2024年華東師大版必修1生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華東師大版必修1生物下冊月考試卷793考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列有關(guān)ATP的敘述，錯誤的是A.生物體內(nèi)ATP與ADP之間時刻發(fā)生相互轉(zhuǎn)化B.ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化過程中的酶是不同的C.動植物形成ATP的途徑分別是呼吸作用和光合作用D.ATP是細(xì)胞中吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)的紐帶2、使用染色劑染色是生物學(xué)實驗常用的方法；某同學(xué)以香蕉為材料做了如下實驗，其中染色方法和實驗結(jié)論均正確的是（）

。實驗。

觀察對象。

染色方法。

實驗結(jié)果。

實驗結(jié)論。

A

香蕉中糖的鑒定。

斐林試劑＋水浴(50~65℃)

呈現(xiàn)磚紅色。

不含有蔗糖。

B

香蕉中DNA的粗提取與鑒定。

二苯胺＋沸水浴。

呈現(xiàn)藍(lán)色。

提取物中含DNA

C

香蕉原生質(zhì)體的活性。

臺盼藍(lán)。

細(xì)胞染成藍(lán)色。

原生質(zhì)體有活性。

D

香蕉皮上微生物種類。

剛果紅。

培養(yǎng)基中出現(xiàn)透明圈。

含有大腸桿菌。

A.AB.BC.CD.D3、用35S標(biāo)記一定量的氨基酸；并用來培養(yǎng)哺乳動物的乳腺細(xì)胞，測得核糖體；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體上放射性強度的變化曲線，則下列分析不正確的是()

A.圖中的a、b、c三條曲線所指代的細(xì)胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體B.與乳腺分泌蛋白的合成和分泌密切相關(guān)的具膜細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體C.乳腺分泌蛋白的合成過程不能體現(xiàn)膜在結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系D.35S在細(xì)胞各個結(jié)構(gòu)間移動的先后順序是核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜4、臺盼藍(lán)是一種染料，常用于鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞。利用臺盼藍(lán)鑒別細(xì)胞是否具有活性的基本原理是（）A.臺盼藍(lán)能與活細(xì)胞進(jìn)行信息交流B.死細(xì)胞與活細(xì)胞膜的組成成分不同C.活細(xì)胞能分解進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的臺盼藍(lán)D.活細(xì)胞的細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞5、下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述，正確的是（）。A.核糖體、溶酶體都是具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器B.酵母菌的細(xì)胞核內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸C.藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞的能量來源于其線粒體有氧呼吸過程D.在葉綠體中可進(jìn)行CO2的固定但不能合成ATP6、下列關(guān)于人體細(xì)胞有氧呼吸和無氧呼吸相同點的敘述，錯誤的是（）A.都是在生物膜上完成反應(yīng)B.都能生成三磷酸腺苷C.都需要多種酶的催化D.都能產(chǎn)生丙酮酸和[H]7、某染料（氧化型為無色，還原型為紅色）可用于種子生活力的鑒定。將吸脹的小麥種子平均分成甲、乙兩組，并進(jìn)行染色實驗來了解種子的生活力，結(jié)果如下表：。分組甲組乙組處理種子與染料混合保溫種子煮沸后與染料混合保溫結(jié)果種子中的胚呈紅色種子中的胚未呈紅色

下列敘述正確的是（）A.該實驗的自變量是某染料的類型B.乙組胚細(xì)胞膜上的載體蛋白能將染料運出細(xì)胞C.種子中胚細(xì)胞代謝活動的強弱會影響染色效果D.該實驗的目的是驗證活細(xì)胞吸收物質(zhì)具有選擇透過性8、下列高中生物學(xué)實驗中，必須用活細(xì)胞作為實驗材料的是（）A.DNA的粗提取與鑒定B.觀察細(xì)胞的有絲分裂C.還原糖的鑒定D.顯微鏡觀察細(xì)胞質(zhì)流動9、2005年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予澳大利亞學(xué)者巴里·馬歇爾和羅賓·沃倫；以表彰他們發(fā)現(xiàn)了導(dǎo)致胃炎和胃潰瘍的病原體，下圖為該病原體的結(jié)構(gòu)模式圖。該生物屬于（）

