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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年北師大版七年級歷史下冊階段測試試卷569考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、用“長江流域”、“水稻”、“豬紋陶缽”、“干欄式房屋”等描述的原始居民是?()A.半坡原始居民B.河姆渡原始居民C.龍山原始居民D.紅山原始居民2、挽聯(lián)寄托生者對逝者的哀思,多為對逝者生平事跡的追憶或表達惺惺相惜之情??滴醯蹖懙囊桓蓖炻?lián)“四鎮(zhèn)多貳心,兩島屯師,敢向東南爭半壁;諸王無寸土,一隅抗志,方知海外有孤忠?!保ǎ〢.元世祖B.岳飛C.鄭成功D.施瑯3、造成北宋時期“兵無常帥、帥無常兵”現(xiàn)象的主要原因是宋朝()A.實行正副宰相制度B.調(diào)兵權和統(tǒng)兵權分離C.改革發(fā)展科舉制度D.經(jīng)常調(diào)換將領,定期換防4、我國境內(nèi)已知最早的人類是()A.北京人B.元謀人C.山頂洞人D.藍田人5、為了紀念祖沖之,月球上有一座以他的名字命名的環(huán)形山“祖沖之山”,他最突出的成就是()A.第一個把圓周率的數(shù)值計算到小數(shù)點后第七位B.制造地動儀C.寫下我國第一部農(nóng)業(yè)著作D.割圓術6、他的詩歌,雄奇飄逸,充滿大膽和想象,人們稱為“詩仙”。該詩人是()A.杜甫B.李白C.白居易D.房玄齡7、唐朝末年,領導農(nóng)民起義的是:A.陳勝、吳廣B.劉邦、項羽C.張角、劉秀D.王仙芝、黃巢8、1925年,孫中山在北京逝世,在孫中山靈前,最引人注目的是一副挽聯(lián)“革命尚未成功,同志仍需努力”,“革命尚未成功”指的是()A.反對封建任務沒有完成B.反帝反封建任務尚未完成C.進行農(nóng)民革命任務尚未完成D.進行社會主義革命任務尚未完成評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)9、“洹水安陽名不虛,三千年前是帝都。”這是著名歷史學家和考古學家郭沫若同志1959年考察殷墟時留下的著名詩句。下列文物出土于殷墟的是()10、對半坡聚落和河姆渡聚落的不同點,表述正確的是()A.半坡聚落位于長江流域,河姆渡聚落位于黃河流域B.半坡聚落居住的房屋為半地穴式結構,河姆渡聚落居住的房屋為干欄式結構C.半坡聚落主要種植粟,河姆渡聚落主要種植水稻D.半坡聚落已會制造黑陶作品,河姆渡聚落會制造彩陶11、春秋戰(zhàn)國時期生產(chǎn)力發(fā)展的表現(xiàn)有()A.鐵農(nóng)具的使用與普及B.牛耕的使用與推廣C.地主和農(nóng)民兩個階級的產(chǎn)生D.諸侯國紛紛變法圖強12、中外交流源遠流長。下列人物在中外文化交流中做出了突出的貢獻,其中生活在唐朝的是A.張騫B.玄奘C.鑒真D.鄭和13、清朝文字獄以哪幾位皇帝在位時最殘()A.順治B.康熙C.雍正D.乾隆14、商鞅在變法實行之前,通過“豎桿立信”的辦法,主要是為了()A.嘩眾取寵B.重賞之下發(fā)現(xiàn)勇夫C.確立商鞅講信用、說話算話的形象D.為實行變法尋找良機15、北宋與遼、西夏簽訂合約,對社會經(jīng)濟和民眾生活的影響是()A.有利于經(jīng)濟的交流和發(fā)展B.促進了我國偏遠地區(qū)的貿(mào)易與開發(fā)C.加重了少數(shù)民族人民的賦稅D.使邊境民眾生活環(huán)境相對安定,促進民族交融16、下列主張最能體現(xiàn)儒家思想的是()A.仁者愛人B.民貴君輕C.兼愛非攻D.以法為教評卷人得分三、填空題(共7題,共14分)17、【題文】安徽大地歷史悠久;人杰地靈,名人輩出。
