演練方案合集五篇

【精選】演練方案合集五篇為了確保事情或工作有序有效開展，就需要我們事先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的演練方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。演練方案篇1一、演練目的通過應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法，熟悉災(zāi)后我校緊急疏散的程序和線路，確保在突發(fā)事件來臨時(shí)，我校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的人員傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。二、演練準(zhǔn)備1、演練前召開動(dòng)員大會(huì)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急撤離的正確方法，分析我校應(yīng)急撤離的環(huán)境條件，闡述應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求（強(qiáng)調(diào)每生撤離時(shí)必須用書包或手保護(hù)頭頂），以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的突發(fā)應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)不必要的謠傳。2、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。三、演練要求1、撤離時(shí)所有學(xué)生和老師不要驚慌，聽從指揮，服從安排。2、撤離時(shí)學(xué)生必須保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。3、各班按規(guī)定線路疏散，不得串線。4、學(xué)生離開教室后，班主任方可離開教室。到指定位置集合時(shí)，任何學(xué)生不得離開本班位置；5、班主任老師到達(dá)集合地點(diǎn)后要立即清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，不得離開本班位置；6、各班桌凳的擺放必須有足夠的空間，保證對(duì)學(xué)生離開座位不造成障礙；7、聽到解除信號(hào)后（手打鈴），各班就地解散（上廁所、進(jìn)教室、活動(dòng)）；8、所有人員必須聽從指揮，服從安排，確保演習(xí)安全；四、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：梁梅成員：全體教師五、演練時(shí)間：每月一次，時(shí)間不定臨時(shí)通知。六、信號(hào)：緊急集合令—哨聲。七、緊急疏散路線：1、小班：由本班前門依次出教室到南邊操場(chǎng)的指定區(qū)。2、中班：由本班前門依次出教室到南邊操場(chǎng)的指定區(qū)。3、大班：由本班前門依次出教室到樓下操場(chǎng)指定區(qū).八、人員分工：1、操場(chǎng)區(qū)域劃分：唐小芹。2、信號(hào)：梁梅。3、教學(xué)樓東面：孫巧連;西面：袁歡歡;操場(chǎng)指揮區(qū)：黃繼輝、黃其忠；4、跟班：小—大班各班主任老師。5、醫(yī)療保障：唐小芹臨時(shí)醫(yī)療點(diǎn)：操場(chǎng)中心圈。6、照相：呂永蘭。演練方案篇2一、演練目的為切實(shí)提高我公司事故應(yīng)急處理能力，真正掌握事故應(yīng)急處理知識(shí)，增強(qiáng)自救互救能力，提高危險(xiǎn)化學(xué)品事故應(yīng)急處置能力，夯實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。努力營(yíng)造良好的安全環(huán)境，確保公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的正常進(jìn)行。二、演練時(shí)間：20xx年x月x日下午xx：xx三、演練地點(diǎn)：c區(qū)四、演練內(nèi)容：1、事故應(yīng)急響應(yīng)通知程序演練；2、火災(zāi)撲救方法演練；3、保安應(yīng)急處置演練。五、應(yīng)急救援指揮機(jī)構(gòu)成員總指揮：副總指揮：成員：六、應(yīng)急程序（一）報(bào)警1、外操在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行裝桶時(shí)，在卸放料管時(shí)發(fā)生因靜電放電引起燃燒，外操立即向班長(zhǎng)報(bào)警。要求報(bào)清具體內(nèi)容：發(fā)生地點(diǎn)、設(shè)備、情況。2、班長(zhǎng)接到報(bào)警后，立即報(bào)消防支隊(duì)，并通知內(nèi)操按照《應(yīng)急響應(yīng)聯(lián)絡(luò)圖》的順序通知公司其他成員。