《汽車傳感器與檢測(cè)技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)

《汽車傳感器與檢測(cè)技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)

一、課程基本信息

課程名稱汽車傳感器與檢測(cè)技術(shù)課程代碼330260

課程性質(zhì)專業(yè)拓展課參考學(xué)時(shí)32

開設(shè)學(xué)期第一學(xué)期課程學(xué)分2

汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)、汽車改裝技術(shù)

適用專業(yè)

專業(yè)、汽車車身維修技術(shù)專業(yè)

相關(guān)職業(yè)資格汽車修理工

先修課程汽車機(jī)械基礎(chǔ)、汽車材料

后繼課程汽車構(gòu)造與拆裝、汽車故障診斷與綜合檢測(cè)

隸屬部門車輛運(yùn)用工程系

制訂人：

批準(zhǔn)人：

團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人：

二、課程概述

（一）課程性質(zhì)

該課程是汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)拓展課程，目標(biāo)是讓學(xué)生具備用于參數(shù)測(cè)量的各種

常用傳感器的基礎(chǔ)知識(shí)和選擇、應(yīng)用傳感器的基本技能。它要以汽車機(jī)械基礎(chǔ)、汽車材料

等課程的學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，也是進(jìn)一步學(xué)習(xí)汽車構(gòu)造與拆裝、汽車故障診斷與綜合檢測(cè)等課程

的基礎(chǔ)。

（二）課程理念

1.課程所屬學(xué)科分析

《汽車傳感器與檢測(cè)技術(shù)》是汽車檢測(cè)與維修專業(yè)核心課程的輔助課程，是汽車檢測(cè)

與維修從業(yè)人員取得從業(yè)資格證書考試的相關(guān)科目，是一門理論性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的課程。

結(jié)合汽車檢測(cè)與維修崗位的需求，以講授常用汽車傳感器的結(jié)構(gòu)、檢測(cè)方法為基礎(chǔ)，并重

點(diǎn)突出基于工作過(guò)程所涉及的汽車傳感器結(jié)構(gòu)、工作原理、檢測(cè)以及故障診斷與排除的基

本知識(shí)。同時(shí)，根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn)將課堂教學(xué)分為一般講授和增強(qiáng)技能性訓(xùn)練課和頂崗實(shí)踐，

安排學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)和新車型進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生除掌握理論知識(shí)外，具備較強(qiáng)的實(shí)

際動(dòng)手能力。在此基礎(chǔ)上，基本掌握現(xiàn)代汽車的檢測(cè)手段以及維修設(shè)備的使用方法。

2.課程授課對(duì)象分析

授課對(duì)象為大學(xué)一年級(jí)下學(xué)期學(xué)生，對(duì)汽車的相關(guān)理論知識(shí)掌握不足，但動(dòng)手積極性

很高，喜歡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，因此，本課程要?jiǎng)?chuàng)造出能發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)資源條

件，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教學(xué)。使學(xué)生有機(jī)會(huì)在一定程度上根據(jù)需要選擇學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)資源和學(xué)

習(xí)方法，并評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)成果。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)和解決綜合問題的能力，

為學(xué)生在職業(yè)生涯中順利進(jìn)入汽車運(yùn)用行業(yè)奠定良好發(fā)展基礎(chǔ)。

3.課程內(nèi)容選擇分析

本課程通過(guò)工作過(guò)程系統(tǒng)化的項(xiàng)目化教學(xué)，將專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能、價(jià)值觀教育融為

一體，使學(xué)生在專業(yè)能力、方法能力、社會(huì)能力同時(shí)得到提高，達(dá)到具有科學(xué)的世界觀、

人生觀和愛國(guó)主義、集體主義以及良好的思想品德、職業(yè)道德、敬業(yè)精神和行為規(guī)范，具

備從事專業(yè)工作所必需的汽車檢測(cè)維修技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和科學(xué)文化素養(yǎng)，熟悉國(guó)家機(jī)動(dòng)

車運(yùn)用與維修的政策和法規(guī)，具備較強(qiáng)的從事本專業(yè)所面向的職業(yè)崗位基本技能和實(shí)際工

作能力，能夠勝任汽車維擰、檢修、性能檢測(cè)、故障診斷與修復(fù)、汽車運(yùn)用管理等相關(guān)工

作。要基于工作過(guò)程整合、序化課程內(nèi)容，基于工學(xué)交替組織教學(xué)進(jìn)程，以達(dá)到教中學(xué)、

學(xué)中做、做中教的理論與實(shí)踐循環(huán)一體化，通過(guò)模擬崗位體驗(yàn)工作，通過(guò)工作體驗(yàn)學(xué)習(xí)，

