《計(jì)算機(jī)繪圖與測(cè)繪》課程標(biāo)準(zhǔn)

《計(jì)算機(jī)繪圖與測(cè)繪》課程標(biāo)準(zhǔn)

課程代號(hào)：總學(xué)時(shí)數(shù)：92適用專業(yè)：機(jī)械制造與自動(dòng)化

一、課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)

本課程是研究繪制及閱讀機(jī)械工程圖樣的理論和方法的一門必修課程，是

數(shù)控技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化等機(jī)械類專業(yè)的理論課。其目的是培養(yǎng)學(xué)生的機(jī)械

圖樣手工繪圖及計(jì)算機(jī)繪圖技能和空間相象能力，為后繼課程的學(xué)習(xí)和工作打下

重要的基礎(chǔ)。

二、課程定位

1.專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)與崗位能力需求

通過本課程的學(xué)習(xí)，掌握計(jì)算機(jī)繪圖、零件測(cè)繪的操作方法和要求，為后續(xù)

專業(yè)技能課程的學(xué)習(xí)和以后的實(shí)際工作打卜堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)與崗位能力需求

本專業(yè)面向制造企業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握機(jī)械制造與自動(dòng)

化、數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識(shí)及操作技能，從事數(shù)控程序編制、機(jī)械制造、機(jī)

械設(shè)計(jì)、數(shù)控設(shè)備操作和技術(shù)管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。以上都要求能熟

練識(shí)讀與繪制工程圖樣，計(jì)算機(jī)繪圖與測(cè)繪的基本技能為這些崗位工作提供必

需的基礎(chǔ)支撐。

3.本課程與前、后續(xù)課程的關(guān)系

前期課程

序號(hào)課程名稱課程作用

1機(jī)械制圖若養(yǎng)空間思維能力

并行課程

序號(hào)課程名稱課程作用

1機(jī)械基礎(chǔ)對(duì)理論知識(shí)的運(yùn)用，獲取實(shí)物感

后續(xù)課程

序號(hào)課程名稱課程作用

1金工實(shí)訓(xùn)艱讀工程圖樣

2數(shù)控加工工藝設(shè)讀工程圖樣

三、設(shè)計(jì)思路

該門課程以培養(yǎng)學(xué)生的畫圖和測(cè)繪能力為基本目標(biāo)，緊緊圍繞工作任務(wù)完成

的需要來選擇和組織課程內(nèi)容，突出工作任務(wù)與知識(shí)的聯(lián)系，讓學(xué)生在職業(yè)實(shí)踐

活動(dòng)的基礎(chǔ)上掌握知識(shí)，增強(qiáng)課程內(nèi)容與職業(yè)崗位能力要求的相關(guān)性，提高學(xué)生

的就業(yè)能力。在具體設(shè)計(jì)過程中，根據(jù)正確識(shí)讀零件圖為載體，使工作任務(wù)具體

化，產(chǎn)生了具體的學(xué)習(xí)項(xiàng)目。

四、課程能力培養(yǎng)分解

根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)和崗位需求將本課程進(jìn)行專項(xiàng)能力劃分，教學(xué)內(nèi)容根據(jù)能力分

解表來組織和實(shí)施，能力分解表如下:

《計(jì)算機(jī)繪圖與測(cè)繪》課程能力培養(yǎng)分解表

序號(hào)專項(xiàng)能力知識(shí)點(diǎn)培養(yǎng)方法

了解用戶界面的組成，指定閱讀內(nèi)容，提出具體同題，

1閱讀能力

掌握基本操作方法然后讓學(xué)生回答。

1.常用圖形命令繪圖；

講解中應(yīng)注意邊操作邊畫，不

基本命令使2.其他圖形命令繪圖；

2僅自己在電腦上示范，而且讓

用能力3.平面圖形繪制;

學(xué)生跟著一起畫。

4.常用編輯命令繪圖。

1.圖層概念及設(shè)定；

由于該部分內(nèi)容難度不大，但

2.用戶坐標(biāo)系繪圖；

3自學(xué)能力是容易出錯(cuò)，先讓學(xué)生自己操

3.圖形繪制實(shí)例。

作，再進(jìn)行統(tǒng)一講解。

4.視圖控制;

