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2021年8年級下冊期末培優(yōu)沖刺11高頻考查填空題一、填空題1.(2021八下·濱江期中)(1)X、Y兩種元素組成的化合物甲和乙,甲的化學(xué)式為X2Y3,其中Y元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%,乙中X元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%,則乙的化學(xué)式為________;(2)元素X的原子失去1個電子,元素Y的原子得到2個電子后,所形成的離子所帶電子數(shù)均與氖原子相同,由X、Y兩元素的離子形成的化合物的相對分子質(zhì)量為________;(3)相同質(zhì)量的H2O2和D2O(D即2H)中氫元素的質(zhì)量比為________。(4)某樣品可能由鐵、氧化亞鐵、氧化鐵和四氧化三鐵中的一種或幾種組成,現(xiàn)測得該樣品中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比是21:8;若該樣品由兩種物質(zhì)混合而成,則一定不含________;若該樣品由三種物質(zhì)混合而成,則一定含有________?!敬鸢浮浚?)XY(2)62(3)5:17(4)Fe3O4;Fe2O3【解析】(1)甲的化學(xué)式為X2Y3,其中Y元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%,

則3Y2X++3Y=50%;

解得:Y:X=2:3;

設(shè)乙的化學(xué)式為XnYm,乙中X元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%,

則nXnX+mY=60%;

3n3n+2m=60%;

解得:n:m=1:1;

則乙的化學(xué)式為XY。

(2)氖原子的核外電子數(shù)為10,那么X的核外電子數(shù)為:10+1=11,該元素為Na;

Y的核外電子數(shù)為:10-2=8,該元素為O;

元素X的原子失去1個電子,則它的化合價為+1價;

元素Y的原子得到2個電子后,則它的化合價為-2價;

因此兩種元素組成的化合物的化學(xué)式為Na2O;

則相對分子質(zhì)量為:23×2+16=62.

(3)設(shè)它們的質(zhì)量都是m,

那么氫元素的質(zhì)量之比為:m×234:(m×420)=5:17;

(4)氧化亞鐵FeO中鐵和氧的質(zhì)量之比:56:16=7:2=21:6;

氧化鐵Fe2O3中鐵和氧的質(zhì)量之比:(56×2):(16×3)=21:9;

四氧化三鐵Fe3O4中鐵和氧的質(zhì)量之比:(56×3):(16×4)=21:8;

四氧化三鐵Fe3O4中鐵和氧的質(zhì)量之比恰好等于混合物中兩種元素之比,它與任何一種物質(zhì)混合,都會使比值發(fā)生改變,因此若該樣品由兩種物質(zhì)混合而成,則一定不含F(xiàn)e3O4;

如果該樣品由三者物質(zhì)混合而成,那么可能為:

①Fe3O4、Fe2O3和FeO;

②Fe3O4、Fe2O3和Fe;2.(2019八下·長興月考)現(xiàn)將一密閉透明的裝置(如圖甲)于晴天的凌晨置于室外,并進(jìn)行24小時的氣體分析測定,得出某氣體含量的變化曲線(如圖乙)。該氣體是________

。甲乙【答案】氧氣【解析】將植物置于室外,在凌晨時太陽還沒有升起,此時沒有光合作用只有呼吸作用所以此時氧氣含量降低,二氧化碳含量升高;當(dāng)太陽升起時光合作用逐步增強(qiáng),氧氣含量升高,二氧化碳含量降低;到了晚上,太陽落山,此時沒有光合作用只有呼吸作用所以此時氧氣含量降低,二氧化碳含量升高。根據(jù)圖乙的曲線走勢,與氧氣的變化一致。3.如圖所示是在大豆種子萌發(fā)成幼苗的過程中,根據(jù)其干重(種子除去水分后質(zhì)量)和鮮重(種子實際質(zhì)量)的變化而分別繪制的兩條曲線。表示鮮重變化的是曲線甲。該幼苗開始進(jìn)行光合作用的起點時間是________?!敬鸢浮緾【解析】種子萌發(fā)時吸收水分,消耗有機(jī)物,種子的鮮重質(zhì)量一直升高,干重減少,故曲線甲表示鮮重變化,曲線乙表示干重變化。到C點時植物開始進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,干重增加。故答案為:C。4.如圖(瓶口均密封),D、E閥門關(guān)閉,B中有水且長有綠色植物。(1)B裝置中的綠色植物放在陽光下,它能進(jìn)行________作用,寫出此生理過程的反應(yīng)式:________。(2)根據(jù)所學(xué)知識并利用如圖所示的實驗裝置,為了增強(qiáng)B中綠色植物的上述生理過程,可以打開閥門D,向A中迅速加入________和稀鹽酸。(3)將B裝置遮光,放在暗處24小時,此時綠色植物進(jìn)行的主要生理活動是________作用,寫出此過程的文字表達(dá)式:________。(4)一段時間過后,可采取什么措施證明上題過程的產(chǎn)物?________?!敬鸢浮浚?)光合;二氧化碳+水→葉綠體光有機(jī)物+氧氣(2)石灰石(3)呼吸;有機(jī)物+氧氣→酶【解析】(1)B裝置中的綠色植物放在陽光下,它能進(jìn)行光合作用,光合作用生理過程的反應(yīng)式:二氧化碳+水→葉綠體/光→有機(jī)物+氧氣。(2)根據(jù)所學(xué)知識并利用如圖所示的實驗裝置,為了增強(qiáng)B中綠色植物的上述生理過程,可以打開閥門D,向A中迅速加入石灰石和稀鹽酸。(3)將B裝置遮光,放在暗處24小時,此時綠色植物進(jìn)行的主要生理活動是呼吸作用,寫出此過程的文字表達(dá)式:有機(jī)物+氧氣→酶→二氧化碳+水+能量。(4)一段時間過后,向C中加入少量澄清石灰水并打開閥門E可以證明呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳。5.

