中考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí)重難考點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練-專(zhuān)題01 統(tǒng)計(jì)(知識(shí)串講+9大考點(diǎn))(全國(guó)版)原卷版_第1頁(yè)
中考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí)重難考點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練-專(zhuān)題01 統(tǒng)計(jì)(知識(shí)串講+9大考點(diǎn))(全國(guó)版)原卷版_第2頁(yè)
中考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí)重難考點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練-專(zhuān)題01 統(tǒng)計(jì)(知識(shí)串講+9大考點(diǎn))(全國(guó)版)原卷版_第3頁(yè)
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專(zhuān)題01統(tǒng)計(jì)考點(diǎn)類(lèi)型知識(shí)一遍過(guò)(一)全面調(diào)查與抽樣調(diào)查(1)統(tǒng)計(jì)調(diào)查的方法有全面調(diào)查(即普查)和抽樣調(diào)查.(2)全面調(diào)查與抽樣調(diào)查的優(yōu)缺點(diǎn):①全面調(diào)查收集的到數(shù)據(jù)全面、準(zhǔn)確,但一般花費(fèi)多、耗時(shí)長(zhǎng),而且某些調(diào)查不宜用全面調(diào)查.②抽樣調(diào)查具有花費(fèi)少、省時(shí)的特點(diǎn),但抽取的樣本是否具有代表性,直接關(guān)系到對(duì)總體估計(jì)的準(zhǔn)確程度.(二)總體、個(gè)體、樣本、樣本容量(1)總體:要考察的全體對(duì)象;(2)個(gè)體:組成總體的每一個(gè)考察對(duì)象;(3)樣本:被抽查的那些個(gè)體組成一個(gè)樣本;(4)樣本容量:樣本中個(gè)體的數(shù)目.(三)統(tǒng)計(jì)量的分析(1)平均數(shù):x1,x2,…,xn的平均數(shù)eq\x\to(x)=eq\f(1,n)(x1+x2+…+xn).(2)加權(quán)平均數(shù):①一般地,若n個(gè)數(shù)x1,x2,…,xn的權(quán)分別是ω1,ω2,…,ωn,則eq\f(x1ω1+x2ω2+…+xnωn,ω1+ω2+…+ωn)叫做這n個(gè)數(shù)的加權(quán)平均數(shù).②若x1出現(xiàn)f1次,x2出現(xiàn)f2次,…,xk出現(xiàn)fk次,且f1+f2+…+fk=n,則這k個(gè)數(shù)的加權(quán)平均數(shù)eq\x\to(x)=eq\f(1,n)(x1f1+x2f2+…+xkfk).(3)中位數(shù):一組數(shù)據(jù)按從小到大(或從大到小)的順序排列,如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù),則稱(chēng)處于中間位置的數(shù)為這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是偶數(shù),則稱(chēng)中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)為這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).(4)眾數(shù):一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù).一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)可能有多個(gè),也可能沒(méi)有.(5)方差:公式:設(shè)x1,x2,…,xn的平均數(shù)為eq\x\to(x),則這n個(gè)數(shù)據(jù)的方差為s2=eq\f(1,n)[(x1-eq\x\to(x))2+(x2-eq\x\to(x))2+…+(xn-eq\x\to(x))2].方差意義:方差越大,數(shù)據(jù)的波動(dòng)越大;方差越小,數(shù)據(jù)的波動(dòng)越小,越穩(wěn)定.(四)統(tǒng)計(jì)圖(1)頻數(shù)、頻率:①頻數(shù):每個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的次數(shù).②頻率:頻數(shù)與數(shù)據(jù)總數(shù)的比(2)統(tǒng)計(jì)圖:①條形統(tǒng)計(jì)圖能夠顯示每組中的具體數(shù)據(jù).②扇形統(tǒng)計(jì)圖能夠顯示部分在總體中的百分比.③折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖能夠顯示數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì).④頻數(shù)分布直方圖能夠顯示數(shù)據(jù)的分布情況.(3)畫(huà)頻數(shù)分布直方圖的步驟:①計(jì)算最大值與最小值的差;②決定組距與組數(shù);③決定分點(diǎn);④列頻數(shù)分布表;⑤畫(huà)頻數(shù)分布直方圖.考點(diǎn)一遍過(guò)考點(diǎn)1:全面調(diào)查與抽樣調(diào)查典例1:(2024上·河南平頂山·七年級(jí)統(tǒng)考期末)為了了解某地區(qū)老年人的健康狀況,小明在公園里調(diào)查了60名老年人今年生病的次數(shù),小穎在醫(yī)院里調(diào)查了50名老年人今年生病的次數(shù),小亮在鄰居中調(diào)查了30名老年人今年生病的次數(shù),小萌利用派出所的戶(hù)籍網(wǎng)隨機(jī)調(diào)查了該地區(qū)10%的老年人今年生病的次數(shù),你認(rèn)為他們的調(diào)查方式比較合理的是(