(1)西漢_______主持編著的《淮南子》對研究我國古代科學技術史有重要的參考價值。
(2)北宋的_______多才多藝;尤以繪畫最為世人稱道,被譽為“宋畫第一”。
(3)被譽為“兩彈元勛”的是____________。18、25、北宋的司馬光是我國古代著名的史學家編寫____是一部編年體的通史巨著,敘述了從戰(zhàn)國支五代的歷史19、《新唐書?選舉志》記載:“大抵眾科之目,進士尤為貴,其得人亦最為盛焉?!庇纱丝梢酝普摚哼M士科是唐代讀書人做官的重要途徑。______(判斷對錯)20、漢武帝將______,定為國策,大興儒學教育,并重用______為官。21、我國有文字可考的歷史從______朝開始。22、距今約____年的河姆渡聚落位于____余姚河姆渡村。23、712年,______當上皇帝,他就是唐玄宗,前期主要年號是______。評卷人得分四、判斷題(共2題,共4分)24、我國歷史上第一部編年體通史是西漢時期著名的史學家司馬遷所著的《史記》。()25、公元前207年,項羽率起義軍以少勝多,大敗秦軍的決定性戰(zhàn)役是牧野之戰(zhàn)。______(判斷對錯)評卷人得分五、連線題(共3題,共12分)26、連線:
儒家____無為而治。
法家____兼愛非攻。
道家____知己知彼;百戰(zhàn)不殆。
墨家____用“刑罰”統(tǒng)治。
兵家____以禮治國27、連線題:唐詩對研究唐史具有重要的參考價值,將下列詩句與可以佐證的唐朝史實用直線連在一起。28、成語是我國語言文化的精華,很多成語多與古代戰(zhàn)役相關。你能將下列成語與其相關的戰(zhàn)役用線相連嗎?你一定能行!桂陵之戰(zhàn)退避三舍馬陵之戰(zhàn)陣前倒戈長平之戰(zhàn)減灶誘敵(因勢利導)城濮之戰(zhàn)紙上談兵牧野之戰(zhàn)圍魏救趙評卷人得分六、改錯題(共4題,共24分)29、“明朝修筑長城的目的是為了防御匈奴族的騷擾?!币陨蠈γ鞒L城修筑的目的表述正確嗎?請說明理由。30、學完《百家爭鳴》一課后,小東在筆記中記載了如下內(nèi)容:春秋戰(zhàn)國是社會大動蕩的時期,也是學術思想非?;钴S的時期,這一時期儒家學派的創(chuàng)始人是老子,他在政治上主張“無為而治”,他的學說被后人整理成《論語》一書,成為儒家的經(jīng)典。小東筆記中的記載正確嗎?請簡要說明理由。31、房玄齡是唐太宗時期最著名的諫臣,被唐太宗稱為“鏡子”。這一說法是否正確,請簡要說明理由。32、秦朝修建的舉世聞名的萬里長城;西起臨洮,東到鴨綠江。
【______】改為______參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、B【分析】生活在距今約七千年浙江省余姚市(長江流域)的河姆渡原始居民;使用磨制石器;骨器、用耒耜耕地,住干欄式房屋,種植水稻.他們還飼養(yǎng)家畜,會制造陶器、簡單的玉器和原始樂器,會挖水井.所以B選項符合題意.
故選B.
本題以“長江流域”;“水稻”、“豬紋陶缽”、“干欄式房屋”為切入點;考查的是河姆渡原始居民的相關知識點.
本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力.注意掌握河姆渡原始居民的有關內(nèi)容.【解析】B2、C【分析】據(jù)題干“四鎮(zhèn)多貳心;兩島屯師,敢向東南爭半壁;諸王無寸土,一隅抗志,方知海外有孤忠.”結合所學,挽聯(lián)中描述的是鄭成功.荷蘭殖民者1624年侵占了我國臺灣,1661年鄭成功率軍從金門出發(fā),先后攻取赤嵌樓和臺灣城.1662年盤踞臺灣達38年之久的荷蘭殖民者被迫投降,鄭成功收復臺灣.
