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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬科版八年級科學下冊月考試卷763考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共8題,共16分)1、小亮同學從超市買來一個玻璃瓶裝的鐵皮蓋罐頭.想把瓶蓋打開,可是怎么也擰不動.小亮的哥哥用螺絲刀沿瓶蓋的邊輕輕撬了幾下,一擰就打開了,這主要是因為用螺絲刀撬瓶蓋可以()A.增大瓶蓋直徑,減小瓶蓋側(cè)壁對瓶的壓力;B.減小瓶蓋與瓶口的接觸面積;C.減小瓶內(nèi)外氣體的壓力差;D.由于撬了蓋的一邊.而增大了蓋的另一邊的壓力.2、如圖所示;把螺線管沿東西方向水平懸掛起來,然后給導線通上如圖所示的電流,請你想一想會發(fā)生的現(xiàn)象是()

A.通電螺線管仍保持靜止不動B.通電螺線管能在任意位置靜止C.通電螺線管轉(zhuǎn)動,直至A端指向南,B端指向北D.通電螺線管轉(zhuǎn)動,直至B端指向南,A端指向北3、水綿常成團漂浮在水面的原因是()A.光合作用釋放的氧氣積存在一起,使水綿團上浮B.吸收了大量二氧化碳氣體,使水綿團上浮C.呼吸作用釋放的二氧化碳積存在一起,使水綿團上浮D.呼吸作用消耗有機物,植物體變輕而上浮4、將過量的二氧化碳通入澄清石灰水中,最終形成的是()A.懸濁液B.乳濁液C.溶液D.純凈物5、如圖所示;在進行“探究植物體內(nèi)水和無機鹽的運輸”實驗時,如果想使實驗效果更明顯,下列措施不可行的是()

A.將實驗裝置置于黑暗環(huán)境中B.將實驗裝置置于通風的環(huán)境中C.斜切植物莖D.增加紅墨水濃度6、如圖為甲;乙兩種植物在不同溫度條件下;光合作用效率的變化情況。請據(jù)此圖分析,下列敘述中錯誤的是()

A.溫度升高,甲植物的光合作用效率降低B.溫度升高,乙植物的光合作用效率變化很小C.甲植物較適合生長在熱帶地區(qū)D.乙植物則可以生長在亞熱帶地區(qū)7、炎熱的夏天,人站在樹陰下比站在房屋的陰影下感覺更涼爽,是由于植物的()A.光合作用B.呼吸作用C.傳粉作用D.蒸騰作用8、(2012·寧波)常溫下,氨氣為無色有刺激性惡臭氣味的氣體,密度比空氣小,易溶于水。氨氣溶于水顯弱堿性,實驗室可用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱制取。則下列說法正確的是()A.可用向下排空氣法收集氨氣B.氨水能使紫色石蕊試液變紅色C.多余的氨氣可排放到大氣中D.實驗室制氨氣的發(fā)生裝置與雙氧水制氧氣相同評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)9、模型的意義和作用:幫助人們____和____一些不能直接觀察到的或復雜的事物。10、摩擦起電不是創(chuàng)造了電,而是電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移,當毛皮與橡膠棒相互摩擦時分別帶上了等量的異種電荷,其中失去電子的是____。11、二極管是由____材料制成的,它具有____特性.12、如圖所示,電路中Rc為壓敏電阻,阻值隨所受壓力增大而減小,開關(guān)S閉合后,螺線管的上端相當于電磁鐵的____極,當壓力增大時,電磁線的磁性會____.

13、坐在運動著的直升飛機中的人看到高樓樓頂豎直向上運動,此時這人是以____為參照物來描述運動的。若以地面為參照物,飛機作的是____運動。14、在研究植物的根吸水部位的實驗中(如圖所示),A中幼苗所有根的前端剪去3~5毫米,并在切口處涂上石蠟;B中的幼苗不做處理。將兩株幼苗分別放在土壤浸出液中培養(yǎng)。一段時間后可以觀察到____(填“A”、“B”)中的植株因缺少水分先出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,從而證明____是植物根吸水的主要部位。