從而突出學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力的培養(yǎng)。本課程具體任務(wù)為：能正確識(shí)別和描述汽車傳

感器各零部件的結(jié)構(gòu)、電路組成與工作原理；會(huì)正確使用各種檢測(cè)工具、儀器和設(shè)備；能

正確檢修、調(diào)整汽車傳感器各組成，恢復(fù)其使用性能；會(huì)熟練檢查、診斷與排除汽車傳感

器常見故障；具備良好的環(huán)境保護(hù)意識(shí)、質(zhì)量與安全責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和溝通能力；

具備理論聯(lián)系實(shí)踐，不斷發(fā)展和探究新技術(shù)的能力。

4.課程學(xué)習(xí)要求分析

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)汽車維修、使用、管理與服務(wù)的實(shí)踐技能，提高學(xué)生

工作過(guò)程環(huán)境保護(hù)、安全防護(hù)、節(jié)能與客戶服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生負(fù)有汽車檢修質(zhì)量、安全

運(yùn)用的社會(huì)責(zé)任感，形成良好的職業(yè)素養(yǎng)，使學(xué)生具備各種汽車維修檢測(cè)過(guò)程各環(huán)節(jié)的理

論知識(shí)，并以具體工作任務(wù)為導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展科學(xué)探究能力，從而提高學(xué)生的職業(yè)素

質(zhì)和職業(yè)能力、基于職業(yè)能力的培養(yǎng)。

5.課程考核目標(biāo)和方法分析

教學(xué)過(guò)程化定性和定量的考核評(píng)價(jià)貫穿學(xué)生的整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，也是對(duì)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)、

知識(shí)能力和培訓(xùn)結(jié)果的綜合驗(yàn)證，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。評(píng)價(jià)方式體現(xiàn)在教師對(duì)學(xué)生的

評(píng)價(jià)，學(xué)生對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)和學(xué)生的自我評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)為實(shí)踐性和多級(jí)性，適合于不

同個(gè)體和能力的學(xué)習(xí)狀況，幫助學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)

習(xí)興趣。X

三、課程目標(biāo)

（一）總體目標(biāo)

本課程適用汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)，面向“汽車后市場(chǎng)”的汽車維修、汽車銷售和

售后服務(wù)一體化企業(yè)，以及與汽車運(yùn)用、汽車維修有關(guān)的職業(yè)領(lǐng)域的生產(chǎn)、服務(wù)、管理一

線崗位。培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)汽車維修、汽車運(yùn)用第一線需要，德、智、體、美

全面發(fā)展，具有良好的綜合職業(yè)能力，掌握一定的專業(yè)理論知識(shí)、具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，

能順利進(jìn)入“汽車后市場(chǎng)”相應(yīng)職業(yè)鹵位就業(yè)，各方面素質(zhì)全面發(fā)展，能從事機(jī)動(dòng)車維護(hù)、

修理.、檢測(cè)、技術(shù)使用與管理、機(jī)務(wù)管理等職業(yè)的高素質(zhì)的技能型專門人才。

本課程通過(guò)工作過(guò)程系統(tǒng)化的情境化教學(xué)，將專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能、價(jià)值觀教育融為

一體，使學(xué)生在專業(yè)能力、方法能力、社會(huì)能力同時(shí)得到提高，達(dá)到具有科學(xué)的世界觀、

人生觀和愛國(guó)主義、集體主義以及良好的思想品德、職業(yè)道德、敬業(yè)精神和行為規(guī)范，具

備從事專業(yè)工作所必需的汽車檢測(cè)維修技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和科學(xué)文化素養(yǎng)，熟悉國(guó)家機(jī)動(dòng)

車運(yùn)用與維修的政策和法規(guī)，具備較強(qiáng)的從事本專業(yè)所面向的職業(yè)崗位基本技能和實(shí)際工

作能力，能夠勝任汽車維護(hù)、檢修、性能檢測(cè)、故障診斷與修復(fù)、汽車運(yùn)用管理等相關(guān)工

作。

（二）具體目標(biāo)

1.知識(shí)目標(biāo)

（1）掌握汽車傳感器各零部件的結(jié)構(gòu)、電路組成與工作原理。

（2）掌握使用各種檢測(cè)工具、儀器和設(shè)備方法。

（3）掌握檢修、調(diào)整汽車傳感器各組成，恢復(fù)其使用性能的流程及方法。

（4）掌握檢查、診斷與排除汽車傳感器常見故障的方法。

2.能力目標(biāo)