A.細(xì)菌B.草履蟲C.病毒D.水綿評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)10、藍(lán)細(xì)菌是能進(jìn)行光合作用的原核生物，有學(xué)說認(rèn)為，真核生物進(jìn)行光合作用的葉綠體可能起源于原始真核細(xì)胞內(nèi)共生的藍(lán)細(xì)菌，即藍(lán)細(xì)菌被原始真核細(xì)胞吞噬后，二者形成共生關(guān)系而共同進(jìn)化。最近研究人員還發(fā)現(xiàn)了一種罕見細(xì)菌，細(xì)胞內(nèi)有許多集光綠色體，含有大量葉綠素，能夠利用陽光維持生存。下列相關(guān)敘述正確的是A.藍(lán)細(xì)菌、罕見細(xì)菌和原始真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNAB.藍(lán)細(xì)菌、罕見細(xì)菌和原始真核細(xì)胞內(nèi)都有合成蛋白質(zhì)的核糖體C.上述各種細(xì)胞均能以葉綠體為基礎(chǔ)進(jìn)行光合作用實現(xiàn)自養(yǎng)生活D.葉綠體起源過程中真核細(xì)胞的細(xì)胞膜可能成為了葉綠體的外膜11、在細(xì)胞增殖過程中；周期蛋白依賴性激酶（CDK1）是細(xì)胞由DNA復(fù)制后進(jìn)入分裂期的主要酶，CDK1的活性受周期蛋白（cyc1inB）的調(diào)節(jié)，cyc1inB的降解則是進(jìn)入分裂期的必要條件，CDK1在連續(xù)分裂的細(xì)胞中一直存在。HIV感染T細(xì)胞可使CDK1失活，并使cyc1inB積聚。如圖表示cyc1inB的含量與CDK1的活性在細(xì)胞周期中規(guī)律性的變化曲線，有關(guān)敘述合理的是（）

A.CDK1的活性下降是因為cyc1inB在M期不能合成所致B.CDK1持續(xù)保持較高活性的細(xì)胞，細(xì)胞周期會縮短C.CDK1可能具有促進(jìn)染色質(zhì)凝縮的作用D.HIV感染會使T細(xì)胞停留在圖中的G2期12、下列關(guān)于動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是（）A.核仁的存在使得細(xì)胞核成為細(xì)胞的控制中心B.細(xì)胞膜的選擇透過性保證了細(xì)胞內(nèi)相對穩(wěn)定的微環(huán)境C.控制蛋白質(zhì)合成的基因能通過核孔從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì)D.中心體的周期性變化有利于細(xì)胞有絲分裂過程中遺傳物質(zhì)的復(fù)制13、下列與細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)的敘述，錯誤的是（）A.核糖體、溶酶體都是具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器B.酵母菌的細(xì)胞核和線粒體內(nèi)均可進(jìn)行DNA復(fù)制C.藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體，但可以進(jìn)行光合作用D.植物葉肉細(xì)胞通過光合作用產(chǎn)生的ATP主要用于主動運輸?shù)冗^程14、黏菌是一種介于真菌和動物之間的單細(xì)胞原生動物，黏菌細(xì)胞在營養(yǎng)生長期不具有細(xì)胞壁，可像變形蟲一樣任意改變細(xì)胞形態(tài)。下列敘述正確的是（）A.黏菌細(xì)胞中只有核糖體一種細(xì)胞器B.黏菌能獨立完成各項生命活動C.黏菌細(xì)胞形態(tài)的改變依賴于細(xì)胞膜的流動性D.黏菌在營養(yǎng)生長期的結(jié)構(gòu)特點有利于其吞噬營養(yǎng)物質(zhì)15、一種物質(zhì)進(jìn)行跨膜運輸?shù)姆绞脚c該物質(zhì)的分子大小等性質(zhì)有關(guān)。下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運輸?shù)谋硎觯_的是（）A.一些不帶電荷的小分子可以通過自由擴散的方式進(jìn)出細(xì)胞B.載體蛋白和通道蛋白在轉(zhuǎn)運分子或離子時，其作用機制是一樣的C.大分子有機物要通過轉(zhuǎn)運蛋白的協(xié)助才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，并且要消耗能量D.主動運輸對形成和維持細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的濃度差具有重要意義16、正常情況下，溶酶體內(nèi)的pH保持在4.6，明顯低于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的7.2。溶酶體膜兩側(cè)的H+濃度差主要由膜蛋白維持；一是在各種生物膜上均存在的H+載體蛋白，二是溶酶體膜上特有的通道蛋白TMEM175，研究發(fā)現(xiàn)，神經(jīng)細(xì)胞中TMEM175發(fā)生缺失在帕金森病人中比較普遍。下列說法正確的是（）A.H+進(jìn)入溶酶體屬于主動運輸B.TMEM175功能損傷的細(xì)胞中溶酶體內(nèi)酸性增強C.TMEM175發(fā)揮作用時需要與被轉(zhuǎn)運物質(zhì)相結(jié)合D.H+載體蛋白和TMEM175均可以作為治療帕金森病相關(guān)藥物的靶點17、下圖表示呼吸作用的主要過程；下列敘述正確的是（）

