2024年浙科版選修3生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年浙科版選修3生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、關于動物體細胞培養(yǎng)過程中細胞的活動或特性，下列表述錯誤的是A.細胞通常貼壁生長B.細胞進行有絲分裂C.細胞之間有接觸抑制現(xiàn)象D.細胞的遺傳物質均發(fā)生改變2、在克隆人的問題上,中國政府的態(tài)度是()

①禁止生殖性克隆人。

②不贊成；不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人的實驗。

③不反對治療性克隆。

④不反對生殖性克隆和治療性克隆A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④3、草莓是無性繁殖的作物，它感染的病毒很容易傳播給后代。病毒在草莓體內逐年積累，會導致產(chǎn)量降低，品質變差。下圖是育種工作者選育高品質草莓的流程圖。下列有關敘述正確的是（）

A.甲常選用莖尖作為外植體，原因是其幾乎未感染病毒B.C兩個過程都必須經(jīng)愈傷組織階段才能萌生成幼苗C.用75%的酒精溶液對甲進行消毒處理后還需用蒸餾水多次沖洗D.判斷兩種選育方法的效果都需要通過病毒接種實驗4、受精過程的順序為。

①第一次卵裂開始②釋放第極體③頂體反應④穿越透明帶⑤雌、雄原核的形成⑥核膜消失，雌雄原核融合A.①②③④⑤⑥B.③②④⑤⑥①C.④⑤②①③⑥D.③④②⑤⑥①5、下列細胞；哪一個代表已經(jīng)完成受精的卵子（）

A.AB.BC.CD.D6、愛德華茲因體外受精技術獲得2010年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎；被譽為“試管嬰兒之父”。下圖為第一代試管嬰兒的操作流程示意圖。下列相關說法錯誤的是（）

A.收集的精子需誘導獲能后才能用于體外受精B.父母可以隨意選擇胚胎的性別后再進行植入C.早期胚胎植入子宮后需對母體進行妊娠檢查D.試管嬰兒技術解決了某些不孕夫婦的生育問題7、2015年2月3日；英國議會下院通過一項歷史性法案，允許以醫(yī)學手段培育“三親嬰兒”。三親嬰兒的培育過程可選用如下技術路線。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（）

A.三親嬰兒的性別一定是女孩B.捐獻者攜帶的紅綠色盲基因有可能遺傳給三親嬰兒C.三親嬰兒的染色體全部來自母親提供的細胞核D.該技術可避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代8、下列關于動物細胞工程和胚胎工程的敘述，正確的是A.乳腺細胞比乳腺癌細胞更容易進行離體培養(yǎng)B.細胞核移植主要在同種動物、同種組織的細胞之間進行C.采用胚胎分割技術產(chǎn)生同卵多胚的數(shù)量是有限的D.牛胚胎移植時選擇有健康體質和正常繁殖能力的供體牛評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、生物學家利用基因工程技術通過生物反應器生產(chǎn)人的血清蛋白。請根據(jù)相關知識回答下列問題：

（1）在基因工程的操作中的“分子手術刀”是_______________________________

（2）在基因工程的操作中的“分子縫合針”是________

（3）基因工程中最常用的運載體是______

（4）人的基因在牛體內能表達，說明人和牛______10、自然條件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過胚胎工程技術可以快速繁育優(yōu)良個體，其主要步驟如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：

（1）從供體奶牛獲得的精子，需對其進行___________處理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母細胞，為使其超數(shù)排卵常使用____________激素處理；采集到卵母細胞后，在體外將其培養(yǎng)到___________期；使其成熟。

（3）步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛，步驟乙之前應鑒定胚胎中與___________有關的基因。

（4）進行步驟乙時，受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________，這為胚胎在代孕母牛體內的存活提供了可能。11、基因治療：基因治療是指用正?；騙______或______患者細胞中有缺陷的基因，從而達到治療疾病的目的。12、今年年初；爆發(fā)了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明，新型冠狀病毒通過其表面的S-蛋白與人細胞膜上的ACE2相互識別，感染人的呼吸道上皮細胞。請分析回答問題：

