專題04-語言得體(專題訓練3)(教師版)

1/3語言得體專題訓練（3）（教師版）考查內容：謙敬辭語,書面語、口語，實用文體寫作等時間：45分鐘分值：50分1.下面是一段關于微信軟件的介紹片段，在詞語或句子方面有五處不妥當，請找出并作一改。（5分）微信是由深圳騰訊控股有限公司于2010年開發(fā)、2011年推出的一個為智能終端提供即時通訊服務的免費應用程序。微信支持跨通信運營商、跨操作系統(tǒng)平臺通過網(wǎng)絡快速發(fā)送免費語音短信、視頻、圖片、文字和照片，同時，也可以通過“搖一搖”、掃二維碼等添扣好友或關注公眾平臺。2014年微信又開發(fā)了支付手段。微信用戶通過手機在微信客戶端完成支付流程，在支付時只需在自己的智能手機上輸入密碼即可完成支付。2017年，微信支付登錄美國，可直接用人民幣算賬。答：【答案】①把“和照片”刪除或改為“等文件”；②在“通過二維碼等”后面加上“方式”；③把“手段”改為“功能”；④把“登錄”改為“進軍”“登陸”等；⑤把“算賬”改為“結算”。【解析】試題分析：本題主要考查語言表達的能力。解答此題，要從病句、詞語以及語言的得體與否等角度綜合考慮。語言要符合表達者身份和接受者的接受因素；語言表達能符合特定的場合、目的需要；語言表達有分寸感。考試題型包括用詞得體、分寸得當、身份相符、場合相配、依據(jù)語境進行角色轉換、書面語與口頭語的轉換等?！罢掌睂儆凇皥D片”，把“和照片”刪除。成分殘缺，在“通過二維碼等”后面加上“方式”?！伴_發(fā)”“手段”搭配不當，把“手段”改為“功能”。“登錄”，登記、注冊，結合“美國”分析，改為“進軍”?！八阗~”，算賬目，吃虧或失敗后和人爭執(zhí)較量，改為“結算”。2.下面是某則新聞初稿的片段，其中有五處不合書面語體的要求，請找出來并作修改。（5分）本屆廣州藝博會專門加上了粵港澳大灣區(qū)文化板塊，將有粵港澳大灣區(qū)文化藝術產業(yè)高峰論壇，探討如何蓋起頭同的精神人文家園，如何借著內地、輻射海外，幫襯中國文化走出去，提升粵港澳大灣區(qū)建設者的歸屬感和參與感。答：【答案】①“加上”改為“設置”；②“有”改為“舉辦”；③“蓋起”改為“打造”或“建造”；④“借著”改為“依托”；⑤“幫襯”改為“推動”?！窘馕觥看祟}考查學生語言表達簡明、得體的能力。此類題要根據(jù)題目要求，有針對性的組織語言進行回答。簡明就是用盡可能少的語言，傳遞盡可能多的信息，達到盡可能高的準確度和可理解度。得體就是用語要注意對象，要注意與受話人的關系，是語言實際運用的基本要求之一。說話人與受話人的關系有親疏之分、有輩別之分、有求人和助人之分等。不同的關系，用語就不盡相同。用語要注意場合，尤其是具有共同特點又有所不同的場合。本題，“加上”是口語，與新聞稿風格不一致，應改為“設置”；②“有”說法過于隨意，顯得不夠正規(guī)，應改為“舉辦”；③“蓋起”是口語，與新聞稿件風格不一致，應改為“打造”或“建造”；④“借著”表達不準確，應改為“依托”；⑤“幫襯”一詞一般用于人與人之間的幫助，此處使用不當，應改為“推動”。3.下面是某廣播電臺實習記者撰寫的“天鏈二號01星”發(fā)射事件廣播稿片段，其中有五處借誤，請指出并作修改。要求修改后語意準確，符合廣播稿的要求。（5分）3月31日23時51分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號乙”運載火箭，將“天鏈二號01星”（第二代地球同步軌道數(shù)據(jù)衛(wèi)星系統(tǒng)的第一顆衛(wèi)星）送入太空，其成功發(fā)射將使我國數(shù)據(jù)中繼衛(wèi)星系統(tǒng)能力大幅提升。