山西省太原市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

山西省太原市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫（每題5分共1題）1）.抄寫下面的句子，做到正確規(guī)范、端正整潔，力求美觀。

留意小說(shuō)中人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)，可以幫助我們深入地理解人物形象。

______________________________________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.詞語(yǔ)接龍。

嘮叨→叨念→念想→(

)→(

)。

原諒→(

)→(

)→(

)→(

)。

螞蟻→(

)→(

)→(

)→(

)。2）.安妮憑著自己的努力考取了大學(xué)。

為了照顧生病的瑪莉拉，安妮放棄了學(xué)業(yè)。（將兩個(gè)句子用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）

_________________________________3）.根據(jù)語(yǔ)境，讀拼音寫詞語(yǔ)。

早晨，我走進(jìn)chúfáng_______，給全家人做美味的早餐——面gēda_______湯。爸爸全程為我pāishè_______視頻，還不忘夸我技藝chúnshú_______；當(dāng)色香味俱全的早餐新鮮出爐時(shí)，媽媽wēixiào_______著點(diǎn)點(diǎn)頭，為我豎起大拇指。我品嘗著自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里也是喜滋滋的。4）.根據(jù)圖片，完成練習(xí)。

看圖片，想畫面，根據(jù)圖意寫兩句本單元學(xué)過(guò)的描寫月夜景色的詩(shī)句：________________，___________。

5）.讀拼音，寫詞語(yǔ)。

lóngzhòng

dǐyù

zhòuwén

xiōngyǒngpéngpài

(

)

(

)

(

)

(

)

kāngkǎi

páoxiào

táixiǎn

yīchóumòzhǎn

(

)

(

)

(

)

(

)評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面這段話表達(dá)了怎樣的觀點(diǎn)？概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）

閱讀同看電影、看錄像、聽(tīng)音樂(lè)會(huì)有很大不同。后者是一塊巨大的生日蛋糕，可以美味地共享；而前者只是孤燈下的盞清茶，可以獨(dú)啜，仿佛傾聽(tīng)一個(gè)遙遠(yuǎn)的靈魂對(duì)你一人竊竊私語(yǔ)，他在不同的時(shí)間對(duì)不同的人說(shuō)過(guò)同樣的話，但此時(shí)你感覺(jué)他只在為你歌唱。A．閱讀的樂(lè)趣來(lái)源于不同的對(duì)話。B．閱讀的收獲難以與人分享。C．閱讀的魅力需要獨(dú)自品味。D．在閱讀中最能體驗(yàn)孤獨(dú)滋味。2）.下列加點(diǎn)字詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．全神貫注（穿，貫通）B．別出心裁（安排取舍）C．前功盡棄（完全，全部）D．暴露無(wú)遺（遺憾）3）.下列各組詞語(yǔ)中，字音或字形有誤的是（

）項(xiàng)。A．醬油

肅靜（sù）

忘乎所以

唯妙唯肖B．恒星

隱蔽（yǐn）

字正腔圓

技高一籌C．懸崖

瘦削（xuē）

理直氣壯

大步留星D．苔蘚

旗桿（gān）

粉墨登場(chǎng)

約定俗成評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.誰(shuí)家又離得開(kāi)老陽(yáng)兒呢？（改為陳述句）

___________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.請(qǐng)你用線連一連。

輕輕的

墻壁

烏黑的

葉子

潔白的

天山

雪白的

步子

可愛(ài)的

頭發(fā)

可口的

雪蓮

青青的

小草

碧綠的

小鳥(niǎo)

美麗的

松果2）.把下列作品、作者及作者的國(guó)籍用線連起來(lái)。

《魯濱遜漂流記》

馬克·吐溫

瑞典

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》

笛福

英國(guó)

《騎鵝旅行記》

塞爾瑪·拉格洛芙

美國(guó)評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排列成通順的一段話，再填空。

________我看在眼里，心里十分激動(dòng)，也跟著跳了下去。

________雨越下越大，雨水積成了洪水把河堤沖開(kāi)了一個(gè)口子。

________最后，我們終于把決口堵上了。

________轉(zhuǎn)眼間，就下起瓢潑大雨。

________不一會(huì)兒，大伙兒也紛紛趕來(lái)參戰(zhàn)。

________老張拿起鐵鍬，迅速跳下水去，奮勇要堵住缺口。

________下午，雷聲隆隆，電光閃閃。

這段話主要的意思是：________2）.請(qǐng)按一定的順序把下面的詞語(yǔ)重新排列。

端午節(jié)

