專題 14 期末考試模擬（一）（解析版）

2021年8年級下冊期末培優(yōu)沖刺14期末考試模擬（一）總分160分時間120分鐘一、單選題（共20題；共60分）1.（2021八下·杭州期中）如圖所示，電磁鐵左側(cè)的C是條形磁鐵，右側(cè)的D是軟鐵棒，A、B是電源的兩極。下列判斷中正確的是（

）A.

若A為電源正極，則C被排斥，D被吸引

B.

若A為電源正極，則C，D都被吸引

C.

若B為電源正極，則C被吸引，D被排斥

D.

若B為電源正極，則C，D都被排斥【答案】B【解析】若A為電源正極，那么線圈上電流方向向上；右手握住螺線管，彎曲的四指指尖向上，此時大拇指指向左端，則左端為N極，右端為S極。根據(jù)“異名磁極相互吸引”可知，C被吸引。磁鐵吸引鐵磁性物質(zhì)，則D也被吸引，故A錯誤，B正確；

若B為電源正極，那么線圈上電流方向向下；右手握住螺線管，彎曲的四指指尖向下，此時大拇指指向右端，則右端為N極，左端為S極。根據(jù)“同名磁極相互排斥”可知，C被排斥。磁鐵吸引鐵磁性物質(zhì)，則D也被吸引，故C、D錯誤。故選B。2.（2021八下·北京期中）有一份純氯酸鉀固體a，另有一份混有少量二氧化錳的氯酸鉀固體b，兩份固體質(zhì)量相等。分別同時加熱a和b，能正確表示生成氧氣的質(zhì)量隨反應時間而變化的圖象是(

)A.

B.

C.

D.

【答案】A【解析】加二氧化錳的氯酸鉀反應快，即產(chǎn)生等量氧氣，b所用時間少，但因氯酸鉀質(zhì)量少，所以最終產(chǎn)生氧氣質(zhì)量小于沒有加二氧化錳的，即a大于b產(chǎn)生氧氣，A符合題意；故答案為：A。3.（2020八上·浙江期末）如圖表示人體內(nèi)肺泡周圍氣體交換和運輸?shù)倪^程，有關(guān)說法錯誤的是（

）A.

肺是呼吸系統(tǒng)進行氣體交換的主要場所

B.

血液流經(jīng)肺泡周圍后匯入肺靜脈

C.

血液流經(jīng)肺泡周圍后由動脈血變?yōu)殪o脈血

D.

二氧化碳和氧氣是通過擴散作用進行交換的【答案】C【解析】A、肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，主要功能是進行氣體交換，A不符合題意；

B、血液流經(jīng)肺泡周圍后匯入肺靜脈，B不符合題意；

C、在肺循環(huán)中，血液流經(jīng)肺泡外的毛細血管網(wǎng)時，由于氣體的擴散作用，肺泡外毛細血管網(wǎng)內(nèi)的血液與肺泡進行氣體交換，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧氣進入血液，這樣有靜脈血變成了動脈血，C符合題意；

D、肺泡內(nèi)的氣體交換是通過氣體的擴散作用來完成的，即氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散直到平衡為止，D不符合題意。故答案為：C

4.（2020八下·長興期中）種植西瓜理想的土壤是通氣，透水，同時能保水保肥，水和空氣的體積比接近。下列按體積分數(shù)構(gòu)建的土壤組成模型中，符合上述土壤要求的是(

)A.

B.

C.

D.

【答案】A【解析】該土壤具有“通氣，透水，同時能保水保肥的特點，水和空氣的體積比接近，故分析得出符合該土壤要求的是A。故答案為：A5.（2020八上·余姚期中）雙子葉植物葉表皮上的氣孔結(jié)構(gòu)如圖所示，氣孔是氧氣、二氧化碳出人及水分散失的門戶。當保衛(wèi)細胞含水量多時氣孔大，含水量少時氣孔小甚至關(guān)閉。下列敘述正確的是

(

)A.

保衛(wèi)細胞形狀能改變是因為沒有細胞壁

B.

植物體光合作用強弱與保衛(wèi)細胞含水量無關(guān)

C.

蒸騰作用能帶走葉片的部分熱量，與水的汽化有關(guān)

D.

將葉片浸入濃鹽水，氣孔會逐漸增大【答案】C【解析】A、植物的葉表皮細胞具有細胞壁；故A錯誤；

B、氣孔的開合能夠影響氣體的進出，能夠影響植物的光合作用強弱；故B錯誤；

C、蒸騰作用離開葉片是水是氣態(tài)的，水由液態(tài)到氣態(tài)，是汽化的過程，汽化能夠吸熱；故C正確；

D、葉片浸入濃鹽水后，細胞失水含水量減少，氣孔關(guān)閉；故D錯誤；故答案為：C。6.（2021八下·西湖期中）水是化學實驗中常見且用途廣泛的一種物質(zhì)。對下列各實驗中水的主要作用的解釋不合理的是（

）A.

硫在氧氣中燃燒--集氣瓶中的水：吸收放出的熱量

B.

測定空氣中氧氣含量--量筒中的水：通過水體積變化得到氧氣體積

C.

細鐵絲在氧氣中燃燒--集氣瓶中的水：防止集氣瓶炸裂

D.