1.常用繪圖命令；

2.常用編輯命令繪此部分內(nèi)容稍做講解，留給學(xué)

4拓展能力

圖；生大部分時(shí)間自己拓展。

3.圖形繪制實(shí)例。

綜合運(yùn)用能1.掌握減速箱的測(cè)繪讓學(xué)生自己運(yùn)用已有知識(shí)及器

5

力過程材將機(jī)件表達(dá)清楚，老師給予

2.掌握綜合運(yùn)用電腦每位同學(xué)正確引導(dǎo)

繪圖的基本技能

五、課程目標(biāo)

（一）總體目標(biāo)

計(jì)算機(jī)繪圖與測(cè)繪是數(shù)控技術(shù)專業(yè)教學(xué)的一個(gè)重要組成部分，它對(duì)學(xué)生的今

后學(xué)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)工作有著重要的意義。其主要作用有：1）為進(jìn)一步學(xué)習(xí)后繼課

程打下良好的圖學(xué)基礎(chǔ)。2）培養(yǎng)學(xué)生利用繪圖工具繪制圖形的能力。3）培養(yǎng)學(xué)生

測(cè)繪和繪制裝配圖的能力，為學(xué)生在今后實(shí)際工作中，進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)交流

等奠定良好的測(cè)繪基礎(chǔ)。

（-）具體目標(biāo)

獲得必要的制圖基礎(chǔ)知識(shí)和畫圖、看圖技能，理解基本的制圖概念、畫圖、

看圖的基本方法，了解作圖的基本原理和方法、掌握國(guó)標(biāo)計(jì)算機(jī)繪圖與測(cè)繪的規(guī)

定，并能正確的應(yīng)用，解決實(shí)際的計(jì)設(shè)問題。通過不同形式的自主學(xué)習(xí)、探究活

動(dòng)，體驗(yàn)圖學(xué)的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的歷程。

（-）知識(shí)與能力

1、掌握正確使用測(cè)量工具和徒手畫圖的方法，并具有較高的繪圖技能和

技巧。

2、能根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，繪制正確的零件圖和裝圖。

3、培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的空間想象能力，并且具有三維形體構(gòu)思和思維能力。

4、具有一定的計(jì)算機(jī)繪圖能力；

5、具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。

（二）過程與方法

通過計(jì)算機(jī)繪圖與測(cè)繪的學(xué)習(xí)，要樹立嚴(yán)格執(zhí)行關(guān)于工程測(cè)繪國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的觀

念。注重基本技能的訓(xùn)練，通過一系列繪圖，逐步提高空間分析能力和空間想象

能力。利用計(jì)算機(jī)能夠獨(dú)立完成一定數(shù)量的作業(yè)。同時(shí)，在掌握有關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的

基礎(chǔ)上，按照正確的方法和步驟作圖，養(yǎng)成正確使用繪圖儀器和工具的習(xí)慣。做

到：視圖選擇合理，尺寸完整清晰，字體工整，圖線分明規(guī)范，圖面美觀，符合

國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。能正確使生測(cè)量工具，測(cè)量方法正確，選用測(cè)量工具正確。

六、課程內(nèi)容

以課程目標(biāo)為依據(jù)，以職業(yè)綜合能力的細(xì)化分析為基礎(chǔ)，把全部的課程內(nèi)容

分為若干個(gè)學(xué)習(xí)情境，再將每個(gè)學(xué)習(xí)情境以學(xué)時(shí)為單位劃分為不同的課程單元,

以此來組織整個(gè)課程內(nèi)容。

(-)學(xué)習(xí)情境

學(xué)習(xí)情學(xué)習(xí)目主要內(nèi)容學(xué)時(shí)學(xué)生知教師知教學(xué)考核

境名稱標(biāo)理實(shí)識(shí)能力識(shí)能力方法與評(píng)

論踐要求要求建議價(jià)

給學(xué)

以平

掌握基繪圖的基本操作方空間想空間想分

情景一充

時(shí)作

考

思

基本知本技巧法22象能力象、繪圖業(yè)

時(shí)

的

(20

識(shí)能力問

%)、

給學(xué)

