2024年滬科版必修3歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬科版必修3歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷473考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、張湯是漢武帝時(shí)實(shí)行嚴(yán)刑峻法的重要人物。司馬遷評(píng)價(jià)“湯為人多詐，舞智以御人”，將其列入《史記·酷吏列傳》。東漢初年的班固則評(píng)價(jià)“湯雖酷烈，及身蒙咎，其推賢揚(yáng)善，固宜其后”，將其獨(dú)立列入《漢書(shū)·張湯傳》。這一變化反映出A.東漢執(zhí)政理念存在去法家化傾向B.評(píng)價(jià)歷史人物受儒家思想影響C.班固對(duì)張湯的評(píng)價(jià)比司馬遷客觀(guān)D.東漢政治環(huán)境比西漢更加惡劣2、“智者們關(guān)心的是如何運(yùn)用他們精彩美妙的演講來(lái)使他們的聽(tīng)眾獲得實(shí)際的效用，他們的演講并非真理性的，而是效用性的，在他們光輝偉大的形象背后，卻埋藏著深刻的危機(jī)?！辈牧弦庠谡f(shuō)明智者們A.適應(yīng)社會(huì)需要且實(shí)用效能高B.過(guò)分追求功利而忽視道德C.把人置于世界和社會(huì)的中心D.否定絕對(duì)權(quán)威和敢于創(chuàng)新3、1877年，清政府派出郭嵩燾、劉錫鴻一正一副兩位駐外公使到達(dá)倫敦，清廷只是按照傳統(tǒng)方式給其諭旨，為此郭嵩燾不得不要求清廷“補(bǔ)版國(guó)書(shū)，充當(dāng)公使”，英國(guó)以不符合國(guó)際慣例為由，拒絕承認(rèn)劉錫鴻的外交身份。這反映出當(dāng)時(shí)A.傳統(tǒng)“理藩”理念依然存在B.清政府不具備近代外交理念C.清朝依然處于閉關(guān)鎖國(guó)狀態(tài)D.英國(guó)政策出發(fā)點(diǎn)是國(guó)際慣例4、18世紀(jì)末，著名思想家馬布里說(shuō)：“被視為哲學(xué)家的人老是無(wú)體止地說(shuō)什么沒(méi)有財(cái)產(chǎn)就不會(huì)有社會(huì)，（這）該是多么貧乏人與人互相接近是因?yàn)樗麄兙哂猩鐣?huì)品格，他們需要互相幫助，互相效力?！边@說(shuō)明A.啟蒙思想在歐洲廣泛傳播B.保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)已獲社會(huì)認(rèn)同C.馬布里極力倡導(dǎo)民本觀(guān)念D.理智與欲望是人的雙重本性5、蘇格拉底認(rèn)為“未經(jīng)檢討反省的生命是沒(méi)有生存價(jià)值的生命”，“有思想力的人是認(rèn)識(shí)萬(wàn)物的尺度”。蘇格拉底的這一認(rèn)識(shí)反映出A.蘇格拉底代表古希臘智者學(xué)派的思想B.蘇格拉底完全否定了智者學(xué)派的主張C.為“人是萬(wàn)物的尺度”注入了理性精神D.這種認(rèn)識(shí)阻礙了雅典民主政治的發(fā)展6、一位學(xué)者在評(píng)價(jià)新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)說(shuō)：“古代文學(xué)藝術(shù)大部分受到推崇，特別是小說(shuō)、白話(huà)文學(xué)等更得到前所未有的很高的評(píng)價(jià)。諸子和佛學(xué)的研究在深化，恢復(fù)了它們應(yīng)有的地位。就以儒學(xué)來(lái)說(shuō)，指出其價(jià)值觀(guān)念不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活的同時(shí)，也沒(méi)有完全否定其在歷史上的作用?！痹撚^(guān)點(diǎn)認(rèn)為新文化運(yùn)動(dòng)A.反對(duì)舊道德祟尚現(xiàn)代文化B.混淆了傳統(tǒng)與現(xiàn)代的界限C.存在繼承傳統(tǒng)文化的特質(zhì)D.充分肯定了文言文的價(jià)值7、1965年，美國(guó)《移民法》規(guī)定，科學(xué)和藝術(shù)方面有突出成就的移民和美國(guó)急需的熟練及非熟練勞工享有優(yōu)先權(quán)，移民入境后從事美國(guó)人不能或不愿從事的職業(yè)，且從事的職業(yè)不會(huì)引起已經(jīng)從事此種職業(yè)的美國(guó)人的失業(yè)或工資水平的下降。此規(guī)定A.體現(xiàn)了實(shí)用主義原則B.促進(jìn)戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)恢復(fù)C.消除了移民歧視觀(guān)念D.加劇了意識(shí)形態(tài)的對(duì)抗8、革命精神是黨和國(guó)家的寶貴財(cái)富，是一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨人經(jīng)歷生死考驗(yàn)、付出巨大代價(jià)所形成的，是一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨人頑強(qiáng)拼搏、不懈奮斗鑄就的。在下列革命精神示意圖的“____”中填入正確內(nèi)容。