探究燃燒的條件--燒杯中的水：加熱銅片，隔絕空氣【答案】A【解析】A.硫在氧氣中燃燒--集氣瓶中的水：吸收二氧化硫氣體，避免污染空氣，故A錯誤符合題意；

B.測定空氣中氧氣含量--量筒中的水：通過水體積變化得到氧氣體積，故B正確不合題意；

C.細鐵絲在氧氣中燃燒--集氣瓶中的水：吸收燃燒放出的熱量，防止集氣瓶炸裂，故C正確不合題意；

D.探究燃燒的條件--燒杯中的水：加熱銅片，隔絕空氣，故D正確不合題意。故選A。7.下圖給出了小科設(shè)計的樓梯照明電燈的四種控制電路，其中S1、S2分別為樓上和樓下的開關(guān)(都是單刀雙擲開關(guān))。要求撥動其中任一開關(guān)，都能改變電燈原來發(fā)光或熄滅的狀態(tài)。在實際應用中最好的方案是(

)A.

B.

C.

D.

【答案】A【解析】A、此時電路處于斷開狀態(tài)，燈泡不能發(fā)光，當扳動S2時，電路處于閉合狀態(tài)，燈泡發(fā)光。再扳動S1時，電路又處于斷開狀態(tài)，燈泡不能發(fā)光．符合題意；故A正確；

B、燈泡與火線相連，不符合安全用電知識；故B錯誤；

C、此時電路處于斷開狀態(tài)，燈泡不能發(fā)光，當扳動S2時，電路處于斷開狀態(tài)，燈泡仍不能發(fā)光，故C錯誤；

D、此時電路處于閉合狀態(tài)，燈泡發(fā)光，當扳動S2時，電路處于斷開狀態(tài)，燈泡不能發(fā)光．再扳動S1時，電路是斷路。不符合題意．故D錯誤。故答案為：A8.（2019九上·鄞州月考）將一定量的乙醇（C2H5OH）和氧氣置于一個完全封閉的容器中引燃，反應生成二氧化碳、水蒸氣和一種未知物X。測得反應前后物質(zhì)的質(zhì)量如下表：物質(zhì)乙醇氧氣二氧化碳水X反應前質(zhì)量/g4.68000反應后質(zhì)量/g004.45.4m下列判斷正確的是（

）A.

表中m的值無法確定

B.

增加氧氣的量可以減少X的生成

C.

X可能是該反應的催化劑

D.

物質(zhì)X一定含有碳元素，可能含有氫元素【答案】B【解析】A、由圖表格中的數(shù)據(jù)分析可以得知：由于乙醇和氧氣反應后質(zhì)量減少，二氧化碳和水反應后質(zhì)量增加，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：在該反應中，乙醇和氧氣是反應物，而二氧化碳和水是生成物，根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=化合物的質(zhì)量×化合物中該元素的質(zhì)量分數(shù)，因此可以計算出：4.6g乙醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量分別為2.4g、0.6g、1.6g；4.4g二氧化碳中碳、氧兩種元素的質(zhì)量分別為1.2g、3.2g；5.4g水中氫、氧兩元素的質(zhì)量分別為0.6g、4.8g。因此反應物中共有2.4g碳元素、0.6g氫元素、9.6g氧元素，生成物二氧化碳和水中共有1.2g碳元素、0.6g氫元素、8g氧元素。根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：反應物中有1.2g碳元素和1.6g氧元素進入了生成物X中，這就說明了生成物X由碳、氧兩元素組成，X中不含氫元素，其質(zhì)量為1.2g+1.6g=2.8g，所以m的值為2.8．表中m的值是可以確定的，m的值是2.8，A不符合題意。

B、由于該反應生成了一氧化碳，這說明了乙醇燃燒不不充分，要是增加氧氣的量，這會有助于乙醇的充分燃燒，從而可以減少一氧化碳的生成，B符合題意。

C、由于X在反應前的質(zhì)量為0，反應后的質(zhì)量為2.8g，說明X在反應過程中質(zhì)量有變化，不符合催化劑的特點，所以X不是該反應的催化劑，X在反應過程中因為質(zhì)量有變化，所以這并不符合催化劑的特點，C不符合題意。

D、設(shè)X的化學式為CxOy，那么12x：16y=1.2g：1.6g，解得x：y=1：1，故X的化學式為CO。也就是說X其實是由碳、氧兩元素組成的，那么錯誤的是X中并不含有氫元素，D不符合題意。

故答案為：B9.2011年9月29日，我國用運載火箭將“天宮一號”發(fā)射升空．火箭所使用的主要燃料偏二甲肼（化學式為C2H8N2）下列有關(guān)說法正確的是（A.

偏二甲肼中含有氮分子

B.

每個偏二甲肼分子由12個原子構(gòu)成

C.

偏二甲肼屬于有機高分子化合物

D.