關(guān)于人體的呼吸,回答下列問題:(1)吃飯時不要大聲說笑,是因為人們吃進(jìn)的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過________

;(2)如圖所示,A箭頭表示________

透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液,B箭頭表示________

透過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡,完成肺泡與血液之間的氣體交換.(3)圖中由A箭頭滲入血管里的物質(zhì)由________

細(xì)胞攜帶,隨血液循環(huán)到達(dá)全身各處組織,穿過各組織間的毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織細(xì)胞中.【答案】(1)咽(2)氧氣;二氧化碳(3)紅【解析】(1)人的咽喉是食物和空氣的共同通道,氣管在前,食管在后,氣體和食物各行其道,有條不紊,這就要歸功于會厭軟骨.人們吞咽食物時,喉上升,會厭軟骨向后傾斜,將喉門蓋住,食物順利進(jìn)入食管.下咽動作完成以后,會厭軟骨又恢復(fù)直立狀態(tài),以便進(jìn)行呼吸.倘若吃飯時談笑風(fēng)生就會使會厭軟骨來不及向后傾斜,不能及時將喉門蓋住,導(dǎo)致食物“嗆”入氣管的事故發(fā)生.(2)氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散,直到平衡為止;圖示A表示氧氣,B表示二氧化碳,肺泡中氧氣的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少;因此,A氧氣由肺泡擴(kuò)散到血液里,B二氧化碳由血液擴(kuò)散到肺泡里;這樣,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管后就由靜脈血變成了動脈血.(3)血液中的紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),叫血紅蛋白;血紅蛋白的特性是在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離.血紅蛋白的這一特性,使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能,此外,紅細(xì)胞還運(yùn)輸一部分二氧化碳.因此圖中由A箭頭表示的氧氣滲入血管里由紅細(xì)胞攜帶,隨血液循環(huán)到達(dá)全身各處組織,穿過各組織間的毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織細(xì)胞中.6.

如圖為葉片橫切面的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:(1)結(jié)構(gòu)[②]是________

,其特點是細(xì)胞排列緊密.(2)葉片呈現(xiàn)綠色,是因為圖中標(biāo)號[________

](填序號)所示結(jié)構(gòu)的細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體.(3)結(jié)構(gòu)[①]________

中有導(dǎo)管,能將水運(yùn)送至葉肉細(xì)胞進(jìn)行________作用,制造有機(jī)物.(4)[⑤]是指________

,它的張開和閉合是由________

細(xì)胞控制的(5)植物根吸收、運(yùn)輸?shù)饺~片的水分絕大部分以________

的形式從結(jié)構(gòu)[________

](填序號)中散失,這種生理過程叫________

作用.(6)構(gòu)成葉片的所有活細(xì)胞中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是________

(填一種細(xì)胞器名稱).【答案】(1)上表皮(2)③(3)葉脈;光合(4)氣孔;保衛(wèi)(5)水蒸氣;⑤;蒸騰(6)線粒體【解析】(1)②是上表皮,其特點是細(xì)胞排列緊密;這樣起到保護(hù)內(nèi)部組織的作用.(2)③葉肉細(xì)胞中靠近上表皮的柵欄組織呈圓柱形,排列整齊,細(xì)胞里有較多的葉綠體;接近下表皮的海綿組織形狀不規(guī)則,排列疏松,細(xì)胞里含葉綠體較少,葉肉細(xì)胞含有的葉綠體里具有葉綠素,所以葉片呈現(xiàn)綠色.(3)①葉脈中含有導(dǎo)管和篩管,導(dǎo)管運(yùn)輸水和無機(jī)鹽,篩管運(yùn)輸?shù)氖怯袡C(jī)物,其中導(dǎo)管能將水運(yùn)送至葉肉細(xì)胞,植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物.(4)形成⑤氣孔是由保衛(wèi)細(xì)胞之間形成的小孔.被稱為植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”.保衛(wèi)細(xì)胞壁因外側(cè)較薄而內(nèi)側(cè)較厚,保衛(wèi)細(xì)胞吸水時,細(xì)胞膨脹,細(xì)胞厚度增加,兩細(xì)胞分離,氣孔張開;保衛(wèi)細(xì)胞失水時,細(xì)胞收縮,細(xì)胞厚度減小,兩細(xì)胞合并,氣孔閉合.所以氣孔的張開和閉合由保衛(wèi)細(xì)胞控制.(5)植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到植物體外的一個過程叫蒸騰作用.因此蒸騰作用主要通過葉片的氣孔來完成,氣孔是葉表皮上一對保衛(wèi)細(xì)胞之間的空隙,是葉片散失水分以及與外界進(jìn)行氣體交換的“門戶”.因此植物根吸收、運(yùn)輸?shù)饺~片的水分絕大部分以水蒸氣的形式從結(jié)構(gòu)[⑤]中散失的.(6)細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有線粒體和葉綠體,葉綠體中的葉綠素能吸收光能,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,儲存在它所制造的有機(jī)物中;線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用.因此線粒體存在于植物體的任何部位的活細(xì)胞中,而葉綠體只存在于植物體的綠色部位.構(gòu)成葉片的所有活細(xì)胞中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體.7.把兩株同一品種、同樣大小的健壯幼苗分別培養(yǎng)在甲(內(nèi)裝土壤浸出液)、乙(內(nèi)裝與甲瓶等量的蒸餾水)兩個瓶內(nèi),過些日子,看到甲瓶內(nèi)的幼苗長得________顏色________乙瓶里的幼苗變得________顏色________