（1）新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為_________剌激淋巴細胞，使機體產(chǎn)生_________性免疫反應，人細胞膜上的ACE2的化學本質是_________。

（2）感染病毒后，免疫系統(tǒng)對肺細胞強烈攻擊引發(fā)肺炎，此時可通過適度使用_________對病人進行治療；使其免疫功能下降，以避免肺部嚴重受損。

（3）科學家采集了感染新型冠狀病毒并已康復的甲、乙兩人的血液，檢測相關抗體的水平，結果如圖1。據(jù)此分析，應選取_________的B淋巴細胞用以制備單克隆抗體（單抗）。

（4）將制備的多種單抗分別與病毒混合，然后檢測病毒對宿主細胞的感染率，結果如圖2。據(jù)此分析，對病毒抑制效果最好的單抗是__________號。

（5）患者康復后一段時間，若再次受到該病毒的攻擊，機體內相應的__________細胞迅速增殖分化，產(chǎn)生大量的漿細胞和細胞毒性T細胞。13、請寫出基因工程的概念：_________________。請寫出胚胎移植的概念：_____________________。請分別寫出植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)的原理_________。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、一般情況下一個卵細胞只能由一個精子發(fā)生融合形成受精卵()A.正確B.錯誤15、精子入卵后形成雄原核；同時卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ，排出第二極體后，形成雌原核()A.正確B.錯誤16、受精包括受精前的準備階段和受精階段，在自然狀態(tài)下，哺乳動物的受精在子宮內完成。（選擇性必修3P56）()A.正確B.錯誤17、下圖表示哺乳動物發(fā)育過程的幾個階段；請判斷下列題的敘述是否正確？

（_____）（1）從A到C的過程中有機物的含量減少。

（_____）（2）A；B時期胚胎中的細胞都是全能細胞。

（_____）（3）胚胎移植必須使用處于B或C時期的胚胎。

（_____）（4）圖示過程細胞通過有絲分裂增殖，遺傳物質可能會發(fā)生改變。A.正確B.錯誤18、在生態(tài)工程建設中，只能遵循“先污染、破壞、再治理”的發(fā)展思路______A.正確B.錯誤評卷人得分四、實驗題(共1題，共6分)19、科學家利用細胞融合技術研究細胞膜的結構特性；進行了下列實驗。

（1）將鼠細胞和人細胞在________培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段時間，用________處理；獲取實驗用的單細胞懸液。

（2）將兩種細胞在37℃下混合培養(yǎng)，在培養(yǎng)液中加入______________誘導融合，形成融合細胞，一般兩兩融合的細胞有_____________種。

（3）細胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質。將連接了熒光染料的抗體與融合細胞在一定條件下培養(yǎng)，抗體與融合細胞的膜蛋白（抗原)特異性結合，其目的是標記膜蛋白，以便于顯微鏡觀察。用熒光顯微鏡觀察融合細胞表面熒光的顏色和_________，開始時，鼠的細胞為綠色，人的細胞為紅色，兩種顏色不混合；一段時間后，可觀察到紅綠熒光交替分布的“嵌合體”。統(tǒng)計____________；結果如下圖所示。

（4）科學家據(jù)此提出兩種假說解釋嵌合體的形成。

假說一:融合細胞合成了新的膜蛋白；

假說二:原有膜蛋白在細胞膜平面上運動。

①使用_______________抑制劑和ATP合成抑制劑分別處理融合細胞；均對嵌合體形成沒有顯著影響，這個結果否定了假說一。

②在15℃、20℃和26℃的培養(yǎng)溫度下重復上述實驗，這些實驗的結果為_________，為假說二提供了證據(jù)支持。評卷人得分五、非選擇題(共2題，共8分)20、人的血清白蛋白（HAS）在臨床上需求量很大；目前通常將人的血清白蛋白基因轉入奶牛細胞中，利用牛的乳腺細胞生產(chǎn)血清白蛋白，基本步驟如下：

