黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)哈爾濱市第九中學(xué)校2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期12月月考生物試題含答案

黑龍江省哈爾濱市第九中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期12月月考試題哈九中2024級高一學(xué)年12月月考生物試卷（本試卷分為單項(xiàng)選擇題、不定項(xiàng)選擇題和非選擇題，共44題，滿分100分，考試時(shí)間75分鐘）一、單項(xiàng)選擇題（本題包括35小題，每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每題1分，合計(jì)35分）1.《錢塘湖春行》是唐代詩人白居易的詩作，其詩句包括：“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄?！毕铝袛⑹稣_的是（）A.湖中的水、陽光等環(huán)境因素不屬于生命系統(tǒng)的一部分B.亂花屬于生命系統(tǒng)的器官層次，早鶯屬于生命系統(tǒng)的個(gè)體層次C.一棵桃樹的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次為細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體D.西湖公園里飼養(yǎng)的各種動(dòng)物、栽培的多種植物和微生物，共同構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)2.纖維素和膽固醇兩種化合物與下列物質(zhì)中元素組成最相似的一組是（）A.淀粉、性激素、脂肪 B.糖原、胰島素、性激素C.性激素、抗體 D.幾丁質(zhì)、磷脂3.構(gòu)成生物體的元素和化合物是生物體生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)，下列有關(guān)敘述不正確的是（）A.水和無機(jī)鹽在細(xì)胞內(nèi)都有兩種存在形式B.C、H、O、N在細(xì)胞中含量很高，與組成細(xì)胞的化合物有關(guān)C.生物界中的元素在非生物界中都能夠找到，說明生物界和非生物界具有統(tǒng)一性D.堅(jiān)果含有大量元素鈣、鐵、磷等，可以促進(jìn)人體骨骼和牙齒的生長發(fā)育4.白色脂肪細(xì)胞是一種存在于人和動(dòng)物皮下內(nèi)臟周圍脂肪組織中細(xì)胞，主要發(fā)揮儲(chǔ)存能量以及減震的作用?？蒲腥藛T對白色脂肪細(xì)胞測定，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中脂肪和水的含量是不斷變化的，變化范圍分別為60%~94%和6%~36%。下列說法錯(cuò)誤的是（）A.對白色脂肪細(xì)胞來說，占細(xì)胞干重最多的化合物是脂肪B.脂肪分子中O的含量高于糖類、而氫的含量低于糖類C.白色脂肪細(xì)胞中的脂肪大多包含飽和脂肪酸D.白色脂肪細(xì)胞除了儲(chǔ)存能量和減震之外，還具有保溫的作用5.科學(xué)家運(yùn)用不同的研究方法研究生命的奧秘。下列說法正確的是（）A.施萊登和施旺用完全歸納法歸納出的“一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的”結(jié)論是可信的B.控制無關(guān)變量是由于無關(guān)變量對實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響C.同位素組成的化合物化學(xué)性質(zhì)相同，可以示蹤物質(zhì)的運(yùn)行和變化規(guī)律，常見的放射性同位素有14C、3H、18O等D.對比實(shí)驗(yàn)也叫相互對照實(shí)驗(yàn)，需設(shè)置兩個(gè)或兩個(gè)以上的實(shí)驗(yàn)組6.研究發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞內(nèi)有一種馬達(dá)蛋白可沿細(xì)胞骨架運(yùn)動(dòng)，從而參與細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)倪^程。馬達(dá)蛋白可重復(fù)進(jìn)行如圖示過程，該過程需要消耗能源物質(zhì)ATP。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.馬達(dá)蛋白與細(xì)胞骨架的基本組成單位均是氨基酸B.馬達(dá)蛋白在核糖體完成合成和加工，核糖體是無膜細(xì)胞器C.細(xì)胞骨架在能量轉(zhuǎn)化、信息傳遞、細(xì)胞分化等方面起重要作用D.馬達(dá)蛋白在運(yùn)輸細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)時(shí)，其空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，但未變性7.圖示為核苷酸結(jié)構(gòu)的模式圖，相關(guān)敘述正確的是（）A.脫氧核苷酸和核糖核苷酸的m有一種相同B.若a為脫氧核糖，則由b形成的核酸在生物體中一般為雙鏈結(jié)構(gòu)C.若堿基為胸腺嘧啶，則形成的b有兩種D.支原體和流感病毒的遺傳物質(zhì)徹底水解后得到的產(chǎn)物分別為8種和6種8.已知①消化酶、②抗體、③性激素、④糖原、⑤脂肪、⑥D(zhuǎn)NA都是人體內(nèi)有重要作用的物質(zhì)。下列說法正確的是（）A.①②③都是由氨基酸通過肽鍵連接而成的B.①②⑥都是由含氮的單體連接成的多聚體C.④⑤⑥都是生物大分子，都以碳鏈為骨架D.②④⑥的多樣性與其單體的種類多樣性有關(guān)9.大熊貓是中國的特有物種、國家一級保護(hù)野生動(dòng)物。近年來，為加強(qiáng)對野生大熊貓的保護(hù)。四川省開啟了“野生大熊貓DNA建檔行動(dòng)”，該行動(dòng)旨在通過采集糞便提取野生大熊貓的DNA，然后逐個(gè)辦理“身份證”，實(shí)現(xiàn)大熊貓的數(shù)據(jù)化保護(hù)。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.“野生大熊貓DNA建檔行動(dòng)”可以在生命系統(tǒng)的個(gè)體層次對其進(jìn)行保護(hù)B.采集糞便能夠提取DNA，說明糞便中可能含有來自野生大熊貓的細(xì)胞C.提取大熊貓的DNA辦理“身份證”是因?yàn)镈NA分子具有特異性D.提取大熊貓細(xì)胞中的蛋白質(zhì)或糖原等其他生物大分子，均可以辦理“身份證”10.細(xì)胞內(nèi)的水可分為自由水和結(jié)合水，下列有關(guān)水的描述不正確的是（）A.由于氫鍵、二硫鍵的存在，水具有較高的比熱容，利于維持生命系統(tǒng)的穩(wěn)定B.因?yàn)闅滏I不斷地?cái)嗔?，又不斷地形成，使水在常溫下能夠維持液體狀態(tài)C.帶有正電荷及負(fù)電荷的分子（或離子）都容易與水結(jié)合，因此水是良好溶劑D.因?yàn)樗肿拥目臻g結(jié)構(gòu)及電子的不對稱分布，使得水分子成為一個(gè)極性分子11.小麥、花生、大豆種子中均儲(chǔ)存多種有機(jī)物。下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.向發(fā)芽的小麥研磨液中加入斐林試劑，水浴加熱后可見磚紅色沉淀B.向大豆種子的組織樣液中加入等量混勻的雙縮脲試劑A液、B液，溶液會(huì)呈紫色C.利用花生種子切片觀察脂肪時(shí)，用蘇丹Ⅲ染色后還需用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精洗去浮色D.與小麥、大豆種子相比，花生種子中脂肪比例較高，故播種時(shí)宜淺播12.科學(xué)家對于細(xì)胞膜成分和結(jié)構(gòu)的探索經(jīng)歷了漫長的歷程，在這個(gè)過程中科學(xué)家們經(jīng)歷了無數(shù)次提出假說和科學(xué)驗(yàn)證的過程。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.歐文頓通過對植物細(xì)胞通透性的實(shí)驗(yàn)，提出“細(xì)胞膜由磷脂組成”的假說B.根據(jù)細(xì)胞表面張力明顯低于油-水界面，推測細(xì)胞膜含有脂質(zhì)以外成分C.羅伯特森通過電鏡觀察提出的細(xì)胞膜模型假說，難以解釋細(xì)胞生長的現(xiàn)象D.利用熒光染料標(biāo)記法進(jìn)行人鼠細(xì)胞膜的融合實(shí)驗(yàn)，表明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性13.研究發(fā)現(xiàn)，某病毒表面存在某種糖蛋白S可與人體細(xì)胞表面的受體蛋白ACE2結(jié)合，從而使病毒識(shí)別并侵入該細(xì)胞，下圖為某同學(xué)繪制的細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型，下列說法正確的是（）A.圖中氣味分子所處位置為細(xì)胞內(nèi)側(cè)B.結(jié)構(gòu)中的①表示糖被，與細(xì)胞表面的識(shí)別、細(xì)胞間的信息傳遞等有關(guān)C.細(xì)胞膜具有流動(dòng)性，是因?yàn)棰冖邰芏伎梢詡?cè)向自由移動(dòng)D.糖蛋白S與受體蛋白ACE2結(jié)合的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜可以進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流14.以蘚類葉為材料進(jìn)行“觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.用生理鹽水制作蘚類葉片的臨時(shí)裝片B.在光學(xué)顯微鏡下能看到葉綠體的形態(tài)、分布、以及雙層膜結(jié)構(gòu)C.葉綠體的分布能隨光照而改變D.放在光照充足條件下培養(yǎng)是為了增加葉綠體數(shù)量15.下列關(guān)于動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)敘述中，正確的是（）A.動(dòng)物細(xì)胞都有的細(xì)胞器是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核B.含有中心體的細(xì)胞一定是動(dòng)物細(xì)胞C.所有的植物細(xì)胞都含有細(xì)胞核D.細(xì)胞質(zhì)是動(dòng)植物細(xì)胞代謝的中心16.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述中正確的是（）A.結(jié)構(gòu)①和染色體的成分有區(qū)別，導(dǎo)致二者形態(tài)不同B.若該細(xì)胞內(nèi)的②被破壞，該細(xì)胞蛋白質(zhì)的合成將不能正常進(jìn)行C.結(jié)構(gòu)③對物質(zhì)的運(yùn)輸具有選擇性，有利于DNA、RNA的進(jìn)出D.結(jié)構(gòu)④由四層磷脂雙分子層構(gòu)成17.建構(gòu)模型是生物學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法。下列相關(guān)敘述不正確的是（）A.模型是對認(rèn)識(shí)對象所作的一種簡化的概括性的描述B.模型可以是定性或定量的，也可以是形象化或抽象的C.圖甲、乙、丙、丁分別屬于數(shù)學(xué)模型、物理模型、物理模型、概念模型D.制作真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型時(shí)首先要考慮科學(xué)性，其次才是模型的美觀與否18.將數(shù)量相同的小鼠成熟紅細(xì)胞分別放入a、b、c三種不同濃度的等量蔗糖溶液中，浸泡一段時(shí)間后，三種溶液中紅細(xì)胞的形態(tài)如下圖所示。下列說法正確的是（）A.三種溶液的濃度關(guān)系為c>b>aB.a組細(xì)胞滲透平衡時(shí)，細(xì)胞質(zhì)濃度與細(xì)胞外溶液濃度相同C.b組細(xì)胞在浸泡過程中沒有水分子進(jìn)出細(xì)胞D.若將a中的蔗糖溶液改為適當(dāng)濃度的葡萄糖溶液，則細(xì)胞可能出現(xiàn)質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原的現(xiàn)象19.