2024年滬教新版八年級科學上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教新版八年級科學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、下列敘述錯誤的是（）A.分子不參加化學反應而原子參加化學反應B.氧氣、過氧化氫、氯化氫都是由分子構成的C.糖是甜的、醋是酸的，說明不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同D.水燒開后能把壺蓋沖起，說明分子受熱，分子間的間隔變大2、麻黃堿可用于治療支氣管哮喘、鼻黏膜充血引起的鼻塞等．它的化學式為C10H15ON，下列說法正確的是（）A.麻黃堿的相對分子質(zhì)量為165B.麻黃堿中含有10個碳原子C.麻黃堿中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大D.麻黃堿中氮元素與氧元素的質(zhì)量比1：13、關于反應2KClO32KCl+3O2↑的說法，錯誤的是（）A.MnO2做該反應的催化劑B.MnO2的質(zhì)量隨著反應減少C.MnO2加快KClO3的分解速率D.MnO2的化學性質(zhì)沒有改變4、下列對溶液的敘述，不正確的是（）A.無色透明的液體一定是溶液B.水是常見的溶劑C.溶液中可能有多種溶質(zhì)D.飽和溶液降溫后，不一定有晶體析出5、在如圖所示的裝置中放有金魚藻；用該裝置可以收集到某種氣體．下列說法中描述不正確的是（）

A.該氣體能使帶火星的木條復燃B.該反應的過程是光能轉化為化學能的一個過程C.該氣體一個重要的用途是制取碳酸飲料D.如圖，此時試管內(nèi)的壓強小于外界大氣壓6、天氣預報出現(xiàn)預警符號時，下列生產(chǎn)或活動合適的是（）A.出海捕魚B.春游踏青C.室外鍛煉D.室內(nèi)讀書7、有些俗語能夠形象地說明一些生物現(xiàn)象，如“春華秋實”、“樹怕傷皮，不怕空心”等．其中“筍有多大，竹有多粗”則說明竹的莖內(nèi)沒有（）A.韌皮部B.形成層C.木質(zhì)部D.髓8、如圖所示，電路連接正確的是（）A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、分子很小，看不見摸不著，但我們可以通過一些現(xiàn)象來認識它．如“滿架薔薇一院香”說明____；鉛筆很難被拉斷說明____．10、交流發(fā)電機與直流電動機的主要不同之處是，交流發(fā)電機沒有____，而有____．我國在生產(chǎn)和生活中所用的交流電的周期是____，頻率為____．11、如圖是A；B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖；請回答：

（1）A、B、C三種物質(zhì)的溶解度受溫度影響最大的是____；

（2）t1℃時A的溶解度____（填“＞”；“＜”或“=”）C的溶解度；

（3）在t2℃時，將15gC物質(zhì)加入到50g水中，充分攪拌后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為____．

12、如圖所示，通電線圈在磁場中發(fā)生扭轉，說明____對通電導線有力的作用．利用這個原理可以制作____（填“電動機”或“發(fā)電機”）．

13、有一個風洞實驗室，一架模型飛機固定在托盤測力計上如圖所示．無風時，托盤測力計示數(shù)為15N；當迎面有風吹過時，托盤測力計的示數(shù)減小，可以判定飛機受到了一個新的力，我們把這個新的力稱為____力，方向是____．

下面是某小組研究該力的大小與風速關系的實驗數(shù)據(jù)：。風速/（m/s）5101520253035托盤測力計的示數(shù)/N14．513．010．57．02．500根據(jù)上面的實驗數(shù)據(jù)可知：飛機受到的這個新的力大小隨著風速的增大而____．由此推測，飛機短距離快速起飛時應該____（順風．逆風）起飛．

當風速達到30m/s以上，托盤測力計的示數(shù)是0，說明了什么？____．14、小明的爸爸近來身體日漸消瘦，而且多尿。到醫(yī)院檢查，發(fā)現(xiàn)血液中的胰島素含量很低，尿液中還含有葡萄糖成分。根據(jù)以上癥狀，小明的爸爸可能患有____病。其原因是____，可以用____進行治療。15、小敏設計了如圖所示的實驗。在桌子邊上放一條形磁鐵，用細線系一回形針纏在桌邊適當位置的石頭上，使回形針由于被磁鐵吸引而與磁鐵保持一段距離。將被探究的物體放入回形針與條形磁鐵之間，如果出現(xiàn)____現(xiàn)象，說明該物質(zhì)是能阻斷磁場的。小敏想探究的問題是____16、生活中許多變化都離不開氧氣，如木柴燃燒和食物腐爛，它們都屬于____（填“化合”或“氧化”）反應，但二者速度不同，前者劇烈，后者緩慢，請再舉出一與后者相似的進行緩慢的變化：____。評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)17、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。18、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。19、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了20、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。21、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。22、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、其他(共4題，共28分)23、如圖甲是電位器示意圖；P旋片可隨轉動旋鈕改變在碳膜的位置，從而改變接入電阻的大?。垖⒃撾娢黄鬟B入乙圖，要求逆時針旋轉P旋片時，燈泡變暗．

