2024年華師大新版三年級語文下冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華師大新版三年級語文下冊階段測試試卷953考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、《花的學?！芬晃牡淖髡呤牵ǎ〢.泰戈爾B.葉圣陶C.安徒生2、《九月九日憶山東兄弟》詩的作者是________。（）A.李白B.杜甫C.王之渙D.王維3、下列各組詞語中，不是同一類的一組是（）A.天高云淡金桂飄香秋高氣爽B.搖頭晃腦手忙腳亂面紅耳赤C.烈日炎炎一本正經鳥語花香4、下列幾組詞語中，書寫全部正確的是（）。A.明鏡瑰麗松軟措誤B.海鷗刮風魚船蝌蚪C.海濱巖石板凳清除D.斷開磨刀武術誼人5、下列詞中字形完全正確的一組是（）A.蔥蔥籠籠密密層層B.融化蒼翠榛子6、哪個詞語填入下面句子的橫線上最合適?(______)

這些花在二十小時內開放。A.陸續(xù)B.連續(xù)C.繼續(xù)D.不斷7、讀詩句；給加點的詞選擇正確的解釋。

正是河豚欲上時（）A.將要B.想要8、下面的句子運用的修辭手法是（）

一身烏黑的羽毛，一對輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴A.比喻B.排比C.擬人D.夸張9、（《方帽子店》）這個故事告訴我們（）A.要不斷地改變、創(chuàng)新，才不會被時代淘汰。B.始終如一，不改變，就會成為有價值的古董。評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、把下面的三個詞語準確地填入句中。

猶豫不決毫不猶豫一絲猶豫。

此時的我餓到了極點，身上、頭上還有傷，面對著面包，這能讓我活下去的面包，我的心里閃過____，但當我看到這面做工精致的五星紅旗，經過河水的沖洗，依然是那么鮮艷心里便開始____起來，再想到我的祖國和親人，于是我____地在心里打定主意：說什么都不用國旗換面包。11、一字組多詞。

塞________棱________12、填空。

《村居》都是描寫____季節(jié)的古詩。13、比一比；組詞語。

響____伸____悔____說____

晌____審____誨____悅____14、發(fā)揮你的想象；完成填空。

海底的動物吃東西時，行進時，遇到危險時會發(fā)出各種聲音，有的像____，有的像____，有的像____，還有的像____。15、給下畫線字選擇正確的解釋；把序號填在括號里。