下圖為利用黑藻進(jìn)行“探究植物細(xì)胞的吸水和失水”的部分實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果。下列分析錯(cuò)誤的是（）A.本實(shí)驗(yàn)無需額外設(shè)置對照組B.該實(shí)驗(yàn)需在顯微鏡下至少觀察3次C.圖中黑藻細(xì)胞A處顏色為綠色，B處液體是清水D.實(shí)驗(yàn)前，用一定濃度的HCl溶液處理黑藻，將不會(huì)觀察到質(zhì)壁分離及復(fù)原20.通道蛋白有兩種類型。有些通道蛋白通常處于開放狀態(tài)，如鉀泄漏通道，允許鉀離子不斷外流；有些通道蛋白平時(shí)處于關(guān)閉狀態(tài)，僅在特定刺激下才打開，被轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì)順濃度梯度通過細(xì)胞膜，這類通道蛋白被稱為門通道。下列敘述正確的是（）A.通道蛋白屬于部分嵌入磷脂雙分子層中的蛋白質(zhì)B.處于開放狀態(tài)的通道蛋白在運(yùn)輸物質(zhì)上不具有選擇性C.一些離子通過門通道時(shí)需要與門通道識(shí)別結(jié)合D.門通道和載體蛋白在每次轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)都會(huì)發(fā)生自身構(gòu)象的改變21.科研人員利用紫色洋蔥鱗片葉的外表皮細(xì)胞和不同溶液進(jìn)行了若干實(shí)驗(yàn)，測得液泡相對體積（正常狀態(tài)下液泡體積記為1.0）與細(xì)胞吸水能力的關(guān)系如圖所示。下列敘述正確的是（）A.A、B、C三點(diǎn)中，C點(diǎn)細(xì)胞液的濃度最高B.B→C過程，細(xì)胞體積顯著增加C.與B點(diǎn)相比，A點(diǎn)時(shí)洋蔥細(xì)胞原生質(zhì)層的紫色更深D.若研究B→A→B過程，可選用一定濃度的KNO3溶液22.如圖是胡蘿卜在不同氧濃度下從硝酸鉀溶液中吸收K?和的曲線。影響a、b兩點(diǎn)和b、c兩點(diǎn)吸收速率不同的因素分別是（）A.載體蛋白數(shù)量、能量 B.能量、載體蛋白數(shù)量C載體蛋白數(shù)量、離子濃度 D.能量、離子濃度23.下列關(guān)于探究酶相關(guān)特性的實(shí)驗(yàn)中，敘述正確的是（）A.驗(yàn)證淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時(shí)，可用碘液進(jìn)行結(jié)果的鑒定B.探究溫度對酶活性影響時(shí)可選用過氧化氫、過氧化氫酶作為實(shí)驗(yàn)材料C.在酶的高效性實(shí)驗(yàn)中，需要設(shè)置加無機(jī)催化劑的一組作為對照D.相關(guān)實(shí)驗(yàn)證明酶制劑宜在最適溫度、最適pH條件下保存24.下圖表示最適溫度下反應(yīng)物濃度對酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.與A點(diǎn)相比，B點(diǎn)酶降低活化能的作用更顯著B.若從A點(diǎn)時(shí)溫度升高10℃，此時(shí)反應(yīng)速率降低C.BC段反應(yīng)物濃度不是限制反應(yīng)速率增大的因素D.若B點(diǎn)時(shí)向反應(yīng)混合物中加入少量同樣的酶，則反應(yīng)速率會(huì)加快25.將浸有肝臟研磨液的若干圓紙片放入一定量的H2O2溶液中，測得最適溫度和pH條件下O2釋放量與時(shí)間的關(guān)系如曲線①所示。若對該實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行改變，則曲線可能發(fā)生改變下列改變的措施與曲線對應(yīng)正確的是（）A.增加圓紙片數(shù)量——曲線② B.增加H2O2溶液量——曲線③C.提高溫度或改變pH——曲線③ D.替換為浸有FeCl3的圓紙片——曲線④26.下列關(guān)于生物體產(chǎn)生的酶的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.生物膜為酶提供附著位點(diǎn)，沒有生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞不能合成酶B.薩姆納用丙酮提取的脲酶能夠?qū)⒛蛩胤纸獬砂焙虲O2C.蛋白酶和淀粉酶都屬于水解酶類，蛋白酶能催化淀粉酶水解D.酶的化學(xué)本質(zhì)都是有機(jī)物，且酶都是生物大分子27.能量通貨ATP的結(jié)構(gòu)如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.①表示腺苷 B.②表示核糖 C.③含P元素 D.④的穩(wěn)定性較差28.某種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡寫為A-Pα~Pβ~Pγ，下列有關(guān)該物質(zhì)的敘述正確的是（）A.該物質(zhì)含有三個(gè)高能磷酸鍵，其水解能為生命活動(dòng)提供能量B.該物質(zhì)的β、γ位磷酸基團(tuán)被水解后，剩余部分是腺嘌呤核糖核酸C.該物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物有3種，其中含單糖D.該物質(zhì)的γ位磷酸基團(tuán)脫離，釋放的能量可用于合成ATP29.磷酸肌酸（C～P）是除ATP外其他高能磷酸化合物，當(dāng)動(dòng)物和人體細(xì)胞內(nèi)的ATP含量過少時(shí)，在相關(guān)酶的催化作用下，磷酸肌酸中的磷酸基團(tuán)連同能量一起轉(zhuǎn)移給ADP，從而生成ATP和肌酸（C）；當(dāng)ATP含量較多時(shí)，在相關(guān)酶的催化作用下，ATP可將磷酸基團(tuán)連同能量一起轉(zhuǎn)移給肌酸，使肌酸轉(zhuǎn)變成磷酸肌酸。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.磷酸肌酸中磷酸基團(tuán)的轉(zhuǎn)移勢能較高，磷酸肌酸水解是放能反應(yīng)B.磷酸肌酸在能量釋放、轉(zhuǎn)移和利用之間起到緩沖作用C.人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，磷酸肌酸可直接為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量D.運(yùn)動(dòng)員肌肉細(xì)胞中磷酸肌酸的含量與普通人相比要多一些30.某細(xì)胞內(nèi)，部分物質(zhì)的代謝過程如圖所示，下列相關(guān)敘述中正確的有（）①圖解中的a、b兩物質(zhì)依次是H2O和O2②1分子葡萄糖徹底氧化分解可產(chǎn)生12分子水③圖解中丙階段產(chǎn)生的水中的氫最終都來自葡萄糖④圖解中甲、乙兩階段產(chǎn)生[H]的場所都是線粒體⑤產(chǎn)物H2O中氧的來源是葡萄糖和O2⑥用18O標(biāo)記葡萄糖，則產(chǎn)物中會(huì)檢測到C18O2⑦葡萄糖進(jìn)入線粒體，在酶的作用下，生成CO2和H2OA.①②⑥ B.①③④⑥ C.④⑤⑥ D.②③⑥⑦31.馬鈴薯塊莖在僅以葡萄糖作為呼吸底物時(shí)，在不同氧氣濃度下細(xì)胞呼吸過程中O2吸收量和CO2釋放量相對值，如圖1所示；圖2為馬鈴薯植株細(xì)胞呼吸過程示意圖。下列說法正確的是（）A.馬鈴薯植株細(xì)胞呼吸產(chǎn)生乙的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)B.馬鈴薯塊莖在水淹條件下可產(chǎn)生乙、丙、丁三種產(chǎn)物C.圖1中氧濃度為b時(shí)，該器官有氧呼吸和無氧呼吸消耗葡萄糖的量相等D.圖1中氧濃度為d時(shí)，馬鈴薯細(xì)胞可通過圖2中①和②過程產(chǎn)生乙32.用芒果新鮮綠葉與黃葉分別進(jìn)行色素提取和分離實(shí)驗(yàn)，相關(guān)說法正確的是（）A.色素能溶解在有機(jī)溶劑中，可用無水乙醇提取和分離芒果葉中的色素B.若選擇黃色的葉片，則提取不到光合色素C.溶解度高的色素隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度快D.葉綠素a主要吸收紅光和藍(lán)紫光，在綠葉的四條色素帶中最寬，呈黃綠色33.如圖為“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”的實(shí)驗(yàn)裝置，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.A瓶加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2B.為避免雜菌干擾，應(yīng)對B、D瓶中已加入酵母菌的培養(yǎng)液進(jìn)行高溫滅菌C.C、E瓶中的石灰水均變渾濁，且C瓶中的渾濁程度更大D.D中葡萄糖若沒有耗盡，則也能與酸性重鉻酸鉀發(fā)生反應(yīng)34.關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述正確的是（）A.人體細(xì)胞中的線粒體是產(chǎn)生二氧化碳的唯一場所B.水果儲(chǔ)藏在完全無氧的環(huán)境中，可使有機(jī)物的消耗降到最低C.使用透氣紗布包扎傷口是為了避免傷口處肌肉細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸D.安靜狀態(tài)下和劇烈運(yùn)動(dòng)中產(chǎn)生相同的ATP消耗的葡萄糖的量相等35.下列對葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能的理解，錯(cuò)誤的是（）A.葉綠體外膜和內(nèi)膜上也分布著能吸收光能的色素分子B.許多圓餅狀的類囊體堆疊成基粒增大了葉綠體內(nèi)的膜面積C.恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)證明了葉綠體能吸收光能用于光合作用釋放氧氣D.植物細(xì)胞內(nèi)的光合色素主要包括葉綠素和類胡蘿卜素兩大類二、不定項(xiàng)選擇題（本題共5小題，每題3分，共15分。每題有一個(gè)或多個(gè)選項(xiàng)符合題意，全部選對得3分，選對但不全得1分，有選錯(cuò)得0分）36.登革熱是由登革病毒（DENV）引起一種傳染病，下列說法正確的是（）A.可用光學(xué)顯微鏡觀察到DENV的蛋白質(zhì)外殼的結(jié)構(gòu)B.DENV遺傳信息儲(chǔ)存在核糖核苷酸的排列順序中C.高溫處理后的DENV的蛋白質(zhì)外殼仍能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)D.為獲得登革病毒（DENV）毒株用于科學(xué)研究，可用細(xì)菌培養(yǎng)基在體外培養(yǎng)37.某同學(xué)將活性良好的小麥種子在水中浸透，然后按圖甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，開始時(shí)a、b高度一致，圖乙表示實(shí)驗(yàn)過程中每小時(shí)的b液面位置變化。下列說法錯(cuò)誤的是（）A.該實(shí)驗(yàn)的目的是探究小麥種子的細(xì)胞呼吸方式B.一段時(shí)間后，圖甲中液面高度a低于bC.7小時(shí)之后，小麥種子不再進(jìn)行細(xì)胞呼吸D.裝置中b液面變化值表示有氧呼吸消耗的O2量38.下表是探究溫度對唾液淀粉酶活性影響實(shí)驗(yàn)的一些試劑及處理措施，下列分析正確的是（）試管編號唾液稀釋液（mL）pH為6.8的緩沖液（mL）質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的淀粉溶液（mL）不同溫度處理（10min）稀碘液（滴）111237℃恒溫水浴12112沸水浴131120-4℃冰浴1A.該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度，pH、淀粉溶液的濃度、時(shí)間等是無關(guān)變量B.1號試管中的淀粉在唾液淀粉酶和ATP的作用下水解為麥芽糖C.2號試管滴加碘液后變藍(lán)是因?yàn)楦邷仄茐牧送僖旱矸勖傅慕Y(jié)構(gòu)D.實(shí)驗(yàn)步驟的順序是：加緩沖液→加淀粉→加酶→保溫→加碘液39.