A.小萌 B.小亮 C.小穎 D.小明【變式1】(2024上·陜西西安·七年級(jí)統(tǒng)考期末)以下問(wèn)題中,適合采用普查方式的有(

)①中考體育女子800米測(cè)試②調(diào)查某批次汽車(chē)的抗撞擊能力③檢測(cè)長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭的零部件質(zhì)量④了解全校七年級(jí)1100名學(xué)生21天內(nèi)平均每天的睡眠時(shí)間A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)【變式2】(2023下·江蘇淮安·八年級(jí)??计谀┫铝姓{(diào)查方式中適合的是()A.要了解一批節(jié)能燈的使用壽命,采用普查方式B.調(diào)查全市中學(xué)生每天的就寢時(shí)間,采用普查方式C.要調(diào)查你所在班級(jí)同學(xué)的視力情況,采用抽樣調(diào)查方式D.環(huán)保部門(mén)調(diào)查京杭大運(yùn)河某段水域的水質(zhì)情況,采用抽樣調(diào)查方式【變式3】(2022下·山東淄博·六年級(jí)統(tǒng)考期末)下列調(diào)查方式,你認(rèn)為最合適的是(

)A.某公司招聘時(shí),對(duì)應(yīng)聘人員面試,采用抽樣調(diào)查方式B.了解某型號(hào)節(jié)能燈的使用壽命,采用普查方式C.旅客上飛機(jī)前的安檢,采取抽樣調(diào)查方式D.了解某市百歲以上老人的健康情況,采用普查方式考點(diǎn)2:總體、個(gè)體、樣本、樣本容量典例2:(2024上·河南鄭州·七年級(jí)??计谀楹霌P(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,倡導(dǎo)健康生活方式,某中學(xué)本學(xué)期開(kāi)設(shè)了校本課程“八段錦”,為了解同學(xué)們對(duì)該課程的滿(mǎn)意度,在全校的1500名學(xué)生中隨機(jī)抽取了100名學(xué)生對(duì)該課程的滿(mǎn)意程度打分,下列說(shuō)法正確的是(

)A.此次調(diào)查屬于全面調(diào)查 B.總體是100名學(xué)生C.樣本是抽取的100名學(xué)生所打的分?jǐn)?shù) D.個(gè)體是被抽取的每一名學(xué)生【變式1】(2024上·安徽安慶·七年級(jí)統(tǒng)考期末)某超市銷(xiāo)售一種袋裝大米,在包裝袋上標(biāo)有凈重:25±0.25(kg).主管部門(mén)對(duì)超市銷(xiāo)售的500袋這種大米進(jìn)行重量檢測(cè),從中隨機(jī)抽取了10袋,測(cè)得他們的重量如下(單位:kg,包裝袋的重量忽略不計(jì)):編號(hào)①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩重量(kg)25.125.324.825.224.725.225.024.925.125.2在這個(gè)問(wèn)題中,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)A.采用的調(diào)查方式是抽樣調(diào)查 B.樣本的容量是10C.樣本中重量的達(dá)標(biāo)率是80% D.總體中恰好有100【變式2】(2023上·云南昆明·九年級(jí)統(tǒng)考期中)某中學(xué)對(duì)學(xué)生最喜歡的課外體育項(xiàng)目進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,要求每人只能選擇其中的一項(xiàng),根據(jù)得到的數(shù)據(jù),繪制的不完整統(tǒng)計(jì)圖如圖所示,則下列說(shuō)法中不正確的是()