偏二甲肼中氫元素和氮元素的質(zhì)量比4：1【答案】B【解析】A、偏二甲肼屬于物質(zhì)要用元素解釋，即偏二甲肼中含有氮元素，故A錯；B、每個偏二甲肼分子中原子個數(shù)是：2+8+2=12，故B正確；C、有機高分子化合物的相對分子質(zhì)量必須在幾萬或幾十萬、幾百萬，但偏二甲肼不符合，故C錯；D、偏二甲肼中氫元素和氮元素的質(zhì)量比：1×8：14×2=2：7，故D錯．故選B．10.將一顆1克重的樟樹種子種到土地里幾年后長城100多千克的大樟樹，樟樹能夠增重，主要來自于（）A.

土壤中的無機鹽

B.

陽光

C.

氧氣

D.

二氧化碳【答案】D【解析】由題意可知，將一顆1克重的樟樹種子種到適宜樟樹生長的土地里，幾年后長成100多公斤重的大樟樹．增加的重量主要來源于章樹通過光合作用制造的有機物的重量，而光合作用的原料是大氣中的二氧化碳和土壤中的水．故答案選：D11.電子消毒柜放電時將空氣中的少部分氧轉(zhuǎn)化為臭氧，反應的化學方程式為3O2===2O3，再利用臭氧消毒。下列說法不正確的是（

）A.

該變化屬于物理變化

B.

O2和O3是不同的物質(zhì)

C.

O2和O3都由氧元素組成

D.

相同質(zhì)量的O2和O3所含分子的數(shù)目不同【答案】A【解析】A、O2和O3是不同的物質(zhì)，該變化屬于化學變化．錯誤；

B、O2和O3是不同的物質(zhì)．正確；

C、O2和O3都是單質(zhì)，都是同種元素組成，正確；

D、相同質(zhì)量的O2和O3所含分子的數(shù)目氧氣分子多，臭氧分子少．正確．故答案為：A12.如圖所示為測定植物蒸騰作用的簡易裝置，整個裝置密封且充滿水(裝置中的水不蒸發(fā))，僅細管中部留有一個氣泡。根據(jù)標尺可測出氣泡移動的位置，進而計算出水分變化的數(shù)量。這一數(shù)量代表（

）A.

蒸騰作用散失的水量

B.

光合作用消耗的水量

C.

植株吸收的水量

D.

呼吸作用消耗的水量【答案】C【解析】植物蒸騰作用產(chǎn)生的蒸騰拉力是植物吸收和運輸水分的主要動力，因而氣泡左移表示植物因蒸騰而吸收水的量。如果氣泡右移則表明植物處于高濃度溶液中的滲透失水量。圖中根據(jù)標尺可測出氣泡移動的位置，進而計算出水分變化的數(shù)量。這一數(shù)量代表植株吸收的水量。故答案為C.13.用以下三種水：①蒸餾水；②河水；③稻田中的渾水，培養(yǎng)同樣大小的番茄幼苗，一個月后它們的高度的順序可能是（）A.

③中最高，②中次之，①中最矮

B.

①中最高，②中次之，③中最矮

C.

①②中一樣，③中最矮

D.

①②③中都一樣【答案】A【解析】植物的生長需要多種無機鹽，無機鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用．植物需要量最大的無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽．①蒸餾水沒有無機鹽，因此幼苗生長不良，長得最矮；②河水含有少量的無機鹽，因此幼苗長得較高，③稻田中的渾水，含有大量的無機鹽，因此幼苗長得最高．故選：A．14.（2021八下·杭州期中）兩個外形完全相同的條形鐵條a、b．如圖甲，用手拿住b，a掉不下來；如圖乙，用手拿住a，b會掉下來，這個現(xiàn)象說明（

）A.

a、b均是磁鐵

B.

b是磁鐵，a不是

C.

a是磁鐵，b不是

D.

a、b均不是磁鐵【答案】B【解析】甲：用手拿住b，a不掉下來，說明b的一端和a的中間之間有吸引力。如果b為磁鐵a不是磁鐵，滿足要求；如果b沒有磁性，而a是磁鐵，那么a的中間沒有磁性，a肯定會掉下來；

乙：如果b為磁鐵，a沒有磁性，由于b的中間沒有磁性，所以b會倒下來。

則b是磁鐵，而a不是磁鐵。故選B。15.（2021八下·長興月考）如圖為汽車啟動原理圖。汽車啟動時，需將鑰匙插入鑰匙孔并旋轉(zhuǎn)(相當于接通電路)。下列有關(guān)說法錯誤的是(

)A.

啟動后通電螺線管產(chǎn)生磁性

B.

啟動后通電螺線管F端的磁極為N極

C.

電動機是利用電磁感應原理制成的

D.

工作時通電螺線管兩端電壓與電動機兩端電壓不同【答案】C【解析】A.啟動后，通電螺線管產(chǎn)生磁性，故A正確不合題意；

B.線圈上電流向左；右手握住螺線管，彎曲的四指指尖向左，此時大拇指指向下端，因此螺線管的F端為N極，故B正確不合題意；

C.電動機的工作原理是通電導體在磁場中受力運動，故C錯誤符合題意；

D.通電螺線管連接1節(jié)電池，而電動機連接2節(jié)電池，因此二者電壓不同，故D正確不合題意。故選C。16.（2020八下·衢州期中）隨著世界經(jīng)濟的快速增長，對能源的需求也越來越大，核能作為清潔的能源，對于緩解能源緊張局面，減輕環(huán)境污染具有積極作用。已知某核電站的核原料為鈾235，其原子核內(nèi)含有92個質(zhì)子和143個中子，那么(

)A.

