2024年北師大版八年級物理上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版八年級物理上冊階段測試試卷351考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列各圖中小磁針靜止時的指向正確的是（）

A.

B.

C.

D.

2、從廣播電臺發(fā)射出去的電磁波是（）A.振蕩器產(chǎn)生的高頻電磁波B.隨聲音變化的低頻電磁波C.經(jīng)聲音信號調(diào)制的高頻電磁波D.經(jīng)圖像信號調(diào)制的高頻電磁波3、甲、乙兩金屬，密度之比為2：5，質(zhì)量之比為1：2，那么，甲的體積是乙的體積的（）A.1.25倍B.5倍C.0.8倍D.0.2倍4、一物體受到大小為10N的一對平衡力作用做勻速直線運(yùn)動，若這兩個力同時增大到40N，則物體（）A.仍做勻速直線運(yùn)動B.加快速度C.減慢速度D.無法確定5、一個球分別放在A和B兩種液體中，靜止時的情形如圖所示，下列說法正確的是（）A.球在A液體中受到的浮力較大B.球在B液體中受到的浮力較大C.A液體的密度大D.B液體的密度大6、一個物體同時受到兩個力的作用；如果這兩個力的三要素都相同，則這個物體一定處于（）

A.平衡狀態(tài)。

B.非平衡狀態(tài)。

C.可能平衡；也可能不平衡。

D.以上說法都不對。

7、一束平行光正對凸透鏡照射時，在凸透鏡另一側(cè)距凸透鏡中心10cm

的地方出現(xiàn)一個小亮點，那么把點燃的蠟燭放在光具座上距凸透鏡15cm

的地方，在凸透鏡另一側(cè)移動光屏，在光屏上就可以得到(

)

A.倒立、放大的虛像B.正立、放大的虛像C.倒立、縮小的實像D.倒立、放大的實像8、甲、乙、丙三個完全相同的球，分別靜止于三種不同的液體中，如圖所示，它們所受浮力大小的情況是(

)

A.甲最小B.乙最小C.丙最小D.一樣大9、一小孩從公園中的滑梯上加速滑下；對于其機(jī)械能的變化情況，下列說法中正確的是()

A.重力勢能減小，動能不變，機(jī)械能減小B.重力勢能減小，動能增加，機(jī)械能減小C.重力勢能減小，動能增加，機(jī)械能增大D.重力勢能減小，動能增加，機(jī)械能不變評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)10、如圖所示；探究“摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，下列說法正確的是（）

A.讓木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動，目的是使摩擦力大小等于測力計讀數(shù)B.在桌面上鋪上毛巾使接觸面粗糙一些，測力計示數(shù)變大，說明壓力越大，摩擦力越大C.在木塊上放砝碼，目的是改變木塊對桌面的壓力D.繩對木塊的拉力和木塊對繩的拉力大小相等11、1000N

向上的升力時勻速豎直上升，若在所載重物中再加入10kg

的物體，這個氣球就勻速下降，設(shè)氣球在上升和下降時受到的升力和阻力都不變，取g=10N/kg

則下列判斷正確的是(

)

A.氣球上升時受到的合力比下降時受到的合力大B.氣球上升時受到的重力是950N

C.氣球上升和下降時受到的阻力大小均為50N

D.氣球下降時運(yùn)動狀態(tài)一直在改變12、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是(

)

A.聲音不能在液體中傳播B.聲音在空氣中的傳播速度一定是340m/s

C.超聲波在醫(yī)學(xué)上能粉碎結(jié)石是因為超聲波具有能量D.通過居民區(qū)的高速鐵路需加裝隔音屏障是在傳播過程中減弱噪聲13、如圖所示，將一束太陽光投射到玻璃三棱鏡上，在棱鏡后側(cè)白色的光屏上的AB范圍內(nèi)觀察到了不同顏色的光，則（）A.A處應(yīng)是紫光B.將白色的光屏換成紅色的只有原來紅光處是亮的C.在棱鏡和光屏之間擋上藍(lán)玻璃片，光屏上只有藍(lán)光D.將溫度計放到AB范圍A處的外側(cè)，會看到溫度上升14、在觀察平面鏡成像的實驗中，下列敘述正確的是（）A.燭焰在平面鏡中成的像是虛像B.若把點燃的蠟燭移近玻璃板，它的像變大C.若把蠟燭的位置和它的像的位置用直線連起來，則連線與鏡面垂直D.當(dāng)點燃的蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板時，它的像也遠(yuǎn)離玻璃板15、關(guān)于測“平均速度”；下列說法錯誤的是（）

