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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年浙科版選修3生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、關(guān)于動(dòng)物體細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中細(xì)胞的活動(dòng)或特性,下列表述錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞通常貼壁生長(zhǎng)B.細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂C.細(xì)胞之間有接觸抑制現(xiàn)象D.細(xì)胞的遺傳物質(zhì)均發(fā)生改變2、在克隆人的問(wèn)題上,中國(guó)政府的態(tài)度是()
①禁止生殖性克隆人。
②不贊成;不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人的實(shí)驗(yàn)。
③不反對(duì)治療性克隆。
④不反對(duì)生殖性克隆和治療性克隆A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④3、草莓是無(wú)性繁殖的作物,它感染的病毒很容易傳播給后代。病毒在草莓體內(nèi)逐年積累,會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)量降低,品質(zhì)變差。下圖是育種工作者選育高品質(zhì)草莓的流程圖。下列有關(guān)敘述正確的是()
A.甲常選用莖尖作為外植體,原因是其幾乎未感染病毒B.C兩個(gè)過(guò)程都必須經(jīng)愈傷組織階段才能萌生成幼苗C.用75%的酒精溶液對(duì)甲進(jìn)行消毒處理后還需用蒸餾水多次沖洗D.判斷兩種選育方法的效果都需要通過(guò)病毒接種實(shí)驗(yàn)4、受精過(guò)程的順序?yàn)椤?/p>
①第一次卵裂開(kāi)始②釋放第極體③頂體反應(yīng)④穿越透明帶⑤雌、雄原核的形成⑥核膜消失,雌雄原核融合A.①②③④⑤⑥B.③②④⑤⑥①C.④⑤②①③⑥D(zhuǎn).③④②⑤⑥①5、下列細(xì)胞;哪一個(gè)代表已經(jīng)完成受精的卵子()
A.AB.BC.CD.D6、愛(ài)德華茲因體外受精技術(shù)獲得2010年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng);被譽(yù)為“試管嬰兒之父”。下圖為第一代試管嬰兒的操作流程示意圖。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.收集的精子需誘導(dǎo)獲能后才能用于體外受精B.父母可以隨意選擇胚胎的性別后再進(jìn)行植入C.早期胚胎植入子宮后需對(duì)母體進(jìn)行妊娠檢查D.試管嬰兒技術(shù)解決了某些不孕夫婦的生育問(wèn)題7、2015年2月3日;英國(guó)議會(huì)下院通過(guò)一項(xiàng)歷史性法案,允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”。三親嬰兒的培育過(guò)程可選用如下技術(shù)路線。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是()
A.三親嬰兒的性別一定是女孩B.捐獻(xiàn)者攜帶的紅綠色盲基因有可能遺傳給三親嬰兒C.三親嬰兒的染色體全部來(lái)自母親提供的細(xì)胞核D.該技術(shù)可避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代8、下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞工程和胚胎工程的敘述,正確的是A.乳腺細(xì)胞比乳腺癌細(xì)胞更容易進(jìn)行離體培養(yǎng)B.細(xì)胞核移植主要在同種動(dòng)物、同種組織的細(xì)胞之間進(jìn)行C.采用胚胎分割技術(shù)產(chǎn)生同卵多胚的數(shù)量是有限的D.牛胚胎移植時(shí)選擇有健康體質(zhì)和正常繁殖能力的供體牛評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)9、生物學(xué)家利用基因工程技術(shù)通過(guò)生物反應(yīng)器生產(chǎn)人的血清蛋白。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)在基因工程的操作中的“分子手術(shù)刀”是_______________________________
(2)在基因工程的操作中的“分子縫合針”是________
(3)基因工程中最常用的運(yùn)載體是______
(4)人的基因在牛體內(nèi)能表達(dá),說(shuō)明人和牛______10、自然條件下;奶牛的繁殖率非常低,一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過(guò)胚胎工程技術(shù)可以快速繁育優(yōu)良個(gè)體,其主要步驟如圖所示?;卮鹣铝袉?wèn)題:
(1)從供體奶牛獲得的精子,需對(duì)其進(jìn)行___________處理才具有受精能力。