據(jù)悉，截止現(xiàn)在，長征系列運載火箭飛行已逾300次，本次任務系第301次飛行。據(jù)天鏈二號衛(wèi)星系統(tǒng)發(fā)展規(guī)劃，01星發(fā)射成功后，后續(xù)將啟動02、03星的研制，未來三者將全部組網(wǎng)運行。答：【答案】①把括號內容刪去：②“據(jù)悉”改為“根據(jù)消息”；③“截止”改為“截至”；④“已逾”改為“已超過”；⑤“系”改為“是”。【解析】試題分析：本題主要考查語言表達的能力。解答此題，要從病句、詞語以及語言的得體與否等角度綜合考慮。語言要符合表達者身份和接受者的接受因素；語言表達能符合特定的場合、目的需要；語言表達有分寸感。考試題型包括用詞得體、分寸得當、身份相符、場合相配、依據(jù)語境進行角色轉換、書面語與口頭語的轉換等。結合題干分析可知，這是廣播稿，把括號內容刪去?！皳?jù)悉”，不符合廣播稿盡量不用群眾不熟悉的簡化詞或簡稱的要求，應該改為“根據(jù)消息”?！敖刂埂保硎镜侥硞€時間停止，強調“停止”；“截至”，表示停止于某個時間，強調“時間”，后面須帶時間詞語（做賓語），改為“截至”。“已逾”，不符合廣播稿的特點要求，改為“已超過”。“系”，有是的意思，但是不符合廣播稿，少用書面詞匯、文言詞匯和單音詞的要求，改為“是”。4.下面是一位同學參加學?！白蠲狼嗄辍鳖C獎會的發(fā)言片段，其中有五處詞語使用不當，請找出并修改，要求修改后語意準確，語體風格一致。（5分）今天，我十分榮幸蒞臨本次“最美青年頒獎會”。我謹代表貴校的全體同仁向忝列“最美青年”的同學致以崇高的敬意！你們的青春故事有正能量，為我們樹立起了學習的榜樣。我想惠贈大家一句話：青春因奮斗而亮麗，生命因你們而精彩!答：【答案】①“蒞臨”改為“參加”,②“貴?！备臑椤拔倚！?③“同仁”改為“同學”,④“忝列”改為“榮列”,⑤“惠贈”改為“敬贈”。【解析】本題考查的是語言表達的得體能力。解答此類試題要注意考點考向的特點，結合對文段的斟酌，仔細對文段進行修改。語言得體一般有兩種，一是文體得體，即文章或話語要符合文體的要求，主要表現(xiàn)為要符合文體的特殊格式和語言要求，比如口語中一般不要用文言詞語等。一是語體得體注意說話人的身份、場合，主要表現(xiàn)為用語的褒貶、謙敬詞語運用的的當?shù)?。本題中“蒞臨”光臨，來臨。一般指領導的到來，此處不符合身份?！百F?！蹦銈儗W校,是對你們學校的尊稱。不符合語境。“同仁”意思是指同事或同行還指和自己相同處境的人。此處不符合學生身份。“忝列”謙辭，表示辱沒他人，自己有愧。此處用于稱別人，不合適?！盎葙洝狈Q人贈予的敬詞。不能用自己贈予別人。5.下面是李強在母親60歲壽辰時送給表叔的請柬內容，其中有五處不得體之處，請找出并修改。（5分）親愛的××表叔：六十古稀譜新章，宴請嘉賓坐上方。親朋好友聚一堂，誠邀您來捧個場。本月20日是令堂60歲壽辰，茲定于20日晚8:30在貴府舉辦壽宴，誠聘親友歡聚一堂，屆時敬請您務必參加。邀請人：李強xx年x月x日答：【答案】①“六十古稀”改為“六十甲子”；②“令堂”改為“家母”③“貴府”改為“寒舍”④“誠騁”改為“誠邀”⑤將“務必”去掉?！窘馕觥吭囶}分析：本題主要考查語言表達的能力。解答此題，要從病句、詞語以及語言的得體與否等角度綜合考慮。語言要符合表達者身份和接受者的接受因素；語言表達能符合特定的場合、目的需要；語言表達有分寸感?？荚囶}型包括用詞得體、分寸得當、身份相符、場合相配、依據(jù)語境進行角色轉換、書面語與口頭語的轉換等。