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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年冀教新版七年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷394考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、與“朝秦暮楚”這一成語(yǔ)有關(guān)的事件是()A.齊桓公稱霸B.合縱連橫C.晉楚爭(zhēng)霸D.吳越爭(zhēng)霸2、下列關(guān)于安史之亂爆發(fā)原因的表述不正確的是()A.皇帝任人唯親B.發(fā)生嚴(yán)重災(zāi)荒C.朝政日趨腐敗D.節(jié)度使權(quán)力膨脹3、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期商鞅變法的目的是()A.推進(jìn)漢化政策B.富國(guó)強(qiáng)兵C.大量開墾荒地D.鞏固奴隸主統(tǒng)治4、文化具有多元的史證價(jià)值。下列圖片既能證明唐朝陶瓷工藝水平,又能反映當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)氣的是A.人面魚紋盆B.兵馬俑C.駱駝?shì)d樂俑D.漁樵耕讀碗5、西晉滅亡后,與北方主要的15個(gè)政權(quán)并稱為“十六國(guó)”的是()A.蜀漢B.成漢C.前秦D.北魏評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)6、北宋前期,四川地區(qū)出現(xiàn)了____,這是世界上最早的紙幣。7、宋朝時(shí),農(nóng)業(yè)得到大幅度發(fā)展,原產(chǎn)北方的____、____;和豆類得到廣泛種植;
____成為南方重要的經(jīng)濟(jì)作物。8、公元前______年,秦孝公起用______變法。9、第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議決定以《___________》為代國(guó)歌,由__________作曲。10、______建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)國(guó)家______。評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)11、南宋婉約派詞人辛棄疾的代表作是《破陣子·醉里挑燈看劍》。。A.AB.B12、考古人員在陜西河姆渡遺址中發(fā)現(xiàn)了人工栽培水稻的遺跡。______(判斷對(duì)錯(cuò))13、京劇是以徽劇、漢調(diào)為基礎(chǔ),融合吸收了其他劇中的曲調(diào)和表演方法,形成于19世紀(jì)末期。()14、距今約70萬(wàn)年的元謀人,是我國(guó)境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類。T.正確F.錯(cuò)誤15、武則天是我國(guó)歷史上唯一的女皇帝。她當(dāng)政期間,開創(chuàng)科舉制度,大力選拔人才,使得唐朝國(guó)力不斷增強(qiáng)。______(判斷對(duì)錯(cuò))16、對(duì)民族融合的加強(qiáng)有促進(jìn)作用的是商鞅變法。______(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、辨析題(共3題,共27分)17、北宋前期;書生李某從泉州前往杭州探視兄長(zhǎng),他用交子選購(gòu)了一些地方特產(chǎn)準(zhǔn)備作為禮物送給哥哥。
錯(cuò)誤:________
理由:________18、甲骨文是指刻寫在青銅器或獸骨上的一種比較成熟的文字;對(duì)研究商朝的歷史有重要任何價(jià)值。
判斷上述材料正誤;理由是什么?19、北宋前期;書生李某從泉州前往杭州探視兄長(zhǎng),他用交子選購(gòu)了一些地方特產(chǎn)準(zhǔn)備作為禮物送給哥哥。
錯(cuò)誤:________
理由:________評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共2題,共12分)20、制作歷史資料卡片;是歷史學(xué)習(xí)的重要方法。中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),許多杰出人物作出重大貢獻(xiàn),請(qǐng)你完成以“中國(guó)傳統(tǒng)文化發(fā)展”為主題的歷史人物資料卡片。
21、兩宋時(shí)期南方經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展的原因是什么?評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題,共12分)22、閱讀材料:材料一衛(wèi)鞅曰“治世不一道,便國(guó)不法古。故湯武不循古而王,夏殷不易禮而亡。反古者不可非,而循禮者不足多。”孝公曰:“善。”以衛(wèi)鞅為左庶長(zhǎng),率定變法之令?!抉R遷《史記》材料二“秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來(lái)”——李白《古風(fēng)》請(qǐng)回答:(1)材料一中“衛(wèi)鞅”指誰(shuí)?(1分)“孝公”是哪個(gè)諸侯國(guó)的國(guó)君?(1分)材料一中衛(wèi)鞅所言屬于哪一學(xué)派的理論?