該原子核外有143個電子

B.

該元素是非金屬元素

C.

該原子的相對質(zhì)量為235克

D.

該原子核帶92個單位的正電荷【答案】D【解析】A.該原子核外有92個電子，故A錯誤；

B.該元素的名稱‘鈾’含有金字旁，屬于金屬元素，故B錯誤；

C.該原子的相對原子質(zhì)量為235，沒有單位g，故C錯誤；

D.該原子有92個質(zhì)子，就有92個單位的正電荷，故D正確。故選D。17.（2021八下·拱墅期中）硫化鎘是“紋身彩貼”的主要成分，可經(jīng)皮膚進入體內(nèi)，干擾人體正常的新陳代謝。已知硫化鎘中鎘（Cd）元素的化合價為+2、硫（S）元素的化合價為-2，其化學式是（

）A.

Cd2S

B.

CdS2

C.

Cd2S3

D.

CdS【答案】D【解析】設(shè)硫化鎘的化學式為CdxSy，根據(jù)正負化合價代數(shù)和為零得到：（+2）x+（-2）y=0，解得：x：y=1：1，故D正確，而A、B、C錯誤。故選D。18.如圖所示，若關(guān)閉Ⅱ閥打開Ⅰ閥，紫色小花（用石蕊溶液染成）變紅；若關(guān)閉Ⅰ閥打開Ⅱ閥，紫色小花不變紅．則甲瓶中所盛的試劑可能是（

）①濃硫酸；②濃氫氧化鈉溶液；③飽和氯化鈉溶液．A.

只有①

B.

只有②

C.

①②

D.

①②③【答案】C【解析】若關(guān)閉Ⅰ閥，打開Ⅱ閥，讓潮濕的二氧化碳氣體經(jīng)過甲瓶后，通入乙瓶，干燥紫色小花不變紅，若關(guān)閉Ⅱ閥打開Ⅰ閥，再通入這種氣體，干燥紫色小花變紅，則：①二氧化碳經(jīng)過濃硫酸被干燥，干燥的二氧化碳氣體不能使干燥紫色小花不變紅，故①正確；②二氧化碳通過濃NaOH溶液被吸收，氣體經(jīng)過甲瓶后，通入乙瓶，干燥紫色小花不變紅，故②正確；③通過飽和氯化鈉溶液后，潮濕的二氧化碳氣體，能夠生成碳酸，碳酸使燥紫色小花變紅，故③錯誤；答案：C19.運用如圖所示裝置探究可燃物的燃燒條件，下列說法錯誤的是（

）A.

①②現(xiàn)象對比，說明溫度達到可燃物的著火點是燃燒條件之一

B.

①③現(xiàn)象對比，說明有氧氣參與是燃燒條件之一

C.

白磷的著火點低于80℃

D.

熱水只起到加熱作用【答案】D【解析】A、①②現(xiàn)象對比，白磷可燃燒，紅磷不能燃燒，是因為紅磷著火點高，說明溫度達到可燃物的著火點是燃燒條件，說法正確；

B、①③現(xiàn)象對比，水中白磷不燃燒，是因為水中沒有氧氣，說明有氧氣參與是燃燒條件之一，說法正確；C、銅片上白磷能燃燒，說明白磷著火點低于80℃，說法正確；

D、熱水除起到加熱作用還起到隔絕氧氣的作用，說法錯誤；故答案為：D。20.下列有關(guān)農(nóng)田施肥的說法中，正確的是（）A.

無論什么植物，都應該多施含氮、含磷、含鉀的肥料

B.

農(nóng)家肥易造成土壤板結(jié)，所以農(nóng)田施肥應以化肥為主

C.

一般地，多數(shù)農(nóng)作物在旺盛生長期都需要較多的肥料

D.

給農(nóng)作物施肥后不要澆水，否則會造成肥料大量流失【答案】C【解析】。不同的植物所需的無機鹽的種類是不同的，同一植物的不同時期所需的無機鹽的種類也是不同的，化肥易造成土壤板結(jié)，為避免土壤板結(jié)，應盡量多使用農(nóng)家肥，少使用化肥，一般地，多數(shù)農(nóng)作物在旺盛生長期都需要較多的肥料，農(nóng)民在給農(nóng)作物施肥后，往往要澆水，說明無機鹽必須溶解在水中才能被植物吸收和運輸。二、填空題（共8題；共36分）21.（2021八下·義烏期中）在如下圖所示的實驗裝置中，玻璃球內(nèi)的導線是分開的，小磁針處于靜止狀態(tài)。當用酒精燈把玻璃球加熱到紅熾狀態(tài)時，發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)；根據(jù)以上現(xiàn)象可知，當把玻璃球加熱到紅熾狀態(tài)時，玻璃變成了________體，此時小磁針的________極將向螺線管偏轉(zhuǎn)；小磁針和螺線管間的相互作用是通過________發(fā)生的?！敬鸢浮繉В籒；磁場【解析】（1）當把玻璃球加熱到紅熾狀態(tài)時，玻璃變成了導體；