A.實驗中為便于測量時間，應(yīng)保持斜面較高的坡度B.用刻度尺和秒表一起測量出物體的速度，用到了組合法C.小車在前半程的平均速度小于后半程的平均速度D.用v=算出的平均速度，可以精確表示小車在斜面上的運(yùn)動情況16、桐桐在學(xué)習(xí)了有關(guān)物理知識后，有如下觀點，其中正確的是()A.如果蘋果在下落的過程中，速度越來越大，則蘋果受力是不平衡的B.將水桶從地面上提起來，手對水桶的作用力大于水桶對手的作用力C.木箱靜止在水平地面上，木箱對地面的壓力與木箱所受的重力大小相等D.臺球被擊打出去后，在水平臺面上滑行越來越慢，是由于臺球受到阻力作用評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)17、如圖所示，兩個力F1和F2屬于二力平衡的是____．18、【題文】2012年6月以來；安徽合肥造“長鼻子”校車已實現(xiàn)量產(chǎn)，如圖所示。

（1）校車行駛過程中，以司機(jī)為參照物，路邊的樹是____（選填“運(yùn)動”或“靜止”）

（2）每個座位都有安全帶，這是為了防止汽車緊急剎車時，學(xué)生由于具有____而造成的傷害。

（3）小明早晨7點乘校車去上學(xué)，7點24分到達(dá)學(xué)校，設(shè)小車行駛的平均速度為30km/h，則小明乘車地點到學(xué)校的路程是____km。19、將要上鉤的魚會被岸上的說話聲嚇跑說明了______；某昆蟲的翅膀2s內(nèi)振動400次，問該昆蟲翅膀振動的頻率是______，我們?nèi)硕淠懿荒苈牭剿穆曇?，______，醫(yī)生用的聽診器可以減小______增大______．20、如圖1

中刻度尺測量的物體的長度是______；圖2

秒表的讀數(shù)是______．

21、（2012秋?靜寧縣校級期末）某實驗小組分別用天平和量筒測出了兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積，測得的結(jié)果如圖所示，由圖象可知：則ρ甲____ρ乙；若V甲=V乙，則m甲____m乙；若m甲=m乙，則V甲____V乙．22、地球同步通信衛(wèi)星相對地面是______的，相對太陽是______的.

評卷人得分四、判斷題(共2題，共6分)23、光在折射時，折射角小于入射角．（判斷對錯）24、平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面對稱．（判斷對錯）評卷人得分五、作圖題(共4題，共20分)25、（1）如圖1所示，a、b是鏡前一點光源S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后的兩條反射光線；請在圖中畫出點光源S的位置，并把光路補(bǔ)充完整．

（2）如圖2所示，SO是發(fā)光點S發(fā)出的一條射向水面的光線，在水面發(fā)生反射和折射．請作出準(zhǔn)確的反射光線及大致方向的折射光線．26、在圖中畫出漂浮在水面上的物體A

靜止時所受重力的示意圖．27、如圖所示，要使杠桿在水平位置平衡，需在B

端加一最小力FB

請畫出FB

的示意圖，F(xiàn)A

的力臂LA

．

28、如圖所示，物體靜止在斜面上，O

是它的重心，請在圖中作出它所受重力的示意圖．評卷人得分六、其他(共2題，共4分)29、根據(jù)如圖所示的活動或?qū)嶒瀳D片，在以下的空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容．

