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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、在下面的豎式里;168表示()
A.168個(gè)一B.168個(gè)十C.168個(gè)百2、80-(40÷2)=()。A.78B.100C.60D.03、小明用8個(gè)邊長(zhǎng)是1cm的正方形拼成甲;乙兩個(gè)圖形;比較他們的面積,那么()
A.甲比乙大B.乙比甲大C.一樣大D.無(wú)法比較4、下面哪個(gè)算式的商最接近14?()A.83÷6B.60÷4C.90÷9D.85÷55、正方形的邊長(zhǎng)是4厘米,它的周長(zhǎng)是()A.12厘米B.16厘米C.16米6、笑笑有18元,淘氣有17元,合起來(lái)能換多少?gòu)?元的人民幣.正確列式是()A.18+17÷5B.(18+17)÷5C.18+177、480÷2÷4的商與算式()的商相等.A.480÷8B.480÷6C.480÷58、1千克水和1千克棉花誰(shuí)重()A.一樣重B.水重C.棉花重9、一個(gè)人唱一首歌要4分鐘,6個(gè)人合唱一首歌要()分鐘.A.4B.24C.30評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)10、0.5與0.5的差是____,和是____.11、小華有三條裙子、兩件上衣,共有____.12、兩個(gè)乘數(shù)末尾各有一個(gè)0,則積的末尾最少要有____個(gè)0.13、如圖中有______個(gè)三角形.
14、一棵樹(shù)高約12____;一張?jiān)嚲淼拿娣e約是12____
A.米B.平方米C.分米D.平方分米.15、比190多150的數(shù)是____,比600少240的數(shù)是____.16、下列圖片按照不同的標(biāo)準(zhǔn)可以分為_(kāi)___類.
17、6角=____元.18、找規(guī)律填數(shù)。
(1)2591420____;
(2)48163264____;
(3)24381279____;
(4)824123618____.評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)19、小華說(shuō):“我表弟是2013年2月29日出生的.”____(判斷多錯(cuò))20、公歷年份是整百數(shù)的,必須是400的倍數(shù)才是閏年.____(判斷對(duì)錯(cuò))21、一組的跳繩平均成績(jī)比二組高,那么一組小亮的跳繩成績(jī)一定比二組小敏的成績(jī)高.____(判斷對(duì)錯(cuò))22、算式“150×20”的積的末尾有2個(gè)0.____.(判斷對(duì)錯(cuò))23、兩位數(shù)除以一位數(shù),商不一定是一位數(shù).____(判斷對(duì)錯(cuò))24、12-6×2和(12-6)×2計(jì)算結(jié)果相同。25、23×8÷23×8=184÷184=1.____.(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、操作題(共1題,共5分)26、完成統(tǒng)計(jì)圖。
三(1)班同學(xué)喜歡吃的水果情況表。
。種類蘋(píng)果梨草莓芒果人數(shù)641210評(píng)卷人得分五、問(wèn)答題(共4題,共32分)27、邊長(zhǎng)是1厘米的正方形。28、長(zhǎng)是4厘米,寬是2厘米的長(zhǎng)方形。29、在方格紙上中畫(huà)一個(gè)面積是20平方厘米的長(zhǎng)方形,你能畫(huà)幾個(gè)?(每個(gè)小格表示1平方厘米。)。
30、評(píng)卷人得分六、應(yīng)用題(共4題,共28分)31、一本故事書(shū)有684頁(yè),小明計(jì)劃4天讀完,那么,他每天需要讀多少頁(yè)?32、一個(gè)果園里栽了125棵蘋(píng)果樹(shù),梨樹(shù)的棵數(shù)比蘋(píng)果樹(shù)的4倍少20棵。這個(gè)果園一共栽了多少棵樹(shù)?33、張叔叔到文具用品商店買(mǎi)了2枝鋼筆,每枝鋼筆18元。他付給營(yíng)業(yè)員100元,應(yīng)找回多少元?34、媽媽把一塊長(zhǎng)1米的布分成三塊。第一塊長(zhǎng)米,第二塊長(zhǎng)米,剩下的那塊長(zhǎng)多少米?參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】【分析】根據(jù)乘法豎式,168是因數(shù)38的十位上的3和56相乘得到的結(jié)果,應(yīng)是168個(gè)十,據(jù)此即可解答問(wèn)題.【解析】【解答】解:3個(gè)十乘以56得168個(gè)十.
