大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎（西安鐵路職業(yè)技術學院）知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋西安鐵路職業(yè)技術學院

大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎（西安鐵路職業(yè)技術學院）知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋西安鐵路職業(yè)技術學院項目一單元測試

創(chuàng)新活動的基礎和開端是（）

A:觀念創(chuàng)新B:制度創(chuàng)新C:方法創(chuàng)新D:管理創(chuàng)新

答案:觀念創(chuàng)新12306推出的候補購票功能屬于（

）創(chuàng)新？

A:產(chǎn)品創(chuàng)新B:組織創(chuàng)新C:服務創(chuàng)新D:技術創(chuàng)新

答案:服務創(chuàng)新創(chuàng)新的主要類型是（）

A:創(chuàng)意設計B:有中生無C:創(chuàng)業(yè)實踐D:無中生有

答案:有中生無；無中生有創(chuàng)新的普遍性原理包含：

A:時時皆可創(chuàng)新B:處處皆可創(chuàng)新C:物物皆可創(chuàng)新D:人人皆可創(chuàng)新

答案:時時皆可創(chuàng)新；處處皆可創(chuàng)新；人人皆可創(chuàng)新創(chuàng)新的兩個主要特征是新穎性和價值性。

A:錯B:對

答案:對

項目二單元測試

心智模式總是阻礙人們的思維創(chuàng)新，因此應該摒棄。

A:錯B:對

答案:錯“政治理論學習往往枯燥無趣”產(chǎn)生這樣的心智模式根源是（）

A:推理B:間接經(jīng)驗C:歸納D:直接經(jīng)驗

答案:間接經(jīng)驗影像巨頭柯達公司退出人們的視野最主要的原因是（）

A:經(jīng)驗思維B:拒絕變化C:從眾思維D:慣性思維

答案:拒絕變化2008年成立的Airbnb作為一家服務型網(wǎng)絡平臺能夠取得巨大的成功，其中非常重要的因素之一就是突破了思維定式。

A:錯B:對

答案:對“共享”概念一經(jīng)提出，市場上出現(xiàn)了非常多的產(chǎn)品共享，這是典型的（）思維？

A:慣性思維B:從眾思維C:逆向思維D:經(jīng)驗思維

答案:從眾思維人們口中經(jīng)常提到的“天下烏鴉一般黑”是由于思維視角的不同所導致的。

A:錯B:對

答案:錯“馬應龍”牌口紅的出現(xiàn)是突破思維障礙中（）策略的體現(xiàn)？

A:轉(zhuǎn)變視角B:轉(zhuǎn)變方向C:轉(zhuǎn)變方法D:轉(zhuǎn)變觀念

答案:轉(zhuǎn)變觀念

選擇題：一加手機攜手韓寒玩“自黑”的廣告是運用了（）思維來突破傳統(tǒng)模式？

A:側向思維B:聯(lián)想思維

C:發(fā)散思維D:逆向思維

答案:逆向思維原本以賣魚為盈利點結果轉(zhuǎn)向捕魚觀光獲得巨大收入是合理運用側向思維的結果。

A:對B:錯

答案:對轉(zhuǎn)換視角的前提要懂得換位思考。

A:錯B:對

答案:對

項目三單元測試

下列說法不正確的是

A:帶上黃色思考帽，人們需要從正面考慮問題B:紅帽這種思考模式要避免過度的使用C:代表客觀事實和數(shù)字的是白色思考模式D:黑色代表的是光明與肯定

答案:黑色代表的是光明與肯定發(fā)散思維又稱作輻射思維，擴散思維或者多路思維。

A:錯B:對

答案:對逆向思維也叫求異思維，它是對司空見慣的似乎已成定論的事物或觀點，轉(zhuǎn)換思維視角，從相反的方向來思考的一種思維方式。

A:錯B:對

答案:對傳統(tǒng)的垂直思維是把一個復雜的情形分解為各個單獨的部分，并且將它們與現(xiàn)有知識、經(jīng)驗和價值觀聯(lián)系起來，使得人們能夠識別這些部分。

A:對B:錯

答案:對海綿式思維是選擇性獲取信息。淘金式思維是主動與信息提供者互動。

A:對B:錯

答案:對

項目四單元測試

繼方便面之后,超市中我們常見到的方便米粉、方便蔬菜、方便米飯等以“方便”為特點的創(chuàng)新產(chǎn)品，體現(xiàn)了奧斯本檢核表法中檢核項目的哪個項目

A:能否組合B:能否改變C:能否借用D:能否他用

答案:能否借用使用缺點列舉法的一般程序是

A:列舉對象的缺點和不足B:針對缺點提出設想C:確定對象D:將缺點歸類

答案:列舉對象的缺點和不足；針對缺點提出設想；確定對象；將缺點歸類通過發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘事物的缺陷，把它的具體缺點一一列舉出來，然后，針對這些缺點，設想改革方案，進行創(chuàng)造發(fā)明，這種方法是