15、在如圖所示的實驗裝置中,玻璃球內(nèi)的導線是分開的,小磁針處于靜止狀態(tài)。當用酒精燈把玻璃球加熱到紅熾狀態(tài)時,發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn);根據(jù)以上現(xiàn)象可知,當把玻璃球加熱到紅熾狀態(tài)時,玻璃變成了____體,此時小磁針的____極將向螺線管偏轉(zhuǎn);小磁針和螺線管間的相互作用是通過____發(fā)生的。評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)16、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題,共8分)22、如圖,曉宇在研究“牛頓第一定律”的實驗過程中,小車從斜面頂端A處運動到木板C處停下來。請畫出小車運動到B處時所受的各個力的示意圖。23、圖中足球重4.25N,試畫出這個足球受到的力的圖示(不考慮空氣阻力)。24、如圖所示為小黃家客廳的實物電路圖。請你用筆畫線代替導線,把三孔插座和帶有開關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。25、如圖所示,請用筆畫代替導線,將圖中元件接入家庭電路中,要求:

①同時閉合聲控開關(guān)和光控開關(guān)電燈才能亮;

②三孔插座單獨接入。評卷人得分五、解答題(共4題,共28分)26、你在進餐時,能看到飯菜的形狀和顏色,聞到飯菜的氣味,嘗到飯榮的味道,手能感受到飯菜的溫熱,同時還可以與家人談話。請你說在這一過程中有幾種感覺產(chǎn)生?它們分別與哪些感覺器官有關(guān)?27、按照如圖甲所示的實物電路在圖乙虛框內(nèi)畫出電路圖.

28、某雷達裝置發(fā)射的電磁波信號的波長為6×103m。問該信號的傳播速度是多少?頻率是多少?29、已知,20℃時,100g水中最多溶解硝酸鉀31.6g,問:500g硝酸鉀飽和溶液中含溶質(zhì)和溶劑各多少克?此時硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?參考答案一、單選題(共8題,共16分)1、C【分析】【解答】用螺絲刀沿瓶蓋的邊輕輕撬了幾下;空氣會沿縫隙進入玻璃瓶裝內(nèi),減小瓶內(nèi)外氣體的壓強差,從而減小瓶內(nèi)外氣體的壓力差,就容易打開了。

故選C

【分析】開始鐵皮蓋罐頭內(nèi)沒有空氣,大氣壓作用在瓶蓋上,不容易打開,用螺絲刀沿瓶蓋的邊輕輕撬了幾下后,部分空氣進入瓶內(nèi),是瓶類壓強增大,從而使瓶蓋內(nèi)外表面的壓強差變小,就更容易打開了。2、D【分析】【解答】由安培定則可知A為N極;水平懸掛的螺線管相當于指南針,故D選項正確.

【分析】磁體具有指向性。3、A【分析】【解答】綠色植物光合作用制造的氧氣在纏繞成團的植物體之間積存;使一團水綿變輕,漂浮于水面,這樣更有利于進行光合作用。

【分析】綠色植物光合作用制造氧氣,水綿營養(yǎng)方式為自養(yǎng);進行光合作用,釋放出了氧氣。

故選:A4、C【分析】【分析】二氧化碳能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水;生成的碳酸鈣繼續(xù)與二氧化碳反應(yīng)能生成碳酸氫鈣,形成均一;穩(wěn)定的混合物.固體小顆粒懸浮于液體中形成的混合物屬于懸濁液,小液滴分散到液體里形成的混合物屬于乳濁液.一種物質(zhì)或多種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中形成的均一的、穩(wěn)定的混合物屬于溶液.

【解答】解:將少量二氧化碳通入足量的澄清石灰水中;生成的不溶于水的碳酸鈣懸浮在液體中,通入過量二氧化碳后,碳酸鈣;二氧化碳、水進行反應(yīng),生成溶于水的碳酸氫鈣,形成了均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液.

故選C.5、A【分析】【分析】蒸騰作用的強弱受光照強度;環(huán)境溫度、空氣濕度、空氣流動情況等因素的影響.

【解答】解:水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用.蒸騰作用的強弱受光照強度;環(huán)境溫度、空氣濕度、空氣流動情況等因素的影響.

A;在黑暗的環(huán)境植物的蒸騰作用不明顯;A錯誤;

B;將實驗裝置置于通風的環(huán)境中蒸騰作用明顯;B正確;

C;斜切植物莖;觀察時容易觀察,C正確;

D;增加紅墨水濃度;觀察效果明顯,D正確.