故選C.
本題以“四鎮(zhèn)多貳心;兩島屯師,敢向東南爭半壁;諸王無寸土,一隅抗志,方知海外有孤忠.”為背景主要考查學生對鄭成功收復臺灣相關知識的掌握.
本題主要考查學生對鄭成功收復臺灣相關知識的掌握,重點識記內(nèi)容與影響.【解析】C3、B【分析】略。
【解析】B4、B【分析】【分析】本題考查我國境內(nèi)已知最早的人類。根據(jù)已學知識可知;在云南省元謀縣,我國科學家發(fā)現(xiàn)了兩顆門齒化石和一些粗糙的石器,以及大量的炭屑;小塊燒骨,經(jīng)專家鑒定,證明他們已經(jīng)會制造工具和知道用火了,這一遠古人類就是生活在距今約170萬年前的元謀人,是我國境內(nèi)已知的最早人類。故選B。
【點評】本題考查中國境內(nèi)早期人類的相關知識??疾閷W生對歷史史實的準確識記能力。5、A【分析】根據(jù)所學;南朝宋;齊時期我國偉大的科學家祖沖之,他在前人的基礎上,求出了圓周率在3.1415926和3.1415926之間,是世界上第一個把圓周率準確數(shù)值推算到小數(shù)點后第七位的人,比歐洲早近一千年.
故選A.
本題考查了祖沖之與圓周率.
本題主要考查學生對基礎知識的識記能力,需要準確識記祖沖之精確計算圓周率的地位,注意了解祖沖之不僅是數(shù)學家,他還是天文學家.【解析】【答案】A6、B【分析】李白的詩歌;雄奇飄逸,充滿大膽和想象,人們稱為“詩仙”。李白是唐朝浪漫主義詩人,生活在盛唐時期,他的詩氣勢磅礴,豪邁奔放,感情熱烈,想象豐富,語言清新明快,意境奇妙,語言輕快,富有浪漫主義情懷,人們稱他為“詩仙”,他代表作有《早發(fā)白帝城》《蜀道難》等。
故選:B。
本題以他的詩歌;雄奇飄逸,充滿大膽和想象,人們稱為“詩仙”為依托,考查李白。注意掌握相關基礎知識。
本題考查運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握隋唐時期科技、文化和藝術成就?!窘馕觥緽7、D【分析】本題主要考查了黃巢起義的有關知識。根據(jù)所學知識,唐朝后期,統(tǒng)治腐朽,宦官專權,藩鎮(zhèn)割據(jù)的態(tài)勢越來越嚴重,而且相互之間發(fā)生兼并戰(zhàn)爭,中央已無力控制藩鎮(zhèn),人民賦役繁重,生活困苦,又遇到連年的災荒,無以為生,發(fā)動了大規(guī)模起義。起義軍在黃巢的率領下,轉戰(zhàn)南北,并攻入長安,建立政權,給唐朝唐之一致命的打擊。所以ABC不正確,故選D?!窘馕觥緿8、B【分析】本題考查辛亥革命的相關知識。1911年的辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治,結束了我國兩千多年的封建帝制,使民主共和觀念深入人心。但是,辛亥革命的果實被北洋軍閥袁世凱竊取,沒能完成反帝反封建的任務,中國任然處于半殖民地半封建社會。所以,孫中山說“革命尚未成功,同志仍需努力”。故選B?!窘馕觥緽二、多選題(共8題,共16分)9、BD【分析】試題分析:本題考查的是商朝的相關知識,商朝是我國青銅文化的燦爛時期,著名的青銅器有司母戊鼎和四羊方尊,C是出土于湖北隨州的編鐘,編鐘出現(xiàn)于春秋戰(zhàn)國時期,A是兵馬俑出現(xiàn)于秦朝,所以答案是B、D??键c:人教新課標七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會的變革·中華文化的勃興【解析】【答案】B、D10、BC【分析】依據(jù)所學;半坡聚落位于陜西西安,屬黃河流域,河姆渡聚落位于浙江余姚,屬長江流域;半坡原始居民生活在黃河流域,氣候寒冷干燥,居住的是半地穴式房屋,主要種植粟,河姆渡人生活在長江流域,因為氣候潮濕炎熱,居住在干欄式房屋里,主要種植水稻;河姆渡聚落已會制作黑陶作品,半坡聚落會制造彩陶.BC表述正確.
