小學(xué)信息技術(shù)三年級上冊第5課《航天夢喜圓-“形狀”與填充工具》說課稿

小學(xué)信息技術(shù)三年級上冊第5課《航天夢喜圓——“形狀”與填充工具》說課稿課題：科目：班級：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是小學(xué)信息技術(shù)三年級上冊第5課《航天夢喜圓——“形狀”與填充工具》。本節(jié)課將引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)使用電腦畫圖軟件中的“形狀”工具和“填充”工具，創(chuàng)作出富有創(chuàng)意的航天主題繪畫作品。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：本節(jié)課所教授的“形狀”與“填充”工具，與學(xué)生在前幾課所學(xué)的畫圖軟件基本操作（如選擇工具、畫線、涂色等）有緊密聯(lián)系。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠運(yùn)用這些工具，結(jié)合已有知識，創(chuàng)作出更加豐富多樣的航天主題作品，從而提升他們的繪畫技能和審美能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括信息意識、計(jì)算思維和創(chuàng)新實(shí)踐。通過學(xué)習(xí)《航天夢喜圓——“形狀”與填充工具》，學(xué)生將提升對信息技術(shù)工具的敏感度和運(yùn)用能力，培養(yǎng)運(yùn)用計(jì)算思維解決問題的習(xí)慣。同時(shí)，通過創(chuàng)作航天主題繪畫作品，學(xué)生能夠發(fā)展創(chuàng)新意識，鍛煉實(shí)踐能力，培養(yǎng)良好的審美情趣和團(tuán)隊(duì)合作精神。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是掌握“形狀”工具和“填充”工具的使用方法，以及如何運(yùn)用這些工具進(jìn)行航天主題的創(chuàng)作。

-掌握“形狀”工具：學(xué)生需要學(xué)會(huì)在畫圖軟件中找到并使用“形狀”工具，包括矩形、圓形、多邊形等基本形狀，并能夠調(diào)整大小和位置。

-掌握“填充”工具：學(xué)生需要了解如何使用“填充”工具為繪制的形狀添加顏色，包括單色填充和漸變填充。

-航天主題創(chuàng)作：結(jié)合所學(xué)工具，學(xué)生需要?jiǎng)?chuàng)作出具有航天元素的作品，如火箭、衛(wèi)星、星球等。

2.教學(xué)難點(diǎn)

本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)在于學(xué)生對工具的熟練運(yùn)用和創(chuàng)作過程中的細(xì)節(jié)處理。

-工具的熟練運(yùn)用：學(xué)生可能不熟悉如何精確調(diào)整形狀的大小和位置，或者在使用“填充”工具時(shí)難以控制顏色的搭配和填充效果。例如，如何讓圓形看起來更加完美，如何避免顏色填充超出形狀邊界。

-創(chuàng)作細(xì)節(jié)處理：在創(chuàng)作航天主題作品時(shí)，學(xué)生可能難以把握作品的布局和細(xì)節(jié)描繪，如如何讓火箭的線條流暢，如何表現(xiàn)星球的光影效果。教師需要引導(dǎo)學(xué)生觀察實(shí)物圖片，學(xué)習(xí)如何將觀察到的細(xì)節(jié)體現(xiàn)在作品中。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有小學(xué)信息技術(shù)三年級上冊教材，以便于跟隨課程進(jìn)度學(xué)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與航天主題相關(guān)的圖片、圖表，以及演示“形狀”工具和“填充”工具使用方法的視頻教程。

3.實(shí)驗(yàn)器材：計(jì)算機(jī)、畫圖軟件（如MicrosoftPaint或其它適合兒童使用的繪圖軟件）。

4.教室布置：將學(xué)生分組，每組配備一臺計(jì)算機(jī)，并確保計(jì)算機(jī)連接到網(wǎng)絡(luò)，以便學(xué)生能夠訪問所需的軟件和資源。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（用時(shí)5分鐘）

1.創(chuàng)設(shè)情境：教師播放一段航天員在太空中的視頻，引導(dǎo)學(xué)生觀察并思考航天員在太空中是如何生活的。

2.提出問題：教師提問：“同學(xué)們，你們知道航天員在太空中是如何進(jìn)行工作的嗎？他們需要使用哪些工具和設(shè)備呢？”

3.學(xué)生回答：學(xué)生根據(jù)自己的觀察和了解，回答教師的問題。

二、講授新課（用時(shí)20分鐘）

1.教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生掌握“形狀”工具和“填充”工具的使用方法，以及運(yùn)用這些工具進(jìn)行航天主題創(chuàng)作。