(2)通常奶牛每次只排出一枚卵母細(xì)胞,為使其超數(shù)排卵常使用____________激素處理;采集到卵母細(xì)胞后,在體外將其培養(yǎng)到___________期;使其成熟。
(3)步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛,步驟乙之前應(yīng)鑒定胚胎中與___________有關(guān)的基因。
(4)進(jìn)行步驟乙時(shí),受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________,這為胚胎在代孕母牛體內(nèi)的存活提供了可能。11、基因治療:基因治療是指用正?;騙______或______患者細(xì)胞中有缺陷的基因,從而達(dá)到治療疾病的目的。12、今年年初;爆發(fā)了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明,新型冠狀病毒通過(guò)其表面的S-蛋白與人細(xì)胞膜上的ACE2相互識(shí)別,感染人的呼吸道上皮細(xì)胞。請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
(1)新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為_(kāi)________剌激淋巴細(xì)胞,使機(jī)體產(chǎn)生_________性免疫反應(yīng),人細(xì)胞膜上的ACE2的化學(xué)本質(zhì)是_________。
(2)感染病毒后,免疫系統(tǒng)對(duì)肺細(xì)胞強(qiáng)烈攻擊引發(fā)肺炎,此時(shí)可通過(guò)適度使用_________對(duì)病人進(jìn)行治療;使其免疫功能下降,以避免肺部嚴(yán)重受損。
(3)科學(xué)家采集了感染新型冠狀病毒并已康復(fù)的甲、乙兩人的血液,檢測(cè)相關(guān)抗體的水平,結(jié)果如圖1。據(jù)此分析,應(yīng)選取_________的B淋巴細(xì)胞用以制備單克隆抗體(單抗)。
(4)將制備的多種單抗分別與病毒混合,然后檢測(cè)病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率,結(jié)果如圖2。據(jù)此分析,對(duì)病毒抑制效果最好的單抗是__________號(hào)。
(5)患者康復(fù)后一段時(shí)間,若再次受到該病毒的攻擊,機(jī)體內(nèi)相應(yīng)的__________細(xì)胞迅速增殖分化,產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞。13、請(qǐng)寫(xiě)出基因工程的概念:_________________。請(qǐng)寫(xiě)出胚胎移植的概念:_____________________。請(qǐng)分別寫(xiě)出植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理_________。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)14、一般情況下一個(gè)卵細(xì)胞只能由一個(gè)精子發(fā)生融合形成受精卵()A.正確B.錯(cuò)誤15、精子入卵后形成雄原核;同時(shí)卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ,排出第二極體后,形成雌原核()A.正確B.錯(cuò)誤16、受精包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段,在自然狀態(tài)下,哺乳動(dòng)物的受精在子宮內(nèi)完成。(選擇性必修3P56)()A.正確B.錯(cuò)誤17、下圖表示哺乳動(dòng)物發(fā)育過(guò)程的幾個(gè)階段;請(qǐng)判斷下列題的敘述是否正確?
(_____)(1)從A到C的過(guò)程中有機(jī)物的含量減少。
(_____)(2)A;B時(shí)期胚胎中的細(xì)胞都是全能細(xì)胞。
(_____)(3)胚胎移植必須使用處于B或C時(shí)期的胚胎。
(_____)(4)圖示過(guò)程細(xì)胞通過(guò)有絲分裂增殖,遺傳物質(zhì)可能會(huì)發(fā)生改變。A.正確B.錯(cuò)誤18、在生態(tài)工程建設(shè)中,只能遵循“先污染、破壞、再治理”的發(fā)展思路______A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)題(共1題,共6分)19、科學(xué)家利用細(xì)胞融合技術(shù)研究細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特性;進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)。
(1)將鼠細(xì)胞和人細(xì)胞在________培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段時(shí)間,用________處理;獲取實(shí)驗(yàn)用的單細(xì)胞懸液。
(2)將兩種細(xì)胞在37℃下混合培養(yǎng),在培養(yǎng)液中加入______________誘導(dǎo)融合,形成融合細(xì)胞,一般兩兩融合的細(xì)胞有_____________種。
