2024年滬教新版九年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬教新版九年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷162考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、20世紀(jì)50年代中期，聯(lián)邦德國(guó)總理阿登納說(shuō)：“如果歐洲人不想在起了根本變化的世界里走下坡路的話，必須走向聯(lián)合否則歐洲各國(guó)將會(huì)淪為超級(jí)大國(guó)的附庸。”材料反映的是（）A.歐洲共同體的建立提高了各成員國(guó)的國(guó)際地位B.馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施穩(wěn)定了西歐各國(guó)的政局C.西歐國(guó)家擺脫美國(guó)控制的意識(shí)增強(qiáng)D.北約和華約兩大軍事政治集團(tuán)對(duì)峙局面形成2、近代史上,通過(guò)不平等條約割占我國(guó)北方領(lǐng)土150多萬(wàn)平方千米的國(guó)家是()A.英國(guó)B.法國(guó)C.俄國(guó)D.美國(guó)3、夏商西周國(guó)家統(tǒng)治人民的手段有（）①分封制②軍隊(duì)③刑法④禮儀教化A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4、“大禹治水”的故事流傳千古，下列有關(guān)禹的事跡，描述錯(cuò)誤的是（）A.司馬遷《史記》中記載了禹的事跡B.公元前2070年建立夏朝C.擔(dān)任部落聯(lián)盟首領(lǐng)時(shí)原始社會(huì)結(jié)束D.通過(guò)“禪讓”制傳位給啟5、【題文】2014年6月6日是諾曼底登陸70周年紀(jì)念日，多國(guó)元首參加了在法國(guó)舉行的盛大紀(jì)念活動(dòng)。當(dāng)年諾曼底登陸戰(zhàn)役的重大意義在于（）A.挫敗了德軍企圖奪取英國(guó)的計(jì)劃B.打破了德軍天下無(wú)敵的神話C.形成了世界反法西斯同盟D.開辟了歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)6、【題文】“圣誕節(jié)”“復(fù)活節(jié)”與下列哪一宗教有關(guān)A.道教B.佛教C.伊斯蘭教D.基督教7、明朝中后期；倭寇侵?jǐn)_鹽城，東臺(tái)人葛天民組織家鄉(xiāng)民眾用長(zhǎng)竹削成的竹槍打敗倭寇。我校九（1）班學(xué)生為紀(jì)念我市這位先輩，決定以“抗擊外來(lái)侵略，捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)”為題辦一期板報(bào)。他可以收集的資料有（）

①戚繼光抗倭②鄭成功收復(fù)臺(tái)灣③唐蕃“合同為一家”④平定大小和卓叛亂。A.①②③B.①②④C.①②D.①②③④評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、世界風(fēng)云變幻；注定了20世紀(jì)的不平凡。第二次世界大戰(zhàn)后，美蘇演繹了大國(guó)爭(zhēng)霸的風(fēng)云，“冷戰(zhàn)”的風(fēng)雨在東西方世界掀起了驚濤駭浪。下面是小紅學(xué)習(xí)“冷戰(zhàn)”內(nèi)容的讀書筆記，她設(shè)計(jì)了下表，請(qǐng)幫她填寫相關(guān)內(nèi)容：

請(qǐng)將填充結(jié)果寫在此處：

①____②____③____④____⑤____。9、圖片展示的高科技成就極大地提升了我國(guó)的國(guó)家實(shí)力。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：

（1）“神舟一號(hào)”發(fā)射于____年，楊利偉乘坐的航天飛船是“____”。

（2）列舉我國(guó)在航空航天技術(shù)上的其他成就兩例。

（3）為“二炮部隊(duì)的核導(dǎo)彈”研制作出貢獻(xiàn)的我國(guó)科學(xué)家有____

A．鄧稼先B．楊振寧C．錢學(xué)森D．詹天佑。

（4）二炮部隊(duì)承擔(dān)的主要任務(wù)是什么？我國(guó)實(shí)施該任務(wù)的原則是什么？10、閱讀下列材料：

毛澤東詩(shī)詞《沁園春?雪》中有“江山如此多嬌；引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷；一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕，”

根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）毛澤東在詞中提到的秦皇漢武分別是指____、____。

（2）秦皇最偉大功績(jī)是什么？

（3）秦皇采取了什么首創(chuàng)制度來(lái)鞏固中央集權(quán)的封建國(guó)家？

（4）秦皇采取哪些措施加強(qiáng)全國(guó)經(jīng)濟(jì)交流和文化發(fā)展？

（5）列舉漢武帝大一統(tǒng)在經(jīng)濟(jì)和思想方面的措施。11、1911年10月0日，武昌起各省紛紛響應(yīng)，清府治土崩瓦解．______（判對(duì)錯(cuò)）12、從春秋戰(zhàn)國(guó)到魏晉時(shí)期發(fā)生了很多經(jīng)典的戰(zhàn)爭(zhēng)；傳遞出了寶貴的戰(zhàn)爭(zhēng)思想和智慧。