故選:B.2、C【分析】【解答】40÷2=2080-20=60
【分析】根據(jù)整數(shù)四則混合運(yùn)算計(jì)算第一步結(jié)果,再根據(jù)整數(shù)四則混和運(yùn)算算出最終結(jié)果。3、C【分析】【分析】因?yàn)?個(gè)邊長(zhǎng)是1厘米的正方形的面積是1cm2,無(wú)論拼成什么樣的圖形,圖形的面積的數(shù)8平方厘米,所以這兩個(gè)圖形的面積相比,結(jié)果是一樣大,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:因?yàn)?個(gè)邊長(zhǎng)是1厘米的正方形的面積是1cm2;無(wú)論拼成什么樣的圖形,圖形的面積的數(shù)8平方厘米;
所以這兩個(gè)圖形的面積相比;結(jié)果是一樣大;
故選:C.4、A【分析】【分析】根據(jù)除數(shù)是一位數(shù)的除法,求出各個(gè)算式的商,找出最接近14的即可.【解析】【解答】解:83÷6=135
60÷4=15
90÷9=10
85÷5=17
觀察商發(fā)現(xiàn);13和15最接近14,但是13后面有余數(shù),說(shuō)明83÷6結(jié)果要比13大一些,更接近14.
故選:A.5、B【分析】【分析】根據(jù)正方形的周長(zhǎng)公式C=4a,代入數(shù)據(jù)求出即可.【解析】【解答】解:4×4=16(厘米)
答:它的周長(zhǎng)是16厘米.
故選:B6、B【分析】【分析】首先根據(jù)題意,用18加上17,求出兩人一共有多少錢(qián);然后用兩人的錢(qián)數(shù)除以5,求出合起來(lái)能換多少?gòu)?元的人民幣即可.【解析】【解答】解:(18+17)÷5
=35÷5
=7(張)
答:合起來(lái)能換7張5元的人民幣.
故選:B.7、A【分析】【分析】根據(jù)一個(gè)數(shù)連續(xù)除以兩個(gè)數(shù)等于除以這兩個(gè)數(shù)的乘積即可得出答案.【解析】【解答】解:480÷2÷4
=480÷(2×4)
=480÷8
故選:A.8、A【分析】解:1千克水和1千克棉花比較一樣重;
故選:A.
因?yàn)槊藁ê退际?千克;所以1千克水和1千克棉花比較一樣重;據(jù)此選擇.
解決此題不要被物體的表面現(xiàn)象所迷惑,要看清物體的質(zhì)量,都是1千克,所以一樣重.【解析】A9、A【分析】解:6個(gè)人合唱這首歌用的時(shí)間和一人長(zhǎng)這首歌用的時(shí)間相同;都是4分鐘.
答:6個(gè)人合唱一首歌要4分鐘.
故選:A.
這首歌的長(zhǎng)度是一定的;就是唱這首歌用的時(shí)間是一定,6個(gè)人合唱這首歌用的時(shí)間和一人長(zhǎng)這首歌用的時(shí)間相同;由此求解.
本題關(guān)鍵是理解題意,抓住“合唱”這一關(guān)鍵詞,不要被數(shù)字迷惑.【解析】A二、填空題(共9題,共18分)10、略
【分析】【分析】根據(jù)題意,求兩個(gè)數(shù)的差是多少,用減法計(jì)算,求兩個(gè)數(shù)的和是多少,用加法計(jì)算.【解析】【解答】解:0.5-0.5=0
0.5+0.5=1
答:0.5與0.5的差是0;和是1.
故答案為:0,1.11、略
【分析】【分析】從三條裙子中選一件有3種選法、從兩件上衣中選一件有2種選法,共有3×2=6種不同穿法.【解析】【解答】解:3×2=6(種);
答:共有6種不同穿法.
故答案為:6種不同穿法.12、略
【分析】【分析】根據(jù)題意,假設(shè)這兩個(gè)數(shù)分別是10和30或20和50,然后求出它們的積,再進(jìn)一步解答.【解析】【解答】解:假設(shè)這兩個(gè)數(shù)分別是10和30或20和50;
10×30=300;300的末尾有2個(gè)0;
20×50=1000;1000的末尾有3個(gè)0;
所以;兩個(gè)乘數(shù)的末尾各有一個(gè)0,則積的末尾最少有2個(gè)0.