(3)細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)。將連接了熒光染料的抗體與融合細(xì)胞在一定條件下培養(yǎng),抗體與融合細(xì)胞的膜蛋白(抗原)特異性結(jié)合,其目的是標(biāo)記膜蛋白,以便于顯微鏡觀察。用熒光顯微鏡觀察融合細(xì)胞表面熒光的顏色和_________,開(kāi)始時(shí),鼠的細(xì)胞為綠色,人的細(xì)胞為紅色,兩種顏色不混合;一段時(shí)間后,可觀察到紅綠熒光交替分布的“嵌合體”。統(tǒng)計(jì)____________;結(jié)果如下圖所示。
(4)科學(xué)家據(jù)此提出兩種假說(shuō)解釋嵌合體的形成。
假說(shuō)一:融合細(xì)胞合成了新的膜蛋白;
假說(shuō)二:原有膜蛋白在細(xì)胞膜平面上運(yùn)動(dòng)。
①使用_______________抑制劑和ATP合成抑制劑分別處理融合細(xì)胞;均對(duì)嵌合體形成沒(méi)有顯著影響,這個(gè)結(jié)果否定了假說(shuō)一。
②在15℃、20℃和26℃的培養(yǎng)溫度下重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),這些實(shí)驗(yàn)的結(jié)果為_(kāi)________,為假說(shuō)二提供了證據(jù)支持。評(píng)卷人得分五、非選擇題(共2題,共8分)20、人的血清白蛋白(HAS)在臨床上需求量很大;目前通常將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中,利用牛的乳腺細(xì)胞生產(chǎn)血清白蛋白,基本步驟如下:
Ⅰ.采集良種供體奶牛的卵母細(xì)胞和精子;通過(guò)體外受精,形成受精卵;
Ⅱ.將人血清白蛋白基因?qū)肽膛J芫?;形成重組細(xì)胞;
Ⅲ.電脈沖刺激重組細(xì)胞;促使其形成早期胚胎;
Ⅳ.將胚胎移植到受體母牛的子宮中;最終發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小牛。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)步驟Ⅰ中;卵母細(xì)胞與精子結(jié)合過(guò)程中防止多精入卵的生理反應(yīng)包括_____________。自然條件下,受精卵是在雌性動(dòng)物的_________內(nèi)完成的。
(2)步驟Ⅱ中;將人的血清白蛋白基因?qū)肱J芫炎顬橛行У姆椒ㄊ莀__________。導(dǎo)入基因前,需要將血清白蛋白基因與奶牛乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子等調(diào)控組件重組在一起,這一步驟稱(chēng)為_(kāi)____________________。
(3)步驟Ⅲ中;進(jìn)行動(dòng)物早期胚胎的體外培養(yǎng)時(shí),培養(yǎng)液中除了含有各種無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽;維生素、氨基酸、核苷酸等營(yíng)養(yǎng)成分外,還需要添加_______和動(dòng)物血清。一般情況下,通常在合成培養(yǎng)基中加入一定量的抗生素,其目的是____________。
(4)步驟Ⅳ中,應(yīng)選擇性別為_(kāi)______的奶牛胚胎進(jìn)行移植。21、科學(xué)家通過(guò)誘導(dǎo)黑鼠體細(xì)胞去分化獲得誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞(iPS);繼而利用iPS細(xì)胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠,流程如下:
(1)從黑鼠體內(nèi)獲得體細(xì)胞后需要配制細(xì)胞懸液,對(duì)其進(jìn)行原代培養(yǎng),培養(yǎng)的細(xì)胞在貼壁生長(zhǎng)至鋪滿(mǎn)培養(yǎng)皿底時(shí)停止分裂,這種現(xiàn)象稱(chēng)為_(kāi)____________。此時(shí)需要用_____________處理;以便進(jìn)行傳代培養(yǎng)。
(2)為避免雜菌污染,整個(gè)過(guò)程要求在______________的環(huán)境下培養(yǎng),培養(yǎng)的空氣中通常需含5%的CO2,目的是________________________。
(3)圖中重組囊胚通過(guò)_____________技術(shù)移入白鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育。在畜牧生產(chǎn)中采用這種技術(shù)的優(yōu)勢(shì)主要是_________。
(4)胚胎干細(xì)胞(ES)除了從早期胚胎中分離出來(lái)還可以來(lái)自____________________,該細(xì)胞在功能上具有____________________。評(píng)卷人得分六、綜合題(共1題,共8分)22、新型冠狀病毒可通過(guò)表面的刺突蛋白(S蛋白)與人呼吸道粘膜上皮細(xì)胞的ACE2受體結(jié)合;侵入人體,引起肺炎。單克隆抗體可阻斷病毒的粘附或入侵,故抗體藥物的研發(fā)已成為治療新冠肺炎的研究熱點(diǎn)之一。下圖為篩選;制備抗S蛋白單克隆抗體的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)在制備抗S蛋白單克隆抗體的過(guò)程中,先用純化的______對(duì)小鼠進(jìn)行免疫,并從小鼠的脾中得到能產(chǎn)生特定抗體的B淋巴細(xì)胞。請(qǐng)完善以小鼠的脾臟為材料制備細(xì)胞懸液的主要實(shí)驗(yàn)步驟:對(duì)新鮮脾臟進(jìn)行處理,__________________。