人體中某生命活動(dòng)過程如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是（）A.酶1和酶2的種類不同，作用原理也不同B.過程②所需的能量可來自光合色素吸收的光能C.過程①伴隨著能量的釋放，與某些吸能反應(yīng)相關(guān)聯(lián)D.ADP水解產(chǎn)物可作為合成某些酶的原料40.為探究細(xì)胞吸收葡萄糖的條件，將兔的成熟紅細(xì)胞和肌肉細(xì)胞分別置于含有5.0%葡萄糖的培養(yǎng)液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后測定培養(yǎng)液中葡萄糖的含量，結(jié)果如表。以下分析錯(cuò)誤的是（）組別培養(yǎng)條件肌肉細(xì)胞成熟紅細(xì)胞甲加入葡萄糖載體抑制劑5.0%5.0%乙加入呼吸抑制劑4.7%3.5%丙不做任何處理2.5%3.5%A.該實(shí)驗(yàn)的對照組為甲組，因變量為培養(yǎng)液中葡萄糖的含量B.甲組與丙組比較，可知肌肉細(xì)胞和成熟紅細(xì)胞吸收葡萄糖均需要通道蛋白C.乙組與丙組比較，可知肌肉細(xì)胞和成熟紅細(xì)胞吸收葡萄糖均需要能量D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明肌肉細(xì)胞吸收葡萄糖的方式既有主動(dòng)運(yùn)輸，也有協(xié)助擴(kuò)散三、非選擇題（共計(jì)50分）41.根據(jù)要求填空：（1）協(xié)助擴(kuò)散：借助膜上的______進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)擴(kuò)散方式，也叫_____。（2）有氧呼吸是指細(xì)胞在氧的參與下，通過多種酶的催化作用，把葡萄糖等有機(jī)物______，產(chǎn)生______，釋放能量，生成大量ATP的過程。（3）細(xì)胞中每時(shí)每刻都進(jìn)行著許多化學(xué)反應(yīng)，統(tǒng)稱為______。（4）CO2可使澄清石灰水變混濁，也可使______溶液發(fā)生顏色變化，顏色變化是______。（5）______稱為酶活性。42.下圖分別是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，其中序號表示相關(guān)的結(jié)構(gòu)。請回答下列問題：（1）辛格和尼克爾森提出細(xì)胞膜的______模型，細(xì)胞內(nèi)有用的成分不會(huì)輕易流失到細(xì)胞外，這與細(xì)胞膜______的功能有關(guān)。（2）圖1所示結(jié)構(gòu)中，參與生物膜系統(tǒng)構(gòu)成的有______（填寫序號），從化學(xué)成分角度分析，新型冠狀病毒與圖1中結(jié)構(gòu)______（填結(jié)構(gòu)名稱）的化學(xué)組成最相似。（3）部分囊泡從圖2的④中脫離后可形成______（細(xì)胞器），該細(xì)胞器內(nèi)部含有多種______，能分解衰老損傷的細(xì)胞器。若圖2細(xì)胞為分泌細(xì)胞，在分泌蛋白的合成和加工過程中，能形成囊泡的細(xì)胞器是______（填序號）。（4）若某細(xì)胞同時(shí)具有圖1、圖2細(xì)胞中的各種細(xì)胞器，則為______細(xì)胞。（5）若提取圖2細(xì)胞中的磷脂，在空氣—水界面上鋪展成單分子層，測得的單分子層面積大于細(xì)胞表面積的2倍，理由是______。43.圖2表示Ca2+進(jìn)入液泡的機(jī)理（CAX為液泡膜上的一種載體蛋白）。圖3是物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖，甲、乙代表生物膜的成分，a、b、c、d代表被轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì)，①②③④代表不同的運(yùn)輸方式。請仔細(xì)觀察圖示并回答有關(guān)問題：（1）某同學(xué)分別用質(zhì)量分?jǐn)?shù)3%的尿素溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)30%的蔗糖溶液，及紫色洋蔥鱗片葉外表皮為材料，進(jìn)行植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)。請?jiān)趫D1中用曲線表示兩組細(xì)胞的液泡體積變化情況_____（注：在上述溶液中，表皮細(xì)胞均保持活性狀態(tài)）。（2）若用呼吸抑制劑處理細(xì)胞，則圖3中不會(huì)受到顯著影響的運(yùn)輸方式是______（填序號）。（3）圖2中H+進(jìn)出液泡的跨膜運(yùn)輸方式分別對應(yīng)圖3中的______。圖2中液泡膜上的H+焦磷酸酶可利用水解無機(jī)焦磷酸釋放的能量跨膜運(yùn)輸H+，建立液泡膜兩側(cè)的H+濃度梯度。若加入H+焦磷酸酶抑制劑，則Ca2+通過CAX跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾蕦?huì)下降，原因是______。（4）檉柳是泌鹽植物，葉子和嫩枝可以將吸收于植物體內(nèi)的鹽分排出，是強(qiáng)耐鹽植物。檉柳從土壤中吸收鹽是主動(dòng)運(yùn)輸還是被動(dòng)運(yùn)輸？請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以證明：①實(shí)驗(yàn)材料：檉柳幼苗、含有Ca2+、K+的溶液、呼吸抑制劑等。②實(shí)驗(yàn)步驟：a、取甲、乙兩組生長發(fā)育相同的檉柳幼苗植株，放入適宜濃度的含Ca2+、K+的溶液中。b、甲組給予正常的呼吸條件，______，其他條件都相同；c、一段時(shí)間后測定兩組植株對Ca2+、K+的吸收速率。③實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論：a、若兩組植株對Ca2+、K+的吸收速率相同，說明檉柳從土壤中吸收鹽的方式是______。b、若乙組吸收速率______（填“大于”或“小于”）甲組吸收速率，說明檉柳從土壤中吸收鹽的方式是______。44.有氧呼吸是細(xì)胞呼吸的主要形式。圖甲表示酵母菌的細(xì)胞呼吸過程示意圖，圖中A表示能量，B、C、M表示相應(yīng)物質(zhì)，圖乙表示小麥某非綠色器官在不同O2濃度下，單位時(shí)間內(nèi)O2的吸收量和CO2釋放量的變化曲線，回答問題：（1）甲圖示細(xì)胞呼吸過程中產(chǎn)生的物質(zhì)B是______，產(chǎn)生場所有______。圖甲中A的去向是______。（2）寫出以葡萄糖為反應(yīng)物的有氧呼吸總反應(yīng)式：______。（3）從能量的角度分析，丙酮酸在不同場所被分解時(shí)有什么不同？______。（4）乙圖中ab段（不包含b點(diǎn)）細(xì)胞呼吸的方式是______。乙圖中______點(diǎn)O2濃度更有利于貯存小麥種子。（5）圖乙中n點(diǎn)之后，CO2釋放量增加，主要原因是______。哈九中2024級高一學(xué)年12月月考生物試卷（本試卷分為單項(xiàng)選擇題、不定項(xiàng)選擇題和非選擇題，共44題，滿分100分，考試時(shí)間75分鐘）一、單項(xiàng)選擇題（本題包括35小題，每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每題1分，合計(jì)35分）1.《錢塘湖春行》是唐代詩人白居易的詩作，其詩句包括：“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”下列敘述正確的是（）A.湖中的水、陽光等環(huán)境因素不屬于生命系統(tǒng)的一部分B.亂花屬于生命系統(tǒng)的器官層次，早鶯屬于生命系統(tǒng)的個(gè)體層次C.一棵桃樹的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次為細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體D.西湖公園里飼養(yǎng)的各種動(dòng)物、栽培的多種植物和微生物，共同構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)【答案】B【解析】【分析】生命系統(tǒng)層次可分為：細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)。【詳解】A、生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，故湖中的水、陽光等環(huán)境因素屬于生命系統(tǒng)（生態(tài)系統(tǒng)）的一部分，A錯(cuò)誤；B、亂花屬于生殖器官，即屬于器官層次，早鶯屬于個(gè)體層次，B正確；C、桃樹沒有系統(tǒng)，一棵桃樹的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次為細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體，C錯(cuò)誤；D、生物群落及其生活的無機(jī)環(huán)境構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，西湖中所有生物構(gòu)成生物群落，包括除了飼養(yǎng)的各種動(dòng)物、栽培的多種植物，還有各種野生的動(dòng)植物，以及各種微生物，D錯(cuò)誤。故選B。2.纖維素和膽固醇兩種化合物與下列物質(zhì)中元素組成最相似的一組是（）A.淀粉、性激素、脂肪 B.糖原、胰島素、性激素C.性激素、抗體 D.幾丁質(zhì)、磷脂【答案】A【解析】【分析】纖維素屬于多糖，其元素組成為C、H、O；膽固醇屬于脂質(zhì)中的固醇類，其元素組成為C、H、O?！驹斀狻緼、淀粉屬于多糖，元素組成為C、H、O；性激素屬于固醇類，元素組成為C、H、O；脂肪的元素組成為C、H、O，該組物質(zhì)元素組成與纖維素和膽固醇相似，A正確；B、糖原屬于多糖，元素組成為C、H、O；胰島素屬于蛋白質(zhì)，其元素組成為C、H、O、N等；性激素元素組成為C、H、O，胰島素元素組成與纖維素和膽固醇不同，B錯(cuò)誤；C、性激素元素組成為C、H、O；抗體屬于蛋白質(zhì)，其元素組成為C、H、O、N等，抗體元素組成與纖維素和膽固醇不同，C錯(cuò)誤；D、幾丁質(zhì)屬于多糖，元素組成為C、H、O；磷脂的元素組成為C、H、O、N、P，磷脂元素組成與纖維素和膽固醇不同，D錯(cuò)誤。故選A。3.構(gòu)成生物體的元素和化合物是生物體生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)，下列有關(guān)敘述不正確的是（）A.水和無機(jī)鹽在細(xì)胞內(nèi)都有兩種存在形式B.C、H、O、N在細(xì)胞中含量很高，與組成細(xì)胞的化合物有關(guān)C.生物界中的元素在非生物界中都能夠找到，說明生物界和非生物界具有統(tǒng)一性D.堅(jiān)果含有大量元素鈣、鐵、磷等，可以促進(jìn)人體骨骼和牙齒的生長發(fā)育【答案】D【解析】【分析】組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類：（1）大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等。（2）微量元素包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等?！驹斀狻緼、水在細(xì)胞中有結(jié)合水和自由水兩種形式，無機(jī)鹽可以以離子或化合物的形式存在，所以水和無機(jī)鹽在細(xì)胞內(nèi)都有兩種存在形式，A正確；B、組成細(xì)胞的元素中，C、H、O、N含量很高，是細(xì)胞中的基本要素，其原因與組成細(xì)胞的化合物有關(guān)，細(xì)胞中的許多物質(zhì)都含有這4種元素，例如蛋白質(zhì)是細(xì)胞干重中最多的化合物，組成元素主要是C、H、O、N，B正確；C、組成生物界中的元素在非生物界中都能夠找到，說明生物界和非生物界具有統(tǒng)一性，C正確；D、鐵屬于微量元素，D錯(cuò)誤。故選D。4.白色脂肪細(xì)胞是一種存在于人和動(dòng)物皮下內(nèi)臟周圍脂肪組織中的細(xì)胞，主要發(fā)揮儲(chǔ)存能量以及減震的作用。科研人員對白色脂肪細(xì)胞測定，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中脂肪和水的含量是不斷變化的，變化范圍分別為60%~94%和6%~36%。