（2）螺線管線圈上電流方向向上；右手握住螺線管，彎曲的四指指尖向上，此時大拇指指向左，則螺線管左端為N極，右端為S極。根據(jù)“異名磁極相互吸引”可知，小磁針的N極向螺線管旋轉(zhuǎn)。

（3）小磁針和螺線管間的相互作用是通過磁場發(fā)生的。22.（2021八下·杭州期中）將一節(jié)干電池正放在磁體上，再將銅質(zhì)導線繞成線圈后放在電池上，如圖所示。你會發(fā)現(xiàn)線圈竟然連續(xù)轉(zhuǎn)動起來了，這個現(xiàn)象的原理是________。下列對實驗現(xiàn)象的判斷，正確的有________。（填序號）①換用磁性更強的磁體，線圈轉(zhuǎn)得更快②干電池用久了后，線圈轉(zhuǎn)速將變慢③用同樣長度和粗細的鎳鉻合金線做線圈，轉(zhuǎn)速更快④線圈與正極間摩擦大小不影響轉(zhuǎn)速的快慢【答案】通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動；①②【解析】（1）將一節(jié)干電池正放在磁體上，再將銅質(zhì)導線繞成線圈后放在電池上，如圖所示。我們會發(fā)現(xiàn)線圈竟然連續(xù)轉(zhuǎn)動起來了，這個現(xiàn)象的原理是通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動。

（2）①換用磁性更強的磁體，線圈受到的磁力會更大，自然轉(zhuǎn)得更快，故①正確；

②干電池用久了后，通過線圈的電流變小，那么線圈轉(zhuǎn)速將變慢，故②正確；

③用同樣長度和粗細的鎳鉻合金線做線圈，它的電阻比銅線圈電阻大，通過線圈的電流小，受到的磁力變小，自然轉(zhuǎn)速變慢，故③錯誤；

④線圈與正極間摩擦大小越大，線圈的轉(zhuǎn)速越慢，故④錯誤。那么正確的是①②。23.A物質(zhì)常用于焊接或切割金屬。一定質(zhì)量的純凈物A和40克的純凈物B在一定條件下按如圖所示過程進行反應，當B物質(zhì)反應完時，可生成44克C物質(zhì)和9克D物質(zhì)。（1）參加反應的A物質(zhì)的質(zhì)量是________。（2）A物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比為________?！敬鸢浮浚?）13克（2）12∶1【解析】(1)根據(jù)化學反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，可知A的質(zhì)量為44克＋9克－40克＝13克。(2)由微觀示意圖可知，B、C、D分別為O2、CO2和H2O。生成物中碳元素的質(zhì)量為44克×12×144＝12克，氫元素的質(zhì)量為9克×1×224.配平下列化學方程式：（1）________

Al+________H2SO4═________

Al2（SO4）3+________H2↑（2）________

CH4+________O2點燃_________CO2+________H2【答案】（1）2；3；1；3（2）1；2；1；2【解析】（1）本題可利用“定一法”進行配平，把Al2（SO4）3的化學計量數(shù)定為1，則Al、H2SO4、H2前面的化學計量數(shù)分別為：2、3、3．（2）本題可利用“定一法”進行配平，把CH4的化學計量數(shù)定為1，則氧氣、二氧化碳、水前面的化學計量數(shù)分別為：2、1、2．25.（2017八下·椒江期末）小晨同學在研究二氧化碳氣體的性質(zhì)時，進行了如圖所示的實驗。（1）二氧化碳通常用大理石和稀鹽酸反應制取，一般用________法收集。（2）向漏斗中傾倒二氧化碳，燃著的蠟燭自下而上熄滅，由此說明二氧化碳具有的性質(zhì)是________。【答案】（1）向上排空氣法（2）密度比空氣大，不能燃燒也不支持燃燒【解析】（1）因為二氧化碳密度比空氣大所以可以用向上排空氣法收集二氧化碳氣體；（2）圖示實驗現(xiàn)象蠟燭自下而上熄滅說明二氧化碳的密度比空氣大可以進行傾倒，還說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒。26.如圖表示春季某蔬菜大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化曲線,假設(shè)6時日出、18時日落.請回答下列問題:（1）大棚內(nèi)CO2濃度變化的主要原因是由于大棚內(nèi)蔬菜的光合作用和________

作用。（2）空氣中的氧氣來源于植物的光合作用,請你推測,一晝夜空氣中氧氣濃度最高的時刻位于圖中的________

點。【答案】（1）呼吸（2）B【解析】（1)圖示表示一晝夜內(nèi)大棚內(nèi)二氧化碳濃度的變化曲線，之所以出現(xiàn)這種曲線，是因為大棚內(nèi)的蔬菜在光下進行光合作用吸收二氧化碳的量要大于植物進行呼吸作用釋放的二氧化碳的量；因此曲線在6：00---18：00時間段內(nèi)逐漸下降；而在黑暗的情況下，植物不進行光合作用，但呼吸作用照樣進行，因此在0：00---6：00和18：00---24：00時間段內(nèi)，二氧化碳的濃度會逐漸上升；又因為大棚內(nèi)的一部分二氧化碳被植物通過光合作用合成有機物儲存在體內(nèi)，所以大棚內(nèi)二氧化碳的總含量呈下降趨勢。