3、班長(zhǎng)作為第一現(xiàn)場(chǎng)指揮者，組織操作人員采取以下應(yīng)急措施：1、關(guān)閉相關(guān)閥門；2、立即疏散現(xiàn)場(chǎng)施工人員，防止車輛和無關(guān)人員進(jìn)入，現(xiàn)場(chǎng)車輛嚴(yán)禁啟動(dòng)，下風(fēng)向界區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁一切火種；3、開啟穩(wěn)高壓系統(tǒng)，接消防水帶對(duì)周邊設(shè)備進(jìn)行水霧降溫；4、使用手推式泡沫滅火器對(duì)著火點(diǎn)進(jìn)行滅火；（是否可行，事后泡沫處理可能有問題）5、關(guān)閉雨水出口閥門，防止消防污水通過雨水管道排出廠外。班長(zhǎng)在生產(chǎn)部負(fù)責(zé)人到場(chǎng)后，立即報(bào)告，并將現(xiàn)場(chǎng)指揮權(quán)移交給生產(chǎn)部負(fù)責(zé)人；總指揮先于生產(chǎn)部負(fù)責(zé)人到場(chǎng)時(shí)，直接將指揮權(quán)移交總指揮。（二）接警消防支隊(duì)接警人員接到報(bào)警后，應(yīng)立即啟動(dòng)消防、氣防聯(lián)防聯(lián)動(dòng)預(yù)案（對(duì)報(bào)警內(nèi)容復(fù)述無誤）。公司各相關(guān)人員接警后，立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)并按各自職責(zé)迅速開展應(yīng)急救援工作。生產(chǎn)部負(fù)責(zé)人到場(chǎng)后，承擔(dān)第一現(xiàn)場(chǎng)指揮者職責(zé)，按總指揮的指令，落實(shí)應(yīng)急預(yù)案各項(xiàng)工作的開展。（三）啟動(dòng)應(yīng)急救援預(yù)案1、總指揮接到報(bào)告后啟動(dòng)應(yīng)急救援預(yù)案。2、總指揮到現(xiàn)場(chǎng)后，生產(chǎn)部負(fù)責(zé)人立即報(bào)告，并將現(xiàn)場(chǎng)指揮權(quán)移交給總指揮。公司相關(guān)人員到現(xiàn)場(chǎng)后，在按各自職責(zé)分頭展開救援工作的同時(shí)，及時(shí)向總指揮報(bào)告。（四）應(yīng)急救援指揮機(jī)構(gòu)及各專業(yè)組職責(zé)A、總指揮1、總指揮是現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處理的總負(fù)責(zé)人；2、從先前的現(xiàn)場(chǎng)指揮人員處獲取簡(jiǎn)要事件信息；3、批準(zhǔn)現(xiàn)場(chǎng)戰(zhàn)術(shù)實(shí)施方案。B、管理部部長(zhǎng)1、協(xié)調(diào)與政府職能部門之間的關(guān)系，應(yīng)對(duì)新聞媒體和公眾的質(zhì)詢；2、做好應(yīng)急救援后勤保障工作。C、生產(chǎn)部部長(zhǎng)1、執(zhí)行事件的應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng)計(jì)劃；2、組織實(shí)施應(yīng)急救援預(yù)案和現(xiàn)場(chǎng)戰(zhàn)術(shù)實(shí)施方案。D、HSE部部長(zhǎng)1、協(xié)助總指揮確定現(xiàn)場(chǎng)戰(zhàn)術(shù)方案；2、組織實(shí)施環(huán)保、治安應(yīng)急行動(dòng)；3、向上級(jí)公司報(bào)告事故及救援情況。E、應(yīng)急行動(dòng)小組組長(zhǎng):1、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)應(yīng)急行動(dòng)小組的全面指揮；2、在接到總指揮的指令后應(yīng)急行動(dòng)小組應(yīng)迅速到達(dá)抵達(dá)事件發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)；3、負(fù)責(zé)決定需要使用的緊急處理設(shè)備、處理事故和事故后的現(xiàn)場(chǎng)清理操作中需要的收容設(shè)施等。F、環(huán)境監(jiān)測(cè)組組長(zhǎng):組員:負(fù)責(zé)組織對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)污染區(qū)域進(jìn)行應(yīng)急監(jiān)測(cè)，包括事故影響的邊界、污染物質(zhì)的濃度、流量等，并對(duì)各外排口的水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測(cè)。G、警戒疏散組組長(zhǎng):組員:1、負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)警戒、治安保衛(wèi)、道路管制和人員疏散等工作。2、在事故裝置區(qū)外主輔道路路口實(shí)施警戒，拉警戒線，派人警戒，疏導(dǎo)交通。