六年級學(xué)生讀書心得800字

六年級學(xué)生讀書心得800字六年級學(xué)生讀書心得800字1

這是一本令我回味無窮的書，能激起每個人的愛國情意，能讓我們愈加愈英勇無畏，這本書就是——《小英雄雨來》。

《小英雄雨來》主要描述了在冀東還鄉(xiāng)河邊上的蘆花村，一個名叫雨來的12歲小男孩，用他的機智勇敢和鬼子斗智斗勇。雨來保護八路軍的交通員，寧死不屈;勇敢無畏地把鬼子引入八路軍的地雷陣，又機智脫身;幫助受傷八路軍返回部隊……一件又一件事，把雨來的美好品質(zhì)描寫得淋漓盡致。他愛國，與鬼子冷靜周旋，在日本強盜的誘惑與刺刀威逼下視死如歸，最后成為了一名合格的八路軍。

“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！边@句話反反復(fù)復(fù)出現(xiàn)，是雨來心中永生不倒的信念!人心中一旦有了信念，就有了勇氣。雨來正是從小受到愛國教育，才會如此英勇無畏!他愛憎分明，對鬼子充滿了厭惡，在逼問之時，他不肯屈服，始終不肯說出交通員下落。這都是因為他有著一顆愛國的赤子之心!

這本書歌頌了雨來機智勇敢、熱愛祖國的美好品質(zhì)。文中的每一字、每一句，都能激起讀者對日本強盜貪婪、野蠻罪惡行徑的憎恨，更能表現(xiàn)出作者以及筆鋒下的小雨來對祖國的熱愛。

小雨來那英勇無畏的身影，讓我想起了抗日小英雄王二小。王二小13歲的時候，家鄉(xiāng)經(jīng)常受到鬼子的掃蕩。王二小是村里的兒童團團員，負(fù)責(zé)在山上一邊放牛，一邊為八路軍放哨。一天，鬼子又來掃蕩，他們看見放牛的王二小，就命令他帶路進山。一路上王二小與鬼子冷靜周旋，讓鬼子放松警惕，又機智地把鬼子帶進八路軍的埋伏圈。當(dāng)八路軍沖下來時，王二小還來不及逃跑，就被鬼子用刺刀挑死在石頭上……

王二小和小雨來一樣，都只是十二三歲的少年，可他們卻擁有著超越年齡的愛國情意。他們英勇頑強，早已把整個身心獻給了祖國，為祖國奉獻。王二小的血，染紅了石頭，讓我們永遠(yuǎn)銘記于心，雨來對祖國的愛永遠(yuǎn)留存在中華民族!每一代的英雄，心中都對祖國充滿了愛，他們懷著堅定的信念，為祖國，消失在戰(zhàn)火硝煙之中。

如今我們生活在和平的年代，享受著幸福生活，就應(yīng)該刻苦專研，心念祖國，長大報效祖國，成為對祖國有用的人。

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“我定定地坐著，深深吸了一口氣。自知不能逃跑，便只能穩(wěn)住自己，看著漫漫塵水如何來淹沒我。”

讀三毛的這本《夢里花落知多少》已經(jīng)是很多年前的事情了，但在近期語文課上的一次朗誦分享中我毫不猶豫地，再一次選擇了打開這本書。

三毛，一位真性情的女子。

在我的眼里，她的生活好幸福。她有時時刻刻為自已操心的親生父母，也有著細(xì)細(xì)關(guān)心著自己的公公婆婆。可以說她在世界各地都有著一幫深深愛著自己的朋友，她在世界各地都有著家。她還有一個深深愛著自己的男人，有一個自己深深愛著的男人。她跟著自己的愛人，自己的家人們到處去冒險，去旅行玩耍她的生活過的是那樣的自在而又逍遙。她大方而有率真的性子是我所喜歡的，也許正是因為她的這種性情，使得她可以收獲這么多。

我羨慕她。

可是她又是那么可憐。

讀這書的時候，中間有一段，令我的鼻子一酸，眼睛一濕。她沒能與自己心愛的男人共白頭，度一生。她送走了他。她一度為此喪失了理智，幾近瘋狂，變的郁郁寡歡，甚至想過跟他一起離去。她身邊的人也傷心難過著，卻也深深擔(dān)憂著她怕她做出什么傻事。她把他收進自己的心里珍藏起來。她愛他，愛得那樣的深。