料：A推測；估計B處理；照看C能夠用來制造成品或半成品的東西。

①他常常照____隔壁王奶奶。____②他運來許多玩具的材____。____③這樣的事出乎我的預____。____16、給下列多音字組詞。

鋪pū____盡jǐn____倒dǎo____樂lè____

鋪pù____盡jìn____倒dào____樂yuè____17、補全成語。

神____色____神____顛____神____廣____神____守____神____其____18、照樣子；寫詞語。

（沙沙）的聲音（嗖）的一聲。

____的流水____的蜜蜂____的小雨。

____的心跳____的烏鴉____的風聲評卷人得分三、連線題(共5題，共10分)19、選一選。

東岳____衡山。

南岳____泰山。

西岳____華山。

北岳____恒山。

中岳____嵩山20、我會選。把下面詞語填到正確的解釋前的橫線上。

抽泣啜泣哭泣嗚咽。

____因痛苦悲哀或感情激動而流淚。

____抽噎；抽抽搭搭地哭。

____常用來形容人低聲哭泣。

____一吸一頓地哭泣。21、選擇正確的答案填空。

A.專機B.燕子專列C.專賣店D.專車。

專門賣一種品牌衣服的店就叫____

專門接送學生上學和放學的車就叫____

胡錦濤總書記出國訪問坐的飛機就叫____

專門送燕子的列車就叫____22、我來找朋友。

調皮的____A.長刀。

漂亮的____B.孩子。

仔細地____C.望著。

羨慕地____D.笑了。

滿意地____E.查看23、詞語搭配。

①美麗的____A.風④愉快地____D.飄蕩。

②鮮艷的____B.白塔⑤輕輕地____E.歡樂。

③涼爽的____C.紅領巾⑥盡情地____F.歌唱評卷人得分四、判斷題(共1題，共5分)24、判斷下面的說法；是否正確。

《乞巧》是唐代詩人林杰描寫民間七夕乞巧盛況的名詩。評卷人得分五、翻譯(共2題，共6分)25、讀古詩《早發(fā)白帝城》，解釋下列詩句的意思(1)、朝辭白帝彩云間(2)、輕舟已過萬重山26、讀古詩惠崇《春江曉景》解釋下列詩句的意思。(1)、竹外桃花三兩枝。(2)、正是河豚欲上時。評卷人得分六、寫作題(共1題，共5分)27、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公，編一個童話故事。想一想，它們之問可能會發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】考查了文學常識，廣義的文學常識指涵蓋文化的各種問題。包括作家、年代、作品、文學中的地理、歷史各種典故、故事，也包括一般的人們眾所周知的文學習慣。答題的關鍵是熟知文學常識，根據自己的積累作答。【解析】《花的學?！芬晃牡淖髡呤怯《仍娙颂└隊枴９蔬x：A。2、D【分析】考查了文學常識，廣義的文學常識涵蓋有關文化的各種問題，包括作家、年代、作品、歷史典故等等。作答文學常識類題目，要求我們要有豐富的知識儲備，所以我們在日常學習中要注意多積累?！窘馕觥俊毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》是唐代詩人王維的名篇之一。此詩寫出了游子的思鄉(xiāng)懷親之情。故選：D。3、C【分析】考查了詞語的歸類與排列，現(xiàn)代漢語的詞匯豐富得難以計數(shù)，但我們采用不同的方法，就可以把這些詞語進行歸類。常見的可以從詞語所代表事物的性質、特點、用途、概念大小，相關相對關系等方面來考慮?！窘馕觥緼組詞語屬于同一類，都是描寫秋天景物的詞語；B組詞語也屬于同一類，都是描寫人的動作或神態(tài)的詞語；C組詞語中的“烈日炎炎”是描寫夏天天氣狀況的詞語，“鳥語花香”是描寫景物的詞語，“一本正經”原指一部合乎道德規(guī)范的經典。后用以形容態(tài)度嚴肅，面容端莊，鄭重其事，這是描寫人物神態(tài)的詞語，所以C組詞語不是同一類。故選：C。4、C【分析】本題考查了學生辨析錯別字的能力，根據平時所學生字及平時的積累，結合具體詞義，對每個詞中的字進行分析完成即可?！窘馕觥緼.有誤，錯誤：不符合客觀事實；不正確。故“措誤”的“措”錯誤。B.有誤，漁船：即漁業(yè)船舶，進行魚類捕撈、加工、運輸?shù)拇敖y(tǒng)稱。故“魚船”的“魚”錯誤。C.正確。D.有誤，宜人：合乎心意的。故“誼人”的“誼”錯誤。故選：C。5、B【分析】本題考查了學生辨析錯別字的能力，根據平時所學生字及平時的積累，結合具體語境，對每個詞中的字進行分析完成即可?！窘馕觥緼.有誤，蔥蔥蘢蘢：形容草木茂盛。故“蔥蔥籠籠”的“籠籠”錯誤。B.正確。故選：B。6、A【分析】本題考查選詞填空的能力。【解析】選詞填空是語文中一個常見題型，考查了對詞語的辨析與應用能力，所給詞語大多是近義詞，這就需要我們準確把握所給詞語的意義，結合所給句子的語境去完成。A.陸續(xù):是表示時斷時續(xù)、先先后后、有先有后，先后分明。繼續(xù):是連續(xù)下去、延長下去、不間斷的意思。B.連續(xù):是一個接一個、不間斷的意思。一般后接表示時間、數(shù)目的短語或句子。在后接表時間的短語或句子時，時間單位不能太大.一般以小時、天、日、夜等單位計算。C.繼續(xù):是連續(xù)下去、延長下去、不間斷意思。D.不斷:保持或繼續(xù)常以沒有停頓、沒有終止和不間斷的方式。這句話是說這些花在二十小時內先先后后開放了。A選項正確。7、A【分析】考查了學生對詞語的理解與辨析，需要平時生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會，并且多積累，多總結?！窘馕觥俊罢呛与嘤蠒r”意思是河豚此時正要逆流而上，從大海回游到江河里來了。故選：A。8、A【分析】本題考查的知識點是修辭。認真分析所給句子在修辭、內容等方面的特點，然后判斷?！窘馕觥烤渲袑ⅰ把嘧拥奈舶汀北茸鳌凹舻丁?，運用了比喻的修辭手法。故選：A。9、A【分析】考查了對課文的理解和對重點內容的理解，這就要求我們上課積極動腦，認真聽講，主動質疑，把課文學懂，學活?！窘馕觥俊斗矫弊拥辍愤@個故事講述了一家帽子店只做方帽子，從來沒有做過別的帽子。于是人們嘗試著做圓帽子像碗一樣扣在頭上。再后來在方帽子店的對面開了一家各式各樣的帽子。人們逐漸地進入新帽子店。這篇課文告訴人們：世界上的事物，人們想問題，都應當考慮到這種變化，辦事刻板。故選：A。二、填空題(共9題，共18分)10、一絲猶豫猶豫不決毫不猶豫【分析】【分析】（1）根據句子成分分析；空白處應填名詞。故選填一絲猶豫。