（1）甲圖：右邊那只船上的人用力撐開左邊的船，兩只船同時向相反方向運(yùn)動，說明①____；②____．

（2）乙圖：用重錘線可以檢查墻壁上的畫是否掛正，利用的是____．

（3）丙圖：是長方體磚塊放在海棉上的演示實驗的示意圖．這個實驗可以初步說明壓力的作用效果跟____有關(guān)．30、完成下列單位換算：

（1）15m/s=____km/h；（2）2.5m=____mm；（3）500mg=____g．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】

A；從圖可知；電流從螺線管的左端流入、右端流出，根據(jù)安培定則可知，螺線管左端是N極、右端是S極；由于同名磁極相互排斥、異名磁極相互吸引，所以小磁針的左端是N極、右端是S極，故A正確．

B；從圖可知；電流從螺線管的右端流入、左端流出，根據(jù)安培定則可知，螺線管左端是N極、右端是S極；由于同名磁極相互排斥、異名磁極相互吸引，所以小磁針的左端是N極、右端是S極，故B錯．

C；從圖可知；電流從螺線管的右端流入、左端流出，根據(jù)安培定則可知，螺線管左端是N極、右端是S極；由于同名磁極相互排斥、異名磁極相互吸引，所以小磁針的左端是S極、右端是N極，故C錯．

D；從圖可知；電流從螺線管的左端流入、右端流出，根據(jù)安培定則可知，螺線管左端是N極、右端是S極；由于同名磁極相互排斥、異名磁極相互吸引，所以小磁針的左端是S極、右端是N極，故D錯．

故選A．

【解析】【答案】從電源入手；先判斷電流的流向，再利用安培定則可確定螺母管的極性，最后根據(jù)磁極間的相互作用，可判斷小磁針靜止時的指向．

2、C【分析】

【解答】無線電廣播信號的發(fā)射由廣播電臺完成．話筒把播音員的聲音信號轉(zhuǎn)換成電信號,然后用調(diào)制器把音頻信號加載到高頻電流上,再通過天線發(fā)射到空中．無線電廣播中傳播的為聲音信號,首先要將聲音信號通過話筒轉(zhuǎn)化為音頻電信號,但音頻信號頻率較低不利用遠(yuǎn)距離傳輸,故還要將音頻電信號加載到高頻電流上,利用天線將信號發(fā)射到空中．

故選：C

【分析】本題主要考查學(xué)生對：無線電信號發(fā)射的有關(guān)問題。

3、A【分析】【分析】已知甲乙兩金屬密度之比、質(zhì)量之比，根據(jù)公式V=可求體積之比．【解析】【解答】解：由ρ=可得；甲乙的體積之比：

V甲：V乙=：=：=5：4=1.25．

故選A．4、A【分析】【分析】掌握力和運(yùn)動的關(guān)系，若物體受平衡力，則將處于靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)．【解析】【解答】解：物體受10N的一對平衡力；做勻速直線運(yùn)動，若這兩個力同時增大到40N，則這兩個力仍平衡，合力為零，所以物體仍做勻速直線運(yùn)動，BCD錯誤，A正確．

故選A．5、C【分析】【分析】由圖可知，小球在AB兩種液體中分別處于漂浮、懸浮，受到的浮力和自身的重力相等，同一個小球的重力不變，受到的浮力不變；根據(jù)阿基米德原理判斷兩液體密度之間的關(guān)系．【解析】【解答】解：由圖可知；小球在A液體中漂浮，在B液體中懸??；

∵同一個小球的重力相等；

∴根據(jù)物體的浮沉條件可知；小球在AB液體中受到的浮力相等，故AB不正確；

∵F浮=ρgV排

∴小球在B液體中排開液體的體積大于A液體中排開液體的體積；則A液體的密度大于B液體的密度，故C正確，D不正確．

故選C．6、B【分析】

物體所受兩個力的三要素完全相同；即：兩力大小相等；方向相同、作用在同一直線上，它們的合力等于其中一個力的兩倍，方向與分力的方向相同，合力不為零，物體所受合力不為零，不受平衡力作用，物體處于非平衡狀態(tài)，物體運(yùn)動狀態(tài)一定要發(fā)生改變；

故選B．

【解析】【答案】力的大??；方向、作用點是力的三要素；根據(jù)力的合成方法求出物體所后的合力，根據(jù)物體受力情況判斷物體的運(yùn)動狀態(tài)；

