Unit 8 Lesson 43說(shuō)課稿 2024-2025學(xué)年冀教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)_第1頁(yè)
Unit 8 Lesson 43說(shuō)課稿 2024-2025學(xué)年冀教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)_第2頁(yè)
Unit 8 Lesson 43說(shuō)課稿 2024-2025學(xué)年冀教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)_第3頁(yè)
Unit 8 Lesson 43說(shuō)課稿 2024-2025學(xué)年冀教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)_第4頁(yè)
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Unit8Lesson43說(shuō)課稿2024-2025學(xué)年冀教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是冀教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit8Lesson43。本節(jié)課主要圍繞“介紹和描述名勝古跡”這一主題展開(kāi),包括詞匯學(xué)習(xí)、句型練習(xí)以及閱讀理解等環(huán)節(jié)。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系:本節(jié)課所學(xué)的詞匯和句型與學(xué)生在Unit8前幾課所學(xué)的景點(diǎn)、旅游相關(guān)詞匯和句型相銜接。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)描述和介紹名勝古跡,提高他們的閱讀理解能力和表達(dá)能力。同時(shí),本節(jié)課的內(nèi)容也與學(xué)生的生活實(shí)際相結(jié)合,激發(fā)他們對(duì)旅游和文化的興趣。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.語(yǔ)言能力:學(xué)生能夠準(zhǔn)確使用本節(jié)課所學(xué)的詞匯和句型介紹和描述名勝古跡,提升語(yǔ)言表達(dá)和交際能力。

2.文化意識(shí):通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)生能夠了解不同文化背景下的名勝古跡特點(diǎn),增強(qiáng)對(duì)多元文化的認(rèn)識(shí)和理解。

3.思維品質(zhì):培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)閱讀理解文本,分析、比較和歸納信息的能力,提高邏輯思維和創(chuàng)新思維水平。

4.學(xué)習(xí)能力:學(xué)生能夠自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的獨(dú)立性和有效性。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①掌握并正確運(yùn)用描述名勝古跡的詞匯和句型,如:"TheGreatWallisoneofthemostfamoustouristattractionsinChina.";

②能夠閱讀理解課文內(nèi)容,提取關(guān)鍵信息,描述并介紹不同名勝古跡的特點(diǎn)。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①準(zhǔn)確使用過(guò)去時(shí)態(tài)描述古跡的歷史背景,如:"TheForbiddenCitywasbuiltinthe15thcentury.";

②學(xué)會(huì)在語(yǔ)境中靈活運(yùn)用比較級(jí)和最高級(jí)形容詞來(lái)描述不同景點(diǎn),例如:"TheTerracottaArmyismoreimpressivethananyotherartifactI'veseen.";

③理解并運(yùn)用復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu),如定語(yǔ)從句和狀語(yǔ)從句,來(lái)豐富描述內(nèi)容,例如:"TheEiffelTower,whichwascompletedin1889,hasbecomeasymbolofParis."教學(xué)資源1.軟硬件資源:多媒體投影儀、電腦、音響設(shè)備、電子白板

2.課程平臺(tái):學(xué)校內(nèi)網(wǎng)教學(xué)平臺(tái)

3.信息化資源:課文PPT、相關(guān)視頻資料、在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件

4.教學(xué)手段:小組討論、角色扮演、互動(dòng)問(wèn)答、情景模擬教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課(5分鐘)

-利用多媒體展示名勝古跡的圖片,如長(zhǎng)城、故宮、埃菲爾鐵塔等,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出它們的名字和所在國(guó)家。

-提問(wèn)學(xué)生:“你們?nèi)ミ^(guò)哪些名勝古跡?你們覺(jué)得它們有什么特別之處?”

-引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入本節(jié)課的主題:“今天我們將學(xué)習(xí)如何用英語(yǔ)介紹和描述這些名勝古跡?!?/p>

2.講授新知(20分鐘)

-通過(guò)PPT展示本節(jié)課的生詞和句型,讓學(xué)生跟讀并模仿發(fā)音。

-利用課文中的圖片和文字,解釋生詞的含義,并用中文翻譯幫助學(xué)生理解。

-分組討論課文中的例子,讓學(xué)生嘗試用新學(xué)的詞匯和句型描述圖片中的名勝古跡。

-播放一段關(guān)于名勝古跡的英語(yǔ)視頻,讓學(xué)生聽(tīng)并找出視頻中的關(guān)鍵信息。

-通過(guò)互動(dòng)問(wèn)答,檢查學(xué)生對(duì)新知識(shí)的理解和掌握。

3.鞏固練習(xí)(10分鐘)