（1）公元前260年，秦、趙之間發(fā)生空前的____；趙軍向秦軍投降。

（2）公元前207年，____項(xiàng)羽以少勝多大敗秦軍主力；秦朝走向衰亡。

（3）208年，____孫劉聯(lián)軍大敗曹軍；為三國(guó)鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)。

（4）383年，東晉與前秦進(jìn)行____，這是一次典型的以少勝多的著名戰(zhàn)役。13、1860年____聯(lián)軍占領(lǐng)天津后，一路燒殺，攻入北京，清朝皇帝逃往承德；1900年____聯(lián)軍相繼攻占天津和北京，在北京燒殺搶掠，慈禧太后派人向列強(qiáng)求和，并帶領(lǐng)光緒帝倉(cāng)皇出逃。評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)14、判斷下列句子的正誤，正確的在句子前的括號(hào)中打“√”，錯(cuò)誤的打“×”，并進(jìn)行改正。（）文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)中被稱為“多才多藝的文化巨人”的是莎士比亞。15、斯大林模式具有嚴(yán)重弊端，嚴(yán)重阻礙了蘇聯(lián)的進(jìn)一步發(fā)展，但在一定歷史階段發(fā)揮過(guò)積極作用。____（判斷對(duì)錯(cuò)）16、“千歌萬(wàn)舞不可數(shù)，就中最愛(ài)霓裳舞”反映出風(fēng)格多樣盛大的唐朝歌舞。____（判斷對(duì)錯(cuò)）17、江浙絲織品“號(hào)為冠天下”，北宋興起的景德鎮(zhèn)，后來(lái)發(fā)展成著名的瓷都．____（判斷對(duì)錯(cuò)）18、李大釗是新文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)軍人物之一，前期他反對(duì)袁世凱獨(dú)裁專制，后期又成為中國(guó)宣傳馬克思主義的第一人。____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、張某在第一次武舉考試時(shí)成績(jī)優(yōu)異中了進(jìn)士，在大殿上見(jiàn)到唐太宗的龍顏。____（判斷對(duì)錯(cuò)）20、與商周同期，在我國(guó)西北地區(qū)的成都平原，盛行一種獨(dú)特的青銅文化，即舉世聞名的“三星堆文化”。____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、改錯(cuò)題(共3題，共21分)21、判斷下列表述，正確的打√；錯(cuò)誤的打×，并改正。（1）原始氏族較之群居的根本不同在于它組織嚴(yán)密。（2）大化改新和商鞅變法都促進(jìn)各自社會(huì)奴隸制進(jìn)程。（3）印第安人創(chuàng)制的阿拉伯?dāng)?shù)字對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。22、西羅馬帝國(guó)被奧斯曼土耳其人滅亡后，西方的古典文明就此毀滅，逐漸取而代之的是西方的基督教文明。錯(cuò)誤：____訂正：____23、《人權(quán)宣言》是世界近代第一部成文的資產(chǎn)階級(jí)憲法；它創(chuàng)立的三權(quán)分立互相制衡原則，影響深遠(yuǎn)。

判斷：______；改正：______。評(píng)卷人得分五、列舉題(共1題，共2分)24、借殼上市成為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的一種現(xiàn)象，由于種種原因世界歷史上也出現(xiàn)了種種“借殼上市”的現(xiàn)象（提示：宣稱名稱與從事的內(nèi)容并不相符）請(qǐng)列舉這樣的歷史事件（1）________________（2）_________________評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共4題，共36分)25、閱讀材料；回答問(wèn)題。

材料一。

（1）如圖是不同時(shí)期西方人了解的世界范圍示意圖；請(qǐng)指出西方人了解的世界范圍發(fā)生了什么變化，世界各民族；個(gè)地區(qū)之間的關(guān)系出現(xiàn)了怎樣的發(fā)展趨勢(shì)？

材料二1492年；哥倫布航行到達(dá)美洲，開啟了世界歷史的新時(shí)代．有人認(rèn)為，哥倫布是因?yàn)椤懊月妨恕?，才偶然“發(fā)現(xiàn)”了美洲．也有人認(rèn)為，當(dāng)時(shí)即使沒(méi)有哥倫布，也必然會(huì)有別人“發(fā)現(xiàn)”美洲．

（2）請(qǐng)你據(jù)材料料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；就“偶然與必然”的話題，談?wù)勀愕挠^點(diǎn)并說(shuō)明理由．

材料三有人描述20世紀(jì)初世界經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切的情況時(shí)指出；倫敦的居民可以在1911年的某天，一邊喝下午茶，一邊打電話訂購(gòu)世界上任何產(chǎn)品，想訂購(gòu)多少悉聽尊便，并放心地等著這些東西送到自家門口，同時(shí)，他也可以把自己的財(cái)富投資到地球任何角落的自然資源溥開發(fā)和新的冒險(xiǎn)事業(yè)中，例如非洲的礦山，或上海的洋行；如果他愿意，他可以利用廉價(jià)和合適的交通工具，立即動(dòng)身去任何國(guó)家，在任何地方都能找到舒適的旅館；他隨身攜帶的金幣可以在世界各個(gè)地方兌換換成當(dāng)?shù)刎泿哦ㄐ袩o(wú)阻．

