幼兒園小班故事講述比賽

幼兒園小班故事講述比賽TOC\o"1-2"\h\u2347第一章：春天的故事 127491.1 117669第二章：夏日的童話 28099第三章：秋天的童話 324606第四章：冬日的暖陽 410140第五章：森林里的朋友 52182第六章：海洋的奧秘 623171.1.1小海龜?shù)恼Q生 63431.1.2遇見大海 6163291.1.3結(jié)識朋友 640231.1.4摸索海底世界 6149901.1.5小海星的生活習(xí)性 6299041.1.6小海星的秘密能力 6137331.1.7小海星的保護(hù)者 611591.1.8小海星的智慧 6816第七章：動(dòng)物園的樂趣 79982第八章：農(nóng)場的快樂 830500第九章：天空的奇遇 917197第十章：夢幻的夜晚 9第一章：春天的故事1.1春天來了，萬物復(fù)蘇，幼兒園的小朋友們都迫不及待地想要摸索這個(gè)五彩斑斕的季節(jié)。在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里，小兔子貝貝擁有一個(gè)屬于自己的小花園?；▓@里種滿了各種各樣的花朵，紅的、黃的、紫的、藍(lán)的，它們爭相開放，猶如一幅美麗的畫卷。每當(dāng)春天來臨，小兔子貝貝都會精心照料這些花朵，澆水、施肥、修剪，不辭辛勞。一天，陽光明媚，小兔子貝貝在花園里忙碌著。突然，一只小蝴蝶飛過來，落在了一朵紅色的花朵上。貝貝好奇地問：“小蝴蝶，你是從哪里來的呀？”小蝴蝶翩翩起舞，回答道：“我從很遠(yuǎn)的地方來，聽說貝貝的花園里有最美的花朵，所以我特地來看一看?！必愗愖院赖卣f：“那你就慢慢欣賞吧，這些花朵都是我精心照料的?！钡诙?jié)：小鴨子的冒險(xiǎn)就在小兔子貝貝忙碌的時(shí)候，一只小鴨子游了過來。小鴨子好奇地問：“貝貝，你的花園真漂亮，我能進(jìn)來參觀嗎？”貝貝熱情地邀請道：“當(dāng)然可以，歡迎你來參觀我的花園。”小鴨子跟著貝貝在花園里漫步，欣賞著美麗的花朵。突然，小鴨子發(fā)覺了一只蜜蜂在采蜜。它好奇地問：“貝貝，這只蜜蜂在干什么呢？”貝貝耐心地解釋：“蜜蜂在采蜜，它們把花蜜儲存在蜂房里，冬天就可以吃到了。”小鴨子聽后，感嘆道：“大自然真神奇，我要去摸索更多的奧秘。”于是，小鴨子告別了貝貝，開始了它的冒險(xiǎn)之旅。它游過了小河，爬上了小山，見識了各種各樣的動(dòng)植物。在這個(gè)過程中，小鴨子學(xué)到了很多知識，也收獲了無數(shù)的快樂。末尾，小鴨子帶著滿心的喜悅，回到了小兔子貝貝的花園，與貝貝分享它的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。第二章：夏日的童話第一節(jié)：小熊的冰淇淋夏日的午后，陽光灑在幼兒園的小操場上，幼兒園的小朋友們圍坐在一起，準(zhǔn)備聆聽一個(gè)關(guān)于夏日的故事。故事從一只小熊的冰淇淋開始。小熊是個(gè)可愛的小家伙，他最喜歡的就是夏天的冰淇淋。這一天，小熊拿著自己的小鐵桶，來到了森林里的小溪旁。他看著清澈的溪水，心想：“要是有冰淇淋就好了?！庇谑牵⌒軟Q定動(dòng)手制作自己的冰淇淋。他找來了許多水果，有草莓、香蕉和蘋果，還找到了一些野花，用來裝飾冰淇淋。小熊把水果搗碎，混合在一起，再加入一些蜂蜜，攪拌均勻。他找來了一塊干凈的布，把混合好的水果糊糊包起來，放進(jìn)小鐵桶里，用繩子綁好。