7、D【分析】解：一束平行光正對凸透鏡照射；在離透鏡10

厘米處的光屏上得到一個亮點，由此可以確定該凸透鏡的焦距為10

厘米。

把點燃的蠟燭放在光具座上距凸透鏡15cm

的地方時；此時的物距大于一倍焦距小于二倍焦距，根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律可知，此時成的像是倒立的放大的實像。

綜上分析；故選D。

用題目中告訴的信息確定焦距；然后利用焦距與物距的關(guān)系，結(jié)合凸透鏡成像規(guī)律可以確定成像的性質(zhì)。

凸透鏡成像的規(guī)律涉及四個方面的內(nèi)容：物距與焦距的關(guān)系；成像性質(zhì)；像距與焦距的關(guān)系；應(yīng)用。只要告訴這四個方面中的一個；就可以確定其余的三個方面。

要確定凸透鏡的成像性質(zhì)；只要知道：物距與焦距的關(guān)系；凸透鏡成像的應(yīng)用、像距與焦距的關(guān)系這三個方面中的一個即可。

根據(jù)此題中告訴的信息可以從而物距與焦距的關(guān)系突破，因此確定凸透鏡的焦距是解決此題的入手點?！窘馕觥緿

8、C【分析】解：由圖可知，甲球漂浮，乙球懸浮，所以兩球受到的浮力都等于各自的重力，而兩個小球是相同的，重力相等，所以F錄脳=F脪脪=G.

因為丙球下沉，所以F鹵沒<G

則它們所受浮力最小的是丙．

故選C．

甲；乙、丙是三個完全相同的球；漂浮和懸浮時受到的浮力都等于重力，下沉?xí)r浮力小于重力即可判斷浮力的大小關(guān)系．

本題考查物體在液體中的浮沉條件的應(yīng)用，是一道基礎(chǔ)題．【解析】C

9、B【分析】【分析】影響動能大小的因素有質(zhì)量和速度，分析動能的變化就是分析質(zhì)量和速度的變化；影響重力勢能的因素是質(zhì)量和高度，分析重力勢能的變化就是分析質(zhì)量和高度的變化，解題時注意抓住表示物體運(yùn)動狀態(tài)變化的關(guān)鍵字詞，從中找出表示“質(zhì)量、速度、高度、彈性形變”變化的字眼，從而分析機(jī)械能的變化情況。(1)

影響動能大小的因素：質(zhì)量和速度.

質(zhì)量越大；速度越大，動能越大；

(2)

影響重力勢能大小的因素：質(zhì)量和被舉得高度；質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大；

(3)

影響彈性勢能大小的因素：發(fā)生彈性形變的程度；彈性形變越大，彈性勢能越大，在物體沒有發(fā)生彈性形變時，不考慮彈性勢能；

(4)

機(jī)械能的總量等于動能和勢能的和?！窘獯稹啃『墓珗@中的滑梯上加速滑下：(1)

沒有發(fā)生彈性形變；不具有彈性勢能；

(2)

小孩有一定的質(zhì)量；加速滑下，速度變大，動能變大；

(3)

小孩有一定質(zhì)量；從滑梯上滑下，高度不斷減小，重力勢能減??；

(4)

小孩在下滑過程中與滑梯摩擦生熱；一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，導(dǎo)致機(jī)械能總量減小。

故選B?！窘馕觥緽

二、多選題(共7題，共14分)10、ACD【分析】解：A；木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動；此時拉力與摩擦力是一對平衡力，摩擦力的大小等于拉力的大?。蔄正確．

B；在桌面上鋪上毛巾使接觸面粗糙一些；這樣是為了探究摩擦力與接觸面粗糙程度之間的關(guān)系．示數(shù)越大，說明摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)．故B錯誤．