空間想空間想期中

情景二學(xué)會(huì)繪分

1.常用圖形命令繪充

考試

考

思

圖形繪制簡(jiǎn)單圖；象能力象、繪圖(40

時(shí)

的

%)、

制圖形2.圖形繪制。12能力間

期末

給學(xué)

情景三繪制簡(jiǎn)空間想空間想考試

分

1.基本尺寸標(biāo)注；充

(40

考

思

裝配圖單的零2.零件繪制實(shí)例；象能力象、繪圖%)

時(shí)

的

的繪制件圖、裝3.裝配圖繪制。12能力問

及標(biāo)注配圖

情景四常用命1.常用繪圖命令；空間想空間想給學(xué)

充分

命令繪令的運(yùn)2.常用編輯命令象能力象、繪圖思考

圖用繪圖；能力的時(shí)

4間

3.圖形繪制實(shí)例。

給學(xué)

分

情景五掌握測(cè)1.減速箱的測(cè)繪空間想空間想充

考

手工測(cè)繪的方象能力象、繪圖思

時(shí)

30的

繪法、步驟能力問

學(xué)

紿

考

情景六電腦繪1.用AutoCAD繪制空間想空間想思

時(shí)

電腦繪圖的綜減速箱象能力象、繪圖的

30問

制合運(yùn)用能力

(-)課程單元

學(xué)習(xí)情課程單元學(xué)習(xí)主要內(nèi)容學(xué)時(shí)教學(xué)教學(xué)教學(xué)

境名稱名稱目標(biāo)（重難理實(shí)設(shè)計(jì)地點(diǎn)儀器

與組

點(diǎn)）論踐織設(shè)備

情景一課題1了解用戶界面的組基本操作新仿真微機(jī)

基本知基本知識(shí)成，掌握基本操作方方法22室

識(shí)法授

課題21.常用圖形命令繪圖形命令新仿真

圖形繪制

圖；的應(yīng)用室微機(jī)

2.其他圖形命令繪授

4

圖；

3.平面圖形繪制。

課題31.常用編輯命令繪編輯命令新仿真微機(jī)

圖形編輯

情景二圖；的應(yīng)用室

圖形繪2.其他編輯命令繪授

制圖；

4

3.其它設(shè)置及繪制

實(shí)例。

課題41.圖層概念及設(shè)繪制實(shí)例新仿真微機(jī)

圖層設(shè)置

定；授室

2.用戶坐標(biāo)系繪

4

圖；

3.圖形繪制實(shí)例。

情景三課題51.視圖控制；視圖控制新仿真微機(jī)

尺寸查詢

裝配圖2.系統(tǒng)查詢。授室

4

的繪制

及標(biāo)注

1.基本尺寸標(biāo)注；公差及形新微機(jī)

課題62.公差及形位公差位公差標(biāo)授

尺寸標(biāo)注4

標(biāo)注；注

3.文字標(biāo)注

課題71.圖塊設(shè)定；零件繪制新仿真微機(jī)

圖塊圖庫(kù)

2.圖庫(kù)運(yùn)用；實(shí)例授室

3.零件繪制實(shí)例；84

4.裝配圖繪制。

情景四課題81.常用繪圖命令；常用編輯新仿真微機(jī)

AutoCAD

命令繪簡(jiǎn)介常用2.常用編輯命令繪命令繪圖授室

圖繪圖命令圖；

4

3.圖形繪制實(shí)例。

情景五課題91.掌握減速箱的測(cè)測(cè)繪方法演實(shí)習(xí)減速

齒輪減速

手工測(cè)箱繪過程示車間箱

30

繪

情景六課題101.掌握綜合運(yùn)用電綜合運(yùn)用新仿真微機(jī)

齒輪減速

電腦繪箱腦繪圖的基本技能AutoCAD授室

30

制

七、教學(xué)資源

本專業(yè)所用教材為劉力主編的計(jì)算機(jī)繪圖與測(cè)繪（第二版）（配學(xué)習(xí)卡），

并附有計(jì)算機(jī)繪圖與測(cè)繪習(xí)題集以及配套的多媒缽課件，我系現(xiàn)有微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)