,這個實驗表明植物生長需要________?!敬鸢浮客?;鮮綠;弱;發(fā)黃;無機(jī)鹽(氮)【解析】氮肥能促使植物的莖葉旺盛生長,磷肥能使植物多開花多結(jié)果,鉀肥則有利有機(jī)物向植物儲存器官內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn).甲瓶的肥沃土壤浸出液,含有大量的無機(jī)鹽,因此幼苗長得旺盛,根系發(fā)達(dá),幼苗健壯且顏色鮮綠.乙瓶的蒸餾水中沒有無機(jī)鹽,因此幼苗生長不良,長得弱小發(fā)黃。8.根據(jù)探究圖“根的什么部位生長最快”的實驗回答下列就問題:(1)實驗中所選擇的根應(yīng)是帶有________的幼根.(2)選一條幼根放在上,用鋼筆自幼根尖端向上劃四條線,這四條線的距離應(yīng)________。(3)當(dāng)幾位同學(xué)獲得的數(shù)據(jù)不同時,為了的到接近反映真實情況的數(shù)

據(jù)對這些數(shù)據(jù)應(yīng)當(dāng)怎樣處理?________(4)如果這項探究活動只有你一個人做,只用一株幼苗夠不夠?為什么?________(5)如圖所示的根的四個部分中,生長最快的部分是________(用符號表示).【答案】(1)根毛(2)相等(3)平均值

(4)不可以,偶然性太大,一次測得的數(shù)據(jù)不能準(zhǔn)確反映真實情況(5)C【解析】(1)根的尖端部分,是指根的頂端至著生根毛部分的一段,長約4-6mm,是根中生命活動最活躍的部分.實驗中應(yīng)選取生有根毛的、生長迅速的幼根.(2)實驗時為了使劃線準(zhǔn)確應(yīng)將幼根放在坐標(biāo)紙上,畫線時一定要輕,為了便于對比要保證每條線的間距相等.(3)如果幾個同學(xué)同時測量,實驗中可能存在偶然誤差,但誤差在真值附近擺動,因此取平均值可以減少誤差,接近真值.(4)如果這項探究活動只有一個人作,為了使數(shù)據(jù)更接近真實情況,避免偶然,我們應(yīng)采取多株幼苗、多條幼根的方式.不能只用一條幼根,容易出現(xiàn)偶然性,一次測得的數(shù)據(jù)不能準(zhǔn)確反映真實情況.(5)在如圖所示根尖的四部分中,D成熟區(qū)、B分生區(qū)、A根冠出的間距基本不變,而C伸長區(qū)的間距明顯增長.這是因為A根冠和D成熟區(qū)的細(xì)胞基本上已經(jīng)不分裂了,而B分生區(qū)的細(xì)胞主要負(fù)責(zé)的是分裂,使細(xì)胞的數(shù)目增加,并不會使細(xì)胞體積增大,而C伸長區(qū)的細(xì)胞則停止分裂,開始迅速伸長,是根生長最快的區(qū)域.9.

請回答下列問題(1)如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,圖中“●”表示氧原子,“○”表示氫原子.①該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為________.②結(jié)合圖示分析,該反應(yīng)前后發(fā)生改變的粒子是________.(2)地球上的總水儲量雖然很大,但淡水很少,大部分是含鹽很高的海水.而海水淡化的成本很高,目前尚不能推廣,從成分的角度考慮,你理解的“海水淡化”是指________;實驗室有一杯海水,要將其變?yōu)榧儍舻乃?,你認(rèn)為最可行的方法是________.【答案】分解反應(yīng);水分子;除去氯化鈉等雜質(zhì);蒸餾【解析】(1)由上圖可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物的分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的水分子,生成物有兩種,一種是由兩個氧原子構(gòu)成的氧分子,一種是由兩個氫原子構(gòu)成的氫分子,反應(yīng)的微粒個數(shù)關(guān)系是:2:1:2,符合上述反應(yīng)的方程是:2H2O2H2↑+O2↑;故該反應(yīng)為分解反應(yīng);由圖示可知,該反應(yīng)前后發(fā)生改變的粒子是水分子.答案:分解反應(yīng);水分子.(2)“海水淡化”是指除去氯化鈉等雜質(zhì);海水變?yōu)榧儍舻乃梢圆扇≌麴s的方法.10.

