亳州學(xué)院《幼兒教育活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

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《幼兒教育活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在學(xué)前兒童的美術(shù)欣賞活動中，以下哪種作品更能吸引幼兒的注意力？（）A.抽象派繪畫B.印象派繪畫C.兒童畫D.古代壁畫2、在學(xué)前教育中，培養(yǎng)幼兒的良好生活習(xí)慣對于其成長至關(guān)重要。以下哪種方式最能幫助幼兒養(yǎng)成自主整理個人物品的習(xí)慣？（）A.教師定期幫忙整理B.設(shè)立獎勵制度鼓勵幼兒整理C.家長在家中督促幼兒整理D.組織整理物品比賽3、對于學(xué)前兒童的安全教育，以下哪種教育形式更能讓他們牢記安全知識？（）A.理論講解B.觀看視頻C.實(shí)地演練D.故事講述4、學(xué)前兒童的想象力豐富，教師可以通過多種方式加以引導(dǎo)。以下哪種活動更能激發(fā)幼兒的想象力？（）A.模仿成人行為B.聽童話故事C.背誦詩詞D.做算術(shù)題5、當(dāng)學(xué)前兒童在集體活動中表現(xiàn)出退縮和不參與時，教師以下哪種做法更能鼓勵幼兒積極參與？（）A.強(qiáng)制要求幼兒參與B.給予特別關(guān)注和鼓勵C.讓其他幼兒帶動D.調(diào)整活動難度和方式6、對于學(xué)前兒童的音樂欣賞，以下哪種音樂類型更能引起他們的情感共鳴：（）A.古典音樂B.流行音樂C.兒童歌曲D.民族音樂7、在學(xué)前兒童的科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，教師的指導(dǎo)應(yīng)適度。以下哪種指導(dǎo)方式更能培養(yǎng)幼兒的自主探究能力？（）A.詳細(xì)示范B.簡單提示C.直接告知結(jié)果D.代替幼兒操作8、當(dāng)學(xué)前兒童在游戲中發(fā)生爭搶玩具的情況時，教師以下哪種處理方式更能培養(yǎng)幼兒的分享意識？（）A.直接分配玩具B.讓幼兒輪流玩C.引導(dǎo)幼兒一起玩D.批評爭搶的幼兒9、在學(xué)前兒童的音樂活動中，節(jié)奏訓(xùn)練是重要內(nèi)容。以下哪種節(jié)奏練習(xí)更適合中班幼兒？（）A.用身體動作感受節(jié)奏B.跟隨音樂打節(jié)拍C.認(rèn)識節(jié)奏符號D.創(chuàng)作節(jié)奏型10、學(xué)前兒童的游戲伙伴選擇會影響其社交發(fā)展。以下哪種情況更有利于幼兒提高社交能力？（）A.總是和固定的伙伴玩B.獨(dú)自游戲C.和不同年齡的伙伴玩D.只和老師玩11、學(xué)前兒童的戶外活動時間安排需要科學(xué)合理。以下哪種安排方式最能滿足幼兒的運(yùn)動需求和身心發(fā)展？（）A.每天上午和下午各進(jìn)行一次長時間的戶外活動B.每天只在上午進(jìn)行一次短時間的戶外活動C.每周安排幾次集中的長時間戶外活動D.根據(jù)天氣情況隨機(jī)安排戶外活動12、在學(xué)前教育的戶外活動中，以下哪種運(yùn)動器械更能鍛煉兒童的平衡能力？（）A.蹺蹺板B.秋千C.平衡木D.滑梯13、當(dāng)學(xué)前兒童出現(xiàn)情緒問題時，以下哪種應(yīng)對方式更有利于他們的情緒管理？（）A.立即滿足要求B.嚴(yán)厲批評C.耐心傾聽和引導(dǎo)D.忽視不管14、對于學(xué)前兒童的圖形認(rèn)知發(fā)展，以下哪種教學(xué)方法更能加深幼兒的理解？（）A.圖形配對游戲B.圖形繪畫練習(xí)C.圖形識別競賽D.觀察身邊的圖形15、幼兒園的節(jié)日活動對于豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)具有重要意義。以下哪個節(jié)日活動更能讓幼兒感受傳統(tǒng)文化的魅力？（）A.圣誕節(jié)B.萬圣節(jié)C.春節(jié)D.愚人節(jié)16、在學(xué)前兒童的體能訓(xùn)練中，平衡能力的培養(yǎng)不容忽視。以下哪種活動更有助于提高幼兒的平衡能力？（）A.走平衡木B.踢足球C.扔沙包D.捉迷藏17、對于學(xué)前兒童的品德教育，教師應(yīng)該如何在日常生活中滲透道德觀念？以下哪種做法是不準(zhǔn)確的？（）A.及時表揚(yáng)幼兒的良好行為B.利用故事和榜樣引導(dǎo)幼兒C.對幼兒的錯誤行為進(jìn)行嚴(yán)厲批評D.鼓勵幼兒關(guān)心他人，學(xué)會分享18、當(dāng)學(xué)前兒童之間發(fā)生沖突時，教師以下哪種處理方式更有助于兒童解決問題能力的提升？（）A.直接干預(yù)B.讓兒童自行解決C.批評指責(zé)D.轉(zhuǎn)移注意力19、在學(xué)前教育中，為了培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，以下哪種日常生活中的行為引導(dǎo)更有效？（）A.節(jié)約用水B.節(jié)約用電C.垃圾分類D.愛護(hù)花草樹木20、在學(xué)前兒童的安全教育中，交通安全教育不可忽視。以下哪種教學(xué)方法更能讓幼兒記住交通規(guī)則？（）A.觀看交通事故視頻B.模擬交通場景C.背誦交通標(biāo)語D.講解交通法規(guī)條文二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）探討在學(xué)前教育中，如何營造豐富的閱讀環(huán)境，激發(fā)幼兒的閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣？2、（本題5分）詳細(xì)論述在學(xué)前教育課程設(shè)置中，如何平衡藝術(shù)教育與科學(xué)教育，以培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的能力和素養(yǎng)。3、（本題5分）探討在學(xué)前教育的數(shù)學(xué)圖形認(rèn)知活動中，如何通過拼圖、搭建等游戲加深幼兒對圖形特征的理解？三、案例分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）幼兒園開展手工制作比賽活動，有的孩子能夠獨(dú)立完成作品，而有的孩子則需要老師的大量幫助。分析這種差異產(chǎn)生的原因，并提出培養(yǎng)孩子獨(dú)立動手能力的方法。2、（本題5分）中班的小慧在唱歌活動中，聲音總是很小，而且跑調(diào)。老師多次指導(dǎo)也沒有明顯改善。請分析小慧這種情況的原因，并提出針對性的教育策略。3、（本題5分）幼兒園組織春游活動，有的孩子在途中走失。老師如何快速有效地找到孩子，并在今后的活動中加強(qiáng)安全管理？4、（本題5分）小班的音樂活動中，老師教孩子們唱歌，可是有幾個孩子總是跑調(diào)，也跟不上節(jié)奏。老師應(yīng)該怎樣幫助這些孩子提高音樂感知能力？5、（本題5分）幼兒園組織小朋友們參觀博物館，但是小朋友們在參觀過程中亂跑亂摸。老師應(yīng)該如何讓小朋友們文明參觀，遵守博