2025年蘇教版九年級生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇教版九年級生物上冊階段測試試卷35考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、血液中能運輸氧氣和二氧化碳的成分是（）A.紅細胞B.血漿C.紅細胞和血漿D.所有血液成分2、與心臟的右心房相連的血管是（）A.主動脈B.肺動脈C.肺靜脈D.上、下腔靜脈3、動物細胞中起到保護作用的是()A.細胞膜B.細胞質(zhì)C.細胞核D.線粒體4、克隆羊多莉的培育過程中，甲是供去核卵細胞的母羊，乙是供細胞核的母羊，丙是代孕母羊，則多莉長得像（）A.甲B.乙C.丙D.甲或乙5、下列四種動物行為中屬于先天性行為的是（）A.蚯蚓走迷宮B.大山雀喝牛奶C.美國紅雀喂魚D.雞的繞道取食評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)6、下列有關兩棲動物的描述中，錯誤的是（）A.既能生活在水中，又能生活在陸地的動物是兩棲動物B.兩棲動物的肺結構復雜，氣體交換能力強C.幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體生活在陸地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸D.卵生，體溫不恒定7、植物體進行的下列生理活動中，受氣孔開閉影響的是？（）A.水分的吸收和運輸B.無機鹽的吸收C.光合作用D.呼吸作用8、下列屬于種群特征的有（）A.種群密度B.具有分層現(xiàn)象C.年齡組成D.空間配置為水平結構9、下列關于感受器的敘述中，不正確的是（）A.感受器就是游離的感覺神經(jīng)末梢B.感受器是參與反射的神經(jīng)結構C.感受器是感受刺激的結構D.感受器是形成感覺的結構10、下列哪組生物的關系是共生（）A.寄居蟹與?？鸅.動物與其體內(nèi)蛔蟲C.同一環(huán)境中的牛與羊D.地衣中的真菌與藻類11、下圖表示人的膈肌收縮和舒張時在胸腔內(nèi)的位置，下列有關表述正確的是（）A.膈肌從甲到乙時，呼氣B.膈肌從甲到乙時，吸氣C.呼氣完成的瞬間，膈肌處于乙狀態(tài)D.吸氣完成的瞬間，膈肌處于甲狀態(tài)評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)12、（2015秋?東平縣期中）結合所學實驗操作；分析表格及圖示，回答問題：

實驗操作：圖中甲、乙兩個瓶中都裝有澄清石灰水；在吸入氣體時，左手捏緊橡皮管，右手松開．在呼出氣體時，右手捏緊橡皮管，左手松開．。氣體成分環(huán)境中的氣體%呼出的氣體%氮氣7878氧氣2116二氧化碳0.034水蒸氣0.071.1其他氣體0.90.9（1）預測實驗現(xiàn)象：____．

（2）甲瓶在這個實驗中起____作用．

（3）對比甲、乙兩瓶中的石灰水渾濁程度，說明呼出的氣體中____的含量較多．

（4）人呼出的氣體與環(huán)境中的氣體有什么差別？____．13、在陸地生活的動物中，蚯蚓、沙蠶的身體都是由許多____構成，因此它們都屬于____動物．14、（2015春?泰安校級期末）如圖為嫁接過程示意圖；請據(jù)圖回答

（一）請?zhí)顚懴铝薪Y構的名稱：[1]、[3]是____[2]、[4]是____

（二）嫁接能否成功的關鍵是____．

（三）A、B圖表示的生殖方式是____．15、請仔細閱讀下列材料；分析并回答問題：

材料一：脾位于人體內(nèi)的腹腔內(nèi)；對人體免疫起重要作用．如果切除脾，人體抵抗力就會降低，容易發(fā)生各種各樣的感染．而且感染后死亡率較高．

材料二：2011年春天；煙臺大學生村官張廣秀病倒在工作崗位上，在危急時刻，東營市威瑪石油鉆具有限公司23歲的汪凱毫不猶豫的捐獻造血干細胞328毫升，成為中國第2057個造血干細胞捐獻者．