3、1號(hào)門和2號(hào)門實(shí)行戒嚴(yán)，關(guān)閉移動(dòng)門，禁止無關(guān)車輛、人員進(jìn)入。H、應(yīng)急搶修小組：組長(zhǎng):組員:負(fù)責(zé)組織人員進(jìn)行事故現(xiàn)場(chǎng)的搶修救援工作各救援小組組長(zhǎng)及時(shí)向總指揮匯報(bào)搶險(xiǎn)救援工作情況（五）消防支隊(duì)具體戰(zhàn)斗任務(wù)如下：（詳見滅火預(yù)案圖）1、1#消防車?？?號(hào)消火栓出移動(dòng)炮對(duì)著火點(diǎn)進(jìn)攻。2、2#消防車?？?8號(hào)消火栓出移動(dòng)炮對(duì)著火點(diǎn)進(jìn)攻。七、演練結(jié)束1、總指揮發(fā)布終止應(yīng)急預(yù)案響應(yīng)指令；2、接到演練結(jié)束命令后，由高化消防中隊(duì)以班為單位，各救援專業(yè)小組跑步至指揮部前集合，消防現(xiàn)場(chǎng)指揮員整隊(duì)完畢向總指揮報(bào)告后歸位；3、總指揮進(jìn)行講評(píng)。八、注意事項(xiàng)1、演練過程中要確保做到“三不傷害”；2、車輛行駛要注意安全；3、消防車出水時(shí)嚴(yán)禁瞬間提高水壓；4、為防止設(shè)備受損，出水時(shí)嚴(yán)禁直接向罐體和相關(guān)設(shè)備射水；5、指揮部應(yīng)設(shè)立在上風(fēng)向明顯的位置，便于查看火場(chǎng)；6、所有進(jìn)攻人員必須佩帶好空氣呼吸器。7、著火出泡沫進(jìn)行撲救，嚴(yán)禁用水撲救。九、現(xiàn)場(chǎng)人員標(biāo)志1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮：紅袖章，黃字“總指揮”。2、現(xiàn)場(chǎng)副總指揮：紅袖章，黃字“副總指揮”。3、現(xiàn)場(chǎng)救援專業(yè)組長(zhǎng)：紅袖章，黃字“指揮”。演練方案篇3為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí),全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作,我校特進(jìn)行制定本安全疏散演練方案,并進(jìn)行實(shí)際演練。一、處置火災(zāi)及突發(fā)事故的組織:學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):z副組長(zhǎng):z組員:z。二、報(bào)警程序:1、根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心(電話119),報(bào)告內(nèi)容為:“溫州市巽山小學(xué)飛霞南路67號(hào),發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)迅速前來搶救”,待對(duì)方詢問完放下電話后再掛機(jī)(周躍飛、門衛(wèi)值班人員負(fù)責(zé));王曉武、潘益艷負(fù)責(zé)向120求救及向鹿城區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。2、周躍飛老師負(fù)責(zé)指揮門衛(wèi)值班人員打開學(xué)校大門,檢查疏散校園消防通道,然后到錦繡路與飛霞南路交接路口等待引導(dǎo)消防車輛;如情況需要,王曉武、胡奇負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)校總電源。三、組織實(shí)施安排:1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散,班主任及當(dāng)班上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。2、具體疏散工作安排:(1)樓梯口疏散指揮員安排:南幢樓二樓西邊樓梯口疏散指揮員:z南幢樓二樓中間樓梯口:z;南幢樓一樓西邊樓梯口:z南幢樓一樓東邊樓梯口:z;南幢樓一樓中間樓梯口:z北幢樓二樓西邊樓梯口:z;北幢樓一樓西邊樓梯口:z北幢樓一樓中間樓梯口:z;北幢樓一樓東邊樓梯口:z操場(chǎng)秩序指揮:z。(如當(dāng)時(shí)樓梯口疏散指揮員上課,應(yīng)組織本班學(xué)生疏散,到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒能與其他教師交接本班,則不能離開本班學(xué)生)(2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:a、當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì),帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;b、當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的班主任、副班主任立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