24、小剛的爸爸在自家蓋的房間里安裝了一盞“220V100W”的頂燈和一盞“220V5W”的壁燈．他打算把這兩盞燈并聯(lián)；用一個普通的拉線開關來控制．但接完后，合上閘刀開關，發(fā)現(xiàn)壁燈亮．頂燈不亮．他拉了一下開關S，結果不亮的燈亮了，而原來亮的燈卻不亮了，再拉一下開關S，又恢復了原狀．試畫出他錯接的電路圖．

25、在圖1中畫出光線經(jīng)過凸透鏡后的光路圖（O為光心；F為焦點）；在圖2中，根據(jù)通電螺線管的N；S極，分別標出電源的正負極和兩個小磁針靜止時的N、S極．

26、某班的物理實踐小組在裝好直流電動機模型后，設計了一個通過改變電動機的轉動方向及轉速使重物上升或下降的電路，如圖所示，有一個單刀雙擲開關（觸片K接通a或接通b）；只有兩個電源．請你完成電路圖的連接（操作過程中不得改變電路中的接線）。

評卷人得分五、解答題(共2題，共16分)27、小科同學的校服是用化纖面料做成的；不小心沾上了油漆，若要在不破壞衣服的前提下把衣服洗干凈，你認為應選擇哪種溶液來進行洗滌?()

28、某同學說：“根據(jù)質(zhì)量守恒定律，由氫氣在氧氣中完全燃燒的化學方程式可以推知，4g氫氣和16g氧氣完全反應后生成20g水．”你認為這種說法是否正確？為什么？參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、A【分析】【解答】A；化學反應過程中分子分成原子；原子重新組合成新的分子，兩者都參加化學反應，故A錯誤；

B；氧氣是由氧分子構成的；過氧化氫是由過氧化氫分子構成的，氯化氫是由氯化氫分子構成的，故B正確；

C；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同；不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，糖是甜的、醋是酸的，說明不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，故C正確；

D；物質(zhì)受熱后；體積變大，是因為分子之間的間隔變大，故D正確；

故選A.

【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結合事實進行分析判斷即可.2、A【分析】【解答】A；麻黃堿的相對分子質(zhì)量為12×10+1×15+16+14=165；故選項說法正確；

B；麻黃堿是由麻黃堿分子構成的；1個麻黃堿分子中含有10個碳原子，故選項說法錯誤；

C；麻黃堿中碳、氫、氧、氮元素的質(zhì)量比為（12×10）：（1×15）：16：14=120：15：16：14；則碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大，故選項說法錯誤；

D；麻黃堿中氮元素與氧元素的質(zhì)量比14：16=7：8；故選項說法錯誤；

故選：A．

【分析】A；根據(jù)相對分子質(zhì)量為構成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和；進行分析判斷；

B；根據(jù)麻黃堿的微觀構成進行分析判斷；

C；根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比；進行分析判斷；

D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進行分析判斷．3、B【分析】【解答】實驗室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣的化學方程式如下：2KClO32KCl+3O2↑．

A、在此反應中，MnO2是催化劑；起催化作用；故對；

B、催化劑的特點可以概括為“一變二不變”，在此反應中，MnO2是催化劑，故在此反應前后，MnO2的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不變；故錯；

C、MnO2是催化劑，加快KClO3的分解速率；故對；

D、在此反應中，MnO2是催化劑，故在此反應前后，MnO2的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不變；故對．

故選：B．

【分析】在化學反應里能改變其他物質(zhì)的化學反應速率，而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑（又叫觸媒），催化劑的特點可以概括為“一變二不變”，一變是能夠改變化學反應速率，二不變是指質(zhì)量和化學性質(zhì)在化學反應前后保持不變；據(jù)此結合氯酸鉀分解制取的反應原理，進行分析解答．4、A【分析】【解答】A；無色透明的液體不一定是溶液；例如水是無色透明的液體，但是水不是溶液，故選項錯誤；