（2)自下午18：00至早晨6：00，大棚內(nèi)的植物只進行呼吸作用消耗氧氣，而不進行光合作用產(chǎn)生氧氣，因此至6：00日出時、植物開始進行光合作用的那一刻，大棚內(nèi)氧氣濃度最低。27.（2019八下·麗水期末）美麗的云和有“童話世界，山水家園”之美稱，它有最年輕的省級科技示范點——城西優(yōu)質(zhì)葡萄園基地。請據(jù)圖回答：（1）葡萄藤屬于攀緣莖，在葡萄種植中，果農(nóng)會采用________方法固定葡萄滕（填字母）；（2）葡萄葉片蒸騰水分時，氣孔處于圖中________狀態(tài)（填字母），此時根毛細胞液濃度________土壤溶液濃度（填“大于”、“等于”或“小于”）。【答案】（1）B（2）C；大于【解析】（1）葡萄藤是攀緣莖，因此不需要將葡萄藤纏繞在水泥柱上，故采用B即可固定葡萄糖；

（2）當葡萄葉蒸騰水分時，氣孔應處于開放狀態(tài)，即C；葉片蒸騰水分時，需要從土壤中吸收水分，所以根毛細胞液的濃度是大于土壤溶液的濃度；28.圖甲是顯微鏡下觀察到的油菜（如圖乙）三個部位的切片的一部分。(1)①取自于圖乙中的________

（選填序號）。(2)觀察切片③時，想在視野中同時觀察到更多的細胞，接著的操作應是

________

?！敬鸢浮緼；換用低倍目鏡或低倍物鏡【解析】(1)①中有氣孔，氣孔是葉片所具有的結(jié)構(gòu)，所以①取自于圖乙中的葉子

(2)在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，對物體起放大作用的是目鏡與物鏡，物像的放大倍數(shù)是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)．如目鏡是5X，物鏡是10X，那么看到的物像放大倍數(shù)為5×10＝50倍，且放大倍數(shù)越大，看到的細胞的體積就越大，但數(shù)目最少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細胞的體積就越小，但數(shù)目最多所以觀察切片③時，想在視野中同時觀察到更多的細胞，接著的操作應是換用放大倍數(shù)小的目鏡和物鏡

三、實驗探究題（共5題；共36分）29.1648年，比利時科學家海爾蒙特把一株2.3千克的柳枝栽培在裝有90.8千克土壤的木桶里，只澆雨水。持續(xù)5年，他發(fā)現(xiàn)柳樹質(zhì)量增加了76.7千克，而土壤質(zhì)量只減少了0.1千克。他據(jù)此第一次指出“水分是植物生長的主要養(yǎng)料”。到了1699年，英國的伍德沃德改進了海爾蒙特的實驗。他利用大小、長勢相同的薄荷苗為實驗材料，把苗種在水里，控制給水量，并將裝置放在室內(nèi)陽光充足的陽臺上，減少外界因素干擾。他選用不同水源進行重復實驗，實驗數(shù)據(jù)如表所示。水源(控制水量)實驗次數(shù)實驗時間薄荷苗的平均質(zhì)量增長率/%普通水2次56天126普通水＋少量土壤2次56天309蒸餾水1次56天36根據(jù)上述材料回答下列問題：（1）伍德沃德的實驗具有創(chuàng)新意義，下列表述中正確的是(多選)（

）A.比較薄荷苗的平均質(zhì)量增長率不能作為得出實驗結(jié)論的依據(jù)

B.選用薄荷苗可以節(jié)省實驗時間

C.進行重復實驗以減少實驗偶然性

D.選用長勢相同的薄荷苗以減少干擾（2）分析伍德沃德的實驗數(shù)據(jù)可得，植物質(zhì)量的增加不僅與水有關(guān)，而且與________有關(guān)。（3）根據(jù)你對光合作用的認識，伍德沃德的實驗不能證明植物質(zhì)量的增加與大氣成分中的________密切相關(guān)?！敬鸢浮浚?）B,C,D（2）土壤（3）二氧化碳【解析】（1）選用薄荷苗可節(jié)省實驗時間，選用長勢相同的薄荷苗減少干擾，進行了重復實驗減少實驗偶然性，比較薄荷苗的平均質(zhì)量增長率可以作為得出實驗結(jié)論的依據(jù)。因此，選項A的表述是錯誤的。（2）實驗數(shù)據(jù)表中顯示，伍德沃德實驗不僅用了水，還有土壤，說明植物質(zhì)量的增加還與土壤有關(guān)。（3）實際上，植物增重主要是因為吸收了水分和二氧化碳進行光合作用，合成有機物儲存在植物體內(nèi)。30.（2019八下·仙居期末）某生物小組利用銀邊天竺葵(葉片邊緣部分的細胞中無葉綠體，呈白色；透明塑料袋中固體氫氧化鈉具有吸收二氧化碳的作用)。進行了如下實驗：