實驗室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石、蠟燭、火柴及以下儀器(如圖1):請回答:(1)儀器⑦的名稱是

________;(2)若補(bǔ)充一種常用儀器酒精燈(填名稱),并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是

________;(3)若補(bǔ)充一種藥品,還能制取二氧化碳,并探究其性質(zhì)(如圖2):①補(bǔ)充的藥品是

________;②圖2中A觀察到的現(xiàn)象是

________,根據(jù)這一現(xiàn)象說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是

________;B中可用來測量生成二氧化碳?xì)怏w的體積,其中在水面上放一層植物油的原因是

________.【答案】長頸漏斗;2KClO32KCl+3O2↑;稀鹽酸;蠟燭自下而上依次熄滅;不能燃燒、也不支持燃燒;防止二氧化碳溶于水【解析】(1)儀器⑦的名稱是長頸漏斗,通過長頸漏斗可以向反應(yīng)容器中注入液體藥品.故填:長頸漏斗.(2)若補(bǔ)充一種常用儀器酒精燈,并利用上述部分儀器氯酸鉀、二氧化錳可制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2KClO32KCl+3O2↑.故填:酒精燈;2KClO32KCl+3O2↑.(3)①補(bǔ)充的藥品是稀鹽酸;②圖2中A觀察到的現(xiàn)象是蠟燭自下而上依次熄滅,根據(jù)這一現(xiàn)象說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是不能燃燒、也不支持燃燒;B中可用來測量生成二氧化碳?xì)怏w的體積,其中在水面上放一層植物油的原因是防止二氧化碳溶于水.11.(2021八下·義烏期中)圖示實驗裝置中,磁體和導(dǎo)體棒均水平放置,斷開S2、閉合S1,使導(dǎo)體棒水平向右運(yùn)動,電流表G的指針向右偏,這是________現(xiàn)象,為使G的指針向左偏,可使導(dǎo)體棒向________運(yùn)動,斷開S1、閉合S2,導(dǎo)體棒能運(yùn)動起來,依此可制成________(選填“電動機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”)【答案】電磁感應(yīng);左;電動機(jī)【解析(1)圖示實驗裝置中,磁體和導(dǎo)體棒均水平放置,斷開S2、閉合S1,使導(dǎo)體棒水平向右運(yùn)動,電流表G的指針向右偏,這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象;

(2)為使G的指針向左偏,即改變感應(yīng)電流的方向,可使導(dǎo)體棒向左運(yùn)動;

(3)斷開S1、閉合S2,導(dǎo)體棒能運(yùn)動起來,依此可制成電動機(jī)。12.(2021八下·杭州期中)如圖甲所示是測電筆的結(jié)構(gòu),圖乙和圖丙中,正確使用測電筆的是圖________。當(dāng)用它插入插座的左孔時氖管不亮,插入右孔時氖管發(fā)光,則說明火線在插座的________孔。測電筆內(nèi)部有一個大電阻,它的作用是________。若測電筆氖管發(fā)光時通過的電流為0.36mA,人體的安全電壓為不高于36V,則當(dāng)測電筆的筆尖接觸家庭電路的火線時要使人能處于安全狀態(tài),此大電阻的阻值至少應(yīng)為________(保留三位有效數(shù)字)Ω。(不計氖管發(fā)光時的電阻)【答案】丙;右;分壓,減小通過人體的電流;5.11×105【解析】(1)使用測電筆時,人體必需與尾部的金屬體接觸,則正確的是丙圖。

當(dāng)用它插入插座的左孔時氖管不亮,插入右孔時氖管發(fā)光,則說明火線在插座的右孔。測電筆內(nèi)部有一個大電阻,它的作用是:分壓,減小通過人體的電流。

(2)測電筆兩端的電壓U筆=U總-U人=220V-36V=184V;

測電筆的電阻R筆13.如圖是果樹的一段枝條,長有大小相同的兩個果實。圖中已對枝條的兩個部位的樹皮進(jìn)行了環(huán)剝。請據(jù)圖回答下列問題。(1)A、B兩果實中,不能繼續(xù)長大的是________,原因是環(huán)剝切斷了運(yùn)輸有機(jī)物的通道________。(2)該實驗還說明枝條上部的葉片不會因樹皮環(huán)剝而枯萎,這是因為________通過莖的________向上運(yùn)輸?!敬鸢浮浚?)B;篩管(2)水分;導(dǎo)管【解析】(1)因為植物體的樹皮中含有輸運(yùn)有機(jī)物的篩管,樹皮遭到環(huán)剝后,將導(dǎo)致植物通過光合作用制造的有機(jī)物無法輸送到環(huán)剝部位以下,故A、B兩果實中,不能繼續(xù)長大的是B;