B；水是常用的溶劑；其它物質(zhì)也可以作溶劑，例如碘酒中溶劑是酒精，故選項正確；

C；溶液中可以有一種或多種溶質(zhì)；例如海水中含有多種溶質(zhì)，故選項正確；

D；將飽和溶液降溫后；不一定有晶體析出，例如氫氧化鈣的飽和溶液降溫后，不但沒有氫氧化鈣析出，而且還會變成不飽和溶液．故選項正確；

故選A．

【分析】A；無色透明的液體不一定是溶液；

B；水是常用的溶劑；其它物質(zhì)也可以作溶劑；

C；溶液中可以有一種或多種溶質(zhì)；

D、有些物質(zhì)的溶解度隨著溫度的降低而增大．5、C【分析】【分析】根據(jù)題意；如圖所示的裝置中放有金魚藻，在光的作用下，金魚藻進行光合作用釋放出氧氣，結合氧氣能支持燃燒；氧氣的用途等，進行分析判斷即可．本題難度不大，掌握光合作用的原理、氧氣的化學性質(zhì)、物質(zhì)發(fā)生化學變化時的能量轉化是正確解答本題的關鍵．

【解答】解：A；如圖所示的裝置中放有金魚藻；在光的作用下，金魚藻進行光合作釋放出氧氣，氧氣能支持燃燒，能使帶火星的木條復燃，故選項說法正確．

B；金魚藻進行光合作用釋放出氧氣；該反應的過程是光能轉化為化學能的一個過程，故選項說法正確．

C；圖中裝置收集的氣體是氧氣；不能用于制取碳酸飲料，故選項說法錯誤．

D；由圖中裝可以看出；試管內(nèi)液面高于燒杯內(nèi)液面，此時試管內(nèi)的壓強小于外界大氣壓，故選項說法正確．

故選：C．6、D【分析】【分析】在天氣預報圖上；我們常看到一些符號，這些符號都有特定的含義，表示某種天氣狀況的．我們只有認識各種天氣符號，才能看懂天氣預報，才能為我們的生活和生產(chǎn)服務．

【解答】解：表示的是臺風及其中心；當臺風來臨時；在室內(nèi)讀書是合適的活動，其他三項活動都不適合；故選項D符合題意．

故選：D．7、B【分析】【分析】木質(zhì)莖的結構由外向內(nèi)依次為樹皮（包括表皮和韌皮部）；形成層、木質(zhì)部和髓．樹干的變粗和形成層有關；竹的莖中沒有形成層，長成之后不再加粗．解答此類題目的關鍵是理解形成層的功能．關于莖的結構，可結合莖的結構示意圖熟記其結構和功能．

【解答】解：木本植物莖包括樹皮；木質(zhì)部和髓；其中維管束由韌皮部、形成層和木質(zhì)部組成，形成層是位于木質(zhì)部和韌皮部之間的一種分生組織．能不斷的進行細胞分裂，可以不斷向內(nèi)產(chǎn)生新的木質(zhì)部與向外產(chǎn)生新的韌皮部，使植物的莖不斷長粗．由于竹莖的結構中沒有形成層．所以，竹筍初鉆出土面就有了與長成后同樣的粗細．

故選：B8、C【分析】【分析】本題考查了電路組成和連接問題；知道電路連接的注意事項；分析清楚電路圖，是正確解題的關鍵。根據(jù)電路圖逐個判斷電路的基本組成，并判斷各部分如開關、燈泡及電源是否正確。

【解答】A；有電源沒有用電器；故A錯誤；

B；電源負極沒有連入電路；故B錯誤；

C；開關閉合后；為燈泡的基本電路，故C正確；

D；燈泡一直發(fā)光；開關沒有接入電路，故D錯誤。

故選C二、填空題(共8題，共16分)9、分子做無規(guī)則運動分子間存在引力．【分析】【解答】“滿架薔薇一院香”屬擴散現(xiàn)象；說明了分子在做無規(guī)則運動；

鉛筆很難被拉斷說明分子間存在引力．

故答案為：分子做無規(guī)則運動；分子間存在引力．

【分析】要解答本題需掌握：擴散現(xiàn)象是分子的運動，一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運動；物體很難被拉開說明分子間存在引力．10、換向器滑環(huán)0.02s50Hz.【分析】【解答】直流電機為了使線圈受力一致；故在轉半周時要改變電流方向，故有換向器，而交流電的方向發(fā)生了變化，力也正好能同運動方向一致，故不用換向器．但為了轉動中不扭動導線，故有滑環(huán)；

我國的生產(chǎn)生活用電均采用0.02交流電；其頻率為50Hz．

故答案為：換向器；滑環(huán)；0.02s；50Hz.