Ⅰ.采集良種供體奶牛的卵母細胞和精子；通過體外受精，形成受精卵；

Ⅱ.將人血清白蛋白基因導入奶牛受精卵；形成重組細胞；

Ⅲ.電脈沖刺激重組細胞；促使其形成早期胚胎；

Ⅳ.將胚胎移植到受體母牛的子宮中；最終發(fā)育成轉基因小牛。

請回答下列問題：

（1）步驟Ⅰ中；卵母細胞與精子結合過程中防止多精入卵的生理反應包括_____________。自然條件下，受精卵是在雌性動物的_________內完成的。

（2）步驟Ⅱ中；將人的血清白蛋白基因導入牛受精卵最為有效的方法是___________。導入基因前，需要將血清白蛋白基因與奶牛乳腺蛋白基因的啟動子等調控組件重組在一起，這一步驟稱為_____________________。

（3）步驟Ⅲ中；進行動物早期胚胎的體外培養(yǎng)時，培養(yǎng)液中除了含有各種無機鹽和有機鹽；維生素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分外，還需要添加_______和動物血清。一般情況下，通常在合成培養(yǎng)基中加入一定量的抗生素，其目的是____________。

（4）步驟Ⅳ中，應選擇性別為_______的奶牛胚胎進行移植。21、科學家通過誘導黑鼠體細胞去分化獲得誘導性多能干細胞（iPS）；繼而利用iPS細胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠，流程如下：

（1）從黑鼠體內獲得體細胞后需要配制細胞懸液，對其進行原代培養(yǎng)，培養(yǎng)的細胞在貼壁生長至鋪滿培養(yǎng)皿底時停止分裂，這種現(xiàn)象稱為_____________。此時需要用_____________處理；以便進行傳代培養(yǎng)。

（2）為避免雜菌污染，整個過程要求在______________的環(huán)境下培養(yǎng)，培養(yǎng)的空氣中通常需含5%的CO2，目的是________________________。

（3）圖中重組囊胚通過_____________技術移入白鼠子宮內繼續(xù)發(fā)育。在畜牧生產(chǎn)中采用這種技術的優(yōu)勢主要是_________。

（4）胚胎干細胞（ES）除了從早期胚胎中分離出來還可以來自____________________，該細胞在功能上具有____________________。評卷人得分六、綜合題(共1題，共8分)22、新型冠狀病毒可通過表面的刺突蛋白（S蛋白）與人呼吸道粘膜上皮細胞的ACE2受體結合；侵入人體，引起肺炎。單克隆抗體可阻斷病毒的粘附或入侵，故抗體藥物的研發(fā)已成為治療新冠肺炎的研究熱點之一。下圖為篩選；制備抗S蛋白單克隆抗體的示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）在制備抗S蛋白單克隆抗體的過程中，先用純化的______對小鼠進行免疫，并從小鼠的脾中得到能產(chǎn)生特定抗體的B淋巴細胞。請完善以小鼠的脾臟為材料制備細胞懸液的主要實驗步驟：對新鮮脾臟進行處理，__________________。

（2）將提取的B淋巴細胞與小鼠的______細胞融合，用HAT培養(yǎng)基篩選獲得的雜交瘤細胞還需要進行______和______；經(jīng)多次篩選，獲得分泌抗S蛋白單克隆抗體的細胞。

（3）將能分泌抗S蛋白單克隆抗體的雜交瘤細胞在體外條件下大規(guī)模培養(yǎng)或______。在體外培養(yǎng)時，除需滿足營養(yǎng)條件外，還需要滿足的其他條件有__________________（答出兩點即可）。

（4）與從動物血清中分離出的抗體相比，抗S蛋白單克隆抗體的優(yōu)勢體現(xiàn)在：________________________（答出兩點即可）。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】

動物細胞培養(yǎng)的特點：貼壁生長；有接觸抑制現(xiàn)象。原代培養(yǎng)細胞傳至10代左右就不容易傳下去，細胞生長停滯，大部分細胞衰老死亡，少數(shù)細胞能存活傳到40～50代，這部分細胞稱為細胞株。細胞株傳到50左右不能再繼續(xù)傳代，部分細胞遺傳物質改變，具有癌變細胞的特點，可以在培養(yǎng)條件下無限制的傳代下去，這部分細胞稱為細胞系。