車間（減速箱等）以及教學(xué)器材等。

八、有關(guān)說明

1、本課程是一門實(shí)踐性較強(qiáng)的課程，在教學(xué)中提倡特色教學(xué)，應(yīng)精選內(nèi)容，

打好基礎(chǔ)，加強(qiáng)實(shí)踐，培養(yǎng)能力。

2、本課程只能為學(xué)生的制圖和讀圖能力打下一定的基礎(chǔ)，要達(dá)到合格的高

等職業(yè)技術(shù)教肓工科學(xué)生所必須具備的有關(guān)要求，還有待于在后續(xù)課程、實(shí)訓(xùn)、

生產(chǎn)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)中繼續(xù)培養(yǎng)和提高。

制訂：夏尚飛教研室：機(jī)制教研室

執(zhí)筆人：高連勇審定人：劉強(qiáng)

2009年5月4日

機(jī)械工程系《電工與電子技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)

課程代號(hào)：總學(xué)時(shí)數(shù)：64適用專業(yè)：機(jī)械制造與自動(dòng)化

一、課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)

本課程是高職數(shù)控技術(shù)、機(jī)械制造專業(yè)必修的公共基礎(chǔ)課。其任務(wù)是使學(xué)生

具備高素質(zhì)勞動(dòng)者所必需的電工基本知識(shí)、基本理論和基本技能，并為學(xué)習(xí)后續(xù)

課程和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力打下基礎(chǔ)。本課程對(duì)電工技術(shù)及電子技術(shù)的基本理論、

基本定律、基本概念及基本分析方法作了詳盡的講解，并通過實(shí)例、例題和習(xí)題

來說明理論的實(shí)際應(yīng)用。本課程是一門具有較強(qiáng)實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課程。

二、課程定位

《電工與電子技術(shù)》是機(jī)械類各專業(yè)的公共基礎(chǔ)課。通過本課程的學(xué)習(xí)，要

使學(xué)生獲得電工與電子技術(shù)方面的基本概念、基本理論和基本知識(shí)，為學(xué)習(xí)專業(yè)

課程與新的科學(xué)技術(shù)打下一定的電工與電子理論基礎(chǔ)和實(shí)踐基礎(chǔ)。

《電工與電子技術(shù)》與其他課程的關(guān)系：先修課程為《高等數(shù)學(xué)》、《大學(xué)物

理》等，在學(xué)生已掌握基本電學(xué)知識(shí)和元件特性后開始學(xué)習(xí)本課程。

三、設(shè)計(jì)思路

根據(jù)課程的性質(zhì)與基本理念確定課程的目標(biāo)

根據(jù)課程的目標(biāo)確定課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)確定必修內(nèi)容

根據(jù)各專業(yè)學(xué)生的整體接受能力及需求確定選修內(nèi)容

在教學(xué)方面要完成的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)的目的，讓學(xué)生帶著問題學(xué)習(xí)，啟發(fā)式、互

動(dòng)式、交互式教學(xué)方式并存，從實(shí)踐到理論，又由理論到實(shí)踐，進(jìn)而在理論指導(dǎo)

下進(jìn)行實(shí)踐，提高了實(shí)踐的知識(shí)含量，使學(xué)生既知道該怎么做，又知道為什么這

樣做。

要求課程設(shè)計(jì)要基于生產(chǎn)過程，充分體現(xiàn)校企合作、工學(xué)結(jié)合的特點(diǎn)，以真實(shí)的

工作任務(wù)或產(chǎn)品為載體來實(shí)施課程整體設(shè)計(jì)。

本課程從高職學(xué)生基礎(chǔ)能力出發(fā)，遵循技術(shù)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)規(guī)律和技能的形成

規(guī)律，按照由簡(jiǎn)到難的順序，在任務(wù)引領(lǐng)下學(xué)習(xí)電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)基本技能及

相關(guān)的理論知識(shí)，真正實(shí)現(xiàn)理實(shí)一體化教學(xué)。

四、課程能力培養(yǎng)分解

根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)和崗位需求將本課程進(jìn)行專項(xiàng)能力劃分，教學(xué)內(nèi)容根據(jù)能力分

解表來組織和實(shí)施，能力分解表如下:

《電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)》課程能力培養(yǎng)分解表

序號(hào)專項(xiàng)能力知識(shí)點(diǎn)培養(yǎng)方法

電路模型、電路基本物

理量、功率、基爾霍夫講授法、討論法、練習(xí)法、

1分析基本電路的能力

定律、查:加原理、戴維實(shí)驗(yàn)操作法

寧定理

了解及使用電阻、電感、電容電阻元件、電感元件、講授法、討論法、練習(xí)法、

2

元件電容元件實(shí)驗(yàn)操作法

正弦交流電的三要素、

正弦交流電的表示法、

電阻、電感、電容元件講授法、討論法、練習(xí)法、

3分析正弦交流電的能力

的電壓電流的關(guān)系、R、實(shí)驗(yàn)操作法

L、C的串聯(lián)與并聯(lián)，正

弦交流電路的功率

分析三相交流電路的能力

三相電源、三相電源的

三相負(fù)載作星形、三角形聯(lián)結(jié)講授法、討論法、練習(xí)法、

4連接、三相負(fù)載的連

的分析及計(jì)算。實(shí)驗(yàn)操作法

接、三相負(fù)載的功率

掌握二相電功率的計(jì)算。

了解磁路的基本概念.掌握單磁路的基本概念、變壓

講授法、討論法、練習(xí)法、

5相變壓器的基本結(jié)構(gòu)、工作原器的用途與結(jié)構(gòu)、變壓

實(shí)驗(yàn)操作法

理。器、特殊變壓器

掌握三相異步電動(dòng)機(jī)的基本結(jié)三相異步電動(dòng)機(jī)的結(jié)講授法、討論法、練習(xí)法、

6

構(gòu)、工作原理及使用。構(gòu)與原理、起動(dòng)、調(diào)速實(shí)驗(yàn)操作法

與制動(dòng)、銘牌和技術(shù)數(shù)

據(jù)、選擇

了解常用控制電器、了解三相常用控制電器、三相異

講授法、討論法、練習(xí)法、

7異步電機(jī)的的起停、正反轉(zhuǎn)、步電動(dòng)機(jī)的基本控制

實(shí)驗(yàn)操作法

調(diào)速及制動(dòng)典型控制電路線路

8安全用電電力系統(tǒng)知識(shí)供電及輸電安全用電講授法、討論法

電工測(cè)量?jī)x表

講授法、討論法、練習(xí)法、

9使用電工儀表的能力電流電壓測(cè)量

實(shí)驗(yàn)操作法

功率測(cè)量萬(wàn)用電表

半導(dǎo)體基本知識(shí)、半導(dǎo)

10掌握電子電路中的常用元件講授法、討論法、練習(xí)法

體二極管、晶體管。

基本放大電路

了解放大電路、直流穩(wěn)壓電源、集成運(yùn)算放大電路

11講授法、自學(xué)法

邏輯門電路的基本知識(shí)直流穩(wěn)壓電源

邏輯匚電路

五、課程目標(biāo)

(-)總體目標(biāo)

本課程的主要任務(wù)是使學(xué)生掌握電路基本知識(shí)，基本理論和基本分析方法,

培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，初步具有讀懂電氣原理圖，計(jì)

算電路元件參數(shù)，分析判斷常見電路故障的能力，并為從事專業(yè)技術(shù)工作，學(xué)習(xí)

專業(yè)課程與新的科學(xué)技術(shù)打下基礎(chǔ)。

(二)具體目標(biāo)

1、知識(shí)教育目標(biāo)

(1)常用電工儀器儀表的使用及注意事項(xiàng)。

(2)能借助電工儀器對(duì)電子元件進(jìn)行測(cè)試，故障診斷。

(3)能熟練使用洛鐵完成電子線路的安裝，并能進(jìn)行故障診斷。

2、能力教育目標(biāo)

(1)掌握簡(jiǎn)單交直流電路的基本工作原理和分析方法的能力。

（2）掌握常用電子元件的使用方法及電子線路工作原理的分析能力。

（3）熟悉模擬電路和數(shù)字電路的構(gòu)成、區(qū)別和不同的分析能力。

3、素質(zhì)教育目標(biāo)