故選BC.
本題考查半坡和河姆渡原始居民.
本題以半坡和河姆渡原始居民為背景,考查學生識記歷史知識能力.【解析】【答案】BC11、AB【分析】從社會發(fā)展的角度看;生產(chǎn)工具是社會生產(chǎn)力發(fā)展的重要標志,由春秋時期開始出現(xiàn)的鐵農(nóng)具和牛耕到戰(zhàn)國時期的進一步推廣,標志著社會生產(chǎn)力的顯著提高.
故選AB.
本題主要考查了春秋戰(zhàn)國時期生產(chǎn)力的發(fā)展.
注意準確識記春秋戰(zhàn)國時期生產(chǎn)力發(fā)展的表現(xiàn).【解析】【答案】AB12、BC【分析】略?!窘馕觥緽C13、BCD【分析】略【解析】BCD14、CD【分析】商鞅變法前;“豎桿立信”一方面為了確立講信用;說話算話的形象,另一方面也為實行變法尋找到了良機.AB說法不是“豎桿立信”的真實目的.
故選CD.
本題以“豎桿立信”的典故為依托;考查的是商鞅變法的知識.
本題以“豎桿立信”的典故為背景,考查的是學生對商鞅變法的有關知識的記憶、理解能力.【解析】CD15、AD【分析】據(jù)所學知識可知;北宋與遼;西夏簽訂合約,給社會帶來和平與安寧,有利于社會經(jīng)濟的交流和發(fā)展,也使邊境民眾生活環(huán)境相對安定,促進了民族交融。選AD符合題意。
故選:AD。
本題考查北宋與遼;西夏議和的相關史實;結合所學即可作答。
本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握北宋與遼、西夏議和的相關史實?!窘馕觥緼D16、AB【分析】“仁者愛人”孔子的主張;“民貴君輕”孟子主張,孔孟是儒家的代表人物,故AB為正確答案;“兼愛,非攻”是墨家思想主張,C排除;“以法為教”為法家思想,D排除.
故選AB.
本題考查了儒家學派創(chuàng)始人--孔子的主要思想主張.識記孔子的主要思想主張:提出“仁”的學說;主張“愛人”.