A.這次調(diào)查的樣本容量是200B.全校1600名學(xué)生中,估計(jì)最喜歡排球的大約有240人C.扇形統(tǒng)計(jì)圖中,跳繩所對(duì)應(yīng)的圓心角是45°D.被調(diào)查的學(xué)生中,最喜歡羽毛球的有60人【變式3】(2023下·河北邯鄲·八年級(jí)統(tǒng)考期中)為了解某市七年級(jí)8000名學(xué)生的身高情況,從中抽取了600名學(xué)生進(jìn)行身高檢查.下列判斷:①這種調(diào)查方式是抽樣調(diào)查;②8000名學(xué)生是總體;③每名學(xué)生的身高是個(gè)體;

④600名學(xué)生是總體的一個(gè)樣本;⑤600名學(xué)生是樣本容量.其中正確的判斷有()A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)考點(diǎn)3:統(tǒng)計(jì)量的計(jì)算典例3:(2024上·山東泰安·八年級(jí)統(tǒng)考期末)鄉(xiāng)村醫(yī)生李醫(yī)生在對(duì)本村老年人進(jìn)行年度免費(fèi)體檢時(shí),發(fā)現(xiàn)張奶奶血壓偏高,為了準(zhǔn)確診斷,隨后7天,李醫(yī)生每天定時(shí)為張奶奶測(cè)量血壓,測(cè)得數(shù)據(jù)如下表:測(cè)量時(shí)間第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天收縮壓(毫米汞柱)151148140139140136140舒張壓(毫米汞柱)90928888908088對(duì)收縮壓,舒張壓兩組數(shù)據(jù)分別進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,其中錯(cuò)誤的是(

)A.收縮壓的中位數(shù)為140 B.舒張壓的眾數(shù)為88C.收縮壓的平均數(shù)為141 D.舒張壓的方差為88【變式1】(2023上·山東濟(jì)南·八年級(jí)校考期中)有一種素養(yǎng)叫“光盤(pán)”.所謂“光盤(pán)”,就是吃光你盤(pán)子中的食物,杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”.某校九年級(jí)開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”宣傳活動(dòng),根據(jù)各班級(jí)參加活動(dòng)的總?cè)舜沃谱髡劬€(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖,下列說(shuō)法正確的是()

A.極差是40 B.中位數(shù)是58 C.平均數(shù)大于58 D.眾數(shù)是80【變式2】(2023·四川德陽(yáng)·統(tǒng)考二模)某排球隊(duì)6名場(chǎng)上隊(duì)員的身高(單位:cm)是:180,184,188,190,192,194,現(xiàn)用一名身高為186cm的隊(duì)員換下場(chǎng)上身高為192cm的隊(duì)員,與換人前相比,場(chǎng)上隊(duì)員的身高(

)A.平均數(shù)變小,方差變小 B.平均數(shù)變小,方差不變C.平均數(shù)變大,方差變小 D.平均數(shù)變大,方差不變【變式3】(2023下·江蘇淮安·九年級(jí)校考期中)某校組織了一分鐘跳繩比賽活動(dòng),體育組隨機(jī)抽取了10名參賽學(xué)生的成績(jī),將這組數(shù)據(jù)整理后制成統(tǒng)計(jì)表:則關(guān)于這組數(shù)據(jù)的結(jié)論正確的是(

)一分鐘跳繩個(gè)數(shù)(個(gè))145170165150學(xué)生人數(shù)(名)1252A.中位數(shù)是167.5 B.平均數(shù)是160 C.眾數(shù)是165 D.方差是2考點(diǎn)4:統(tǒng)計(jì)量的選擇典例4:(2022上·河北石家莊·九年級(jí)石家莊市第十九中學(xué)??计谥校榛I備班級(jí)里的慶“元旦”文藝晚會(huì),班長(zhǎng)對(duì)全班同學(xué)愛(ài)吃哪幾種水果作了民意調(diào)查,最終買(mǎi)什么水果,該由調(diào)查數(shù)據(jù)的(