在我眼里，她和他，就像兩條源頭不同的小溪，在世界的的某一處相遇，然后相伴彼此，流入大海。

我喜歡這本書，因為我在這本書中感受到了三毛的生活——真實的生活，她的感情——真實的情，還有她的愛——真實的愛。這份愛不僅僅是對于荷西——那個她愿意相伴一生的人，還有她的那些坦誠相待的、沒有任何隔閡距離的朋友，還有她的家人，和她生活中的每一點，每一滴。我喜歡這本書，因為我喜歡那種真實的感情，她愛誰她討厭誰，還有她喜歡如何又不喜歡如何。我喜歡這本書，因為這本書里的每一處景物，似乎都是為了應(yīng)呼她的感情而存在的：她去墓園看望荷西時“靜靜的墓園里只有蟬鳴的聲音”，她在那兒可以一直“癡癡地坐到黃昏，坐到幽暗的夜慢慢地給四周帶來了死亡的陰影”;當(dāng)她看到自己的故鄉(xiāng)時，感覺自己的故鄉(xiāng)“光芒萬丈地照亮了漆黑的夜空”......一切都令我感覺是那樣的真實，一切都是那樣深刻地打動著我，以至于當(dāng)我翻開這本書，我的內(nèi)心就會跌入深深地沉靜之中，然后在那沉靜的深谷之中，我又會為這書中的每一個經(jīng)歷、每一份情感掀起著海浪與暴風(fēng)。

三毛是一個浪漫的人。

在我腦海中，一位有著黑色長發(fā)的女子，穿著舒適的褐色長裙，脖子上搭著一條深土黃的圍巾，站在金黃的麥田中，轉(zhuǎn)著，笑著。她對這個世界有著自己的感受、感情。她欣喜，她也會埋怨。

她很真實。她就是她自己。

我希望我也可以。

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《惡意》是我讀的東野圭吾所著的第三本書。相比于的《解憂雜貨店》與《白夜行》，它的知名度不過爾爾。然而，這本堙沒于東野圭吾其他作品的光輝下的小說，卻帶給我的震撼。我一直驚嘆于日本作家對于人性刻畫的能力，在閱讀這本書時，這種感覺達(dá)到了頂點。

《惡意》的情節(jié)設(shè)置本就極其古怪：殺人兇手與殺人方法很快被_，整本書后百分之八十的部分都是在探索兇手的動機。在本格推理派作品中，作案的手法被揭穿，主謀被拘捕，就意味著故事走到了終局，正義得到捍衛(wèi)，世人皆大歡喜。然而在《惡意》中，一切都倒過來了。殺死，尚不是毀滅一個人最惡毒的手段。惡意，滲入皮肉貼附骨髓的憎惡、嫉妒，最后成為了不可消減的殺意。因為一直以來被幫助，被保護，被寬恕，所以反而想要殺死他——這樣的情感，在當(dāng)代大部分作家筆下恐怕是很難展現(xiàn)的。庸碌之輩只能寫出感恩戴德的文字，以及“我們要做一輩子的好朋友”那種幼稚而單薄的告白。

主人公野野口修從小被鄰居日高邦彥幫助，由他陪著上學(xué)，在學(xué)校里受他保護，而升入初中的野野口修卻參與了對日高邦彥的霸凌。當(dāng)二人長大后重逢，已經(jīng)成為暢銷書作家的日高邦彥不計前嫌，幫助同樣喜好文學(xué)的野野口修走上作家之路。但是正因如此，野野口修恨他，極端憎惡他，竭盡腦汁，不惜抹黑死人的名譽，盜取日高邦彥前妻的照片偽造與其有過婚外情，抄寫日高邦彥出版的多部小說偽裝他的幕后槍手……野野口修在對日高邦彥的莫名的仇恨愈發(fā)深重之時，也把自己逼入了死途。我試圖推測這一悲劇的源頭，卻發(fā)現(xiàn)幾乎是個無解的方程——野野口修的原生家庭的確可鄙可惡，然而怎會步步引導(dǎo)這個懦弱的孩子，走到了犯下殺人之罪的結(jié)局?沒有萬無一失的法子避免這場悲劇的發(fā)生，因為造成它的緣由是那個被提過無數(shù)次的詞語——人性。東野圭吾對人性的深刻刻畫，造就了這本書極高的欣賞價值。