“六十古稀”，“古稀”，稱人年七十；六十歲雅稱為“花甲”，改為“六十甲子”。“令堂”，指對別人母親的尊稱，敬辭。結合“李強在母親60歲壽辰時”分析，改為“家母”。“貴府”，可用于敬稱他人官守或鄉(xiāng)里所在的州府，也可用于敬稱對方的州府長官等，可以改為“寒舍”?！罢\聘”，聘請的意思，如聘任、聘用，改為“誠邀”。“務必”，語氣太強硬，應該去掉。6.下面一則請假條在表達上有五處不妥當，請指出并改正。(5分)尊敬的教務主任：我是高三(1)班的學生，我想當一名民航飛行員，家父家母也十分支持。我現(xiàn)在要參加藍天航空公司組織的“招飛”體檢，由于路途較遠，需請假五天(從3月20日－3月24日)，請務必批準！2018年3月16日陳小強答：【答案】①缺標題，補上“請假條”三字；②“家父家母”改為“父母”；③“從3月20日－3月24日”，刪掉“從”或將連接號改為“到”；④“請務必”改為“請”或“懇請”；⑤落款處的時間和署名，上下行顛倒，把署名改在上行，把時間改在下行。7.下面是雅安XX中學學生張曉寫給《語文報》編輯部的投稿信，其中有五處表達存在不得體的情況，請你找出來并進行修改。(5分)《語文報》編輯部：我是雅安XX中學學生張曉，是一位酷愛寫作的妹仔。久聞你刊大名，決定向你刊投稿?，F(xiàn)奉上作品《蒙茶飄香》一篇，敬請拜讀。還望務必撥冗回示為謝！此致敬禮！張曉2018年2月11日答：【答案】(1)“妹仔”改為“女生”(2)“你刊”改為“貴刊”(3)“作品”改為“拙作”或“拙筆”(4)“拜讀”改為“指正”(5)“務必”改為“能”或“能夠”8下面一則文稿在表達上有五處不妥當，請說明如何修改。(5分)通知各位家長：春光明媚，惠風和暢。茲定于2018年3月30日在我校報告廳召開高三年級家長會。我們將傳達今年高考改革的形勢，通報第二次模擬考試情況，與大家磋商高考沖刺復習事宜。請務必準時到會。2018年3月25日×××中學答：【答案】(1)“春光明媚，惠風和暢”，刪去。(2)補出具體開會時間。(3)將“傳達”改為“分析”。(4)將“磋商”改為“討論”。(5)落款處時間放在最后一行。9．下面是某校長邀請校友來校參加學校60周年校慶活動信函中的一部分內容，其中有五處詞語使用不當，請找出并作修改。（5分）歲月如歌，滄海桑田。2018年12月28日，母校將迎來60周年壽辰。這是全校校友耿耿于懷的盛典。在此，我要代表學校八百余名師生，熱忱邀請您重返母校，歡聚一堂，重溫您們意氣風發(fā)的求學時光，同覽母校勃勃發(fā)展的新姿新貌，暢敘手足情誼，分享成功喜悅，共話美好前景。我們相信，母校60周年校慶必將因您的參與而更加精彩。答：【答案】=1\*GB3①“壽辰”改為“華誕”；=2\*GB3②“耿耿于懷”改為“憧憬”或“魂牽夢縈”；=3\*GB3③“我要代表”改為“我謹代表”；=4\*GB3④“您們”改為“你們”或“您”；=5\*GB3⑤“手足”改為“同窗”。【解析】本題考查語言表達得體的能力。語言得體一般有兩種，一是文體得體，即文章或話語要符合文體的要求，主要表現(xiàn)為要符合文體的特殊格式和語言要求，比如口語中一般不要用文言詞語等。一是語體得體注意說話人的身份、場合，主要表現(xiàn)為用語的褒貶、謙敬詞語運用的得當?shù)取５谝惶?，“壽誕”用詞不當，壽誕主要指年事已高的人的壽辰。第二處，“耿耿于懷”意思是形容令人牽掛或不愉快的事在心里難以排解。不符合全校校友的心情。第三處，“我要代表”顯得語詞過于強硬。第四處，“您”不能用作復數(shù)。第五處，“手足”是指親生兄弟，此處同學聚會參加校慶應該用“同窗”。10．下面是五