)決定A.平均數(shù) B.中位數(shù) C.眾數(shù) D.方差【變式1】(2022下·廣西柳州·八年級(jí)廣西壯族自治區(qū)柳江中學(xué)統(tǒng)考期末)為了迎接第二十四屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的召開(kāi),某班11名學(xué)生參加了“我們參與冬奧會(huì)”知識(shí)競(jìng)賽,前5名獲獎(jiǎng)參加比賽且他們所得的分?jǐn)?shù)互不相同.某同學(xué)知道自己的比賽分?jǐn)?shù)后,要判斷自己能否獲獎(jiǎng),在這11名同學(xué)成績(jī)的統(tǒng)計(jì)量中只需要知道一個(gè)量,它是(

)A.眾數(shù) B.方差 C.中位數(shù) D.平均數(shù)【變式2】(2021·廣東深圳·統(tǒng)考二模)某書(shū)店對(duì)上季度該店中國(guó)古代四大名著的銷(xiāo)售量統(tǒng)計(jì)如下:書(shū)名《西游記》《水滸傳》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》銷(xiāo)量量/統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),為更好地滿(mǎn)足讀者需求,該書(shū)店決定本季度購(gòu)進(jìn)中國(guó)古代四大名著時(shí)多購(gòu)進(jìn)一些《西游記》,你認(rèn)為最影響該書(shū)店決策的統(tǒng)計(jì)量是(

)A.平均數(shù) B.眾數(shù) C.中位數(shù) D.方差【變式3】(2020·山西·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))2019年12月26日是中國(guó)偉大領(lǐng)袖毛澤東同志誕辰126周年紀(jì)念日.某校舉行以“高樓萬(wàn)丈平地起,幸福不忘毛主席”為主題的演講比賽,最終有15名同學(xué)進(jìn)入決賽(他們決賽的成績(jī)各不相同),比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)4名.某參賽選手知道自己的分?jǐn)?shù)后,要判斷自己能否獲獎(jiǎng),他需要知道這15名學(xué)生成績(jī)的(

)A.平均數(shù) B.方差 C.眾數(shù) D.中位數(shù)考點(diǎn)5:統(tǒng)計(jì)圖的選擇典例5:(2022下·福建福州·七年級(jí)校聯(lián)考期末)中國(guó)地勢(shì)西高東低,復(fù)雜多樣,據(jù)統(tǒng)計(jì),各類(lèi)地形所占比例大致是:山地33%,高原26%,盆地19%,丘陵10%,平原12%.為直觀地表示出各類(lèi)地形所占比例,最合適的統(tǒng)計(jì)圖是(

)A.折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖 B.扇形統(tǒng)計(jì)圖 C.條形統(tǒng)計(jì)圖 D.頻數(shù)分布直方圖【變式1】(2022·河南南陽(yáng)·統(tǒng)考三模)下列說(shuō)法不正確的是(

)A.為了表明空氣中各組成部分所占百分比宜采用扇形統(tǒng)計(jì)圖B.了解某班同學(xué)的視力情況采用全面調(diào)查C.為了表示中國(guó)在歷屆冬奧會(huì)獲得的金牌數(shù)量的變化趨勢(shì)采用折線(xiàn)圖D.調(diào)查神舟十四號(hào)載人飛船各零部件的質(zhì)量采用抽樣調(diào)查【變式2】(2021·全國(guó)·九年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))某單位有5名司機(jī),分別用A,B,C,D,E表示,某月各位司機(jī)的耗油費(fèi)用如下表:司機(jī)ABCDE耗油費(fèi)用110元120元102元150元98元根據(jù)表中的數(shù)據(jù)制作統(tǒng)計(jì)圖,為了更清楚地比較每位司機(jī)的耗油費(fèi)用,應(yīng)選擇(

