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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年北師大版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)階段測(cè)試試卷895考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、找出不是同一類的詞()。A.臘梅B.翠竹C.蟒蛇D.蒼松2、火眼金睛。選出下列拼音正確的一組()A.少年(shào)偶然(ǒu)家鄉(xiāng)(xiāng)B.笑話(xiào)兒童(tōng)分離(lì)C.雙鬢(bìn)為何(hé)改正(jǎi)D.互相(xiāng)衰?。╯uāi)客人(kè)3、與詩(shī)人杜牧合稱為“小李杜”的詩(shī)人是()。A.李商隱B.李白C.李賀D.李煜4、下列“像”字句不同類的一項(xiàng)是()A.他把自己吹得像一條鼓滿了風(fēng)的帆船。B.藍(lán)色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹(shù)之間。C.他躺在那里,幾乎像昏倒一樣。D.他在水上像一個(gè)車輪似的不停地旋轉(zhuǎn)著。5、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是()。A.噴pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囪cōng6、下列哪一項(xiàng)不是同類的詞()A.青松B.杏樹(shù)C.大樹(shù)D.桃樹(shù)7、課外閱讀。

但是;朔方的雪花在紛飛之后,卻永遠(yuǎn)如粉,如沙,他們決不粘連,撒在屋上,地上,枯草上,就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的,因?yàn)槲堇锞尤说幕鸬臏責(zé)帷e的,在晴天之下,旋風(fēng)忽來(lái),便蓬勃地奮飛,在日光中燦燦地生光,如包藏火焰的大霧,旋轉(zhuǎn)而且升騰,彌漫太空;使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。

在無(wú)邊的曠野上;在凜冽的天宇下,閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂

是的;那是孤獨(dú)的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。

思考:對(duì)“朔方的雪”的形象特點(diǎn)分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.如粉,如沙,決不粘連。B.羞澀美艷,平和恬靜。C.堅(jiān)硬孤獨(dú),奮力抗?fàn)帯.蓬勃紛飛,旋轉(zhuǎn)升騰。8、日月潭是我國(guó)______省著名的旅游勝地。()A.臺(tái)灣B.海南C.北京D.西安評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)9、初讀課文《日月潭》填空。

很久很久以前,大尖哥和水社姐為了____,他們翻山越嶺,披荊斬棘,從____拿到了____,接著又與兩條惡龍激戰(zhàn)了____,救出了____,他們化作了____,永遠(yuǎn)地守衛(wèi)在潭的兩邊。10、讀課文《我能行》;根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。

①汗流得滿背都是。形容非??謶只蚍浅:ε隆___

②在交際場(chǎng)合有禮貌。____11、根據(jù)漢字寫(xiě)拼音。

毛主席____安定寶____

劉長(zhǎng)貴____八路____12、根據(jù)課文《農(nóng)業(yè)的變化真大》內(nèi)容填空。

①____爺爺培育出的____;大大提高了水稻產(chǎn)量。

②大棚能準(zhǔn)確控制____、____和____,在寒冷的冬季也能讓____,____。13、一字組多詞。

艷________希________

勇________敬________14、讀課文《家》;讀一讀,填一填。

毛氈____圓屋頂,全家圍坐喝____。15、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ),你一定能寫(xiě)得正確又漂亮,快快動(dòng)手吧!。zuòyèshàngkèzuótiān____________評(píng)卷人得分三、詩(shī)歌鑒賞(共1題,共2分)16、讀兒歌;你知道嗎?

小水滴;個(gè)兒小,作用多,本領(lǐng)大。

小草喝它冒新綠;小樹(shù)喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多;小貓喝它樂(lè)開(kāi)花。

禾苗稻谷都需要;土地莊稼全靠它!

地球生命它養(yǎng)育;萬(wàn)物都要感謝它!