(1分)這一學(xué)派在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的代表人物是誰(shuí)?(1分)(2)材料一和材料二之間有何必然的聯(lián)系?(1分)材料二中“秦王”指誰(shuí)?(1分)“掃六合”指什么事件?(1分)這一事件的歷史意義是什么?(3分)23、閱讀下列材料(16分)材料一:“開辟荊榛逐荷夷,十年始克復(fù)先莖;田橫尚有三千客,茹苦間關(guān)不忍離”?!嵆晒Α稄?fù)臺(tái)》材料二:中俄兩國(guó)東段邊界,以格爾必齊河,額爾古納河和外興安嶺以東至海為界,外興安嶺以南,格爾必齊河和額爾古納河以東至海的整個(gè)黑龍江流域、烏蘇里江流域的土地,全部屬于中國(guó),外興安嶺與烏第之間的地區(qū),暫行存放,留待以后再議——中俄《尼布楚條約》請(qǐng)回答:(1)材料一中的“開辟荊榛逐荷夷”指的是哪一歷史事件?我們應(yīng)怎樣評(píng)價(jià)鄭成功?(4分)(2)臺(tái)灣在元朝時(shí)被稱為什么?為了加強(qiáng)對(duì)一地區(qū)的管轄,清政府在臺(tái)灣地區(qū)設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)?該機(jī)構(gòu)隸屬哪個(gè)省?它的設(shè)置有何意義?(8分)(3)請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)《尼布楚條約》簽訂的背景,這一條約簽訂有何意義?(4分)24、【題文】2011年是西藏和平解放60周年。西藏的和平解放;實(shí)現(xiàn)了祖國(guó)大陸的完全統(tǒng)一,是西藏走向現(xiàn)代文明的偉大轉(zhuǎn)折,是西藏各族人民獲得新生的歷史起點(diǎn)。從此,中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)西藏各族人民,走上了團(tuán)結(jié);進(jìn)步、發(fā)展的康莊大道,開辟了西藏歷史的新紀(jì)元。結(jié)合你所學(xué)知識(shí),回答下列問題。
(1)請(qǐng)你舉出唐朝時(shí)漢族與藏族友好交往的兩件大事。(2分)
(2)元朝時(shí);為鞏固統(tǒng)一,加強(qiáng)對(duì)西藏的管理,元朝設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)?(1分)
(3)清朝時(shí),統(tǒng)治者十分重視對(duì)西藏的管理。雍正時(shí),在西藏設(shè)立了什么機(jī)構(gòu)?(1分)參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】【分析】合縱連橫的實(shí)質(zhì)是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的各大國(guó)為拉攏與國(guó)而進(jìn)行的外交;軍事斗爭(zhēng)。合縱就是南北縱列的國(guó)家聯(lián)合起來(lái);共同對(duì)付強(qiáng)國(guó),阻止齊、秦兩國(guó)兼并弱國(guó);連橫就是秦或齊拉攏一些國(guó)家,共同進(jìn)攻另外一些國(guó)家。合縱的目的在于聯(lián)合許多弱國(guó)抵抗一個(gè)強(qiáng)國(guó),以防止強(qiáng)國(guó)的兼并。連橫的目的在于侍奉一個(gè)強(qiáng)國(guó)以為靠山從而進(jìn)攻另外一些弱國(guó),以達(dá)到兼并和擴(kuò)展土地的目的。當(dāng)時(shí)的最著名的縱橫家除了蘇秦、張儀之外,還有公孫衍。最初,合縱與連橫變化無(wú)常。公孫衍、張儀、蘇秦等人游說(shuō)于各個(gè)國(guó)家,合縱既可以對(duì)齊,又可以對(duì)秦;連橫既可以聯(lián)秦,也可以聯(lián)齊,這就是所謂“朝秦暮楚”。所以此題選B。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)戰(zhàn)國(guó)有關(guān)知識(shí)的識(shí)記。2、B【分析】開元末年之后;唐玄宗追求享樂,任人唯親,朝廷日趨腐敗。社會(huì)上的各種矛盾尖銳,邊疆形勢(shì)也日趨緊張。各地節(jié)度使逐漸集軍權(quán);行政權(quán)和財(cái)權(quán)于一身,勢(shì)力膨脹。安祿山一身兼任范陽(yáng)等三地的節(jié)度使,擔(dān)負(fù)東北地區(qū)防御重任,逐漸擴(kuò)張勢(shì)力。755年,安祿山借口朝廷出現(xiàn)奸臣,和部將史思明一起發(fā)動(dòng)叛亂,史稱“安史之亂”。發(fā)生嚴(yán)重災(zāi)荒不是安史之亂爆發(fā)的原因。
故選:B。
本題考查了安史之亂。開元末年之后;唐玄宗追求享樂,任人唯親,朝廷日趨腐敗。
本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記安史之亂爆發(fā)的原因。【解析】B3、B【分析】公元前356年;商鞅在秦孝公的支持下實(shí)行變法.商鞅變法的法令規(guī)定:國(guó)家承認(rèn)土地私有,允許自由買賣.獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn),建立縣制.經(jīng)過商鞅變法,秦國(guó)的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng),發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的國(guó)家.由此可見,商鞅變法的目的是為了富國(guó)強(qiáng)兵.