①蘇區(qū)精神②延安精神③抗美援朝精神④脫貧攻堅(jiān)精神A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9、中國(guó)素菜的歷史可追測(cè)到西漢時(shí)期。據(jù)考證，北魏的《齊民要術(shù)》中專(zhuān)列了素菜一章，南朝的梁武帝崇尚佛學(xué)，終身吃素，并倡導(dǎo)素食，大大推動(dòng)了中國(guó)素菜文化的發(fā)展。魏晉南北朝時(shí)期出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因A.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響飲食變化B.新思想文化因素的大力推動(dòng)C.戰(zhàn)亂時(shí)期導(dǎo)致人們生活困苦D.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)推動(dòng)社會(huì)生活發(fā)展評(píng)卷人得分二、填空題(共3題，共6分)10、美國(guó)文學(xué)家海明威是現(xiàn)實(shí)主義代表作家，他的代表作是________。11、大唐盛世，國(guó)力強(qiáng)大，對(duì)周邊地區(qū)產(chǎn)生了文化的輻射力，形成了以中國(guó)本土為地理中心、以中國(guó)文化為軸心的__________；宋元時(shí)期，中國(guó)的技術(shù)發(fā)明______和火藥經(jīng)由阿拉伯人傳到歐洲，推動(dòng)了人類(lèi)歷史進(jìn)程。12、將下列表格填寫(xiě)完整。

。時(shí)期。

農(nóng)書(shū)。

作者。

特點(diǎn)。

《氾勝之書(shū)》

原著失傳。

賈思勰。

元朝。

對(duì)中國(guó)南北方的；廣義的農(nóng)業(yè)；全面系統(tǒng)地論述，并附有較完備的“農(nóng)器圖譜”

明朝。

重視備荒；水利等農(nóng)政；熱心推廣番薯等高產(chǎn)新作物。

評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)13、愛(ài)因斯坦的相對(duì)論是對(duì)牛頓經(jīng)典力學(xué)的否定，與量子理論一起構(gòu)成現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ)。A.正確B.錯(cuò)誤14、公元前5世紀(jì)，在希臘出現(xiàn)了一些以人和人類(lèi)社會(huì)為探索主題、研究人類(lèi)反思人類(lèi)自己的學(xué)者，他們被稱(chēng)為智者學(xué)派。A.正確B.錯(cuò)誤15、瓦特改良蒸汽機(jī)的廣泛使用，使工業(yè)革命進(jìn)入一個(gè)嶄新的發(fā)展階段，即“蒸汽時(shí)代”。A.正確B.錯(cuò)誤16、史實(shí)：法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)。