（1）脾、扁桃體和淋巴結等都屬于人體內(nèi)的____，它們和免疫細胞一起共同組成了人體的第____道防線．

（2）對張廣秀而言，她體內(nèi)的免疫系統(tǒng)會把汪凱的造血干細胞作為____而進行攻擊．攻擊方式是通過脾中儲藏的淋巴細胞產(chǎn)生大量的____來對抗移植來的造血干細胞．

（3）王凱的造血干細胞移輸入到張廣秀的體內(nèi)，成活后會通過____形成各種血細胞．

（4）經(jīng)過造血干細胞移植的張廣秀，血型會隨異體造血干細胞的改變而改變，她的新血型會遺傳給下一代嗎？____．

（5）目前，我國大約有四百多萬名白血病患者掙扎在死亡線上，白血病患者每年新增四萬多人．對他們中的大多數(shù)人來說，造血干細胞移植是有效的治療方法．截止到2011年4月30日“中國造血干細胞捐獻者資料庫”僅有1287819份登記資料．作為一名健康的中學生，你有什么想法？____．

（6）在日常生活中，醫(yī)生建議易感冒的病人注射流感疫苗增強免疫力，這種免疫屬于____．16、生態(tài)系統(tǒng)中的有機物和能量是通過____在生物之間進行運輸和傳遞的．生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動伴隨著____．17、肺活量是指在盡力呼氣后再盡力呼氣呼出的____．評卷人得分四、判斷題(共4題，共20分)18、卷柏、龍柏、側柏、水杉、銀杏都屬于裸子植物．____（判斷對錯）19、無機鹽占人體體重的40%左右，對人體的作用十分重要．____（判斷對錯）20、人隨時都在形成尿液，人形成尿液的器官是腎臟．____．（判斷對錯）21、當遇到巨大響聲的時候，要迅速張口，或閉嘴堵耳．____（判斷對錯）評卷人得分五、連線題(共4題，共36分)22、將下列生活現(xiàn)象與其相關的生物學概念或原理用線連接起來1.給農(nóng)作物一次施肥過多(1)生物體進行呼吸作用2.潮濕的種子堆里發(fā)熱(2)合理密植3.移栽花木時根帶土坨(3)燒苗4.栽種農(nóng)田作物要保持間距(4)不能進行光合作用制造有機物5.花草長期放在黑暗處死亡(5)保護幼根，利于成活23、下列是植物體的主要組織，請將左右兩側的相應部分連接起來。①輸導組織A.果肉、葉肉②保護組織B．根、莖、葉內(nèi)的導管和篩管③基本組織C．葉的表皮④分生組織D．莖的頂端24、將下列疾病名稱與其可能的病因用線連接起來．25、將下列相對應的項用直線連接起來：水綿消費者氧氣分解者鯽魚生產(chǎn)者枯草桿菌非生物成分評卷人得分六、綜合題(共1題，共6分)26、每年進入季節(jié)變換；很多同學都會感冒．請根據(jù)下面的內(nèi)容分析回答問題：

（1）病毒性感冒是由流感病毒感染引起的，能在人與人之間傳播的疾病，這種疾病屬于____（填“非傳染病”或“傳染病”）

（2）注射流感疫苗可提高易感人群對病毒性感冒的抵抗能力，被免疫過程屬于的免疫類型是____（填“非特異性免疫”或“特異性免疫”）

（3）養(yǎng)成良好的生活習慣；有利于預防疾病，保持身心健康．請寫出兩條有助于保持身心健康的良好生活習慣。

____．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【分析】血液由血漿和血細胞組成，血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板．血漿的功能是運載血細胞，運輸養(yǎng)料和廢物；紅細胞的功能是運輸氧，白細胞的功能是吞噬病菌，防御和保護，血小板的功能是加速凝血和止血．【解析】【解答】解：A；紅細胞具有運輸氧和部分二氧化碳的作用；A正確；

