2024年粵教滬科版九年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年粵教滬科版九年級(jí)歷史下冊(cè)月考試卷685考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、1949年，新中國(guó)成立后采用的紀(jì)年是（）A.沿用中華民國(guó)紀(jì)年B.十二生肖紀(jì)年C.干支紀(jì)年D.公元紀(jì)年2、假如你生活在宋代的南方地區(qū)，下列事件中不可能發(fā)生的是A.在餐桌上吃到面食B.在茶館中喝茶品茶，在瓦子里觀(guān)看表演C.乘坐輕舟小船游山玩水D.食用以馬鈴薯仿制的魚(yú)肉雞鴨類(lèi)菜肴3、“這一事件本身并沒(méi)有什么實(shí)際作用，不過(guò)，它摧毀了平民心目中壓迫的象征，掀開(kāi)了轟轟轟烈烈的法國(guó)大革命的序幕．”材料中的“這一事件”是指（）A.制憲議會(huì)制定《人權(quán)宣言》B.巴黎人民攻占巴士底獄C.“霧月政變”D.“熱月政變”4、觀(guān)察下面美國(guó)石油工業(yè)發(fā)展歷程示意圖，反映了19世紀(jì)后期美國(guó)工業(yè)發(fā)展變化主要特征的是（）A.壟斷組織產(chǎn)生發(fā)展B.石油行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈C.企業(yè)規(guī)模保持穩(wěn)定D.科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力5、在歷史長(zhǎng)河中，歷史事件之間往往存在著因果關(guān)系。下列因果關(guān)系對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）A.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命——三角貿(mào)易B.法國(guó)大革命——《人權(quán)宣言》C.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)——《獨(dú)立宣言》D.工業(yè)革命——英國(guó)殖民印度6、“你可記得南湖的紅船，你可記得井岡山的烽煙，你可記得遵義的霞光，你可記得窯洞的風(fēng)寒，苦苦追求、披肝瀝膽，旗幟更鮮艷”這里“遵義的霞光”（）A.標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨的成立B.是中共建立農(nóng)村革命根據(jù)地的開(kāi)始C.是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)D.為抗戰(zhàn)勝利和實(shí)現(xiàn)中國(guó)光明的前途準(zhǔn)備了條件7、（2015.佛山）學(xué)者彼得·諾蘭認(rèn)為，任由經(jīng)濟(jì)發(fā)展，不采取任何調(diào)控措施是不合理的，“我一直深信中國(guó)在五十年代早期選擇了一條最適合自身發(fā)展的道路?！敝袊?guó)當(dāng)時(shí)的選擇是（）A.走上了由政府主導(dǎo)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路。B.實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。C.走上了農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的道路。D.推行對(duì)外開(kāi)放政策，積極引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)和資本。8、（2016?昭陽(yáng)）屠呦呦獲得諾貝爾獎(jiǎng)后感言：青蒿素的發(fā)現(xiàn)是集體發(fā)掘中醫(yī)藥的成功范例如果死守老祖宗的寶貝、固步自封，中醫(yī)只能是“一筐草”，無(wú)法變成“一塊寶”，在這里，屠呦呦告訴人們對(duì)待傳統(tǒng)文化應(yīng)該秉持的態(tài)度是（）A.否定傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)西方B.取其精華，推陳出新C.脫離傳統(tǒng)，徹底創(chuàng)新D.全部繼承，發(fā)揚(yáng)光大評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、據(jù)考古發(fā)掘資料表明，目前我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類(lèi)是北京人．

錯(cuò)誤：____訂正：____．10、2014年全國(guó)兩會(huì)關(guān)注教育改革；努力助推教育發(fā)展，教育政策的變化成為國(guó)民上下熱議的話(huà)題。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列空格。

（1）科舉制度被西方學(xué)者稱(chēng)它為“中國(guó)的第五大發(fā)明”，最早開(kāi)創(chuàng)這項(xiàng)制度的朝代是____。

（2）明清時(shí)期，____；使科舉制演變成朝廷鉗制人們思想的工具。

（3）1904年，清政府頒布了中國(guó)近代第一個(gè)以教育法令公布并在全國(guó)實(shí)行的學(xué)制，這項(xiàng)學(xué)制是____。