下列說法錯(cuò)誤的是（）A.對白色脂肪細(xì)胞來說，占細(xì)胞干重最多的化合物是脂肪B.脂肪分子中O的含量高于糖類、而氫的含量低于糖類C.白色脂肪細(xì)胞中的脂肪大多包含飽和脂肪酸D.白色脂肪細(xì)胞除了儲(chǔ)存能量和減震之外，還具有保溫的作用【答案】B【解析】【分析】脂質(zhì)分為脂肪、磷脂和固醇。固醇包括膽固醇、性激素和維生素D等。與糖類相比，脂肪分子中的氫含量多，氧含量少，氧化分解時(shí)產(chǎn)生的能量多，因此是良好的儲(chǔ)能物質(zhì)；磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，也是構(gòu)成多種細(xì)胞器膜的重要成分；固醇中的膽固醇是動(dòng)物細(xì)胞膜的重要組成成分，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸。【詳解】A、通過題干數(shù)據(jù)可知，對白色脂肪細(xì)胞來說，占細(xì)胞干重最多的化合物是脂肪，A正確；B、脂肪分子中H的含量高于糖類、而O的含量低于糖類，B錯(cuò)誤；C、白色脂肪細(xì)胞（動(dòng)物細(xì)胞）中的脂肪大多包含飽和脂肪酸，C正確；D、白色脂肪細(xì)胞除了儲(chǔ)存能量和減震之外，還具有保溫的作用，D正確。故選B。5.科學(xué)家運(yùn)用不同的研究方法研究生命的奧秘。下列說法正確的是（）A.施萊登和施旺用完全歸納法歸納出的“一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的”結(jié)論是可信的B.控制無關(guān)變量是由于無關(guān)變量對實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響C.同位素組成的化合物化學(xué)性質(zhì)相同，可以示蹤物質(zhì)的運(yùn)行和變化規(guī)律，常見的放射性同位素有14C、3H、18O等D.對比實(shí)驗(yàn)也叫相互對照實(shí)驗(yàn)，需設(shè)置兩個(gè)或兩個(gè)以上的實(shí)驗(yàn)組【答案】D【解析】【分析】歸納法是指由一系列具體事實(shí)推出一般結(jié)論的思維方法，分為完全歸納法和不完全歸納法。細(xì)胞學(xué)說的建立運(yùn)用的是不完全歸納法?！驹斀狻緼、“一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的”結(jié)論是施萊登和施旺用不完全歸納法歸納出的，A錯(cuò)誤；B、無關(guān)變量對實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響，因此需要控制無關(guān)變量相同且適宜，B錯(cuò)誤；C、同位素包含放射性同位素和不具有放射性同位素兩種，18O不具有放射性，是穩(wěn)定的同位素，C錯(cuò)誤；D、對比實(shí)驗(yàn)也叫相互對照實(shí)驗(yàn)，需設(shè)置兩個(gè)或兩個(gè)以上的實(shí)驗(yàn)組，各實(shí)驗(yàn)組之間相互對照，例如探究PH對酶活性影響實(shí)驗(yàn)，D正確。故選D。6.研究發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞內(nèi)有一種馬達(dá)蛋白可沿細(xì)胞骨架運(yùn)動(dòng)，從而參與細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)倪^程。馬達(dá)蛋白可重復(fù)進(jìn)行如圖示過程，該過程需要消耗能源物質(zhì)ATP。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.馬達(dá)蛋白與細(xì)胞骨架的基本組成單位均是氨基酸B.馬達(dá)蛋白在核糖體完成合成和加工，核糖體是無膜細(xì)胞器C.細(xì)胞骨架在能量轉(zhuǎn)化、信息傳遞、細(xì)胞分化等方面起重要作用D.馬達(dá)蛋白在運(yùn)輸細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)時(shí)，其空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，但未變性【答案】B【解析】【分析】細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，維持著細(xì)胞的形態(tài)，錨定并支撐著許多細(xì)胞器，與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂、分化以及物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)化、信息傳遞等生命活動(dòng)密切相關(guān)?！驹斀狻緼、由題干可知，馬達(dá)蛋白是一種蛋白質(zhì)，細(xì)胞骨架的成分也是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，A正確；B、核糖體只能合成蛋白質(zhì)，但不能對蛋白質(zhì)加工，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，維持著細(xì)胞的形態(tài)，錨定并支撐著許多細(xì)胞器，與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂、分化以及物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)化、信息傳遞等生命活動(dòng)密切相關(guān)，C正確；D、從圖中可以看出，馬達(dá)蛋白在運(yùn)輸過程中形態(tài)有變化，完成運(yùn)輸后又能恢復(fù)，其空間結(jié)構(gòu)發(fā)生了可逆性改變，D正確。故選B。7.圖示為核苷酸結(jié)構(gòu)的模式圖，相關(guān)敘述正確的是（）A.脫氧核苷酸和核糖核苷酸的m有一種相同B.若a為脫氧核糖，則由b形成的核酸在生物體中一般為雙鏈結(jié)構(gòu)C.若堿基為胸腺嘧啶，則形成的b有兩種D.支原體和流感病毒的遺傳物質(zhì)徹底水解后得到的產(chǎn)物分別為8種和6種【答案】B【解析】【分析】核苷酸是核酸的基本組成單位，一個(gè)核苷酸是由一分子含氮堿基、一分子五碳糖和一分子磷酸組成的，根據(jù)五碳糖的不同，可以將核苷酸分為脫氧核糖核苷酸和核糖核苷酸兩種。DNA和RNA各含有4種堿基，組成二者的堿基種類有所不同。題圖分析，m為堿基，a為五碳糖，b為核苷酸?！驹斀狻緼、脫氧核苷酸和核糖核苷酸的m有A、C、G三種相同，A錯(cuò)誤；B、若a為脫氧核糖，則由b脫氧核苷酸形成的核酸為DNA，DNA在生物體中一般為雙鏈結(jié)構(gòu)，B正確；C、若堿基為胸腺嘧啶，則形成的b只能是胸腺嘧啶脫氧核苷酸，C錯(cuò)誤；D、支原體的遺傳物質(zhì)為DNA，流感病毒的遺傳物質(zhì)為RNA，兩者徹底水解后得到的產(chǎn)物都是6種，D錯(cuò)誤。故選B。8.已知①消化酶、②抗體、③性激素、④糖原、⑤脂肪、⑥D(zhuǎn)NA都是人體內(nèi)有重要作用的物質(zhì)。下列說法正確的是（）A.①②③都是由氨基酸通過肽鍵連接而成的B.①②⑥都是由含氮的單體連接成的多聚體C.④⑤⑥都是生物大分子，都以碳鏈為骨架D.②④⑥的多樣性與其單體的種類多樣性有關(guān)【答案】B【解析】【分析】1、酶是活細(xì)胞所產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA。2、核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)。有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物含有DNA和RNA兩種核酸，但其細(xì)胞核遺傳物質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)都是DNA。3、動(dòng)物體內(nèi)激素的化學(xué)成分不完全相同，有的屬于蛋白質(zhì)類，有的屬于脂質(zhì)，有的屬于氨基酸衍生物?！驹斀狻緼、①消化酶、②抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，③性激素的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)，只有蛋白質(zhì)才是由氨基酸通過肽鍵連接而成的，A錯(cuò)誤；B、①消化酶、②抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是由氨基酸連接而成的多聚體，⑥D(zhuǎn)NA是由脫氧核苷酸連接而成的多聚體，氨基酸和脫氧核苷酸都含有氮元素，B正確；C、④糖原、⑥D(zhuǎn)NA是生物大分子，以碳鏈為基本骨架，⑤脂肪不是生物大分子，C錯(cuò)誤；D、④糖原的單體是葡萄糖，不具有多樣性，D錯(cuò)誤。故選B。9.大熊貓是中國的特有物種、國家一級保護(hù)野生動(dòng)物。近年來，為加強(qiáng)對野生大熊貓的保護(hù)。四川省開啟了“野生大熊貓DNA建檔行動(dòng)”，該行動(dòng)旨在通過采集糞便提取野生大熊貓的DNA，然后逐個(gè)辦理“身份證”，實(shí)現(xiàn)大熊貓的數(shù)據(jù)化保護(hù)。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.“野生大熊貓DNA建檔行動(dòng)”可以在生命系統(tǒng)的個(gè)體層次對其進(jìn)行保護(hù)B.采集糞便能夠提取DNA，說明糞便中可能含有來自野生大熊貓的細(xì)胞C.提取大熊貓的DNA辦理“身份證”是因?yàn)镈NA分子具有特異性D.提取大熊貓細(xì)胞中的蛋白質(zhì)或糖原等其他生物大分子，均可以辦理“身份證”【答案】D【解析】【分析】脫氧核苷酸的排列順序儲(chǔ)存著生物的遺傳信息，DNA分子是儲(chǔ)存、傳遞遺傳信息的生物大分子。核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用。【詳解】A、依題意，“野生大熊貓DNA建檔行動(dòng)”旨在通過采集糞便提取野生大熊貓的DNA，然后逐個(gè)辦理“身份證”，因此，“野生大熊貓DNA建檔行動(dòng)”可以在生命系統(tǒng)的個(gè)體層次對野生大熊貓進(jìn)行保護(hù)，A正確；B、大熊貓糞便中含有大熊貓身體脫落的細(xì)胞，可從脫落的細(xì)胞中提取DNA，B正確；C、DNA分子具有特異性，所以可用于為大熊貓辦理“身份證”來識(shí)別不同個(gè)體，C正確；D、糖原分子不攜帶遺傳信息，不能通過提取大熊貓細(xì)胞中的糖原來辦理“身份證”，D錯(cuò)誤。故選D。10.細(xì)胞內(nèi)的水可分為自由水和結(jié)合水，下列有關(guān)水的描述不正確的是（）A.由于氫鍵、二硫鍵的存在，水具有較高的比熱容，利于維持生命系統(tǒng)的穩(wěn)定B.因?yàn)闅滏I不斷地?cái)嗔?，又不斷地形成，使水在常溫下能夠維持液體狀態(tài)C.帶有正電荷及負(fù)電荷的分子（或離子）都容易與水結(jié)合，因此水是良好溶劑D.因?yàn)樗肿拥目臻g結(jié)構(gòu)及電子的不對稱分布，使得水分子成為一個(gè)極性分子【答案】A【解析】【分析】水是活細(xì)胞中含量最多的化合物，細(xì)胞內(nèi)水的存在形式是自由水和結(jié)合水。結(jié)合水含量較少，是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要組成成分；自由水含量較多，是良好的溶劑、參與許多化學(xué)反應(yīng)、運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物、為細(xì)胞生存提供液體環(huán)境等。物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定功能，水的各項(xiàng)功能是與水的結(jié)構(gòu)密不可分的?！驹斀狻緼、由于氫鍵的存在，水具有較高的比熱容，這就意味著水的溫度相對不容易發(fā)生改變，水的這種特性，對于維持生命系統(tǒng)的穩(wěn)定性十分重要。水中沒有二硫鍵，A錯(cuò)誤；B、氫鍵比較弱，易被破壞，只能維持極短時(shí)間，這樣氫鍵不斷地?cái)嗔?