B；血漿的主要作用是運載血細胞；運輸人體所需的物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的廢物等，B錯誤；

C；血漿的主要作用是運載血細胞；運輸人體所需的物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的廢物等，C錯誤；

D；血漿的功能是運載血細胞；運輸養(yǎng)料和廢物；紅細胞的功能是運輸氧，白細胞的功能是吞噬病菌，防御和保護，血小板的功能是加速凝血和止血．D錯誤．

故選：A2、D【分析】【分析】本題考查的是心臟的結構，首先明確心臟有四個腔．【解析】【解答】解：心臟有四個腔：左心房；左心室、右心室、右心房．其中左心房與肺靜脈相連；左心室與主動脈相連，右心房與上、下腔靜脈，右心室與肺動脈相連．

故選：D3、A【分析】【分析】【解析】【答案】A4、B【分析】【分析】本題考查細胞核是生命活動的控制中心，理解細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心。解此題的關鍵是遺傳信息位于細胞核中，乙羊提供了細胞核，多利具有乙羊的遺傳物質(zhì)?！窘獯稹考毎耸沁z傳信息庫；是細胞代謝和遺傳的控制中心，對生物的遺傳具有重要意義。因此在克隆的過程中，誰提供了細胞核，克隆出來的生物就像誰。小羊多莉雖然是由丙羊分娩出來的，但長相卻一點也不象丙羊，原因就是因為小羊多利的細胞核不是由丙羊提供的，而是來自于乙羊，而遺傳信息主要位于細胞核內(nèi)，因此多利長得像乙羊。故B符合題意。

故選B。

【解析】【答案】B5、C【分析】【分析】先天性行為是指動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失．

學習行為是動物出生后通過學習得來的行為．動物建立學習行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為．【解析】【解答】解：蚯蚓走迷宮；大山雀喝牛奶、雞的繞道取食是通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的學習行為；而美國紅雀喂魚由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，屬于先天性行為．

故選：C二、多選題(共6題，共12分)6、AB【分析】【分析】幼體生活在水中，用腮呼吸，經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能成為成體，成體營水陸兩棲生活，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸，這樣的動物叫做兩棲動物．【解析】【解答】解：A；既能生活在水中；又能生活在陸地上的動物不一定是兩棲動物，如龜，錯誤；

B；兩棲動物的肺不發(fā)達；靠皮膚輔助呼吸，錯誤；

C；兩棲動物的幼體生活在水中；用腮呼吸，經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能成為成體，成體生活在陸地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸，正確；

D；兩棲動物體外受精；卵生，體溫不恒定，屬于變溫動物．正確．

故選：AB．7、ABCD【分析】【分析】本題考查的是植物的三大作用與氣孔開閉的關系．【解析】【解答】解：氣孔在光合；呼吸、蒸騰作用等氣體代謝中；成為空氣和水蒸汽的通路，保衛(wèi)細胞之間形成的凸透鏡狀的小孔稱為氣孔．其通過量是由保衛(wèi)細胞的開閉作用來調(diào)節(jié)．保衛(wèi)細胞因內(nèi)壁較薄而外壁較厚，保衛(wèi)細胞吸水時，細胞膨脹，細胞厚度增加，兩細胞分離，氣孔張開，當氣孔張開時，光合、呼吸、蒸騰作用都得以順利進行，蒸騰作用順利進行又促進水分的吸收和運輸以及無機鹽的運輸；保衛(wèi)細胞失水時，細胞收縮，細胞厚度減小，兩細胞合并，氣孔閉合，當氣孔閉合時空氣無法進出，光合作用得不到二氧化碳，呼吸作用也無法獲得氧氣都無法順利進行；同樣水蒸汽無法通過氣孔散失，蒸騰作用進行不暢也致使水分的吸收和運輸以及無機鹽的運輸受阻．