)A.條形統(tǒng)計(jì)圖 B.扇形統(tǒng)計(jì)圖 C.折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖 D.以上都不對(duì)【變式3】(2023上·全國(guó)·七年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))要清楚地反映一位病人24小時(shí)內(nèi)心跳次數(shù)的變化情況,護(hù)士要把病人心跳的數(shù)據(jù)編制成____統(tǒng)計(jì)圖.要清楚地反映一個(gè)家庭中一個(gè)月各項(xiàng)支出與總支出之間的關(guān)系,應(yīng)選用____統(tǒng)計(jì)圖.()A.折線(xiàn);條形 B.折線(xiàn);扇形C.扇形;條形 D.以上都可以考點(diǎn)6:從統(tǒng)計(jì)圖獲取信息典例6:(2024上·河南平頂山·七年級(jí)統(tǒng)考期末)安全使用電瓶車(chē)可大幅度減少因交通事故引發(fā)的人身傷害.交警部門(mén)在全縣范圍開(kāi)展安全使用電瓶車(chē)專(zhuān)項(xiàng)宣傳活動(dòng).并將活動(dòng)前后相關(guān)數(shù)據(jù)制成如下統(tǒng)計(jì)圖表:活動(dòng)前騎電瓶車(chē)帶安全帽情況統(tǒng)計(jì)表類(lèi)別人數(shù)A:每次帶B:經(jīng)常帶C:偶爾帶D:都不帶A68Ba●C510D177合計(jì)1000(1)選擇:更直觀的反映A,B,C,D各類(lèi)別所占的百分比,最適合的統(tǒng)計(jì)圖是.A.扇形統(tǒng)計(jì)圖B.條形統(tǒng)計(jì)圖C.折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖(2)計(jì)算:活動(dòng)前B類(lèi)別對(duì)應(yīng)的人數(shù)為.活動(dòng)后B類(lèi)型對(duì)應(yīng)的人數(shù)占調(diào)查總?cè)藬?shù)的(寫(xiě)百分?jǐn)?shù)).(3)思辨:小明認(rèn)為,宣傳活動(dòng)后騎電瓶車(chē)“都不戴”安全帽的人數(shù)為178,比活動(dòng)前增加了1人,因此交警部門(mén)開(kāi)展的宣傳活動(dòng)沒(méi)有效果.小明分析數(shù)據(jù)的方法是否合理?請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖表,對(duì)小明分析數(shù)據(jù)的方法及交警部門(mén)宣傳活動(dòng)的效果談?wù)勀愕目捶ǎ咀兪?】(2024上·山西忻州·七年級(jí)校聯(lián)考期末)“文明城市,你我共建”.下面是榆次第二中學(xué)“數(shù)學(xué)之星”課外興趣小組的同學(xué)們,在對(duì)4個(gè)電動(dòng)車(chē)騎行規(guī)則進(jìn)行調(diào)查時(shí)設(shè)計(jì)的問(wèn)卷.知騎行規(guī)則,保你我平安您好:我們來(lái)自榆次第二中學(xué)“數(shù)學(xué)之星”課外興趣小組,為了了解我市市民騎行電動(dòng)車(chē)的安全意識(shí),請(qǐng)您抽出一點(diǎn)時(shí)間填寫(xiě)這份問(wèn)卷.謝謝合作!規(guī)則1:不準(zhǔn)在機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)騎行.A.知道B.不知道規(guī)則2:不準(zhǔn)逆向行駛、越線(xiàn)停車(chē).A.知道B.不知道規(guī)則3:騎車(chē)時(shí)駕、乘人都須戴頭盔.A.知道B.不知道規(guī)則4:不準(zhǔn)私自加篷改裝.A.知道B.不知道他們隨機(jī)抽取了部分市民進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果制成了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:(1)被調(diào)查的市民總?cè)藬?shù)為_(kāi)_______;(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“4個(gè)規(guī)則全知道”所對(duì)圓心角的度數(shù)為_(kāi)_______;(3)條形統(tǒng)計(jì)圖中標(biāo)注的字母a,b代表的數(shù)字分別是________,________;(4)小組里王一鳴同學(xué)分析問(wèn)卷情況認(rèn)為:應(yīng)加強(qiáng)對(duì)我市市民電動(dòng)車(chē)騎行安全意識(shí)教育.你同意王一鳴的看法嗎?請(qǐng)綜合以上信息寫(xiě)出一條理由.【變式2】(2024上·四川成都·七年級(jí)統(tǒng)考期末)2023年10月3日,在杭州亞運(yùn)會(huì)男子4×100米決賽中,中國(guó)隊(duì)?wèi){借最后一棒陳佳鵬反超日本隊(duì)奪得金牌,全場(chǎng)熱血沸騰.為持續(xù)弘揚(yáng)中華體育精神,提高學(xué)生身體素質(zhì),武侯區(qū)某校舉辦校運(yùn)會(huì),為了解七年級(jí)學(xué)生們的興趣項(xiàng)目,學(xué)生會(huì)對(duì)七年級(jí)1班和2班全體同學(xué)進(jìn)行了關(guān)于“最感興趣的體育項(xiàng)目”的問(wèn)卷調(diào)查,要求每個(gè)學(xué)生從短跑、長(zhǎng)跑、跳遠(yuǎn)、跳高、鉛球中選最感興趣的一項(xiàng),并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如下三幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:請(qǐng)根據(jù)圖中信息解答下列問(wèn)題.(1)求此次調(diào)查的總?cè)藬?shù),并補(bǔ)全兩幅條形統(tǒng)計(jì)圖;(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,求m的值及“鉛球”所占的圓心角的度數(shù);(3)若該校七年級(jí)共有600名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該校七年級(jí)對(duì)跑步項(xiàng)目最感興趣的學(xué)生人數(shù).【變式3】(2024上·福建三明·七年級(jí)統(tǒng)考期末)2023年6月4日6時(shí)33分,神舟十五號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)成功著陸,航天員費(fèi)俊龍、鄧清明、張陸全部安全順利出艙,神舟十五號(hào)載人飛行任務(wù)取得圓滿(mǎn)成功.某中學(xué)科技興趣小組為了解本校學(xué)生對(duì)航天成就的關(guān)注程度,在該校內(nèi)進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查統(tǒng)計(jì),將調(diào)查結(jié)果分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí),其中A:不關(guān)注、B:關(guān)注、