，又不斷地形成，使水在常溫下能夠維持液體狀態(tài)，具有流動(dòng)性，B正確；C、水分子是一個(gè)極性分子，帶有正電荷或負(fù)電荷的分子（或離子）都容易與水結(jié)合，因此，水是細(xì)胞中良好的溶劑，C正確；D、水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，氫原子以共用電子對與氧原子結(jié)合；由于氧具有比氫更強(qiáng)的吸引共用電子的能力，使氧的一端稍帶負(fù)電荷，氫的一端稍帶正電荷，因此，水分子的空間結(jié)構(gòu)及電子分布不對稱，使水分子成為一個(gè)極性分子，D正確。故選A。11.小麥、花生、大豆種子中均儲(chǔ)存多種有機(jī)物。下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.向發(fā)芽的小麥研磨液中加入斐林試劑，水浴加熱后可見磚紅色沉淀B.向大豆種子的組織樣液中加入等量混勻的雙縮脲試劑A液、B液，溶液會(huì)呈紫色C.利用花生種子切片觀察脂肪時(shí)，用蘇丹Ⅲ染色后還需用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精洗去浮色D.與小麥、大豆種子相比，花生種子中脂肪比例較高，故播種時(shí)宜淺播【答案】B【解析】【分析】生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）。（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液鑒定，呈橘黃色。【詳解】A、發(fā)芽的小麥中含有麥芽糖等還原糖，可與斐林試劑在沸水浴條件下反應(yīng)生成磚紅色沉淀，A正確；B、大豆種子的組織樣液中含有蛋白質(zhì)，鑒定蛋白質(zhì)時(shí)應(yīng)先加雙縮脲試劑的A液1mL提供堿性環(huán)境，再加入B液4滴，溶液顏色會(huì)變成紫色，B錯(cuò)誤；C、觀察花生種子切片時(shí)，用蘇丹Ⅲ染色后還需用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精洗去浮色，C正確；D、與小麥、大豆種子相比，花生種子中脂肪比例較高，種子萌發(fā)時(shí)耗氧量多，故播種時(shí)宜淺播，D正確。故選B。12.科學(xué)家對于細(xì)胞膜成分和結(jié)構(gòu)的探索經(jīng)歷了漫長的歷程，在這個(gè)過程中科學(xué)家們經(jīng)歷了無數(shù)次提出假說和科學(xué)驗(yàn)證的過程。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.歐文頓通過對植物細(xì)胞通透性的實(shí)驗(yàn)，提出“細(xì)胞膜由磷脂組成”的假說B.根據(jù)細(xì)胞表面張力明顯低于油-水界面，推測細(xì)胞膜含有脂質(zhì)以外的成分C.羅伯特森通過電鏡觀察提出的細(xì)胞膜模型假說，難以解釋細(xì)胞生長的現(xiàn)象D.利用熒光染料標(biāo)記法進(jìn)行人鼠細(xì)胞膜的融合實(shí)驗(yàn)，表明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性【答案】A【解析】【分析】有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程：①19世紀(jì)末，歐文頓發(fā)現(xiàn)凡是可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì)，比不能溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞，于是他提出：膜是由脂質(zhì)組成的。②1925年，兩位荷蘭科學(xué)家通過對脂質(zhì)進(jìn)行提取和測定得出結(jié)論：細(xì)胞膜中的脂質(zhì)分子必然排列為連續(xù)的兩層。③1959年，羅伯特森根據(jù)電鏡下看到的細(xì)胞膜清晰的暗-亮-暗三層結(jié)構(gòu)，結(jié)合其他科學(xué)家的工作提出蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)模型。流動(dòng)鑲嵌模型指出，蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個(gè)磷脂雙分子層，④1970年，科學(xué)家通過熒光標(biāo)記的小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞的融合實(shí)驗(yàn)，證明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性。⑤1972年，桑格和尼克森提出的為流動(dòng)鑲嵌模型大多數(shù)人所接受?！驹斀狻緼、歐文頓結(jié)合大量的物質(zhì)通透性實(shí)驗(yàn)，通過對現(xiàn)象的觀察分析，推理提出了生物膜是由脂質(zhì)組成的，A錯(cuò)誤；B、已知油脂滴表面吸附有蛋白質(zhì)成分則表面張力會(huì)降低，1935年，丹尼利和戴維森發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的表面張力明顯低于油-水界面的表面張力，據(jù)此作出的推測是細(xì)胞膜中含有蛋白質(zhì)，B正確；C、羅伯特森在電鏡下看到細(xì)胞膜的“暗-亮-暗”三層結(jié)構(gòu)，提出靜態(tài)的統(tǒng)一結(jié)構(gòu)，難以解釋細(xì)胞生長的現(xiàn)象，C正確；D、利用熒光染料標(biāo)記法進(jìn)行人鼠細(xì)胞膜融合實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后熒光均勻分布，證明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性，D正確。故選A。13.研究發(fā)現(xiàn)，某病毒表面存在某種糖蛋白S可與人體細(xì)胞表面的受體蛋白ACE2結(jié)合，從而使病毒識(shí)別并侵入該細(xì)胞，下圖為某同學(xué)繪制的細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型，下列說法正確的是（）A.圖中氣味分子所處位置為細(xì)胞內(nèi)側(cè)B.結(jié)構(gòu)中的①表示糖被，與細(xì)胞表面的識(shí)別、細(xì)胞間的信息傳遞等有關(guān)C.細(xì)胞膜具有流動(dòng)性，是因?yàn)棰冖邰芏伎梢詡?cè)向自由移動(dòng)D.糖蛋白S與受體蛋白ACE2結(jié)合的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜可以進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流【答案】B【解析】【分析】分析題圖可知：①是糖類分子、②④是蛋白質(zhì)，③是磷脂雙分子層。【詳解】A、①和②形成的糖蛋白位于上側(cè)，故上側(cè)為細(xì)胞膜的外側(cè)，圖中氣味分子所處位置為細(xì)胞外側(cè)，A錯(cuò)誤；B、由圖可知，①表示糖類分子，叫作糖被，與細(xì)胞表面的識(shí)別、細(xì)胞間的信息傳遞等有關(guān)，B正確；C、細(xì)胞膜具有流動(dòng)性，表現(xiàn)為③磷脂可以側(cè)向移動(dòng)，而大多數(shù)②④蛋白質(zhì)也可以移動(dòng)，C錯(cuò)誤；D、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以病毒包膜上的糖蛋白S可與人體細(xì)胞表面的受體蛋白ACE2結(jié)合，無法體現(xiàn)細(xì)胞間的信息交流，D錯(cuò)誤。故選B。14.以蘚類葉為材料進(jìn)行“觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.用生理鹽水制作蘚類葉片的臨時(shí)裝片B.在光學(xué)顯微鏡下能看到葉綠體的形態(tài)、分布、以及雙層膜結(jié)構(gòu)C.葉綠體的分布能隨光照而改變D.放在光照充足條件下培養(yǎng)是為了增加葉綠體數(shù)量【答案】C【解析】【分析】葉綠體的形態(tài)和分布會(huì)隨著光照強(qiáng)度和光照方向發(fā)生改變，一般來說，向光一面的葉綠體含量較多。因葉綠體有顏色，便于觀察，觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)時(shí)，應(yīng)以葉綠體的運(yùn)動(dòng)作為參照物。細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的速度與環(huán)境溫度的變化有關(guān)，在一定的范圍內(nèi)，環(huán)境溫度越高，細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的速度越快。細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的速度與該細(xì)胞新陳代謝的強(qiáng)度有關(guān)，新陳代謝越強(qiáng)，細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的速度越快?！驹斀狻緼、制作蘚類葉片的臨時(shí)裝片用清水，A錯(cuò)誤；B、在光學(xué)顯微鏡下能看到葉綠體的形態(tài)、分布，不能看到雙層膜結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤C、葉綠體的分布能隨光照而改變，有利于植物更好地吸收光能，C正確；D、細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的速度與光照、環(huán)境溫度等有關(guān)，放在光照充足條件下培養(yǎng)是為了更好的觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)，D錯(cuò)誤。故選C。15.下列關(guān)于動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)敘述中，正確的是（）A.動(dòng)物細(xì)胞都有的細(xì)胞器是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核B.含有中心體的細(xì)胞一定是動(dòng)物細(xì)胞C.所有的植物細(xì)胞都含有細(xì)胞核D.細(xì)胞質(zhì)是動(dòng)植物細(xì)胞代謝的中心【答案】D【解析】【分析】細(xì)胞器分布的歸納：動(dòng)物細(xì)胞特有的細(xì)胞器：中心體（某些低等植物細(xì)胞也有）；植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器：葉綠體和液泡；動(dòng)植物細(xì)胞共有的細(xì)胞器：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、核糖體?！驹斀狻緼、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核都不是細(xì)胞器，A錯(cuò)誤；B、低等植物細(xì)胞含有中心體，因此含有中心體的不一定是動(dòng)物細(xì)胞，B錯(cuò)誤；C、高等植物韌皮部成熟的篩管細(xì)胞沒有細(xì)胞核，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞質(zhì)是動(dòng)植物細(xì)胞代謝的中心，D正確。故選D。16.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述中正確的是（）A.結(jié)構(gòu)①和染色體的成分有區(qū)別，導(dǎo)致二者形態(tài)不同B.若該細(xì)胞內(nèi)的②被破壞，該細(xì)胞蛋白質(zhì)的合成將不能正常進(jìn)行C.結(jié)構(gòu)③對物質(zhì)的運(yùn)輸具有選擇性，有利于DNA、RNA的進(jìn)出D.結(jié)構(gòu)④由四層磷脂雙分子層構(gòu)成【答案】B【解析】【分析】分析題圖：圖中①表示染色質(zhì)，②表示核仁，③表示核孔，④表示核膜?！