故選B.
本題考查商鞅變法;把握戰(zhàn)國(guó)時(shí)期商鞅變法的目的是富國(guó)強(qiáng)兵.
注意準(zhǔn)確識(shí)記商鞅變法的目的.【解析】B4、C【分析】本題主要考查社會(huì)風(fēng)氣。根據(jù)所學(xué)知識(shí),唐朝時(shí)期的社會(huì)風(fēng)氣比較開放,社會(huì)充滿活力,人們多顯示出一種昂揚(yáng)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌。當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣兼容并蓄,人們?cè)谝率匙⌒械确矫娑嗍芪鞅鄙贁?shù)民族習(xí)俗的影響,剛健豪邁的的尚武風(fēng)氣盛行一時(shí)。唐朝制瓷業(yè)發(fā)達(dá),著名的瓷器有唐三彩,駱駝?shì)d樂俑即是著名的瓷器,反映了唐朝盛世景象,同時(shí)體現(xiàn)了唐朝開放的社會(huì)風(fēng)氣。故選C。【解析】C5、B【分析】略【解析】B二、填空題(共5題,共10分)6、交子【分析】【分析】根據(jù)所學(xué)可知;由于商業(yè)的繁榮以及金屬貨幣攜帶不方便,北宋前期,四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣交子,從而大大促進(jìn)了商業(yè)的繁榮。故答案為:交子。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查中國(guó)古代貨幣的演變。7、小麥粟棉花【分析】【分析】宋朝南方水稻產(chǎn)量大幅度增長(zhǎng)。太湖流域的蘇州和湖州一帶成為著名的水稻產(chǎn)區(qū)。原產(chǎn)北方的小麥;粟和豆類在南方擴(kuò)大種植。棉花種植面積擴(kuò)大;成為南方重要的經(jīng)濟(jì)作物。故答案為:小麥、粟、棉花。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是宋代南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。8、略
【分析】據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;公元前356年,商鞅在秦孝公的支持下開始變法。
故答案為:
(1)356;商鞅。
本題考查商鞅變法的時(shí)間。
本題考查商鞅變法,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握商鞅變法的背景、內(nèi)容、結(jié)果及其作用。【解析】356;商鞅9、略
【分析】本題主要考查國(guó)歌相關(guān)知識(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1949年9月中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議的內(nèi)容有制定《共同綱領(lǐng)》,起到臨時(shí)憲法作用。選舉產(chǎn)生了中央人民政府委員會(huì),毛澤東為主席。大會(huì)確定五星紅旗為國(guó)旗,以聶耳作曲,田漢作詞的《義勇軍進(jìn)行曲》為代國(guó)歌,北平改名為北京作為新中國(guó)首都;新中國(guó)采用公元紀(jì)年等。因而答案填:《義勇軍進(jìn)行曲》,聶耳?!窘馕觥俊读x勇軍進(jìn)行曲》,聶耳。
10、禹夏【分析】約公元前2070年;禹建立我國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制國(guó)家--夏朝,我國(guó)漫長(zhǎng)的原始社會(huì)到此結(jié)束,奴隸社會(huì)開始了。
故答案為:禹;夏。
本題考查夏朝的建立;知道約公元前2070年,禹建立我國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制國(guó)家--夏朝。