春節(jié)

重陽(yáng)節(jié)

清明節(jié)

除夕

中秋節(jié)

____________________________評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“蕭蕭暮雨子規(guī)啼”中的“子規(guī)”指的是杜鵑鳥(niǎo)。_____評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀王建的古詩(shī)《十五夜望月》，完成下題。中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。1．本詩(shī)前兩句寫景，沒(méi)帶一個(gè)“月”字，卻可以從“_____”一詞看出月色的空明皎潔；“樹(shù)棲鴉”烘托出月夜的______，一個(gè)“______”字暗示了作者孤獨(dú)、寂寞的心情。

2．詩(shī)中的“十五夜”指的是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日__________節(jié)，從“___________________，__________________。”可以體會(huì)到詩(shī)人思念家鄉(xiāng)、思念親人的感情。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文

?“沒(méi)有偉大的品格，就沒(méi)有偉大的人”，優(yōu)秀的人格品質(zhì)包括自信心、自立心、責(zé)任心、寬容心、進(jìn)取心、感恩心等等。請(qǐng)以“我美麗，因?yàn)槲矣?/p>

”為題目，把題目補(bǔ)充完整，通過(guò)一件具體的事例表達(dá)自己的真情實(shí)感。不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名，字?jǐn)?shù)400字以上。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下列三則材料，完成習(xí)題。材料一：北京雨燕，是極少數(shù)以“北京”命名的野生動(dòng)物之一。當(dāng)人們提起古都風(fēng)貌的時(shí)候，總會(huì)聯(lián)想到北京雨燕紅墻綠瓦上下翻飛的矯健身影，它早已成為北京這座古老皇城的文化符號(hào)。北京雨燕比常見(jiàn)的燕子體形稍大，羽毛黑褐色，胸腹部有白色細(xì)縱紋，身體呈流線型。它食量巨大，光是一對(duì)20日齡的雛鳥(niǎo)一天就要吃3000多只昆蟲(chóng)。北京雨燕具有高超的飛行本領(lǐng)，每小時(shí)可達(dá)110公里左右，是鳥(niǎo)類中不折不扣的“飛行家”。材料二：北京雨燕天生腿兒短小，翅長(zhǎng)，爪的四趾都向前伸，因此幾乎沒(méi)有抓握能力，這導(dǎo)致它們無(wú)法抓取樹(shù)枝棲息或是在平地站穩(wěn)，只能依附于山體裸巖的縫隙和洞穴邊緣。當(dāng)它們飛行時(shí)，只需要松開(kāi)雙腳，張開(kāi)翅膀，讓身體自然跌落，就可以借助空氣動(dòng)力，從容起飛。這種生理結(jié)構(gòu)特性決定了其遷徙到京城之后，會(huì)選擇在高聳的城樓、高大的皇城建筑和古塔筑巢。這些建筑飛檐翹角，梁、檁、椽縱橫交錯(cuò)，形成一個(gè)個(gè)“人造洞穴”，為雨燕提供了理想的集群繁殖之所和起飛滑翔的平臺(tái)。材料三：20世紀(jì)前期，北京雨燕數(shù)量曾達(dá)到鼎盛，有5萬(wàn)只之多。從1950年開(kāi)始，隨著舊城改造和地鐵修建，城門、城墻等先后被拆，北京雨燕棲息地迅速減少。改革開(kāi)放后，隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)飛速發(fā)展，北京新建起許多以玻璃和鋼筋水泥為材料的高樓大廈。這些現(xiàn)代建筑有給北京雨燕留下居住空間，而玻璃幕墻鏡面反射天空，又會(huì)讓雨燕遷飛時(shí)誤認(rèn)為前方開(kāi)闊，撞向玻璃，每年都有不少雨燕因此傷亡。同時(shí)北京濕地迅速減少，海淀多處稻田逐漸消失，南郊三海子等處的池塘面積大大縮小，雨燕的食物來(lái)源受到極大影響。2021年，北京市啟動(dòng)每年2200公頃的濕地恢復(fù)、新建項(xiàng)目，累計(jì)恢復(fù)、新建濕地1．1萬(wàn)公頃，為野生動(dòng)物營(yíng)造覓食地和“安居房”。又見(jiàn)雨燕歸來(lái)，北京已在探索的路上。（取材于張正旺、王寧、崔爽、高武、石河等的相關(guān)文章）1．讀完閱讀材料，關(guān)于北京雨燕減少的原因，以下說(shuō)法不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）A．棲息地迅速減少。B．北京濕地迅速減少。C．舊城改造和地鐵修建。D．北京雨燕是鳥(niǎo)類中的“飛行家”。2．你要向同學(xué)們介紹北京雨燕，從材料一可以介紹北京雨燕的樣子、________和_________。結(jié)合材料二可以介紹北京雨燕的生理結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和___________。