【詳解】

A；動物細胞培養(yǎng)過程中；懸液中分散的細胞很快貼壁生長，A正確；

B；動物細胞培養(yǎng)是細胞增多的過程；細胞增殖的方式為有絲分裂，B正確；

C；動物細胞在培養(yǎng)過程中；當貼壁細胞分裂生長到表面相互抑制時，細胞就會停止分裂增殖，這種現(xiàn)象稱為細胞的接觸抑制，C正確；

D；原代培養(yǎng)的細胞具有繼續(xù)增殖能力；遺傳物質一般不發(fā)生改變，傳代培養(yǎng)過程中，部分細胞的細胞核型可能會發(fā)生改變，成為不死性的細胞，D錯誤。

故選D。2、B【分析】【詳解】

在克隆人的問題上，中國政府的態(tài)度是：禁止生殖性克隆人，堅持四不原則(不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實驗)，不反對治療性克隆，故選B。3、A【分析】【分析】

1；植物組織培養(yǎng)就是在無菌和人工控制的條件下；將離體的植物器官、組織、細胞，培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上，給予適宜的培養(yǎng)條件，誘導其產(chǎn)生愈傷組織、叢芽，最終形成完整的植株。

2；基因工程是指按照人們的愿望；進行嚴格的設計，通過體外DNA重組和轉基因技術，賦予生物以新的遺傳特性，創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品；基因工程是在DNA分子水平上進行設計和施工的，又叫做DNA重組技術。

【詳解】

A；方法一為植物組織培養(yǎng)；選擇莖尖作為組織培養(yǎng)材料的原因是該部位細胞的含毒量少，甚至不帶毒，誘導更容易獲得脫毒苗，A正確；

B；可將甲制作成為人工種子；人工種子是將植物離體培養(yǎng)產(chǎn)生的體細胞胚、芽、愈傷組織等包埋在含有營養(yǎng)成分和保護功能的物質中而制成的，在條件適宜時，人工種子可以發(fā)芽成苗，故A過程不經(jīng)過愈傷組織階段也能萌生成幼苗，B錯誤；

C；對外植體的消毒通常采用體積分數(shù)為70%的酒精和5%次氯酸鈉溶液；消毒后需用無菌水進行沖洗，C錯誤；

D；方法二為用基因工程選育高品質草莓；其選育方法的效果需要通過病毒接種實驗，方法一無病毒苗應根據(jù)植株性狀檢測，不需要接種病毒，D錯誤。

故選A。4、D【分析】【分析】

受精階段主要包括：精子穿越放射冠和透明帶；進入卵黃膜，原核形成和配子結合，其過程為：頂體反應→穿越放射冠→穿越透明帶（透明帶反應）→卵細胞膜反應（卵黃膜封閉作用）→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成；核膜消失→雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始，據(jù)此分析。

【詳解】

高等哺乳動物的受精過程中發(fā)生的順序是：頂體反應→穿越透明帶→釋放第二極體→雌、雄原核的形成→核膜消失，雌、雄原核融合→第一次卵裂開始，故正確的順序為③④②⑤⑥①，D正確。5、C【分析】判斷卵子是否受精的重要標志是卵細胞膜和透明帶的間隙出現(xiàn)兩個極體，觀察題圖可知，C正確。6、B7、D【分析】【分析】

題圖分析：圖示表示三親嬰兒的培育過程；由圖可知，三親嬰兒的培育采用了核移植技術；體外受精技術、早期胚胎培養(yǎng)技術和胚胎移植技術等。

【詳解】

A；圖示過程涉及精卵結合；三體嬰兒的性染色體一條來自母親，一條來自于捐獻者，而無法確定捐獻者提供的性染色體是X還是Y，故該嬰兒的性別不確定，A錯誤；

B；捐獻者只是提供了卵母細胞的質基因；若其攜帶紅綠色盲基因一定不會遺傳給三親嬰兒，B錯誤；

C；三親嬰兒的染色體來自兩個親本；C錯誤；

D；該技術中；母親只提供了細胞核，因此可以避免遺傳母親的線粒體遺傳病，D正確。

故選D。

【點睛】8、C【分析】【分析】

1；胚胎分割存在問題：胚胎分割的分數(shù)越多；操作的難度越大，移植的成功率也越低。

2；動物體細胞核移植是指將動物的一個細胞的細胞核移入一個去掉細胞核的卵母細胞中；使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎，這個新的胚胎最終發(fā)育為克隆動物。