A.①過程可在植物細(xì)胞中進(jìn)行，也可在動物細(xì)胞中進(jìn)行B.①過程可在線粒體中進(jìn)行，也可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行C.②過程可產(chǎn)生[H]，也可消耗[H]D.②過程可產(chǎn)生ATP，也可不產(chǎn)生ATP18、細(xì)胞中衰老的細(xì)胞器或者一些折疊錯誤的蛋白質(zhì)被一種雙層膜結(jié)構(gòu)包裹，形成自噬體，細(xì)胞隨即發(fā)生自噬。下列敘述錯誤的是（）A.形成的自噬體膜由4層磷脂雙分子層構(gòu)成B.處于營養(yǎng)缺乏的細(xì)胞可以通過自噬重新獲得所需物質(zhì)C.細(xì)胞自噬與細(xì)胞凋亡不同，細(xì)胞自噬不會導(dǎo)致細(xì)胞凋亡D.羧基被3H標(biāo)記的氨基酸不可用于追蹤溶酶體中的水解酶評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)19、請根據(jù)課本內(nèi)容填空：

（1）科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞內(nèi)_____________________________；把細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞。

（2）吃熟雞蛋容易消化的原因是__________________________________________。

（3）“體驗制備細(xì)胞膜的方法”實驗中；選擇的細(xì)胞一般是___________________。

（4）研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組成成分和功能時；將各種細(xì)胞器分離開來的實驗方法是____________________。

（5）染色質(zhì)和染色體的關(guān)系是____________________________________________。20、構(gòu)成多糖的基本單位都是______分子。21、下圖是腺苷三磷酸的分子結(jié)構(gòu)；請回答下列問題。

（1）ATP的結(jié)構(gòu)簡式__________，中文名稱____________圖中虛線部分的名稱是________。

（2）一分子ATP可以看作是由________個磷酸分子、________個核糖分子和______個腺嘌呤縮合而成的。

（3）ATP為主動運輸供能的過程實質(zhì)上就是載體蛋白的___________過程。

（4）ATP水解時釋放的能量是生物體進(jìn)行____________、_____和____等生命活動所需能量的直接來源。22、去路：用于各種生命活動。舉例：____23、細(xì)胞有絲分裂的重要意義，是將_____細(xì)胞的_____經(jīng)過復(fù)制（實質(zhì)為DNA的復(fù)制）之后，精確地_____分配到兩個子細(xì)胞中。由于染色體上有遺傳物質(zhì)______，因而在細(xì)胞的親代和_____之間保持了_____的穩(wěn)定性?？梢姡?xì)胞的有絲分裂對于生物的_____有重要意義。24、哺乳動物成熟紅細(xì)胞區(qū)別與其他真核細(xì)胞的特點是有______________________評卷人得分四、判斷題(共1題，共9分)25、葉綠體中只有葉綠素吸收的光能才能用于光合作用。______A.正確B.錯誤評卷人得分五、非選擇題(共2題，共14分)26、下圖是人體某細(xì)胞在進(jìn)行某生命過程前后；幾種生物膜面積的變化圖，其中甲；乙和丙表示相應(yīng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)。請回答問題：

（1）甲表示____________；組成丙結(jié)構(gòu)的主要元素是____________。

（2）乙在該過程中的作用是______________________________。植物細(xì)胞中的乙還與__________________的形成有關(guān)。

（3）該過程中最可能合成的物質(zhì)是______。A．呼吸酶B．抗體C．性激素D．維生素27、學(xué)?？蒲行〗M在晴朗的白天對某湖泊進(jìn)行了研究：取6個透明玻璃瓶編號為1～6號，分別從同一取樣點水深為1～6米處取水樣后密封，測其溶氧量如圖甲所示；另取一透明玻璃瓶（編號7），從該取樣點某深度水層取水樣后密封，每間隔2小時（h）測其CO2濃度如圖乙所示。假如環(huán)境溫度不變；細(xì)胞呼吸強度恒定。請據(jù)圖回答：

（1）經(jīng)鑒定；1～6號瓶中均含有綠藻和藍(lán)藻。與綠藻相比，藍(lán)藻不含葉綠體，它能夠進(jìn)行光合作用的原因是________________________（請答出兩點原因）。

（2）請分析圖甲測定結(jié)果的主要原因是_________________________________________。

（3）圖乙中4～6h與8～10h時間段內(nèi)，水樣中CO2濃度各自保持穩(wěn)定，原因是兩時間段內(nèi)水樣中_______________產(chǎn)生的CO2與___________________消耗的CO2相等；請分析這兩個時間段7號瓶所處環(huán)境條件發(fā)生的變化是：后者比前者_(dá)__________________________。

（4）若夜晚在該取樣點的水深6米處取樣，水樣中生物種類與6號瓶相比________（填“增多”、“減少”或“基本不變”），原因是_______________________________________。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】ATP在細(xì)胞內(nèi)含量很少；生物體內(nèi)ATP與ADP之間時刻發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，A正確；ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化過程中的酶是不同的，B正確；植物形成ATP的途徑是呼吸作用和光合作用，而動物形成ATP的途徑只有呼吸作用，C錯誤；ATP既是儲能的物質(zhì)，又是供能物質(zhì)，所以ATP是細(xì)胞中吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)的紐帶，D正確；

