2025屆高考生物二輪總復(fù)習(xí)大單元2細(xì)胞的生存需要能量和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)層級(jí)三素養(yǎng)整合課件

層級(jí)三素養(yǎng)整合?詮釋?xiě)?yīng)用素養(yǎng)1生命觀念——生命系統(tǒng)的物質(zhì)與能量觀【素養(yǎng)提煉】生命的能量觀需要建立在以下重要概念的基礎(chǔ)上:(1)生命過(guò)程需要能量驅(qū)動(dòng),生命系統(tǒng)都是耗能結(jié)構(gòu),需要引入能量來(lái)維持有序性。(2)生命系統(tǒng)的各個(gè)層次都有能量的流動(dòng)和轉(zhuǎn)換。(3)能量以物質(zhì)為載體。細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)有放能反應(yīng)和吸能反應(yīng),二者總是伴隨著ATP的合成和水解。(4)光能是幾乎所有生命系統(tǒng)中能量來(lái)源的最終源頭,但是對(duì)大多數(shù)生命體來(lái)說(shuō),光能并不能直接被利用,而要通過(guò)反應(yīng)轉(zhuǎn)化為化學(xué)能才能被利用(即使在綠色植物體內(nèi),也有許多細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用)。(5)生命系統(tǒng)的能量流動(dòng)同樣遵循能量守恒定律?！舅仞B(yǎng)應(yīng)用】1.(2024·湖北聯(lián)考模擬)單位時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)者所固定的全部太陽(yáng)能或生產(chǎn)者生產(chǎn)出來(lái)的全部有機(jī)物的量,叫作總初級(jí)生產(chǎn)量,除去自身呼吸消耗外,剩余部分稱為凈初級(jí)生產(chǎn)量。動(dòng)物和其他異養(yǎng)生物靠消耗植物的初級(jí)生產(chǎn)量制造的有機(jī)物或固定的能量,稱為次級(jí)生產(chǎn)量。下列相關(guān)敘述正確的是(

)A.凈初級(jí)生產(chǎn)量是流經(jīng)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量B.凈初級(jí)生產(chǎn)量一部分用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖,一部分流向分解者C.次級(jí)生產(chǎn)量是消費(fèi)者和分解者同化植物的初級(jí)生產(chǎn)量獲得的能量D.初級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量和遺體中的能量均屬于凈初級(jí)生產(chǎn)量C解析

流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的能量,生產(chǎn)者固定的能量一部分被自身呼吸作用消耗掉,剩下的可用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖,這部分能量稱為凈初級(jí)生產(chǎn)量,A項(xiàng)錯(cuò)誤;凈初級(jí)生產(chǎn)量是除生產(chǎn)者之外的各營(yíng)養(yǎng)級(jí)所需能量的唯一來(lái)源,其去路包括流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)以及流向分解者,B項(xiàng)錯(cuò)誤;次級(jí)生產(chǎn)量是除生產(chǎn)者外的其他有機(jī)體的生產(chǎn)量,即消費(fèi)者和分解者利用初級(jí)生產(chǎn)量進(jìn)行同化作用,表現(xiàn)為動(dòng)物和其他異養(yǎng)生物靠消耗植物的初級(jí)生產(chǎn)量制造的有機(jī)物或固定的能量,C項(xiàng)正確;初級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量,即初級(jí)生產(chǎn)量,初級(jí)消費(fèi)者遺體中的能量屬于次級(jí)生產(chǎn)量,D項(xiàng)錯(cuò)誤。2.(2024·安徽六安期末)如圖所示是能量在生態(tài)系統(tǒng)中的變化形式,根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)A.過(guò)程②主要通過(guò)各種生物的呼吸作用實(shí)現(xiàn),此生理過(guò)程釋放的能量除儲(chǔ)存在ATP中外,其余少部分以熱能的形式散失B.真核生物中過(guò)程①首先發(fā)生的場(chǎng)所是葉綠體的類囊體薄膜,將光能轉(zhuǎn)化成ATP和NADPH中活躍的化學(xué)能,細(xì)胞內(nèi)ATP的水解過(guò)程往往與細(xì)胞的吸能反應(yīng)相聯(lián)系C.圖中過(guò)程①主要通過(guò)生產(chǎn)者的光合作用實(shí)現(xiàn),是流入生態(tài)系統(tǒng)總能量的主要來(lái)源D.圖示說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來(lái)源是光能,主要以熱能形式散失A解析

