酸性土壤,酸在水溶液中都能電離出共同的陽離子氫離子;根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進行鑒別.【解析】【解答】解:(1)氫氧化鈣具有堿性;能用于改良酸性土壤,故填:氫氧化鈣;
(2)微觀角度看鹽酸和硫酸具有相似化學性質(zhì)的原因是它們的溶液中都含有氫離子;故填:氫離子;
(3)碳酸鈉能與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀,氯化銨能與氫氧化鈣反應產(chǎn)生有刺激性氣味的氨氣,硝酸鉀與氫氧化鈣不富裕,現(xiàn)象不同,可以使用氫氧化鈣鑒別這三種物質(zhì),故填:Ca(OH)2.11、略
【分析】【分析】根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途分析,干冰易升華能吸收大量的熱、焦炭具有還原性、銅具有優(yōu)良的導電性.【解析】【解答】解:干冰易升華能吸收大量的熱;能用于人工降雨;焦炭具有還原性,用于冶煉金屬;銅具有優(yōu)良的電性,可用于做導線.
故答為:⑤,①,③.12、略
【分析】【分析】可以根據(jù)電解水的知識進行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.【解析】【解答】解:通電后電極上出現(xiàn)氣泡.產(chǎn)生的氣體較少的為氧氣;能支持燃燒,可使帶火星的木條復燃;產(chǎn)生的氣體較多的為氫氣,能燃燒.
因此;水通電電解生成氫氣和氧氣,證明水是由氫元素和氧元素組成的.
故答案為:(3)a試管用點燃的方法,b試管用帶火星的木條檢驗;帶火星的木條復燃;
(4)氫元素和氧元素.13、略
【分析】【分析】(1)根據(jù)過濾的裝置;判斷過濾所需要的儀器,填上所缺儀器;
(2)根據(jù)指示劑與試紙的不同;選擇測定西湖水的酸堿度所應做的選擇;
(3)判斷塑料制品;易拉罐是否可回收;選擇所應放的位置;
(4)分析行為對水的影響,選擇不會造成玄武湖水質(zhì)下降的行為;【解析】【解答】解:(1)過濾操作需要的主要儀器有漏斗;玻璃棒、燒杯;
(2)酚酞;石蕊只能檢驗溶液的酸堿性而不能測定溶液酸堿度;pH試紙才是測定溶液酸堿度的器材;
(3)塑料制品;易拉罐都可回收利用;應放入B桶可回收垃圾桶內(nèi);
(4)A.在湖邊種植花草樹木;不會影響水質(zhì);故正確;
B.居民將生活污水排入西湖;使水質(zhì)惡化;故錯誤;
C.某些游客將垃圾隨手丟入湖中;垃圾造成水體污染;故錯誤;
故答案為:(1)玻璃棒;
(2)C;
(3)B;
(4)A.14、略
【分析】【分析】(1)根據(jù)氧氣供給呼吸考慮;(2)根據(jù)干燥劑具有吸水性考慮;(3)根據(jù)水垢的成分考慮;(4)根據(jù)制造刀具的物質(zhì)必須硬度大考慮.【解析】【解答】解:(1)氧氣具有供給動植物呼吸的作用;經(jīng)常用來搶救危重病人;
(2)生石灰能與水反應生成氫氧化鈣;所以生石灰具有吸水性,常用作袋裝食品干燥劑;
(3)熱水瓶中水垢主要成分是碳酸鈣;碳酸鈣屬于沉淀不溶于水,可以用酸把它溶解,再洗掉,食醋中含有乙酸,可以除水垢;
(4)制造刀具的物質(zhì)必須硬度大;不銹鋼硬度很大,常用來制造刀具.
故答案為:(1)D;(2)C;(3)B;(4)A.三、判斷題(共9題,共18分)15、×【分析】【分析】根據(jù)過量使用化肥、農(nóng)藥造成的危害分析.【解析】【解答】解:過量使用化肥;農(nóng)藥會使土壤板結(jié)硬化;使水體富營養(yǎng)化,所以不能過量使用.
故答案為:×.16、√【分析】【分析】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.【解析】【解答】解:青銅奔馬(馬踏飛燕)變綠過程中有新物質(zhì)銅銹生成;屬于化學變化.
故答案為:√.17、√【分析】【分析】化學元素對人體健康非常重要,我們要有正確的認識各種微量元素及其作用.【解析】【解答】解:人體的元素含量要適中;過多過少都會引起疾??;不偏食的正常飲食可以保證人體必須的元素.所以,說法正確.