故選ABCD8、AC【分析】【分析】此題考查的是種群的特征．結合題意分析解答．【解析】【解答】解：種群指在一定時間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個體．種群中個體往往有性別；大小、年齡等特征．而種群具有個體所不具備的總體特征；這些指標多為統(tǒng)計指標，大體分為三類：

（1）種群密度；它是種群的最基本的數(shù)量特征；

（2）初級種群參數(shù)；包括出生率；死亡率、遷入率和遷出率．出生和遷入是使種群增加的因素，死亡和遷出是使種群減少的因素；

（3）次級種群參數(shù)；包括性比；年齡結構和種群增長率等．種群密度是指種群在單位面積或單位體積中的個體數(shù)，是單位面積或單位體積，不是一定區(qū)域．可見選項A、C符合題意．

故選：A、C．9、AD【分析】【分析】此題考查的知識點是感受器．解答時可以從感受器的概念、功能方面來切入．【解析】【解答】解：感覺神經(jīng)末梢是感覺神經(jīng)元（假單極神經(jīng)元）周圍突的終末部分；該終末與其他結構共同組成感受器．游離的感覺神經(jīng)末梢是感覺神經(jīng)末梢的一種．感受器，能接受刺激并產(chǎn)生興奮，能傳導的興奮就是神經(jīng)沖動；不同的感受器可接受不同的刺激如聽覺感受器感受聲音刺激，視覺感受器能感受光（物像）的刺激；感覺是在大腦皮層的軀體感覺中樞形成的不是在感受器．

故選AD．10、AD【分析】【分析】生物之間的關系包括：種內(nèi)關系和種間關系．種內(nèi)關系又分為種內(nèi)互助（合作關系）和種內(nèi)競爭；種間關系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式．【解析】【解答】解：A；寄居蟹帶著?？苿佑欣诤？捠常？图木有飞钤谝黄饘Ρ舜硕加欣灰虼撕？图木有分g的關系屬于共生關系．故符合題意．

B；蛔蟲寄生在動物體內(nèi)；從中獲得營養(yǎng)物質(zhì)，并對人體造成很大的危害，是一種寄生關系．故不符合題意．

C；同一環(huán)境中的牛與羊；都以草為食物，它們二者之間是競爭關系．故不符合題意．

D；地衣中的真菌與藻類是一種共生關系；藻類通過光合作用為真菌提供有機物，真菌可以供給藻類水和無機鹽．故符合題意．

故選：AD．11、BC【分析】試題分析：呼吸運動是由呼吸肌的收縮和舒張引起的；當膈肌與肋間肌收縮，膈肌頂部下降，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之擴大，造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內(nèi)，形成主動的吸氣運動，如圖中乙；當膈肌和肋間外肌舒張時，膈肌頂部上升，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結果胸廓縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動的呼氣運動．膈肌從甲到乙時，吸氣；呼氣完成的瞬間，膈肌處于甲狀態(tài)；吸氣完成的瞬間，膈肌處于乙狀態(tài)．故選B.C考點：呼氣和吸氣；呼吸運動．【解析】【答案】B.C三、填空題(共6題，共12分)12、略

【分析】【分析】此題是一道實驗分析題．通過實驗來驗證人體呼出的氣體與吸入的氣體進行比較，呼出的氣體含有較多的二氧化碳．本實驗中利用到二氧化碳能使澄清的石灰水變混濁這個特性來驗證二氧化碳．解答此題的難點是，正確地理解甲、乙兩裝置的進氣與出氣設計．【解析】【解答】解：（1）利用了二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁的原理可知；由于人呼出的氣體含有較多的二氧化碳，所以乙瓶中的石灰水明顯變渾濁．

（2）對照實驗是唯一變量實驗；甲與乙瓶通過石灰水檢測比較空氣中二氧化碳與人呼出氣體的二氧化碳含量的多少這一變量，因此可以形成對照實驗；本實驗中甲瓶起對照作用，對照的變量是氣體中二氧化碳（二氧化碳的多少）．