（2）猶豫不決：猶豫；遲疑。拿不定主意。根據句意及句子成分分析，應填猶豫不決。故選填猶豫不決。

（3）毫不猶豫：沒有絲毫的猶豫。多用以形容辦事；說話或處理問題堅決果斷。根據句意及句子成分分析；應填毫不猶豫。故選填毫不猶豫。

【點評】考查詞義辨析。11、塞外邊塞棱角棱錐【分析】【分析】考查學生對生字組詞的掌握。塞外古代指長城以北的地區(qū)。邊塞；邊疆地區(qū)的要塞。泛指邊疆。物體上的條狀突起，或不同方向的兩個平面相連接的部分：棱角；棱錐（多面體的一種）。

【點評】考查學生對生字組詞的掌握和理解。12、春【分析】【分析】《村居》是描寫春天的古詩。意思是：農歷二月；村子前后的青草已經漸漸發(fā)芽生長，黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條，隨風擺動，好像在輕輕地撫摸著堤岸。在水澤和草木間蒸發(fā)的水汽，如同煙霧般凝集著。楊柳似乎都陶醉在這濃麗的景色中。村里的孩子們放了學急忙跑回家，趁著東風把風箏放上藍天。

【點評】本題考查學生對古詩《村居》詩文的理解，鍛煉了理解能力。13、響聲伸長后悔說話晌午審查教誨愉悅【分析】【分析】（1）響可組詞為響聲；響亮。故答案可為響聲。

（2）伸可組詞為伸長；伸出。故答案可為伸長。

（3）悔可組詞為后悔；悔恨。故答案可為后悔。

（4）說可組詞為說話；說笑。故答案可為說話。

（5）晌可組詞為晌午；一晌。故答案可為晌午。

（6）審可組詞為審查；審核。故答案可為審查。

（7）誨可組詞為教誨；示誨。故答案可為教誨。

（8）悅可組詞為愉悅；喜悅。故答案可為愉悅。

【分析】考查形近字辨析及組詞。14、蜜蜂一樣嗡嗡小鳥一樣啾啾小狗一樣汪汪人在打呼嚕【分析】【分析】根據題目要求；是要求寫比喻句，比喻句：就是打比方，用淺顯；具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結構分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關系的詞語)和喻體。本體、喻體有相似點，但不是同一類事物。海底的動物吃東西時，行進時，遇到危險時會發(fā)出各種聲音，有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，還有的像人在打呼嚕。

【點評】主要測試學生對比喻句的掌握，知道什么是比喻句，會找出本體和喻體。會造比喻句。15、BCA【分析】【分析】料：A推測；估計B處理；照看C能夠用來制造成品或半成品的東西。①他常常照____隔壁王奶奶。應選B處理；照看；②他運來許多玩具的材____。應選C能夠用來制造成品或半成品的東西；③這樣的事出乎我的預____。應選A推測；估計。

【點評】本題解題關鍵就是理解“料”字的意思，聯(lián)系給出的句子一一對號入座。16、鋪路盡管倒下歡樂床鋪盡力倒影音樂【分析】【分析】本題主要考查學生對多音字的掌握情況；在于平時學生對詞語的積累。鋪：pū，把東西散開放置，平擺：鋪路。pù，床：床鋪。盡：jìn，全部用出，竭力做到：盡力。jǐn，力求達到最大限度：盡管。倒：dǎo，豎立的東西躺下來：倒下。dào，位置上下前后翻轉：倒影。樂：lè，歡喜，快活；歡樂。yuè，聲音，和諧成調的：音樂。

【點評】對于多音字，我們讀的時候，要根據詞語的意思來確定它的讀音。做到認真、細致，如果對某個字不大熟悉，一定要查字典弄明白。17、飛舞魂倒通大不舍乎神【分析】【分析】神飛色舞：形容興高采烈。神魂顛倒：神魂：精神；神志。精神恍惚,顛三倒四；失去常態(tài)。神通廣大：神通：原是佛家語，指神奇的法術。法術廣大無邊。形容本領高超，無所不能。神不守舍：神魂離開了身體，比喻喪魂失魄，心神不安定。神乎其神：神:神妙；乎：語助詞，表感嘆。神秘奇妙到了極點。形容非常奇妙神秘。