（1）能根據(jù)客戶的陳述和故障的癥狀，分析汽車傳感器的運(yùn)行狀況、組件的相互作

用關(guān)系、查找并發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)運(yùn)行可能的故障原因，制定診斷和維修計(jì)劃。

（2）能對(duì)汽車傳感器各總成進(jìn)行拆卸、解體、零部件檢驗(yàn)、電路檢測(cè)、修理、組裝

可調(diào)整。

（3）能向客戶說(shuō)明汽車傳感器故障產(chǎn)生的原因及所進(jìn)行的維修工作。

（4）能為客戶提供有關(guān)駕駛行為影響汽車傳感器的咨詢和指導(dǎo)。

3.素質(zhì)目標(biāo)

能力

融入的思

編訓(xùn)練擬實(shí)現(xiàn)的能力訓(xùn)練方式、手段及結(jié)果

相關(guān)支撐知識(shí)想政治

號(hào)項(xiàng)目目標(biāo)步驟（可展示）

元素

名稱

與檢2.掌握現(xiàn)代檢障的方法體，借助學(xué)習(xí)材和法治素

測(cè)設(shè)測(cè)系統(tǒng)的構(gòu)成2.能用解碼器料、維修資料、教養(yǎng)，增加

備使3.掌握檢測(cè)的診斷發(fā)動(dòng)機(jī)電學(xué)圖片、PPT、教學(xué)生社會(huì)

用一般方法控系統(tǒng)傳感器學(xué)視頻等多種手責(zé)任感，

4.掌握測(cè)量誤故障的方法段，了解檢測(cè)技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生

差分析3.能用示波器的基本知識(shí)。節(jié)能環(huán)保

5.掌握萬(wàn)用表診斷傳感器故的良好社

檢測(cè)傳感器故障的會(huì)風(fēng)尚

障的方法

6.掌握解碼器

診斷發(fā)動(dòng)機(jī)電

控系統(tǒng)傳感器

故障的方法

7.掌握示波器

診斷傳感器故

隙的方法

1.掌握溫度傳1.能檢測(cè)電控以溫度傳感器的通過(guò)溫度

感器工作原理汽油發(fā)動(dòng)機(jī)冷檢修工作過(guò)程為傳感器能

2.掌握電控汽卻液溫度傳感導(dǎo)向，學(xué)生為主激發(fā)和培

溫度油發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻器體，借助學(xué)習(xí)材養(yǎng)學(xué)牛的

傳感液溫度傳感器2.能檢測(cè)電控料、維修資料、教愛國(guó)情

2

器檢3.掌握電控柴柴油發(fā)動(dòng)機(jī)冷學(xué)圖片、PPT、教懷，宣傳

修油發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻卻液溫度傳感學(xué)視頻等多種手中國(guó)精g

液溫度傳感器器段，了解溫度傳感神、中國(guó)

4.掌握進(jìn)氣溫3.能檢測(cè)進(jìn)氣器檢修步驟，制定制造和中

度傳感器溫度傳感器檢修計(jì)劃一實(shí)施國(guó)力量,

能力

融入的思

編訓(xùn)練擬實(shí)現(xiàn)的能力訓(xùn)練方式、手段及結(jié)果

相關(guān)支撐知識(shí)想政治

號(hào)項(xiàng)目目標(biāo)步驟（可展示）

元素

名稱

5.掌握油溫傳4.能檢測(cè)油溫計(jì)劃的過(guò)程，其間培育學(xué)生

感器傳感器教師進(jìn)行檢查、評(píng)社會(huì)主義

6.掌握空調(diào)系5.能檢測(cè)空調(diào)價(jià)與總結(jié)。核心價(jià)值

統(tǒng)溫度傳感器系統(tǒng)溫度傳感觀

7.掌握其他溫器

度傳感器6.能檢測(cè)其他

溫度傳感器

1.掌握流量傳1.能檢測(cè)熱膜

感器工作原理式空氣流量傳

2.掌握熱膜式感器

通過(guò)流量

空氣流量傳感2.能檢測(cè)熱絲以流量傳感器的

傳感器能

器式空氣流量傳檢修工作過(guò)程為

激發(fā)和培

3.掌握熱絲式感器導(dǎo)向，學(xué)生為主

養(yǎng)學(xué)生的

空氣流量傳感3.能檢測(cè)翼片體，借助學(xué)習(xí)材

愛國(guó)情

器式空氣流量傳料、維修資料、教

流量懷，宣傳

4.掌握翼片式感器學(xué)圖片、PPT、教

傳感中國(guó)精

3空氣流量傳感4.能檢測(cè)卡爾學(xué)視頻等多種手

器檢神、中國(guó)處.