（3）二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁．觀察圖乙試管澄清的石灰水變渾濁；甲試管澄清的石灰水不變渾濁．表明空氣中二氧化碳的含量較少，而說明呼出的氣體中二氧化碳的含量較多．

（4）通過表格直接就看出呼出的氣體和環(huán)境中的氣體相比；呼出的氣體中，水分的含量也增加，氧的含量減少，二氧化碳的含量增加；氮氣沒有什么變化．水蒸氣的含量增加說明人體也排出了少量水分．

故答案為：

（1）乙瓶中的石灰水明顯變渾濁。

（2）對照。

（3）二氧化碳。

（4）人體呼出的氣體中氧氣減少，二氧化碳增多了，水分增加了．（突出說明“人體呼出的氣體中氧氣減少，二氧化碳增多了”即可）13、略

【分析】【分析】環(huán)節(jié)動物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構成．【解析】【解答】解：蚯蚓通過肌肉和剛毛的配合使身體運動；身體分節(jié)可以增強運動的靈活性，是典型的環(huán)節(jié)動物；沙蠶；水蛭和蚯蚓身體由許多彼此相似的體節(jié)構成，都屬于環(huán)節(jié)動物．

故答案為：體節(jié)；環(huán)節(jié)14、略

【分析】【分析】此題考查嫁接的知識，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：（1）嫁接是直接把一種植物的枝條或芽；接在另一個植物體上，使接在一起的兩部分長成完整的植物體，接上去的枝或芽叫接穗，被接的植物體叫砧木，因此，圖中的①和③叫接穗，圖中的②和④叫砧木．嫁接有芽接和枝接兩種方式，其中圖A是芽接，圖B是枝接．

（2）嫁接時應當使接穗于砧木的形成層緊密結合，這是嫁接成活的關鍵．（3）植物的生殖方式分為無性生殖和有性生殖，有性生殖是經(jīng)過兩性生殖細胞結合的生殖方式，無性生殖是沒有經(jīng)過兩性生殖細胞結合，直接由母體產(chǎn)生新個體的生殖方式，嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響，因此．A、B圖表示的生殖方式是無性生殖．故答案為：（1）接穗；砧木；（2）使接穗于砧木的形成層緊密結合；（3）無性生殖15、免疫器官三抗原抗體細胞分化不會捐獻造血干細胞對捐獻者的身體并無很大傷害，作為中學生在身體允許的情況下可以積極參與，是一件有意義的事特異性免疫【分析】【分析】（1）人體三道防線的組成、功能和免疫的特點如表：。組成功能免疫類型第一道防線皮膚、黏膜及分泌物（唾液、胃液）阻擋殺死病原體，清除異物非特異性免疫第二道防線體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞溶解、吞噬和消滅病菌非特異性免疫第三道防線免疫器官和免疫細胞產(chǎn)生抗體，消滅病原體特異性免疫（2）引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原．抗原包括進入人體的微生物等病原體；異物、異體器官等．

（3）抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后，刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應抗原發(fā)生特異性結合的免疫球蛋白．【解析】【解答】解：（1）人體的三道防線是：第一道防線是皮膚；粘膜和纖毛．功能是阻擋、殺菌和清掃異物；第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞；功能是溶解、吞噬病原體；第三道防線是免疫器官和淋巴細胞，功能是能產(chǎn)生抗體抵抗抗原（侵入人體內(nèi)的病原體）．脾、淋巴結和胸腺是免疫器官，與淋巴細胞都屬于第三道防線；呼吸道粘膜是第一道防線；淚液中的溶菌酶屬于第二道防線的體液中的殺菌物質(zhì)．脾、扁桃體和淋巴結等都屬于人體內(nèi)的免疫器官，因此都屬于第三道防線．

（2）移植到人體內(nèi)植入器官的組織細胞相當于抗原；人體的免疫系統(tǒng)，會識別出非己成分，從而產(chǎn)生排斥反應，產(chǎn)生相應的抗體，來殺死或抑制異體器官的組織細胞的成活．因此植入器官的組織細胞相當于抗原，通過脾中儲藏的淋巴細胞產(chǎn)生大量的抗體來對抗移植來的造血干細胞．