【點睛】學(xué)生對ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化理解不清。

ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化。

。

ATP的合成。

ATP的水解。

反應(yīng)式。

ADP＋Pi＋能量ATP

ATPADP＋Pi＋能量。

所需酶。

ATP合成酶。

ATP水解酶。

能量。

來源。

光能(光合作用)；化學(xué)能(細(xì)胞呼吸)

儲存于高能磷酸鍵中的能量。

能量。

去路。

儲存于形成的高能磷酸鍵中。

用于各項生命活動。

反應(yīng)。

場所。

細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；線粒體、葉綠體。

生物體的需能部位。

2、B【分析】【分析】

（1）還原糖與斐林試劑發(fā)生作用；在水浴加熱(50～65℃)的條件下會生成磚紅色沉淀。（2）在一定溫度下，DNA遇二苯胺試劑會呈現(xiàn)藍(lán)色。（3）生物膜具有選擇透過性，可以阻止活細(xì)胞不需要的臺盼藍(lán)染色劑進(jìn)入，因此活細(xì)胞不能被臺盼藍(lán)染成藍(lán)色；當(dāng)細(xì)胞死亡后，細(xì)胞膜的選擇透過性喪失，臺盼藍(lán)染色劑才能進(jìn)入細(xì)胞，因此凡被染成藍(lán)色的均為死細(xì)胞。（4）剛果紅可與纖維素形成紅色復(fù)合物，但并不和纖維素水解后的纖維二糖和葡萄糖發(fā)生顏色反應(yīng)。當(dāng)纖維素被纖維素酶水解后，剛果紅—纖維素復(fù)合物就無法形成，培養(yǎng)基中會出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈。

【詳解】

A；香蕉中的糖與斐林試劑發(fā)生作用；在水浴加熱(50～65℃)的條件下會生成磚紅色沉淀，說明香蕉中含有還原糖，但不能說明香蕉中不含有蔗糖，A錯誤；

B；在沸水浴的條件下；DNA遇二苯胺試劑會呈現(xiàn)藍(lán)色，B正確；

C；生物膜的選擇透過性會阻止臺盼藍(lán)染色劑進(jìn)入活細(xì)胞中；用臺盼藍(lán)染色的方法對香蕉原生質(zhì)體進(jìn)行染色，結(jié)果細(xì)胞被染成藍(lán)色，說明原生質(zhì)體沒有活性，C錯誤；

D；借助剛果紅染色法培養(yǎng)香蕉皮上的微生物；結(jié)果培養(yǎng)基中出現(xiàn)透明圈，說明香蕉皮上附著有纖維素分解菌，D錯誤。

故選B。3、C【分析】【詳解】

A、35S標(biāo)記的氨基酸首先在核糖體上合成肽鏈；然后依次運進(jìn)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；高爾基體加工，放射性強度依次在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體上出現(xiàn)先增強后減弱的過程，A正確；

B；與乳腺分泌蛋白的合成和分泌密切相關(guān)的具膜細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體；B正確；

C；乳腺分泌蛋白的合成過程中；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜之間通過囊泡相互轉(zhuǎn)化，體現(xiàn)了膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系，C錯誤；

D、35S在細(xì)胞各個結(jié)構(gòu)間移動的先后順序是核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜；D項正確。

故選C。4、D【分析】【分析】

用臺盼藍(lán)染色；臺盼藍(lán)是細(xì)胞不需要的物質(zhì)，活細(xì)胞不吸收，死細(xì)胞膜失去了活性，喪失控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能，臺盼藍(lán)進(jìn)入細(xì)胞，細(xì)胞才會被染成藍(lán)色。

【詳解】

臺盼藍(lán)是細(xì)胞的活性染料；常用于鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞?；罴?xì)胞不會被臺盼藍(lán)染成藍(lán)色，而死細(xì)胞則會被染成藍(lán)色。利用臺盼藍(lán)鑒別細(xì)胞是否具有活性的基本原理是活細(xì)胞的細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。

故選D。

【點睛】5、B【分析】【分析】

核糖體；中心體是不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器。溶酶體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡是單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器。細(xì)胞核中核酸種類含有DNA和RNA兩類核酸。