部分學(xué)生對(duì)航天科技關(guān)注程度的條形統(tǒng)計(jì)圖

部分學(xué)生對(duì)航天科技關(guān)注程度的扇形統(tǒng)計(jì)圖根據(jù)以上提供的信息解答下列問(wèn)題:(1)此次調(diào)查,選項(xiàng)A中的學(xué)生人數(shù)是______,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,選項(xiàng)D所對(duì)應(yīng)扇形圓心角為_(kāi)_____°.(3)如果該校有2000名學(xué)生,那么請(qǐng)估算該?!瓣P(guān)注”航天成就的學(xué)生約有多少人?考點(diǎn)7:以樣本估計(jì)總體典例7:(2022·北京西城·??寄M預(yù)測(cè))某單位有10000名職工,想通過(guò)驗(yàn)血的方式篩查出某種病毒的攜帶者,如果對(duì)每個(gè)人的血樣逐一化驗(yàn),需要化驗(yàn)10000次.統(tǒng)計(jì)專(zhuān)家提出了一種化驗(yàn)方法:隨機(jī)地按5人一組分組,然后將各組5個(gè)人的血樣混合再化驗(yàn).如果混合血樣呈陰性,說(shuō)明這5個(gè)人全部陰性;如果混合血樣呈陽(yáng)性,說(shuō)明其中至少有一個(gè)人呈陽(yáng)性,就需要對(duì)這組的每個(gè)人再分別化驗(yàn)一次.假設(shè)攜帶該病毒的人數(shù)占0.03%回答下列問(wèn)題:(1)按照這種化驗(yàn)方法是否能減少化驗(yàn)次數(shù).(填“是”或“否”);(2)按照這種化驗(yàn)方法至多需要次化驗(yàn),就能篩查出這10000名職工中該種病毒的攜帶者.【變式1】(2023下·浙江寧波·七年級(jí)??茧A段練習(xí))學(xué)校為七年級(jí)學(xué)生訂做校服,校服有小號(hào)、中號(hào)、大號(hào)、特大號(hào)四種,隨機(jī)抽取了100名學(xué)生調(diào)查他們的身高,得到如下表格,已知該校七年級(jí)學(xué)生有800名,那么中號(hào)校服大約應(yīng)訂制套.型號(hào)身高(xcm頻數(shù)(人數(shù))小號(hào)145≤x<15522中號(hào)155≤x<16545大號(hào)165≤x<17528特大號(hào)175≤x<1855【變式2】(2023下·河北邯鄲·八年級(jí)統(tǒng)考期中)某校對(duì)學(xué)生上學(xué)方式進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,如圖是根據(jù)此次調(diào)查結(jié)果所繪制的一個(gè)未完成的扇形統(tǒng)計(jì)圖,被調(diào)查的學(xué)生中騎車(chē)的有21人,則下列四種說(shuō)法:①被調(diào)查的學(xué)生有60人;②被調(diào)查的學(xué)生中,步行的有27人;③被調(diào)查的學(xué)生中,騎車(chē)上學(xué)的學(xué)生比乘車(chē)上學(xué)的學(xué)生多20人;④扇形圖中,乘車(chē)部分所對(duì)應(yīng)的圓心角為54°.其中正確的說(shuō)法有.(填寫(xiě)序號(hào))