(2)將提取的B淋巴細(xì)胞與小鼠的______細(xì)胞融合,用HAT培養(yǎng)基篩選獲得的雜交瘤細(xì)胞還需要進(jìn)行______和______;經(jīng)多次篩選,獲得分泌抗S蛋白單克隆抗體的細(xì)胞。
(3)將能分泌抗S蛋白單克隆抗體的雜交瘤細(xì)胞在體外條件下大規(guī)模培養(yǎng)或______。在體外培養(yǎng)時(shí),除需滿(mǎn)足營(yíng)養(yǎng)條件外,還需要滿(mǎn)足的其他條件有__________________(答出兩點(diǎn)即可)。
(4)與從動(dòng)物血清中分離出的抗體相比,抗S蛋白單克隆抗體的優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在:________________________(答出兩點(diǎn)即可)。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】【分析】
動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的特點(diǎn):貼壁生長(zhǎng);有接觸抑制現(xiàn)象。原代培養(yǎng)細(xì)胞傳至10代左右就不容易傳下去,細(xì)胞生長(zhǎng)停滯,大部分細(xì)胞衰老死亡,少數(shù)細(xì)胞能存活傳到40~50代,這部分細(xì)胞稱(chēng)為細(xì)胞株。細(xì)胞株傳到50左右不能再繼續(xù)傳代,部分細(xì)胞遺傳物質(zhì)改變,具有癌變細(xì)胞的特點(diǎn),可以在培養(yǎng)條件下無(wú)限制的傳代下去,這部分細(xì)胞稱(chēng)為細(xì)胞系。
【詳解】
A;動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中;懸液中分散的細(xì)胞很快貼壁生長(zhǎng),A正確;
B;動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是細(xì)胞增多的過(guò)程;細(xì)胞增殖的方式為有絲分裂,B正確;
C;動(dòng)物細(xì)胞在培養(yǎng)過(guò)程中;當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到表面相互抑制時(shí),細(xì)胞就會(huì)停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱(chēng)為細(xì)胞的接觸抑制,C正確;
D;原代培養(yǎng)的細(xì)胞具有繼續(xù)增殖能力;遺傳物質(zhì)一般不發(fā)生改變,傳代培養(yǎng)過(guò)程中,部分細(xì)胞的細(xì)胞核型可能會(huì)發(fā)生改變,成為不死性的細(xì)胞,D錯(cuò)誤。
故選D。2、B【分析】【詳解】
在克隆人的問(wèn)題上,中國(guó)政府的態(tài)度是:禁止生殖性克隆人,堅(jiān)持四不原則(不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實(shí)驗(yàn)),不反對(duì)治療性克隆,故選B。3、A【分析】【分析】
1;植物組織培養(yǎng)就是在無(wú)菌和人工控制的條件下;將離體的植物器官、組織、細(xì)胞,培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上,給予適宜的培養(yǎng)條件,誘導(dǎo)其產(chǎn)生愈傷組織、叢芽,最終形成完整的植株。
2;基因工程是指按照人們的愿望;進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì),通過(guò)體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因技術(shù),賦予生物以新的遺傳特性,創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類(lèi)型和生物產(chǎn)品;基因工程是在DNA分子水平上進(jìn)行設(shè)計(jì)和施工的,又叫做DNA重組技術(shù)。
【詳解】
A;方法一為植物組織培養(yǎng);選擇莖尖作為組織培養(yǎng)材料的原因是該部位細(xì)胞的含毒量少,甚至不帶毒,誘導(dǎo)更容易獲得脫毒苗,A正確;
B;可將甲制作成為人工種子;人工種子是將植物離體培養(yǎng)產(chǎn)生的體細(xì)胞胚、芽、愈傷組織等包埋在含有營(yíng)養(yǎng)成分和保護(hù)功能的物質(zhì)中而制成的,在條件適宜時(shí),人工種子可以發(fā)芽成苗,故A過(guò)程不經(jīng)過(guò)愈傷組織階段也能萌生成幼苗,B錯(cuò)誤;
C;對(duì)外植體的消毒通常采用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精和5%次氯酸鈉溶液;消毒后需用無(wú)菌水進(jìn)行沖洗,C錯(cuò)誤;