（4）____年，清政府宣布廢止科舉考試。11、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期修筑的都江堰主要用于______；秦朝修筑了萬(wàn)里長(zhǎng)城主要戰(zhàn)略是抵御______。12、（1）圖一是秦統(tǒng)一貨幣和統(tǒng)一文字的圖片．秦朝全國(guó)統(tǒng)一使用的貨幣是____，全國(guó)規(guī)范使用的文字是____，后來(lái)又推廣筆畫(huà)更為簡(jiǎn)單的____．

（2）圖二是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人____，他被評(píng)為世界文化名人，其代表作是____．

（3）圖三是明朝卓越的醫(yī)藥學(xué)家____，他寫(xiě)出一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)巨著____．

（4）圖四是一個(gè)黑色的大石柱，上面刻有世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典．該法典是____．

（5）圖五是“發(fā)明大王”____研制的耐用碳絲電燈泡．19世紀(jì)70年代，伴隨著電力的廣泛應(yīng)用，人類(lèi)歷史進(jìn)入到____．13、1978年，思想理論界展開(kāi)了一場(chǎng)關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論，使人們認(rèn)識(shí)到，只有____才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。14、文化大革命結(jié)束后；張氏一家穿著各式各樣的服裝上街慶祝江青反革命集團(tuán)被剿滅。

錯(cuò)誤：____

理由：____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、1921年，受第一個(gè)在蘇俄經(jīng)營(yíng)租讓企業(yè)的美國(guó)人哈默勸說(shuō)，大資本家亨利?福特到俄國(guó)開(kāi)辦企業(yè)．哈默、福特之所以能在蘇俄開(kāi)設(shè)工廠(chǎng)，主要是因?yàn)樘K俄實(shí)行了新經(jīng)濟(jì)政策．____（判斷對(duì)錯(cuò)）16、1933年希特勒上臺(tái)，逐漸集總統(tǒng)和總理大權(quán)與一身，稱(chēng)國(guó)家元首，在德國(guó)建立起法西斯恐怖獨(dú)裁統(tǒng)治。世界大戰(zhàn)的歐洲策源地形成。____（判斷對(duì)錯(cuò)）17、秦朝疆域廣大，東至東海，西到隴西，北至長(zhǎng)城，南達(dá)南海。____。（判斷對(duì)錯(cuò)）18、被譽(yù)為“一代天驕”的成吉思汗，其歷史功績(jī)是建立了元朝。____。（判斷對(duì)錯(cuò)）19、第二次世界大戰(zhàn)后，東歐社會(huì)主義國(guó)家大都按照斯大林模式進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)，走了不少?gòu)澛?。（）評(píng)卷人得分四、列舉題(共1題，共7分)20、【題文】舉出世界歷史上無(wú)產(chǎn)階級(jí)建立的第一個(gè)政權(quán)和第一次取得勝利的革命。評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共4題，共24分)21、閱讀下列材料。

今天的世界；是一個(gè)既充滿(mǎn)希望，又遍布危機(jī)的世界。讓我們回眸人類(lèi)曾經(jīng)的危機(jī)與戰(zhàn)爭(zhēng)，促進(jìn)世界繁榮與發(fā)展，共同維護(hù)世界和平。

材料一：

（1）一戰(zhàn)后帝國(guó)主義列強(qiáng)建立了新的統(tǒng)治秩序被稱(chēng)為什么體系？二戰(zhàn)結(jié)束后；美蘇由合作轉(zhuǎn)為敵對(duì)，美國(guó)針對(duì)蘇聯(lián)等社會(huì)主義國(guó)家采取了冷戰(zhàn)政策?！袄鋺?zhàn)”開(kāi)始的標(biāo)志是什么？蘇聯(lián)解體后，當(dāng)今世界政治格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢(shì)？

材料二20世紀(jì)是經(jīng)濟(jì)和文明飛速發(fā)展的時(shí)代；但人類(lèi)社會(huì)未能因此進(jìn)入安寧太平的理想境界全人類(lèi)共同面臨著眾多危機(jī)與挑戰(zhàn)。