本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記禹建立夏朝的時(shí)間?!窘馕觥坑硐娜?、判斷題(共6題,共12分)11、×【分析】本題考查辛棄疾的相關(guān)知識(shí)。辛棄疾是南宋著名的豪放派詞人,繼承了蘇軾以來(lái)的豪放詞風(fēng)和報(bào)國(guó)情懷,使詞境變得更為雄奇闊達(dá),抒情、寫景、敘事、議論,氣勢(shì)磅礴,震撼人心,代表作是《破陣子·醉里挑燈看劍》。所以本題表述錯(cuò)誤,故選B?!窘馕觥緽12、×【分析】我國(guó)是世界上最早種植水稻的國(guó)家;生活在距今約七千年浙江省余姚市(長(zhǎng)江流域)的河姆渡原始居民,使用磨制石器;骨器、用耒耜耕地,住干欄式房屋,過著定居生活,種植水稻。他們還飼養(yǎng)家畜,會(huì)制造陶器、簡(jiǎn)單的玉器和原始樂器,會(huì)挖水井??脊湃藛T在陜西河姆渡遺址中發(fā)現(xiàn)了人工栽培水稻的遺跡,這個(gè)表述是錯(cuò)誤的。
故答案為:
×。
本題考查了河姆渡原始居民。我國(guó)是世界上最早種植水稻的國(guó)家。
本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記河姆渡原始居民的生產(chǎn)生活狀況?!窘馕觥俊?3、×【分析】清朝中后期,北京成為戲班薈萃之地,各種地方戲曲都在這里上演。京劇是以徽劇、漢調(diào)為基礎(chǔ),融合吸收了其他劇中的曲調(diào)和表演方法,形成于19世紀(jì)中期?!军c(diǎn)評(píng)】了解京劇的形成時(shí)間。14、×【分析】本題主要考查了學(xué)生對(duì)我國(guó)最早人類相關(guān)知識(shí)的掌握。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,我國(guó)境內(nèi)已知最早的人類是距今約170萬(wàn)年的元謀人,它生活在云南省元謀縣,位于長(zhǎng)江流域。所以本題錯(cuò)誤。故選F。【解析】F15、×【分析】武則天是我國(guó)歷史上唯一的女皇帝。她改唐朝的國(guó)號(hào)為周;她在位期間,繼續(xù)實(shí)行唐太宗發(fā)展農(nóng)業(yè);選拔賢才的政策,使唐朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展,國(guó)力不斷增強(qiáng)。人們稱她的統(tǒng)治“政啟開元,治宏貞觀”??婆e制是在隋朝創(chuàng)立的。
故答案為:×。
本題考查女皇武則天的統(tǒng)治措施。
本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記武則天時(shí)期的統(tǒng)治措施?!窘馕觥俊?6、×【分析】北魏孝文帝改革不僅緩和了民族矛盾;鞏固了封建統(tǒng)治,更促進(jìn)了民族的大融合,為結(jié)束長(zhǎng)期分裂局面,重新走向國(guó)家統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。
故答案為:
×。
本題主要考查學(xué)生對(duì)于孝文帝改革相關(guān)知識(shí)的掌握;孝文帝改革不促進(jìn)了民族的大融合。
本題主要考查學(xué)生對(duì)于孝文帝改革相關(guān)知識(shí)的掌握,重點(diǎn)識(shí)記內(nèi)容與影響?!窘馕觥俊了摹⒈嫖鲱}(共3題,共27分)17、錯(cuò)誤:北宋前期;書生李某從泉州前往杭州探視兄長(zhǎng),他用交子選購(gòu)了一些地方特產(chǎn)。
理由:北宋前期,紙幣——交子只在四川地區(qū)使用。泉州、杭州等地使用的是鐵錢、銅錢和銀兩?!痉治觥俊痉治觥看祟}考查北宋前期相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。閱讀題文所給提示信息:用交子選購(gòu)了一些地方特產(chǎn)。因?yàn)槭澜缟献钤绲募垘懦霈F(xiàn)在中國(guó)古代的北宋時(shí)期的四川地區(qū)。根據(jù)要求即可回答:錯(cuò)誤:北宋前期,書生李某從泉州前往杭州探視兄長(zhǎng),他用交子選購(gòu)了一些地方特產(chǎn)。理由:北宋前期,紙幣——交子只在四川地區(qū)使用。泉州、杭州等地使用的是鐵錢、銅錢和銀兩。18、甲骨文是指刻寫在龜甲或獸骨上的一種比較成熟的文字;刻在青銅器上的文字是金文?!痉治觥俊痉治觥考坠俏氖侵缚虒懺邶敿谆颢F骨上的一種比較成熟的文字;對(duì)研究商朝的歷史有重要任何價(jià)值??淘谇嚆~器上的文字是金文(或銘文)。
【點(diǎn)評(píng)】本題解題的關(guān)鍵是學(xué)生要知道甲骨文和銘文的區(qū)別。關(guān)于甲骨文,學(xué)生還要掌握它記錄反映的是商朝的歷史,對(duì)研究商朝歷史有重要價(jià)值。甲骨文是一種成熟的文字,今天的漢字與之有著淵源關(guān)系。19、錯(cuò)誤:北宋前期;書生李某從泉州前往杭州探視兄長(zhǎng),他用交子選購(gòu)了一些地方特產(chǎn)。