故答案為:2.13、17【分析】解:圖中有6條直線.一般來(lái)說(shuō);每3條直線能圍成一個(gè)三角形,但是這3條直線如果相交于同一點(diǎn),那么,它們就不能圍成三角形了.
從6條直線中選3條,有×6×5×4=20(種)選法;
每次選出的3條直線圍成一個(gè)三角形;但是在圖中,每個(gè)頂點(diǎn)處有3條直線通過(guò),它們不能圍成三角形;
因此;共有20-3=17(個(gè))三角形.
答:圖中有17個(gè)三角形.
故答案為:17.
不在同一直線上三點(diǎn)可以確定一個(gè)三角形,據(jù)此即可判斷.從6條直線中選3條,第一條有6種選法,第二條有5種選法,第三條有4種選法,共有6×5×4種選法.但是每一種被重復(fù)計(jì)算了6次,所以不同的選法應(yīng)為×6×5×4=20種;再減去每個(gè)頂點(diǎn)處有3條直線通過(guò)的三種即可求解.
本題主要考查了三角形的認(rèn)識(shí),按正確的順序計(jì)算三角形的個(gè)數(shù)是解決本題的關(guān)鍵.【解析】1714、略
【分析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)長(zhǎng)度、面積單位和數(shù)據(jù)的大小認(rèn)識(shí),可知計(jì)量一棵樹(shù)高度用米作單位,一張?jiān)嚲淼拿娣e用平方分米為單位,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:一棵樹(shù)高約12米;一張?jiān)嚲淼拿娣e約是12平方分米;
故選:A,D.15、略
【分析】【分析】(1)要求比190多150的數(shù)是多少;用190+150即可;
(2)要求比600少240的數(shù)是多少,用600-240即可.【解析】【解答】解:(1)190+150=340
(2)600-240=360
答:比190多150的數(shù)是340;比600少240的數(shù)是360.
故答案為:340,360.16、略
【分析】【分析】可以按照顏色來(lái)分,分為藍(lán)色和黃色;也可按照?qǐng)D形的形狀來(lái)分,分為橢圓和多邊形;也可按照?qǐng)D形中小圓的個(gè)數(shù)來(lái)分,分為兩個(gè)和四個(gè).【解析】【解答】解:按照顏色分為藍(lán)色和黃色兩類;
按照?qǐng)D形的形狀分為橢圓和多邊形兩類;
按照?qǐng)D形中小圓的個(gè)數(shù)分為兩個(gè)和四個(gè)兩類.
故答案為:兩.17、略
【分析】【分析】6角化成元用6除以進(jìn)率10即可.【解析】【解答】解:1元=10角;6÷10=0.6元.
所以:6角=0.6元.
故答案為:0.6.18、略
【分析】【分析】(1)通過(guò)觀察;此數(shù)列從第二個(gè)數(shù)開(kāi)始,分別比前一個(gè)數(shù)多3,4,5通過(guò)計(jì)算即可填出;
(2)通過(guò)觀察;此數(shù)列從第二個(gè)數(shù)開(kāi)始,分別是前一個(gè)數(shù)乘2所得,通過(guò)計(jì)算即可填出;
(3)通過(guò)觀察;此數(shù)列從第二個(gè)數(shù)開(kāi)始,分別是前一個(gè)數(shù)除以3所得,通過(guò)計(jì)算即可填出;
(4)通過(guò)觀察,此數(shù)列依次乘3,除以2,乘3,除以2所得,通過(guò)計(jì)算即可填出.【解析】【解答】解:(1)20+7=27
(2)62×2=128
(3)9÷3=3
(4)18×3=54
故答案為:27,128,3,54.三、判斷題(共7題,共14分)19、×【分析】【分析】根據(jù)平年的2月有28天,閏年的2月有29天,只要推算出2013年是閏年還是平年即可.【解析】【解答】解:2013÷4=5031;
2013年是平年2月只有28天;沒(méi)有2月29日.
故答案為:×.20、√【分析】【分析】判斷平閏年的方法是:一般年份數(shù)是4的倍數(shù)就是閏年,否則是平年;但公歷年份是整百數(shù)的必須是400的倍數(shù)才是閏年,不是400的倍數(shù)即為平年.【解析】【解答】解:公歷年份是整百數(shù)的;必須是400的倍數(shù)才是閏年.說(shuō)法正確.