（2）眾多的危機(jī)與挑戰(zhàn)是任何一個(gè)國(guó)家都無(wú)法單獨(dú)解決的；必須依靠國(guó)際社會(huì)的合作與共同努力。請(qǐng)舉出國(guó)際社會(huì)合作解決人類(lèi)危機(jī)的一個(gè)成功范例。

材料三：

--人民網(wǎng)報(bào)道。

（3）根據(jù)材料三；當(dāng)今威脅世界和平與安全的主要因素有哪些？

材料四：下圖是矗立在聯(lián)合國(guó)總部門(mén)前的兩座雕塑。

（4）材料四表達(dá)了聯(lián)合國(guó)怎樣的意愿？22、材料一：明清時(shí)期；中外關(guān)系出現(xiàn)了新的變化。中外之間既有友好交往的一面，也有武力沖突的一面。

請(qǐng)回答：

（1）試舉一典型事例說(shuō)明材料一中“中外之間友好交往的一面”；并說(shuō)出該事件的歷史意義。

（2）試舉兩例材料一中“中外有武力沖突的一面”。23、20；19世紀(jì)中期；面對(duì)歷史發(fā)展的潮流，俄國(guó)和日本都出現(xiàn)了社會(huì)危機(jī)，也都為此采取了相應(yīng)的舉措。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題：

（1）面對(duì)危機(jī)；俄國(guó)和日本的舉措的標(biāo)志性事件分別是什么？

（2）俄國(guó)；日本解決危機(jī)的方式的共同點(diǎn)是什么？有何共同作用？

（3）借鑒俄國(guó)、日本的歷史發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提出兩條合理化的建議。24、伊斯蘭教的創(chuàng)立者是誰(shuí)？622年，他帶領(lǐng)少數(shù)信徒在哪里建立起什么國(guó)家？663年他病逝后，阿拉伯半島已經(jīng)出現(xiàn)了什么政治局面？評(píng)卷人得分六、綜合題(共1題，共9分)25、在美洲大陸北部，有一個(gè)飄揚(yáng)著星條旗的國(guó)家，它的名字叫“美利堅(jiān)合眾國(guó)”，也被稱(chēng)作“美國(guó)”。這個(gè)國(guó)家的出現(xiàn)，雖然只有230年的歷史，但卻演繹了大國(guó)興起的罕見(jiàn)奇跡。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)回答：（1）美利堅(jiān)合眾國(guó)誕生于何時(shí)，獨(dú)立于何時(shí)。（2分）（2）有人說(shuō)“華盛頓創(chuàng)立了美國(guó)，林肯拯救了美國(guó)。”你同意這個(gè)說(shuō)法嗎？為什么？（2分）（3）結(jié)合美國(guó)歷史，你認(rèn)為成就美國(guó)奇跡的政治和經(jīng)濟(jì)原因有哪些？（任意說(shuō)出兩個(gè)原因）（2分）參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】本題考查新中國(guó)成立及第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議的內(nèi)容．【解析】【解答】1949年9月；第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議在北平隆重舉行，會(huì)議決定新中國(guó)采用公元紀(jì)年．

故選D．2、D【分析】本題考查的是宋代的社會(huì)生活。在餐桌上吃到面食；在茶館中喝茶品茶，在瓦子里觀(guān)看表演；乘坐輕舟小船游山玩水，均可以在宋朝見(jiàn)到。原產(chǎn)美洲的玉米、甘薯等高產(chǎn)糧食作物，明朝中期以后從國(guó)外引進(jìn)，清代不斷推廣種植。明代從國(guó)外引進(jìn)的馬鈴薯、花生和向日葵等，也在不少地方推廣種植。故在宋代不可能食用以馬鈴薯仿制的魚(yú)肉雞鴨類(lèi)菜肴。故選D?！窘馕觥俊敬鸢浮緿3、B【分析】根據(jù)關(guān)鍵信息“它摧毀了平民心目中壓迫的象征；掀開(kāi)了轟轟轟烈烈的法國(guó)大革命的序幕”，可知，這是法國(guó)巴黎人民攻占巴士底獄．1789年7月14日，巴黎人民起義，攻占巴士底獄，法國(guó)大革命由此爆發(fā)，它揭開(kāi)了法國(guó)大革命的序幕，是法國(guó)大革命開(kāi)始的標(biāo)志．