①將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜。②用不透光的黑紙片從上下兩面遮蓋在圖中C處；用裝有固體氫氧化鈉(氫氧化鈉可以吸收二氧化碳)的透明塑料袋將部分枝葉密封。把天竺葵放在光下照射幾小時后，摘下葉片M、N，去掉遮光的黑紙片。③將葉片M、N放入裝有酒精的燒杯里，隔水加熱，脫去葉片中的葉綠素。④把經(jīng)過脫色的葉片放入清水中漂洗。⑤將漂洗后的葉片放在培養(yǎng)皿里，滴加碘液，觀察葉片顏色變化。請分析回答：（1）實驗前將植株放到黑暗環(huán)境中的目的是________。（2）滴加碘液后，發(fā)現(xiàn)B處變成藍色，C處未變藍色。則可以說明________。（3）在整個實驗過程中，銀邊天竺葵的細胞內(nèi)始終進行的生理過程是________?！敬鸢浮浚?）消耗掉植物體內(nèi)原有的有機物（2）光合作用需要光照（3）呼吸作用【解析】（1）實驗前，應將甲、乙裝置中的天竺葵在黑暗處放置一晝夜，目的是讓天竺葵消耗掉葉片中原有的淀粉，以免影響實驗結(jié)果的可靠性．

（2）淀粉遇碘變藍．滴加碘液后，未遮光部分變藍，說明該部分生成了淀粉；遮光部分不變藍，證明光合作用必須在有光的條件下進行，光合作用的場所是葉綠體。

（3）呼吸作用是植物細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來．呼吸作用在所有的活細胞，有光無光都能進行．在整個實驗過程中，銀邊天竺葵的細胞內(nèi)始終進行的生理過程是呼吸作用。31.（2021八下·西湖期中）為探究電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關(guān)，小科做了如下的實驗。步驟1:在水平桌面上放置一小車，小車上固定一塊條形磁鐵（如圖）。步驟2:當閉合開關(guān)時，小車會沿水平方向向右運動，記錄小車在水平桌面上運動的距離s1。步驟3:斷開開關(guān)，把小車重新放在起始位置，依次向右移動變阻器滑片，閉合開關(guān)，記錄小車在水平桌面上運動的距離。實驗數(shù)據(jù)如下：實驗次數(shù)123456電流的大?。ò玻?.21.41.61.82.02.2小車運動的距離（厘米）15192430？？（1）請你在圖中用一根導線（用筆畫線代替）完成實驗電路的連接。（2）通過本實驗可得出的結(jié)是：________。（3）小科在第4次實驗后結(jié)束了實驗，小明覺得實驗數(shù)據(jù)還不夠。重新連接電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片，電流表均有示數(shù)分別記為第5次和第6次數(shù)據(jù)，小車始終不能向右前進，你認為可能的是________。（4）電磁鐵的磁性不僅跟電流的大小有關(guān)，而且還與線圈的匝數(shù)有關(guān)，若要研究電磁鐵磁性與線圈匝數(shù)的關(guān)系，已知線圈的電阻不能忽略，那么將滑動變阻器的連接線從a處移動到b處后，閉合開關(guān)后下一步的操作是________，然后再記錄小車運動的距離?！敬鸢浮浚?）

（2）線圈匝數(shù)相同時，通過電磁鐵的電流越大，電磁鐵的磁性就越強

（3）可能是電流和之前相反，導致通電螺線管磁極改變，從而吸引小車

（4）移動滑動變阻器保持線圈中的電流不變【解析】（1）變阻器接線必須“一上一下”，且與電磁鐵串聯(lián)，如下圖所示：

（2）根據(jù)表格數(shù)據(jù)得到：線圈匝數(shù)相同時，通過電磁鐵的電流越大，電磁鐵的磁性就越強；

（3）重新連接電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片，電流表均有示數(shù)分別記為第5次和第6次數(shù)據(jù)，小車始終不能向右前進，我認為可能的是：可能是電流和之前相反，導致通電螺線管磁極改變，從而吸引小車。

（4）若要研究電磁鐵磁性與線圈匝數(shù)的關(guān)系，已知線圈的電阻不能忽略，那么將滑動變阻器的連接線從a處移動到b處后，閉合開關(guān)后下一步的操作是：移動滑動變阻器保持線圈中的電流不變，然后再記錄小車運動的距離。

32.（2018八下·柯橋月考）小宇參加了學校“研究性學習小組”，探究了“研究磁體的磁性強弱是否與溫度有關(guān)”的課題．他做的實驗如下：將一條形磁體的一端固定在鐵架臺上，另一端吸著一些小鐵釘，用酒精燈給磁體加熱，如圖甲所示，經(jīng)過一段時間后，當磁體被燒紅時，發(fā)現(xiàn)鐵釘紛紛落下．

（1）從小宇的實驗可得出的初步結(jié)論是________．

（2）根據(jù)這一結(jié)論，小宇大膽設(shè)計了一個溫度報警器，如圖乙所示，請簡述它的工作原理：當溫度逐漸升高時，磁體的磁性減弱直至消失，無法________(選填“排斥”或“吸引”)彈簧開關(guān)，彈簧開關(guān)向下恢復原狀，這樣下面的電路就被接通，從而使電鈴報警．（3）根據(jù)這一現(xiàn)象，你認為生活中要保持磁體的磁性不減弱，應注意什么?答：________．