故答案為:√.21、×【分析】【分析】平均成績(jī)是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù).它是反映數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的一項(xiàng)指標(biāo),不能反映每個(gè)數(shù)據(jù)的具體情況.【解析】【解答】解:平均數(shù)反映的是數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的一項(xiàng)指標(biāo);不能反映每個(gè)數(shù)據(jù)的具體情況.
所以只能說(shuō)小亮所在一組的平均成績(jī)大于小敏所在二組的平均成績(jī);不能說(shuō)明小亮跳繩成績(jī)一定比小敏成績(jī)高.
故答案為:×.22、×【分析】【分析】根據(jù)因數(shù)末尾有零的整數(shù)乘法的運(yùn)算法則可知,計(jì)算150×20時(shí),可先計(jì)算15×2=30,然后再在30后面加上兩個(gè)0,即積為3000,末尾有三個(gè)零.【解析】【解答】解:計(jì)算150×20時(shí);可先計(jì)算15×2=30,然后再在30后面加上兩個(gè)0,即積為3000,末尾有三個(gè)零.
所以題干的說(shuō)法是錯(cuò)誤的.
故答案為:×.23、√【分析】【分析】被除數(shù)十位上的數(shù)字和一位數(shù)比較大小,十位上的數(shù)字比一位數(shù)大或相等商就兩位數(shù),比一位數(shù)小,商就是一位數(shù).【解析】【解答】解:兩位數(shù)除以一位數(shù);先用十位上的數(shù)字去除以一位數(shù),看夠不夠除,就是說(shuō)十位上的數(shù)字和一位數(shù)數(shù)字比較,如果比一位數(shù)大或相等就夠除,商商在十位上,就是一個(gè)兩位數(shù);
如果十位上的數(shù)字比一位數(shù)??;就要用十位和個(gè)位的數(shù)組成一個(gè)兩位數(shù)去除以一位數(shù),商要商在個(gè)位上,就是一位數(shù).
所以兩位數(shù)除以一位數(shù);商可能是兩位數(shù),也可能是一位數(shù).
故答案為:√.24、×【分析】【解答】12-6×2=0(12-6)×2=120≠12【分析】根據(jù)整數(shù)的除法及應(yīng)用、整數(shù)的除法及應(yīng)用分別計(jì)算兩邊結(jié)果進(jìn)行比較25、×【分析】【分析】23×8÷23×8都是同級(jí)運(yùn)算,應(yīng)按照從左到右的順序計(jì)算,得出結(jié)果再與1比較即可判斷.【解析】【解答】解:23×8÷23×8
=184÷23×8
=8×8
=64
64>1;原題計(jì)算錯(cuò)誤.
故答案為:×.四、操作題(共1題,共5分)26、解:完成統(tǒng)計(jì)圖如下:
【分析】
根據(jù)題意;用條形統(tǒng)計(jì)圖表示這個(gè)班同學(xué)喜歡吃的水果情況比較合適.根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中所提供的這個(gè)班喜歡吃的各種水果的人數(shù),在圖中畫(huà)出相應(yīng)的直條圖,并標(biāo)上數(shù)據(jù)等即可.
此題主要考查的是如何根據(jù)統(tǒng)計(jì)表所提供的數(shù)據(jù)繪制條形統(tǒng)計(jì)圖.注意,繪制條形統(tǒng)計(jì)圖時(shí)要寫(xiě)上標(biāo)題,標(biāo)上數(shù)據(jù)及繪圖時(shí)間等.直條寬度相同,分布均勻,美觀大方.【解析】解:完成統(tǒng)計(jì)圖如下:
五、問(wèn)答題(共4題,共32分)27、如圖【分析】【解答】畫(huà)圖;詳見(jiàn)答案。
【分析】注意長(zhǎng)度,線要畫(huà)的直28、如圖【分析】【解答】畫(huà)圖,詳見(jiàn)答案【分析】注意長(zhǎng)度,線要畫(huà)的直29、長(zhǎng)5寬4,長(zhǎng)4寬5,長(zhǎng)2寬10,長(zhǎng)10寬2【分析】【解答】長(zhǎng)×寬=面積。
【分析】也可以數(shù)小格子30、6公頃,4平方分米,45
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