故選:A.6、C【分析】【分析】觀圖可知:甲植物隨著葉片溫度的增加;光合速率逐漸降低,乙植物隨著葉片溫度的增加,光合速率基本保持不變,據(jù)此解答。

【解答】A;溫度升高;甲植物的光合作用效率降低,A正確;

B;溫度升高;乙植物的光合作用效率變化很小,B正確;

C;甲植物隨著葉片溫度的增加;光合速率逐漸降低,所以甲植物不適合生長在溫度較高的熱帶地區(qū),C錯誤;

D;乙植物隨著葉片溫度的增加;光合速率保持不變,乙植物則可以生長在亞熱帶地區(qū),D正確。

故選:C7、D【分析】【分析】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程;蒸騰作用有其重要的意義,據(jù)此答題。蒸騰作用的意義在中考中經(jīng)常出現(xiàn),是重點內(nèi)容,要好好掌握。

【解答】解:植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程;水由液態(tài)到氣態(tài)要吸收熱量,因此在此過程中能帶走植物體內(nèi)的熱量,降低植物體的溫度,繼而降低環(huán)境的溫度,因此在炎熱的夏季,樹林里涼爽宜人,可見D符合題意。

故答案為:D8、A【分析】【分析】

根據(jù)反應(yīng)物和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置;依據(jù)氣體的密度和溶解性考慮收集裝置,并結(jié)合題目所給信息回答相關(guān)問題。

【解答】

A;氨氣密度比空氣?。凰钥捎孟蛳屡趴諝夥ㄊ占?,正確;

B;氨氣溶于水顯弱堿性;堿性溶液可使紫色石蕊試液變藍,故錯誤;

C;氨氣有刺激性惡臭氣味;排放到空氣中會污染空氣,應(yīng)凈化處理,故錯誤;

D、實驗室可用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱制取,屬于“固體加熱型”,雙氧水制取氧氣不需加熱,屬于“固液常溫型”,所以二者制取氣體的發(fā)生裝置不同。故選A二、填空題(共7題,共14分)9、認識理解【分析】【分析】模型:通過一定的科學方法;建立一個適當?shù)哪P蛠泶婧头从晨陀^對象,并通過研究這個模型來解釋客觀對象的形態(tài);特征和本質(zhì)。這是一個建模的過程,這樣的方法就是模型方法。意義和作用:幫助人們認識和理解一些不能直接觀察到的或復雜的事物。

【解答】模型可以幫助人們認識和理解一些不能直接觀察到的或復雜的事物。

故答案為:認識理解10、毛皮【分析】【解答】當毛皮與橡膠棒相互摩擦時;橡膠棒帶負電,毛皮帶正電。是由于毛皮的原子核束縛電子的能力較弱失去電子,而橡膠棒的原子核束縛電子的能力較強弱得到了電子,使其帶上了負電。

【分析】摩擦起電指的是相互摩擦的兩物體由于發(fā)生電荷的轉(zhuǎn)移,使兩物體分別帶上等量異種電荷,據(jù)此分析判斷。11、半導體單向?qū)щ姟痉治觥俊窘獯稹拷猓簩щ娦阅芙橛趯w與絕緣體之間的叫半導體.半導體材料制成的二極管具有單向?qū)щ娦裕?/p>

故答案為:半導體;單向?qū)щ姡?/p>

【分析】根據(jù)導電性的不同,材料可分為導體,半導體,絕緣體三大類,容易導電的物體叫導體,不容易導電的物體叫絕緣體,導電性能介于導體與絕緣體之間的叫半導體,常見的半導體有鍺、硅、砷化鎵等;半導體材料有許多獨特的功能,根據(jù)半導體材料的特殊性質(zhì)制成了二極管、三極管等元件.12、S增強【分析】【解答】解:當開關(guān)S閉合后;電流由上端流入,據(jù)安培定則可知,該螺線管的下端是N極,螺線管的上端相當于電磁鐵的S極;

阻值隨所受壓力增大而減小,當壓力增大時,電阻Rx阻值減??;電路總電阻減小,電源電壓不變,由歐姆定律可知,電路電流增大,電磁鐵的磁性會增強;

故答案為:S;增強.

【分析】(1)據(jù)安培定則分析即可判斷:用右手握住螺線管;四指指向電流方向,大拇指所指的方向為螺線管N極方向;故由電流的方向結(jié)合右手螺旋定則可判出通電螺線管的磁極;

(2)根據(jù)壓力變化判斷電阻阻值如何變化,然后應(yīng)用歐姆定律判斷電路電流如何變化,再判斷電磁鐵磁性如何變化;13、直升飛機豎直下降【分析】【分析】

研究同一物體的運動狀態(tài)關(guān)鍵取決于所選取的參照物.所選取的參照物不同;得到的結(jié)論也不一定相同.這就是運動和靜止的相對性.判斷一個物體是否運動關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標準及參照物之間的相對位置是否發(fā)生了變化.如果發(fā)生變化,則為運動的,如果未發(fā)生變化,則為靜止的.