________物離不開(kāi)水,________物離不開(kāi)水,________物離不開(kāi)水。評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題,共10分)17、我會(huì)判斷;在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。

小華長(zhǎng)得像他爸爸。________評(píng)卷人得分五、書(shū)面表達(dá)(共4題,共16分)18、《望廬山瀑布》表達(dá)了作者怎樣的思想感情?19、根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。

①顏色的一種;一般用來(lái)形容凋零的落葉。________

②形容焦躁不安,十分心急。________20、解釋句中加線詞語(yǔ)。

又一扇,烈火竟____________起千丈高,把自己屁股上的毫毛都____________了。21、解釋句中加線詞語(yǔ)。

天再不____________,魚(yú)蝦就會(huì)死光,河神比我們還____________呢。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的熟悉程度。臘梅;翠竹、蒼松屬于植物;蟒蛇是動(dòng)物。驕陽(yáng)、明月、星星是自然景象,海島是景觀?;⒘锉?、跳繩是運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,北風(fēng)不是。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的理解,學(xué)生應(yīng)掌握,才能選出不屬于同一類的詞語(yǔ)。2、A【分析】【分析】B兒童應(yīng)該讀(tóng),f分離應(yīng)該讀(lí);C改正應(yīng)該讀(gǎi);D衰敗應(yīng)該讀(shuāi)。少年;年少的人。偶然,表示意想不到的,事理上不一定要發(fā)生而發(fā)生的。兒童,年級(jí)小的孩子,童,兒童,第二聲,分離,離開(kāi),雙鬢,鬢,臉旁靠近耳朵的頭發(fā);為何,為什么。改正,指改正錯(cuò)誤。互相,相互。衰敗,事情轉(zhuǎn)向微弱。客人,到訪的人。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)拼音的熟練程度,對(duì)于這些易寫(xiě)錯(cuò)的拼音,應(yīng)注意辨析,并掌握它們的組詞。3、A【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的熟悉程度。杜牧;字牧之,是我國(guó)著名的唐代詩(shī)人,與李商隱齊名,世稱小李杜;

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的熟悉程度,學(xué)生應(yīng)掌握基本的文化知識(shí);4、C【分析】【分析】比喻句:就是打比方;用淺顯;具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語(yǔ))和喻體。本體、喻體有相似點(diǎn),但不是同一類事物。A、B、D是比喻句,才不是。

【點(diǎn)評(píng)】知道什么是比喻句,會(huì)找出本體和喻體。會(huì)造比喻句。比如:藍(lán)色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹(shù)之間。5、A【分析】【分析】ēn屬于前鼻韻母;īng;āng、ōng,屬于后鼻韻母,故選A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)韻母發(fā)音部位的掌握情況。6、C【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握。青松;杏樹(shù)、桃樹(shù)等都屬于大樹(shù)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的劃分,學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)劃分不同類別。7、B【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀能力;主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容和思想情感的把握。從文中“在紛飛之后,卻永遠(yuǎn)如粉,如沙,他們決不粘連”和“旋風(fēng)忽來(lái),便蓬勃地奮飛,在日光中燦燦地生光,如包藏火焰的大霧,旋轉(zhuǎn)而且升騰,彌漫太空;使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍?!辈浑y看出“朔方的雪”的特點(diǎn)。

【點(diǎn)評(píng)】此類題主要考查學(xué)生的閱讀理解能力,學(xué)生需要根據(jù)題目要求找出解答,對(duì)學(xué)生能力是一種提升。8、A【分析】【分析】日月潭是我國(guó)臺(tái)灣省著名的旅游勝地。所以應(yīng)選A。

【點(diǎn)評(píng)】從這道題的考查的是文化常識(shí)。二、填空題(共7題,共14分)9、拯救日月阿里山的山洞里金斧頭和金剪刀三天三夜太陽(yáng)和月亮兩座青山【分析】【分析】這道題是在理解課文的基礎(chǔ)上填空;如果學(xué)生對(duì)課文理解透徹,應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題,但書(shū)寫(xiě)時(shí)一定注意不要寫(xiě)錯(cuò)別字。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)課文的熟悉情況。學(xué)生對(duì)課文熟悉,應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。但要注意區(qū)別同音字和形近字。10、汗流浹背客氣【分析】【分析】汗流浹背;浹:濕透。汗流得滿背都是。形容非??謶只蚍浅:ε隆,F(xiàn)也形容出汗很多,背上的衣服都濕透了??蜌?,在交際場(chǎng)合有禮貌。