（1）養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。

（2）具有艱苦奮斗、自主立業(yè)、開拓創(chuàng)新的精神。

（3）具有高度的安全意識(shí)。

六、課程內(nèi)容

（-）學(xué)習(xí)情境

學(xué)習(xí)學(xué)時(shí)教師知教學(xué)方

學(xué)生知識(shí)考核與

情境學(xué)習(xí)目標(biāo)主要內(nèi)容理實(shí)識(shí)能力法建

能力要求評(píng)價(jià)

名稱論踐要求議

掌握：基爾霍電路的組掌握電路熟悉教成績(jī)考

夫定律、支路成、狀態(tài)、相關(guān)概念材教法，講授法

電流法、疊加基爾霍夫定82能夠利用具備熟演示法核:總成

電路原理、等效電律、支路電基本原理練使用多媒體績(jī)包括

的基源定理。流法、疊加對(duì)電路進(jìn)教學(xué)儀展示

礎(chǔ)知原理。行簡(jiǎn)單分器和多平時(shí)成

識(shí)析媒體及績(jī)（作

現(xiàn)代教

學(xué)手段業(yè)、出

的能力。勤）和期

掌握：?jiǎn)蜗嘟徽医涣麟娬莆照沂煜そ?/p>

的基本概材教法，講授法末考試

流電路、交流量的相量

念、正弦交60具備熟演示法成績(jī)。

流電表不練使用多媒多

電路的功率、圖表示評(píng)定方

法、交流電教學(xué)儀展示

正弦式:平時(shí)

功率因數(shù)。路的功率、法；器和多

交流百分制

電路的功率媒體及

電路能進(jìn)行占30%

因數(shù)?，F(xiàn)代教

（作業(yè)

RLC串聯(lián)學(xué)手段

占15%、

的能力。

電路簡(jiǎn)單出勤

計(jì)算。15%）,

期末考

三相電熟悉教講授法

掌握：三相電試成績(jī)

相正三相電源、源、負(fù)載材教法，演示法

百分制

弦交源、三相負(fù)三相負(fù)載、60的聯(lián)結(jié)、具備熟多媒體

占70%o

流電載、三相功率三相功率三相功率練使用展示

路的計(jì)算教學(xué)儀自主

的計(jì)算方法。器和多學(xué)習(xí)法

媒體及

現(xiàn)代教

學(xué)手段

的能力。

磁路掌握：磁路的磁路的基本掌握磁路熟悉教講授法

與變材教法，演示法

壓器基本概念和概念和基本的基本概具備熟多媒體

電路基本定律、掌定律、變壓念和基本練使用展示

教學(xué)儀

握：變壓器的器的用途、定律，掌器和多

用途、構(gòu)造，構(gòu)造、工作60握變壓器媒體及

現(xiàn)代教

掌握其工作原理的用途、學(xué)手段

原理構(gòu)造、掌的能力

握其工作

原理，

三相了解：常用控常用控制電了解常用熟悉教講授法

材教法，演示法

異步制電器器、三相異控制電具備熟多媒體

電動(dòng)掌握：三相異步電動(dòng)機(jī)的器；掌握練使用展示

教學(xué)儀

機(jī)基步電動(dòng)機(jī)基基本控制線電機(jī)的基器和多

60

本控本控制線路路本控制線媒體及

現(xiàn)代教

制線基本電器識(shí)路；能夠?qū)W手段

路圖識(shí)讀基本的能力

電路圖

工廠了解發(fā)電、輸發(fā)電、輸電了解發(fā)熟悉教講授法

材教法，演示法

供電電概述電、供電具備熟多媒產(chǎn)

與安掌握安全用工廠供電的知識(shí)練使用展示

教學(xué)儀

全用電常識(shí)安全用電掌握安全器和多

40

電用電常識(shí)媒體及

現(xiàn)代教

牢固樹立學(xué)手段

安全用電的能力

的意識(shí)

熟悉教講授法

電工了解電工測(cè)電工測(cè)量?jī)x42了解電工

用教法，演示法

測(cè)量量工具表、電流電測(cè)量工具具備使多媒體

用多媒展示

能夠進(jìn)行簡(jiǎn)壓測(cè)量、功能夠進(jìn)行體及現(xiàn)

單的電工測(cè)率測(cè)量萬(wàn)用簡(jiǎn)單的電代教學(xué)