D;方法二為用基因工程選育高品質(zhì)草莓;其選育方法的效果需要通過(guò)病毒接種實(shí)驗(yàn),方法一無(wú)病毒苗應(yīng)根據(jù)植株性狀檢測(cè),不需要接種病毒,D錯(cuò)誤。
故選A。4、D【分析】【分析】
受精階段主要包括:精子穿越放射冠和透明帶;進(jìn)入卵黃膜,原核形成和配子結(jié)合,其過(guò)程為:頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶(透明帶反應(yīng))→卵細(xì)胞膜反應(yīng)(卵黃膜封閉作用)→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成;核膜消失→雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開(kāi)始,據(jù)此分析。
【詳解】
高等哺乳動(dòng)物的受精過(guò)程中發(fā)生的順序是:頂體反應(yīng)→穿越透明帶→釋放第二極體→雌、雄原核的形成→核膜消失,雌、雄原核融合→第一次卵裂開(kāi)始,故正確的順序?yàn)棰邰堍冖茛蔻?,D正確。5、C【分析】判斷卵子是否受精的重要標(biāo)志是卵細(xì)胞膜和透明帶的間隙出現(xiàn)兩個(gè)極體,觀察題圖可知,C正確。6、B7、D【分析】【分析】
題圖分析:圖示表示三親嬰兒的培育過(guò)程;由圖可知,三親嬰兒的培育采用了核移植技術(shù);體外受精技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)等。
【詳解】
A;圖示過(guò)程涉及精卵結(jié)合;三體嬰兒的性染色體一條來(lái)自母親,一條來(lái)自于捐獻(xiàn)者,而無(wú)法確定捐獻(xiàn)者提供的性染色體是X還是Y,故該嬰兒的性別不確定,A錯(cuò)誤;
B;捐獻(xiàn)者只是提供了卵母細(xì)胞的質(zhì)基因;若其攜帶紅綠色盲基因一定不會(huì)遺傳給三親嬰兒,B錯(cuò)誤;
C;三親嬰兒的染色體來(lái)自?xún)蓚€(gè)親本;C錯(cuò)誤;
D;該技術(shù)中;母親只提供了細(xì)胞核,因此可以避免遺傳母親的線粒體遺傳病,D正確。
故選D。
【點(diǎn)睛】8、C【分析】【分析】
1;胚胎分割存在問(wèn)題:胚胎分割的分?jǐn)?shù)越多;操作的難度越大,移植的成功率也越低。
2;動(dòng)物體細(xì)胞核移植是指將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個(gè)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中;使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎,這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育為克隆動(dòng)物。
3;早期胚胎培養(yǎng)應(yīng)用發(fā)育培養(yǎng)基;其成分:無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽,還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營(yíng)養(yǎng)成分,以及血清等物質(zhì)。
【詳解】
A;癌細(xì)胞具有無(wú)限增殖的能力;因此乳腺癌細(xì)胞比乳腺細(xì)胞更容易進(jìn)行離體培養(yǎng),A錯(cuò)誤;
B;細(xì)胞核移植可以在不同動(dòng)物的不同組織間進(jìn)行;B錯(cuò)誤;
C;采用胚胎分割技術(shù)產(chǎn)生同卵多胚的數(shù)量是有限的;胚胎分割的分?jǐn)?shù)越多,操作的難度越大,移植的成功率也越低,C正確;
D;胚胎移植時(shí);對(duì)供體、受體要進(jìn)行選擇,選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體,有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體,D錯(cuò)誤。
故選C。二、填空題(共5題,共10分)9、略
【分析】(1)在基因工程的操作中的“分子手術(shù)刀”即切割DNA的是限制核酸內(nèi)切酶簡(jiǎn)稱(chēng)限制酶;
(2)在基因工程的操作中的“分子縫合針”是DNA連接酶;
(3)基因工程中最常用的運(yùn)載體是質(zhì)粒;
(4)人的基因在牛體內(nèi)能表達(dá);說(shuō)明人和牛共用一套遺傳密碼。
【考點(diǎn)定位】基因工程的基本工具【解析】限制酶DNA連接酶質(zhì)粒共用一套遺傳密碼10、略
【分析】【分析】
胚胎移植:
1;胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎;或者通過(guò)體外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動(dòng)物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù),其中提供胚胎的個(gè)體稱(chēng)為“供體”,接受胚胎的個(gè)體稱(chēng)為“受體”。(供體為優(yōu)良品種,作為受體的雌性動(dòng)物應(yīng)為常見(jiàn)或存量大的品種),如轉(zhuǎn)基因、核移植,或體外受精等任何一項(xiàng)胚胎工程技術(shù)所生產(chǎn)的胚胎,都必須經(jīng)過(guò)胚胎移植技術(shù)才能獲得后代,是胚胎工程的最后一道“工序”。