【詳解】

A；核糖體不具有膜結(jié)構(gòu)；A錯誤；

B；酵母菌屬于真核生物；其細(xì)胞核中含有DNA和RNA兩種核酸，B正確；

C；藍(lán)細(xì)菌屬于原核生物；細(xì)胞中不具有線粒體，C錯誤；

D；葉綠體類囊體薄膜上進(jìn)行的光反應(yīng)過程中有ATP的合成；D錯誤。

故選B。6、A【分析】【分析】

有氧呼吸與無氧呼吸的異同：。項目有氧呼吸無氧呼吸區(qū)別進(jìn)行部位第一步在細(xì)胞質(zhì)中，然后在線粒體始終在細(xì)胞質(zhì)中是否需O2需氧不需氧不需氧最終產(chǎn)物CO2+H2O不徹底氧化物酒精、CO2或乳酸不徹底氧化物酒精、CO2或乳酸可利用能量1167kJ61.08KJ61.08KJ聯(lián)系將C6H12O6分解成丙酮酸這一階段相同，都在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行

【詳解】

A；有氧呼吸第一階段和無氧呼吸都在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行；A錯誤；

B；有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生ATP；B正確；

C；有氧呼吸和無氧呼吸都是一系列的化學(xué)反應(yīng)；所以需要多種酶的催化，C正確；

D；有氧呼吸第一階段和無氧呼吸第一階段的產(chǎn)物都是丙酮酸和[H]；D正確。

故選A。

【點睛】

本題考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識，要求考生識記細(xì)胞有氧呼吸和無氧呼吸的具體過程、場所、產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識，能對兩者進(jìn)行比較，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。7、C【分析】【分析】

根據(jù)題意和圖表分析可知：甲組是種子與染料混合保溫；結(jié)果種子中的胚呈紅色，說明種子進(jìn)行呼吸產(chǎn)生了還原型物質(zhì)；乙組是種子煮沸后與染料混合保溫，結(jié)果種子中的胚未呈紅色，說明種子未進(jìn)行呼吸，沒有產(chǎn)生還原型物質(zhì)。結(jié)論：能進(jìn)行細(xì)胞呼吸的種子具有生活力。

【詳解】

A；該實驗的自變量是種子的生活力；即活種子和煮沸的種子，A錯誤；

B；乙組種子煮沸后細(xì)胞膜已失去活性；種子中的胚未呈紅色是細(xì)胞沒有進(jìn)行呼吸產(chǎn)生還原型物質(zhì)，而不是胚細(xì)胞膜上的載體蛋白能將染料運出細(xì)胞，B錯誤；

C；種子中胚細(xì)胞代謝活動強時；產(chǎn)生的還原型物質(zhì)多。胚細(xì)胞代謝活動弱時，產(chǎn)生的還原型物質(zhì)少，所以會影響染色效果，C正確；

D；該實驗的目的是驗證細(xì)胞呼吸作用過程中產(chǎn)生還原型物質(zhì)；D錯誤。

故選C。8、D【分析】【分析】

高中生物學(xué)實驗中；有許多實驗需要保持細(xì)胞活性，如觀察葉綠體實驗；觀察細(xì)胞質(zhì)的流動實驗、觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原實驗等。

【詳解】

A；DNA粗提取與鑒定實驗中；使細(xì)胞破裂，從而能提取出DNA，這些過程都不能保證細(xì)胞的正常生活，A錯誤；

B；在光學(xué)顯微鏡下觀察細(xì)胞的有絲分裂過程用鹽酸和酒精進(jìn)行解離；細(xì)胞死亡，B錯誤；

C；鑒定生物組織中的蛋白質(zhì)、脂肪、還原糖；死細(xì)胞做實驗材料即可，C錯誤；

D；觀察細(xì)胞質(zhì)的流動的實驗；必須保證細(xì)胞的活性，死細(xì)胞不會造成細(xì)胞內(nèi)部的流動，D正確。

故選D。9、A【分析】試題分析：分析圖解可知；圖示病原體結(jié)構(gòu)中具有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、擬核等結(jié)構(gòu)，但是沒有核膜包被的成形的細(xì)胞核，屬于原核生物中的細(xì)菌，A正確；草履蟲屬于真核生物中的原生動物，細(xì)胞中沒有細(xì)胞壁，但是有多種細(xì)胞器和細(xì)胞核，B錯誤；病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，C錯誤；水綿屬于真核生物，細(xì)胞結(jié)構(gòu)中含有多種細(xì)胞器和細(xì)胞核，D錯誤。

考點：本題考查原核生物和真核細(xì)胞以及病毒的結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能從題圖中提取有效信息并結(jié)合這些信息，運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。二、多選題(共9題，共18分)10、A:B:D【分析】【分析】

據(jù)相關(guān)學(xué)說“真核生物進(jìn)行光合作用的葉綠體可能起源于原始真核細(xì)胞內(nèi)共生的藍(lán)細(xì)菌”；則真核細(xì)胞與原核細(xì)胞應(yīng)具有一定的共同特點，據(jù)此分析作答。

【詳解】

AB；藍(lán)細(xì)菌、罕見細(xì)菌和原始真核細(xì)胞均具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；均具有能合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器核糖體，且細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA.B正確；