A:屬性列舉法B:缺點列舉法C:希望點列舉法D:綜合列舉法

答案:缺點列舉法奧斯本檢核表法提出的時間是

A:1944年B:1941年C:1943年D:1942年

答案:1941年奧斯本檢核表法的核心是()，并以此來進行創(chuàng)新。

A:發(fā)展B:改革C:改進D:創(chuàng)造

答案:改進和田十二法，又稱()，即指人們在觀察、認識一個事物時，考慮是否可以采用、檢驗的十二類創(chuàng)新技法。

A:德爾斐十二法B:聰明十二法C:所有選項都對D:六何分析法

答案:聰明十二法缺點型逆向思維并不以克服事物的缺點為目的，相反，它是()，從而找到解決方法。

A:將優(yōu)點替代缺點B:將優(yōu)點發(fā)揚光大C:所有選項都對D:將缺點化弊為利

答案:將缺點化弊為利所謂希望點列舉法，就是發(fā)明創(chuàng)造者從個人愿望和廣泛收集的他人愿望出發(fā)，通過列舉()來形成創(chuàng)造課題的創(chuàng)造技法。

A:缺點和需求B:希望和需求C:優(yōu)點和需求D:特點和需求

答案:希望和需求與缺點列舉法相比，希望點列舉法更能顯現(xiàn)發(fā)明者的()，發(fā)明者可以海闊天空地按自己的愿望提出各種新的設想。

A:靈活性和主動性B:靈活性和原則性C:創(chuàng)造性和主動性D:主動性原則性

答案:靈活性和主動性創(chuàng)新方法中組合技法包括

A:異物組合法B:主題附加法C:和田十二法D:同物組合法

答案:異物組合法；主題附加法；同物組合法

項目五單元測試

PLC的硬件系統(tǒng)實際上是由五大部分組成的，分別為CPU、（）和電源。

A:存儲器B:軟件系統(tǒng)C:接口電路D:輸入輸出模塊

答案:存儲器；接口電路；輸入輸出模塊PLC最開始是為了取代繼電器控裝置而產(chǎn)生的。

A:錯B:對

答案:對控制要求發(fā)生變化時，PLC的外部接線也要進行相應的變化。

A:錯B:對

答案:錯日本對磁浮鐵路的研究開始于（）年。

A:1963B:1964C:1961D:1962

答案:1962在傳統(tǒng)輪軌系統(tǒng)鐵路中，（）是靠輪軌接觸實現(xiàn)的。

A:加速B:支撐C:制動D:導向

答案:加速；支撐；制動；導向

項目六單元測試

創(chuàng)新是思維層面的，創(chuàng)業(yè)是行為層面的，兩者并無直接聯(lián)系。

A:錯B:對

答案:錯創(chuàng)業(yè)者應該具備的特質(zhì)有（）

A:判斷是非能力B:獲取資源的能力C:把握機會的能力D:領導和決策能力

答案:獲取資源的能力；把握機會的能力；領導和決策能力“創(chuàng)業(yè)”最早出現(xiàn)于《孟子·惠王下》；“君子創(chuàng)業(yè)垂統(tǒng)，為何繼也”？

A:對B:錯

答案:對創(chuàng)業(yè)等同于創(chuàng)新及創(chuàng)建活動。

A:錯B:對

答案:錯創(chuàng)業(yè)者選擇創(chuàng)業(yè)的動機一般為（）

A:有效的鍛煉自我B:實現(xiàn)自我目標C:具有更大的影響力D:更好的創(chuàng)造財富

答案:實現(xiàn)自我目標；具有更大的影響力；更好的創(chuàng)造財富

創(chuàng)業(yè)要素包含（）

A:商業(yè)模式B:創(chuàng)業(yè)機會C:創(chuàng)業(yè)團隊D:創(chuàng)業(yè)資源E:創(chuàng)業(yè)者

答案:商業(yè)模式；創(chuàng)業(yè)機會；創(chuàng)業(yè)團隊；創(chuàng)業(yè)資源；創(chuàng)業(yè)者

創(chuàng)業(yè)者獲取資源的能力在很大程度上決定了團隊的戰(zhàn)斗力，也決定了企業(yè)的戰(zhàn)略決策能力和抗風險能力。

A:對B:錯

答案:錯創(chuàng)業(yè)是一個極其復雜的過程，它充斥著巨大的不確定性。

A:錯B:對

答案:對有了創(chuàng)業(yè)動機，就一定會去創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)也一定會成功。

A:錯B:對

答案:錯用什么創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)機會涉及的問題。

A:錯B:對

答案:錯

項目七單元測試

SWOT戰(zhàn)略中利用優(yōu)勢挑戰(zhàn)威脅的是()戰(zhàn)略。

A:S—TB:W—TC:S—O

D:W—O

答案:S—TSWOT戰(zhàn)略中的“S”代表的是“挑戰(zhàn)”。

A:錯B:對

答案:錯創(chuàng)業(yè)機會的特征不包括()。

A:發(fā)現(xiàn)問題B:可以實現(xiàn)C:吸引顧客D:滿足需求

答案:發(fā)現(xiàn)問題對市場前景的分析可以通過以下哪個手段進行調(diào)查?