小熊把小鐵桶放在溪水中間，讓冰涼的溪水慢慢冷卻水果糊糊。不久，小熊的冰淇淋就做好了。他拿起小鐵桶，打開一看，里面已經(jīng)凝固成美味的冰淇淋。小熊高興地笑了，他拿著冰淇淋，跑回幼兒園，和小朋友們一起分享這份快樂。第二節(jié)：小貓的游泳比賽夏日的陽光明媚，幼兒園的小朋友們在操場上舉行了一場游泳比賽。小貓是游泳高手，它報(bào)名參加了比賽。比賽開始，小貓躍入水中，猶如一條靈活的小魚。它快速地游著，不一會兒就超過了其他小朋友。小貓的姿勢優(yōu)美，速度驚人，引得觀眾們陣陣喝彩。比賽進(jìn)行到一半，小貓突然發(fā)覺，自己的朋友小狗在水中掙扎。原來，小狗不太會游泳，不小心陷入了深水區(qū)。小貓立刻游過去，扶住小狗，帶著它一起游向岸邊。到達(dá)終點(diǎn)后，小貓并沒有得到第一名，但它并不在意。因?yàn)樗?，幫助朋友才是最重要的。小狗感激地看著小貓，它們之間的友誼更加深厚了。第三節(jié)：小豬的西瓜田夏日的午后，小豬在幼兒園的西瓜田里忙碌著。這片西瓜田是幼兒園的小朋友們一起種植的，他們用心呵護(hù)著每一顆西瓜。這一天，小豬發(fā)覺有一顆西瓜熟透了，它興奮地跑過去，拿起西瓜，準(zhǔn)備和其他小朋友分享。可是，小豬發(fā)覺西瓜太大，自己搬不動(dòng)。于是，它找來了一個(gè)小車，把西瓜放在車上，準(zhǔn)備拉到幼兒園。路上，小豬遇到了小兔子、小松鼠等朋友們，它們看到小豬拉車，紛紛幫忙。大家齊心協(xié)力，把西瓜拉到了幼兒園。幼兒園的小朋友們圍坐在一起，品嘗著美味的西瓜。他們覺得，這是夏日里最甜蜜的果實(shí)。在這片西瓜田里，小朋友們學(xué)會了團(tuán)結(jié)、友愛，度過了難忘的夏日時(shí)光。而不顯得生硬。第三章：秋天的童話第一節(jié)：小松鼠的堅(jiān)果秋天的腳步悄然而至，幼兒園的小朋友們在老師的帶領(lǐng)下，開始了他們的童話之旅。這一天，故事的主角是一只可愛的小松鼠。在金黃色的樹林里，小松鼠忙碌地穿梭在樹梢間，它的小眼睛閃閃發(fā)光，因?yàn)樗跒榧磳⒌絹淼亩靸涫澄铩Ｐ∷墒笳业搅艘活w顆飽滿的堅(jiān)果，它小心翼翼地將它們藏在樹洞里，仿佛每一顆堅(jiān)果都是它未來的希望?！靶∷墒?，你為什么要在秋天收集這么多堅(jiān)果呢？”一個(gè)好奇的小朋友問。“因?yàn)槎旌芾?，樹木不會長出新的果實(shí)，我需要足夠的食物來過冬。”小松鼠認(rèn)真地回答。孩子們聽了，紛紛表示要像小松鼠一樣，做好準(zhǔn)備，迎接未來的挑戰(zhàn)。第二節(jié)：小刺猬的果醬秋天的果園里，果實(shí)累累，小刺猬也被這豐收的景象吸引。它不像小松鼠那樣收集堅(jiān)果，而是有自己獨(dú)特的準(zhǔn)備方式。小刺猬喜歡把找到的果實(shí)帶到家里，用自己的小爪子搗成果醬。它用心地挑選每一個(gè)果實(shí)，小心翼翼地去除壞掉的部分，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)v碎，加入一些糖和蜂蜜，攪拌均勻，制成香甜可口的果醬。“小刺猬，你做的果醬真好吃，你是怎么想到要做果醬的呢？”另一個(gè)小朋友好奇地問?！耙?yàn)楣u可以保存很久，等到冬天的時(shí)候，我就可以隨時(shí)享受到美味的果實(shí)了。”小刺猬笑著回答。孩子們聽了，都躍躍欲試，想要學(xué)習(xí)小刺猬的果醬制作方法，為寒冷的冬天增添一份甜蜜的溫暖。