C；藍(lán)細(xì)菌和罕見細(xì)菌為原核生物；原核生物無葉綠體，C錯誤；

D；葉綠體為雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器；據(jù)題干信息“真核生物進(jìn)行光合作用的葉綠體可能起源于原始真核細(xì)胞內(nèi)共生的藍(lán)細(xì)菌”，葉綠體的外膜可能是來源于真核細(xì)胞的細(xì)胞膜，D正確。

故選ABD。

【點睛】

明確原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別和聯(lián)系是基礎(chǔ)，同時應(yīng)能充分把握題干中葉綠體的起源，進(jìn)而分析作答。11、C:D【分析】【分析】

分析題干信息可知：在細(xì)胞增殖過程中，周期蛋白依賴性激酶（CDK1）是細(xì)胞由DNA復(fù)制后進(jìn)入分裂期的主要酶，CDK1的活性受周期蛋白（cyc1inB）的調(diào)節(jié)，cyc1inB的降解則是進(jìn)入分裂期的必要條件，CDK1在連續(xù)分裂的細(xì)胞中一直存在。HIV感染T細(xì)胞可使CDK1失活，并使cyc1inB積聚。圖中表示cyc1inB的含量與CDK1的活性在細(xì)胞周期中規(guī)律性的變化曲線，分析曲線可知：cyc1inB的含量與CDK1的活性呈正相關(guān)，均在G２期到M期達(dá)到最高。

【詳解】

A；根據(jù)題干信息：cyc1inB的降解則是進(jìn)入分裂期的必要條件可知；CDK1的活性下降是因為cyc1inB在進(jìn)入M期前降解所致，A錯誤；

B；CDK1持續(xù)保持較高活性的細(xì)胞；則會導(dǎo)致細(xì)胞由DNA復(fù)制后進(jìn)入分裂期時間延長，細(xì)胞周期會延長，B錯誤；

C；根據(jù)題干信息；CDK1是細(xì)胞由DNA復(fù)制后進(jìn)入分裂期的主要酶，推測其可能具有促進(jìn)染色質(zhì)凝縮的作用，進(jìn)而使細(xì)胞由DNA復(fù)制后進(jìn)入分裂期，C正確；

D、由于HIV感染T細(xì)胞可使CDK1失活，而CDK1是細(xì)胞由DNA復(fù)制后進(jìn)入分裂期的主要酶，故HIV感染會使T細(xì)胞停留在圖中的G2期；D正確。

故選CD。

【點睛】12、A:C:D【分析】【分析】

1；細(xì)胞核是遺傳信息庫；是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。（1）核膜核膜是雙層膜，外膜上附有許多核糖體，常與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連；其上有核孔，是核質(zhì)之間頻繁進(jìn)行物質(zhì)交換和信息交流的通道。（2）核仁：與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)。在有絲分裂過程中，核仁有規(guī)律地消失和重建。（3）染色質(zhì)：細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)，其主要成分是DNA和蛋白質(zhì)。2、細(xì)胞膜的功能有三：一是將細(xì)胞與外界隔開；二是控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞；三是進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流。

【詳解】

A；細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心；因為細(xì)胞核內(nèi)儲存了遺傳物質(zhì)DNA，控制細(xì)胞的代謝和遺傳，A錯誤；

B；細(xì)胞膜的選擇透過性保證了對于細(xì)胞有用的物質(zhì)能夠進(jìn)入細(xì)胞；代謝廢物排出細(xì)胞，維持細(xì)胞內(nèi)相對穩(wěn)定的微環(huán)境，B正確；

C；控制蛋白質(zhì)合成的基因能轉(zhuǎn)錄成RNA；RNA通過核孔從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì)，與核糖體結(jié)合翻譯成蛋白質(zhì)，細(xì)胞核中的基因不能通過核孔出去，C錯誤；

D；中心體的周期性變化有利于細(xì)胞有絲分裂過程中遺傳物質(zhì)的復(fù)制之后平均分配到兩個子細(xì)胞中；D錯誤。

故選ACD。13、A:D【分析】【分析】

細(xì)胞中核糖體和中心體兩種細(xì)胞器沒有膜結(jié)構(gòu)；真核細(xì)胞中；DNA主要存在于細(xì)胞核中，還有少量存在線粒體和葉綠體中；藍(lán)藻屬于原核生物，其細(xì)胞中具有葉綠素和藻藍(lán)素，能夠進(jìn)行光合作用，但不具有葉綠體。

【詳解】

A；核糖體沒有膜結(jié)構(gòu)；A錯誤；

B；酵母菌屬于真核生物；其細(xì)胞中的細(xì)胞核和線粒體內(nèi)均可進(jìn)行DNA復(fù)制，B正確；

C；藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體；但具有葉綠素和藻藍(lán)素，可以進(jìn)行光合作用，C正確；