本題主要考查學生對基礎知識的識記能力,需要準確識記儒家學派創(chuàng)始人--孔子和孟子的思想主張.【解析】AB三、填空題(共7題,共14分)17、略
【分析】【解析】
試題分析:本小題考查的是安微歷史上的名人事跡。(1)劉安(公元前179-公元前122);西漢皇族,淮南王。漢高祖劉邦之孫;淮南厲王劉長之子。漢文帝8年,劉長被廢王位,在旅途中絕食而死。漢文帝十六年(公元前164年),文帝把原來的淮南國一分為三封給劉安兄弟三人,劉安以長子身份襲封為淮南王,時年十六歲。劉安博學善文辭,好鼓琴,才思敏捷,奉武帝命作《離騷傳》。他是西漢的思想家、文學家,奉漢武帝之命所著《離騷體》是中國最早對屈原及其《離騷》作高度評價的著作。他曾招賓客方術之士數(shù)千人,編寫《鴻烈》亦稱《淮南子》(后稱該書為《淮南鴻烈》或《淮南子》),其內(nèi)容吸取了《老子》、《莊子》,特別是《黃老帛書》的思想資料,成為集黃老學說之大成的理論著作,它不僅對“道”、“天人”、“形神”等問題提出了獨特見解,同時又在繼承春秋時的“氣”說與戰(zhàn)國中期稷下黃老之學的“精氣”說的基礎上,提出了“元氣論”的概念和系統(tǒng)的宇宙生成論。這本書被近代學人梁啟超稱譽為“漢人著述中第一流”的劃時代巨著《淮南子》。作為西漢時期一部影響巨大的社會百科全書,《淮南子》所蘊含的史學研究價值和豐富的精神智慧,仍有待我們后人去進一步挖掘。如:語文課本七年級下冊課文(塞翁失馬)就出自《淮南子》。
(2)李公麟(1049-1106);字伯時,號龍眠居士,安徽桐城人。出身名門大族,家藏古器名畫法書甚多,自幼知識淵博,好古善鑒,多識奇字,自夏商以來鐘鼎尊彝皆能考訂世次,辨別款識。長于詩文,行楷書有晉人風。與王安石;蘇軾、米芾、黃庭堅為至交,系駙馬王詵之座上客。他于熙寧三年考中進土,曾為檢法御史,元符三年辭官,隱居龍眠山過隱居生活,自號“龍眠居士”。他是熙寧、元豐間的大畫家,一生勤奮,作畫無數(shù),人物、史實、釋道、士女、山水、鞍馬、走獸、花鳥無所不能,無所不精。人物、道釋深得吳道子旨趣,運筆如行云流水,造型正確,神態(tài)飛動;山水氣韻清秀,得王維正傳;著色山水追李思訓心法;畫馬過韓干。能集諸家之長,得其大成,師法自然,大膽創(chuàng)新,自成一家,人稱“宋畫第一,”被后代敬為第一大手筆、百代宗師。
(3)鄧稼先;安徽省懷寧縣,著名核物理學家,中國科學院院士。參加組織和領導我國核武器的研究;設計工作。是我國核武器理論研究工作的奠基者之一。從原子彈、氫彈原理的突破和試驗成功及其武器化,到新的核武器的重大原理突破和研制試驗,均作出了重大貢獻。作為主要參加者,其成果曾獲國家自然科學獎一等獎和國家科技進步獎特等獎。是中國核武器研制與發(fā)展的主要組織者、領導者,被稱為“兩彈元勛”。
考點:人教新課標七年級下冊·經(jīng)濟重心的南移與民族關系的發(fā)展·燦爛的宋元文化(二);考點:人教新課標八年級下冊·社會主義道路的探索·探索建設社會主義的道路【解析】【答案】(1)劉安(2)李公麟(3)鄧稼先18、略
【分析】本題是基礎題,考查學生識記能力?!顿Y治通鑒》是北宋司馬光主編的一部多卷本編年體史書,是我國編年史中包含時間最長的一部巨著?!窘馕觥俊顿Y治通鑒》19、略
【分析】由材料“大抵眾科之目;進士尤為貴,其得人亦最為盛焉”可知,其大體意思是在科舉制的所有科目中,進士科最受重視,這也是獲得人才最多的科目,所以進士科是唐代讀書人做官的重要途徑推論正確。
故答案為:√。
本題以判斷題的形式;考查科舉制的相關知識。
注意對材料信息的解讀,識記科舉制的創(chuàng)立及作用?!窘馕觥俊?0、略
【分析】西漢初年;諸王門下聚集許多賓客,常常批評皇帝的政策,指責中央.漢武帝為改變這種局面,接受董仲舒的建議,實行“罷黜百家,獨尊儒術”,把儒家學說作為封建正統(tǒng)思想,持法家;道家等各家學說的讀書人,均受到排斥.漢武帝還大力推行儒家教育,并重用儒生為官.在長安舉辦太學,以儒家的五經(jīng)為主要教材,使儒家教育官方化.
故答案為:罷黜百家;獨尊儒術;儒生.
