2019年高考數(shù)學(xué)試卷(文)(北京)(空白卷)_第1頁(yè)
2019年高考數(shù)學(xué)試卷(文)(北京)(空白卷)_第2頁(yè)
2019年高考數(shù)學(xué)試卷(文)(北京)(空白卷)_第3頁(yè)
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第頁(yè)|共頁(yè)2019年北京市高考數(shù)學(xué)試卷(文科)一、選擇題共8小題,每小題5分,共40分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,選出符合題目要求的一項(xiàng)。1.(5分)已知集合A={x|﹣1<x<2},B={x|x>1},則A∪B=()A.(﹣1,1) B.(1,2) C.(﹣1,+∞) D.(1,+∞)2.(5分)已知復(fù)數(shù)z=2+i,則z?=()A. B. C.3 D.53.(5分)下列函數(shù)中,在區(qū)間(0,+∞)上單調(diào)遞增的是()A.y=x B.y=2﹣x C.y=logx D.y=4.(5分)執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的s值為()A.1 B.2 C.3 D.45.(5分)已知雙曲線﹣y2=1(a>0)的離心率是,則a=()A. B.4 C.2 D.6.(5分)設(shè)函數(shù)f(x)=cosx+bsinx(b為常數(shù)),則“b=0”是“f(x)為偶函數(shù)”的()A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件 C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件7.(5分)在天文學(xué)中,天體的明暗程度可以用星等或亮度來(lái)描述.兩顆星的星等與亮度滿(mǎn)足m2﹣m1=lg,其中星等為mk的星的亮度為Ek(k=1,2).已知太陽(yáng)的星等是﹣26.7,天狼星的星等是﹣1.45,則太陽(yáng)與天狼星的亮度的比值為()A.1010.1 B.10.1 C.lg10.1 D.10﹣10.18.(5分)如圖,A,B是半徑為2的圓周上的定點(diǎn),P為圓周上的動(dòng)點(diǎn),∠APB是銳角,大小為β,圖中陰影區(qū)域的面積的最大值為()A.4β+4cosβ B.4β+4sinβ C.2β+2cosβ D.2β+2sinβ二、填空題共6小題,每小題5分,共30分。9.(5分)已知向量=(﹣4,3),=(6,m),且⊥,則m=.10.(5分)若x,y滿(mǎn)足則y﹣x的最小值為,最大值為.11.(5分)設(shè)拋物線y2=4x的焦點(diǎn)為F,準(zhǔn)線為l,則以F為圓心,且與l相切的圓的方程為.12.(5分)某幾何體是由一個(gè)正方體去掉一個(gè)四棱柱所得,其三視圖如圖所示.如果網(wǎng)格紙上小正方形的邊長(zhǎng)為1,那么該幾何體的體積為.13.(5分)已知l,m是平面α外的兩條不同直線.給出下列三個(gè)論斷:①l⊥m;②m∥α;③l⊥α.以其中的兩個(gè)論斷作為條件,余下的一個(gè)論斷作為結(jié)論,寫(xiě)出一個(gè)正確的命題:.14.(5分)李明自主創(chuàng)業(yè),在網(wǎng)上經(jīng)營(yíng)一家水果店,銷(xiāo)售的水果中有草莓、京白梨、西瓜、桃,價(jià)格依次為60元/盒、65元/盒、80元/盒、90元/盒.為增加銷(xiāo)量,李明對(duì)這四種水果進(jìn)行促銷(xiāo):一次購(gòu)買(mǎi)水果的總價(jià)達(dá)到120元,顧客就少付x元.每筆訂單顧客網(wǎng)上支付成功后,李明會(huì)得到支付款的80%.①當(dāng)x=10時(shí),顧客一次購(gòu)買(mǎi)草莓和西瓜各1盒,需要支付元;②在促銷(xiāo)活動(dòng)中,為保證李明每筆訂單得到的金額均不低于促銷(xiāo)前總價(jià)的七折,則x的最大值為.三、解答題共6小題,共80分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,演算步驟或證明過(guò)程。15.(13分)在△ABC中,a=3,b﹣c=2,cosB=﹣.(Ⅰ)求b,c的值;(Ⅱ)求sin(B+C)的值.16.(13分)設(shè){an}是等差數(shù)列,a1=﹣10,且a2+10,a3+8,a4+6成等比數(shù)列.(Ⅰ)求{an}的通項(xiàng)公式;(Ⅱ)記{an}的前n項(xiàng)和為Sn,求Sn的最小值.17.(12分)改革開(kāi)放以來(lái),人們的支付方式發(fā)生了巨大轉(zhuǎn)變.近年來(lái),移動(dòng)支付已成為主要支付方式之一.為了解某校學(xué)生上個(gè)月A,B兩種移動(dòng)支付方式的使用情況,從全校所有的1000名學(xué)生中隨機(jī)抽取了100人,發(fā)現(xiàn)樣本中A,B兩種支付方式都不使用的有5人,樣本中僅使用A和僅使用B的學(xué)生的支付金額分布情況如下:不大于2000元大于2000元僅使用A27人3人僅使用B24人1人(Ⅰ)估計(jì)該校學(xué)生中上個(gè)月A,B兩種支付方式都使用的人數(shù);(Ⅱ)從樣本僅使用B的學(xué)生中隨機(jī)抽取1人,求該學(xué)生上個(gè)月支付金額大于2000元的概率;(Ⅲ)已知上個(gè)月樣本學(xué)生的支付方式在本月沒(méi)有變化.現(xiàn)從樣本僅使用B的學(xué)生中隨機(jī)抽查1人,發(fā)現(xiàn)他本月的支付金額大于2000元.結(jié)合(Ⅱ)的結(jié)果,能否認(rèn)為樣本僅使用B的學(xué)生中本月支付金額大于2000元的人數(shù)有變化?說(shuō)明理由.18.(14分)如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD為菱形,E為CD的中點(diǎn).(Ⅰ)求證:BD⊥平面PAC;(Ⅱ)若∠ABC=60°,求證:平面PAB⊥平面PAE;(Ⅲ)棱PB上是否存在點(diǎn)F,使得CF∥平面PAE?說(shuō)明理由.19.(14分)已知橢圓C:+=1的右焦點(diǎn)為(1,0),且經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(0,1).(Ⅰ)求橢圓C的方程;(Ⅱ)設(shè)O為原點(diǎn),直線l:y=kx+t(t≠±1)與橢圓C交于兩個(gè)不同點(diǎn)P、Q,直線AP與x軸交于點(diǎn)M,直線AQ與x軸交于點(diǎn)N.若|OM|?|ON|=2,求證:直線l經(jīng)過(guò)定點(diǎn).20.(14分)已知函數(shù)f(x)=x3﹣x2+x.(Ⅰ)求曲線y=f

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