故選B．

本題主要考查法國(guó)大革命．

本題考查學(xué)生閱讀材料和綜合分析理解歷史問(wèn)題的能力．【解析】B4、A【分析】觀(guān)察美國(guó)石油工業(yè)發(fā)展歷程示意圖可知；這反映了19世紀(jì)后期美國(guó)工業(yè)發(fā)展中壟斷組織的產(chǎn)生和發(fā)展，即生產(chǎn)和資本走向集中．

故選A．

本題以美國(guó)石油工業(yè)發(fā)展歷程示意圖為切入點(diǎn)；主要考查19世紀(jì)后期美國(guó)工業(yè)發(fā)展變化主要特征．

本題主要考查學(xué)生讀圖識(shí)圖的能力和準(zhǔn)確識(shí)記歷史知識(shí)的能力．理解并識(shí)記新航路的開(kāi)辟的相關(guān)史實(shí)．【解析】A5、A【分析】【解析】試題分析：本題關(guān)鍵詞是因果關(guān)系。法國(guó)大革命爆發(fā)后，資產(chǎn)階級(jí)為了維護(hù)自己的統(tǒng)治發(fā)表了《人權(quán)宣言》宣稱(chēng)人們平等自由等思想，美國(guó)為了反抗英國(guó)的殖民統(tǒng)治發(fā)表《獨(dú)立宣言》，標(biāo)志著美國(guó)的誕生。工業(yè)革命爆發(fā)后，為了開(kāi)拓海外市場(chǎng)和掠奪原材料，英國(guó)把印度變成了它的海外殖民地。B、C、D均存在因果關(guān)系。A英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命和罪惡的三角關(guān)系沒(méi)有存在直接的因果關(guān)系，選A答案。考點(diǎn)：本題考查學(xué)生的理解能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼6、C【分析】【分析】本題考查遵義會(huì)議的歷史意義．【解析】【解答】由“遵義的霞光”可知是遵義會(huì)議．1935年1月；中共中央在遵義召開(kāi)政治局?jǐn)U大會(huì)議．遵義會(huì)議確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)．遵義會(huì)議挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了革命，是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)．

故選C．7、A【分析】【分析】本題考查的是學(xué)生的分析能力，解答此題可用排除法。實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)是在1978年。走上了農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的道路是1927年，推行對(duì)外開(kāi)放政策，積極引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)和資本是1978年之后，而題文的時(shí)間是“在五十年代早期”，所以BCD不符合要求，故選A.8、B【分析】【分析】由材料：青蒿素的發(fā)現(xiàn)是集體發(fā)掘中醫(yī)藥的成功范例如果死守老祖宗的寶貝；固步自封；中醫(yī)只能是“一筐草”，無(wú)法變成“一塊寶”．可知對(duì)待傳統(tǒng)文化我們要取其精華，推陳出新。故選B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的歷史文化常識(shí)的知識(shí)點(diǎn)。本題通過(guò)如何對(duì)待傳統(tǒng)文化知識(shí)的考查，考查了學(xué)生辯證分析歷史問(wèn)題的能力。二、填空題(共6題，共12分)9、略

【分析】【分析】本題考查了元謀人的歷史地位．【解析】【解答】生活在距今約一百七十萬(wàn)年的云南元謀人是我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類(lèi)；不是北京人．

故答案為：

錯(cuò)誤：北京人；訂正：元謀人．10、隋朝八股取士癸卯學(xué)制1905【分析】【分析】（1）本題考查的是科舉制度創(chuàng)立的知識(shí)點(diǎn)．

（2）本題考查的是八股取士的知識(shí)點(diǎn)．

（3）本題考查的是近代教育發(fā)展的知識(shí)點(diǎn)．

（4）本題考查的是科舉制度廢除的知識(shí)點(diǎn)．【解析】【解答】（1）隋朝隋煬帝時(shí)期；進(jìn)士科的設(shè)立，標(biāo)志著科舉制度的正式形成．