（3）在正常情況下；經(jīng)過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)；結構、功能隨著細胞的生長出現(xiàn)了差異，就是細胞的分化．造血干細胞是指骨髓中的干細胞，具有自我更新能力并能分化為各種血細胞前體細胞，最終生成各種血細胞成分，它們具有良好的分化增殖能力．

（4）因為造血干細胞只改變了和血液相關細胞的遺傳基因；并沒有改變和生殖相關的細胞，比如卵子之類的，所以遺傳給后代的基因不會改變．

（5）中國造血干細胞捐獻者資料庫規(guī)定的采集方式是從外周血中采集造血干細胞．用科學的方法將骨髓血中的造血干細胞大量動員到外周血中；從捐獻者手臂靜脈處采集全血，通過血細胞分離機提取干細胞，同時，將其他血液成份回輸體內(nèi)．捐造血干細胞是不會有什么大的傷害的，因為造血干細胞具有很強的復制再生能力．造血干細胞是指骨髓中的干細胞，具有自我更新能力并能分化為各種血細胞前體細胞，最終生成各種血細胞成分，包括紅細胞；白細胞和血小板，它們也可以分化成各種其他細胞．它們具有良好的分化增殖能力，干細胞可以救助很多患有血液病的人們，最常見的就是白血?。渑湫统晒β氏鄬^低，且費用高昂．捐獻造血干細胞對捐獻者的身體并無很大傷害，作為中學生在身體允許的情況下可以積極參與，是一件有意義的事．

（6）在日常生活中；醫(yī)生建議易感冒的病人注射流感疫苗增強免疫力，這種免疫是后天獲得的，只針對某一特定的病原體起作用，屬于特異性免疫．

故答案為：（1）免疫器官；三。

（2）抗原；抗體。

（3）細胞分化。

（4）不會。

（5）捐獻造血干細胞對捐獻者的身體并無很大傷害；作為中學生在身體允許的情況下可以積極參與，是一件有意義的事．

（6）特異性免疫16、食物鏈物質(zhì)循環(huán)【分析】【分析】由我們所學的知識可以知道：（1）能量主要存在于物質(zhì)中；生物獲取物質(zhì)的同時也就得到了能量．

（2）能量通過食物鏈傳遞．太陽能是所有生命活動的能量來源，它通過綠色植物的光合作用進入生態(tài)系統(tǒng)，然后從綠色植物轉(zhuǎn)移到各種消費者，逐級遞減循環(huán)流動的．據(jù)此可以解答本題．【解析】【解答】答：食物鏈是指生物與生物之間吃與被吃的關系；物質(zhì)和能量就隨著食物鏈進行傳遞下去，所以能量流動的同時伴隨著物質(zhì)循環(huán)．

故答案為：食物鏈；物質(zhì)循環(huán)17、氣體總量【分析】【分析】肺活量是指在不限時間的情況下，一次最大吸氣后再盡最大能力所呼出的氣體量，指肺的最大通氣量．【解析】【解答】解：肺活量是指在不限時間的情況下；一次最大吸氣后再盡最大能力所呼出的氣體量，這代表肺一次最大的機能活動量，是反映人體生長發(fā)育水平的重要機能指標之一，是指肺的最大通氣量，不是肺的最大容量．

故答案為：氣體總量四、判斷題(共4題，共20分)18、×【分析】【分析】根據(jù)種子外面有無果皮包被著，把種子植物分成裸子植物和被子植物兩大類，被子植物的種子外面有果皮包被，能形成果實；裸子植物的種子外面無果皮包被，裸露，不能形成果實．【解析】【解答】解：龍柏；側柏、水杉、銀杏等的種子外無果皮包被著；裸露，不能形成果實，屬于裸子植物．卷柏不結種子，用孢子繁殖后代，屬于蕨類植物．