推論：標(biāo)志著人類(lèi)進(jìn)入電氣時(shí)代。A.正確B.錯(cuò)誤17、北宋時(shí)，儒家學(xué)者沖破漢唐儒學(xué)的束縛，融合了佛道思想來(lái)解釋儒家義理，形成了以理為核心的新儒學(xué)體系--“理學(xué)”。A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分四、材料分析題(共2題，共8分)18、宋代某個(gè)時(shí)期科舉考試具體內(nèi)容為：“罷詩(shī)賦、帖經(jīng)、墨義，士各占治《易》、《詩(shī)》、《書(shū)》、《周禮》、《禮記》一經(jīng)，兼《論語(yǔ)》、《孟子》。每試四場(chǎng)：初大經(jīng)，次兼經(jīng)，大義凡十道（后改《論語(yǔ)》、《孟子》義各三道），次論一道，次策三道，禮部試即增二道。”據(jù)此可知，宋代科舉制度A.錄取選拔程序日趨復(fù)雜嚴(yán)謹(jǐn)B.保障了人才選拔的公平公正公開(kāi)C.力圖選取對(duì)國(guó)家有用的人才D.擴(kuò)大了布衣士子考取功名的機(jī)會(huì)19、閱讀材料，回答問(wèn)題。今日之世變，豈特春秋所未有，抑秦漢以至元明所未有也。海內(nèi)志士，發(fā)憤扼捥，於是圖救時(shí)者言新學(xué)，慮害道者守舊學(xué)，莫衷於一。舊者因噎而食廢，新者歧多而羊亡；舊者不知通，新者不知本。內(nèi)篇?jiǎng)?wù)本，以正人心，外篇?jiǎng)?wù)通，以開(kāi)風(fēng)氣。茲內(nèi)篇所言，皆求仁之事也，外篇所言，皆求智求勇之事也。內(nèi)篇：同心第一、教忠第二、明綱第三、知類(lèi)第四、宗經(jīng)第五、正權(quán)第六、循序第七、守約第八、去毒第九；外篇：益智第一、游學(xué)第二、設(shè)學(xué)第三、學(xué)制第四、廣譯第五、閱報(bào)第六、變法第七、變科舉第八、農(nóng)工商學(xué)第九、兵學(xué)第十、礦學(xué)第十一、鐵路第十二、會(huì)通第十三、非弭兵第十四、非攻教第十五。二十四篇之義，括之以五知：一知恥，恥不如日本，恥不如土耳其，恥不如暹羅，恥不如古巴；二知懼，懼為印度，懼為越南緬甸朝鮮，懼為為埃及，懼波蘭；三知變，不變其習(xí)不能變法，不變其法不能變器；四知要，中學(xué)考古非要，致用為要，西學(xué)亦有別，西藝非要，西政為要；五知本，在海外不忘國(guó)，見(jiàn)異俗不忘親，多智巧不忘圣?！幾裕ㄇ澹堉础秳駥W(xué)篇》

問(wèn)題：

（1）《勸學(xué)篇》成書(shū)的時(shí)代；中國(guó)面臨怎樣的形勢(shì)？張之洞屬于哪一派別？

（2）與以往思想相比，張之洞思想有哪些新特點(diǎn)？評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共4題，共16分)20、教育通過(guò)傳播思想；形成輿論作用于一定的政治和經(jīng)濟(jì)；從而推動(dòng)社會(huì)變革和進(jìn)步。要把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，必須充分注重教育的作用。請(qǐng)回答。

（1）被后人尊稱(chēng)為“至圣”的孔子在教育方面有何重要貢獻(xiàn)？

（2）漢武帝時(shí)；興辦的官立最高學(xué)府是什么？

（3）“1915年以后一大批白話(huà)作品開(kāi)始進(jìn)入語(yǔ)文教材，并逐漸構(gòu)成了語(yǔ)文教育內(nèi)容的主體?！边@種現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是什么？你如何看待教育與社會(huì)變革之間的關(guān)系？）21、革命派和改良派在論戰(zhàn)中是如何論述革命的必要性，正義性，進(jìn)步性的？22、思想解放往往是政治變革的先導(dǎo)。請(qǐng)回答：

（1）中國(guó)歷史上第一次思想解放運(yùn)動(dòng)是什么？在這次運(yùn)動(dòng)中涌現(xiàn)的哪一流派順應(yīng)了秦國(guó)政治變革的需要？