（2）明清時(shí)期；為了選拔能聽(tīng)命于皇帝的官吏，統(tǒng)治者實(shí)行了八股取士的制度．八股取士的制度的實(shí)行，使科舉制演變成朝廷鉗制人們思想的工具．

（3）1904年（農(nóng)歷癸卯年）初；清政府頒布了《奏定學(xué)堂章程》，建立起新式的教育體制．這是中國(guó)近代第一個(gè)以教育法令公布并在全國(guó)實(shí)行的學(xué)制，亦稱(chēng)“癸卯學(xué)制”．

（4）1905年；清政府宣布廢止沿用一千三百多年的科舉考試．

故答案為：

（1）隋朝．

（2）八股取士．

（3）癸卯學(xué)制．

（4）1905．11、略

【分析】戰(zhàn)國(guó)時(shí)期；秦國(guó)蜀太守李冰在岷江修筑了聞名世界的防洪灌溉工程--都江堰，使成都平原成為的“天府之國(guó)”．為了安定北邊，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，秦始皇派大將蒙恬大舉反擊匈奴，奪取河套地區(qū)，還修筑西起臨洮；東到遼東的萬(wàn)里長(zhǎng)城用來(lái)抵御匈奴．

故答案為：

防洪灌溉；匈奴．

本題以“都江堰和長(zhǎng)城”為切入點(diǎn)；考查的是都江堰和長(zhǎng)城的作用．

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記都江堰和長(zhǎng)城的相關(guān)史實(shí)．【解析】防洪灌溉；匈奴12、略

【分析】【分析】（1）本題主要考查了秦朝統(tǒng)一貨幣和文字的史實(shí)．

（2）本題主要考查了屈原及其代表作．

（3）本題考查了李時(shí)珍及其成就．

（4）本題主要考查了《漢謨拉比法典》的相關(guān)知識(shí)．

（5）本題考查了愛(ài)迪生及其發(fā)明．【解析】【解答】（1）據(jù)所學(xué)知；秦朝統(tǒng)一六國(guó)后，為建立封建主義中央集權(quán)制度，鞏固統(tǒng)一，采取了一系列措施．圖一中就是反映了秦朝統(tǒng)一貨幣和文字的史實(shí)．秦朝政府規(guī)定把秦國(guó)的圓形方孔錢(qián)，作為統(tǒng)一的貨幣，通行全國(guó)．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各國(guó)的文字也都不一樣，秦始皇下令統(tǒng)一文字，把簡(jiǎn)化了的字體小篆作為標(biāo)準(zhǔn)字體，通令全國(guó)使用．接著又出現(xiàn)了一種比小篆書(shū)寫(xiě)更簡(jiǎn)便的字體隸書(shū)．

（2）由圖二畫(huà)像可知是屈原；屈原是戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)的一位優(yōu)秀的政治家，愛(ài)國(guó)詩(shī)人，主要作品有《離騷》；《九章》、《九歌》等，傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)就是為了紀(jì)念屈原而流傳下來(lái)的．

（3）圖三中的塑像是李時(shí)珍；李時(shí)珍用了27年的時(shí)間寫(xiě)成了《本草綱目》，是當(dāng)時(shí)世界上內(nèi)容最豐富；考訂最詳細(xì)的藥物學(xué)著作．被譽(yù)為“東方藥物巨典”．

（4）圖四是漢謨拉比法典石柱；據(jù)所學(xué)知，《漢謨拉比法典》是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典．

（5）圖五是愛(ài)迪生發(fā)明的燈泡．愛(ài)迪是美國(guó)著名發(fā)明家；被稱(chēng)為“發(fā)明大王”，他最重要的發(fā)明就是發(fā)明了耐用碳絲電燈泡，給人類(lèi)帶來(lái)了電的光明．伴隨著電力的廣泛應(yīng)用，人類(lèi)歷史進(jìn)入到“電氣時(shí)代”．