理由:北宋前期,紙幣——交子只在四川地區(qū)使用。泉州、杭州等地使用的是鐵錢、銅錢和銀兩。【分析】【分析】此題考查北宋前期相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。閱讀題文所給提示信息:用交子選購(gòu)了一些地方特產(chǎn)。因?yàn)槭澜缟献钤绲募垘懦霈F(xiàn)在中國(guó)古代的北宋時(shí)期的四川地區(qū)。根據(jù)要求即可回答:錯(cuò)誤:北宋前期,書生李某從泉州前往杭州探視兄長(zhǎng),他用交子選購(gòu)了一些地方特產(chǎn)。理由:北宋前期,紙幣——交子只在四川地區(qū)使用。泉州、杭州等地使用的是鐵錢、銅錢和銀兩。五、簡(jiǎn)答題(共2題,共12分)20、略
【分析】
本題以“中國(guó)傳統(tǒng)文化發(fā)展”為主題的歷史人物資料卡片為切入點(diǎn);考查的是中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),許多杰出人物作出重大貢獻(xiàn)。
本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。注意掌握杰出人物的重大貢獻(xiàn)?!窘馕觥竣佗诜治鰣D片可知是黃帝;他是我國(guó)原始社會(huì)末期黃河流域的一位偉大的部落聯(lián)盟首領(lǐng),相傳他建造宮室,制作衣裳,教人挖井,發(fā)明舟車,為后世的衣食住行奠定基礎(chǔ)。他的妻子養(yǎng)蠶繅絲,其史官倉(cāng)頡創(chuàng)造了文字,其樂官伶?zhèn)愔谱髁藰菲鳌R蚱渥恐墓?jī),深受歷代人民所敬仰,被尊為“人文初祖”。
③④分析圖片可知是孔子;他創(chuàng)立了儒家學(xué)派,他是我國(guó)古代偉大的教育家,創(chuàng)辦私學(xué),打破了官府對(duì)教育的壟斷;他編訂《詩(shī)》;《書》和《春秋》作為教材,豐富了教學(xué)內(nèi)容,保存和發(fā)展了我國(guó)古代文化;他善于進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo),因材施教,用不同的方法教育學(xué)生;還提出了許多教育思想和理念,如“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”,“知之為知之,不知為不知”,“三人行,必有我?guī)熝伞?,“因材施教”,“溫故而知新”等?/p>
⑤⑥分析圖片可知;是司馬遷,他用畢生的精力專注于歷史研究,終于寫出《史記》。
⑦分析圖片可知是蔡倫。我國(guó)是世界上最早發(fā)明紙的國(guó)家。西漢前期已經(jīng)有了紙。東漢蔡倫改造紙術(shù);用樹皮;麻頭、破布、漁網(wǎng)等造成便于書寫的紙,人稱“蔡侯紙”。蔡倫改進(jìn)造紙術(shù),提高了紙的產(chǎn)量和質(zhì)量。
⑧分析圖片可知是祖沖之。南朝宋;齊時(shí)期我國(guó)偉大的科學(xué)家祖沖之;他在前人的基礎(chǔ)上,求出了圓周率在3.1415926和3.1415926之間,是世界上第一個(gè)把圓周率準(zhǔn)確數(shù)值推算到小數(shù)點(diǎn)后第七位的人,比歐洲早1100年。
⑨⑩分析圖片可知是王羲之;他是東晉著名的書法家,有“書圣”之稱,代表作《蘭亭序》被譽(yù)為“天下第一行書”。
故答案為:
①黃帝;②人文始祖;③孔子;④儒家;⑤司馬遷;⑥《史記》;⑦造紙術(shù);⑧七;⑨王羲之;⑩書圣。21、北方人民的大量南遷,帶來(lái)了大量的勞動(dòng)力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù);南方相對(duì)穩(wěn)定;勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng)。【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)重心南移史實(shí)的識(shí)記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級(jí)下冊(cè)第12課經(jīng)濟(jì)發(fā)展與重心南移;第一子目經(jīng)濟(jì)重心南移中的內(nèi)容:“兩宋時(shí)期,中原軍民英勇抗擊契丹;女真等少數(shù)民族南侵,使南方地區(qū)長(zhǎng)期處于相對(duì)和平的環(huán)境,南方經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展起來(lái)?!