3；早期胚胎培養(yǎng)應用發(fā)育培養(yǎng)基；其成分：無機鹽和有機鹽，還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分，以及血清等物質。

【詳解】

A；癌細胞具有無限增殖的能力；因此乳腺癌細胞比乳腺細胞更容易進行離體培養(yǎng)，A錯誤；

B；細胞核移植可以在不同動物的不同組織間進行；B錯誤；

C；采用胚胎分割技術產(chǎn)生同卵多胚的數(shù)量是有限的；胚胎分割的分數(shù)越多，操作的難度越大，移植的成功率也越低，C正確；

D；胚胎移植時；對供體、受體要進行選擇，選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體，有健康的體質和正常繁殖能力的受體，D錯誤。

故選C。二、填空題(共5題，共10分)9、略

【分析】（1）在基因工程的操作中的“分子手術刀”即切割DNA的是限制核酸內切酶簡稱限制酶；

（2）在基因工程的操作中的“分子縫合針”是DNA連接酶；

（3）基因工程中最常用的運載體是質粒；

（4）人的基因在牛體內能表達；說明人和牛共用一套遺傳密碼。

【考點定位】基因工程的基本工具【解析】限制酶DNA連接酶質粒共用一套遺傳密碼10、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎；或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動物的體內，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術，其中提供胚胎的個體稱為“供體”，接受胚胎的個體稱為“受體”。(供體為優(yōu)良品種，作為受體的雌性動物應為常見或存量大的品種)，如轉基因、核移植，或體外受精等任何一項胚胎工程技術所生產(chǎn)的胚胎，都必須經(jīng)過胚胎移植技術才能獲得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意義：大大縮短了供體本身的繁殖周期；充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖能力。

【詳解】

（1）體外受精前要對精子進行獲能處理；使其具有受精能力。

（2）要使動物超數(shù)排卵；利用促性腺激素；需將卵子培養(yǎng)到MII中期后進行體外受精。

（3）步驟甲是人工受精；將受精卵移入受體母牛，進行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前應鑒定胚胎中與有關的優(yōu)良基因。

（4）胚胎移植實現(xiàn)的前提是受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應。

【點睛】

胚胎移植的實質：早期胚胎在生理狀態(tài)相同的條件下空間位置的轉移。【解析】精子獲能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植優(yōu)良性狀受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應。11、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】取代修補12、略

【分析】【分析】

分析圖1：表示多年前感染EV并已康復的甲；乙兩人的血液中抗EV-GP抗體的水平。根據(jù)曲線圖可知；多年前感染EV并已康復的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對照組。

分析圖2：表示單抗與病毒混合后病毒對宿主細胞的感染率。根據(jù)柱形圖可知；單克隆抗體和病毒混合，加入單抗Ⅲ；Ⅴ后，病毒對宿主細胞的感染率明顯低于其他組別。

【詳解】

（1）由題意可知；新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為抗原刺激淋巴細胞，使機體產(chǎn)生特異性免疫反應，人細胞膜上的ACE2的化學本質是蛋白質。

（2）免疫系統(tǒng)對被新冠病毒感染后肺細胞強烈攻擊引發(fā)肺炎；此時可通過適度使用免疫抑制劑對病人進行治療，使其免疫功能下降，以避免肺部嚴重受損。

（3）由圖1可知；多年前感染EV并已康復的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對照組，故應選取甲的B細胞用以制備單克隆抗體。

（4）由圖2可知；單克隆抗體和病毒混合，加入單抗Ⅲ后，病毒對宿主細胞的感染率較低。因此抑制效果最好的單抗是Ⅲ。

（5）患者康復后一段時間；若再次受到該病毒的攻擊，機體內相應的記憶細胞迅速增殖分化，產(chǎn)生大量的漿細胞和細胞毒性T細胞。

【點睛】

本題結合圖解，考查病毒、單克隆抗體的制備等，要求考生識記病毒的結構，明確病毒沒有細胞結構；識記單克隆抗體的制備過程，掌握其優(yōu)點及相關應用，能結合圖中信息準確答題【解析】①.抗原②.特異③.糖蛋白（或蛋白質）④.免疫抑制劑⑤.甲⑥.Ⅲ⑦.記憶13、略