本題主要考查罷黜百家;獨尊儒術.
本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力.注意掌握漢武帝鞏固大一統(tǒng)的措施.【解析】罷黜百家,獨尊儒術;儒生21、夏朝【分析】(1)公元前2070年;禹建立夏朝,夏朝是我國歷史上第一個王朝。
(2)公元前221年;秦王嬴政滅六國,統(tǒng)一全國,建立了中國歷史上第一條統(tǒng)一的多民族的封建國家--秦朝。
(3)商朝時期;人們把文字刻在龜甲或獸骨上,這種文字被成為甲骨文。我國有文字可考的歷史從商朝開始的。
故答案為:
(1)夏朝。
(2)秦朝。
(3)商朝。
(1)本題以我國歷史上第一個王朝為依托;考查的是夏朝建立的知識。
(2)本題以我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家為依托;考查的是秦朝建立的知識。
(3)本題以我國有文字可考的歷史為依托;考查的是商朝甲骨文的知識。
本題以秦朝、夏朝和甲骨文的歷史為依托,考查的是學生對夏朝建立、秦朝建立和商朝甲骨文的有關知識的記憶能力?!窘馕觥俊!拘☆}1】夏朝【小題2】秦朝【小題3】商朝22、略
【分析】【解析】試題分析:本題考查學生對河姆渡聚落史實的識記。依據(jù)北師大版七年級上冊第2課星羅棋布的氏族聚落,第二子目半坡聚落中的內(nèi)容:“距今約7000年的河姆渡聚落位于浙江余姚河姆渡村?!笨芍侍?000浙江。考點:河姆渡聚落【解析】【答案】7000浙江23、略
【分析】依據(jù)課本知識可知;712年,李隆基當上皇帝,他就是唐玄宗,唐玄宗是唐朝著名的皇帝,他統(tǒng)治前期的主要年號是開元,因此歷史上把他統(tǒng)治前期唐朝的繁榮局面稱為開元盛世.
故答案為:
李隆基;開元.
本題主要考查了唐玄宗的有關內(nèi)容;要在掌握課本相關知識的基礎上,對問題進行深入的分析,從而得出結論.
本題以唐玄宗為切入點,考查的是學生對唐玄宗的姓名、年號的有關知識的記憶、理解能力.【解析】李隆基;開元四、判斷題(共2題,共4分)24、×【分析】本題考查的是《資治通鑒》的相關知識點。北宋的司馬光,是我國古代著名的史學家。他編寫的《資治通鑒》是一部編年體的通史著作。這部書按年代順序,敘述了從戰(zhàn)國到五代的歷史。對研究古代歷史有重要的參考價值。故題目錯誤,故選F?!窘馕觥縁25、×【分析】公元前207年;項羽的起義軍與秦軍主力部隊在巨鹿展開大戰(zhàn)。項羽不畏強敵,引兵渡河,項羽破釜沉舟,巨鹿一戰(zhàn),項羽起義軍以少勝多,大破秦軍。巨鹿之戰(zhàn)是秦末農(nóng)民起義軍取得大敗秦軍主力的決定性戰(zhàn)役。
故答案為:×。
本題考查秦末農(nóng)民起義的相關知識;掌握相關基礎知識。
本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記秦的暴政和秦末農(nóng)民起義的相關史實。【解析】×五、連線題(共3題,共12分)26、以禮治國用“刑罰”統(tǒng)治無為而治兼愛非攻知己知彼,百戰(zhàn)不殆【分析】【分析】老子認為一切事物都有對立面;對立的雙方能夠相互轉化,主張“無為而治”,老子是春秋晚期道家學派的創(chuàng)始人,莊子的思想是以老子的學說為基礎而發(fā)展的,主張道法自然,無為而治。