故答案為：×19、×【分析】【分析】食物中含蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、無機鹽、水等六大類營養(yǎng)物質(zhì)，它們各具有一定的作用．糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都是組成細胞的主要物質(zhì)，并能為生命活動提供能量．水、無機鹽、維生素不能提供能量．【解析】【解答】解：食物中的六大類營養(yǎng)物質(zhì)；它們各具有一定的作用．其中無機鹽在人體內(nèi)的含量很少，遠遠少于40%，但作用很大，一旦缺乏就會患相應的疾病．

故答案為：×．20、√【分析】【分析】此題考查腎臟的功能．腎臟是泌尿系統(tǒng)的主要器官，是形成尿的場所．泌尿系統(tǒng)包括腎臟、輸尿管、膀胱和尿道．尿在腎中形成以后，經(jīng)腎盂流入輸尿管，再流入膀胱，在膀胱中暫時貯存，貯存到一定量以后經(jīng)膀胱排出體外．【解析】【解答】解：腎臟是最重要的排泄器官；它的主要功能是形成尿．當血液流經(jīng)腎時，腎將多余的水；無機鹽和尿素等從血液中分離出來，使血液得到凈化．若人體的腎臟功能受損，人體內(nèi)的廢物如尿素等，會使人體中毒，甚至死亡．

故答案為：√．21、√【分析】【分析】要知道巨大的聲音，會對人的耳膜造成傷害，如果耳膜兩邊有較大的壓強差，耳膜會受到嚴重傷害．當聽到巨大聲響時，空氣震動劇烈導致耳膜受到的壓力突然增大，容易擊穿鼓膜．【解析】【解答】解：張大嘴巴；可以使咽鼓管張開，因咽鼓管連通咽部和鼓室．這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外，即外耳道的氣壓保持平衡．保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡，以免振破鼓膜．如果閉嘴同時用雙手堵耳也是同樣道理，這樣就避免了壓強的突然改變對鼓膜的影響，D正確．

故答案為：√五、連線題(共4題，共36分)22、略

【分析】試題分析：1、根據(jù)植物細胞吸水和失水的原理可知，一次施肥過多，會使土壤溶液濃度過高，大于植物細胞溶液的濃度，植物細胞失水，導致植物因失水而萎蔫，即出現(xiàn)燒苗現(xiàn)象；2、植物進行呼吸作用消耗氧氣分解有機物，釋放能量，而種子內(nèi)的物質(zhì)必須先溶解在水里才能被種子利用，因此種子含水多，呼吸作用旺盛，含水少，種子的呼吸作用較弱，潮濕的種子含水量多，呼吸作用旺盛，釋放了大量的能量，堆在一起會出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象，甚至腐爛，因此種子應盡快曬干，曬干的種子，水分減少，抑制了種子的呼吸作用，可以延長了種子的儲存時間；3、根吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖中的成熟區(qū)，因為成熟區(qū)有大量的根毛，可以大大增加吸收水分的總面積，移栽的時候最易損傷幼根和根毛，這樣使植物根的吸收功能大大降低，會導致缺水萎蔫，甚至死亡，因此移栽植物帶土的目的是保護根尖，減少對幼根和根毛的損傷，提高成活率；4、合理密植一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示，株距、行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定，合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施，通過調(diào)節(jié)植物單位面積內(nèi)個體與群體之間的關系，使個體發(fā)育健壯，群體生長協(xié)調(diào)，達到高產(chǎn)的目的，合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率，種植過密，植物葉片相互遮蓋，只有上部葉片進行光合作用，種植過稀，部分光能得不到利用，光能利用率低，只有合理密植才是最經(jīng)濟的做法；5、花草長期放在黑暗處死亡，是因為不能進行光合作用制造有機物。考點：本題考查的是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應用?！窘馕觥俊敬鸢浮?(3)2(1)3(5)4(2)5(4)23、略

【分析】試題分析：植物體的幾種主要組織各具有