【分析】【分析】

動物細胞培養(yǎng)就是從動物機體中取出相關的組織；將它分散成單個細胞，然后放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細胞生長和增殖。植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng)，指從植物體分離出符合需要的組織；器官或細胞，原生質體等，通過無菌操作，在無菌條件下接種在含有各種營養(yǎng)物質及植物激素的培養(yǎng)基上進行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟價值的其他產(chǎn)品的技術。

【詳解】

1；基因工程又稱基因拼接技術和DNA重組技術；是以分子遺傳學為理論基礎，以分子生物學和微生物學的現(xiàn)代方法為手段，將不同來源的基因按預先設計的藍圖，在體外構建雜種DNA分子，然后導入活細胞，以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品的遺傳技術。

2；胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎；或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動物的體內，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術。

3；動物細胞培養(yǎng)就是從動物機體中取出相關的組織；將它分散成單個細胞，然后放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細胞生長和增殖，其原理是細胞增殖。

4；植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng)；指從植物體分離出符合需要的組織、器官或細胞，原生質體等，通過無菌操作，在無菌條件下接種在含有各種營養(yǎng)物質及植物激素的培養(yǎng)基上進行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟價值的其他產(chǎn)品的技術。植物組織培養(yǎng)的原理是植物細胞具有全能性。

【點睛】

本題考查基因工程概念、胚胎移植、動植物細胞培養(yǎng)等相關知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度?！窘馕觥竣?又叫基因拼接技術或DNA重組技術②.又稱受精卵移植，是指將雌性動物體內的的早期胚胎，或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀況相同的其他雌性動物體內，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術③.植物細胞全能性、細胞增殖三、判斷題(共5題，共10分)14、A【分析】【詳解】

由于存在防止多精入卵的兩道屏障，故一個卵細胞一般只能同一個精子結合，形成受精卵，這句話是正確的。15、A【分析】【詳解】

受精過程為：頂體反應→穿越放射冠→穿越透明帶（透明帶反應）→卵細胞膜反應（卵黃膜封閉作用）→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成；核膜消失；雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始。精子入卵后形成雄原核，同時被激活的卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ，排出第二極體后，形成雌原核，雄、雌原核充分發(fā)育后，相向移動，彼此靠近，核膜消失，形成受精卵，故此說法正確。

故正確。16、B【分析】【詳解】

受精包括受精前的準備階段和受精階段；在自然狀態(tài)下，哺乳動物的受精在輸卵管內完成。

故錯誤。17、B【分析】【分析】

據(jù)圖分析；圖中A是桑椹胚，B是囊胚，C是原腸胚。圖B中1是滋養(yǎng)層，2是內細胞團，3是透明帶，4是囊胚腔；圖C中5是外胚層，6是滋養(yǎng)層，7是原腸腔，8是內胚層。

【詳解】

（1）從A到C的過程中細胞均需要消耗能量；故胚胎中有機物的含量均減少，（1）正確。

（2）桑椹胚之前所有細胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能；屬全能細胞，故A時期胚胎中的細胞都是全能細胞，囊胚期時細胞出現(xiàn)分化，滋養(yǎng)層細胞不是全能細胞，（2）錯誤。

（3）胚胎移植必須使用處于桑椹胚或囊胚時期的胚胎；處于A或B時期的胚胎，（3）錯誤。

（4）圖示過程細胞通過有絲分裂增殖；有絲分裂過程中可能發(fā)生突變，遺傳物質可能會發(fā)生改變，（4）正確。

故分別為√、×、×、√。18、B【分析】【詳解】

生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性是有一定限度的，導致了生態(tài)工程的局限性，使生態(tài)工程并不能解決所有的污染、破壞問題，因此不能走“先污染、破壞，后治理”的老路，故錯誤。四、實驗題(共1題，共6分)19、略