天人合一,一切順其自然,不可強求,因此道家與無為而治連線;墨家的創(chuàng)始人墨子主張“兼愛”和“非攻”,要求對待別人就像對待自己一樣,人與人之間互助互愛;堅決反對以大欺??;以強凌弱的戰(zhàn)爭。墨家連接兼愛非攻;兵家孫武著《孫子兵法》,提出了“知彼知己、百戰(zhàn)不殆”的思想,“知彼知己、百戰(zhàn)不殆”與兵家連接;韓非子是戰(zhàn)國末期杰出的思想家,主張改革,用“刑罰”統(tǒng)治,提出建立君主專制中央集權的封建國家,深受秦國國君的賞識。法家連接用“刑罰”統(tǒng)治;荀子是戰(zhàn)國時期儒家的代表人物,強調(diào)“禮學”,“禮”是衡量一切的最高標準和治國的根本。強調(diào)把“禮”和“法”結合起來才能治理好國家,明確尊卑等級。以禮治國與儒家連接起來。
故答案為:
【點評】本題考查百家爭鳴。27、略
【分析】本題主要考查學生對唐詩、唐史的識記與理解。“胡音胡騎與胡妝,五十年來競紛泊”指頻繁的民族交往使唐朝社會生活發(fā)生了較大變化,民族大融合;端午名句“四時花競巧,九子粽爭新?!背鲎蕴拼娙死盥』摹抖宋缛钛缛撼继降蒙褡帧饭手腹?jié)日風俗;漁陽鼙鼓動地來,驚破霓裳衣曲語出白居易《長恨歌》。“漁陽鼙鼓”,指安祿山的軍事叛亂。漁陽,今河北省薊縣一帶,是叛軍進攻京師的出發(fā)點。“霓裳羽衣曲”,是當時宮中最流行的舞曲。喻唐明皇貪戀楊貴妃而沉醉于歌舞歡樂之中?!绑@破”的“破”字有破壞的意思,是說安史之亂發(fā)生,《霓裳羽衣曲》奏不成了。似聞贊普更求親,舅甥和好應難棄。寫的是唐蕃和親,文成公主入藏的事。綜上所述,故:胡音胡騎與胡妝,五十年來競紛泊——文化交融;四時花競巧,九子粽爭新——節(jié)日風俗;漁陽鼙鼓動地來,驚破霓裳衣曲——安史之亂;似聞贊普更求親,舅甥和好應難棄?!妻陀H。【解析】胡音胡騎與胡妝,五十年來競紛泊——文化交融四時花競巧,九子粽爭新——節(jié)日風俗漁陽鼙鼓動地來,驚破霓裳衣曲——安史之亂似聞贊普更求親,舅甥和好應難棄?!妻陀H28、略
【分析】本題主要考查成語與古代戰(zhàn)役的關系。公元前4世紀中期,魏國包圍趙都邯鄲,趙國向齊國求救,齊國為救趙國,在軍師孫臏的率領下,直搗魏都大梁,魏軍慌忙回撤,在桂陵中了齊軍的埋伏,大敗而歸。圍魏救趙的桂陵之戰(zhàn)成為歷史上著名的戰(zhàn)役;十多年后,齊魏又一次大戰(zhàn),齊國派孫臏用減灶計誘敵深入,在馬陵大敗魏軍;公元前260年,秦、趙之間發(fā)生空前激烈的長平之戰(zhàn)。趙國派趙括代替老將廉頗指揮作戰(zhàn),趙括只會紙上談兵,結果趙軍大敗,四十多萬人被俘,絕大部分被坑殺。從此,東方六國再也無力抵御秦軍的進攻;城濮之戰(zhàn)時,晉楚兩軍相遇在中原戰(zhàn)場上。決戰(zhàn)前,晉軍以報答楚王為名,“退避三舍”,駐軍城濮,巧妙地避開楚軍鋒芒,誘敵深入,大敗楚軍;公元前1046年,周武王向商紂進攻,雙方在牧野大戰(zhàn)。商軍在陣前紛紛倒戈,引導周軍攻入商都,商紂逃到鹿臺自焚而死?!窘馕觥苛?、改錯題(共4題,共24分)29、略
【分析】本題本題考查長城的相關知
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