2;胚胎移植的意義:大大縮短了供體本身的繁殖周期;充分發(fā)揮雌性?xún)?yōu)良個(gè)體的繁殖能力。
【詳解】
(1)體外受精前要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理;使其具有受精能力。
(2)要使動(dòng)物超數(shù)排卵;利用促性腺激素;需將卵子培養(yǎng)到MII中期后進(jìn)行體外受精。
(3)步驟甲是人工受精;將受精卵移入受體母牛,進(jìn)行的操作叫做胚胎移植(乙);胚胎移植之前應(yīng)鑒定胚胎中與有關(guān)的優(yōu)良基因。
(4)胚胎移植實(shí)現(xiàn)的前提是受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。
【點(diǎn)睛】
胚胎移植的實(shí)質(zhì):早期胚胎在生理狀態(tài)相同的條件下空間位置的轉(zhuǎn)移?!窘馕觥烤荧@能促性腺M(fèi)Ⅱ中期人工受精胚胎移植優(yōu)良性狀受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。11、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】取代修補(bǔ)12、略
【分析】【分析】
分析圖1:表示多年前感染EV并已康復(fù)的甲;乙兩人的血液中抗EV-GP抗體的水平。根據(jù)曲線圖可知;多年前感染EV并已康復(fù)的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對(duì)照組。
分析圖2:表示單抗與病毒混合后病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率。根據(jù)柱形圖可知;單克隆抗體和病毒混合,加入單抗Ⅲ;Ⅴ后,病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率明顯低于其他組別。
【詳解】
(1)由題意可知;新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為抗原刺激淋巴細(xì)胞,使機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng),人細(xì)胞膜上的ACE2的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。
(2)免疫系統(tǒng)對(duì)被新冠病毒感染后肺細(xì)胞強(qiáng)烈攻擊引發(fā)肺炎;此時(shí)可通過(guò)適度使用免疫抑制劑對(duì)病人進(jìn)行治療,使其免疫功能下降,以避免肺部嚴(yán)重受損。
(3)由圖1可知;多年前感染EV并已康復(fù)的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對(duì)照組,故應(yīng)選取甲的B細(xì)胞用以制備單克隆抗體。
(4)由圖2可知;單克隆抗體和病毒混合,加入單抗Ⅲ后,病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率較低。因此抑制效果最好的單抗是Ⅲ。
(5)患者康復(fù)后一段時(shí)間;若再次受到該病毒的攻擊,機(jī)體內(nèi)相應(yīng)的記憶細(xì)胞迅速增殖分化,產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞。
【點(diǎn)睛】
本題結(jié)合圖解,考查病毒、單克隆抗體的制備等,要求考生識(shí)記病毒的結(jié)構(gòu),明確病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu);識(shí)記單克隆抗體的制備過(guò)程,掌握其優(yōu)點(diǎn)及相關(guān)應(yīng)用,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題【解析】①.抗原②.特異③.糖蛋白(或蛋白質(zhì))④.免疫抑制劑⑤.甲⑥.Ⅲ⑦.記憶13、略
【分析】【分析】
動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織;將它分散成單個(gè)細(xì)胞,然后放在適宜的培養(yǎng)基中,讓這些細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖。植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng),指從植物體分離出符合需要的組織;器官或細(xì)胞,原生質(zhì)體等,通過(guò)無(wú)菌操作,在無(wú)菌條件下接種在含有各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。
【詳解】
1;基因工程又稱(chēng)基因拼接技術(shù)和DNA重組技術(shù);是以分子遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ),以分子生物學(xué)和微生物學(xué)的現(xiàn)代方法為手段,將不同來(lái)源的基因按預(yù)先設(shè)計(jì)的藍(lán)圖,在體外構(gòu)建雜種DNA分子,然后導(dǎo)入活細(xì)胞,以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品的遺傳技術(shù)。