故答案為：

（1）圓形方孔銅錢(qián)（圓形方孔錢(qián)也符合題意）；小篆；隸書(shū)．

（2）屈原；《離騷》．

（3）李時(shí)珍；《本草綱目》．

（4）《漢謨拉比法典》．

（5）愛(ài)迪生；電氣時(shí)代．13、實(shí)踐【分析】【分析】本題主要考查真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題大討論．【解析】【解答】1978年；思想界展開(kāi)了關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)的討論，使人們認(rèn)識(shí)到，只有實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，它為十一屆三中全會(huì)的召開(kāi)奠定了思想基礎(chǔ)．

故答案為：

實(shí)踐．14、穿著各式各樣的服裝改革開(kāi)放前，由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低，商品供應(yīng)嚴(yán)重匱乏，人們買(mǎi)衣服要憑布票，且數(shù)量有限，色彩和樣式也很單調(diào)．大家都穿著千篇一律的灰色中山裝或藍(lán)色解放裝，被形容為“藍(lán)（灰）色的海洋”．【分析】【分析】本題主要考查改革開(kāi)放前后人們服飾的變化．【解析】【解答】改革開(kāi)放前；由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低，商品供應(yīng)嚴(yán)重匱乏，人們買(mǎi)衣服要憑布票，且數(shù)量有限，色彩和樣式也很單調(diào)．大家都穿著千篇一律的灰色中山裝或藍(lán)色解放裝，被形容為“藍(lán)（灰）色的海洋”．改革開(kāi)放后，隨著物資的豐富和思想觀(guān)念的解放，人們的衣著變得豐富多彩起來(lái)，商店里的名牌服裝爭(zhēng)奇斗艷，時(shí)裝表演成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)．服飾已經(jīng)不僅僅是御寒的工具，更是人們顯示風(fēng)度；展示個(gè)性的方式．因而文化大革命結(jié)束后，張氏一家不可能穿著各式各樣的服裝上街慶祝江青反革命集團(tuán)被剿滅．

故答案為：

錯(cuò)誤：穿著各式各樣的服裝；理由：改革開(kāi)放前，由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低，商品供應(yīng)嚴(yán)重匱乏，人們買(mǎi)衣服要憑布票，且數(shù)量有限，色彩和樣式也很單調(diào)．大家都穿著千篇一律的灰色中山裝或藍(lán)色解放裝，被形容為“藍(lán)（灰）色的海洋”．三、判斷題(共5題，共10分)15、√【分析】【分析】本題考查的是新經(jīng)濟(jì)政策的知識(shí)點(diǎn)．【解析】【解答】1921年；在列寧的領(lǐng)導(dǎo)下，蘇俄實(shí)施了新經(jīng)濟(jì)政策．允許多種經(jīng)濟(jì)并存，大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展．

故答案為：√．16、√【分析】【分析】本題考查了德國(guó)納粹政權(quán)．【解析】【解答】20世紀(jì)二三十年代的世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)嚴(yán)重地打擊了德國(guó)；1933年，希特勒上臺(tái)，逐漸集總統(tǒng)和總理大權(quán)于一身，成為國(guó)家元首，世界大戰(zhàn)的歐洲策源地形成．

故答案為：

√．17、×【分析】【分析】本題考查秦朝疆域的四至．【解析】【解答】秦朝疆域廣大；東至東海，西到隴西，北至長(zhǎng)城一帶，南達(dá)南海，秦朝是我國(guó)第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家，也是當(dāng)時(shí)世界上的大國(guó)．

故答案為：

×．18、×【分析】【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是成吉思汗統(tǒng)一蒙古．【解析】【解答】1206年蒙古族杰出首領(lǐng)鐵木真統(tǒng)一蒙古各部；建立了蒙古政權(quán)，被尊稱(chēng)為一代天驕“成吉思汗”．成吉思汗死后，忽必烈繼承漢位，于1271年建立元朝，1276年滅南宋實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一．

