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文檔簡介

縣教育局關于2021年度工作思路范文深入學習黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,以科學發(fā)展觀為指導,鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果,明確加快推進教育現代化的總目標,圍繞抓實常規(guī)、突破重點、轉變職能、提升品質,以立德樹人為根本任務,以推進小班化教育和教育信息化建設為抓手,以隊伍建設和規(guī)范管理為保障,不斷深化教育領域綜合改革,切實增強依法治教能力,努力提高教育質量,全面提升教育發(fā)展水平。一、全力推進教育現代化縣建設,進一步提升教育品質編制教育事業(yè)發(fā)展十三五規(guī)劃。以教育現代化建設進程中的主要問題和突出矛盾為導向,明確教育改革發(fā)展的對策和舉措,推動全縣教育科學和諧發(fā)展。通過省基本實現教育現代化縣評估。對照省基本實現教育現代化縣各項創(chuàng)建指標,完善資料組檔工作,完成xx中學省二級特色示范高中、省義務教育標準化學校和菜園鎮(zhèn)學前教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作。根據省市安排,通過省基本實現教育現代化縣評估。改善辦學條件。一是加強裝備應用管理。制訂教育裝備配置計劃,加強幼兒教師教學設備應用培訓,推進素質教育綜合實踐場所建設,實施書香校園建設三年行動計劃。二是推進教育信息化。深化信息技術在教育教學中的應用,實施教師現代教育技術應用能力提升工程,實現教育技術與教育教學的深度融合。加快數字校園示范校創(chuàng)建試點工作,建設市級班班通人人通應用試點學校。三是完成政府投資項目建設。加快推進菜園二小校舍改擴建工程,年內通過竣工驗收。推進現代學校制度建設。進一步深化發(fā)展性督導評估制度,指導學??茖W制定三年發(fā)展規(guī)劃與年度實施計劃。加強制度建設,健全學校辦學程序內部組織規(guī)則和議事規(guī)則。健全學校民主監(jiān)督機制,完善教職工(代表)大會制度和中小學家長委員會制度,完善教育系統學生傷害糾紛人民調解機制。啟動校園環(huán)境文化建設工程。進一步美化校園環(huán)境,優(yōu)化學校功能布局、教育設施和校園活動等設計,不斷推進校園特色創(chuàng)建活動。二、全面推進各類教育協調發(fā)展,進一步完善發(fā)展體系注重學前教育規(guī)范發(fā)展。做好菜園地區(qū)學前教育布局調整后續(xù)工作,確保縣中心幼兒園新園舍順利投入使用。制定并實施學前教育普惠化發(fā)展三年行動計劃。促進義務教育均衡發(fā)展。規(guī)范城區(qū)義務教育學校起始年級招生管理。調整初中招生辦法,確保平穩(wěn)過渡。完善特殊教育教學體系,完成義務教育學校直飲水工程年度建設計劃和農村學校運動場地建設工程,實行教師特崗津貼政策。推進普通高中特色發(fā)展。鞏固提升科技創(chuàng)新和海洋文化特色成果,繼續(xù)深化普通高中課程改革,推進必修分層走班,提高選修課程建設和實施水平、教師課程開發(fā)能力和執(zhí)教能力。開展高中學校國際交流活動。實現職成教育統籌發(fā)展。加快職業(yè)教育轉型發(fā)展,適度調整專業(yè)結構設置,重點加強旅游專業(yè)建設,謀劃中等職業(yè)教育課程改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,提升職業(yè)教育雙師型教師隊伍建設水平,推進校際交流,深化校企合作,加大學生就業(yè)服務推薦力度。積極推進中職教育現代化建設工程項目建設,鞏固標準化成校建設成果,完成全縣掃盲工作任務。加強社區(qū)教育,完成各項培訓。三、高效推進教育教學改革,進一步提高教育質量加強小班化教育實效研究。注重小班化教育頂層設計,以形成校本特色為小班化教育推進方向,完善課程體系、特色創(chuàng)建和有效德育實施方案,促進小班化教育內涵發(fā)展。繼續(xù)加強小班化課堂教學細節(jié)優(yōu)化即基于學科特點的小班化教學策略運用研究,深化前置性作業(yè)、小組合作、課堂評價三項策略研究。發(fā)揮教研員的專業(yè)引領和學科行動研究小組行動研究的積極作用,通過課例研討、專家引領、成果展示等形式,提高小班化教學研究和應用水平。加強學科教學。一是培育學科成果。實施一科一品打造行動,爭取學科成果成型并能有所推廣。二是改進教學評價。完善《xx縣中小學各學科小班化課堂教學評價標準》,不斷引導教師的課堂教學真正走向生本。三是加強德育課程研究。加強地方德育課程的實施與指導,切實加強學科德育研究,充分發(fā)揮學科教學的育人功能。四是嚴格常規(guī)管理。嚴格小班化教學常規(guī)基本規(guī)范要求,有效開展教學常規(guī)工作的調研和視導。五是搭建交流平臺。加強學科資源庫建設,運用好學科微博和QQ群,提供教師網絡教研平臺。