-分組進(jìn)行角色扮演,模擬導(dǎo)游向其他同學(xué)介紹一個(gè)名勝古跡。

-每個(gè)小組選擇一個(gè)名勝古跡,使用本節(jié)課學(xué)到的詞匯和句型進(jìn)行介紹。

-教師在每組介紹完畢后提供反饋,指出需要改進(jìn)的地方。

4.課堂小結(jié)(5分鐘)

-教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)描述名勝古跡的詞匯和句型的使用。

-讓學(xué)生復(fù)述本節(jié)課學(xué)到的知識(shí),確保他們已經(jīng)理解并能夠運(yùn)用。

5.作業(yè)布置(5分鐘)

-布置作業(yè):寫(xiě)一篇短文,介紹一個(gè)你印象深刻的名勝古跡,要求使用本節(jié)課學(xué)到的詞匯和句型。

-強(qiáng)調(diào)作業(yè)的要求和提交時(shí)間,并鼓勵(lì)學(xué)生在家里繼續(xù)練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)技能。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果顯著,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1.語(yǔ)言能力提升:學(xué)生能夠熟練掌握并運(yùn)用Unit8Lesson43中的詞匯和句型,如描述名勝古跡的形容詞、過(guò)去時(shí)態(tài)的動(dòng)詞以及比較級(jí)和最高級(jí)結(jié)構(gòu)。在課堂練習(xí)和角色扮演活動(dòng)中,學(xué)生能夠自信地用英語(yǔ)介紹自己選擇的名勝古跡,表達(dá)流暢,語(yǔ)法正確。

2.文化意識(shí)增強(qiáng):通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)中國(guó)的長(zhǎng)城、故宮以及國(guó)外的埃菲爾鐵塔等名勝古跡有了更深入的了解。他們能夠描述這些古跡的歷史背景和文化價(jià)值,增強(qiáng)了對(duì)不同文化的認(rèn)識(shí)和尊重。

3.思維品質(zhì)發(fā)展:學(xué)生在課堂上通過(guò)分析、比較和歸納不同名勝古跡的特點(diǎn),鍛煉了邏輯思維和創(chuàng)新思維。在小組討論中,他們能夠提出獨(dú)特的見(jiàn)解,展示出較高的思維活躍度。

4.學(xué)習(xí)能力提高:學(xué)生在教師的引導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了如何自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)。他們能夠獨(dú)立查找資料,整理信息,并在小組活動(dòng)中與他人有效溝通,提高了學(xué)習(xí)的自主性和效率。

5.閱讀理解能力加強(qiáng):通過(guò)閱讀課文和觀看相關(guān)視頻資料,學(xué)生能夠提取關(guān)鍵信息,理解課文內(nèi)容,并在教師的提問(wèn)下,能夠用自己的語(yǔ)言復(fù)述和總結(jié)所讀內(nèi)容。

6.表達(dá)能力提升:在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié),學(xué)生通過(guò)角色扮演和模擬導(dǎo)游的活動(dòng),提高了口頭表達(dá)能力。他們能夠用英語(yǔ)流暢地介紹名勝古跡,并在介紹中運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句型。

7.作業(yè)完成質(zhì)量高:學(xué)生在完成作業(yè)時(shí),能夠?qū)⒄n堂上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到寫(xiě)作中,寫(xiě)出內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)清晰的短文。他們?cè)诿枋雒麆俟袍E時(shí),能夠正確使用比較級(jí)和最高級(jí)形容詞,以及過(guò)去時(shí)態(tài)的動(dòng)詞,顯示出良好的學(xué)習(xí)效果。板書(shū)設(shè)計(jì)1.重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)

①描述名勝古跡的詞匯:famous,attraction,historical,cultural,magnificent,ancient,etc.

②過(guò)去時(shí)態(tài)的動(dòng)詞使用:wasbuilt,wasconstructed,etc.

③比較級(jí)和最高級(jí)形容詞的應(yīng)用:moreimpressive,themostbeautiful,etc.

2.重點(diǎn)詞

①名勝古跡相關(guān)詞匯:TheGreatWall,theForbiddenCity,theTerracottaArmy,theEiffelTower,etc.

②描述性詞匯:scenic,breathtaking,legendary,monumental,etc.

3.重點(diǎn)句型

①介紹名勝古跡的句型:"XXisoneofthemostfamoustouristattractionsinXX."

②描述歷史背景的

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