（3）根據(jù)材料三；指出在20世紀(jì)初各國(guó)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切的狀況從中受益的主要國(guó)家？

（4）對(duì)于冷戰(zhàn)結(jié)束后迅猛發(fā)展的經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)，有人予以肯定，也有人持否定態(tài)度．請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明發(fā)展中國(guó)家應(yīng)該如何面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化．26、19世紀(jì)末20世紀(jì)初，西方列強(qiáng)之間為爭(zhēng)奪殖民地和勢(shì)力范圍發(fā)生了越來(lái)越激烈的矛盾和沖突，最終導(dǎo)致了第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。請(qǐng)回答：（1）這一時(shí)期圍繞巴爾干等一系列爭(zhēng)端，在歐洲最終形成了兩個(gè)軍事對(duì)抗集團(tuán)—同盟國(guó)與協(xié)約國(guó)。將這兩個(gè)軍事對(duì)抗集團(tuán)的主要成員國(guó)和最終形成對(duì)抗局面的年代填入下表。。主要成員國(guó)形成對(duì)抗局面的年代同盟國(guó)協(xié)約國(guó)（2）第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的導(dǎo)火線是哪一年發(fā)生的什么事件？戰(zhàn)爭(zhēng)中最殘酷的戰(zhàn)役是哪一次？該戰(zhàn)役有何戰(zhàn)略意義？將答案填入下表。。導(dǎo)火線年代事件戰(zhàn)役名稱戰(zhàn)略意義（3）縱觀第一次世界大戰(zhàn)，你有何啟示？27、讀圖回答：（1）這是發(fā)生在清初的一個(gè)著名事件，你知道這兩個(gè)主要人物是誰(shuí)嗎？（2分）（2）這一事件之后，清政府是如何對(duì)該地區(qū)進(jìn)行管轄的？（2分）28、歷史上的變法與改革不同程度上促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步。閱讀下列圖文材料：

材料一觀察春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的兩幅圖：

材料二及秦孝公用商君；壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞。雖非古道，猶以務(wù)本之故；

傾鄰國(guó)而雄諸侯。一一《漢書?食貨志》

材料三秦王掃六合，虎視何雄哉!揮劍決浮云，諸侯盡西來(lái)。一一李白《古風(fēng)》

請(qǐng)回答：

（1）讀材料一圖1；2，指出這一時(shí)期生產(chǎn)力發(fā)展的主要標(biāo)志是什么？

（2）材料二反映了什么歷史事件？據(jù)材料二；概括指出其主要措施。

（3）材料三詩(shī)中描述的是哪一歷史事件？材料二、三事件之間有何關(guān)系？參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】本題考查了歐洲聯(lián)合前的狀況，為了不成為超級(jí)大國(guó)的附庸，有遠(yuǎn)見(jiàn)的歐洲領(lǐng)導(dǎo)人倡導(dǎo)歐洲人的和解與聯(lián)合，A是這一想法的結(jié)果，BD與材料無(wú)關(guān)?！窘馕觥俊敬鸢浮緾2、C【分析】【分析】在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后,俄國(guó)趁火打劫,強(qiáng)迫清政府簽訂了一系列不平等條約,共割占了中國(guó)領(lǐng)土一百五十多萬(wàn)平方千米。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的基礎(chǔ)識(shí)記能力。3、B【分析】本題主要考查夏商西周時(shí)期統(tǒng)治措施。此題是綜合選擇題，考查學(xué)生對(duì)夏商周國(guó)家的了解。軍隊(duì)、刑法作為國(guó)家統(tǒng)治的工具，是必須有的手段，所以②③必選，西周是靠禮教和宗法制度開始統(tǒng)治人民的，所以④禮儀教化也是一種統(tǒng)治人民的主要手段。①分封制使西周為了鞏固統(tǒng)治而采取的一種政治制度，不符合題意，排除①。故選B?！窘馕觥俊敬鸢浮緽4、D【分析】傳說(shuō)舜年老的時(shí)候；也召集部落聯(lián)盟會(huì)議，因禹治水有功，被大家推舉為后繼人。于是，禹代替舜處理聯(lián)盟事務(wù)。17年后舜死，禹正式成為部落聯(lián)盟的首領(lǐng)。禹建立夏朝后，禹在位時(shí)，他的兒子啟已有強(qiáng)大的勢(shì)力。禹死后，啟繼承父位，成為夏朝第二代國(guó)王。從此，世襲制代替了禪讓制，“公天下”變成了“家天下”。所以D選項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤，符合題意。