生(如本班學(xué)生不經(jīng)過該樓梯口,則先下到一樓,再前往本班學(xué)生經(jīng)過的樓梯口等候本班學(xué)生),遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng),按升旗儀式隊(duì)伍位置安排集結(jié)隊(duì)伍(如情況需要,則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,疏散到校外安全地帶——中央公園空地內(nèi));c、上體育課的班級(jí)立即在操場(chǎng)集合,由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。3、救護(hù)組人員安排:(1)總務(wù)處zz,衛(wèi)生室z等攜帶緊急藥箱到操場(chǎng)司令臺(tái)處待命,及時(shí)處理傷病員(2)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,不擔(dān)任班主任的.教師如當(dāng)時(shí)沒有帶班任務(wù),則立即到操場(chǎng)待命,參加救護(hù)組工作。四、疏散要求與注意事項(xiàng):1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。2、疏散集合地點(diǎn):按晨會(huì)位置在操場(chǎng)集中。3、疏散順序:教師領(lǐng)隊(duì),學(xué)生排四列隊(duì)伍,按晨會(huì)集合順序,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。演練方案篇4一、演練目的：1、使全校師生了解緊急疏散知識(shí)。2、掌握地震火災(zāi)等情況發(fā)生時(shí)正確的避震、疏散方法。3、提高師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)能力和應(yīng)變的能力。二、演練對(duì)象：良浩小學(xué)全體師生三、演練時(shí)間：20xx年9月12日下午四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：學(xué)校成立緊急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確保演練工作安全有序開展。五、演練內(nèi)容：1、緊急疏散；2、安全撤離。六、實(shí)施過程：1.正式演練前準(zhǔn)備工作：(1)由學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)緊急疏散知識(shí)，讓師生明確演練的必要性和基本步驟。動(dòng)作要領(lǐng)：①開始時(shí)，教師喊：“緊急疏散!”，學(xué)生迅速做好緊急疏散準(zhǔn)備。緊接著教師喊：“按順序安全疏散!”。②約1分鐘學(xué)生迅速按出操隊(duì)形排好隊(duì)。③教師喊：“開始撤離!”，學(xué)生在教師帶領(lǐng)下按出操路線安全而有序地撤離。(2)以班級(jí)為單位，組織學(xué)生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)，并進(jìn)行就地避震和安全撤離演練。進(jìn)一步提高全校師生緊急疏散意識(shí)，明確開展演練的意義。2、正式演練前(1)全體師生在教室里，校長(zhǎng)進(jìn)行最后動(dòng)員部署，并提出注意事項(xiàng)（如安全、口令等）。安全方面應(yīng)強(qiáng)調(diào)：①就地避險(xiǎn)時(shí)，要注意保護(hù)好頭部和眼睛，以免被桌椅碰傷。②撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，首先要保證“安全、有序”。學(xué)生在撤離過程中，特別在樓梯口，不準(zhǔn)相互推、拉、擠。③個(gè)演練過程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅，不準(zhǔn)喧嘩。號(hào)令：師生要統(tǒng)一聽從號(hào)令指揮。第一次號(hào)令表示緊急情況發(fā)生，要求就地避險(xiǎn)（請(qǐng)同學(xué)們立即蹲到桌下別動(dòng)）；第二次號(hào)令表示險(xiǎn)情已過，要求各班根據(jù)廣播安全有序撤離。（2）學(xué)生回到各自教室3、正式演練：(1)緊急疏散：聽到第一次號(hào)令后（廣播），按上述動(dòng)作要領(lǐng)的要求，教師迅速指揮學(xué)生撤離。(2)安全撤離：聽到第二次號(hào)令后（大約2分鐘過后），學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下排隊(duì)撤離，依照按出操的順序，安全而有序地通過樓道，集結(jié)到操場(chǎng)指定位置上（聯(lián)合晨會(huì)對(duì)形排列）。七、演練結(jié)束請(qǐng)班級(jí)教師清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)，并按順序向校長(zhǎng)報(bào)告：----班緊急疏散完畢，全部安全撤離。