大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)與實(shí)踐知到智慧樹章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋山東大學(xué)（威海）

大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)與實(shí)踐知到智慧樹章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋山東大學(xué)（威海）第一章單元測(cè)試

節(jié)能減排競(jìng)賽隊(duì)員最多為幾人（)

A:6人

B:5人

C:8人

D:7人

答案:7人

節(jié)能減排競(jìng)賽的主題是以下那一項(xiàng)（）。

A:節(jié)能減排、綠色能源

B:技能出眾,生活出彩

C:勇敢頑強(qiáng)，拼搏奉獻(xiàn)

D:創(chuàng)翼起飛,業(yè)成遠(yuǎn)大

答案:節(jié)能減排、綠色能源

挑戰(zhàn)杯競(jìng)賽的評(píng)分依據(jù)包括哪三個(gè)方面（）。

A:綜合權(quán)重

B:先進(jìn)性

C:現(xiàn)實(shí)意義

D:科學(xué)性

答案:綜合權(quán)重

；先進(jìn)性

；現(xiàn)實(shí)意義

；科學(xué)性

互聯(lián)網(wǎng)+競(jìng)賽項(xiàng)目必須與互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)有關(guān)（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)節(jié)能減排競(jìng)賽、挑戰(zhàn)杯系列競(jìng)賽和互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽都是A類競(jìng)賽。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

第二章單元測(cè)試

電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽題目設(shè)計(jì)的內(nèi)容比較廣泛，幾乎涵蓋了信息技術(shù)類各領(lǐng)域的內(nèi)容。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽每年都是由省賽+國(guó)賽構(gòu)成。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)0歐電阻因?yàn)椴缓须娮?，所以不可以作為提供回流路徑。（?/p>

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)電容的作用是用來隔直流，通交流。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)數(shù)字萬用表可以用來測(cè)量電容、電流、電壓和三極管。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

第三章單元測(cè)試

以下建議錯(cuò)誤的是（）。

A:指導(dǎo)老師應(yīng)盡量找專業(yè)對(duì)口且有帶隊(duì)經(jīng)驗(yàn)的老師

B:項(xiàng)目規(guī)模較大時(shí)應(yīng)使用Git/Gitee等項(xiàng)目協(xié)作平臺(tái)

C:臨近作品提交日應(yīng)抓緊時(shí)間修改項(xiàng)目

D:隊(duì)長(zhǎng)在團(tuán)隊(duì)中非常重要，應(yīng)做好組織協(xié)調(diào)工作，起帶頭作用

答案:臨近作品提交日應(yīng)抓緊時(shí)間修改項(xiàng)目

計(jì)算機(jī)專業(yè)相關(guān)方向的A類競(jìng)賽包含：全國(guó)大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競(jìng)賽和(

)。

A:全國(guó)大學(xué)生軟件創(chuàng)新大賽B:中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽C:挑戰(zhàn)杯系列競(jìng)賽D:全國(guó)大學(xué)生節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐與科技競(jìng)賽

答案:全國(guó)大學(xué)生軟件創(chuàng)新大賽計(jì)算機(jī)專業(yè)相關(guān)賽事可分為應(yīng)用開發(fā)類和算法開發(fā)類（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)工程場(chǎng)景數(shù)字化的評(píng)分依據(jù)包括哪三個(gè)方面（）。

A:視覺表現(xiàn)

B:工程內(nèi)涵

C:游戲表現(xiàn)

D:完成度

答案:工程內(nèi)涵

；游戲表現(xiàn)

；完成度

全國(guó)大學(xué)生軟件創(chuàng)新大賽評(píng)分點(diǎn)中最看重的是以下哪三項(xiàng)（）。

A:一定的技術(shù)深度

B:創(chuàng)新性

C:商業(yè)價(jià)值

D:實(shí)用性

答案:一定的技術(shù)深度

；創(chuàng)新性

；實(shí)用性

第四章單元測(cè)試

智能+賽道以“智能裝備”作為應(yīng)用背景，涉及機(jī)械創(chuàng)新涉及、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、機(jī)器人、圖像識(shí)別處理、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)領(lǐng)域，綜合性較強(qiáng)。(）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)智能+賽道無論哪一個(gè)賽項(xiàng)都由初賽和決賽組成。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)在智能物流搬運(yùn)決賽階段智能搬運(yùn)機(jī)器人和橋梁結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)兩個(gè)項(xiàng)目分別單獨(dú)競(jìng)賽。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)生活垃圾智能分類機(jī)構(gòu)只能使用電驅(qū)動(dòng)，電池供電即可，最高電壓不做限制。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)智能配送無人機(jī)項(xiàng)目競(jìng)賽過程中必須全程自主飛行完成任務(wù)。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

第五章單元測(cè)試

全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽作品中不能采用智能技術(shù)、數(shù)字技術(shù)和5G+技術(shù)等，只能使用機(jī)械結(jié)構(gòu)來完成。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)山東省大學(xué)生機(jī)電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)競(jìng)賽中包含有適時(shí)公布的企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金主題。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)勢(shì)能驅(qū)動(dòng)車有環(huán)形、8字和綜合三種運(yùn)行方式，選擇任何一種運(yùn)行方式都是以行駛距離來衡量最終成績(jī)。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)工程訓(xùn)練競(jìng)賽中任務(wù)命題文檔是作品設(shè)計(jì)的說明，說明設(shè)