器曼渦流式空氣段，了解流量傳感

修制造和中

5.掌握卡爾曼流量傳感器器檢修步驟，制定

國(guó)力量，

渦流式空氣流5.能檢測(cè)量芯檢修計(jì)劃一實(shí)旅

培育學(xué)生

量傳感器式空氣流量傳計(jì)劃的過(guò)程，其間

社會(huì)主義

6.掌握量芯式感器教師進(jìn)行檢查、評(píng)

核心價(jià)值

空氣流量傳感6.能檢測(cè)空調(diào)價(jià)與總結(jié)。

觀

器靜電式冷媒流

7.掌握空調(diào)靜量傳感器

電式冷媒流量7.能檢測(cè)光電

能力

融入的思

編訓(xùn)練擬實(shí)現(xiàn)的能力訓(xùn)練方式、手段及結(jié)果

相關(guān)支撐知識(shí)想政治

號(hào)項(xiàng)目目標(biāo)步驟（可展示）

元素

名稱

傳感器式燃油流量傳

8.掌握光電式感器

燃油流量傳感

器

通過(guò)國(guó)產(chǎn)

以曲軸位置傳感

曲軸位置

器和凸輪軸位置

傳感器和

1.掌握光電式1.能檢測(cè)光電傳感器的檢修工

凸輪軸位

曲軸位置傳感式曲軸位置傳作過(guò)程為導(dǎo)向，學(xué)

曲軸置傳感器

器感器生為主體,借助學(xué)

位置能激發(fā)和

2.掌握電磁感2.能檢測(cè)電磁習(xí)材料、維修資

傳感培養(yǎng)學(xué)生

應(yīng)式曲軸轉(zhuǎn)速感應(yīng)式曲軸轉(zhuǎn)料、教學(xué)圖片、

器和的愛國(guó)情

傳感器速傳感器PPT、教學(xué)視頻等

4凸輪懷，宣傳

3.掌握霍爾效3.能檢測(cè)霍爾多種手段，了解曲

軸位中國(guó)精

應(yīng)式曲軸位置效應(yīng)式曲軸位軸位置傳感器和

置傳神、中國(guó)

傳感器置傳感器凸輪軸位置傳感

感器制造和中

4.掌握曲軸與4.能檢測(cè)曲軸器檢修步驟，制定

檢修國(guó)力量，

凸輪軸位置傳與凸輪軸位置檢修計(jì)劃一實(shí)施

培育學(xué)生

感器傳感器計(jì)劃的過(guò)程，其間

社會(huì)主義

教師進(jìn)行檢查、評(píng)

核心價(jià)值

價(jià)與總結(jié)。

觀。

加速1.掌握節(jié)氣門1.能檢測(cè)單信以加速踏板位置通過(guò)加速

踏板位置傳感器概號(hào)線性輸出式傳感器和節(jié)氣門踏板位置

5位置述節(jié)氣門位置傳位置傳感器的檢傳感器和

傳感2.掌握單信號(hào)感器修工作過(guò)程為導(dǎo)節(jié)氣門位

器和線性輸出式節(jié)2.能檢測(cè)雙信向，學(xué)生為主體，置傳感器

—1

能力

融入的思

編訓(xùn)練擬實(shí)現(xiàn)的能力訓(xùn)練方式、手段及結(jié)果

相關(guān)支撐知識(shí)想政治

號(hào)項(xiàng)目目標(biāo)步驟（可展示）

元素

名稱

節(jié)氣氣門位置傳感號(hào)線性輸出式借助學(xué)習(xí)材料、維能激發(fā)和

修資料、教學(xué)圖

門位器節(jié)氣門位置傳培養(yǎng)學(xué)生

置傳3.掌握雙信號(hào)感器片、PPT、教學(xué)視的愛國(guó)情

感器線性輸出式節(jié)3.能檢測(cè)霍爾頻等多種手段，了懷，宣傳

檢修氣門位置傳感式節(jié)氣門位置解加速踏板位置中國(guó)精

器傳感器傳感器和節(jié)氣門神、中國(guó)

4.掌握霍爾式4.能檢測(cè)開關(guān)位置傳感器檢修制造和中

節(jié)氣門位置傳量輸出型節(jié)氣步驟，制定檢修計(jì)國(guó)力量，

感器門位置傳感器劃一實(shí)施計(jì)劃的培育學(xué)生

5.掌握開關(guān)量5.能檢測(cè)加速過(guò)程，其間教師進(jìn)社會(huì)主義

輸出型節(jié)氣門踏板位置傳感行檢查、評(píng)價(jià)與總核心價(jià)值

位置傳感器器結(jié)。觀。

6.掌握加速路

板位置傳感器

1.掌握離合器1.能檢測(cè)離合以電控其他位置通過(guò)其他

位置類傳感器器位置類傳感傳感器的檢修工位置傳感

2.掌握制動(dòng)踏器作過(guò)程為導(dǎo)向，學(xué)器能激發(fā)