C；在木塊上放砝碼；增大了木塊對桌面的壓力．故C正確．

D；繩拉木塊；同時木塊會給繩一個反作用力．繩對木塊的拉力和木塊對繩的拉力是一對相互作用力，大小相等．故D正確．

故答案為：ACD．

A；掌握二力平衡條件在此實驗中的應(yīng)用；要通過拉力得知滑動摩擦力的大小，需使小車做勻速直線運(yùn)動，此時拉力與摩擦力是一對平衡力，大小相等．

B；滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)；接觸面越粗糙，摩擦力越大．

C；木塊在水平桌面上；對桌面的壓力與重力相等．木塊越重，對桌面的壓力越大．

D；繩拉木塊；同時木塊會給繩一個反作用力．

此題通過探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)，考查了二力平衡條件、控制變量法在此實驗中的應(yīng)用，同時考查了影響二力平衡條件．【解析】【答案】ACD11、BC【分析】解：(1)

因為氣球勻速上升；

所以氣球受平衡力；

即重力和阻力的合力與浮力大小相等；受力分析圖如圖1

所以此時重力和阻力的合力與浮力大小相等；方向相反：

F脳脺=G+F脳貓=F賂隆=1000N

并由此可得：G+F脳貓=F賂隆

--壟脵

(2)G脦茂=m脦茂g=10kg隆脕10N/kg=100N

G隆盲=1000N+100N=1100N

受力分析圖如圖2

氣球勻速下降時可得：G隆盲=F脳貓+F賂隆

--壟脷

解方程壟脵壟脷

得到：F脳貓=50N

．

阻力與氣球的運(yùn)動方向相反；故上升和下降時方向相反；

根據(jù)計算結(jié)果可知；

無論氣球氣球勻速上升還是勻速下降；氣球受到的合力都為零，故A錯誤；

氣球勻速上升時受到的重力：G=1000N鈭?50N=950N

故B正確；

無論氣球氣球勻速上升還是勻速下降；氣球受到的阻力大小都為50N

方向相反，故C正確；

氣球勻速下降與勻速上升時的運(yùn)動狀態(tài)不變；故D錯誤．

故選BC．

(1)

根據(jù)題意畫出氣球上升時的受力分析圖；列出平衡方程，找出重力；浮力、空氣阻力的關(guān)系；

(2)

重物增加10kg

后；氣球下降，畫出氣球下降時的受力分析圖，列出平衡方程，找出重力；浮力、空氣阻力的關(guān)系．

考查了平衡條件的應(yīng)用，解答本題的關(guān)鍵是對氣球進(jìn)行受力分析并能列出平衡方程，運(yùn)用數(shù)學(xué)的方法解答方程；氣球上升時，空氣阻力方向向下，氣球下降時，空氣阻力方向向上．【解析】BC

12、CD【分析】解：A

聲音在固體、液體、氣體中都能傳播；故A錯誤；

B；聲音在1

個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓和15隆忙

時空氣中的傳播速度是340m/s

溫度不同聲速也不同，故B錯誤；

C；醫(yī)學(xué)用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石；說明超聲波具有能量，故C正確；

D；通過居民區(qū)的高速鐵路需加裝隔音屏障是在傳播過程中減弱噪聲；故D正確．

故選：CD

．

(1)

聲音的傳播需要介質(zhì)；固體；液體、氣體都可以成為傳聲的介質(zhì)，但真空不能傳播聲音；

(2)

聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度是不同；在固體中傳播最快，氣體中傳播最慢；聲速還與溫度有關(guān)，在15隆忙

的空氣中傳播速度是340m/s

溫度升高，聲速變大；

(3)

聲音有兩方面的應(yīng)用：壟脵

聲音即能夠傳遞信息；例如醫(yī)生給病人做B

超檢查身體的病變；隆隆雷聲預(yù)示著一場大雨的來臨等；

壟脷

聲音能夠傳遞能量；如超聲波粉碎體內(nèi)結(jié)石；清洗精密機(jī)械等；

(4)

防治噪聲污染可以從噪聲的產(chǎn)生；噪聲的傳播及噪聲的接收這三個環(huán)節(jié)進(jìn)行防治．

此題考查了聲音的傳播、聲音的速度、應(yīng)用以及減弱噪聲的途徑，屬于基礎(chǔ)題目，難度不大．【解析】CD

13、BCD【分析】【分析】（1）太陽光經(jīng)過三棱鏡被分解為：紅；橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等七種顏色的色光；稱為光的色散．