【點評】本題培養(yǎng)學生在學習中養(yǎng)成分類積累成語的好習慣。理解成語的意思應該，注意“魂”的讀音和“舞”的書寫。18、嘩嘩嗡嗡淅瀝怦怦哇哇呼呼【分析】【分析】從“（沙沙）的聲音；（嗖）的一聲”可知；橫線上應填表示聲音的詞：比如：嘩嘩的流水、嗡嗡的蜜蜂、淅瀝的小雨、怦怦的心跳、哇哇的烏鴉、呼呼的風聲。

【點評】平時說話或寫作文時試著用上表示聲音的詞語，能使句子更加生動形象、具體。日常還要注意多積累，養(yǎng)成寫日記的好習慣。三、連線題(共5題，共10分)19、泰山衡山華山恒山嵩山【分析】【分析】考察學生對課外常識的積累與掌握。

【點評】學生平時注意對課外閱讀多多積累，就不難打出本題了。20、哭泣啜泣嗚咽抽泣【分析】【分析】啜泣：哭泣；抽噎。指小聲地哭；嗚咽：低聲哭泣；哭泣：輕聲哭；抽泣：一吸一頓地哭泣；也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸，像打嗝說不出話來。近義詞雖然基本意思相同,但仍有細微差別,使用時應認真辨析,不要混用。

【點評】本題主要考查學生辨析近義詞的詞義區(qū)別。21、CDAB【分析】【分析】“專賣店”就是專門賣品牌衣服的；“專車”是專門用途的車；接送學生上下學的也叫專車；“專機”是重要人物重大活動的專用飛機；“燕子專列”自然是專門運送燕子的了。

【點評】正確使用詞語就要求掌握涉及的漢語詞匯含義和正確使用的條件。本體所涉獵的都是專有名詞，在特定的環(huán)境中的特定含義。22、BAECD【分析】【分析】調皮的孩子；漂亮的長刀，仔細地查看，羨慕地望著，滿意地笑了。

【點評】題目考查學生對短語的積累，學生多積累好詞好句，對語言表達及寫作有很大幫助。23、BFCDAE【分析】【分析】本題涉及課文的理解；主要測試學生對詞語的積累。

【點評】本題涉及課文的理解，主要測試學生對詞語的積累。要做好這樣的題需要孩子們對課文內容熟練地掌握。四、判斷題(共1題，共5分)24、A【分析】【分析】《乞巧》是唐代詩人林杰描寫民間七夕乞巧盛況的名詩。答案選正確。

【點評】主要考查學生對文化常識的掌握，要求學生平時多記多積累。五、翻譯(共2題，共6分)25、略

【分析】【分析】主要考查學生對詩歌翻譯的掌握；朝辭白帝彩云間就是早上告別了在彩云中間的白帝城；輕舟已過萬重山就是輕快的小船已經穿過層層疊疊的高山。

【點評】學生應注意掌握詩歌的意思，這是理解詩歌的前提?！窘馕觥?、早上告別了在彩云中間的白帝城2、輕快的小船已經穿過層層疊疊的高山26、略

【分析】【分析】考查學生對詩歌翻譯的掌握?！爸裢馓一ㄈ齼芍Α钡囊馑际侵窳滞庥惺㈤_的桃花三兩枝?！罢呛与嘤蠒r”的意思是正是河豚將要沿江而上的時候。

【點評】考查學生對詩歌翻譯的掌握，學生應掌握?！窘馕觥?、竹林外有盛開的桃花三兩枝。2、正是河豚將要沿江而上的時候。六、寫作題(共1題，共5分)27、考驗。

從前有一群小動物；他們過著無憂無慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說：“今天的野餐我請客。”大家說：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來，它突然說：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說：“聽說往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f：“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見了兩個屋子，一下屋子上面寫的“發(fā)財”，另一個房子上寫的“獻血”。小狗想：“獻血多疼啊，還不如發(fā)大財好?！彼搿鞍l(fā)財屋里全是金銀財寶”，小狗立馬進去，它剛進門就變成了羽毛。

小貓；小馬、小兔、小鴨等了好半天；小狗也沒回來。小鴨說：“讓我去找找小狗吧！”。

小鴨