板位置傳感器2.能檢測(cè)制動(dòng)生為主體,借助學(xué)和培養(yǎng)學(xué)

其他

3.掌握液位傳踏板位置傳感習(xí)材料、維修資生的愛國(guó)

位置

感器器料、教學(xué)圖片、情懷，宣

6傳感

4.掌握浮子干3.能檢測(cè)液位PPT、教學(xué)視頻等傳中國(guó)精

器檢

簧管開關(guān)式液傳感器多種手段，了解其神、中國(guó)

修

位傳感器4.能檢測(cè)浮子他位置傳感器檢制造和中

5.掌握半導(dǎo)體干簧管開關(guān)式修步驟，制定檢修國(guó)力量,

型冷卻液液位液位傳感器計(jì)劃一實(shí)施計(jì)劃培育學(xué)生

傳感器5.能檢測(cè)半導(dǎo)的過(guò)程，其間教師社會(huì)主義

能力

融入的思

編訓(xùn)練擬實(shí)現(xiàn)的能力訓(xùn)練方式、手段及結(jié)果

相關(guān)支撐知識(shí)想政治

號(hào)項(xiàng)目目標(biāo)步驟（可展示）

元素

名稱

6.掌握電容式體型冷卻液液進(jìn)行檢查、評(píng)價(jià)與核心價(jià)值

液位傳感器位傳感器總結(jié)。觀。

7.掌握熱敏電6.能檢測(cè)電容

阻式液位傳感式液位傳感器

器7.能檢測(cè)熱敏

8.掌握光電式電阻式液位傳

車輛昌度位置感器

檢測(cè)傳感器8.能檢測(cè)光電

9.掌握噴油器式車輛高度位

針閥升程傳感置檢測(cè)傳感器

器9.能檢測(cè)噴油

10.掌握溢流器針閥升程傳

環(huán)位置傳感器感器

11.掌握座椅10.能檢測(cè)溢

位置傳感器流環(huán)位置傳感

12.掌握廢氣器

再循環(huán)系統(tǒng)電11.能檢測(cè)座

位計(jì)式EGR閥椅位置傳感器

傳感器12.能檢測(cè)廢

13.掌握其他氣再循環(huán)系統(tǒng)

位置傳感器的電位計(jì)式EGR

檢測(cè)與維修閥傳感器

13.能檢測(cè)其

他位置傳感器

的檢測(cè)與維修

能力

融入的思

編訓(xùn)練擬實(shí)現(xiàn)的能力訓(xùn)練方式、手段及結(jié)果

相關(guān)支撐知識(shí)想政治

號(hào)項(xiàng)目目標(biāo)步驟（可展示）

元素

名稱

以汽車方位探測(cè)通過(guò)汽車

傳感器和角位傳方位探測(cè)

1.掌握的磁方1.能檢測(cè)的磁感器的檢修工作傳感器和

位傳感器方位傳感器過(guò)程為導(dǎo)向，學(xué)生角位傳感

汽車

2.掌握倒車?yán)?.能檢測(cè)倒車為主體，借助學(xué)習(xí)器能激發(fā)

方位

達(dá)超聲波傳感雷達(dá)超聲波傳材料、維修資料、和培養(yǎng)學(xué)

探測(cè)

器感器教學(xué)圖片、PPT、生的愛國(guó)

傳感

.掌握汽車前教學(xué)視頻等多種情懷，宣

r33.能檢測(cè)汽車

器和

碰撞預(yù)警毫米前碰撞預(yù)警毫手段，了解汽車方傳中國(guó)精

角位

波雷達(dá)米波雷達(dá)位探測(cè)傳感器和神、中國(guó)

傳感

4.掌握角位傳4.能檢測(cè)角位角位傳感器檢修制造和中

器檢

感器傳感器步驟，制定檢修計(jì)國(guó)力量，

修

5.掌握車身高5.能檢測(cè)車身劃一實(shí)施計(jì)劃的培育學(xué)生

度傳感器高度傳感器過(guò)程，其間教師進(jìn)社會(huì)主義

行檢查、評(píng)價(jià)與總核心價(jià)值

結(jié)。觀。

1.掌握壓力傳1.能檢測(cè)進(jìn)氣以壓力傳感器的通過(guò)壓力

感器概述壓力傳感器檢修工作過(guò)程為傳感器和

2.掌握進(jìn)氣壓2.能檢測(cè)機(jī)油導(dǎo)向，學(xué)生為主角位傳感

壓力力傳感器壓力傳感器體，借助學(xué)習(xí)材器能激發(fā)