驹斀狻緼、圖中①是染色質(zhì)，主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，和染色體是同一物質(zhì)在不同時(shí)期的不同存在形式，二者成分沒有區(qū)別，A錯(cuò)誤；B、②是核仁，與rRNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)，如果被破壞，導(dǎo)致不能合成核糖體，影響蛋白質(zhì)合成，B正確；C、結(jié)構(gòu)③是核孔，對于物質(zhì)的運(yùn)輸具有選擇性，但DNA不能從核孔進(jìn)出，C錯(cuò)誤；D、結(jié)構(gòu)④是核膜，是雙層膜結(jié)構(gòu)，由2層磷脂雙分子層組成，D錯(cuò)誤。故選B。17.建構(gòu)模型是生物學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法。下列相關(guān)敘述不正確的是（）A.模型是對認(rèn)識(shí)對象所作的一種簡化的概括性的描述B.模型可以是定性或定量的，也可以是形象化或抽象的C.圖甲、乙、丙、丁分別屬于數(shù)學(xué)模型、物理模型、物理模型、概念模型D.制作真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型時(shí)首先要考慮科學(xué)性，其次才是模型的美觀與否【答案】C【解析】【分析】1、模型概念：人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認(rèn)識(shí)對象所作的一種簡化的概括性的描述，這種描述可以是定性的，也可以是定量的。2、模型的形式：物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等。3、舉例說明：細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖和模型、DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型等是物理模型；座標(biāo)曲線、公式等是數(shù)學(xué)模型；課本中關(guān)于有氧呼吸、光合作用過程圖解等為概念模型?！驹斀狻緼B、模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認(rèn)識(shí)對象所作的一種簡化的概括性的描述，模型可以是定性或定量的，也可以是形象化或抽象的，AB正確；C、顯微照片（乙）不屬于物理模型，C錯(cuò)誤；D、在嘗試制作真核細(xì)胞三維結(jié)構(gòu)模型時(shí)，科學(xué)性應(yīng)該是第一位的，其次才是模型的美觀與否，D正確。故選C。18.將數(shù)量相同的小鼠成熟紅細(xì)胞分別放入a、b、c三種不同濃度的等量蔗糖溶液中，浸泡一段時(shí)間后，三種溶液中紅細(xì)胞的形態(tài)如下圖所示。下列說法正確的是（）A.三種溶液的濃度關(guān)系為c>b>aB.a組細(xì)胞滲透平衡時(shí)，細(xì)胞質(zhì)濃度與細(xì)胞外溶液濃度相同C.b組細(xì)胞在浸泡過程中沒有水分子進(jìn)出細(xì)胞D.若將a中的蔗糖溶液改為適當(dāng)濃度的葡萄糖溶液，則細(xì)胞可能出現(xiàn)質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原的現(xiàn)象【答案】B【解析】【分析】動(dòng)物細(xì)胞的吸水和失水：①當(dāng)外界溶液濃度小于細(xì)胞質(zhì)濃度時(shí)，細(xì)胞吸水。②當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞質(zhì)濃度時(shí)，細(xì)胞失水皺縮。③當(dāng)外界溶液濃度等于細(xì)胞質(zhì)濃度時(shí)，水分子進(jìn)出細(xì)胞動(dòng)態(tài)平衡?！驹斀狻緼、紅細(xì)胞在a溶液中失水皺縮，說明a溶液濃度大于細(xì)胞質(zhì)濃度，b中細(xì)胞形態(tài)基本不變，所以b溶液濃度和細(xì)胞質(zhì)濃度基本相等，c中細(xì)胞漲破，說明c溶液濃度小于細(xì)胞質(zhì)濃度，故三種蔗糖溶液的濃度關(guān)系為a>b>c，A錯(cuò)誤；B、a組中細(xì)胞質(zhì)濃度小于外界蔗糖溶液濃度，細(xì)胞失水，隨著細(xì)胞失水量的增加，細(xì)胞質(zhì)濃度逐漸升高，當(dāng)達(dá)到滲透平衡時(shí)，細(xì)胞質(zhì)濃度與細(xì)胞外溶液濃度相同，B正確；C、b組細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)濃度與外界蔗糖溶液濃度相等，水分子進(jìn)出細(xì)胞達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡，故在浸泡過程中有水分子進(jìn)出細(xì)胞，C錯(cuò)誤；D、質(zhì)壁分離是植物細(xì)胞失水后，原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離的現(xiàn)象，本題小鼠成熟紅細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞，不具有細(xì)胞壁等相應(yīng)的結(jié)構(gòu)，故不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原的現(xiàn)象，D錯(cuò)誤。故選B。19.下圖為利用黑藻進(jìn)行“探究植物細(xì)胞的吸水和失水”的部分實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果。下列分析錯(cuò)誤的是（）A.本實(shí)驗(yàn)無需額外設(shè)置對照組B.該實(shí)驗(yàn)需在顯微鏡下至少觀察3次C.圖中黑藻細(xì)胞A處顏色為綠色，B處液體是清水D.實(shí)驗(yàn)前，用一定濃度的HCl溶液處理黑藻，將不會(huì)觀察到質(zhì)壁分離及復(fù)原【答案】C【解析】【分析】1、題圖為某同學(xué)觀察黑藻葉肉細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)步驟和觀察結(jié)果，①為觀察正常的細(xì)胞，②為用引流法使葉肉細(xì)胞浸在0.3g/mL蔗糖溶液中，③觀察葉肉細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，圖中A是原生質(zhì)，B為0.3g/mL蔗糖溶液。2、成熟的植物細(xì)胞構(gòu)成滲透系統(tǒng)，可發(fā)生滲透作用。質(zhì)壁分離的原因：①外因：外界溶液濃度>細(xì)胞液濃度；②內(nèi)因：原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層。【詳解】A、本實(shí)驗(yàn)通過觀察細(xì)胞前后的變化，通過自身對照得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，無需額外設(shè)置對照組，A正確；B、該實(shí)驗(yàn)中需要在顯微鏡下觀察3次，第一次是細(xì)胞正常狀態(tài)，第二次觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離狀態(tài)，第三次觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原狀態(tài)，B正確；C、觀察到A處是原生質(zhì)，顏色是綠色，B處溶液為細(xì)胞外界溶液，即蔗糖溶液，C錯(cuò)誤；D、實(shí)驗(yàn)前，若用一定濃度的HCl溶液處理黑藻，黑藻細(xì)胞將死亡，死亡的細(xì)胞不會(huì)觀察到質(zhì)壁分離及復(fù)原，D正確。故選C。20.通道蛋白有兩種類型。有些通道蛋白通常處于開放狀態(tài)，如鉀泄漏通道，允許鉀離子不斷外流；有些通道蛋白平時(shí)處于關(guān)閉狀態(tài)，僅在特定刺激下才打開，被轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì)順濃度梯度通過細(xì)胞膜，這類通道蛋白被稱為門通道。下列敘述正確的是（）A.通道蛋白屬于部分嵌入磷脂雙分子層中的蛋白質(zhì)B.處于開放狀態(tài)的通道蛋白在運(yùn)輸物質(zhì)上不具有選擇性C.一些離子通過門通道時(shí)需要與門通道識(shí)別結(jié)合D.門通道和載體蛋白在每次轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)都會(huì)發(fā)生自身構(gòu)象的改變【答案】D【解析】【分析】1、通道蛋白只容許與自身通道的直徑和形狀相適配、大小和電荷相適宜的分子或離子通過。分子或離子通過通道蛋白時(shí)，不需要與通道蛋白結(jié)合。2、載體蛋白只容許與自身結(jié)合部位相適應(yīng)的分子或離子通過，而且每次轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)都會(huì)發(fā)生自身構(gòu)象的改變?！驹斀狻緼、通道蛋白屬于貫穿磷脂雙分子層的蛋白質(zhì)，A錯(cuò)誤；B、有些通道蛋白形成的通道通常處于開放狀態(tài)，如鉀泄漏通道，允許鉀離子不斷外流，說明處于開放狀態(tài)的通道蛋白在運(yùn)輸物質(zhì)上也具有選擇性，B錯(cuò)誤；C、門通道屬于通道蛋白，分子或離子通過通道蛋白時(shí)，不需要與通道蛋白結(jié)合?？梢?，離子通過門通道時(shí)不需要與門通道結(jié)合，C錯(cuò)誤；D、門通道蛋白有張開和關(guān)閉兩種狀態(tài)，門通道蛋白和載體蛋白在每次轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)都會(huì)發(fā)生自身構(gòu)象的改變，D正確。故選D。21.科研人員利用紫色洋蔥鱗片葉的外表皮細(xì)胞和不同溶液進(jìn)行了若干實(shí)驗(yàn)，測得液泡相對體積（正常狀態(tài)下液泡體積記為1.0）與細(xì)胞吸水能力的關(guān)系如圖所示。下列敘述正確的是（）A.A、B、C三點(diǎn)中，C點(diǎn)細(xì)胞液的濃度最高B.B→C過程，細(xì)胞體積顯著增加C.與B點(diǎn)相比，A點(diǎn)時(shí)洋蔥細(xì)胞原生質(zhì)層的紫色更深D.若研究B→A→B過程，可選用一定濃度的KNO3溶液【答案】D【解析】【分析】植物細(xì)胞發(fā)生失水或吸水，引起質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象?！驹斀狻緼、觀察曲線，A、B、C三點(diǎn)A點(diǎn)吸水能力最高，液泡體積最小，故其細(xì)胞液的濃度最高，A錯(cuò)誤；B、B-C過程中，液泡相對體積增加，細(xì)胞吸水，但由于植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁，細(xì)胞體積不會(huì)顯著增加，B錯(cuò)誤；C、與B點(diǎn)相比，A點(diǎn)時(shí)液泡相對體積較小，細(xì)胞液濃度較高，但原生質(zhì)層是無色的，液泡里的紫色更深，C錯(cuò)誤；D、一定濃度的KNO3溶液中，細(xì)胞會(huì)先失水后吸水，會(huì)出現(xiàn)B→A→B過程，D正確。故選D。22.如圖是胡蘿卜在不同氧濃度下從硝酸鉀溶液中吸收K?和的曲線。影響a、b兩點(diǎn)和b、c兩點(diǎn)吸收速率不同的因素分別是（）A.載體蛋白數(shù)量、能量 B.能量、載體蛋白數(shù)量C.載體蛋白數(shù)量、離子濃度 D.能量、離子濃度【答案】B【解析】【分析】題圖分析：胡蘿卜細(xì)胞是通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿誎+和NO3-的，需要載體和能量，其中能量是由有氧呼吸作用提供的，與氧濃度密切相關(guān)，一定范圍內(nèi)氧濃度的大小就代表了能量的多少，所以載體的數(shù)量和能量是影響這兩種物質(zhì)吸收量的主要因素?！驹斀狻亢}卜吸收K+和NO3-的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體和能量，其中能量主要由有氧呼吸提供，在一定的范圍內(nèi)，氧濃度的大小可代表能量的多少，a、b兩點(diǎn)在同一條曲線上，都吸收相同的離子NO3-，所以載體相同，故影響a、b兩點(diǎn)吸收量不同的因素是能量；b、c兩點(diǎn)不在同一條曲線上，吸收的是不同的離子，但兩點(diǎn)的氧濃度相同，代表能量相同，故影響b、c兩點(diǎn)吸收量不同的因素是載體數(shù)量，B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B。