第四章：冬日的暖陽第一節(jié)：雪地里的雪人冬日里的幼兒園，銀裝素裹，一片潔白。孩子們歡呼雀躍，迫不及待地奔向雪地。他們的小手凍得通紅，但內(nèi)心的喜悅卻無法抵擋。在老師的帶領(lǐng)下，孩子們開始了一場雪地里的冒險(xiǎn)。他們爭先恐后地堆雪人，用石子做眼睛，用胡蘿卜做鼻子，用樹枝做手。一個(gè)個(gè)可愛的雪人仿佛有了生命，陪伴著孩子們度過了一個(gè)愉快的下午。孩子們還舉行了一場別開生面的雪仗，歡聲笑語回蕩在幼兒園的每一個(gè)角落。他們盡情地享受著冬日的快樂，感受著大自然的恩賜。第二節(jié)：小火龍的溫暖當(dāng)夜幕降臨，孩子們回到了溫暖的教室。在這個(gè)寒冷的夜晚，他們圍坐在一起，聽老師講述關(guān)于小火龍的故事。小火龍是一只可愛的紅色小恐龍，它有一個(gè)神奇的能力——嘴里能噴出溫暖的熱氣。在一個(gè)寒冷的冬日，小火龍遇到了一只凍得瑟瑟發(fā)抖的小兔子。它毫不猶豫地用嘴里的熱氣溫暖了小兔子，讓它感受到了溫暖。孩子們被小火龍的故事深深吸引，他們想象著小火龍和小兔子在一起度過了一個(gè)溫馨的夜晚。這個(gè)故事讓他們明白了友誼的可貴，學(xué)會了在寒冷的日子里關(guān)心他人，傳遞溫暖。在這個(gè)冬日暖陽的下午，孩子們不僅度過了愉快的時(shí)光，還收獲了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。他們將從這個(gè)故事中汲取力量，勇敢地面對生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn)。第五章：森林里的朋友第一節(jié)：小猴子的香蕉陽光明媚的早晨，小猴子在森林里跳來跳去，它那長長的尾巴像一面小旗子一樣在身后搖擺。突然，小猴子發(fā)覺了一片香蕉林，那里掛滿了金燦燦的香蕉。它高興地跳過去，摘下一串香蕉，一邊吃一邊想著和朋友們分享這份美味。小猴子首先想到了小松鼠，于是它拿著香蕉去找小松鼠。小松鼠看到香蕉，眼睛都亮了，它感激地接過香蕉，說：“謝謝你，小猴子，你真是個(gè)好朋友！”小猴子聽到朋友的夸獎(jiǎng)，心里美滋滋的。第二節(jié)：小狐貍的禮物小狐貍是個(gè)心靈手巧的小家伙，它喜歡給朋友們制作禮物。這一天，小狐貍決定給小兔子做一個(gè)漂亮的小籃子。它精心挑選了一根根細(xì)長的柳條，用心地編織起來。經(jīng)過一番努力，小籃子終于完成了。小狐貍帶著它來到小兔子家，小兔子看到這個(gè)精美的小籃子，高興地跳起來，它說：“謝謝你，小狐貍，這是我收到過的最棒的禮物！”第三節(jié)：小鹿的彩虹小鹿是個(gè)善良溫柔的小動(dòng)物，它喜歡幫助別人。有一天，天空突然下起了大雨，小動(dòng)物們都被困在了家里。小鹿想到了小刺猬，它知道小刺猬的家在山腳下，容易被雨水淹沒。于是，小鹿拿著一把雨傘，冒著大雨去接小刺猬。當(dāng)小鹿來到小刺猬家時(shí)，小刺猬正焦急地望著外面?？吹叫÷?，小刺猬非常感動(dòng)，它說：“謝謝你，小鹿，你就像一道彩虹，給我?guī)砹讼Ｍ蜏嘏！毙÷刮⑿χf：“我們是好朋友，互相幫助是應(yīng)該的。”在雨中，小鹿和小刺猬手牽手，一起回到了小鹿的家。第六章：海洋的奧秘第一節(jié)：小海龜?shù)穆眯?.1.1小海龜?shù)恼Q生在碧波蕩漾的大海邊，一只小海龜悄然降生。它帶著對未知世界的向往，開始了自己的旅行。小海龜在沙灘上緩緩地爬行，好奇地摸索著周圍的一切。