(2)環(huán)剝只是切斷了有機(jī)物向下運(yùn)輸?shù)耐ǖ?篩管,沒有切斷水分和無機(jī)鹽向上運(yùn)輸?shù)耐ǖ?導(dǎo)管,故枝條上部的葉片不會因樹皮環(huán)剝而枯萎;14.下表中數(shù)據(jù)是某種冬小麥在不同的生長時期對氮、磷、鉀等無機(jī)鹽的需要量,請分析回答下列問題:生長期磷肥(%)氮肥(%)鉀肥(%)苗期→返青81310返青→拔節(jié)232932拔節(jié)→開花554351開花→成熟19147(1)從橫向來看,表中每一列的數(shù)值均有差異,說明________。(2)從縱向來看,表中每一列的數(shù)值均有差異,說明________。(3)小麥在開花到成熟季節(jié),對上述三種無機(jī)鹽中的________肥的需求量最大,原因是________?!敬鸢浮浚?)植物在同一生長期對不同的無機(jī)鹽的需要量不同

(2)植物在不同的生長期對無機(jī)鹽的需要量不同

(3)磷;含磷的無機(jī)鹽能促進(jìn)開花,促進(jìn)果實和種子的提前成熟【解析】(1)通過對表格數(shù)據(jù)的分析可知:從橫向來看,植物體需要的無機(jī)鹽主要為磷肥、氮肥和鉀肥,而且在植物生長的同一時期,對三種肥料的需求量有差異;

(2)通過對表格數(shù)據(jù)的分析可知:從縱向來看,植物體生長的不同時期,對同種肥料的需求量也不同,其中拔節(jié)到開花季節(jié),對肥料的需求量大;

(3)通過對表格數(shù)據(jù)的分析可知:小麥在開花到成熟季節(jié),對磷肥的需求量為19%,對氮肥的需求量為14%,對鉀肥的需求量為7%;故對磷肥的需求量最大,原因是磷肥能促進(jìn)開花,促進(jìn)果實和種子的提前成熟。15.(2018八上·鄞州期中)據(jù)圖回答有關(guān)問題(1)圖1中的b為________,它的細(xì)胞具有分裂能力,分裂形成的新細(xì)胞向外形成________,向內(nèi)形成________.(2)圖2中氣體進(jìn)出植物的門戶是標(biāo)號【________】________(填結(jié)構(gòu)名稱),它的開閉受________的控制?!敬鸢浮浚?)形成層;韌皮部;木質(zhì)部(2)⑤;氣孔;保衛(wèi)細(xì)胞【解析】(1)圖1中的b為為薄薄的一層,是形成層,它的細(xì)胞具有分裂能力,分裂形成的新細(xì)胞向外形成韌皮部,向內(nèi)形成木質(zhì)部。

(2)圖中①是上表皮,②是葉肉,③是葉脈,④是下表皮,⑤是氣孔。在葉的表皮上有半月形的細(xì)胞是保衛(wèi)細(xì)胞,兩個保衛(wèi)細(xì)胞之間的小孔是氣孔。氣孔不僅是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”,而且是散失體內(nèi)水分的“門戶”。

16.(2021八下·蕭山期中)

(1)地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素形成的物質(zhì)的化學(xué)式為________;(2)元素X的原子獲得2個電子,元素Y的原子失去1個電子后,所形成離子的所帶電子數(shù)均與氖原子相同,由X、Y兩元素的離子形成的化合物(具體物質(zhì))的化學(xué)式為________;(3)相同質(zhì)量的H2O2和H2O中氫元素的質(zhì)量比為________。(4)某樣品可能由氧化亞鐵、氧化鐵和四氧化三鐵中的一種或幾種組成,現(xiàn)測得該樣品中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比是21:8,則該樣品的成分有________種可能;若該樣品由兩種物質(zhì)混合而成,則一定不含________。

【答案】(1)Al2O3(2)Na2O(3)9:17(4)三;四氧化三鐵【解析】(1)地殼中含量最多的金屬元素為Al,非金屬元素為O,那么二者的化學(xué)式為:Al2O3;

(2)氖原子的核外電子數(shù)為10,X原子的核外電子數(shù)為:10-2=8,那么X為8號元素O元素;Y原子的核外電子數(shù)為:10+1=11,那么Y為11號元素Na,二者組成的化合物的化學(xué)式為:Na2O;

(3)相同質(zhì)量的H2O2和H2O中氫元素的質(zhì)量之比:m×234:(m×218)=9:17;

(4)FeO中鐵和氧的元素之比:56:16=21:6;

Fe2O3中鐵和氧的元素之比:(56×2):(16×3)=21:9;那么該樣品的成分可能為:

①只有四氧化三鐵;

②氧化亞鐵和氧化鐵;

③氧化亞鐵、氧化鐵和四氧化三鐵。

則樣品的成分有三種可能;

若該樣品由兩種物質(zhì)混合而成,那么一定是氧化亞鐵和氧化鐵,不含四氧化三鐵。17.(2021八下·余杭期中)美國食品與藥品管理局為美國吉利德科學(xué)公司的瑞德西韋開綠燈,批準(zhǔn)該藥物用于住院的新冠肺炎患者。瑞德西韋也成為美國首個獲準(zhǔn)用于新冠患者的藥物。瑞德西韋的化學(xué)式為[C27H35N6O8P],請根據(jù)信息回答:(1)瑞德西韋由________種元素組成;一個瑞德西韋分子中共含有________個原子;(2)瑞德西韋中氫、氮元素質(zhì)量比為________;

(3)301g瑞德西韋中含有________g碳元素?!敬鸢浮浚?)五;77(2)5∶12(3)162【解析】(1)根據(jù)化學(xué)式C27H35N6O8P可知,瑞德西韋由C、H、N、O、P共五種元素組成;

一個瑞德西韋分子中共含有原子個數(shù):27+35+6+8+1=77.