故選：D。

本題以“大禹治水”的故事流傳千古為切入點(diǎn)；考查的是禹的事跡。

本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。注意掌握禹的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)?！窘馕觥緿5、D【分析】【解析】

試題分析：本題考查的是諾曼底登陸的相關(guān)內(nèi)容。1944年6月6日；美英盟軍在法國(guó)的諾曼底登陸，它開辟了歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)，使德國(guó)處于東西南三面夾擊中，加快了德國(guó)法西斯的投降。不列顛之戰(zhàn)挫敗了德軍企圖奪取英國(guó)的計(jì)劃，莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)打破了德軍天下無(wú)敵的神話，《聯(lián)合國(guó)家宣言》的簽訂，形成了世界反法西斯同盟。所以答案選D。

考點(diǎn)：北師大版九年級(jí)下冊(cè)·全球戰(zhàn)火再起·正義的勝利·諾曼底登陸【解析】【答案】D6、D【分析】【解析】

試題分析：基督教1世紀(jì)產(chǎn)生于巴勒斯坦一帶。傳教者宣傳說(shuō)；耶穌就是“救世主’.耶穌叫人們?nèi)淌芸嚯y，死后可以升入“天堂”基督教會(huì)后來(lái)確定耶穌出生于12月25日，并將這一天定為“圣誕節(jié)”。耶穌為拯救人類，四處游說(shuō)，觸怒了統(tǒng)治者，被釘死在十字架上，三天后復(fù)活升天，把這一天定為“復(fù)活節(jié)”。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·古代文明的傳播與發(fā)展·古代科技與思想文化（一）【解析】【答案】D.7、C【分析】【分析】本題考查了抗擊外來(lái)侵略，捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)的相關(guān)史實(shí)．【解析】【解答】①戚繼光抗倭②鄭成功收復(fù)臺(tái)灣是“抗擊外來(lái)侵略；捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)”的事件，而③唐蕃“和同為一家”④平定大小和卓叛亂屬于中華民族內(nèi)部的民族融合與維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的事件．

故選C．二、填空題(共6題，共12分)8、杜魯門主義馬歇爾計(jì)劃北大西洋公約組織（北約）華沙條約組織（華約）1991年【分析】【分析】本題主要考查美蘇冷戰(zhàn)的主要措施．【解析】【解答】①據(jù)所學(xué)知；1947年3月，美國(guó)總統(tǒng)杜魯門在國(guó)會(huì)發(fā)表演說(shuō)，提出要以“遏制共產(chǎn)主義”作為國(guó)家政治意識(shí)形態(tài)和對(duì)外政策的指導(dǎo)思想，這些政策和綱領(lǐng)后來(lái)被稱為“杜魯門主義”．此后，以美國(guó)為首的西方資本主義國(guó)家，對(duì)蘇聯(lián)等社會(huì)主義國(guó)家采取了除武裝進(jìn)攻之外的一切敵對(duì)行動(dòng)，美蘇“冷戰(zhàn)”從此開始．

②二戰(zhàn)后；為了幫助西歐國(guó)家恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)，從而加強(qiáng)對(duì)西歐的控制，美國(guó)實(shí)施了馬歇爾計(jì)劃．

③據(jù)所學(xué)知；1949年，美；英、法等國(guó)在華盛頓簽訂了《北大西洋公約》，成立了北大西洋公約，簡(jiǎn)稱“北約”．北約是一個(gè)反對(duì)蘇聯(lián)和東歐國(guó)家的軍事政治集團(tuán)．

④為了應(yīng)對(duì)來(lái)自北約的威脅；蘇聯(lián)和東歐等社會(huì)主義國(guó)家成立了華沙條約組織，這樣歐洲就出現(xiàn)了北約和華約兩大軍事政治集團(tuán)，美蘇兩極格局形成．

⑤據(jù)所學(xué)知；1991年，蘇聯(lián)解體，美蘇對(duì)峙的兩極格局瓦解．

故答案為：

①杜魯門主義．

②馬歇爾計(jì)劃．

③北大西洋公約組織（北約）．

④華沙條約組織（華約）．

⑤1991年．9、1999神舟五號(hào)A．C．【分析】【分析】（1）本題考查神舟一號(hào)的發(fā)射．

（2）本題考查航空航天技術(shù)成就．

（3）本題考查鄧稼先和錢學(xué)森．

（4）本題考查二炮部隊(duì)的任務(wù)．【解析】【解答】（1）神舟一號(hào)飛船是中華人民共和國(guó)載人航天計(jì)劃中發(fā)射的第一艘無(wú)人實(shí)驗(yàn)飛船；飛船于1999年11月20日凌晨6點(diǎn)30分在酒泉航天發(fā)射場(chǎng)發(fā)射升空，在發(fā)射點(diǎn)火十分鐘后，船箭分離，并準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道．飛船入軌后，地面的各測(cè)控中心和分布在太平洋；印度洋上的測(cè)量船對(duì)飛船進(jìn)行了跟蹤測(cè)控，同時(shí)，還對(duì)飛船內(nèi)的生命保障系統(tǒng)、姿態(tài)控制系統(tǒng)等進(jìn)行了測(cè)試．2003年10月15日北京時(shí)間9時(shí)，楊利偉乘坐神舟五號(hào)飛船首次進(jìn)入太空，象征著中國(guó)太空事業(yè)向前邁進(jìn)一大步，起到了里程碑的作用．