（2）啟蒙運(yùn)動(dòng)提出的哪些思想觀(guān)點(diǎn)順應(yīng)了近代歐洲民主制度確立的歷史潮流？（列舉出其中兩點(diǎn)即可）

（3）近代中國(guó)發(fā)生的哪一場(chǎng)思想解放運(yùn)動(dòng)動(dòng)搖了封建思想的統(tǒng)治地位？參加這運(yùn)動(dòng)的人物有哪些？（舉出其中兩個(gè)即可）23、科學(xué)技術(shù)是國(guó)家綜合實(shí)力的重要體現(xiàn)。閱讀材料；回答問(wèn)題。

材料一鄭和當(dāng)時(shí)建造的超大型寶船長(zhǎng)140多米；寬57米是史無(wú)前例的。（建造寶船的）巨型船塢，在中國(guó)歷史上亙古未有，在當(dāng)時(shí)世界上也無(wú)與倫比。它是中世紀(jì)中國(guó)造船業(yè)在全世界遙遙領(lǐng)先的明證。鄭和船隊(duì)的航海技術(shù)在當(dāng)時(shí)世界上也是獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的。15世紀(jì)初，是中國(guó)人稱(chēng)雄海上的時(shí)代，這是全世界公認(rèn)的事實(shí)?！幾皂n勝寶《鄭和之路》

材料二江南制造總局造船廠(chǎng)；1868年已著手建造螺輪蒸汽艦了。造螺輪蒸汽艦是1845—1850年間在歐洲推廣使用的。1850年后被用于軍事。——摘編自徐泰來(lái)《中國(guó)近代史記》

克服技術(shù)的落后是一個(gè)巨大的困難；尤其是當(dāng)那些西洋顧問(wèn)和教習(xí)自己就不很專(zhuān)業(yè)時(shí)，更是如此。自強(qiáng)規(guī)劃所造出的槍炮艦船的性能及其低劣，這就導(dǎo)致需要不斷從國(guó)外購(gòu)置槍炮。

——[美]徐中約；《中國(guó)近代史，1600—2000：中國(guó)的奮斗》

材料三1958年起；由聶榮臻主持的國(guó)防科技研究已邁開(kāi)步伐。黨和政府克服蘇聯(lián)政府單方面撕毀協(xié)議；撤走專(zhuān)家、停止供應(yīng)設(shè)備所造成的嚴(yán)重困難，自力更生發(fā)展國(guó)防科技工業(yè)，終于取得了國(guó)防極端技術(shù)的重大突破。中國(guó)國(guó)防尖端技術(shù)的巨大發(fā)展，標(biāo)志著中國(guó)國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入了一個(gè)新的階段，大大加強(qiáng)了我國(guó)的國(guó)防力量，也集中代表了我國(guó)科學(xué)技術(shù)當(dāng)時(shí)達(dá)到的新水平，提高了中國(guó)的國(guó)際地位?！院吻摺吨腥A人民共和國(guó)史》

材料四19世紀(jì)70年代；德國(guó)瞄準(zhǔn)對(duì)重工業(yè)和新工業(yè)發(fā)展有決定影響的科技領(lǐng)域，設(shè)立許多科學(xué)研究機(jī)構(gòu)。俾斯麥鼓勵(lì)德國(guó)學(xué)子去學(xué)習(xí)和掌握德國(guó)還沒(méi)掌握的高新科技。特拉瑙帶回了愛(ài)迪生的電燈制造專(zhuān)利權(quán)。1883年創(chuàng)辦德國(guó)愛(ài)迪生公司。電氣工業(yè)的發(fā)展是造成德國(guó)90年代德國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮的基本因素。1851年至1900年，在重大科技革新和發(fā)明創(chuàng)造方面德國(guó)超過(guò)英法之總和，僅次于美國(guó)，居世界第二位。——摘編自丁建宏《德國(guó)通史》

（1）根據(jù)材料一說(shuō)明造船；航海技術(shù)對(duì)鄭和下西洋的作用。結(jié)合所學(xué)知識(shí)；追述唐宋時(shí)期造船、航海的主要科技成就。