手段的

量電表工測(cè)量能力

了解：半導(dǎo)體半導(dǎo)體基本掌握晶體熟悉教講授法

知識(shí)、半導(dǎo)二極管、材教法，演示法

?；局R(shí)。體二極管、晶體三極具備熟多媒體

用半掌握：半導(dǎo)體晶體管。管的結(jié)構(gòu)練多媒展示

60

導(dǎo)體二極管、晶閘特性曲體及現(xiàn)討論法

元件管線，主要代教學(xué)

參數(shù)。手段的

能力。

掌握：放大電放大電路的單管放大熟悉教成績(jī)考

工作原理、電路的工材教法，講授法

基路的工作原靜態(tài)分析、具備熟核:總成

本放理、放大電路共射放大電練使用演示法績(jī)包括

大電路、共集放教學(xué)儀

路的靜態(tài)分析、大電路、多器和多多媒體平時(shí)成

100

集共射放大電級(jí)放大電719Hr媒體及展示績(jī)（作

成放路、差分放工作點(diǎn)的現(xiàn)代教

大電路、共集放大大電路、互穩(wěn)定，放學(xué)手段業(yè)、出

路電路。補(bǔ)對(duì)稱放大大電路中的能力。勤）和期

電路。的負(fù)反

末考試

L貝o

了解：直流穩(wěn)單相整流熟悉教成績(jī)。

材教法，講授法

評(píng)定方

壓電源的組直流穩(wěn)壓電電路，電具備熟

式：平時(shí)

源的組成、練使用演示法

成。容、電感、百分制

整流整流電路、教學(xué)儀

占30%

穩(wěn)壓掌握：整流電濾波電路、44復(fù)式濾器和多多媒體

（作業(yè)

電路穩(wěn)壓電路。媒體及展示

路、濾波電波，穩(wěn)壓占15%、

現(xiàn)代教

出勤

路、穩(wěn)壓電元件的選學(xué)手段討論法

15%),

的能力。

路。擇。期末考

了解：分立器分立器件門邏輯代數(shù)熟悉教試成績(jī)

的表示方材教法，百分制

件門電路、集電路、集成法及其之具備熟講授法占70%

成門電路。掌門電路、組間的相互練使用

轉(zhuǎn)化，邏教學(xué)儀演示法

握：組合邏輯合邏輯電路

邏輯輯函數(shù)的器和多

門電電路的分析。的分析。4簡(jiǎn)化方媒體及多媒體

路法，幾種現(xiàn)代教展示

觸發(fā)器的學(xué)手段

接線及其的能力。討論法

工作原

理。

（二）課程單元

學(xué)習(xí)情境課程單主要內(nèi)容學(xué)時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)教學(xué)儀器

學(xué)習(xí)目標(biāo)

名稱元名稱（重難點(diǎn)）理論實(shí)踐與組織地點(diǎn)設(shè)備

掌握電路多媒體電工工具

及其主要?dú)W姆定律，采用多媒教室多媒體配置

電路的基物理量、基爾霍夫82體演示教

礎(chǔ)知識(shí)直流電歐姆定定律與支學(xué)和實(shí)物

路律、熟悉路電流法。演示教學(xué)

電阻的

串、并聯(lián)

1、掌握正采用多媒多媒體多媒體配置

正弦交體演示教教室

正弦交流弦交流電功率因數(shù)學(xué)和實(shí)物

流電路

電路三要素表的影響和60演示教學(xué)

提高

示方法。

2、熟悉單

相交流電

的特點(diǎn)。

3、掌握功

率因數(shù)的

提高方法

三相交掌握三相通過課堂多媒體

三相正弦負(fù)載的的演示練教室多媒體配置

交流電路流電路交流電源聯(lián)結(jié)60習(xí)和多媒

三相負(fù)載體教學(xué)

的連接

磁路與變磁路與磁路的基變壓器的通過課堂多媒體多媒體材料

壓器電路工作原理的演示練教室

變壓器本概念和習(xí)和多媒

電路基本定體教學(xué)進(jìn)

行

律、變壓60

器的用

途、構(gòu)造、

工作原理

三相異步了解：常常用控制三相異步電通過課堂多媒體多媒體材料

的演示練教室

電動(dòng)機(jī)基用控制電器、三