1.1.2遇見大海小海龜?shù)谝淮斡鲆姶蠛?，被那波濤洶涌的景象所震撼。它小心翼翼地爬進(jìn)海水，感受著海水的溫度和濕度。在母親的指引下，小海龜學(xué)會了游泳，開始了在大海中的冒險(xiǎn)。1.1.3結(jié)識朋友在小海龜?shù)穆眯羞^程中，它結(jié)識了許多朋友，如海星、海螺、小魚等。它們一起游玩，分享彼此的故事，讓小海龜?shù)穆眯谐錆M了樂趣。1.1.4摸索海底世界小海龜在海龜媽媽的帶領(lǐng)下，摸索了海底世界。它們看到了五彩斑斕的珊瑚礁，見證了海底生物的多樣性。小海龜感嘆大自然的神奇，對海洋的奧秘產(chǎn)生了濃厚的興趣。第二節(jié)：小海星的秘密1.1.5小海星的生活習(xí)性小海星生活在海底，它有著獨(dú)特的五條腿，可以自由地爬行。小海星以貝類、珊瑚等為食，維持著海洋生態(tài)平衡。1.1.6小海星的秘密能力小海星擁有一種神奇的能力——再生。當(dāng)它的某一條腿受到損傷時(shí)，可以重新長出來。這使得小海星在海洋中具有很高的生存能力。1.1.7小海星的保護(hù)者在海洋中，小海星面臨著許多威脅，如人類捕撈、環(huán)境污染等。但是小海星并非孤立無援，它有許多保護(hù)者，如海龜、海鳥等。它們共同守護(hù)著這片美麗的海洋。1.1.8小海星的智慧小海星在生存過程中，展現(xiàn)出了驚人的智慧。它們會利用自己的觸手感知周圍環(huán)境，尋找食物和避難所。小海星的故事，讓人們對海洋生物的智慧有了更深的認(rèn)識。在摸索海洋的奧秘過程中，小海龜和小海星的故事讓我們感受到了大自然的神奇。它們的生活習(xí)性和智慧，讓我們更加珍惜這片美麗的海洋。第七章：動(dòng)物園的樂趣第一節(jié)：小熊貓的竹子陽光明媚的早晨，幼兒園的小朋友們踏著輕快的步伐，來到了動(dòng)物園，開始了他們期待已久的動(dòng)物園之旅。一進(jìn)入動(dòng)物園，孩子們就被各種可愛的動(dòng)物所吸引，尤其是憨態(tài)可掬的小熊貓。小熊貓?jiān)诨\子里悠閑地玩耍，看到小朋友們到來，它好奇地抬起頭，兩只眼睛瞪得大大的。孩子們興奮地圍在籠子邊，看著小熊貓用它那靈活的小爪子拿起竹子，津津有味地啃著?！澳銈冎绬幔啃⌒茇堊钕矚g吃竹子了，它們每天都要吃很多很多的竹子呢！”講解員叔叔耐心地給孩子們講解。孩子們紛紛瞪大了眼睛，好奇地問：“小熊貓為什么要吃那么多的竹子呢？”講解員叔叔微笑著回答：“因?yàn)橹褡永镉胸S富的營養(yǎng)，對小熊貓來說，竹子就像是它們的面包和牛奶一樣?！焙⒆觽兟牶?，紛紛表示要給小熊貓帶更多的竹子來吃。他們爭先恐后地將手中的竹子遞給小熊貓，看著小熊貓滿足地吃著，孩子們也笑了。第二節(jié)：小老虎的玩耍離開小熊貓館，孩子們來到了小老虎的領(lǐng)地。這里的小老虎活潑可愛，它們在草地上追逐嬉戲，吸引了不少孩子們的目光。小老虎們看到小朋友們，似乎也興奮起來，它們互相追逐、打鬧，還不時(shí)地發(fā)出歡快的叫聲。孩子們也被小老虎們的活力所感染，紛紛歡呼雀躍。“小老虎們真可愛，它們在玩什么呢？”一個(gè)孩子好奇地問。講解員叔叔笑著回答：“它們在玩追逐游戲，這是小老虎們最喜歡的游戲之一。通過追逐，它們可以鍛煉身體，增強(qiáng)靈活性?！焙⒆觽兙劬珪竦赜^看小老虎們的玩耍，不時(shí)發(fā)出驚嘆聲。他們仿佛也融入了小老虎們的世界，和小老虎們一起奔跑、嬉戲。此時(shí)，一只小老虎突然停下來，好奇地望著孩子們。