傳感3.掌握機(jī)油壓3.能檢測(cè)輪胎料、維修資料、教和培養(yǎng)學(xué)

8

器檢力傳感器壓力監(jiān)測(cè)系統(tǒng)學(xué)圖片、PPT、教生的愛國(guó)務(wù)

修4.掌握輪胎壓傳感器學(xué)視頻等多種手情懷，宣

力監(jiān)測(cè)系統(tǒng)傳4.能檢測(cè)共軌段，了解壓力傳感傳中國(guó)精

感器壓力傳感器器檢修步驟，制定神、中國(guó)

5.掌握共軌壓5.能檢測(cè)大氣檢修計(jì)劃一實(shí)施制造和中

能力

融入的思

編訓(xùn)練擬實(shí)現(xiàn)的能力訓(xùn)練方式、手段及結(jié)果

相關(guān)支撐知識(shí)想政治

號(hào)項(xiàng)目目標(biāo)步驟（可展示）

元素

名稱

力傳感器壓力傳感器計(jì)劃的過(guò)程，其間國(guó)力量，

6.掌握大氣壓6.能檢測(cè)蓄能教師進(jìn)行檢查、評(píng)培育學(xué)生

力傳感器器壓力傳感器價(jià)與總結(jié)。社會(huì)主義

7.掌握蓄能器7.能檢測(cè)增壓核心價(jià)值

壓力傳感器壓力傳感器觀。

8.掌握增壓壓8.能檢測(cè)制冷

力傳感器劑壓力傳感器

9.掌握制冷劑9.能檢測(cè)廢氣

壓力傳感器再循環(huán)真空控

10.掌握廢氣制電磁閥

再循環(huán)真空控

制電磁閥

1.掌握速度傳1.能檢測(cè)輪速通過(guò)速度

以速度傳感器的

感器概述傳感器傳感器能

檢修工作過(guò)程為

2.掌握輪速傳2.能檢測(cè)車速激發(fā)和培

導(dǎo)向，學(xué)生為主

感器傳感器養(yǎng)學(xué)生的

體，借助學(xué)習(xí)材

3.掌握車速傳3.能檢測(cè)發(fā)動(dòng)愛國(guó)情

料、維修資料、教

速度感器機(jī)轉(zhuǎn)速傳感器懷，宣傳

學(xué)圖片、PPT、教

傳感4.掌握發(fā)動(dòng)機(jī)4.能檢測(cè)加速中國(guó)精

9學(xué)視頻等多種手

器檢轉(zhuǎn)速傳感器度與減速度傳神、中國(guó)

段，了解速度傳感(

修5.掌握加速度感器制造和中

器檢修步驟，制定

與減速度傳感5.能檢測(cè)GPS國(guó)力量，

檢修計(jì)劃一實(shí)施

器導(dǎo)航轉(zhuǎn)角傳感培育學(xué)生

計(jì)劃的過(guò)程，其間

6.掌握GPS導(dǎo)器社會(huì)主義

教師進(jìn)行檢查、評(píng)

航轉(zhuǎn)角傳感器6.能檢測(cè)組合核心價(jià)值

價(jià)與總結(jié)。

7.掌握組合加加速度傳感器觀。

能力

融入的思

編訓(xùn)練擬實(shí)現(xiàn)的能力訓(xùn)練方式、手段及結(jié)果

相關(guān)支撐知識(shí)想政治

號(hào)項(xiàng)目目標(biāo)步驟（可展示）

元素

名不東

速度傳感器7.能檢測(cè)空調(diào)

8.掌握空調(diào)壓壓縮機(jī)鎖止傳

縮機(jī)鎖止傳感感器

器

1.掌握氣體濃

1.能檢測(cè)氧傳

度傳感器通過(guò)氣體

感器以氣體濃度傳感

2.掌握氧傳感濃度傳感

2.能檢測(cè)寬頻器的檢修工作過(guò)

器器能激發(fā)

氧傳感器程為導(dǎo)向，學(xué)生為

3.掌握寬頻氧和培養(yǎng)學(xué)

3.能檢測(cè)空燃主體，借助學(xué)習(xí)材

傳感器生的愛國(guó)

氣體比測(cè)定傳感器料、維修資料、教

4.掌握空燃比情懷，宣

濃度4.能檢測(cè)柴油學(xué)圖片、PPT、教

測(cè)定傳感器傳中國(guó)精

10傳感機(jī)煙度傳感器學(xué)視頻等多種手

5.掌握柴油機(jī)神、中國(guó)