（2）1970年我國(guó)發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”；多次發(fā)射實(shí)用通訊衛(wèi)星，掌握“一箭多星”技術(shù)，實(shí)施“嫦娥”探月工程等等．

（3）鄧稼先是中國(guó)核武器研制與發(fā)展的主要組織者；領(lǐng)導(dǎo)者；成功地設(shè)計(jì)了中國(guó)原子彈和氫彈，被譽(yù)為兩彈元?jiǎng)祝X學(xué)森是兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者，為中美兩國(guó)的導(dǎo)彈和航天計(jì)劃都做出過(guò)重大貢獻(xiàn)．被譽(yù)為“中國(guó)航天之父”、“火箭之王”和“導(dǎo)彈之父”．

（4）二炮部隊(duì)承擔(dān)的主要任務(wù)是核反擊；我國(guó)政府承諾在任何時(shí)候，任何情況下，都不首先使用核武器，不對(duì)無(wú)核國(guó)家使用核武器．

故答案為：

（1）1999年；神舟五號(hào)．

（2）發(fā)射人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”；發(fā)射實(shí)用通訊衛(wèi)星．

（3）A；C．

（4）核反擊；任何時(shí)候，任何情況下，都不首先使用核武器，不對(duì)無(wú)核國(guó)家使用核武器．10、秦始皇漢武帝【分析】【分析】（1）本題考查的是秦始皇和漢武帝的知識(shí)點(diǎn)．

（2）本題考查的是秦始皇歷史功績(jī)的知識(shí)點(diǎn)．

（3）本題考查的是封建專制主義中央集權(quán)制度建立的知識(shí)點(diǎn)．

（4）本題考查的是秦朝鞏固統(tǒng)一措施的知識(shí)點(diǎn)．

（5）本題考查的是漢武帝鞏固統(tǒng)一措施的知識(shí)點(diǎn)．【解析】【解答】（1）由材料“江山如此多嬌；引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰．惜秦皇漢武，略輸文采．”可知閱讀下列材料：毛澤東詩(shī)詞《沁園春?雪》中的“秦皇漢武”分別指的是秦始皇和漢武帝．

（2）秦始皇統(tǒng)一六國(guó)；結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)的分裂局面，實(shí)現(xiàn)國(guó)家的統(tǒng)一，建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家--秦朝．

（3）秦朝建立后；為加強(qiáng)封建統(tǒng)治，秦始皇創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)的政治制度．

（4）秦朝建立后；秦始皇統(tǒng)一了貨幣；統(tǒng)一了度量衡、統(tǒng)一了文字，促進(jìn)了全國(guó)經(jīng)濟(jì)交流和文化發(fā)展．

（5）漢武帝在位時(shí)期；在經(jīng)濟(jì)上將地方的鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢，并實(shí)行抑商政策，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)上的大一統(tǒng)．為加強(qiáng)思想控制，他接受了董仲舒的建議，實(shí)行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”．

故答案為：

（1）秦皇是指秦始皇；漢武是指漢武帝．

（2）秦皇最偉大的功績(jī)是：結(jié)束春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)的分裂；實(shí)現(xiàn)國(guó)家的統(tǒng)一．

（3）創(chuàng)立君主專制中央集權(quán)的封建制度。

（4）經(jīng)濟(jì)統(tǒng)一貨幣；統(tǒng)一度量衡；文化統(tǒng)一文字．

（5）經(jīng)濟(jì)：將地方的鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢，實(shí)行抑商政策；思想：罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)．11、略

【分析】故答案：

√．

本考查了革命的相關(guān)史實(shí)．

本主要考查學(xué)生對(duì)礎(chǔ)知的記力，需要準(zhǔn)確識(shí)辛亥革命的關(guān)史實(shí)．【解析】√12、長(zhǎng)平之戰(zhàn)巨鹿之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)淝水之戰(zhàn)【分析】【分析】（1）本題考查的是長(zhǎng)平之戰(zhàn)．

（2）本題主要考查項(xiàng)羽的起義．

（3）本題考查了赤壁之戰(zhàn)的相關(guān)史實(shí)．

（4）本題考查的是淝水之戰(zhàn)的知識(shí)點(diǎn)．【解析】【解答】（1）公元前260年秦趙之間爆發(fā)了戰(zhàn)國(guó)以來(lái)最大的一次戰(zhàn)爭(zhēng)──長(zhǎng)平之戰(zhàn)．結(jié)果趙軍大敗；四十多萬(wàn)人被俘，絕大部分被坑殺，從此東方六國(guó)再也無(wú)力抵御秦軍的進(jìn)攻．

