部編版二年級語文上冊第五單元復(fù)習(xí)教案

《第五單元復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：會認(rèn)38個生字，會寫28個生字，會寫27個生詞。初步體會課文講述的道理。感受和體會課文語言表達(dá)的多樣性。掌握語文園地中日積月累的內(nèi)容。教學(xué)重難點(diǎn)：1、 會認(rèn)38個生字，會寫28個生字，會寫生詞。2、 初步體會課文講述的道理。3、 感受和體會課文語言表達(dá)的多樣性。4、 掌握語文園地中日積月累的內(nèi)容。教學(xué)過程：情境導(dǎo)入同學(xué)們，我們第五單元的學(xué)習(xí)即將告一段落了，今天我們一起來玩?zhèn)€游戲“智慧集結(jié)大闖關(guān)”，鞏固復(fù)習(xí)，看看你掌握得怎么樣！新授板塊一：基礎(chǔ)知識鞏固我會拼一拼，讀一讀。請學(xué)生“開火車”讀一讀。弄(nòng)錯、葫(hú)蘆(lu)、堵(dǔ)車、銜(xián)著、哀號(háo)、晴朗(lǎng)、趁(chèn)機(jī)、寒號(háo)鳥、鄰(lín)居、當(dāng)(dàng)作、崖縫(fèng)、葫蘆藤(téng)、喜鵲(què)、勸(quàn)告、而且(qiě)、狂(kuáng)風(fēng)、吼(hǒu)叫、重復(fù)(fù)、蚜(yá)蟲、感(gǎn)動、無邊無際(jì)、坐井(jǐng)觀天、大雪紛(fēn)飛、自言(yán)自語看拼音，寫詞語。先請學(xué)生默寫，再對照答案訂正。井沿、觀看、回答、口渴、喝水、細(xì)長、大話、枯草、難過、奇怪、將來、可愛、山腳、鄰居、感謝、思想、說話、治病、無邊無際、坐井觀天、大雪紛飛3、多音字。na（天哪）哪nǎ（哪里）háo（號叫）號hào（信號）dàng（當(dāng)作）當(dāng)dāng（每當(dāng)）4、詞語搭配。量詞搭配一（棵）葫蘆幾（朵）小花一（道）縫一（條）蟲子一（只）鳥一（口）井形容詞搭配（細(xì)長）的葫蘆藤（雪白）的小花（可愛）的小葫蘆（溫暖）的窩（溫暖）的陽光（晴朗）的天氣5、形近字辨析。（1）蜂（蜜蜂）炒（炒菜）墓（墓地）峰（山峰）抄（抄寫）幕（開幕）鋒（鋒利）吵（爭吵）慕（愛慕）（2）觀（觀看）渴（口渴）話（說話）現(xiàn)（現(xiàn)在）喝（喝水）活（活動）6、理解詞語含義，連一連。三言兩語自己跟自己說話千言萬語指很少的幾句話自言自語不說話，悶聲不響不言不語形容說的話很多甜言蜜語很有氣魄，充滿英雄氣概的話豪言壯語為了討人喜歡或哄騙人而說的好聽的話7、近、反義詞。（1）近義詞溫暖——暖和慢慢——漸漸難過——傷心奇怪——古怪以前——從前（2）反義詞朋友——敵人晴朗——陰沉慢慢——迅速溫暖——寒冷懶惰——勤勞8、仿寫。（1）仿寫詞語例：冷得像冰窖冷得直打哆嗦熱得（像火爐）熱得（直冒汗）熱得（像蒸籠）急得（直流淚）嚇得（直打顫）疼得（直打滾）（2）仿寫句子，用畫線的字造句例：我天天坐在井里，一抬頭就能看見天。鈴聲一響，同學(xué)們就飛快地跑到操場上玩耍。例：北風(fēng)像獅子一樣狂吼，崖縫里冷得像冰窖。太陽像火球一樣烤著大地，大家熱得汗如雨下。9、改寫句子。（1）感嘆句：遲到幾分鐘怕什么！（改成陳述句）遲到幾分鐘不用怕。（2）感嘆句：有幾個蟲子怕什么！（改成陳述句）有幾個蟲子不用怕。（3）反問句：葉子上的蟲子還用治？（改為陳述句）葉子上的蟲子不用治。（4）反問句：天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？（改為陳述句）天不過井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。10、擴(kuò)寫句子。例：細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。（1）（藍(lán)藍(lán)的）天空中飛著一只（美麗的）小鳥。（2）（溫暖的）陽光照在（蔚藍(lán)的）大海上。（3）（可愛的）小魚在（無邊無際的）大海里（自由自在地）游。（4）（高高的）樹上有幾個（紅紅的）蘋果。板塊二：理解課文1、《坐井觀天》：小鳥和青蛙爭論天有多大，小鳥認(rèn)為天無邊無際，青蛙認(rèn)為天只有井口那么大。這則寓言告訴我們：認(rèn)識事物，看待問題，站得更高才能看得更全面。不要像青蛙一樣目光短淺還自以為是。2、《寒號鳥》：冬天即將來臨，喜鵲忙著做窩，而寒號鳥貪玩懶惰，不聽喜鵲的勸說，得過且過，最后被凍死。這個故事告訴我們：美好的生活要靠勞動來創(chuàng)造，不能只顧眼前，不想以后。貪玩懶惰、得過且過的人，等災(zāi)難來臨時(shí)會付出慘痛的代價(jià)。3、《我要的是葫蘆》：鄰居勸種葫蘆的人治一治蚜蟲，種葫蘆的人認(rèn)為蚜蟲不用治，最后葫蘆都落了。這個寓言告訴我們：做任何事情，都要注意事物之間的聯(lián)系。只顧結(jié)果，不考慮其他，最終可能一無所獲。4、《江雪》：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪?！边@首詩是唐代詩人柳宗元寫的，描寫的是冬季的雪景，體現(xiàn)了詩人孤獨(dú)的心境。5、《刻舟求劍》：任何事情都是不斷變化的，要用發(fā)展的眼光來思考和處理問題。這個寓言成語比喻辦事刻板，死守陳規(guī)，不知變通的人。教師總結(jié)同學(xué)們，第五單元的學(xué)習(xí)到這里就結(jié)束了，希望同學(xué)們查漏補(bǔ)缺，課外去積累更多的寓言故事，以此豐富我們的知識庫。拓展延伸：亡羊補(bǔ)牢從前有個養(yǎng)羊的人，一天早上他放羊時(shí)發(fā)現(xiàn)羊圈破了個窟窿，夜里狼從窟窿里鉆進(jìn)來，叼走了一只羊。鄰居勸這個人：“趕快把羊圈修一修吧！”這個人卻說：“羊都丟了，還修羊圈干什么？”可是第二天一早，