（2）透明的物體只能通過同種顏色的光；不透明的物體只反射同種顏色的光；

（3）紅色光譜之外稱為紅外線，紅外線的熱效應(yīng)很強(qiáng)，太陽光向地球輻射熱，主要依靠紅外線；【解析】【解答】解：A；由于不同顏色的光的波長不同；通過三棱鏡的折射程度不同，所以白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶，因此A處為紅光，B處為紫光；故A錯誤；

B；紅色的光屏只反射同種顏色的紅光；故只有原來紅光處是亮的；故B正確；

C；在棱鏡和光屏之間擋上藍(lán)玻璃片；只有藍(lán)光能通過，所以光屏上只有藍(lán)光，故C正確；

D；A的外側(cè)是紅外線；溫度計放到這個地方，溫度計的示數(shù)會明顯升高；故D正確．

故選B、C、D．14、ACD【分析】解：A；燭焰在平面鏡中成的像是虛像；A正確；

B；若把點燃的蠟燭移近玻璃板；像的大小不變，B錯誤；

C；像與物體的連線與鏡面垂直；若把蠟燭的位置和它的像的位置用直線連起來，則連線與鏡面垂直，C正確；

D；像與物體到鏡面的距離相等；當(dāng)點燃的蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板時，它的像也遠(yuǎn)離玻璃板，D正確．

故選ACD．

平面鏡成像的特點是：像與物體大小相等；像與物體的連線與鏡面垂直；像與物體到鏡面的距離相等，像與物體的左右相反，關(guān)于鏡面對稱，成的像是虛像．

這道題目就是考查學(xué)生對平面鏡成像的特點的掌握程度．學(xué)生若將其規(guī)律特點掌握扎實，對于每個選項做出判斷，題目不難解出．【解析】【答案】ACD15、AD【分析】解：

A；測平均速度實驗中；為便于測量時間，應(yīng)保持斜面較小的坡度；故A錯誤；

B；測平均速度時；需要用秒表測量時間和用刻度尺測量長度，用到了組合法，故B正確；

C、小車沿斜面向下運(yùn)動時速度越來越快，則小車在上半程所用的時間要大于下半程所以的時間，路程相同，時間越大，由公式v=可知；速度越小，故小車在前半程的平均速度小于后半程的平均速度，故C正確；

D；平均速度只能粗略反映物體的運(yùn)動情況；故D錯誤．

故選：AD．

（1）斜面坡度越??；小車速度變化越慢，小車運(yùn)動時間越長，越方便時間的測量；

（2）測平均速度時需要用到秒表和刻度尺；

（3）根據(jù)速度公式v=比較平均速度大??；

（4）平均速度只能粗略反映物體的運(yùn)動情況．

此題主要考查的是學(xué)生對測量平均速度實驗的理解和掌握，明確實驗原理是解決此題的關(guān)鍵．【解析】【答案】AD16、ACD【分析】【分析】(1)

在平衡力的作用下；物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)；

(2)

力是物體對物體的作用；物體間力的作用是相互的，相互作用力大小相等；

(3)

只有放在水平面上的物體；對水平面的壓力才等于其重力；

(4)

力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因。此題考查的是我們對運(yùn)動與力的關(guān)系、力的作用相互性、壓力與重力的關(guān)系的理解和應(yīng)用，屬于基本規(guī)律的考查，深入、正確理解基本規(guī)律是解答的第一步?！窘獯稹緼.蘋果下落過程中受到重力和空氣阻力的作用；下落速度越來越大，說明重力大于空氣阻力，兩者不是平衡力，故A正確；

B.將水桶從地面上提起來；手對水桶的作用力等于水桶對手的作用力，兩者是一對相互作用力，大小相等，故B錯誤；

C.木箱靜止在水平地面上；對地面的壓力等于木箱的重力，故C正確；

D...臺球被擊打出去后；在水平面上滑行過程中，由于受到水平面阻力的作用，所以越來越慢，故D正確。

故選ACD。【解析】ACD

三、填空題(共6題，共12分)17、略

【分析】【分析】二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上．【解析】【解答】解：A；二力不在一條直線上；因此不是平衡力，不合題意．