【分析】【分析】

本題是對利用細胞融合技術探究細胞膜的流動性實驗的考查；回憶細胞融合技術的過程和細胞膜的成分，然后結合題干給出的信息解答問題。

【詳解】

（1）動物細胞培養(yǎng)需要一定的氣體環(huán)境；因此需要放到二氧化碳培養(yǎng)箱中培養(yǎng)；由于胰蛋白酶能水解細胞膜表面的蛋白質，因此常用胰蛋白酶處理動物組織，使組織細胞分散開，進而制成細胞懸液。

（2）誘導動物細胞融合常用(滅活的）病毒（或PEG)；合成后的融合細胞一般有3種。

（3）細胞膜主要由磷脂和蛋白質組成；抗體與熒光染料結合后抗體被標記；當抗體與融合細胞的膜蛋白（抗原）特異性結合時，膜蛋白就被標記；用熒光顯微鏡觀察融合細胞表面熒光的顏色和分布，并觀察和統(tǒng)計嵌合體比例。

（4）①假如嵌合體形成是融合細胞合成了新的膜蛋白；用蛋白質合成抑制劑和ATP合成抑制劑分別處理融合細胞，嵌合體形成會受影響。

②溫度可以提高分子的無規(guī)則運動，因此隨著溫度增加，嵌合體比例增加（或“隨著溫度降低，嵌合體比例降低”），說明原有膜蛋白在細胞膜平面上運動，為假說二提供了證據(jù)支持?！窘馕觥緾02胰蛋白酶(滅活的）病毒（或PEG)3分布嵌合體比例蛋白質合成隨著溫度增加，嵌合體比例增加(或隨著溫度降低，嵌合體比例降低）五、非選擇題(共2題，共8分)20、略

【分析】試題分析：本題考查體內受精；基因工程、早期胚胎培養(yǎng)等知識；要求考生識記體內受精的過程、基因工程的操作步驟以及早期胚胎培養(yǎng)的培養(yǎng)液。

（1）防止多精入卵的兩道屏障為透明帶反應；卵細胞膜反應。自然條件下；受精作用的場所為輸卵管。

（2）將目的基因導入動物細胞的方法為顯微注射技術。將血清白蛋白基因與奶牛乳腺蛋白基因的啟動子等調控組件重組在一起；稱為構建基因表達載體。

（3）早起胚胎培養(yǎng)過程中；培養(yǎng)液中除了含有各種無機鹽和有機鹽；維生素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分外，還需要添加激素和動物血清。為了防止污染，在合成培養(yǎng)基中還需要加入抗生素。

（4）血清白蛋白要從乳汁中提取，只有雌性奶牛才能產(chǎn)生乳汁，因此胚胎移植時，必須選取雌性奶牛的胚胎進行移植?！窘馕觥客该鲙Х磻?、卵細胞膜反應輸卵管顯微注射技術構建基因表達載體激素防止污染雌性21、略

【分析】【分析】

1、動物細胞培養(yǎng)過程中，首先需要利用胰蛋白酶將細胞分散成單個的細胞，然后放入CO2培養(yǎng)箱中保溫培養(yǎng)。在培養(yǎng)過程中細胞保持生長；分裂（繁殖）乃至接觸抑制和有規(guī)律的衰老、死亡等生命活動現(xiàn)象。

2、哺乳動物的胚胎干細胞簡稱ES或EK細胞，來源于早期胚胎或從原始性腺中分離出來。具有胚胎細胞的特性，在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小，細胞核大，核仁明顯；在功能上，具有發(fā)育的全能性，可分化為成年動物體內任何一種組織細胞。另外，在體外培養(yǎng)的條件下，可以增殖而不發(fā)生分化，可進行冷凍保存，也可進行遺傳改造。

3；胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎；或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動物的體內，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術，這是胚胎工程的最后一道工序。

【詳解】

（1）接觸抑制指貼壁的細胞分裂生長到表面相互接觸時；細胞就會停止分裂增殖的現(xiàn)象。實驗室中常用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理后分瓶繼續(xù)傳代培養(yǎng)。

（2）為避免雜菌污染，整個過程要求無菌、無毒的培養(yǎng)環(huán)境，培養(yǎng)的空氣中通