【答案】（1）溫度越高，磁體的磁性越弱（2）吸引（3）不讓磁體靠近高溫熱源【解析】（1）圖甲中，開始上磁體的右端吸引了很多鐵釘，說明磁體的磁性很強，加熱一段時間后，當磁鐵被燒紅時，發(fā)現(xiàn)鐵釘紛紛落下，說明磁性減弱，實驗表明溫度影響磁體的磁性，溫度越高，磁體的磁性越弱；

（2）圖乙中，開始時磁體吸引彈簧開關(guān)，當溫度逐漸升高時，磁鐵的磁性減弱直到消失，無法吸收彈簧開關(guān)，彈簧開關(guān)向下恢復原狀，這樣下面的電路就被接通，從而使電鈴報警；

（3）由于磁體的磁性會隨溫度升高而減弱，生活中要保持磁體的磁性不減弱，應不讓磁體靠近高潮熱源；33.某同學在實驗室用如圖所示裝置制備氧氣并探究氧氣的性質(zhì)。（1）該同學制備氧氣應選用的藥品是________（限選：H2O2溶液、MnO2、KMnO4）。（2）夏天室溫很高的時候檢驗該裝置氣密性的合理方法是：將導管口放入水面下然后________，若導管口有氣泡冒出說明裝置不漏氣。（3）添加藥品，連接儀器，加熱試管后導管口有氣泡冒出，此時導管口還在集氣瓶外面，接下來的操作正確的是

(填字母)。A.立刻將導管口移入集氣瓶

B.等到氣泡連續(xù)且均勻時再將導管口移入集氣瓶

C.立即熄滅酒精燈將導管口移入集氣瓶后再點燃酒精燈（4）該同學用坩堝鉗夾取一小塊木炭加熱到發(fā)紅，然后伸進一瓶氧氣中，觀察到的現(xiàn)象是________。進一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學反應的方法是________?！敬鸢浮浚?）KMnO4（2）用酒精燈給試管微熱（3）B

（4）木炭劇烈燃燒發(fā)出白光；向集氣瓶中加入澄清石灰水，振蕩，若澄清石灰水變渾濁，則說明發(fā)生了化學變化【解析】（1）該實驗采用的是固固加熱法制取氧氣，而H2O2是溶液不能用此裝置，MnO2直接加熱無法分解產(chǎn)生氧氣，KMnO4在加熱條件下會分解生成氧氣，所以選填KMnO4。（2）通常用手捂住試管利用體溫進行加熱來檢查此裝置的氣密性，但夏天室溫很高的時候，此種方法不能是試管里面空氣溫度變化明顯，所以可以采用用酒精燈給試管微熱的方法進行氣密性檢查。（3）一開始冒出的氣泡主要是原來試管里面的空氣，只有等到氣泡連續(xù)且均勻時出來的才是較純凈的氧氣，故選：B。（4）木炭在氧氣中會劇烈燃燒發(fā)出白光；木炭在氧氣中燃燒會生成的二氧化碳，而二氧化碳氣體肉眼無法看到，但它能使澄清石灰水變渾濁，所以進一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學反應的方法是：向集氣瓶中加入澄清石灰水，振蕩，若澄清石灰水變渾濁，則說明發(fā)生了化學變化。四、解答題（共4題；共28分）34.（2021八下·西湖期中）五一長假，小明和爸媽一起外出旅游，圖甲是某賓館床頭柜上的開關(guān)示意圖，圖乙是其控制的電路，其中S1為旋鈕開關(guān)，單獨控制臺燈的通斷和亮度；S2為單獨控制電視插座的開關(guān)。請用筆畫線代替導線畫圖?！敬鸢浮俊窘馕觥坎遄鶋牧?，燈泡正常發(fā)光，二者不相互影響，應該為并聯(lián)。開關(guān)S1只能控制臺燈，那么二者串聯(lián)在同一支路；開關(guān)S2只能控制插座，那么二者串聯(lián)在同一支路上。

①從火線上引線，先連接開關(guān)S1，再連接燈泡回到零線；

②從火線上引線，先連接開關(guān)S2，再接在插座上，最后將另一個孔與零線相連，如下圖所示：

35.（2019八下·仙居期末）下圖為小明和小柯設(shè)計的恒溫水箱電路結(jié)構(gòu)示意圖，它包括控制電路和工作電路兩部分。有關(guān)數(shù)據(jù)為：電源電壓U為12V，R1為熱敏電阻(置于水箱中)，阻值隨溫度變化的關(guān)系如圖丙所示；R0為20Ω線圈電阻不計，線圈中電流大于0.2A時銜鐵被吸下。電熱器R2、L1、L2正常工作電壓均為220v，加熱時紅燈亮，綠燈不亮，停止加熱時綠燈亮，紅燈不亮。（1）小明和小柯設(shè)計圖中，你認為正確的設(shè)計圖是________；（2）正確的設(shè)計圖中，電路處于________

狀態(tài)。(填“加熱”或“未加熱”)（3）請通過計算并說明閉合開關(guān)后恒溫水箱能保持多少溫度？【答案】（1）小明圖（2）未加熱

（3）由I=UR1+R1=40Ω由圖知對應的溫度為78℃(76℃-80℃都給分)。小于78℃時。銜鐵被吸下