器檢5.能檢測(cè)空氣段，了解氣體濃度

煙度傳感器制造和中

修質(zhì)量傳感器傳感器檢修步驟，

6.掌握空氣質(zhì)國(guó)力量，

6.能檢測(cè)煙度制定檢修計(jì)劃一

量傳感器培育學(xué)生

傳感器實(shí)施計(jì)劃的過(guò)程，

7.掌握煙度傳社會(huì)主義

7.能檢測(cè)進(jìn)氣其間教師進(jìn)行檢

感器核心價(jià)值

歧管風(fēng)門電位查、評(píng)價(jià)與總結(jié)。

8.掌握進(jìn)氣政觀。

計(jì)

管風(fēng)門電位計(jì)

碰撞1.掌握碰撞傳1.能檢測(cè)碰撞以碰撞傳感器與通過(guò)碰撞

傳感感器傳感器爆震傳感器的檢傳感器與

器,'J2.掌握爆震傳2.能檢測(cè)爆震修工作過(guò)程為導(dǎo)爆震傳感

H

爆震感器傳感器向，學(xué)生為主體，器能激發(fā)

傳感3.掌握振動(dòng)傳3.能檢測(cè)振動(dòng)借助學(xué)習(xí)材料、維和培養(yǎng)學(xué)

器檢感器傳感器修資料、教學(xué)圖生的愛國(guó)

能力

融入的思

編訓(xùn)練擬實(shí)現(xiàn)的能力訓(xùn)練方式、手段及結(jié)果

相關(guān)支撐知識(shí)想政治

號(hào)項(xiàng)目目標(biāo)步驟（可展示）

元素

名稱

修片、PPT、教學(xué)視情懷，宣

頻等多種手段，了傳中國(guó)精

解碰撞傳感器與神、中國(guó)

爆震傳感器檢修制造和中

步驟，制定檢修計(jì)國(guó)力量，

劃一實(shí)施計(jì)劃的培育學(xué)生

過(guò)程，其間教師進(jìn)社會(huì)主義

行檢查、評(píng)價(jià)與總核心價(jià)值

結(jié)。觀。

開拓學(xué)生

的創(chuàng)新思

以汽車其他類型

1.能檢測(cè)雨量維和系統(tǒng)

傳感器的檢修工

1.掌握雨量傳傳感器思維，開

作過(guò)程為導(dǎo)向，學(xué)

感器2.能檢測(cè)光電拓學(xué)生的

生為主體，借助學(xué)

2.掌握光電傳傳感器想象力，

汽車習(xí)材稱、維修資

感器3.能檢測(cè)智能使其大膽

其他料、教學(xué)圖片、

3.掌握智能型型蓄電池傳感嘗試自己

類型PPT、教學(xué)視頻等

■

12蓄電池傳感器器想做的事

傳感多種手段，了解汽

4.掌握濕度傳4.能檢測(cè)濕度情；培養(yǎng)

器檢車其他類型傳感

感器傳感器學(xué)牛堅(jiān)持

修器檢修步驟，制定

5.掌握柴油發(fā)5.能檢測(cè)柴油創(chuàng)新、協(xié)

檢修計(jì)劃一實(shí)施

動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)發(fā)動(dòng)機(jī)電控系調(diào)、綠色、

計(jì)劃的過(guò)程，其間

的常用傳感器統(tǒng)的常用傳感開放、共

教師進(jìn)行檢查、評(píng)

器享的新發(fā)

價(jià)與總結(jié)。

展觀念

能力

融入的思

編訓(xùn)練擬實(shí)現(xiàn)的能力訓(xùn)練方式、手段及結(jié)果

相關(guān)支撐知識(shí)想政治

號(hào)項(xiàng)目目標(biāo)步驟（可展示）

元素

名稱

1.掌握冷卻液1.能排除冷卻

溫度傳感器損液溫度傳感器

壞故障燈點(diǎn)亮損壞故障燈點(diǎn)