故答案為：×．19、√【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)匈牙利的改革史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)人教初史九年級(jí)下冊(cè)第11課東歐社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變，第一子目匈牙利的改革中的內(nèi)容：“第二次世界大戰(zhàn)后，一些歐洲和亞洲國(guó)家相繼走上社會(huì)主義道路，社會(huì)主義由一國(guó)擴(kuò)大為十幾個(gè)國(guó)家。東歐社會(huì)主義國(guó)家大都按照斯大林模式進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)，走了不少?gòu)澛?。”可知，題目表述是正確的。【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小，主要考查學(xué)生對(duì)匈牙利的改革史實(shí)的識(shí)記。對(duì)于這一內(nèi)容，還可以考查匈牙利改革的原因、時(shí)間、內(nèi)容、影響。四、列舉題(共1題，共7分)20、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查世界歷史上無(wú)產(chǎn)階級(jí)建立的第一個(gè)政權(quán)和第一次取得勝利的革命。世界歷史上無(wú)產(chǎn)階級(jí)建立的第一個(gè)政權(quán)是1871年建立的巴黎公社；它是無(wú)產(chǎn)階級(jí)推翻資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)，建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政的偉大嘗試；世界上無(wú)產(chǎn)階級(jí)第一次取得勝利的俄國(guó)十月革命，因?yàn)槎韲?guó)十月革命之后誕生了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家——蘇維埃俄國(guó)。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)?蘇聯(lián)社會(huì)主義道路的探索?俄國(guó)十月革命【解析】【答案】巴黎公社和十月革命五、簡(jiǎn)答題(共4題，共24分)21、略

【分析】【分析】（1）本題考查世界格局演變歷程．

（2）本題考查學(xué)生的例舉能力．

（3）本題考查影響當(dāng)今世界和平的因素．

（4）本題考查聯(lián)合國(guó)的宗旨．【解析】【解答】（1）根據(jù)材料一；一戰(zhàn)后帝國(guó)主義列強(qiáng)在1921年建立了世界體系．結(jié)合所學(xué)知識(shí)，1919年巴黎和會(huì)上簽訂了《凡爾賽和約》等一系列和約，確立了帝國(guó)主義在歐洲；西亞、非洲統(tǒng)治的新秩序；1921年華盛頓會(huì)議確立了帝國(guó)主義在東亞、太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序．通過(guò)這兩次國(guó)際會(huì)議，帝國(guó)主義列強(qiáng)建立了“凡爾賽-華盛頓體系”．1947年3月，美國(guó)總統(tǒng)杜魯門(mén)在國(guó)會(huì)發(fā)表演說(shuō)，提出要以“遏制共產(chǎn)主義”作為國(guó)家政治意識(shí)形態(tài)和對(duì)外政策的指導(dǎo)思想．這些政策和綱領(lǐng)后來(lái)被稱(chēng)為“杜魯門(mén)主義”．“杜魯門(mén)主義”的出臺(tái)標(biāo)志著美蘇“冷戰(zhàn)”的開(kāi)始．1991年蘇聯(lián)解體，兩級(jí)格局結(jié)束，歐盟、中國(guó)、日本和俄羅斯等國(guó)家和國(guó)家聯(lián)盟的實(shí)力不斷增強(qiáng)，世界格局向多極化發(fā)展．

（2）第二次世界大戰(zhàn)期間；蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)和太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，促使遭受法西斯侵略的國(guó)家逐漸走向聯(lián)合．1942年1月1日，中美英蘇等26個(gè)國(guó)家在華盛頓共同簽署了《聯(lián)合國(guó)家宣言》．宣言的發(fā)表，標(biāo)志著國(guó)際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)的最終形成．極大地鼓舞了各國(guó)人民的斗志，大大增加了反法西斯力量，為最終打敗法西斯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)．

（3）根據(jù)材料三中的事件；我們可以看出，當(dāng)今威脅世界和平的主要因素有恐怖主義；地區(qū)沖突、霸權(quán)主義等．

（4）結(jié)合所學(xué)可知；聯(lián)合國(guó)的宗旨是維持世界各地和平；必要時(shí)組成聯(lián)合國(guó)軍，打擊侵略者，維護(hù)世界和平．發(fā)展國(guó)家與國(guó)家之間的友好關(guān)系；幫助各國(guó)共同努力，改善貧困人民的生活，戰(zhàn)勝饑餓；疾病和掃除文盲，并鼓勵(lì)尊重彼此的權(quán)利和自由．