（2）根據(jù)材料二；歸納洋務(wù)企業(yè)制造軍艦的技術(shù)狀況。結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗的外部原因。

（3）根據(jù)材料三；指出我國(guó)國(guó)防尖端技術(shù)大發(fā)展的作用。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答“文化大革命”前我國(guó)“國(guó)防尖端技術(shù)重大突破”的表現(xiàn)。

（4）根據(jù)材料四；歸納德國(guó)發(fā)展高新科技的途徑。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析科技發(fā)展對(duì)當(dāng)時(shí)德國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響。

（5）你對(duì)發(fā)展我國(guó)科學(xué)技術(shù)有何建議？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【詳解】

司馬遷認(rèn)為張湯多詐，列入酷吏列傳，班固肯定張湯推賢揚(yáng)善，說(shuō)明班固受儒家思想揚(yáng)善從善思想影響，故B正確；材料信息無(wú)法體現(xiàn)班固“去法家化傾向”，排除A；司馬遷和班固都認(rèn)為張湯殘酷，不能說(shuō)明班固對(duì)張湯的評(píng)價(jià)比司馬遷客觀(guān)，排除C；D材料信息無(wú)法體現(xiàn)，排除。2、B【分析】【分析】

【詳解】

從材料“使他們的聽(tīng)眾獲得實(shí)際的效用”“他們的演講并非真理性的；而是效用性的”中可以看出，智者學(xué)派重視人的作用卻忽視道德，過(guò)分追求功利而忽視道德，故B項(xiàng)正確；材料反映的是智者運(yùn)動(dòng)缺陷，故A項(xiàng)排除；材料沒(méi)有反映出人的地位，故C項(xiàng)排除；材料沒(méi)有涉及到否定權(quán)威，故D項(xiàng)排除。

【點(diǎn)睛】

“使他們的聽(tīng)眾獲得實(shí)際的效用”“他們的演講并非真理性的，而是效用性的”是關(guān)鍵信息。3、A【分析】【詳解】

試題分析：尊重材料是做對(duì)歷史題目的唯一秘籍。而通過(guò)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)不難發(fā)現(xiàn)；清廷只是按照傳統(tǒng)方式給其“諭旨”足以證明傳統(tǒng)的“理藩”理念是依然存在的，在做本題時(shí)一定要注意“諭旨”二字，一方面要認(rèn)識(shí)到清政府已經(jīng)具備了近代外交的理念，但是傳統(tǒng)“理藩”理念卻是依然存在的，綜上所述本題答案只能是A，而非其他的選項(xiàng)。

考點(diǎn)：近代中國(guó)的外交?晚晴外交?傳統(tǒng)“理藩”理念依然存在4、D【分析】【分析】

【詳解】

根據(jù)材料可知，馬布里認(rèn)為影響人與人接近的因素不僅有財(cái)產(chǎn)，還有相互幫助和互相效力的需要，由此說(shuō)明理智和欲望是人的雙重本性，故選D項(xiàng)；由馬布里的觀(guān)點(diǎn)并不能體現(xiàn)啟蒙思想在歐洲得到廣泛傳播，故排除A項(xiàng)；馬布里并沒(méi)有強(qiáng)調(diào)保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)，已獲社會(huì)認(rèn)同的說(shuō)法無(wú)從體現(xiàn)，故排除B項(xiàng)；馬布里強(qiáng)調(diào)的是人的本性，而不是民本觀(guān)念，故排除C項(xiàng)。5、C【分析】【詳解】

從材料“未經(jīng)檢討反省的生命是沒(méi)有生存價(jià)值的生命”“有思想力的人是萬(wàn)物的尺度”可以看出蘇格拉底認(rèn)為只有經(jīng)過(guò)自己的思考判斷；才能去衡量一切，強(qiáng)調(diào)理性精神，因而為“人是萬(wàn)物的尺度”的主張注入了理性精神。故選項(xiàng)C正確。智者學(xué)派的典型代表是普羅塔格拉，故A錯(cuò)。蘇格拉底認(rèn)為“有思想力的人是萬(wàn)物的尺度”，是對(duì)智者學(xué)派觀(guān)點(diǎn)的改良而非完全否定，故B錯(cuò)。蘇格拉底的認(rèn)識(shí)有利于雅典民主政治的發(fā)展，故D錯(cuò)。