【變式3】(2023上·湖南益陽(yáng)·九年級(jí)校聯(lián)考期末)從一口魚(yú)塘里隨機(jī)撈出10條魚(yú),在這些魚(yú)身上做上記號(hào),然后把魚(yú)放回魚(yú)池.過(guò)一段時(shí)間后,在同樣的地方再撈出100條魚(yú),其中帶有記號(hào)的魚(yú)有2條,根據(jù)抽樣調(diào)查的方法,估計(jì)整個(gè)魚(yú)塘約有魚(yú)條.考點(diǎn)8:數(shù)據(jù)的波動(dòng)程度典例8:(2024上·寧夏銀川·八年級(jí)??计谀楸容^營(yíng)養(yǎng)液A和營(yíng)養(yǎng)液B對(duì)某種小西紅柿產(chǎn)量的影響,甲、乙兩個(gè)生物小組各選取了10株長(zhǎng)勢(shì)相近的小西紅柿秧苗進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn).甲組使用營(yíng)養(yǎng)液A,乙組使用營(yíng)養(yǎng)液B.將每株的產(chǎn)量記錄整理,并繪制了如下兩個(gè)條形圖.解答下列問(wèn)題:(1)甲組產(chǎn)量的眾數(shù)為_(kāi)________,乙組產(chǎn)量的中位數(shù)為_(kāi)________;(2)已知S甲2=1.9,若x(3)為了使產(chǎn)量更穩(wěn)定,則應(yīng)選擇營(yíng)養(yǎng)液_________;(填“A”或“B”)(4)產(chǎn)量30個(gè)及以上為秧苗長(zhǎng)勢(shì)良好,現(xiàn)在選用第(3)問(wèn)推薦的營(yíng)養(yǎng)液培育100株秧苗,請(qǐng)估計(jì)長(zhǎng)勢(shì)良好的大約為多少株.【變式1】(2024上·山東青島·八年級(jí)統(tǒng)考期末)青島是一座因海而生、向海而興的城市,海洋是青島高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略要地,也是青島最鮮明的特色.為普及海洋科學(xué)知識(shí),探索海洋奧秘,啟迪創(chuàng)新思維,激發(fā)科學(xué)興趣,某校組織了海洋知識(shí)競(jìng)賽.下面是甲、乙兩組學(xué)生(參賽人數(shù)相等)競(jìng)賽成績(jī)的統(tǒng)計(jì)圖表:甲組競(jìng)賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)表分?jǐn)?shù)7分8分9分10分人數(shù)10a08備注:本次競(jìng)賽滿(mǎn)分為10分;得分情況只有7分、8分、9分、10分.請(qǐng)根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:(1)甲組競(jìng)賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)表中a的值為_(kāi)_____;(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)經(jīng)計(jì)算,乙組的平均分是8.3分,方差是1.51,請(qǐng)求出甲組的平均分、方差;并從平均分和方差兩個(gè)角度綜合分析哪個(gè)小組的競(jìng)賽成績(jī)更好一些.【變式2】(2024上·山東威?!ぐ四昙?jí)統(tǒng)考期末)某班為確定參加學(xué)校投籃比賽的人選,在A、B兩位投籃高手間進(jìn)行了6次投籃比賽,每人每次投10個(gè)球,將他們每次投中的個(gè)數(shù)繪制成如圖所示的折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖.(1)根據(jù)圖中所給信息填寫(xiě)下表:投中個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)A①②9B77③(2)設(shè)他們這6次投籃進(jìn)球個(gè)數(shù)的方差分別為SA2、SB2,根據(jù)折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖判定:SA2(3)如果這個(gè)班只能在A、B之間選派一名學(xué)生參賽,應(yīng)該選派誰(shuí)?請(qǐng)你利用學(xué)過(guò)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)單分析,并作出決策.