控輟保學(xué)工作責(zé)任追究制度范文（2篇）

控輟保學(xué)工作責(zé)任追究制度范文【名稱(chēng)】：學(xué)齡兒童輟學(xué)防控責(zé)任追究制度【適用范圍】：本制度適用于各類(lèi)學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)等教育管理單位。【目標(biāo)】：旨在建立一套學(xué)齡兒童輟學(xué)防控責(zé)任追究機(jī)制，明確各崗位職責(zé)，提升輟學(xué)防控工作的成效和效率，以保障學(xué)生的入學(xué)權(quán)益。【責(zé)任追究機(jī)制】：1.學(xué)校管理層責(zé)任：學(xué)校管理層需對(duì)輟學(xué)防控工作給予高度關(guān)注，確保相關(guān)工作的有效執(zhí)行。制定詳細(xì)的工作計(jì)劃和目標(biāo)，明確職責(zé)分工，指導(dǎo)并監(jiān)督各部門(mén)、崗位的輟學(xué)防控工作。定期組織檢查，對(duì)輟學(xué)防控工作進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)。2.教務(wù)部門(mén)（教育機(jī)構(gòu)）責(zé)任：教務(wù)部門(mén)需負(fù)責(zé)制定具體的輟學(xué)防控工作實(shí)施計(jì)劃和策略，并負(fù)責(zé)執(zhí)行和監(jiān)督。加強(qiáng)與教師、家長(zhǎng)的溝通，及時(shí)了解學(xué)生狀況，提供必要的支持和協(xié)助。定期組織教師進(jìn)行輟學(xué)防控工作培訓(xùn)，提升教師的相關(guān)能力。3.班主任職責(zé)：班主任作為學(xué)校與家庭的聯(lián)絡(luò)者，確保學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)和生活得到保障。全面了解學(xué)生的家庭背景、學(xué)習(xí)情況和思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決可能的輟學(xué)問(wèn)題。與家長(zhǎng)保持緊密聯(lián)系，定期反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問(wèn)題，共同制定解決方案。對(duì)存在輟學(xué)風(fēng)險(xiǎn)的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)干預(yù)和援助。4.家長(zhǎng)責(zé)任：家長(zhǎng)作為孩子的首要教育者，對(duì)輟學(xué)防控工作具有重要影響。關(guān)注子女的學(xué)習(xí)狀況和思想動(dòng)態(tài)，與班主任保持密切溝通，定期參與家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)。積極配合學(xué)校工作，遵守相關(guān)規(guī)定，如確保子女按時(shí)上學(xué)、完成作業(yè)等。及時(shí)與學(xué)校溝通，反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問(wèn)題，共同制定解決方案。5.學(xué)生責(zé)任：學(xué)生應(yīng)主動(dòng)參與和配合學(xué)校的輟學(xué)防控工作。按時(shí)上課，認(rèn)真完成作業(yè)，積極參與各類(lèi)活動(dòng)，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。遵守學(xué)校規(guī)章制度，避免違紀(jì)違規(guī)行為，保持良好的紀(jì)律和行為習(xí)慣。與教師和班主任保持溝通，及時(shí)反饋學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題?？剌z保學(xué)工作責(zé)任追究制度范文（二）為強(qiáng)化對(duì)學(xué)生控輟保學(xué)工作的監(jiān)管，并提升管理成效，我們確立了以下責(zé)任制度：一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制度：1.校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的控輟保學(xué)工作負(fù)首要責(zé)任，需組織、協(xié)調(diào)并監(jiān)督相關(guān)工作的執(zhí)行；2.校長(zhǎng)需定期召開(kāi)控輟保學(xué)工作研討會(huì)，制定并實(shí)施有效策略和措施；3.校長(zhǎng)需對(duì)控輟保學(xué)工作進(jìn)行定期審查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決潛在問(wèn)題；4.校長(zhǎng)需確?？剌z保學(xué)工作各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)，保證責(zé)任的履行；5.如學(xué)校在控輟保學(xué)工作中出現(xiàn)嚴(yán)重失誤或疏忽，校長(zhǎng)將承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。二、教師責(zé)任制度：1.教師在學(xué)生控輟保學(xué)工作中承擔(dān)主要職責(zé)，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和教育；2.教師需理解學(xué)生輟學(xué)的可能原因，引導(dǎo)學(xué)生建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀；3.教師需精心準(zhǔn)備課程，提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情；4.教師需及時(shí)識(shí)別學(xué)生的學(xué)習(xí)困擾，主動(dòng)協(xié)助解決；5.如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有輟學(xué)傾向或已輟學(xué)，教師應(yīng)立即向?qū)W校報(bào)告，并協(xié)助采取應(yīng)對(duì)措施；6.教師在控輟保學(xué)工作中如有失職或疏忽，將面臨相應(yīng)的責(zé)任追究。三、家長(zhǎng)責(zé)任制度：1.家長(zhǎng)在學(xué)生控輟保學(xué)工作中扮演關(guān)鍵角色，負(fù)責(zé)對(duì)孩子的教育和監(jiān)管；2.家長(zhǎng)需關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，了解其在學(xué)校的行為和問(wèn)題；3.家長(zhǎng)需與學(xué)校緊密合作，共同應(yīng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)，保持有效的溝通；4.家長(zhǎng)需督促孩子按時(shí)并認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)；5.如發(fā)現(xiàn)孩子有輟學(xué)傾向或已輟學(xué)，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)與學(xué)校溝通，并配合采取相應(yīng)措施；6.