2;胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎;或者通過(guò)體外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動(dòng)物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)。
3;動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織;將它分散成單個(gè)細(xì)胞,然后放在適宜的培養(yǎng)基中,讓這些細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖,其原理是細(xì)胞增殖。
4;植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng);指從植物體分離出符合需要的組織、器官或細(xì)胞,原生質(zhì)體等,通過(guò)無(wú)菌操作,在無(wú)菌條件下接種在含有各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞具有全能性。
【點(diǎn)睛】
本題考查基因工程概念、胚胎移植、動(dòng)植物細(xì)胞培養(yǎng)等相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。【解析】①.又叫基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)②.又稱(chēng)受精卵移植,是指將雌性動(dòng)物體內(nèi)的的早期胚胎,或者通過(guò)體外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀況相同的其他雌性動(dòng)物體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)③.植物細(xì)胞全能性、細(xì)胞增殖三、判斷題(共5題,共10分)14、A【分析】【詳解】
由于存在防止多精入卵的兩道屏障,故一個(gè)卵細(xì)胞一般只能同一個(gè)精子結(jié)合,形成受精卵,這句話是正確的。15、A【分析】【詳解】
受精過(guò)程為:頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶(透明帶反應(yīng))→卵細(xì)胞膜反應(yīng)(卵黃膜封閉作用)→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成;核膜消失;雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開(kāi)始。精子入卵后形成雄原核,同時(shí)被激活的卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ,排出第二極體后,形成雌原核,雄、雌原核充分發(fā)育后,相向移動(dòng),彼此靠近,核膜消失,形成受精卵,故此說(shuō)法正確。
故正確。16、B【分析】【詳解】
受精包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段;在自然狀態(tài)下,哺乳動(dòng)物的受精在輸卵管內(nèi)完成。
故錯(cuò)誤。17、B【分析】【分析】
據(jù)圖分析;圖中A是桑椹胚,B是囊胚,C是原腸胚。圖B中1是滋養(yǎng)層,2是內(nèi)細(xì)胞團(tuán),3是透明帶,4是囊胚腔;圖C中5是外胚層,6是滋養(yǎng)層,7是原腸腔,8是內(nèi)胚層。
【詳解】
(1)從A到C的過(guò)程中細(xì)胞均需要消耗能量;故胚胎中有機(jī)物的含量均減少,(1)正確。
(2)桑椹胚之前所有細(xì)胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能;屬全能細(xì)胞,故A時(shí)期胚胎中的細(xì)胞都是全能細(xì)胞,囊胚期時(shí)細(xì)胞出現(xiàn)分化,滋養(yǎng)層細(xì)胞不是全能細(xì)胞,(2)錯(cuò)誤。
(3)胚胎移植必須使用處于桑椹胚或囊胚時(shí)期的胚胎;處于A或B時(shí)期的胚胎,(3)錯(cuò)誤。
(4)圖示過(guò)程細(xì)胞通過(guò)有絲分裂增殖;有絲分裂過(guò)程中可能發(fā)生突變,遺傳物質(zhì)可能會(huì)發(fā)生改變,(4)正確。
故分別為√、×、×、√。18、B【分析】【詳解】
生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性是有一定限度的,導(dǎo)致了生態(tài)工程的局限性,使生態(tài)工程并不能解決所有的污染、破壞問(wèn)題,因此不能走“先污染、破壞,后治理”的老路,故錯(cuò)誤。四、實(shí)驗(yàn)題(共1題,共6分)19、略
【分析】【分析】
本題是對(duì)利用細(xì)胞融合技術(shù)探究細(xì)胞膜的流動(dòng)性實(shí)驗(yàn)的考查;回憶細(xì)胞融合技術(shù)的過(guò)程和細(xì)胞膜的成分,然后結(jié)合題干給出的信息解答問(wèn)題。
【詳解】