23.下列關(guān)于探究酶相關(guān)特性的實(shí)驗(yàn)中，敘述正確的是（）A.驗(yàn)證淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時(shí)，可用碘液進(jìn)行結(jié)果的鑒定B.探究溫度對酶活性影響時(shí)可選用過氧化氫、過氧化氫酶作為實(shí)驗(yàn)材料C.在酶的高效性實(shí)驗(yàn)中，需要設(shè)置加無機(jī)催化劑的一組作為對照D.相關(guān)實(shí)驗(yàn)證明酶制劑宜在最適溫度、最適pH條件下保存【答案】C【解析】【分析】酶具有催化作用，原理是降低反應(yīng)的活化能。【詳解】A、淀粉酶能將淀粉分解為麥芽糖，而蔗糖不是淀粉，淀粉酶不能分解蔗糖。如果用碘液鑒定，蔗糖遇碘液無變化，淀粉遇碘液變藍(lán)，但是淀粉酶分解淀粉后的產(chǎn)物麥芽糖遇碘液也無變化，所以不能用碘液進(jìn)行結(jié)果鑒定，A錯(cuò)誤；B、過氧化氫在不同溫度下分解速度不同，但是溫度本身也會(huì)影響過氧化氫的分解，所以探究溫度對酶活性影響時(shí)不能選用過氧化氫、過氧化氫酶作為實(shí)驗(yàn)材料，B錯(cuò)誤；C、在酶的高效性實(shí)驗(yàn)中，需要設(shè)置加無機(jī)催化劑的一組作為對照，通過比較酶和無機(jī)催化劑催化同一反應(yīng)的速率來體現(xiàn)酶的高效性，C正確；D、酶制劑應(yīng)在低溫條件下保存，而不是在最適溫度、最適pH條件下保存，因?yàn)樵谧钸m條件下酶活性雖然最高，但是也容易發(fā)生反應(yīng)而失活，D錯(cuò)誤。故選C。24.下圖表示最適溫度下反應(yīng)物濃度對酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.與A點(diǎn)相比，B點(diǎn)酶降低活化能的作用更顯著B.若從A點(diǎn)時(shí)溫度升高10℃，此時(shí)反應(yīng)速率降低C.BC段反應(yīng)物濃度不是限制反應(yīng)速率增大的因素D.若B點(diǎn)時(shí)向反應(yīng)混合物中加入少量同樣的酶，則反應(yīng)速率會(huì)加快【答案】A【解析】【分析】據(jù)圖分析可知，此圖是在最適宜的溫度下進(jìn)行的，此時(shí)酶的活性最強(qiáng)。在A點(diǎn)時(shí)，隨著反應(yīng)物濃度增大，反應(yīng)速率逐漸增強(qiáng)；在B點(diǎn)時(shí)，由于酶的數(shù)量達(dá)到飽和，反應(yīng)物濃度再增加，反應(yīng)速率不會(huì)加快，如果此時(shí)增加酶的數(shù)量，反應(yīng)速率將加快?！驹斀狻緼、在溫度不變的情況下，同一種酶對同一種反應(yīng)物降低的活化能是不變的，產(chǎn)生圖中A、B點(diǎn)差異的原因是反應(yīng)物濃度不同，A錯(cuò)誤；B、如圖表示在最適溫度下，反應(yīng)物濃度對酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響，A點(diǎn)溫度升高10℃，就會(huì)超過酶的最適溫度，反應(yīng)速率會(huì)下降，B正確；C、BC段隨著反應(yīng)物濃度的增大，反應(yīng)速率不再改變，則反應(yīng)物濃度不再是限制反應(yīng)速率增大的因素，此時(shí)限制因素是酶的數(shù)量，C正確；D、B點(diǎn)到達(dá)了此時(shí)酶含量的最大反應(yīng)速率，此時(shí)限制因素是酶的數(shù)量，若增加酶含量，可以增加反應(yīng)速率，D正確。故選A。25.將浸有肝臟研磨液的若干圓紙片放入一定量的H2O2溶液中，測得最適溫度和pH條件下O2釋放量與時(shí)間的關(guān)系如曲線①所示。若對該實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行改變，則曲線可能發(fā)生改變下列改變的措施與曲線對應(yīng)正確的是（）A.增加圓紙片數(shù)量——曲線② B.增加H2O2溶液量——曲線③C.提高溫度或改變pH——曲線③ D.替換為浸有FeCl3的圓紙片——曲線④【答案】D【解析】【分析】酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA，酶具有高效性、專一性和作用條件溫和的特性。酶作為生物催化劑，通過降低反應(yīng)所需的活化能加快反應(yīng)速率?！驹斀狻緼、增加圓紙片數(shù)量，相當(dāng)于增加酶的數(shù)量，但不能增加產(chǎn)物的量，曲線的最高點(diǎn)不會(huì)升高，A錯(cuò)誤；B、增加H2O2溶液量，相當(dāng)于增加底物的數(shù)量，不會(huì)改變反應(yīng)速率，但會(huì)增加產(chǎn)物的量，曲線的最高點(diǎn)會(huì)升高，B錯(cuò)誤；C、由題意可知，曲線①是在最適溫度和pH條件下測得的，提高溫度或改變pH會(huì)使反應(yīng)的速率減慢，達(dá)到平衡的時(shí)間會(huì)延長，不會(huì)對應(yīng)曲線③，C錯(cuò)誤；D、替換為浸有FeCl3的圓紙片，F(xiàn)eCl3是無機(jī)催化劑，催化效率低于過氧化氫，反應(yīng)速率減慢，達(dá)到平衡的時(shí)間延長，可對應(yīng)曲線④，D正確。故選D。26.下列關(guān)于生物體產(chǎn)生的酶的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.生物膜為酶提供附著位點(diǎn)，沒有生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞不能合成酶B.薩姆納用丙酮提取的脲酶能夠?qū)⒛蛩胤纸獬砂焙虲O2C.蛋白酶和淀粉酶都屬于水解酶類，蛋白酶能催化淀粉酶水解D.酶的化學(xué)本質(zhì)都是有機(jī)物，且酶都是生物大分子【答案】A【解析】【分析】酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物。【詳解】A、細(xì)胞內(nèi)的許多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的，生物膜為酶提供了附著位點(diǎn)，但沒有生物膜系統(tǒng)的原核細(xì)胞也能合成酶，因?yàn)槊甘腔罴?xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，只要是活細(xì)胞就能合成酶，A錯(cuò)誤；B、薩姆納從刀豆種子中用丙酮作溶劑提取出脲酶，脲酶能夠?qū)⒛蛩胤纸獬砂焙虲O2，B正確；C、淀粉酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白酶可以催化蛋白質(zhì)水解，所以蛋白酶能催化淀粉酶水解，C正確；D、酶的化學(xué)本質(zhì)是有機(jī)物，絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，蛋白質(zhì)和RNA都是生物大分子，D正確。故選A。27.能量通貨ATP的結(jié)構(gòu)如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.①表示腺苷 B.②表示核糖 C.③含P元素 D.④的穩(wěn)定性較差【答案】A【解析】【分析】1、ATP中文名稱叫三磷酸腺苷，結(jié)構(gòu)簡式A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，～代表高能磷酸鍵。ATP水解時(shí)遠(yuǎn)離A的磷酸鍵線斷裂，釋放能量，供應(yīng)生命活動(dòng)。2、題圖分析：圖中①是腺嘌呤，②表示核糖，③是磷酸基團(tuán)，④是高能磷酸鍵?！驹斀狻緼、①表示腺嘌呤，A錯(cuò)誤；B、②表示核糖，B正確；C、③表示磷酸基團(tuán)，含P元素，C正確；D、④表示高能磷酸鍵，該化學(xué)鍵不穩(wěn)定，遠(yuǎn)離A的那個(gè)高能磷酸鍵很容易斷裂，也很容易重新形成，D正確。故選A。28.某種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡寫為A-Pα~Pβ~Pγ，下列有關(guān)該物質(zhì)的敘述正確的是（）A.該物質(zhì)含有三個(gè)高能磷酸鍵，其水解能為生命活動(dòng)提供能量B.該物質(zhì)的β、γ位磷酸基團(tuán)被水解后，剩余部分是腺嘌呤核糖核酸C.該物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物有3種，其中含單糖D.該物質(zhì)的γ位磷酸基團(tuán)脫離，釋放的能量可用于合成ATP【答案】C【解析】【分析】ATP是細(xì)胞直接能源物質(zhì)?！驹斀狻緼、該物質(zhì)結(jié)構(gòu)簡寫為A-Pα~Pβ~Pγ，其中含有兩個(gè)高能磷酸鍵，A錯(cuò)誤；B、該物質(zhì)的β、γ位磷酸基團(tuán)被水解后，剩余部分是腺嘌呤核糖核苷酸，而不是腺嘌呤核糖核酸，B錯(cuò)誤；C、該物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物有腺嘌呤、核糖和磷酸三種，其中核糖是單糖，C正確；D、該物質(zhì)的γ位磷酸基團(tuán)脫離，釋放的能量可用于生命活動(dòng)，但不能用于合成ATP，ATP合成的能量來源主要是呼吸作用和光合作用，D錯(cuò)誤。故選C。29.磷酸肌酸（C～P）是除ATP外的其他高能磷酸化合物，當(dāng)動(dòng)物和人體細(xì)胞內(nèi)的ATP含量過少時(shí)，在相關(guān)酶的催化作用下，磷酸肌酸中的磷酸基團(tuán)連同能量一起轉(zhuǎn)移給ADP，從而生成ATP和肌酸（C）；當(dāng)ATP含量較多時(shí)，在相關(guān)酶的催化作用下，ATP可將磷酸基團(tuán)連同能量一起轉(zhuǎn)移給肌酸，使肌酸轉(zhuǎn)變成磷酸肌酸。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.磷酸肌酸中磷酸基團(tuán)的轉(zhuǎn)移勢能較高，磷酸肌酸水解是放能反應(yīng)B.磷酸肌酸在能量釋放、轉(zhuǎn)移和利用之間起到緩沖作用C.人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，磷酸肌酸可直接為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量D.運(yùn)動(dòng)員肌肉細(xì)胞中磷酸肌酸的含量與普通人相比要多一些【答案】C【解析】【分析】磷酸肌酸是高能磷酸化合物，磷酸肌酸可以與ADP反應(yīng)生成ATP和肌酸，ATP也可以與肌酸反應(yīng)生成磷酸肌酸和ADP，因此磷酸肌酸在能量釋放、轉(zhuǎn)移和利用之間起到緩沖作用，有助于維持細(xì)胞中ATP含量的相對穩(wěn)定?！驹斀狻緼、磷酸肌酸中磷酸基團(tuán)的轉(zhuǎn)移勢能較高，磷酸肌酸水解是放能反應(yīng)，釋放的能量用于ATP的合成，A正確；B、磷酸肌酸可以與ADP反應(yīng)生成ATP和肌酸，ATP也可以與肌酸反應(yīng)生成磷酸肌酸和ADP，因此磷酸肌酸在能量釋放、轉(zhuǎn)移和利用之間起到緩沖作用，B正確；C、磷酸肌酸不能直接為細(xì)胞的生命活動(dòng)供能，磷酸肌酸水解放出的能量用于合成ATP后，由ATP水解釋放的能量直接用于細(xì)胞的生命活動(dòng)，C錯(cuò)誤；D、磷酸肌酸是高能磷酸化合物，與一般人相比，運(yùn)動(dòng)員肌肉細(xì)胞中磷酸肌酸的含量要多，D正確。故選C。30.某細(xì)胞內(nèi)，部分物質(zhì)的代謝過程如圖所示，下列相關(guān)敘述中正確的有（）①圖解中的a、b兩物質(zhì)依次是H2O和O2②1分子葡萄糖徹底氧化分解可產(chǎn)生12分子水③圖解中丙階段產(chǎn)生的水中的氫最終都來自葡萄糖④圖解中甲、乙兩階段產(chǎn)生[H]的場所都是線粒體⑤產(chǎn)物H2O中氧的來源是葡萄糖和O2⑥用18O標(biāo)記葡萄糖，則產(chǎn)物中會(huì)檢測到C18O2⑦葡萄糖進(jìn)入線粒體，在酶的作用下，生成CO2和H2OA.①②⑥ B.①③④⑥ C.④⑤⑥ D.