它似乎在邀請孩子們一起玩耍。孩子們興奮地跑過去，和小老虎們一起玩耍，感受著動(dòng)物園的樂趣。在這片歡聲笑語中，孩子們度過了愉快的時(shí)光。他們不僅學(xué)到了關(guān)于動(dòng)物的知識，還體驗(yàn)到了動(dòng)物園的樂趣。而這些美好的回憶，將成為他們童年最珍貴的時(shí)光。第八章：農(nóng)場的快樂第一節(jié)：小雞的雞蛋陽光明媚的早晨，幼兒園的小朋友們來到了農(nóng)場，他們充滿好奇地觀察著周圍的一切。在雞舍里，一只只可愛的小雞引起了孩子們的注意。小雞們剛剛孵化出來，毛茸茸的身體，尖尖的小嘴，十分惹人喜愛。農(nóng)場的工作人員告訴孩子們，小雞們每天都會下蛋，這是它們對農(nóng)場的貢獻(xiàn)。孩子們圍著雞舍，看著小雞們忙碌地找食物，不時(shí)地?fù)炱鹨幻睹缎迈r的雞蛋。他們驚奇地發(fā)覺，雞蛋有的大，有的小，還有的顏色深，有的顏色淺。孩子們興奮地討論著，不禁對農(nóng)場的生命充滿了敬意。第二節(jié)：小牛的牛奶離開雞舍，孩子們來到了牛棚。這里，一只只健壯的小牛悠閑地吃著草，農(nóng)場的工作人員正在為它們擠奶?？粗Ｄ虖呐Ｉ砩显丛床粩嗟亓鞒觯⒆觽兊纱罅搜劬?，感嘆不已。工作人員告訴孩子們，牛奶是很有營養(yǎng)的食物，可以制作成許多美味的食品，如奶粉、奶酪、冰淇淋等。孩子們聽著，忍不住流口水。在工作人員的指導(dǎo)下，他們親手嘗試了擠牛奶，感受到了勞動(dòng)的樂趣。第三節(jié)：小羊的羊毛接著，孩子們來到了羊圈。這里的小羊們正悠閑地曬著太陽，享受著溫暖的陽光。孩子們發(fā)覺，小羊們的身上長滿了厚厚的羊毛，十分柔軟。農(nóng)場的工作人員向孩子們介紹了羊毛的用途，他們了解到，羊毛可以制作成毛衣、圍巾等保暖的衣物。孩子們躍躍欲試，想要親手體驗(yàn)一下羊毛的柔軟。在工作人員的幫助下，他們學(xué)會了如何剪羊毛，并將羊毛制作成簡單的手工藝品。在這一天的農(nóng)場之旅中，孩子們不僅學(xué)會了關(guān)愛動(dòng)物，還了解了生活中常見的食品和衣物是如何來的。他們收獲了知識，也收獲了快樂。第九章：天空的奇遇第一節(jié)：小燕子的遷徙在幼兒園小班的教室里，孩子們的小眼睛都盯著老師手中的故事書。故事的主角是一只名叫小燕子的鳥兒。小燕子每年都要進(jìn)行一次長途遷徙，飛往溫暖的南方過冬。“小燕子是怎么知道什么時(shí)候該遷徙的呢？”老師問道。小明舉起手，興奮地說：“老師，我知道！小燕子看到天氣變冷，就會飛到溫暖的地方去?！崩蠋熚⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)講述小燕子的故事。小燕子在遷徙的路上會遇到很多有趣的事情，她會看到廣闊的海洋，高聳的山脈，還有各種各樣的動(dòng)植物。“小燕子，你飛得累不累啊？”小華關(guān)切地問。小燕子微笑著回答：“雖然累，但是看到美麗的風(fēng)景，我就不覺得累了。”第二節(jié)：小云朵的舞蹈就在小燕子遷徙的過程中，她遇到了一群小云朵。這些小云朵在天空中自由自在地飄動(dòng)，仿佛在進(jìn)行一場優(yōu)美的舞蹈。小燕子好奇地問：“小云朵，你們?yōu)槭裁磿枘?？”小云朵們笑著回答：“我們在天空中的舞蹈是為了給大地帶來雨水，讓植物生長，讓萬物生機(jī)勃勃?！毙⊙嘧颖恍≡贫鋫兊奈璧干钌钗布尤肓诉@個(gè)舞蹈隊(duì)伍。他們一起在天空中飄舞，