D；植物葉肉細(xì)胞通過光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應(yīng)；不能用于其它生命活動，包括主動運輸過程，D錯誤。

故選AD。

【點睛】14、B:C:D【分析】【分析】

原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有核膜包被的成形的細(xì)胞核；同時原核細(xì)胞也沒有線粒體；葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、染色體等復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，但是具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體以及遺傳物質(zhì)DNA等。

【詳解】

A；黏菌是真核生物；細(xì)胞中含有多種復(fù)雜的細(xì)胞器，A錯誤；

B；黏菌是單細(xì)胞動物；能獨立完成各項生命活動，B正確；

C；黏菌細(xì)胞形態(tài)的改變依賴于細(xì)胞膜的流動性；C正確；

D；黏菌在營養(yǎng)生長期的不具有細(xì)胞壁；有利于通過胞吞作用攝取營養(yǎng)物質(zhì)，D正確。

故選BCD。15、A:D【分析】【分析】

物質(zhì)運輸方式：

1、被動運輸：分為自由擴散和協(xié)助擴散；

（1）自由擴散：①順相對含量梯度運輸；②不需要載體；③不需要消耗能量。

（2）協(xié)助擴散：①順相對含量梯度運輸；②需要載體參與；③不需要消耗能量。

2、主動運輸：（1）能逆相對含量梯度運輸；（2）需要載體；（3）需要消耗能量。

3；胞吞胞吐：物質(zhì)以囊泡包裹的形式通過細(xì)胞膜；從細(xì)胞外進(jìn)或出細(xì)胞內(nèi)的過程。

【詳解】

A、一些不帶電荷的小分子可以通過自由擴散的方式進(jìn)出細(xì)胞，如氧氣、二氧化碳等，A正確；

B、載體蛋白轉(zhuǎn)運分子和離子時要與分子和離子結(jié)合發(fā)生構(gòu)象變化，通道蛋白在轉(zhuǎn)運分子和離子時，不與其結(jié)合不發(fā)生構(gòu)象變化，二者作用機制不同，B錯誤；

C、大分子有機物要通過胞吞才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，該過程需要消耗能量，但不需要載體蛋白，C錯誤；

D、主動運輸?shù)姆较蚴菑牡蜐舛认蚋邼舛冗\輸，主動運輸?shù)囊饬x在于可以主動的選擇和吸收細(xì)胞需要的物質(zhì)，從而滿足細(xì)胞生命活動的需求，同時對于形成和維持細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的濃度差具有重要意義，D正確。

故選AD。16、A:B【分析】【分析】

分析題意：溶酶體內(nèi)的pH保持在4.6，明顯低于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的7.2，說明溶酶體內(nèi)H+濃度高于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，H+從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)入溶酶體內(nèi)屬于逆濃度梯度運輸。

【詳解】

A、由題意可知，溶酶體內(nèi)pH保持在4.6，低于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，說明溶酶體的H+濃度高于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，H+逆濃度梯度進(jìn)入溶酶體；需要載體蛋白，需要消耗能量，屬于主動運輸，A正確；

B、TMEM175是溶酶體膜上特有的通道蛋白，H+經(jīng)通道蛋白順濃度梯度外流至細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，若TMEM175功能損傷，則溶酶體內(nèi)H+增多；酸性增強，B正確；

C；TMEM175屬于通道蛋白；發(fā)揮作用時不需要與被轉(zhuǎn)運物質(zhì)相結(jié)合，C錯誤；

D；由題意可知帕金森病人缺失TMEM175；故不可以將TMEM175作為治療帕金森病相關(guān)藥物的靶點，D錯誤。

故選AB。17、A:C:D【分析】【分析】

據(jù)圖分析：①過程代表呼吸作用第一階段；有氧呼吸和無氧呼吸均可以發(fā)生；②過程可發(fā)生于有氧呼吸第二階段，也可以發(fā)生在無氧呼吸第二階段。

【詳解】

A；①過程是有氧和無氧呼吸第一階段葡萄糖分解形成丙酮酸；無論是動物細(xì)胞還是植物細(xì)胞，均能進(jìn)行該過程，A正確；

B；①過程是葡萄糖分解形成丙酮酸；無論是有氧呼吸還是無氧呼吸，他們的第一階段均在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中完成，B錯誤；

C；有氧呼吸的②過程可產(chǎn)生[H]；而無氧呼吸的②過程卻是消耗[H]，C正確；

D；②過程為有氧呼吸或有酒精生成的無氧呼吸的第二階段；如果是有氧呼吸則會產(chǎn)生ATP，但如果是無氧呼吸則不能產(chǎn)生ATP，D正確。

故選ACD。18、A:C【分析】【分析】

細(xì)胞自噬的基本過程：細(xì)胞中衰老的細(xì)胞器或者一些折疊錯誤的蛋白質(zhì)被一種雙層膜結(jié)構(gòu)包裹；形成自噬小泡，接著自噬小泡的外膜與溶酶體膜融合，釋放包裹的物質(zhì)到溶酶體中，使包裹物在一系列水解酶的作用下降解。