（2）公元前207年；項(xiàng)羽以少勝多，在巨鹿大敗秦軍主力，與此同時(shí)，劉邦率兵直逼咸陽(yáng)，秦朝統(tǒng)治者向劉邦投降，秦朝滅亡．

（3）208年；赤壁之戰(zhàn)后，曹操退守黃河流域，不敢輕易南下．孫權(quán)在長(zhǎng)江中下游的勢(shì)力得到鞏固．劉備趁機(jī)占領(lǐng)湖北；湖南的大部分地區(qū)，由進(jìn)占四川．赤壁之戰(zhàn)為三國(guó)鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)．

（4）383年；前秦皇帝苻堅(jiān)帶兵進(jìn)攻東晉，雙方在淝水進(jìn)行大戰(zhàn)，前秦軍隊(duì)打?。畾v史上稱為淝水之戰(zhàn)．

故答案為：

（1）長(zhǎng)平之戰(zhàn)．

（2）巨鹿之戰(zhàn)．

（3）赤壁之戰(zhàn)．

（4）淝水之戰(zhàn)．13、英法八國(guó)【分析】【分析】本題考查第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)可知；1860年英法聯(lián)軍占領(lǐng)天津后，一路燒殺，攻入北京，清朝皇帝逃往承德；1900年八國(guó)聯(lián)軍相繼攻占天津和北京，在北京燒殺搶掠，慈禧太后派人向列強(qiáng)求和，并帶領(lǐng)光緒帝倉(cāng)皇出逃．

故答案為：英法；八國(guó)聯(lián)軍．三、判斷題(共7題，共14分)14、√【分析】試題分析：本題主要考查英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的結(jié)束標(biāo)志。1688年，英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)新貴族聯(lián)合發(fā)動(dòng)政變，廢黜詹姆斯二世，迎立其女兒瑪麗和女婿荷蘭執(zhí)政威廉為國(guó)王。資產(chǎn)階級(jí)新貴族在政治上的統(tǒng)治地位逐步確立。標(biāo)志著英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的結(jié)束。故本題說(shuō)法正確。考點(diǎn)：冀人版九年級(jí)上冊(cè)·資本主義的興起·英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命【解析】【答案】√15、√【分析】【分析】本題考查斯大林模式．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)；蘇聯(lián)的工業(yè)在斯大林模式的推動(dòng)下迅猛發(fā)展，但20世紀(jì)中后期，高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制越來(lái)越不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，斯大林模式逐漸陷入僵化，阻礙蘇聯(lián)的發(fā)展．

故答案為：

√．16、√【分析】【分析】本題主要考查隋唐時(shí)期的樂(lè)舞．【解析】【解答】“千歌萬(wàn)歌不可數(shù)；就中最愛(ài)霓裳舞”描述的是唐玄宗愛(ài)好歌舞的史實(shí)，反映出唐朝歌舞的風(fēng)格多樣和盛大．隋唐時(shí)期的音樂(lè)；舞蹈，大量吸收了西域各族和周邊各國(guó)的傳統(tǒng)樂(lè)舞，再加以創(chuàng)新，呈現(xiàn)出氣勢(shì)恢宏、風(fēng)格多樣、優(yōu)美和諧、鏗鏘熱烈的盛世特色．著名的樂(lè)舞就有唐玄宗參與編創(chuàng)的《霓裳羽衣舞》等．

故答案為：

√．17、×【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)宋代南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的認(rèn)識(shí)．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)可知；宋代時(shí)，蜀地絲織品“號(hào)為冠天下”，江浙絲綢產(chǎn)量高，朝廷用的絲綢，有很多來(lái)自江浙；北宋興起的景德鎮(zhèn)，后來(lái)發(fā)展成著名的瓷都．

故答案為：

×．18、√【分析】【分析】本題考查李大釗．【解析】【解答】1915年；進(jìn)步的知識(shí)分子陳獨(dú)秀；李大釗、胡適、魯迅等高舉“民主”與“科學(xué)”兩面大旗，以《新青年》為主要陣地，掀起了空前的思想大解放運(yùn)動(dòng)--新文化運(yùn)動(dòng)，新文化運(yùn)動(dòng)后期，1918年11月李大釗發(fā)表的《庶民的勝利》、《布爾什維主義的勝利》等文，熱情宣傳馬克思主義，五四運(yùn)動(dòng)以后，馬克思主義在中國(guó)廣泛傳播，為中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生奠定了思想基礎(chǔ)．李大釗是新文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)軍人物之一，前期他反對(duì)袁世凱獨(dú)裁專制，后期又成為中國(guó)宣傳馬克思主義的第一人．

故答案為：√．19、×【分析】【分析】本題考查武則天．【解析】【解答】張某在第一次武舉考試時(shí)成績(jī)優(yōu)異中了進(jìn)士；在大殿上見(jiàn)到唐太宗的龍顏．不正確，創(chuàng)設(shè)殿試的是武則天．

