學(xué)校多功能閱讀空間管理制度

學(xué)校多功能閱讀空間管理制度第一章總則為提升學(xué)校閱讀氛圍，促進(jìn)學(xué)生的閱讀興趣和能力，規(guī)范多功能閱讀空間的管理，確保其安全、有效利用，特制定本管理制度。多功能閱讀空間是學(xué)校為師生提供的一個集閱讀、學(xué)習(xí)、交流于一體的綜合性場所，旨在為師生創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境，豐富校園文化生活。第二章適用范圍本制度適用于學(xué)校內(nèi)所有師生及相關(guān)工作人員，涵蓋多功能閱讀空間的使用、管理、維護(hù)等各個方面。所有使用者在使用該空間時，均需遵守本制度的相關(guān)規(guī)定。第三章管理職責(zé)學(xué)校圖書館負(fù)責(zé)多功能閱讀空間的日常管理與維護(hù)，具體職責(zé)包括：1.制定并完善多功能閱讀空間的使用規(guī)范和管理制度。2.組織開展閱讀活動，提升空間的使用效率。3.定期檢查空間設(shè)施，確保其安全和良好狀態(tài)。4.收集使用者的反饋意見，及時改進(jìn)管理措施。第四章空間使用規(guī)范多功能閱讀空間的使用應(yīng)遵循以下規(guī)范：1.使用者需提前預(yù)約，預(yù)約方式可通過學(xué)校圖書館官方網(wǎng)站或現(xiàn)場登記。2.每次使用時間不得超過兩小時，特殊情況需提前向管理人員申請。3.使用者應(yīng)保持空間內(nèi)的安靜，避免大聲喧嘩，影響他人閱讀。4.使用后應(yīng)將所用書籍歸還至指定位置，保持空間整潔。5.嚴(yán)禁在空間內(nèi)飲食，禁止攜帶易碎、易污染的物品。第五章設(shè)施管理多功能閱讀空間內(nèi)的設(shè)施管理由圖書館負(fù)責(zé)，具體包括：1.定期對書籍、桌椅、設(shè)備等進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保其完好。2.對損壞的設(shè)施及時進(jìn)行修理或更換，確保使用者的安全。3.建立設(shè)施使用記錄，定期評估設(shè)施的使用情況，合理配置資源。第六章閱讀活動組織學(xué)校將定期組織各類閱讀活動，具體安排如下：1.每學(xué)期至少舉辦一次大型閱讀推廣活動，邀請知名作家或?qū)＜疫M(jìn)行講座。2.開展主題閱讀活動，鼓勵師生圍繞特定主題進(jìn)行閱讀和討論。3.設(shè)立閱讀分享會，鼓勵師生分享閱讀心得，促進(jìn)交流與互動。第七章監(jiān)督與評估機(jī)制為確保本制度的有效實施，建立監(jiān)督與評估機(jī)制：1.定期對多功能閱讀空間的使用情況進(jìn)行評估，收集師生反饋，分析存在的問題。2.設(shè)立意見箱，鼓勵使用者提出建議和意見，及時改進(jìn)管理措施。3.每學(xué)期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報空間使用情況及活動開展情況，提出改進(jìn)建議。第八章違規(guī)處理對違反本制度的行為，學(xué)校將根據(jù)情節(jié)輕重采取相應(yīng)的處理措施：1.對于輕微違規(guī)行為，給予口頭警告。2.對于情節(jié)嚴(yán)重的行為，暫停其使用多功能閱讀空間的權(quán)利，直至問題解決。3.對于損壞設(shè)施的行為，需承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。附則本制度由學(xué)校圖書館負(fù)責(zé)解釋，自頒布之日起實施。學(xué)校將根據(jù)實際情況對本制度進(jìn)行定期修訂，以確保其適應(yīng)性和有