3．請(qǐng)你為保護(hù)北京雨燕設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。

_________________

4．同學(xué)們參觀了“輝煌中軸”展覽后，想為北京雨燕選擇適合的“安居房”。大家推薦以下三處地方，你認(rèn)為哪一處最適合北京雨燕“安居”，請(qǐng)說(shuō)明理由。

A．正陽(yáng)門的箭樓為磚砌堡壘式建筑，雄踞于磚砌城臺(tái)之上。箭樓上下四層，樓頂為重檐歇山式，城樓梁架縱橫交錯(cuò)，孔隙繁多。在明清北京城垣的箭樓中，唯正陽(yáng)門箭樓最為高大雄偉。

B．中國(guó)國(guó)家大劇院中心建筑為半橢球形鋼結(jié)構(gòu)殼體，整個(gè)殼體風(fēng)格簡(jiǎn)約大氣，其表面由18398塊鈦金屬板和1226塊超白透明玻璃共同組成，兩種材質(zhì)經(jīng)巧妙拼接呈現(xiàn)出唯美的曲線，營(yíng)造出舞臺(tái)帷幕徐徐拉開(kāi)的視覺(jué)效果。

C．北海公園屬于中國(guó)古代皇家園林，位于北京市西城區(qū)文津街1號(hào)。全園以北海為中心，遼、金、元在此建離宮，明、清辟為帝王御苑。這里水面開(kāi)闊，湖光塔影，蒼松翠柏，亭臺(tái)樓閣，猶如仙境。

我認(rèn)為_(kāi)________（填序號(hào)）最適合，理由是：_____________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.班里要召開(kāi)讀書(shū)會(huì)，下面哪句話作為讀書(shū)會(huì)主題最恰當(dāng)？_____

A．讀書(shū)須用意，一字值千金

B．莫道君行早，更有早行人

C．路遙知馬力，日久見(jiàn)人心小明：“我看的這本書(shū)中的主人公流落荒島二十八年，把一座荒島變成了微型的文明社會(huì)?！毙←悾骸拔蚁虼蠹医榻B的這本書(shū)中的小男孩變成小狐仙之后，他的世界發(fā)生了巨大的變化?！毙〖t：“這本書(shū)中的主人公非常不幸，經(jīng)常遭到外祖父的毒打，但是外祖母卻非常疼愛(ài)他?！币陨鲜侨煌瑢W(xué)在讀書(shū)會(huì)上交流的書(shū)中人物，你知道這些人物分別來(lái)自哪本書(shū)嗎？（填序號(hào)）

小明讀的是：_____小麗讀的是：_____小紅讀的是：_____．

A．《騎鵝旅行記》

B．《愛(ài)的教育》

C．《魯濱遜漂流記》

D．《童年》2）.選詞填空。

（1）誠(chéng)心

愛(ài)心

信心

恒心

關(guān)心

耐心

貪心

我們?cè)谌粘Ｉ钪?，?duì)自己要有_______，做事要有_______，學(xué)習(xí)要有_______。與人交往要_______，對(duì)有困難的人要去_______，向他們奉獻(xiàn)自己的_______，不要存有_______。

（2）謝天謝地

驚天動(dòng)地

昏天黑地

花天酒地

有一貪心的縣官離任了，下人在縣官走的那天送他一牌匾，上寫“四大天地”?？h官很奇怪，旁人解釋說(shuō)：“老爺上任呀是_________，老爺生活呀是_________；老爺辦事呀是_________；老爺離任呀是_________?！痹u(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.某某小學(xué)六年級(jí)開(kāi)展以“中華少年當(dāng)自強(qiáng)”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，要求每位同學(xué)完成如下任務(wù)。

（1）[搜集革命前輩的詩(shī)歌]下面詩(shī)句不符合活動(dòng)要求的一項(xiàng)是(