刻畫人性，概括起來簡潔明了，實質(zhì)難之又難。我從來都以為文學(xué)是世上最難學(xué)習(xí)的東西，因為數(shù)理化有公式規(guī)律可循，政史地也能找到確切的事實論據(jù)以支撐。然而文學(xué)，何為行文中不可違背的鐵律?何為依照所寫就能拿“滿分”的萬金油?文學(xué)的規(guī)律極難摸索清，一如人性。而當(dāng)這兩樣最復(fù)雜、最隱晦的東西化為了承載者與被承載者的關(guān)系，不可不說是設(shè)下了一場對作者筆力的極大考驗。人性，或者說，人的思想、情感，那是一種說不明也道不清的，邊界混沌，尺度模糊的漂浮于五感之外的事物?！栋滓剐小防飶奈闯霈F(xiàn)以唐澤雪穗或桐原亮司為第一人稱的獨白，《惡意》中殺人者野野口修的每一句“口述”都非事實，其心里所想是由刑警加賀恭一郎轉(zhuǎn)述而出，這些安排都給讀者留下了無盡的回味的余地。當(dāng)某一時刻的人性筆頭無法敘寫，便采用“曲線救國”的方式——在核心四周層層鋪下細(xì)節(jié)與線索，引導(dǎo)作者用心體味未寫出之物。在某種程度上來說，未寫出的那部分思想與情感成為了支撐此書中人物形象的最堅實的支柱，而這種“戰(zhàn)略性放棄”，卻以虛無之相拔起千斤之力，達(dá)到了平白道出達(dá)不到的效果。若是非得用言語敘寫，說不定反而弄巧成拙。這便是東野圭吾最令我敬佩之處。宛如進行機巧的舞蹈，巧妙地把人心里之物掏出來鋪于紙上，又巧妙地留白，“返璞歸真”，單純讓人心來品味人心。而我就在這作者與讀者不必明言的默契中，體驗到了的閱讀感受。

而加賀恭一郎又是個怎樣的人物呢?我讀過不少通過他來探索事情真相的小說，然而我卻無法歸納他具體的性格。他的性格是那么模糊，水霧后的玻璃鏡一般，讓人好似馬上脫口而出，卻又無法用幾句話概括。或許是東野圭吾刻意地把他化作了一個引導(dǎo)符號，加賀恭一郎是不能太顯眼的，因為正如繁花的背景該是單一的碧綠，一切主謀與被害者的復(fù)雜情感都需要加賀恭一郎之口道出，東野圭吾又怎么會做本末倒置的事情呢?

合上書頁，我感到胸口一陣發(fā)悶。人性是那么的復(fù)雜深邃，順?biāo)?，似乎一轉(zhuǎn)彎就是光明的終點，下一轉(zhuǎn)彎就成了指向絕望的死途。我相信寫出這些“負(fù)能量”在文學(xué)欣賞角度以外還有更大的價值，畢竟，閉著眼裝黑暗之物不存在，一味歌頌光明，不過是蠢材的自我安慰。畢竟人的對手是自己，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。

六年級學(xué)生讀書心得800字4

前段時間，我讀了美國作家馬克·吐溫著的《王子與貧兒》。故事情節(jié)曲折動人，在帶給我快樂的同時，還帶給我很多思考。讀著讀著，我走進了書中的世界：有時傷心得淚如雨下，有時開心得歡呼雀躍，有時緊張得心怦怦跳……

書中描寫王子愛德華和貧兒湯姆通過一個陰差陽錯的機會互換了身份，王子被趕出了王宮，變成了貧兒，流浪了十幾年，不得不忍受貧窮和欺凌嘲諷，在好人亨頓的幫助下，經(jīng)過了重重劫難。最終回到了王宮。貧兒成了王子，在王宮里盡享榮華富貴，最終在良心的譴責(zé)下，將不屬于自己的王位還給了真正的王子。此后，愛德華成了一位仁慈的君主，和他的子民一起過著幸福的生活。

最讓我感動的是王子的善良、寬容。書中的這段話讓我深受教育：“王子想起剛才受到孤兒們的嘲諷和欺負(fù)，并沒有想著如何報復(fù)那些孤兒們，而是一邊走一邊思考解決方法：‘等我今后做了國王，不僅要讓那些孤兒們衣食無憂，而且還要讓他們接受教育?！瓕?，我回去就向父王提議，讓這些孩子們早點受到教育……’”我讀到這里，羞愧之情油然而生，思緒不由自主地飛到了那件事。

有一次，我正在畫畫，那畫可美了：一棵棵粗壯的樹，用綠得發(fā)亮的葉子連在了一片綠色的海洋，鮮艷的花兒雖少，卻剛好像碧玉中鑲嵌著幾顆光彩奪目的寶石……就在將要大功告成的時候，一個同學(xué)突然碰了我一下，我手里的畫筆正好掉在畫紙上，留下了一只很丑的“大花貓”。多好的畫啊，就這樣前功盡棄了，真可惜!我一手叉腰，一跺腳，指著他，怒目圓睜，卻不知怎么罵他。只看見他一臉自責(zé)，雞啄米似的點頭，嘴里不停要念叨“對不起”。瞬間，我不知所措。突然，善良、寬容的王子在我腦海里閃過。我又想起了那段話：“他并沒有想著如何報復(fù)那些孤兒們，而是一邊走一邊思考解決方法……”想到這，我連忙擺擺手，笑著說：“沒關(guān)系，你也不是故意的。我再想想辦法，讓這‘花貓’把這畫裝飾得更漂亮，更有創(chuàng)意吧。”聽我這么一說，那個同學(xué)才松了一口氣。

是啊，要是人人都擁有王子這樣善良、寬容的心，那世界將會更和諧、更美好!