點(diǎn)睛：對(duì)于新材料要敢于分析，依照材料得出結(jié)論。由“未經(jīng)檢討反省的生命是沒(méi)有生存價(jià)值的生命”得出強(qiáng)調(diào)對(duì)人自身的探討，由“有思想力的人”得出理性思考，從而推測(cè)結(jié)論。6、C【分析】【詳解】

題干材料重點(diǎn)為知識(shí)分子使得白話(huà)小說(shuō)這一傳統(tǒng)重現(xiàn)光芒，并不是反對(duì)舊道德，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。材料講的是知識(shí)分子發(fā)揚(yáng)白話(huà)小說(shuō)這一傳統(tǒng)，而白話(huà)小說(shuō)的重新發(fā)揚(yáng)并不是固守傳統(tǒng)的表現(xiàn)，并未混淆傳統(tǒng)與現(xiàn)代的界限，故B項(xiàng)錯(cuò)誤。新文化運(yùn)動(dòng)將傳統(tǒng)的白話(huà)小說(shuō)重現(xiàn)光芒，是對(duì)舊文化的一種傳承和發(fā)展，故C項(xiàng)正確。白話(huà)小說(shuō)主要是用白話(huà)寫(xiě)成，而非文言文，新文化運(yùn)動(dòng)并非肯定文言文的價(jià)值，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。7、A【分析】【詳解】

美國(guó)的移民法主要是從科學(xué)和藝術(shù)方面，還著眼于保護(hù)國(guó)內(nèi)人們的職業(yè)穩(wěn)定，體現(xiàn)出美國(guó)該政策的實(shí)用主義原則，A項(xiàng)正確；美國(guó)沒(méi)有受到二戰(zhàn)巨大創(chuàng)傷，不存在恢復(fù)和重建，排除B項(xiàng)；材料中沒(méi)有提及種族歧視的取消，排除C項(xiàng)；D與材料無(wú)關(guān)，排除。故選A項(xiàng)。8、D【分析】【分析】

【詳解】

根據(jù)所學(xué)我要說(shuō)啥可知，①蘇區(qū)精神是在井岡山時(shí)期形成的；②延安精神是在長(zhǎng)征到達(dá)延安后，在遵義會(huì)議后形成的；③抗美援朝精神是1950年至1952年形成的；④脫貧攻堅(jiān)精神是新時(shí)代的精神。因此對(duì)應(yīng)的是②③④，D項(xiàng)正確；ABC項(xiàng)排序錯(cuò)誤，排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。

【點(diǎn)睛】9、B【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)可知，佛教主張素食主義，而魏晉南北朝時(shí)期是佛教盛行的時(shí)期，故這一時(shí)期素食文化的發(fā)展是受到佛教思想的影響，佛教屬于外來(lái)宗教，是一種新的思想文化，故B項(xiàng)正確；材料中沒(méi)有關(guān)于魏晉南北朝時(shí)期商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的信息，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料強(qiáng)調(diào)的是受思想文化方面的影響而引起飲食文化的變化，而不是生活質(zhì)量的問(wèn)題，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料并沒(méi)有體現(xiàn)出飲食方面出現(xiàn)的變化與小農(nóng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有直接關(guān)系，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。二、填空題(共3題，共6分)10、略

【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)可知，美國(guó)文學(xué)家海明威的作品是《老人與海》?！窘馕觥俊独先伺c海》11、略

【分析】【分析】

【詳解】

第一問(wèn)是考查唐朝時(shí)期強(qiáng)大的國(guó)力，所以在文化上形成了以儒家思想為基礎(chǔ)的強(qiáng)大的文化圈，第二問(wèn)是考查的宋科技發(fā)明的外傳，促進(jìn)了歐洲社會(huì)的轉(zhuǎn)型，屬于基礎(chǔ)知識(shí)考查，難度不大?！窘馕觥竣?東亞文化圈（或漢文化圈；或儒家文化圈）②.活字印刷（或指南針）12、略