2.教學(xué)重點(diǎn)：

a.“形狀”工具的使用方法。

b.“填充”工具的使用方法。

c.航天主題創(chuàng)作。

3.講解“形狀”工具：

a.教師演示如何在畫圖軟件中選擇和使用“形狀”工具。

b.教師引導(dǎo)學(xué)生嘗試使用“形狀”工具，并指導(dǎo)學(xué)生調(diào)整形狀大小和位置。

4.講解“填充”工具：

a.教師演示如何在畫圖軟件中選擇和使用“填充”工具。

b.教師引導(dǎo)學(xué)生嘗試使用“填充”工具，并指導(dǎo)學(xué)生控制顏色的搭配和填充效果。

5.航天主題創(chuàng)作：

a.教師展示一些航天主題的圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察并思考如何將觀察到的元素體現(xiàn)在作品中。

b.教師指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的“形狀”工具和“填充”工具進(jìn)行航天主題創(chuàng)作。

三、鞏固練習(xí)（用時(shí)10分鐘）

1.學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)，運(yùn)用“形狀”工具和“填充”工具創(chuàng)作航天主題作品。

2.教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生在創(chuàng)作過程中遇到的問題。

四、課堂提問與師生互動(dòng)（用時(shí)5分鐘）

1.教師提問：“同學(xué)們，你們在創(chuàng)作過程中遇到了哪些問題？是如何解決的？”

2.學(xué)生回答，教師給予評價(jià)和指導(dǎo)。

3.教師提問：“同學(xué)們，你們認(rèn)為如何才能創(chuàng)作出更加完美的航天主題作品？”

4.學(xué)生回答，教師總結(jié)并給出建議。

五、總結(jié)與拓展（用時(shí)5分鐘）

1.教師總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)“形狀”工具和“填充”工具的使用方法。

2.教師鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)創(chuàng)作航天主題作品，提升自己的繪畫技能和審美能力。

總用時(shí)：45分鐘六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果顯著，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.掌握了“形狀”工具和“填充”工具的基本操作，能夠熟練地在畫圖軟件中創(chuàng)建和調(diào)整各種形狀，為作品添加豐富的顏色填充。

2.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對航天主題有了更深入的了解，能夠?qū)⒑教煸厝谌肜L畫作品中，創(chuàng)作出具有創(chuàng)意和航天特色的畫作。

3.學(xué)生的信息意識和計(jì)算思維得到了提升，能夠運(yùn)用所學(xué)工具解決實(shí)際問題，如在創(chuàng)作過程中調(diào)整形狀大小和顏色搭配，使作品更加美觀。

4.學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力得到了鍛煉，在創(chuàng)作航天主題作品的過程中，他們能夠獨(dú)立思考，嘗試不同的創(chuàng)作方法，展現(xiàn)出良好的創(chuàng)新意識。

5.學(xué)生在課堂上積極參與討論和練習(xí)，與同學(xué)和教師進(jìn)行了良好的互動(dòng)，提高了團(tuán)隊(duì)合作能力。

6.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對信息技術(shù)的應(yīng)用產(chǎn)生了濃厚的興趣，激發(fā)了他們繼續(xù)學(xué)習(xí)信息技術(shù)相關(guān)知識的欲望。

7.學(xué)生的審美情趣得到了提升，他們在創(chuàng)作過程中學(xué)會(huì)了觀察和欣賞美，對作品的整體布局和細(xì)節(jié)處理有了更高的要求。

8.學(xué)生在鞏固練習(xí)中，不斷反思和總結(jié)，逐漸突破了創(chuàng)作過程中的難點(diǎn)，如形狀的精確調(diào)整和顏色搭配，提高了問題解決能力。

9.學(xué)生在課后繼續(xù)創(chuàng)作航天主題作品，將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際中，進(jìn)一步鞏固了課堂所學(xué)，提高了知識的實(shí)際應(yīng)用能力。

10.學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如按時(shí)完成作業(yè)、積極參與討論、認(rèn)真聽取他人意見等，為今后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。七、板書設(shè)計(jì)①教學(xué)重點(diǎn)知識點(diǎn)：

-“形狀”工具的使用方法：矩形、圓形、多邊形等基本形狀的繪制。

-“填充”工具的使用方法：單色填充、漸變填充的技巧。

-航天主題元素的創(chuàng)作：火箭、衛(wèi)星、星球等航天相關(guān)元素的繪制。

②關(guān)鍵詞：

-形狀工具

-填充工具

-航天主題

-繪畫