2.掌握機(jī)油壓亮

力開關(guān)故障機(jī)2.能排除機(jī)油

油報(bào)警燈點(diǎn)亮壓力開關(guān)故障

3.掌握J(rèn)533故機(jī)油報(bào)警燈點(diǎn)以汽車故障診斷

障大眾汽車亮及綜合檢測(cè)的工

OBD無(wú)法進(jìn)入3.能排除J533作過(guò)程為導(dǎo)向，學(xué)汽車故障

4.掌握后備箱故障大眾汽車生為主體,借助學(xué)診斷及綜

汽車把手故障后備OBD無(wú)法進(jìn)入習(xí)材料、維修資合檢測(cè)的

故障箱無(wú)法打開4.能排除后備料、教學(xué)圖片、工作過(guò)程

診斷5.掌握起動(dòng)機(jī)箱把手故障后PPT、教學(xué)視頻等為導(dǎo)向激

13

及綜轉(zhuǎn)但發(fā)動(dòng)機(jī)無(wú)備箱無(wú)法打開多種手段，了解汽發(fā)學(xué)生專

合檢法起動(dòng)凸輪羯5.能排除起動(dòng)車故障診斷及綜業(yè)熱情，

測(cè)位置傳感器故機(jī)轉(zhuǎn)但發(fā)動(dòng)機(jī)合檢測(cè)步驟，制定初植崗位

障無(wú)法起動(dòng)凸輪檢修計(jì)劃一實(shí)施情感

6.掌握電動(dòng)座軸位置傳感器計(jì)劃的過(guò)程，其間

椅無(wú)法工作座故障教師進(jìn)行檢查、評(píng)

椅模塊供電故6.能排除電動(dòng)價(jià)與總結(jié)。

障座椅無(wú)法工作

7.掌握發(fā)動(dòng)機(jī)座椅模塊供電

加速無(wú)力節(jié)氣故隙

門位置傳感器7.能排除發(fā)動(dòng)

故障機(jī)加速無(wú)力節(jié)

8.掌握發(fā)動(dòng)機(jī)氣門位置傳感

能力

融入的思

編訓(xùn)練擬實(shí)現(xiàn)的能力訓(xùn)練方式、手段及結(jié)果

相關(guān)支撐知識(shí)想政治

號(hào)項(xiàng)目目標(biāo)步驟（可展示）

元素

名稱

抖動(dòng)點(diǎn)火線圈器故障

故障8.能排除發(fā)動(dòng)

9.掌握發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)抖動(dòng)點(diǎn)火線

啟動(dòng)困難一凸圈故障

輪軸位置傳感9.能排除發(fā)動(dòng)

器故障機(jī)啟動(dòng)困難一

10.掌握發(fā)動(dòng)凸輪軸位置傳

機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)但無(wú)法感器故障

起動(dòng)一高壓燃10.能排除發(fā)

油壓力傳感器動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)但無(wú)

故障法起動(dòng)一高壓

11.掌握智能燃油壓力傳感

進(jìn)入和遙控系器故障

統(tǒng)失靈一鑰匙11.能排除智

電池沒電能進(jìn)入和遙控

12.掌握ABS燈系統(tǒng)失靈一鑰

亮一輪速傳感匙電池沒電

器故障12.能排除ABS

13.掌握自動(dòng)燈亮一輪速傳

啟停控制系統(tǒng)感器故障

的故障一蓄電13.能排除自

池傳感器故障動(dòng)啟?？刂葡?/p>

14.掌握發(fā)動(dòng)統(tǒng)的故障一蓄

機(jī)無(wú)法加速一電池傳感器故

油門踏板位置障

傳感器故障14.能排除發(fā)

能力

融入的思

編訓(xùn)練擬實(shí)現(xiàn)的能力訓(xùn)練方式、手段及結(jié)果

相關(guān)支撐知識(shí)想政治

號(hào)項(xiàng)目目標(biāo)步驟（可展示）

元素

名稱

15.掌握空調(diào)動(dòng)機(jī)無(wú)法加速

不制冷一蒸發(fā)一油門踏板位

箱溫度傳感器置傳感器故障

故障15.能排除空

16.掌握前雨調(diào)不制冷一蒸

刮不工作一發(fā)發(fā)箱溫度傳感

動(dòng)機(jī)艙蓋開關(guān)器故障

故障16.能排除前

17.掌握前后雨刮不工作一

霧燈不工作一發(fā)動(dòng)機(jī)艙蓋開

燈光開關(guān)故障關(guān)故障

18.掌握制動(dòng)17.能排除前

燈常亮一制動(dòng)后霧燈不工作

開關(guān)故障一燈光開關(guān)故

19.掌握儀表障

胎壓報(bào)警燈點(diǎn)18.能排除制

亮一輪胎壓力動(dòng)燈常亮一制

傳感器故障動(dòng)開關(guān)故障

20.掌握制動(dòng)19.能排除儀

故障等點(diǎn)亮一表胎壓報(bào)警燈

制動(dòng)液位傳感點(diǎn)亮一輪胎壓

器損壞力傳感器故障

21.掌握車輛20.能排除制

報(bào)冷卻液故障動(dòng)故障等點(diǎn)亮

碼一冷卻液液一制動(dòng)液位傳

位傳感器故障感器損壞