【詳解】

A；形成的自噬體是由雙層膜組成的；所以含有2層磷脂雙分子層，A錯誤；

B；通過細(xì)胞自噬；水解衰老的細(xì)胞器或錯誤的蛋白質(zhì)，其中有用的部分可以供細(xì)胞利用，重新獲得所需物質(zhì)，B正確；

C；劇烈的細(xì)胞自噬可能會過度降解細(xì)胞內(nèi)的蛋白或細(xì)胞器；從而導(dǎo)致細(xì)胞凋亡，C錯誤；

D、羧基被3H標(biāo)記的氨基酸在形成水解酶時，大概率要經(jīng)過脫水縮合形成3H2O；不能用于追蹤溶酶體中的水解酶，D正確。

故選AC。三、填空題(共6題，共12分)19、略

【分析】【分析】

1；真核細(xì)胞與原核細(xì)胞區(qū)別是否有核膜包被的細(xì)胞核；

2；乳動物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒有核膜和其他多種細(xì)胞器的膜結(jié)構(gòu)；這樣得到的細(xì)胞膜比較純；

3；分離細(xì)胞器的方法是差速離心法；

4；染色質(zhì)與染色體是同一種物質(zhì)在不同時期的兩種存在形式。

【詳解】

（1）科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無以核膜為界限的細(xì)胞核；把細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞兩類細(xì)胞。

（2）吃熟雞蛋容易消化的原因是高溫使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)變得伸展；松散；容易被蛋白酶消化。

（3）“體驗制備細(xì)胞膜的方法”實驗中；選擇的細(xì)胞一般是哺乳動物成熟的紅細(xì)胞，因為乳動物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒有核膜和其他多種細(xì)胞器的膜結(jié)構(gòu)，這樣得到的細(xì)胞膜比較純。

（4）研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組成成分和功能時；將各種細(xì)胞器分離開來的實驗方法是差速離心法。

（5）染色質(zhì)和染色體的關(guān)系是同樣的物質(zhì)在細(xì)胞不同時期的兩種存在狀態(tài)。

【點睛】

本題考查真核生物和原核生物的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力；能運用所學(xué)知識，對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確判斷的能力。【解析】有無以核膜為界限的細(xì)胞核高溫使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)變得伸展、松散，容易被蛋白酶消化哺乳動物成熟的紅細(xì)胞差速離心法同樣的物質(zhì)在細(xì)胞不同時期的兩種存在狀態(tài)20、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】葡萄糖21、略

【分析】1；ATP的結(jié)構(gòu)簡式為A-P～P～P；其中A代表腺苷，P代表磷酸，T代表三個，-代表普通磷酸鍵，～代表特殊的化學(xué)鍵。

2；ADP轉(zhuǎn)變成ATP的能量即合成ATP的能量在動物中來自于呼吸作用；植物中來自于呼吸作用和光合作用，而ATP水解成ADP時釋放的能量來自于特殊的化學(xué)鍵，用于各種生命活動。

【詳解】

（1）ATP的中文全稱是三磷酸腺苷；結(jié)構(gòu)簡式是A-P～P～P。圖中虛線部分的名稱是腺苷。

（2）一分子ATP可以看作是由3個磷酸分子；1個核糖分子和1個腺嘌呤縮合而成的。

（3）ATP為主動運輸供能的過程實質(zhì)上就是載體蛋白的磷酸化過程。

（4）ATP水解時釋放的能量是生物體進(jìn)行主動轉(zhuǎn)運；胞吞胞吐、細(xì)胞分裂等生命活動所需能量的直接來源。

【點睛】

本題考查ATP的化學(xué)組成和特點、ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的過程，要求考生識記ATP的化學(xué)組成及特點，掌握其中各字母和符號的含義；識記ADP和ATP相互轉(zhuǎn)換的過程，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題?！窘馕觥竣?A-P～P～P②.三磷酸腺苷③.腺苷④.3⑤.1⑥.1⑦.磷酸化⑧.主動轉(zhuǎn)運⑨.胞吞胞吐⑩.細(xì)胞分裂22、略

【解析】大腦思考、生物發(fā)電和發(fā)光23、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】親代染色體平均DNA子代遺傳性狀遺傳24、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】無細(xì)胞核，無細(xì)胞器，只能進(jìn)行乳酸無氧呼吸四、判斷題(共1題，共9分)25、B【分析】【詳解】

葉綠體中類胡蘿卜素吸收的光能也能用于光合作用，故錯誤。五、非選擇題(共2題，共14分)26、略

【分析】【分析】

分析柱形圖中分泌蛋白合成與分泌