故答案為：

×．20、×【分析】【分析】本題考查的是“三星堆”文化．【解析】【解答】依據(jù)所學(xué)知識(shí)；商周同期，我國(guó)西南地區(qū)的成都平原盛行著一種獨(dú)特的“三星堆”文化，著名的有青銅面具；青銅立人像、青銅神樹等．成都平原在我國(guó)的西南地區(qū)．

故答案為：

×．四、改錯(cuò)題(共3題，共21分)21、略

【分析】（1）本題主要考查了人類形成的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。人類生產(chǎn)生活組織的變化，即由原始人群進(jìn)入氏族公社，氏族公社是由血緣關(guān)系結(jié)合起來(lái)的組織。原始氏族較之群居的根本不同在于它組織嚴(yán)密，故此題錯(cuò)誤，將“組織嚴(yán)密”改為“血緣關(guān)系”。（2）本題主要考查了大化改新和商鞅變法的相關(guān)內(nèi)容。結(jié)合教材所學(xué)知識(shí)得知，大化改新是日本效仿中國(guó)隋唐的社會(huì)經(jīng)濟(jì)政治制度為主要內(nèi)容的改革，形成了天皇制為核心的中央集權(quán)封建國(guó)家，使日本從奴隸社會(huì)走向封建社會(huì)，使日本社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，為以后的繁榮奠定了基礎(chǔ)；商鞅變法是較為徹底的改革運(yùn)動(dòng)，通過(guò)改革，秦國(guó)廢除了舊制度，創(chuàng)立了適合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新制度，改革推動(dòng)了秦國(guó)社會(huì)的進(jìn)步，使秦國(guó)確立了封建制度。大化改新和商鞅變法都促進(jìn)各自社會(huì)奴隸制進(jìn)程，故此題表述錯(cuò)誤，將“奴隸制進(jìn)程”改為“封建化進(jìn)程”。（3）本題主要考查了阿拉伯?dāng)?shù)字創(chuàng)立的相關(guān)知識(shí)。通常，我們把1、2、3、49、0稱為“阿拉伯?dāng)?shù)字”。其實(shí)，這些數(shù)字并不是阿拉伯人創(chuàng)造的，它們最早產(chǎn)生于古代的印度，是印度人發(fā)明的。后來(lái)由阿拉伯人傳入歐洲，被歐洲人稱為阿拉伯?dāng)?shù)字。印第安人創(chuàng)制的阿拉伯?dāng)?shù)字對(duì)后世影響深遠(yuǎn)，故此題錯(cuò)誤，將“印第安人”改為“印度人”。【解析】（×）“組織嚴(yán)密”改為“血緣關(guān)系”。（×）“奴隸制進(jìn)程”改為“封建化進(jìn)程”。(×)“印第安人”改為“印度人”。22、略

【分析】本題考查羅馬帝國(guó)滅亡的史實(shí)。395年，羅馬帝國(guó)分裂為東羅馬帝國(guó)和西羅馬帝國(guó)。476年，西羅馬帝國(guó)被日耳曼人滅亡。西羅馬帝國(guó)滅亡之后，東羅馬帝國(guó)（又稱拜占庭帝國(guó)）又存在近千年。1453年，奧斯曼土耳其人攻陷君士坦丁堡，東羅馬帝國(guó)滅亡。故本題表述錯(cuò)誤，應(yīng)該把奧斯曼土耳其人改為日耳曼人?！窘馕觥垮e(cuò)誤：奧斯曼土耳其人；訂正：日耳曼人23、×把“《人權(quán)宣言》”改為“美國(guó)1787年憲法”【分析】據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；美國(guó)1787年憲法是世界近代第一部成文的資產(chǎn)階級(jí)憲法，它奠定了美國(guó)政治制度的法律基礎(chǔ)，制定后多年來(lái)附有27條修正案，迄今繼續(xù)生效。它創(chuàng)立的三權(quán)分立互相制衡原則，影響深遠(yuǎn)。故題干表述錯(cuò)誤，應(yīng)把“《人權(quán)宣言》”改為“美國(guó)1787年憲法”。

故答案為：

×；改正：把“《人權(quán)宣言》”改為“美國(guó)1787年憲法”。

本題主要考查美國(guó)1787年憲法的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力。識(shí)記與靈活掌握美國(guó)1787年憲法的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥俊涟选啊度藱?quán)宣言》”改為“美國(guó)1787年憲法”五、列舉題(共1題，共2分)24、略