六年級學(xué)生讀書心得800字5

抱怨在我們?nèi)粘５墓ぷ魃钪惺且环N司空見慣的行為，通過認(rèn)真閱讀威爾·鮑溫的這本《不抱怨的世界》，我感到受益匪淺，認(rèn)識到“不抱怨”的內(nèi)涵。書中鮑溫牧師說：“我們之所以會抱怨，我們就和我們做任何事情的理由一樣：我們察覺到抱怨會帶來好處。優(yōu)秀的人都不抱怨?！?/p>

一篇篇的翻閱《不抱怨的世界》，這是一本很棒的心靈勵志書。看了這本書后心靈受到很大的觸動，慢慢沉浸在書中世界時，才發(fā)現(xiàn)，它其實就是一面心靈的鏡子。里面并沒有什么大道理，只是很普通的方式，很普通的事例，來告訴我們一種生活的態(tài)度，讓我們更加了解自己。在鏡子里我們能看到自己的外表是否整潔，我們的臉上是什么表情，是憤怒還是喜悅……而這本書就是反照內(nèi)心的鏡子，讓我們看到自己不能外露的內(nèi)心世界，是樂觀向上的，還是消極低沉的?這些可能在表情上我們沒有表露，但在言語上或多或少有抱怨的產(chǎn)生。當(dāng)然，有人認(rèn)為抱怨是一種宣泄，一種情緒的調(diào)節(jié)方式。沒有看這本書前我也是如此認(rèn)為：我們把抱怨俗稱“發(fā)牢騷”，認(rèn)為偶爾發(fā)發(fā)牢騷有助于自己內(nèi)心平衡的調(diào)節(jié)，有助于擺脫心靈的陰影，但當(dāng)我看完這本書后，我才知道原來抱怨是一種流行病，你的抱怨會喚起他人的共鳴，讓抱怨成為一種傳遞的心靈疾病，不但不能找到解決的方法，還可能讓你因為抱怨的快感而升級抱怨的程度，最終又可能導(dǎo)致不可收拾的結(jié)果。書中主人公的狗被車撞了后，就差點讓他自己成為了憤怒及抱怨的奴隸，是理智讓主人公在抱怨的行為中停了下來，沒有讓事情更糟糕，而理智就是內(nèi)心世界對自己行為的理性剖析與理解，而這一切都是“不抱怨”所能給予我們做到的。

在書中我看到了也有很多人和我一樣，突然發(fā)現(xiàn)自己是一個有如此多抱怨的人，心中多了些不安，可是書中的一句話讓我頓然醒悟：“誠實面對情緒，安于自己的不安，對發(fā)現(xiàn)自己的不足不必驚慌，既然已經(jīng)產(chǎn)生了，就應(yīng)該誠實勇敢的面對它;就應(yīng)該去想辦法結(jié)束它，也才能最終安于自己的不安”。書中就是要求我們勇于剖析自己、找出不足、勇于改變自己。由少說到學(xué)會沉默，再到安于不會沉默，再到安于不說的狀態(tài)，最后就能真正擁有“不抱怨的世界”。當(dāng)我們沒有了抱怨，我們的心理就只剩下快樂，當(dāng)人人都拋棄了抱怨，那這個世界就肯定更加和諧。

最后引用比爾·蓋茨的一句話“人生是不平等的，去接受它吧。請記住，永遠(yuǎn)都不要抱怨?！?/p>

一篇篇的翻閱《不抱怨的世界》，這是一本很棒的心靈勵志書?？戳诉@本書后心靈受到很大的觸動，慢慢沉浸在書中世界時，才發(fā)現(xiàn)，它其實就是一面心靈的鏡子。里面并沒有什么大道理，只是很普通的方式，很普通的事例，來告訴我們一種生活的態(tài)度，讓我們更加了解自己。在鏡子里我們能看到自己的外表是否整潔，我們的臉上是什么表情，是憤怒還是喜悅……而這本書就是反照內(nèi)心的鏡子，讓我們看到自己不能外露的內(nèi)心世界，是樂觀向