(1)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要一定的氣體環(huán)境;因此需要放到二氧化碳培養(yǎng)箱中培養(yǎng);由于胰蛋白酶能水解細(xì)胞膜表面的蛋白質(zhì),因此常用胰蛋白酶處理動(dòng)物組織,使組織細(xì)胞分散開(kāi),進(jìn)而制成細(xì)胞懸液。
(2)誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合常用(滅活的)病毒(或PEG);合成后的融合細(xì)胞一般有3種。
(3)細(xì)胞膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)組成;抗體與熒光染料結(jié)合后抗體被標(biāo)記;當(dāng)抗體與融合細(xì)胞的膜蛋白(抗原)特異性結(jié)合時(shí),膜蛋白就被標(biāo)記;用熒光顯微鏡觀察融合細(xì)胞表面熒光的顏色和分布,并觀察和統(tǒng)計(jì)嵌合體比例。
(4)①假如嵌合體形成是融合細(xì)胞合成了新的膜蛋白;用蛋白質(zhì)合成抑制劑和ATP合成抑制劑分別處理融合細(xì)胞,嵌合體形成會(huì)受影響。
②溫度可以提高分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),因此隨著溫度增加,嵌合體比例增加(或“隨著溫度降低,嵌合體比例降低”),說(shuō)明原有膜蛋白在細(xì)胞膜平面上運(yùn)動(dòng),為假說(shuō)二提供了證據(jù)支持?!窘馕觥緾02胰蛋白酶(滅活的)病毒(或PEG)3分布嵌合體比例蛋白質(zhì)合成隨著溫度增加,嵌合體比例增加(或隨著溫度降低,嵌合體比例降低)五、非選擇題(共2題,共8分)20、略
【分析】試題分析:本題考查體內(nèi)受精;基因工程、早期胚胎培養(yǎng)等知識(shí);要求考生識(shí)記體內(nèi)受精的過(guò)程、基因工程的操作步驟以及早期胚胎培養(yǎng)的培養(yǎng)液。
(1)防止多精入卵的兩道屏障為透明帶反應(yīng);卵細(xì)胞膜反應(yīng)。自然條件下;受精作用的場(chǎng)所為輸卵管。
(2)將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞的方法為顯微注射技術(shù)。將血清白蛋白基因與奶牛乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子等調(diào)控組件重組在一起;稱(chēng)為構(gòu)建基因表達(dá)載體。
(3)早起胚胎培養(yǎng)過(guò)程中;培養(yǎng)液中除了含有各種無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽;維生素、氨基酸、核苷酸等營(yíng)養(yǎng)成分外,還需要添加激素和動(dòng)物血清。為了防止污染,在合成培養(yǎng)基中還需要加入抗生素。
(4)血清白蛋白要從乳汁中提取,只有雌性奶牛才能產(chǎn)生乳汁,因此胚胎移植時(shí),必須選取雌性奶牛的胚胎進(jìn)行移植?!窘馕觥客该鲙Х磻?yīng)、卵細(xì)胞膜反應(yīng)輸卵管顯微注射技術(shù)構(gòu)建基因表達(dá)載體激素防止污染雌性21、略
【分析】【分析】
1、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,首先需要利用胰蛋白酶將細(xì)胞分散成單個(gè)的細(xì)胞,然后放入CO2培養(yǎng)箱中保溫培養(yǎng)。在培養(yǎng)過(guò)程中細(xì)胞保持生長(zhǎng);分裂(繁殖)乃至接觸抑制和有規(guī)律的衰老、死亡等生命活動(dòng)現(xiàn)象。
2、哺乳動(dòng)物的胚胎干細(xì)胞簡(jiǎn)稱(chēng)ES或EK細(xì)胞,來(lái)源于早期胚胎或從原始性腺中分離出來(lái)。具有胚胎細(xì)胞的特性,在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小,細(xì)胞核大,核仁明顯;在功能上,具有發(fā)育的全能性,可分化為成年動(dòng)物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞。另外,在體外培養(yǎng)的條件下,可以增殖而不發(fā)生分化,可進(jìn)行冷凍保存,也可進(jìn)行遺傳改造。
3;胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎;或者通過(guò)體外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動(dòng)物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù),這是胚胎工程的最后一道工序。
【詳解】
(1)接觸抑制指貼壁的細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到表面相互接觸時(shí);細(xì)胞就會(huì)停止分裂增殖的現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)室中常用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理后分瓶繼續(xù)傳代培養(yǎng)。
(2)為避免雜菌污染,整個(gè)過(guò)程要求無(wú)菌、無(wú)毒的培養(yǎng)環(huán)境,培養(yǎng)的空氣中通
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