【變式3】(2023·江蘇揚(yáng)州·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))某校準(zhǔn)備從甲、乙兩名同學(xué)中選派一名參加全市組織的“學(xué)憲法,講憲法”比賽,分別對(duì)兩名同學(xué)進(jìn)行了八次模擬測(cè)試,每次測(cè)試滿(mǎn)分為100分,現(xiàn)將測(cè)試結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖表,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的信息解答下列問(wèn)題:平均(分)眾數(shù)(分)中位數(shù)(分)方差(分)甲75ab93.75乙7580,75,7075S(1)表中a=______,b=______;(2)求乙得分的方差;(3)根據(jù)已有的信息,你認(rèn)為應(yīng)選誰(shuí)參賽較好,請(qǐng)說(shuō)明理由.考點(diǎn)9:統(tǒng)計(jì)綜合典例9:(2022·安徽六安·??家荒#┪覀儑?guó)家青少年平均運(yùn)動(dòng)時(shí)間、身體素質(zhì)水平都處于嚴(yán)重落后狀態(tài),而且還在持續(xù)下降.為了引起社會(huì)、學(xué)校和家庭對(duì)青少年的重視,某地區(qū)抽查了部分九年級(jí)學(xué)生,進(jìn)行了一次身體素質(zhì)測(cè)試,將成績(jī)分成5組并繪制成如圖兩幅統(tǒng)計(jì)圖,成績(jī)高于90分的評(píng)為優(yōu)秀.根據(jù)上述所給的統(tǒng)計(jì)表中的信息,解決下列問(wèn)題:(1)本次抽測(cè)了名九年級(jí)學(xué)生,a=,本次成績(jī)的中位數(shù)位于組;(2)若該地區(qū)有2.4萬(wàn)名九年級(jí)學(xué)生,則體育成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生的約有多少人?(3)在本次抽測(cè)的優(yōu)秀學(xué)生中按1∶9的比例抽取部分學(xué)生,其中恰好有2名女生.若從中隨機(jī)選取2名學(xué)生參加市級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì),求恰好抽取一男一女的概率.【變式1】(2021下·遼寧撫順·七年級(jí)期末)為了解某校學(xué)生對(duì)《最強(qiáng)大腦》、《朗讀者》、《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》、《出彩中國(guó)人》四個(gè)電視節(jié)目的喜愛(ài)情況,隨機(jī)抽取了x名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)(要求每名學(xué)生選出并且只能選出一個(gè)自己最喜愛(ài)的節(jié)目),并將調(diào)查結(jié)果繪制成統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖(不完整),請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖中的信息回答下列問(wèn)題:(1)本次共調(diào)查了多少名學(xué)生?(2)求出表中的a值,并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中喜愛(ài)“朗讀者”節(jié)目對(duì)應(yīng)的圓心角為多少度?(4)若該校共有學(xué)生600名,根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該校最喜愛(ài)《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》節(jié)目的學(xué)生有多少名?學(xué)生最喜愛(ài)的節(jié)目人數(shù)統(tǒng)計(jì)表節(jié)目人數(shù)(名)百分比最強(qiáng)大腦510%朗讀者15b%中國(guó)詩(shī)詞

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