【分析】由交流電和直流電的特點可知前兩空，我國交流電的周期都為0.02s，則可求得周期．11、A<20%【分析】【解答】（1）由物質(zhì)的溶解度曲線可知，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度受溫度影響最大的是A；（2）由物質(zhì)的溶解度曲線可知，t1℃時A的溶解度小于C的溶解度；

（3）在t2℃時；C的溶解度是25g，將15gC物質(zhì)加入到50g水中，充分攪拌后，只能夠溶解12.5g，所得溶液是飽和溶液，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為：

×100%=20%．

故填：20%．

【分析】根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷溫度對物質(zhì)溶解度影響的大??；

根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷某一溫度時物質(zhì)的溶解度大小比較；

飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100%．

12、磁場電動機【分析】【解答】解：通電線圈中有電流；在磁場中發(fā)生扭轉，表明導體在磁場中受到了力的作用；電動機的工作特點是先通電然后線圈轉動，所以可知電動機就是根據(jù)這一原理制成的．

故答案為：磁場；電動機．

【分析】根據(jù)磁場對電流的作用分析解答；將電能轉化為機械能的機械為電動機．13、升豎直向上增大逆風飛機模型受到的升力等于模型的重力【分析】【解答】飛機模型無風時受重力，當迎面有風吹過時，托盤測力計的示數(shù)減小，說明受的新力與重力方向相反，這個力叫做升力，方向豎直向上；（1）數(shù)據(jù)表格顯示風速越大，測力計示數(shù)越小，也就是說這個新的力越大；飛機短距離快速起飛時應該逆風起飛，這樣可以加大風速，從而提高升力．（2）當風速達到30m/s以上；托盤測力計的示數(shù)是0，說明此時飛機模型受到的升力等于模型的重力．故答案為：升力；豎直向上；（1）增大；逆風；（2）飛機模型受到的升力等于模型的重力．

【分析】（1）首先要對飛機進行受力分析，無風時的受力情況和有風時的受力情況不一樣，然后根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)來判斷風速和升力的關系，并找出數(shù)據(jù)規(guī)律．（2）托盤測力計的示數(shù)等于重力和升力二者的差，示數(shù)越小，說明升力越大，示數(shù)為零時，說明升力等于重力．14、糖尿病胰島素分泌不足肌肉注射胰島素【分析】【解答】胰島素可以降低血糖；分泌不足，可能導致糖尿病，使得尿液中含有葡萄糖，可能導致糖尿病，肌肉注射胰島素可以治療，可以降低血糖，使得血糖恢復正常水平，從而進行治療。

【分析】胰島素具有降血糖的作用，糖尿病和胰島素分泌不足有關。葡萄糖含量過高，胰島素分泌不足，可以適量注射胰島素進行治療，是血糖恢復正常水平。15、回形針掉落什么物質(zhì)可以阻斷磁場【分析】【分析】由該物質(zhì)是能阻斷磁場的可想到：回形針不再受到磁鐵的吸引；然后根據(jù)回形針的受力情況，分析會發(fā)生的現(xiàn)象；

再由探究的結論“該物質(zhì)是能阻斷磁場”可知要探究的問題?！窘獯稹坑墒芰Ψ治隹芍?；回形針受重力；繩子的拉力、磁鐵對回形針的吸引力，回形針在重力、拉力和吸引力的作用下處于平衡狀態(tài)，要阻斷磁場，則磁鐵不再吸引回形針，回形針受力不平衡，于是會掉落。要想產(chǎn)生結果的探究問題就是：什么物質(zhì)可以阻斷磁場。

故答案為：回形針掉落什么物質(zhì)可以阻斷磁場。

16、氧化鐵生銹【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)與氧發(fā)生的反應屬于氧化反應；有些氧化反應比較劇烈，例如燃燒，有些氧化反應比較緩慢，緩慢氧化是指比較緩慢的氧化反應進行解答．

【解答】解：木柴燃燒和食物腐爛；都是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應，都屬于氧化反應；有些氧化反應比較劇烈，例如燃燒，有些氧化反應比較緩慢，緩慢氧化是指比較緩慢的氧化反應．例如紅磷燃燒就是劇烈的氧化反應，而鐵生銹就是緩慢氧化．

故答案為：氧化；鐵生銹．三、判斷題(共7題，共14分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。20、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；21、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、其他(共4題，共28分)23、將甲中的AB接線柱與乙圖中的兩條導線相連；如下圖所示：

【分析】【解答】將甲中的AB接線柱與乙圖中的兩條導線相連；如下圖所示：

【分析】逆時針旋轉P旋片時，燈泡變暗，說明逆時針旋轉時，電位器連入電路的電阻變大，故將AB接入了電路．24、【分析】【解答】據(jù)題目可知；若合上閘刀開關，發(fā)現(xiàn)壁燈亮頂燈不亮．他拉了一下開關S，結果不亮的燈亮了，而原來亮的燈卻不亮了；即說明當合上開關時，壁燈發(fā)生了短路；他拉了一下開關S，結果不亮的燈亮了，而原來亮的燈卻不亮了，說明此時兩燈串聯(lián)．因為兩燈的額定功率相差較大，根據(jù)電功率