②③⑥⑦【答案】A【解析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：甲是葡萄糖酵解形成丙酮酸和[H]，屬于有氧呼吸的第一階段，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，乙是丙酮酸形成二氧化碳和[H]的階段，是有氧呼吸的第二階段，發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，丙是還原氫與氧氣結(jié)合形成水的階段，是有氧呼吸的第三階段，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上；a是水，b是氧氣?！驹斀狻竣儆煞治隹芍?，圖解中的a、b兩物質(zhì)依次是H2O和O2，①正確；②1分子葡萄糖經(jīng)過甲、乙兩個(gè)階段產(chǎn)生24分子[H]，在丙階段24分子[H]和6分子氧氣參與反應(yīng)生成12分子水，②正確；③圖解中丙階段產(chǎn)生的水中的氫最終來自葡萄糖和水，③錯(cuò)誤；④圖解中甲階段產(chǎn)生[H]的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，乙兩階段產(chǎn)生[H]的場所是線粒體基質(zhì)，④錯(cuò)誤；⑤產(chǎn)物H2O中氧的來源是O2，⑤錯(cuò)誤；⑥CO2中的氧來自葡萄糖和水，因此用18O標(biāo)記葡萄糖，則產(chǎn)物CO2中會(huì)檢測到放射性，⑥正確；⑦葡萄糖不能直接進(jìn)入線粒體，⑦錯(cuò)誤。正確的有①②⑥，故選A。31.馬鈴薯塊莖在僅以葡萄糖作為呼吸底物時(shí)，在不同氧氣濃度下細(xì)胞呼吸過程中O2吸收量和CO2釋放量相對值，如圖1所示；圖2為馬鈴薯植株細(xì)胞呼吸過程示意圖。下列說法正確的是（）A.馬鈴薯植株細(xì)胞呼吸產(chǎn)生乙的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)B.馬鈴薯塊莖在水淹條件下可產(chǎn)生乙、丙、丁三種產(chǎn)物C.圖1中氧濃度為b時(shí)，該器官有氧呼吸和無氧呼吸消耗葡萄糖的量相等D.圖1中氧濃度為d時(shí)，馬鈴薯細(xì)胞可通過圖2中①和②過程產(chǎn)生乙【答案】A【解析】【分析】細(xì)胞呼吸指的是消耗有機(jī)物，釋放能量，產(chǎn)生ATP的過程?！驹斀狻緼、由圖2可知，乙為二氧化碳。馬鈴薯植株進(jìn)行有氧呼吸時(shí)，二氧化碳產(chǎn)生于線粒體基質(zhì)；進(jìn)行無氧呼吸時(shí)，二氧化碳產(chǎn)生于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，A正確；B、水淹條件下，馬鈴薯塊莖進(jìn)行無氧呼吸，產(chǎn)物為乳酸，不會(huì)產(chǎn)生乙（二氧化碳）、丙、丁三種產(chǎn)物，B錯(cuò)誤；C、圖1中氧濃度為b時(shí)，O2吸收量為3，CO2釋放量為8，根據(jù)有氧呼吸氧氣與二氧化碳比例為1:1，無氧呼吸氧氣與二氧化碳比例為1:2。設(shè)有氧呼吸消耗葡萄糖為x，無氧呼吸消耗葡萄糖為y，則6x+2y=8，6x=3，解得x=1/2，y=5/2，兩者消耗葡萄糖的量不相等，C錯(cuò)誤；D、圖1中氧濃度為d時(shí)，馬鈴薯細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸，通過圖2中①過程產(chǎn)生乙（二氧化碳），②過程為無氧呼吸過程，此時(shí)不進(jìn)行，D錯(cuò)誤。故選A。32.用芒果新鮮綠葉與黃葉分別進(jìn)行色素提取和分離實(shí)驗(yàn)，相關(guān)說法正確的是（）A.色素能溶解在有機(jī)溶劑中，可用無水乙醇提取和分離芒果葉中的色素B.若選擇黃色的葉片，則提取不到光合色素C.溶解度高的色素隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度快D.葉綠素a主要吸收紅光和藍(lán)紫光，在綠葉的四條色素帶中最寬，呈黃綠色【答案】C【解析】【分析】葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)：①提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有機(jī)溶劑中，所以可用無水乙醇等提取色素。②分離色素原理：各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同，從而分離色素。溶解度大，擴(kuò)散速度快；溶解度小，擴(kuò)散速度慢。③各物質(zhì)作用：無水乙醇或丙酮：提取色素；層析液：分離色素；二氧化硅：使研磨得充分；碳酸鈣：防止研磨中色素被破壞。④結(jié)果：濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素（最窄）、葉黃素、葉綠素（最寬）、葉綠素（第寬），色素帶的寬窄與色素含量相關(guān)?！驹斀狻緼、分離芒果葉中的色素用層析液，A錯(cuò)誤；B、若選擇黃色的葉片，提取到的葉綠素較少，B錯(cuò)誤；C、各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同，溶解度大，隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度快，C正確；D、葉綠素a主要吸收紅光和藍(lán)紫光，含量最多，在綠葉的四條色素帶中最寬，呈藍(lán)綠色，D錯(cuò)誤。故選C。33.如圖為“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”的實(shí)驗(yàn)裝置，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.A瓶加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2B.為避免雜菌干擾，應(yīng)對B、D瓶中已加入酵母菌的培養(yǎng)液進(jìn)行高溫滅菌C.C、E瓶中的石灰水均變渾濁，且C瓶中的渾濁程度更大D.D中的葡萄糖若沒有耗盡，則也能與酸性重鉻酸鉀發(fā)生反應(yīng)【答案】B【解析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：左圖裝置是探究酵母菌的有氧呼吸，其中質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液的作用是除去空氣中的二氧化碳，澄清石灰水的作用是檢測有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳；右圖裝置探究的是酵母菌的無氧呼吸，其中澄清石灰水的作用是檢測無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳?！驹斀狻緼、由于空氣中有CO2，所以加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2，避免對實(shí)驗(yàn)的干擾，A正確；B、實(shí)驗(yàn)中不能對B、D瓶中已加入酵母菌的培養(yǎng)液進(jìn)行高溫滅菌，會(huì)殺死酵母菌，B錯(cuò)誤；C、由于酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生二氧化碳，且在相同時(shí)間內(nèi)，酵母菌進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳多，進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳少，所以C、E瓶中澄清的石灰水都變渾濁，C瓶渾濁程度更大，E瓶渾濁程度更小，C正確；D、由于葡萄糖也能與酸性重鉻酸鉀發(fā)生顏色變化，應(yīng)將酵母菌培養(yǎng)時(shí)間適當(dāng)延長以消耗盡溶液中的葡萄糖，D正確。故選B。34.關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述正確的是（）A.人體細(xì)胞中的線粒體是產(chǎn)生二氧化碳的唯一場所B.水果儲(chǔ)藏在完全無氧的環(huán)境中，可使有機(jī)物的消耗降到最低C.使用透氣紗布包扎傷口是為了避免傷口處肌肉細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸D.安靜狀態(tài)下和劇烈運(yùn)動(dòng)中產(chǎn)生相同的ATP消耗的葡萄糖的量相等【答案】A【解析】【分析】1、有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜，有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水，合成大量ATP。2、無氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，無氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同．無氧呼吸由于不同生物體中相關(guān)的酶不同，在植物細(xì)胞和酵母菌中產(chǎn)生酒精和二氧化碳，在動(dòng)物細(xì)胞和乳酸菌中產(chǎn)生乳酸?！驹斀狻緼、人無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，不產(chǎn)生CO2，故人體產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸的產(chǎn)物，人體細(xì)胞中線粒體是產(chǎn)生二氧化碳的唯一場所，A正確；B、水果、蔬菜儲(chǔ)藏需要（零上）低溫、低氧、濕度適中，這樣可以降低細(xì)胞呼吸速率，減少有機(jī)物的消耗，達(dá)到長時(shí)間儲(chǔ)藏、保鮮的效果，B錯(cuò)誤；C、由于氧氣的存在能抑制厭氧病菌的繁殖，所以選用透氣的消毒紗布包扎傷口，可以避免厭氧病菌的繁殖，從而有利于傷口的痊愈，C錯(cuò)誤；D、安靜狀態(tài)下進(jìn)行有氧呼吸，長時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)進(jìn)行無氧呼吸，產(chǎn)生相同的ATP消耗的葡萄糖的量不同，無氧呼吸消耗的多，D錯(cuò)誤。故選A。35.下列對葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能的理解，錯(cuò)誤的是（）A.葉綠體外膜和內(nèi)膜上也分布著能吸收光能的色素分子B.許多圓餅狀的類囊體堆疊成基粒增大了葉綠體內(nèi)的膜面積C.恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)證明了葉綠體能吸收光能用于光合作用釋放氧氣D.植物細(xì)胞內(nèi)的光合色素主要包括葉綠素和類胡蘿卜素兩大類【答案】A【解析】【分析】葉綠體具有雙層膜，由類囊體堆積形成基粒增大了葉綠體內(nèi)的膜面積?！驹斀狻緼、吸收光能的色素分子分布在類囊體薄膜上，葉綠體外膜和內(nèi)膜上沒有，A錯(cuò)誤；B、由類囊體堆積形成基粒增大了葉綠體內(nèi)的膜面積，有利于充分進(jìn)行光合作用，B正確；C、恩格爾曼用水綿和好氧細(xì)菌在黑暗和無空氣環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明了葉綠體能吸收光能用于光合作用釋放氧氣，C正確；D、光合色素主要包括葉綠素和類胡蘿卜素兩大類，葉綠素包括葉綠素a、葉綠素b，類胡蘿卜素包括胡蘿卜素和葉黃素，D正確。故選A。二、不定項(xiàng)選擇題（本題共5小題，每題3分，共15分。每題有一個(gè)或多個(gè)選項(xiàng)符合題意，全部選對得3分，選對但不全得1分，有選錯(cuò)得0分）36.登革熱是由登革病毒（DENV）引起一種傳染病，下列說法正確的是（）A.可用光學(xué)顯微鏡觀察到DENV的蛋白質(zhì)外殼的結(jié)構(gòu)B.DENV遺傳信息儲(chǔ)存在核糖核苷酸的排列順序中C.高溫處理后的DENV的蛋白質(zhì)外殼仍能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)D.為獲得登革病毒（DENV）毒株用于科學(xué)研究，可用細(xì)菌培養(yǎng)基在體外培養(yǎng)【答案】BC【解析】【分析】病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，必須寄生活細(xì)胞內(nèi)生存?！驹斀狻緼、病毒的結(jié)構(gòu)非常微小，需要用電子顯微