(2)瑞德西韋中氫、氮元素質(zhì)量比為:(1×35):(14×6)=5:12。

(3)瑞德西韋中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù):12×2712×27+1×35+14×6+16×8+31=324602;18.(2020八下·青田期中)在下圖中,甲圖是人在平靜呼吸時肺內(nèi)氣壓變化的示意圖,乙圖是平靜呼吸時胸廓變化示意圖。在甲圖的d點處,此時肺內(nèi)氣壓比外界大氣壓________(選填“高”“低”或“相等”)。當(dāng)胸廓變化處于乙圖的B狀態(tài)時,肺內(nèi)氣壓的變化反映于甲圖中的________段(用甲圖中的字母表示)?!敬鸢浮康?;bc【解析】在甲圖的d點處,此時其氣壓在橫坐標(biāo)的下面,說明此時肺內(nèi)氣壓比外界大氣壓低。當(dāng)胸廓變化處于乙圖的B狀態(tài)時,此時胸廓縮小,肺內(nèi)氣壓高于大氣壓,所以是bc段。19.(2020八下·衢州期中)科技人員成功研制出一種新型催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料,反應(yīng)的微觀示意圖如下,據(jù)圖回答。(1)參加反應(yīng)的、兩物質(zhì)的質(zhì)量比為________

。(填最簡整數(shù)比)(2)以上反應(yīng)中涉及到的物質(zhì)中,屬于化合物的是________。(用圖表示)【答案】(1)22:1(2)【解析】(1)根據(jù)微觀示意圖得到,反應(yīng)的方程式為:CO2+H2→新型催化劑CH2O20.(2019八上·天臺月考)水在通電的條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),請根據(jù)圖1和圖2回答問題。圖1.水的電解圖2.電解水的微觀示意圖(1)圖1是電解水的實驗,檢驗正極生成氣體的方法是________。電解水的文字表達(dá)式為________。(2)請在圖2反應(yīng)后的方框中用“”、“”表示反應(yīng)后的生成物?!敬鸢浮浚?)能使帶火星的木條復(fù)燃;水→通直流電【解析】(1)在電解水的實驗中,正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,檢驗氧氣的方法是:能使帶火星的木條復(fù)燃;

電解水的文字表達(dá)式為:水→通直流電氧氣+氫氣;

(2)電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣,而氫氣和氧氣都是雙原子分子,因此氫氣分子由兩個空心圓圈組成,氧氣分子由兩個實心圓圈組成;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,產(chǎn)物中有兩個氫分子和一個氧分子,如下圖:21.(2019九上·紹興月考)利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率。某同學(xué)傾斜錐形瓶,使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng),測得瓶內(nèi)氣壓隨時間的變化如圖所示。(1)寫出碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式。________。(2)對比分析a、b點可知化學(xué)反應(yīng)速率與什么因素有關(guān)?________?!敬鸢浮浚?)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(2)化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物的接觸面積有關(guān)【解析】(1)碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;

(2)a、b兩點反應(yīng)時間相同,a點的氣壓大于b點的氣壓,說明此時碳酸鈣粉末反應(yīng)產(chǎn)生的氣體多,反應(yīng)更快,而兩個實驗中只有碳酸鈣的接觸面積不同,因此對比可知:化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物的接觸面積有關(guān)。22.(2019八下·永康期末)德國化學(xué)家格哈德·埃特爾在固體表面化學(xué)的研究中取得了非凡的成就,其成果之一是揭示了氮氣與氫氣在催化劑表面合成氨的反應(yīng)過程,如下圖。此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為________。符合上述反應(yīng)過程的順序是________?!敬鸢浮炕戏磻?yīng);③①②【解析】(1)根據(jù)圖片可知,反應(yīng)物有氫氣和氮氣兩種,而生成物只有氨氣一種,因此該反應(yīng)是化合反應(yīng);(2)正確的順序為:③反應(yīng)前,氫氣和氮氣都以分子狀態(tài)存在;

①氫分子和氮分子化分為原子;

②三個氫原子和一個氮原子組成一個氨氣分子,形成氨氣。即③①②。23.(2019八下·永康期末)如圖為綠色植物的葉片進(jìn)行某些生理活動的示意圖,請根據(jù)圖回答問題:(1)圖中表示的生理活動的名稱是________。(2)植物的呼吸作用發(fā)生在

。A.白天B.晚上C.全天【答案】(1)光合作用(2)C【解析】(1)由圖中有光照、葉綠體,利用水分和二氧化碳,產(chǎn)生氧氣和有機(jī)物可知,該生理活動是光合作用。