B；二力符合二力平衡的四個條件；故二力是平衡力，符合題意．

C；二力不在一條直線上；因此不是平衡力，不合題意．

D；二力的大小不相等；因此不是平衡力；不合題意．

故答案為：B．18、略

【分析】【解析】

試題分析：：（1）校車行駛過程中；以司機(jī)為參照物，路邊的樹相對于司機(jī)的位置發(fā)生了改變，故路邊的樹相對于司機(jī)是運(yùn)動的；

（2）每個座位都有安全帶；這是為了防止汽車緊急剎車時，由于慣性而飛出，造成二次傷害；

（3）此時所走的路程是：

考點：運(yùn)動和靜止的相對性。慣性；路程時間的計算。

點評：（1）判斷一個物體是運(yùn)動的還是靜止的；要看這個物體與所選參照物之間是否有位置變化，若位置有變化，則物體相對于參照物是運(yùn)動的；若位置沒有變化，則物體相對于參照物是靜止的．

（2）物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)稱為慣性；慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)；

（3）知道此時的運(yùn)動時間和運(yùn)動的速度，據(jù)公式s=vt可計算出運(yùn)動的路程．【解析】【答案】（1）運(yùn)動；（2）慣性（3）1219、略

【分析】解：釣魚時；河岸上的說話聲可以通過空氣和水傳遞到魚的耳朵里，會把魚嚇跑，這說明氣體和液體能夠傳聲．

昆蟲的翅膀2s內(nèi)振動400次；即1s內(nèi)振動200次，頻率為200Hz，在人類聽覺范圍內(nèi)，能聽到這個聲音；

聽診器可以減少聲音的分散；增大響度，所以醫(yī)生用聽診器可以清晰地聽見患者心跳的聲音．

故答案為：氣體和液體能夠傳聲；200Hz；能；聲音的分散；響度．

聲音的傳播需要介質(zhì)；固體；液體和氣體都能傳聲，在不同介質(zhì)中，聲音的傳播速度不同，真空不能傳聲．

頻率為物體1s振動的次數(shù)；超聲波和次聲波都聽不到；

當(dāng)聲音分散較小時；可以相應(yīng)的增大了聲音的響度，因此可以聽的更清楚．

本題考查了聲音的傳播條件，注重了物理和生活的聯(lián)系，屬于聲學(xué)基礎(chǔ)知識的考查．【解析】氣體和液體能夠傳聲；200Hz；能；聲音的分散；響度20、略

【分析】解：

由圖知：

壟脵

刻度尺上1cm

之間有10

個小格；所以一個小格代表的長度是0.1cm

即此刻度尺的分度值為0.1cm

物體左側(cè)與3.50cm

對齊，右側(cè)與6.50cm

對齊，所以物體的長度為L=6.50cm鈭?3.50cm=3.00cm

壟脷

在秒表的中間表盤上；1min

中間有兩個小格，所以一個小格代表0.5min

指針在“5

”和“6

”之間，偏向“6

”一側(cè)，所以分針指示的時間為5.5min=330s

在秒表的大表盤上；1s

之間有10

個小格，所以一個小格代表0.1s

指針在7.5s

處，所以秒針指示的時間為7.5s

即秒表的讀數(shù)為330s+7.5s=337.5s

．

故答案為：3.00cm337.5s

．

壟脵

刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長度.