笨芍?,兩宋時(shí)期南方經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展的原因是北方人民的大量南遷,帶來(lái)了大量的勞動(dòng)力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù);南方相對(duì)穩(wěn)定;勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng)。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小,主要考查學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)重心南移史實(shí)的識(shí)記。對(duì)于這一內(nèi)容,還可以考查經(jīng)濟(jì)重心南移的原因、表現(xiàn)和影響。六、綜合題(共3題,共12分)22、略
【分析】【解析】試題分析:(1)本題考查的是商鞅變法。課本上有商鞅說(shuō)的:“治世不一道,便國(guó)不法古?!薄靶⒐薄白兎ā倍际亲霰绢}的關(guān)鍵。衛(wèi)鞅即商鞅,支持他變法的是秦孝公。屬法家理論在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期法家的代表人物是韓非子。(2)商鞅變法后使秦強(qiáng)大起來(lái)為秦始皇統(tǒng)一六國(guó)奠定了基礎(chǔ)??键c(diǎn):商鞅變法秦的統(tǒng)一【解析】【答案】(1)商鞅(1分)秦孝公(1分)法家學(xué)派(1分)韓非子(1分)(2)商鞅變法后使秦強(qiáng)大起來(lái)為秦始皇統(tǒng)一六國(guó)奠定了基礎(chǔ)。(1分)秦王指秦始皇。掃六合即統(tǒng)一六國(guó)。(1分)秦統(tǒng)一的意義:、結(jié)束了的割據(jù)局面,開創(chuàng)了中國(guó)歷史上首次大一統(tǒng)的局面;、秦是我國(guó)歷史第一個(gè)統(tǒng)一的多民族中央集權(quán)國(guó)家,對(duì)后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。(3分)23、略
【分析】試題分析:第(1)問,主要考查學(xué)生對(duì)鄭成功收復(fù)臺(tái)灣相關(guān)史實(shí)的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí),根據(jù)材料一中的“開辟荊榛逐荷夷,十年始復(fù)克先基?!毙畔⒓纤鶎W(xué)知識(shí),荷夷指荷蘭殖民者,鄭成功從荷蘭殖民者手中收復(fù)臺(tái)灣,其是我國(guó)歷史上的民族英雄。第(2)問,主要考查學(xué)生對(duì)臺(tái)灣相關(guān)史實(shí)的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí),依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知元政府設(shè)立澎湖巡檢司,管轄澎湖和琉球,也就是臺(tái)灣,.1683年,清軍進(jìn)入臺(tái)灣。1684年,清政府設(shè)臺(tái)灣府,隸屬福建省。這加強(qiáng)了臺(tái)灣同內(nèi)地的聯(lián)系,促進(jìn)了臺(tái)灣的開發(fā),同時(shí)鞏固了祖國(guó)的東南海防。第(3)問,主要考查學(xué)生《尼布楚條約》簽訂歷史意義的準(zhǔn)確理解與認(rèn)識(shí),回顧已學(xué)知識(shí)可知1689年,中俄兩國(guó)簽訂了第一個(gè)邊界條約《尼布楚條約》。條約從法律肯定了我國(guó)對(duì)黑龍江和烏蘇里河流域包括庫(kù)頁(yè)島的主權(quán)??键c(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·收復(fù)臺(tái)灣和抗擊沙俄·鄭成功收復(fù)臺(tái)灣、《尼布楚條約》【解析】【答案】(1)鄭成功收復(fù)臺(tái)灣;鄭成功是我國(guó)歷史上的民族英雄。(2)琉球、臺(tái)灣
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