(2)呼吸作用用于提供維持生命活動所需的能量,要時時刻刻進(jìn)行,所以植物的呼吸作用

全天都在進(jìn)行。24.(2019八下·仙居期末)研究人員在晴天環(huán)境下,對栽有綠色植物的密閉玻璃溫室進(jìn)行24小時二氧化碳含量的測定,繪制的曲線如圖所示。據(jù)圖分析,植物的光合作用開始于________(選填“P點前”、“P點”或“P點后”)。光合作用的表達(dá)式為:二氧化碳+水→葉綠體【答案】P點前;氧氣【解析】由于白天光照逐漸增強(qiáng),光合作用就加強(qiáng),消耗的二氧化碳逐漸增多,有機(jī)物就要逐漸增多,因此植物的光合作用開始P點前。光合作用的表達(dá)式為:二氧化碳+水

→葉綠體25.(2019八下·溫州期末)氫氣是理想的清潔高能燃料,以水為原料生產(chǎn)氫氣的方法有多種。方法Ⅰ:電解水法:將兩個電極置于水中,然后進(jìn)行通電制取氫氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O通電__2H2↑+O方法II:光解水法:在高效光催化劑作用下,利用太陽能分解水制取氫氣。水在通過并接觸催化劑表面時分解獲得氫氣,微觀過程可用如下示意圖表示:(圖中“○”表示氫原子,“●”表示氧原子,“___”表示催化劑)。(1)電解水的化學(xué)應(yīng)類型為________反應(yīng)。(2)上述光解水法微觀示意圖并不完整,請在圖中的虛線框內(nèi)把示意圖補(bǔ)充完整?!敬鸢浮浚?)分解(2)如圖【解析】(1)根據(jù)方程式2H2O通電__2H2↑+O226.(2019八下·溫州期末)圖甲為模擬膈的運(yùn)動與呼吸關(guān)系的模型,圖乙為平靜呼吸時肺內(nèi)氣壓變化示意圖,據(jù)圖回答:(1)圖甲中橡皮膜模擬膈,氣球模擬呼吸系統(tǒng)的器官是________。(2)圖甲Ⅰ模擬了人體的________過程。(選填“呼氣”或“吸氣”)(3)圖甲II中把橡皮膜從最高點拉到最低點,此時模擬肺內(nèi)氣體壓強(qiáng)相應(yīng)變化可用圖乙所示的________段表示(填字母)。【答案】(1)肺(2)呼氣(3)D-E-F(或DF)【解析】(1)圖甲中橡皮膜演示呼吸運(yùn)動過程,氣球代表人體的肺,瓶底的橡皮膜代表膈肌,玻璃管代表氣管、瓶壁代表人體的胸廓。

(2)圖甲Ⅰ模擬了人體的中A表示呼氣,當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動的呼氣運(yùn)動。(3)圖甲II中把橡皮膜最高點為呼氣過程,即肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,屬于呼氣過程,將橡皮膜往下拉時,肺內(nèi)氣壓逐漸降低,拉到最低點,肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓,屬于吸氣過程,故此時模擬肺內(nèi)氣體壓強(qiáng)相應(yīng)變化可用圖乙所示的D-E-F段表示。27.如圖所示,是利用被磁化的縫衣針制成的簡易指南針,若靜止時針尖指向地理位置的北方,則針尖是簡易指南針的________極。此時,將指南針底座逆時針旋轉(zhuǎn)90°,針尖靜止時將指向地理位置的________方。【答案】N;北【解析】(1)指南針就是一個磁體,若靜止時針尖指向地理位置的北方,則針尖是簡易指南針的N極。

(2)指南針之所以指南北,是因為受到地磁場的作用。將指南針底座逆時針旋轉(zhuǎn)90°,但是地磁場的方向沒有發(fā)生改變,所以針尖靜止時將指向地理位置的北極。28.(2020八下·拱墅期末)圖甲為熱敏電阻的R-t圖像,圖乙為用此熱敏電阻R和電磁繼電器組成的一個簡單恒溫箱溫控電路(U為5V恒壓電源),継電器線圈的電阻不計,圖中的電源:是恒溫箱加熱器的電源。當(dāng)線圈中的電流大于或等于20mA時,銜鐵被吸合,加熱器停止工作,實現(xiàn)溫控。(1)恒溫箱內(nèi)的加熱器應(yīng)接在________(選填A(yù)、B或C、D)端(2)當(dāng)滑動變阻器接入電路的阻值為160Ω時,此時恒溫箱設(shè)定的溫度為________℃(3)要實現(xiàn)50°C-100°C之間任一溫度的控制,滑劫變阻器R的最大阻值至少為________【答案】(1)A、B(2)50(3)200Ω【解析】(1)根據(jù)乙圖可知,當(dāng)電流大于20mA時,電磁鐵的磁場增強(qiáng),銜鐵被吸下來,切斷AB所在的電路。由于此時加熱器停止工作,所以加熱器應(yīng)該接在AB端。

(2)銜鐵吸合時的總電阻R總=U總I總=5V0.02A=250Ω;