演練方案篇5一、活動(dòng)目的為進(jìn)一步貫徹《貴州省教育廳辦公室關(guān)于切實(shí)做好第六個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)的通知》，切實(shí)做好我校防災(zāi)減災(zāi)日宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提升廣大師生抗災(zāi)救災(zāi)能力。二、活動(dòng)內(nèi)容：地震報(bào)警、應(yīng)急疏散、指揮協(xié)調(diào)、現(xiàn)場(chǎng)控制、演練講評(píng)。三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參演人員1、演練時(shí)間：20xx年5月12日下午xx:002、演練地點(diǎn)：3、參演人員：經(jīng)管學(xué)院、師范學(xué)院當(dāng)日上課全體師生，約400人。四、組織機(jī)構(gòu)指揮人：zz（學(xué)院黨委副書記）副指揮長(zhǎng)：zz成員：保衛(wèi)處、學(xué)生處、團(tuán)委、宣傳部、校醫(yī)院全體工作人員五、演練分工1、現(xiàn)場(chǎng)指揮組組長(zhǎng)：zz成員：zz主要職責(zé)：演練現(xiàn)場(chǎng)地震警報(bào)信號(hào)指示和演練總結(jié)評(píng)析（zz主要職責(zé)）、疏散到樓下的學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)（戴大華主要職責(zé)）。2、樓道疏散引導(dǎo)組組長(zhǎng)：zz成員：zz（兩人主要職責(zé)：一樓引導(dǎo)疏散）zz（兩人主要職責(zé)：二樓引導(dǎo)疏散）zz（兩人主要職責(zé)：三樓引導(dǎo)疏散）zz（兩人主要職責(zé)：四樓引導(dǎo)疏散）zz（兩人主要職責(zé)：五樓引導(dǎo)疏散）主要職責(zé)：聽到地震警報(bào)信號(hào)后，各班上課教師及學(xué)生干部應(yīng)積極配合上述工作人員引導(dǎo)疏散，有序指揮學(xué)生從每層樓的安全通道有序離開教室，到達(dá)繡山B棟教學(xué)樓下廣場(chǎng)，避免踩踏和擁堵。3、安全警戒組組長(zhǎng)：zz成員：保衛(wèi)干部3名（zz）、校衛(wèi)隊(duì)員4名主要職責(zé)：地震演練現(xiàn)場(chǎng)的安全警戒工作，疏散地震通道障礙物，嚴(yán)禁無關(guān)人員和車輛進(jìn)入演練場(chǎng)地；學(xué)習(xí)結(jié)束后清掃演練場(chǎng)地，檢查演練設(shè)施。4、演練宣傳組組長(zhǎng)：zz成員：zz主要職責(zé)：演練現(xiàn)場(chǎng)橫幅制作、攝像、簡(jiǎn)報(bào)等宣傳工作。5、醫(yī)療救護(hù)組組長(zhǎng)：z（校醫(yī)院院長(zhǎng)）成員：校醫(yī)院工作人員2名、應(yīng)急車駕駛員1名（待定）、校衛(wèi)隊(duì)員2名、以及學(xué)生志愿者。主要職責(zé)：準(zhǔn)備醫(yī)療器械，對(duì)傷員進(jìn)行初步診斷和治療，配合120急救中心搶救重傷人員，并將傷病員情況及時(shí)向總指揮長(zhǎng)報(bào)告。六、演練前期準(zhǔn)備工作（一）總指揮長(zhǎng)召集相關(guān)人員部署演練工作：下達(dá)演練任務(wù)，落實(shí)相關(guān)部門責(zé)任，確定疏散線路，明確應(yīng)急疏散演練各小組職責(zé)。為確保演練順利實(shí)施，要求以下部門提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。1、保衛(wèi)處做好繡山B棟教學(xué)樓的安全檢查工作，制作疏散路線圖；2、學(xué)生處做好演練前學(xué)生組織工作；3、各相關(guān)學(xué)院做好組織動(dòng)員工作，要求師生明確疏散逃生線路，了解緊急疏散演練流程。(二)組織相關(guān)教職工及學(xué)生干部進(jìn)行前期培訓(xùn)。1、明確演練項(xiàng)目：突發(fā)地震后的緊急疏散2、指定緊急疏散現(xiàn)場(chǎng)責(zé)任人：任課教師及學(xué)生干部3、假設(shè)突發(fā)地震，正在上課的各班學(xué)生，聽從上課教師指揮，以最快的速度、不擠不亂撤離到樓下空曠廣場(chǎng)處。疏散引導(dǎo)組成員在各層樓道：告誡學(xué)生，“不要慌亂，保持安靜，按順序撤離”，撤離后到樓下廣場(chǎng)集合。4、熟悉緊急疏散程序：地震警報(bào)發(fā)出后，上課教師現(xiàn)場(chǎng)下達(dá)緊急疏散命令，及時(shí)組織學(xué)生全體起立，安排學(xué)生打開疏散通道、學(xué)生干部根據(jù)指示進(jìn)入指定位置、學(xué)生呈疏散撤離狀態(tài)。5、緊急疏散要領(lǐng)：反映迅速、命令清晰、組織有序、全面監(jiān)