【分析】【詳解】

聯(lián)系所學(xué)可知，《氾勝之書(shū)》是西漢氾勝之的著作；北魏賈思勰的《齊民要術(shù)》是現(xiàn)存最早的最完整、系統(tǒng)的農(nóng)學(xué)書(shū)籍；元朝王禎的《農(nóng)書(shū)》對(duì)中國(guó)南北方的、廣義的農(nóng)業(yè)進(jìn)行全面系統(tǒng)地論述，并附有較完備的“農(nóng)器圖譜”；明朝徐光啟的《農(nóng)政全書(shū)》重視備荒、水利等農(nóng)政，熱心推廣番薯等高產(chǎn)新作物?！窘馕觥俊r(shí)期。

農(nóng)書(shū)。

作者。

特點(diǎn)。

西漢。

《氾勝之書(shū)》

氾勝之。

原著失傳。

北魏。

《齊民要術(shù)》

賈思勰。

現(xiàn)存最早的最完整；系統(tǒng)的農(nóng)學(xué)書(shū)籍。

元朝。

《王禎農(nóng)書(shū)》

王禎。

對(duì)中國(guó)南北方的；廣義的農(nóng)業(yè)；全面系統(tǒng)地論述，并附有較完備的“農(nóng)器圖譜”

明朝。

《農(nóng)政全書(shū)》

徐光啟。

重視備荒；水利等農(nóng)政；熱心推廣番薯等高產(chǎn)新作物。

三、判斷題(共5題，共10分)13、B【分析】【詳解】

相對(duì)論打破了牛頓以來(lái)傳統(tǒng)的絕對(duì)時(shí)空觀(guān)。相對(duì)論并非全盤(pán)否定牛頓力學(xué)，牛頓力學(xué)反映的是宏觀(guān)物體低速運(yùn)動(dòng)的客觀(guān)規(guī)律，而狹義相對(duì)論反映的是物體高速運(yùn)動(dòng)的客觀(guān)規(guī)律，是對(duì)牛頓力學(xué)的繼承和發(fā)展。故判斷為錯(cuò)誤。14、A【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)，公元前5世紀(jì)，在希臘出現(xiàn)了一些以人和人類(lèi)社會(huì)為探索主題、研究人類(lèi)反思人類(lèi)自己的學(xué)者，他們被稱(chēng)為智者學(xué)派。故正確。15、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，瓦特改良蒸汽機(jī)的廣泛使用，使工業(yè)革命進(jìn)入一個(gè)嶄新的發(fā)展階段，即“蒸汽時(shí)代”。題意說(shuō)法正確。16、B【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，電力的廣泛應(yīng)用標(biāo)志著人類(lèi)進(jìn)入電氣時(shí)代，而非法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)，題干說(shuō)法錯(cuò)誤。17、A【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)，北宋時(shí)，儒家學(xué)者沖破漢唐儒學(xué)的束縛，融合了佛道思想來(lái)解釋儒家義理，形成了以理為核心的新儒學(xué)體系--“理學(xué)”。故正確。四、材料分析題(共2題，共8分)18、C【分析】【詳解】

根據(jù)材料“宋代某個(gè)時(shí)期科舉考試具體內(nèi)容”可知，宋代改革了考試科目及內(nèi)容，在考試的科目方面主要考量的是士子的經(jīng)義國(guó)策，改變了過(guò)去重詩(shī)賦，輕策論的局面，這說(shuō)明宋代統(tǒng)治者力圖選取真正對(duì)國(guó)家有用的人才，C項(xiàng)正確；材料信息反映了考試內(nèi)容，不能說(shuō)明錄取選拔程序的嚴(yán)謹(jǐn)，排除A項(xiàng)；材料沒(méi)有體現(xiàn)各種限制科場(chǎng)和懲治舞弊的手段，排除B項(xiàng)；材料規(guī)定是針對(duì)所有參加科舉考試的土子，不能得出布衣子考取功名的機(jī)會(huì)擴(kuò)大，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。19、略