此時熱敏電阻的阻值:R=R總-R變=250Ω-160Ω=90Ω;

根據(jù)甲圖可知,此時恒溫箱內(nèi)的溫度為50℃;29.(2020八下·青田期中)如圖是小華家的部分家庭電路的電路圖,小華在家用臺燈L2學(xué)習(xí)時,突然臺燈L2的燈絲斷了,而屋內(nèi)的照明燈L1依然正常發(fā)光,小華用試電筆檢測插座c、d兩孔時發(fā)現(xiàn),d孔能使試電筆的氖管發(fā)光,c孔不能使試電筆的氖管發(fā)光,則甲、乙兩根進(jìn)戶線中________(填“甲”或“乙”)是火線,若小華將屋內(nèi)的照明燈L1的開關(guān)S1斷開,用試電筆檢測燈L1兩端的a、b兩點,會發(fā)現(xiàn)________(填“a”、“b”或“都”)能使試電筆的氖管發(fā)光,這樣連接的電路是________(填“安全”或“危險”)的?!敬鸢浮恳?;都;危險【解析】(1)d孔與乙線相連,此時氖管發(fā)光,則說明乙是火線,甲是零線;

(2)若小華將屋內(nèi)的照明燈L1的開關(guān)S1斷開,用試電筆檢測燈L1兩端的a、b兩點,會發(fā)現(xiàn)都能使試電筆的氖管發(fā)光,這樣連接的電路是危險的。30.(2020八下·衢州期中)如圖所示為小科和小江制作的一種直流電動機(jī)模型,他們用回形針做成兩個支架,分別與電池的兩極相連;用漆包線繞一個矩形線圈,以線圈引線為軸,并用小刀刮去軸的一端全部漆皮,另一端只刮去上半周漆皮,將線圈放在支架上,蹄形磁體放在線圈周圍。(1)根據(jù)所學(xué)知識,分析按他們這種刮漆的方法使線圈能繼續(xù)轉(zhuǎn)動的原理是:________。(2)小科提出可以通過改變磁極方向來改變線圈的轉(zhuǎn)動方向,而小江則采用了另一種方法,完成小江方案的具體操作是:________。(3)如果電池、開關(guān)、導(dǎo)線的連接和性能良好,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)線圈只抖動了一下,并不轉(zhuǎn)動,原因可能是________,這時可進(jìn)行的有效嘗試是________?!敬鸢浮浚?)線圈在剛轉(zhuǎn)過平衡位置時切斷線圈中的電流,然后利用慣性繼續(xù)轉(zhuǎn)動

(2)將電源的正負(fù)極對調(diào)后,閉合開關(guān),觀察線圈的轉(zhuǎn)動方向

(3)磁場太弱(或電流太小);換用較強(qiáng)的磁場(或增加電池節(jié)數(shù))【解析】(1)根據(jù)所學(xué)知識,分析按他們這種刮漆的方法使線圈能繼續(xù)轉(zhuǎn)動的原理是:線圈在剛轉(zhuǎn)過平衡位置時切斷線圈中的電流,然后利用慣性繼續(xù)轉(zhuǎn)動。

(2)小科提出可以通過改變磁極方向來改變線圈的轉(zhuǎn)動方向,而小江則采用了另一種方法,完成小江方案的具體操作是:將電源的正負(fù)極對調(diào)后,閉合開關(guān),觀察線圈的轉(zhuǎn)動方向。

(3)如果電池、開關(guān)、導(dǎo)線的連接和性能良好,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)線圈只抖動了一下,并不轉(zhuǎn)動,原因可能是磁場太弱(或電流太小),這時可進(jìn)行的有效嘗試是換用較強(qiáng)的磁場(或增加電池節(jié)數(shù))。31.(2020八下·溫州月考)元素周期表將已知元素科學(xué)有序地排列起來,便于我們研究它們的性質(zhì)和用途。下表表示元素周期表的一部分,請回答下列問題。(1)表中③代表的元素是________,②代表的元素與N元素間最本質(zhì)的區(qū)別是________

不同。(2)表中氮元素的化合價有多種,寫出化合價為+5價的氮的氧化物化學(xué)式________?!敬鸢浮浚?)鎂(Mg);質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù))(2)N2O5【解析】(1)表中③代表的元素是鎂(Mg),②代表的元素是氟和N是兩種不同的元素,最本質(zhì)的區(qū)別就是:質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù))不同;

(2)設(shè)氮的氧化物的化學(xué)式為NxOy,根據(jù)正負(fù)化合價的代數(shù)和為零得到:(+5)x+(-2)y=0,解得:x:y=2:5,那么化學(xué)式為N2O5。32.(2019八下·余杭期末)大型電動車使用的磷酸亞鐵鋰(LiFePO4)電池,具有“體積小、成本低、充電快、輸出功率高、循環(huán)壽命長“等優(yōu)點。磷酸亞鐵鋰中非金屬元素的原子個數(shù)比為________,磷酸亞鐵鋰中鐵元素的化合價為________

?!敬鸢浮縋﹕O=1﹕4或O﹕P=4﹕1;+2價

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