使用刻度尺時要明確其分度值；起始端從0

開始，讀出末端刻度值，就是物體的長度；起始端沒有從0

刻度線開始的，要以某一刻度線為起點，讀出末端刻度值，減去起始端所對刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；

壟脷

秒表的中間的表盤代表分鐘；周圍的大表盤代表秒，秒表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和．

此題考查的是刻度尺和秒表的讀數(shù)，初中物理學(xué)習(xí)了很多測量工具的使用，但沒有特殊說明，只有刻度尺的讀數(shù)要有估讀值，其它只要讀到準(zhǔn)確值即可．【解析】3.00cm337.5s

21、略

【分析】【分析】該圖象是m-V的圖象，橫坐標(biāo)表示體積，縱坐標(biāo)表示質(zhì)量，根據(jù)圖象即可比較體積相同時兩者的質(zhì)量關(guān)系，質(zhì)量相同時兩者的體積關(guān)系，進(jìn)一步根據(jù)密度公式比較兩者的密度關(guān)系．【解析】【解答】解：由圖象可知：

由體積1的位置可知，V甲=V乙時，m甲＞m乙，由ρ=可知，ρ甲＞ρ乙；

由質(zhì)量1位置可知，m甲=m乙，V甲＜V乙．

故答案為：大于；大于；小于．22、略

【分析】解：

因為同步衛(wèi)星的轉(zhuǎn)動和地球的轉(zhuǎn)動是同步的；地球怎么轉(zhuǎn)衛(wèi)星也怎么轉(zhuǎn)，所以它相對地球的位置沒有發(fā)生變化，而地球上的人觀察衛(wèi)星自然是以地球為參照物，所以地球同步通訊衛(wèi)星相對與地球是靜止的；太陽相對于地球是運(yùn)動的，因此地球同步通訊衛(wèi)星相對于太陽也是運(yùn)動的．

故答案為：靜止；運(yùn)動．

判斷一個物體的運(yùn)動狀態(tài)；關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止．

解答時要注意抓住參照物這個中心，進(jìn)行靈活處理和分析，理解“同步”是解答此題的關(guān)鍵．【解析】靜止；運(yùn)動四、判斷題(共2題，共6分)23、×【分析】【解答】光從空氣斜射入水或其他透明介質(zhì)中時折射角小于入射角；當(dāng)光從水或其他透明介質(zhì)斜射入空氣中時；折射角大于入射角；

當(dāng)光線垂直射入水中時；折射光線的傳播方向不變，此時折射角等于入射角都等于0；

故題目說法錯誤．

故答案為：×．

【分析】光的折射定律的內(nèi)容：入射光線、法線、折射光線在同一平面內(nèi)；折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)；當(dāng)光線從空氣斜射入其它透明介質(zhì)時，折射角小于入射角．當(dāng)光線垂直射入時，傳播方向不改變．24、√【分析】【解答】解：物體在平面鏡里成的像是正立的虛像；與物體大小相同；連線與鏡面垂直、到鏡面的距離相等、左右相反，即像與物體關(guān)于鏡面成軸對稱．故題干說法正確．故答案為：正確．

【分析】平面鏡成像的特點是：像與物大小相等、到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右互換，即像、物關(guān)于平面鏡對稱．五、作圖題(共4題，共20分)25、略

【分析】【分析】（1）本題有兩種作法：

第一種作法：根據(jù)反射光線反向延長過像點；作出反光點的像點S′，再根據(jù)平面鏡成像的特點：像與物關(guān)于平面鏡對稱作出發(fā)光點S的位置，補(bǔ)出入射光線．

第二種作法：根據(jù)光的反射定律：反射光線；入射光線、法線在同一個平面內(nèi)；反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角，作出兩條反射光線的入射光線，交點即為發(fā)光點的位置．

（2）光從空氣中斜射到水面，在水面上發(fā)生折射的同時也發(fā)生了反射，利用光的反射規(guī)律、折射規(guī)律即可作出對應(yīng)的反射光線和折射光線．【解析】【解答】解：（1）第一種作法：先將兩條反射光線反向延長交于一點S′；再通過平面鏡作出S′的對稱點S，即為發(fā)光點的位置，并連接S與兩個反射點畫出入射光線，如圖所示：

第二種作法：分別過反射點垂直鏡面作出法線；畫出兩條入射光線，兩條入射光線的交點S即為發(fā)光點的位置，如圖所示：

（2）過入射點O做法線；從而確定了入射光線位于法線的左側(cè)，并確定了入射角的大?。缓罄霉獾姆瓷湟?guī)律--反射角等于入射角做出對應(yīng)的反射光