【分析】【詳解】

（1）根據(jù)所學(xué)可知；張之洞是洋務(wù)派，《勸學(xué)篇》體現(xiàn)了洋務(wù)派中體西用的思想。形勢(shì)：洋務(wù)思想產(chǎn)生的背景是民族危機(jī)，救亡圖存。

（2）根據(jù)“今日之世變，豈特春秋所未有，抑秦漢以至元明所未有也”“外篇?jiǎng)?wù)通，以開(kāi)風(fēng)氣”得出具有全球視野，根據(jù)“外篇：益智第一、游學(xué)第二、設(shè)學(xué)第三、學(xué)制第四、廣譯第五、閱報(bào)第六”得出重視教育變革，根據(jù)“內(nèi)篇?jiǎng)?wù)本，以正人心，外篇?jiǎng)?wù)通，以開(kāi)風(fēng)氣”得出擴(kuò)大了西學(xué)的內(nèi)涵，“中體西用”思想系統(tǒng)化?！窘馕觥浚?）民族危機(jī)；救亡圖存/甲午戰(zhàn)敗，維新變法運(yùn)動(dòng)。洋務(wù)派。

（2）具有全球視野，重視教育變革，擴(kuò)大了西學(xué)的內(nèi)涵，“中體西用”思想系統(tǒng)化。五、簡(jiǎn)答題(共4題，共16分)20、略

【分析】【詳解】

本題考查中國(guó)歷史上不同時(shí)期的教育；主要考查學(xué)生聯(lián)系所學(xué)解決問(wèn)題的能力。

（1）孔子在教育方面的重要貢獻(xiàn)；應(yīng)當(dāng)聯(lián)系所學(xué)，從首創(chuàng)私人講學(xué)；主張“有教無(wú)類(lèi)”，以及所產(chǎn)生的影響等方面來(lái)回答。

（2）聯(lián)系所學(xué)可知；漢武帝時(shí)興辦的官立最高學(xué)府是太學(xué)。

（3）這種現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因，應(yīng)當(dāng)聯(lián)系所學(xué)，從新文化運(yùn)動(dòng)的影響來(lái)回答。從這一現(xiàn)象可以看出，教育受社會(huì)變革的影響，是社會(huì)變革的反映?！窘馕觥浚?）首創(chuàng)私人講學(xué)；主張“有教無(wú)類(lèi)”，打破了貴族壟斷文化教育的局面。

（2）太學(xué)。

（3）主要原因：新文化運(yùn)動(dòng)提倡“文學(xué)革命”，使用白話(huà)文。關(guān)系：言之有理即可。21、略

【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，革命派和改良派在論戰(zhàn)中主要圍繞愛(ài)國(guó)必須革命、清王朝給中國(guó)人民帶來(lái)的災(zāi)難及推動(dòng)歷史進(jìn)步等角度進(jìn)行論述。【解析】一；清政府是帝國(guó)主義的“鷹犬”；愛(ài)國(guó)必須革命。

二；進(jìn)行革命固然有犧牲；但是，不進(jìn)行革命，而容忍清王朝在中國(guó)的統(tǒng)治，中國(guó)人民就不能免除痛苦和犧牲。

三、人們?cè)诟锩^(guò)程中所付出的努力，乃至作出的犧牲是以換取歷史進(jìn)步為補(bǔ)償?shù)摹?2、略

【分析】（1）本題結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可回答中國(guó)歷史上第一次思想解放運(yùn)動(dòng)是百家爭(zhēng)鳴。再結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可回答在這次運(yùn)動(dòng)中涌現(xiàn)的法家；主張君主專(zhuān)制中央集權(quán)，順應(yīng)了秦國(guó)政治變革的需要。

（2）本題結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可從天賦人權(quán)說(shuō)；人民主權(quán)說(shuō)、社會(huì)契約論、三權(quán)分立說(shuō)等方面回答啟蒙運(yùn)動(dòng)提出的哪些思想觀(guān)點(diǎn)順應(yīng)了近代歐洲民主制度確立的歷史潮流。

（3）本題結(jié)合所