【點(diǎn)評(píng)】本題要求學(xué)生在閱讀中多讀多記,能夠準(zhǔn)確的理解文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。11、máozhǔxíāndìngbǎoliúchángguìbālù【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握。毛主席;毛澤東,安定寶,劉長(zhǎng)貴是課文中的小八路的名字。八路,國(guó)民革命軍第十八集團(tuán)軍,簡(jiǎn)稱八路軍。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握,學(xué)生要重點(diǎn)掌握拼音的書(shū)寫(xiě)。12、袁隆平雜交水稻良種溫度濕度光照百花盛開(kāi)瓜果飄香【分析】【分析】這類題主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的敏感程度;根據(jù)課文“袁隆平爺爺?shù)呢暙I(xiàn)最引人注目。講解員阿姨介紹說(shuō),他培育出的雜交水稻良種,大大提高了水稻產(chǎn)量?!笨梢詫?xiě)出第一題的答案。根據(jù)“這種大棚能準(zhǔn)確控制溫度;濕度和光照,在寒冷的冬季也能讓百花盛開(kāi),瓜果飄香?!笨梢詫?xiě)出第二題的答案。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉程度,只要多讀,就不難寫(xiě)出正確答案。13、鮮艷艷麗希望希冀勇敢勇士敬愛(ài)尊敬【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)生字組詞的掌握。鮮艷;指顏色鮮明,亮眼,靚麗,有色彩,而美麗。艷麗,鮮艷美麗。希望,期望達(dá)到的某種目的或出現(xiàn)的某種情況。希冀,字面意思是希望得到。勇敢,指不怕危險(xiǎn)和困難,有膽量,不退縮。勇士,勇敢的人。敬愛(ài),尊敬愛(ài)戴。尊敬,指尊崇敬重。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)生字組詞的掌握和理解。14、墻壁奶茶【分析】【分析】墻壁;指院子或房屋的四圍。多以磚石等砌成,垂直于地面;比喻賴以依靠的人或力量。奶茶,牛奶與茶的融合,就產(chǎn)生了奶氣茶香的奶茶。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文的了解,培養(yǎng)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū),并且從中感悟人生哲理的的習(xí)慣。15、作業(yè)上課昨天【分析】【分析】作業(yè);為完成生產(chǎn);學(xué)習(xí)等方面的既定任務(wù)而進(jìn)行的活動(dòng)。上課,老師在學(xué)校里講課;學(xué)生聽(tīng)老師講課。昨天,今天的前一天。

【點(diǎn)評(píng)】本題培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成分類積累成語(yǔ)的好習(xí)慣。應(yīng)該注意“作”的讀音和“課”的書(shū)寫(xiě)。三、詩(shī)歌鑒賞(共1題,共2分)16、植|動(dòng)|萬(wàn)【分析】【分析】“我”是第一人稱;聯(lián)系上下文,“我”指“水。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)閱讀中概括能力的考查。四、判斷題(共1題,共10分)17、×【分析】【分析】比喻句:就是打比方;用淺顯;具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語(yǔ))和喻體。

【點(diǎn)評(píng)】知到什么是比喻句,本體、喻詞有相似點(diǎn)但又不是同一類事物。會(huì)造比喻句,比如:皎潔的明月高掛在淡藍(lán)色的天空中,月光像流水一樣瀉下來(lái),大地一片銀白色。五、書(shū)面表達(dá)(共4題,共16分)18、詩(shī)人對(duì)祖國(guó)大好河山的無(wú)限熱愛(ài)。【分析】【分析】這首詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)大好河山的無(wú)限熱愛(ài)。

【點(diǎn)評(píng)】本題涉及課文的理解,包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等,在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情,就會(huì)不難填出正確答案。19、①枯黃;②著急【分析】【分析】枯黃;顏色的一種,一般用來(lái)形容凋零的落葉。著急,形容焦躁不安,十分心急。

【點(diǎn)評(píng)】本題要求學(xué)生在閱讀中多讀多記,能夠準(zhǔn)確的理解文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。20、躥;向上跳。

燒光,用火全部燒掉?!痉治觥俊痉治觥寇f;向上跳:躥跳,躥騰,躥房越脊。燒光,用火全部燒掉。

【點(diǎn)評(píng)】詞義,包括詞的本義、引申義、比喻義。一個(gè)詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn),根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個(gè)特點(diǎn),詞在它的發(fā)展過(guò)程中又會(huì)產(chǎn)生若干個(gè)

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