【解答】

坐在運動著的直升飛機中的人相對于飛機的位置沒有發(fā)生變化,他是靜止的,以直升飛機為參照物,高樓樓頂與飛機之間的相對位置發(fā)生了改變,所以直升飛機中的人看到高樓樓頂豎直向上運動,若以地面為參照物,飛機相對于地面發(fā)生了位置改變,所以飛機是豎直下降運動的。14、A根尖【分析】【分析】在軸向上;根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個部分:根冠;分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū).

1成熟區(qū);也稱根毛區(qū).內(nèi)部某些細胞的細胞質(zhì)和細胞核逐漸消失,這些細胞上下連接,中間失去橫壁,形成導管.導管具有運輸作用.表皮密生的茸毛即根毛,是根吸收水分和無機鹽的主要部位.

2伸長區(qū);位于分生區(qū)稍后的部分.一般長約2~5毫米.是根部向前推進的主要區(qū)域,其外觀透明,潔白而光滑.生長最快的部分是伸長區(qū).

3分生區(qū);也叫生長點,是具有強烈分裂能力的;典型的頂端分生組織.個體小、排列緊密、細胞壁薄、細胞核較大、擁有密度大的細胞質(zhì)(沒有液泡),外觀不透明.

4根冠;根尖最先端的帽狀結(jié)構(gòu),罩在分生區(qū)的外面,有保護根尖幼嫩的分生組織,使之免受土壤磨損的功能.

【解答】A、B兩株幼苗的差別就在根尖上,而A中的植株因缺少水分先出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,B正常生長,由此看出根尖是植物吸水的主要部位。15、導|N|磁場【分析】【分析】通過小磁針指向的變化;利用磁極間的作用規(guī)律與安培定則即可解決此題.要確定小磁針的轉(zhuǎn)動方向,首先要判斷螺線管的NS極.【解答】解:小磁針的指向發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明電磁鐵由原來的沒有磁性變成了具有磁性,由此可知電路中有了電流.電路的變化只是玻璃球由常溫變成了紅熾狀態(tài).玻璃在常溫下是絕緣體,現(xiàn)在電路中有了電流,說明此時的玻璃變成了導體.利用安培定則,可以確定螺線管的右端為S極,根據(jù)磁極間的作用規(guī)律可以確定,小磁針的N極。

左偏轉(zhuǎn)去靠近螺線管的右端.由磁場知識可知;磁體間的作用是通過磁場發(fā)生的.玻璃球是從酒精燈上吸收了熱量導致其內(nèi)能增加,溫度升高的.

故答案為:導;N;磁場三、判斷題(共7題,共14分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。

【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。

故答案為:錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當,行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為:錯誤。四、作圖題(共4題,共8分)22、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用;然后根據(jù)力的示意圖做出解答,需要注意的是相等的力,線段的長度必須相等.此題考查的是力的示意圖,需要注意的是:在同一個圖中,線段的長度表示了力的大小.【解答】解:小車受到了豎直方向上的重力和地面的支持力,小車在豎直方向上保持靜止,說明重力和支持力是一對平衡力,平衡力的大小是相等的;

小車還受到了地面施加的摩擦阻力.

故答圖如下:

23、【分析】【分析】足球在空中飛行;(不考慮空氣阻力)只受重力作用,方向是豎直向下的.重力的方向總是豎直向下的;規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心;會用力的示意圖表示重力的作用點和方向.【解答】解:踢出去的足球,(不考慮空氣阻力)足球只受重力作用,從重心豎直向下畫,標出符號G,如圖:

24、【分析】【分析】對于電燈接線的基本要求是:“火線零線并排走;零線直接進燈口,火線接在開關(guān)上,通過開關(guān)進燈頭”.三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線.【解答】解:首先辨別上面三根線地線;火線、零線.

燈泡接法:火線進入開關(guān);再進入燈泡頂端的金屬點,零線直接接入燈泡的螺旋套;

安裝三孔插座的方法:上孔接地線;左孔接零線,右孔接火線.如圖所示:

25、【分析】

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