【分析】（1）本題主要考查了文藝復(fù)興的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，14-16世紀(jì)，歐洲新興資產(chǎn)階級(jí)通過(guò)弘揚(yáng)古代希臘、羅馬文化的方式，反對(duì)教會(huì)宣揚(yáng)的陳腐說(shuō)教，發(fā)起了一場(chǎng)嶄新的促進(jìn)人們思想解放的文化運(yùn)動(dòng)。這是新興資產(chǎn)階級(jí)文化的興起，不是古典文化的復(fù)興。（2）本題主要考查了阿拉伯?dāng)?shù)字的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，阿拉伯?dāng)?shù)字是由古印度人創(chuàng)造的，由阿拉伯人發(fā)展和傳播到西方的，讓西方人誤認(rèn)為是阿拉伯人創(chuàng)造的，所以稱它為阿拉伯?dāng)?shù)字?！窘馕觥浚?）文藝復(fù)興。（2）阿拉伯?dāng)?shù)字。六、簡(jiǎn)答題(共4題，共36分)25、略

【分析】【分析】（1）本題考查西方人了解世界范圍的變化及其影響．

（2）本題考查哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲．

（3）本題考查在20世紀(jì)初各國(guó)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切的狀況從中受益的主要國(guó)家．

（4）本題考查發(fā)展中國(guó)家應(yīng)該如何面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化．【解析】【解答】（1）從圖上可知；西方人了解的世界范圍不斷擴(kuò)大，各地隨之?dāng)[脫了相對(duì)孤立，各地區(qū)之間的聯(lián)系不斷加強(qiáng)．

（2）觀點(diǎn)：是偶然；理由．哥倫布遠(yuǎn)航的目的是東方，結(jié)果卻到了美洲．觀點(diǎn)：必然．理由：當(dāng)時(shí)已具備了發(fā)現(xiàn)美洲的必要?dú)v史條件，商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，尋金熱等．既有偶然性，也有必然性的觀點(diǎn)，言之有理即可．

（3）根據(jù)材料三可知；在20世紀(jì)初各國(guó)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切的狀況從中受益的主要是英國(guó)等少數(shù)資本主義國(guó)家．

（4）發(fā)展中國(guó)家要順應(yīng)潮流；制定防范風(fēng)險(xiǎn)的有效措施，引進(jìn)國(guó)外的投資和技術(shù)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展等言之有理即可．

故答案為：

（1）范圍不斷擴(kuò)大；擺脫相對(duì)孤立；聯(lián)系不斷加強(qiáng)．

（2）觀點(diǎn)：必然．理由：當(dāng)時(shí)已具備了發(fā)現(xiàn)美洲的必要?dú)v史條件；商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，尋金熱等．

（3）英國(guó)等少數(shù)資本主義國(guó)家．

（4）順應(yīng)潮流，制定防范風(fēng)險(xiǎn)的有效措施，引進(jìn)國(guó)外的投資和技術(shù)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展等．26、略

【分析】（1）本題主要考查了第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前歐洲形成的兩大軍事對(duì)抗集團(tuán)的相關(guān)內(nèi)容。第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前，由于帝國(guó)主義國(guó)家之間經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展的不平衡，帝國(guó)主義國(guó)家之間的矛盾十分尖銳，后起的帝國(guó)主義國(guó)家要求重新瓜分世界，與英、法、俄等老牌帝國(guó)主義國(guó)家展開了激烈的爭(zhēng)奪，爭(zhēng)奪霸權(quán)的結(jié)果，形成了兩大敵對(duì)的帝國(guó)主義侵略集團(tuán)——德國(guó)、奧匈帝國(guó)、意大利組成三國(guó)同盟和英國(guó)、法國(guó)、俄國(guó)組成的三國(guó)協(xié)約。最終形成對(duì)抗的時(shí)間為1907年，三國(guó)協(xié)約的成立。（2）本題主要考查了第一次世界大戰(zhàn)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。1914年6月28日，奧匈帝國(guó)皇儲(chǔ)斐迪南夫婦到波斯尼亞首府薩拉熱窩檢閱部隊(duì)，這一挑釁事件激怒了塞爾維亞的民族主義者，斐迪南夫婦在前往市政府的途中被種族主義者普林希普槍殺，史稱薩拉熱窩事件。事件發(fā)生后，兩大軍事集團(tuán)都把它作為發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的借口，發(fā)動(dòng)了準(zhǔn)備了已久的戰(zhàn)爭(zhēng)。凡爾登戰(zhàn)役是一戰(zhàn)時(shí)，德國(guó)在西線發(fā)動(dòng)的歷史最長(zhǎng)，規(guī)模最大，傷亡人數(shù)最多的戰(zhàn)役。凡爾登位于法國(guó)東北部，是法軍全線的樞紐。1916年2月德軍開始進(jìn)攻凡爾登，法軍殊死抵抗。戰(zhàn)爭(zhēng)共造成70多萬(wàn)人傷亡，此役有被稱作“凡爾登絞肉機(jī)”。凡爾登戰(zhàn)役是第一次是世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從此德軍開始衰落，逐漸陷入內(nèi)外交困的境地，法軍開始由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻。（3）本題主要考查了第一次世界給我們的啟示。第一次世界大戰(zhàn)，是一場(chǎng)于1914—1918年主要發(fā)生在歐洲但波及到全