故答案為:√.18、×【分析】【分析】(1)銀的導電性最強其次是銅;
(2)鋁具有良好的展性;
(3)鋁通常用作金屬外面的涂料;俗稱“銀粉”;
(4)金屬具有美麗的色彩和光澤;
(5)人體中各種元素前幾位的排序為:氮;碳、氫、氮、鈣、磷、鉀;
(6)金、銀、銅由于它們的化學性質(zhì)不活潑,不易銹蝕.【解析】【解答】解:(1)銀的導電性最強其次是銅;所以鐵的導電能力比銅弱;故錯.
(2)鋁具有良好的展性所以鋁能制成很薄的鋁箔;故對.
(3)用于鐵欄桿外層涂料的“銀粉”;主要成分是鋁粉,鋁可以形成一層致密的氧化物保護膜,有利于保護內(nèi)部金屬;故錯.
(4)金屬具有美麗的色彩和光澤所以人們佩帶的金銀首飾;金屬紐扣等;故對.
(5)人體中各種元素前幾位的排序為:氮;碳、氫、氮、鈣、磷、鉀;所以人體中含量最多的金屬元素是鈣;故錯.
(6)金;銀、銅由于它們的化學性質(zhì)不活潑;不易銹蝕所以我國古代選用金、銀、銅作為錢幣;故對.
故答案為:×、√、×、√、×、√.19、×【分析】【分析】根據(jù)鐵鍋的作用進行分析.【解析】【解答】解:提倡用鐵鍋代替鋁鍋炒菜;是為人體補鐵的,所以鋁鍋比鐵鍋輕巧,建議用鋁鍋代替鐵鍋使用較好的判斷錯誤.
故答案為:×.20、×【分析】【分析】根據(jù)剩余藥品的取用方法考慮.【解析】【解答】解:用剩的藥品不能放回原試劑瓶;要放到指定的容器中,防止污染原藥品.
故答案為:×.21、√【分析】【分析】導火線上一般含有硝酸鉀、硫磺粉、木炭粉.【解析】【解答】解:在導火線的表面粘有一種叫硝酸鉀的東西.鞭炮點燃時;硝酸鉀分解出氧氣,使燃燒不會中斷,因此,鞭炮能連續(xù)炸響.
故答案為:√.22、×【分析】【分析】根據(jù)塑料合金是利用物理共混或化學接枝的方法而獲得的高性能、功能化、專用化的一類新材料進行解答.【解析】【解答】解:塑料合金是利用物理共混或化學接枝的方法而獲得的高性能;功能化、專用化的一類新材料;而不是指塑料與金屬的結(jié)合物.
故答案為:×.23、√【分析】【分析】根據(jù)二氧化碳與水的反應原理以及根據(jù)紫色石蕊試液的特點分析即可.【解析】【解答】解:二氧化碳與水反應的化學反應方程式為:CO2+H2O=H2CO3;酸可以使紫色石蕊試液變紅;
紫色石蕊遇酸或堿會變色;遇酸顯紅色,遇堿顯藍色,故二氧化碳氣體能使紫色石蕊試液變紅說法正確.
故答案為:√四、科普閱讀題(共2題,共18分)24、略
【分析】【分析】元素的質(zhì)量比等于元素原子量和的比,分子由原子構(gòu)成化學式反映了分子的原子構(gòu)成,利用以上這些知識解決此題.【解析】【解答】解:元素的質(zhì)量比等于元素原子量和的比;則物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比=(12×20):12=20:1;其一個分子含有20個碳原子12個氫原子.
故答案為:20:1;3225、略
【分析】【分析】可以根據(jù)物質(zhì)的燃燒條件、氧化物的組成等方面進行分析、考慮,從而得出正確的結(jié)論.【解析】【解答】解:(1)氧化物是指由兩種元素組成的純凈物;其中一種元素是氧元素.故填:化合物;兩種元素(氧元素圖中作為一個要素體現(xiàn)了).
(2)可燃物燃燒時通常伴隨著吸熱或放熱現(xiàn)象.石油石油混合物.故填:熱量;混合物.
(3)可燃物燃燒的條件是溫度達到可燃物的著火點,與氧氣充分接觸.故填:①溫度達到可燃物著火點.②氧氣.五、推斷題(共3題,共27分)26、略
【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和反應現(xiàn)象分析判斷,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,二氧化碳不能燃燒,氫氣燃燒生成水,一氧化碳燃燒生成二氧化碳.【解析】【解答】解:混合氣體通入澄清的石灰水中;無渾濁現(xiàn)象出現(xiàn);說明氣體中不含二氧化碳.將混合氣體點燃,產(chǎn)生藍色的火焰,在火焰上方罩一內(nèi)壁涂有澄清石灰水的小燒杯,
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