故答案為：

（1）凡爾賽-華盛頓體系；杜魯門(mén)主義的出臺(tái)，多極化．

（2）世界人民反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)．

（3）霸權(quán)主義；恐怖主義、地區(qū)沖突．

（4）反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平，發(fā)展經(jīng)濟(jì)．22、略

【分析】【分析】（1）本題考查鄭和下西洋．

（2）本題考查明清抗擊外來(lái)侵略．【解析】【解答】（1）1405年-1433年；明政府先后七次派鄭和下西洋．船隊(duì)航行于太平洋和印度洋的廣大海域之間，到達(dá)亞非三十多個(gè)國(guó)家，最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海一帶．促進(jìn)了中國(guó)同亞非各國(guó)經(jīng)濟(jì)文化交流．鄭和下西洋是世界航海史上空前的壯舉，比歐洲的遠(yuǎn)洋航行早半個(gè)多世紀(jì)．

（2）荷蘭殖民者1624年侵占了我國(guó)臺(tái)灣；1661年鄭成功率軍從金門(mén)出發(fā)，先后攻取赤嵌樓和臺(tái)灣城．1662年盤(pán)踞臺(tái)灣達(dá)38年之久的荷蘭殖民者被迫投降，鄭成功收復(fù)臺(tái)灣．17世紀(jì)40年代，沙俄趁機(jī)搶占了雅克薩和尼布楚，康熙帝決定用武力捍衛(wèi)祖國(guó)邊疆．1865年-1868年兩次出兵雅克薩，打敗俄軍．

故答案為：

（1）鄭和下西洋；促進(jìn)了明朝與亞非國(guó)家的經(jīng)濟(jì)文化交流和友好相處．

（2）鄭成功收復(fù)臺(tái)灣，雅克薩反擊戰(zhàn)．23、略

【分析】

本題綜合考查了俄國(guó)農(nóng)奴制改革和日本明治維新；注意兩者的對(duì)比分析和對(duì)中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合理化建議．

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記俄國(guó)農(nóng)奴制改革、日本明治維新相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，重點(diǎn)識(shí)記背景、原因、內(nèi)容與影響．【解析】（1）19世紀(jì)中期；面對(duì)危機(jī)俄國(guó)沙皇亞歷山大二世改革于1861年下詔廢除了農(nóng)奴制，宣布農(nóng)奴獲得人身自由；日本面對(duì)危機(jī)明治政府進(jìn)行了明治維新，通過(guò)向西方學(xué)習(xí)把西洋的文明傳入至日本，走上發(fā)展資本主義的道路，擺脫了民族危機(jī)．

（2）俄國(guó)和日本分別采取廢除農(nóng)奴制和文明開(kāi)化政策和措施；最終都擺脫了危機(jī)，促進(jìn)了本國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展．它們都屬于自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)改革；都促進(jìn)了本國(guó)資本主義的發(fā)展．

（3）本題為開(kāi)放性題目；言之有理即可，如堅(jiān)持改革開(kāi)放，善于學(xué)習(xí)先進(jìn)文明成果；重視教育和人才的培養(yǎng)；維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境；對(duì)西方文明不能生搬硬套，應(yīng)取其精華，棄其糟粕等．

故答案為：

（1）俄國(guó)：1861年改革（廢除農(nóng)奴制）；日本：明治維新．

（2）都通過(guò)改革走上資本主義道路（都屬于自上而下的改革）；都促進(jìn)了本國(guó)的資本主義發(fā)展．

（3）堅(jiān)持改革開(kāi)放，善于學(xué)習(xí)先進(jìn)文明成果；重視教育和人才的培養(yǎng)；維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境；對(duì)西方文明不能生搬硬套，應(yīng)取其精華，棄其糟粕等（答到兩點(diǎn)即可）．24、略

【分析】【分析】本題主要考查了穆罕默德和阿拉伯國(guó)家的建立．【解析】【解答】據(jù)所學(xué)知；穆罕默德，伊斯蘭教創(chuàng)始人．610年開(kāi)始在麥加傳教，622年開(kāi)始“徒志