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Word1/1感恩親子活動(dòng)策劃方案這篇《感恩親子活動(dòng)策劃方案》,是我特地為大家整理的,盼望對(duì)大家有所關(guān)心!

一、活動(dòng)背景

感恩,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),“烏鴉反哺”的性靈原態(tài),讓我們感悟到作為人的重要表征,親情間的鏈接就像一首深情的歌,動(dòng)聽(tīng)悠揚(yáng),淺唱低吟。XXX學(xué)校為發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),特推出“親子互動(dòng)活動(dòng)”,讓親子間得到親密溝通的機(jī)會(huì),讓愛(ài)的元素如水般滲透到孩子的心靈里。

轉(zhuǎn)變孩子需要從轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)教育理念開(kāi)頭,通過(guò)親子溝通等方式,讓家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變觀念,協(xié)作學(xué)校的教育,形成良性循環(huán),真正地家校互動(dòng),為孩子們制造美妙的將來(lái)。

二、活動(dòng)目的

使每一個(gè)同學(xué)體驗(yàn)與自己父母的親情,激發(fā)孩子們愛(ài)自己父母的情感。讓孩子了解父母為自己的成長(zhǎng)所付出的辛苦,讓孩子們知道感恩。增加每一個(gè)家庭的分散力,使家庭成員之間能更加相互理解,相互敬重。促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合,共同促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展。

三、活動(dòng)對(duì)象

同學(xué)和家長(zhǎng)約1600人

四、活動(dòng)時(shí)間

5月29日(周五)晚7:00,約1.5小時(shí)

五、活動(dòng)詳細(xì)支配

有家長(zhǎng)出席的孩子,家長(zhǎng)一排、同學(xué)一排,(孩子坐在父母的身旁),對(duì)應(yīng)坐好。

1、播放音樂(lè),引入氣氛。(歡樂(lè)天堂、歡樂(lè)老家滾動(dòng)播放)

2、熱身嬉戲

拍掌反射嬉戲,即聽(tīng)從老師的指令,做出相應(yīng)的動(dòng)作。

3、葛吉夫拍手(葛吉夫音樂(lè))

親子之間的互動(dòng)小嬉戲,增進(jìn)孩子的專注力及親子之間的互動(dòng)小嬉戲。

4、愛(ài)的傾聽(tīng)

由父母傾聽(tīng)孩子說(shuō)話,父母不能在中途插嘴發(fā)表看法,在傾聽(tīng)中了解孩子的想法,學(xué)會(huì)與孩子共處,并讓孩子感受如何與人溝通。

5、愛(ài)的鏈接(天下父母心)

閉目靜聽(tīng)感人肺腑的文章,激發(fā)親子之間對(duì)彼此的愛(ài)。

朗讀:《孩子,我為什么要打你》,讓父母和孩子共情,相互理解。(朗讀beauty)

6、愛(ài)的講座

李嵐老師講解父母與孩子之間微妙的關(guān)系。

7、愛(ài)的回報(bào)(愛(ài)在呼吸里)

家長(zhǎng)閉上眼睛,在老師的引導(dǎo)下由孩子輕輕為家長(zhǎng)按摩。在彼此的觸碰中,感受愛(ài)的關(guān)懷與流淌。

8、愛(ài)的擁抱

親子間相互擁抱,孩子對(duì)父母說(shuō):媽媽\爸爸(或者其它親人),我愛(ài)你。家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō):珍寶,我愛(ài)你。

9、大合唱《相親相愛(ài)的一家人》

帶動(dòng)全場(chǎng)的氣氛,讓一家人心連心。

六、親子活動(dòng)后感

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