六是重視校本研訓。指導學校開展具有校本特色的各類研訓活動,積極發(fā)揮星級教研組示范作用,培育縣域內校本研訓先進典型。重視教育科研。一是加強管理。注重重點課題、團體課題的過程性管理,完善標準和要求。二是抓好重點。完善以省級重點課題、市招標課題為中心的區(qū)域課題項目研究體系,努力打造縣域課題項目精品,提升等級課題獲獎競爭力。三是提高實效。逐步構建教學科研一體化工作局面,提高課題研究對教學工作的貢獻度。加強質量管理。實施發(fā)展性動態(tài)評價,突出各學段質量提升目標和工作重點,加強學生因材施教策略研究,既要抓好學科質量發(fā)展性評估、診斷性檢測和達標性測試,又要注重技能培養(yǎng)。加強數據統計分析,促進學科質量提升。認真做好中小學教育質量綜合評價改革工作。推進素質教育。立足學生全面發(fā)展,完成《xx縣學生綜合素質提升三年行動計劃》。以陽光體育節(jié)、科技藝術節(jié)為載體,創(chuàng)設并形成我縣素質教育活動品牌。召開以學校特色創(chuàng)建與推進為主題的特色建設研討會,開展社團達標學校評比,提升一校一品建設水平。四、著力推進隊伍建設,進一步打造優(yōu)質團隊推進義務教育學校教師校長交流工作。把握交流力度,均衡合理配置教師資源,優(yōu)化教師隊伍結構,逐漸縮小校際差距,確保交流工作有序、均衡與穩(wěn)定。規(guī)范人事管理制度。一是完善崗位設置管理制度。建立學校定編設崗機制,規(guī)范學校中層干部崗位設置,規(guī)范和完善教職工專業(yè)技術職務評聘工作。二是健全教師系統內流動、跨縣區(qū)調動制度。三是完善教師考核和轉崗、待聘、解聘、退出機制。促進教師專業(yè)成長。關注新教師培養(yǎng),明確教師職業(yè)道德、職業(yè)行為和基本素養(yǎng),繼續(xù)實施骨干教師赴外島學校結對指導青年教師機制。提升各類培訓班質量,重點辦好學科骨干班、教研組長培訓班、青年教師崗位能力提升班和新教師見習期培訓班。開展一師一優(yōu)課、一課一名師活動。抓好三支隊伍建設。重點抓好干部隊伍、骨干教師、班主任三支隊伍建設,造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)教師隊伍,為推進xx教育科學和諧發(fā)展提供堅實的人力資源支持。五、強力推進黨的建設,進一步樹立教育良好形象落實從嚴治黨。各學校(單位)黨組織書記要切實增強抓好黨建工作的主體意識,積極履行黨建第一責任人的職責。建立基層黨建述職評議體系,實施黨組織書記述職評議考核工作。鼓勵基層創(chuàng)新黨建活動載體,實施書記項目活動。進一步完善中心組理論和黨支部學習制度,加強對重大教育政策問題的研討和教育熱點問題的專題調研,充分發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用。嚴格執(zhí)行三會一課制度,以創(chuàng)建學習型黨組織為抓手,不斷加強黨員干部思想政治教育。加大對不合格黨員處置力度,保持黨員隊伍純潔性和先進性。下決心狠抓師德師風建設,完善檢查制度,繼續(xù)開展師德承諾和主題教育活動。強化作風建設。鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果,嚴格落實作風建設各項規(guī)定,使作風建設成為新常態(tài)。完善懲防體系,進一步加強黨風廉政建設,增強一崗雙責意識。實施陽光政務,抓好陽光招聘、陽光招生和陽光考試,加強工程基建、物資采購等監(jiān)督,強化教育資產與食堂管理,規(guī)范經費開支,厲行節(jié)約,嚴格控制三公經費支出,加大政務、校務、財務公開力度,加強教育內部審計。規(guī)范檔案、信息管理工作,重視信訪和網絡輿情工作,主動公開和回應社會關切的教育重點、熱點問題。局機關和教研部門要精兵簡政,清理各類檢查考核評比,完善機關崗位目標責任制,強化為基層為學校服務的意識,進一步提高工作效率。做好議案、建議提案辦理工作,抓好雙擁、人口與計劃生育、綜合治理和黨派群團等工作。推進依法治教。深入貫徹學習黨的十八屆四中全會精神,增強法治意識,善于運用法治方式解決各類矛盾糾紛,加強對校長、教師、學生的法治教育,切實提高依法治教水平。建設基層服務型組織,規(guī)范各類工作程序,完善局長接待日制度、局領導定點聯系和民主議事制度,倡導校園長定期接訪制度,增強應對、應變能力,切實幫助基層和群眾解決一些實際問題。維護安全穩(wěn)定。認真執(zhí)行《x市學校安全責任事故問責辦法(試行)》和《x市教育局安全管理一崗雙責工作制度(暫行)》,形成齊抓共管、人人有責的安全管理工作良好局面。規(guī)范隱患整排查與整改工作,加大事故隱患整改力度。加強安全宣傳教育,安全教育列入校本課程內容。重視食品安全管理,強化消防安全管理,突出寄宿制學校學生宿舍的管理,抓好交通安全管理,加強對學生接送車使用和學生騎車上下學交通安全的管理。完善安全制度、應急預案,規(guī)范學校重大活動

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