過(guò)程②主要通過(guò)各種生物的呼吸作用實(shí)現(xiàn),此生理過(guò)程釋放的能量除儲(chǔ)存在ATP中外,其余大部分以熱能的形式散失,A項(xiàng)錯(cuò)誤;真核生物中過(guò)程①光合作用首先發(fā)生的場(chǎng)所是葉綠體的類囊體薄膜(光反應(yīng)場(chǎng)所),將光能轉(zhuǎn)化成ATP和NADPH中活躍的化學(xué)能,細(xì)胞內(nèi)ATP的水解過(guò)程往往與細(xì)胞的吸能反應(yīng)相聯(lián)系,B項(xiàng)正確;圖中過(guò)程①主要通過(guò)生產(chǎn)者的光合作用實(shí)現(xiàn),是流入生態(tài)系統(tǒng)總能量的主要來(lái)源,C項(xiàng)正確;圖示表示生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來(lái)源是光能,主要以熱能的形式散失,可見(jiàn)能量流動(dòng)具有單向流動(dòng)的特點(diǎn),D項(xiàng)正確。素養(yǎng)2社會(huì)責(zé)任——提高農(nóng)作物產(chǎn)量,保障糧食安全【素養(yǎng)提煉】《中華人民共和國(guó)糧食安全保障法》于2023年12月29日通過(guò),自2024年6月1日起施行。悠悠萬(wàn)事,吃飯為大。2023年,我國(guó)糧食產(chǎn)量再創(chuàng)歷史新高,農(nóng)民收入較快增長(zhǎng),農(nóng)村社會(huì)和諧穩(wěn)定。黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記圍繞國(guó)家糧食安全發(fā)表的一系列重要論述,立意高遠(yuǎn),內(nèi)涵豐富,思想深刻,對(duì)于全方位夯實(shí)糧食安全根基具有十分重要的意義?！舅仞B(yǎng)應(yīng)用】1.(2024·湖南邵陽(yáng)模擬)世界糧食危機(jī)依然存在,糧食安全是國(guó)家安全的根基,依據(jù)生物學(xué)原理,下列相關(guān)措施的敘述,錯(cuò)誤的是(

)A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中采用輪作有利于維持土壤的健康和生產(chǎn)力的穩(wěn)定B.中耕松土和合理灌溉,有利于植物根系對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的利用,利于作物生長(zhǎng)C.常采取降低溫度和氧氣含量、保持干燥等措施來(lái)儲(chǔ)藏糧食、蔬菜和水果D.合理密植和施用農(nóng)家肥,有利于提高糧食產(chǎn)量C解析

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中采用輪作可保證土壤養(yǎng)分的均衡利用,避免其片面消耗,改善土壤理化性質(zhì),調(diào)節(jié)土壤肥力,有利于維持土壤的健康和生產(chǎn)力的穩(wěn)定,A項(xiàng)正確;中耕松土、合理灌溉,能促進(jìn)作物根系進(jìn)行有氧呼吸,降低無(wú)氧呼吸,有利于植物根系對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的利用,利于植物的生長(zhǎng),B項(xiàng)正確;糧食要在(零上)低溫、低氧、干燥的環(huán)境中保存,而蔬菜和水果的保鮮要在(零上)低溫、低氧、適宜濕度的條件下保存,C項(xiàng)錯(cuò)誤;合理密植的目的是充分利用單位土地面積上的光照,施用農(nóng)家肥可以為植物的生長(zhǎng)提供多種無(wú)機(jī)鹽,都可以促進(jìn)植物的生長(zhǎng),有利于農(nóng)作物產(chǎn)量的提高,D項(xiàng)正確。2.(2024·河北保定一模)為保障我國(guó)糧食安全,政府大力推廣玉米、大豆間行種植技術(shù),這樣既保證了玉米產(chǎn)量,又提高了大豆產(chǎn)能。下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A.陽(yáng)生和陰生植物間作的立體農(nóng)業(yè)體現(xiàn)了生物群落的垂直結(jié)構(gòu)B.與玉米單作相比,玉米、大豆間作可以提高光能利用率C.在種植大豆時(shí),常用根瘤菌拌種,二者之間是互利共生關(guān)系D.玉米和大豆成熟時(shí),在大田中放置稻草人阻嚇鳥(niǎo)類利用的是行為信息D解析

陽(yáng)生和陰生植物間作,陽(yáng)生植物利用上層較強(qiáng)的光照,而陰生植物利用從陽(yáng)生植物縫隙漏下來(lái)的下層較弱的光照,這種立體農(nóng)業(yè)充分利用不同層次的光能資源,體現(xiàn)了生物群落的垂直結(jié)構(gòu),A項(xiàng)正確;與玉米單作相比,大豆與玉米間作種植后可充分利用光照,提高光能利用率,提高了光合作用的速率,達(dá)到增產(chǎn)、增收的效果,B項(xiàng)正確;兩種生物長(zhǎng)期共同生活在一起,相互依存,彼此有利,