A:百度百科B:問卷調(diào)研C:市場預估D:銀行流水

答案:問卷調(diào)研目前為止，全球移動互聯(lián)網(wǎng)用戶還沒有達到十億,還未曾出現(xiàn)過井噴式增長，因此潛在創(chuàng)業(yè)機會巨大，屬于當下新興產(chǎn)業(yè)。

A:錯B:對

答案:錯創(chuàng)意是具有一定創(chuàng)造性的概念和想法，但創(chuàng)意不等于創(chuàng)業(yè)機會。

A:對B:錯

答案:對識別機會的最好辦法是()。

A:看賣最好的產(chǎn)品B:向能人專家請教C:閉門分析思考D:傾聽消費者的不滿

答案:傾聽消費者的不滿下面哪個不是市場調(diào)研報告的基本內(nèi)容()。

A:調(diào)查主題B:調(diào)查對象C:調(diào)查技巧D:調(diào)查目的

答案:調(diào)查技巧有機食品的興盛反映了經(jīng)營者運用了人們哪一種變化發(fā)現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)機會()。

A:消費觀念變化B:居民收入變化C:人口結構變化D:產(chǎn)業(yè)結構變化

答案:消費觀念變化SWOT分析中主觀內(nèi)部要素是()。

A:威脅B:優(yōu)勢C:劣勢D:機會

答案:優(yōu)勢；劣勢

項目八單元測試

關于優(yōu)秀團隊成員特點，下列說法錯誤的是

A:團隊成員都擁有一個共同的目標B:團隊成員之間能力互補，各有所長C:團隊成員各有千秋，特例獨行D:團隊成員之間會互相聆聽和配合

答案:團隊成員各有千秋，特例獨行創(chuàng)新團隊有時會因本公司已有產(chǎn)品的開發(fā)思路束縛而形成“隧道效應”，通常發(fā)生在門徑管理的

A:發(fā)現(xiàn)階段B:投入市場階段C:確定范圍階段D:產(chǎn)品開發(fā)階段

答案:發(fā)現(xiàn)階段創(chuàng)業(yè)團隊的CEO，首要的工作責任是

A:領導研發(fā)團隊B:人性化的管理C:銷售D:制定公司的愿景規(guī)劃

答案:銷售凝聚團隊的最好辦法是

A:期權B:工資和福利C:公司文化D:團隊的激情

答案:公司文化創(chuàng)業(yè)團隊擁有51%的股份就絕對控制了公司嗎？

A:對B:錯

答案:錯團隊執(zhí)行力低的主要原因

A:目標和執(zhí)行路徑設定不清晰B:沒給足夠報酬C:沒找對人D:創(chuàng)始人沒管理好

答案:目標和執(zhí)行路徑設定不清晰；沒找對人激勵基層員工，特別是90后員工的有效方法包括

A:更加開放的管理方式B:創(chuàng)造寬松的工作環(huán)境C:開足夠高的工資D:給予充分成長空間

答案:更加開放的管理方式；創(chuàng)造寬松的工作環(huán)境；給予充分成長空間創(chuàng)業(yè)團隊的5P要素

A:計劃B:權限C:定位D:目標、人

答案:計劃；權限；定位；目標、人人是構成團隊最核心的力量

A:對B:錯

答案:對隨著團隊的成熟，核心領導者的權限會加強。

A:對B:錯

答案:錯

項目九單元測試

從理論上講，創(chuàng)業(yè)是在資源完備的情況下進行的一種價值整合。

A:錯B:對

答案:錯共贏是整合資源最佳局面。

A:錯B:對

答案:對下列不屬于無形創(chuàng)業(yè)資源的是

A:財力B:人脈C:技術知識D:組織

答案:財力下列屬于有形創(chuàng)業(yè)資源的是

A:人力B:場地C:人脈D:物力

答案:人力；場地；物力戰(zhàn)略資源的四大特征是

A:不可替代性B:稀缺性C:難以模仿性D:價值性

答案:不可替代性；稀缺性；難以模仿性；價值性創(chuàng)業(yè)資源中的人力資源包括

A:都不是B:創(chuàng)業(yè)團隊的成員以及員工C:投資者D:創(chuàng)業(yè)者

答案:創(chuàng)業(yè)團隊的成員以及員工；創(chuàng)業(yè)者財務資源的來源一般是個人，家庭和朋友。

A:對B:錯

答案:對創(chuàng)業(yè)用的上的用不上的都是物質(zhì)資源。

A:錯B:對

答案:錯VRIO模型字母V代表的是

A:難以模仿性B:稀缺性C:組織D:價值

答案:價值一個企業(yè)能充分利用資源的競爭潛力，體現(xiàn)了其（）資源的價值。

A:財務B:組織C:人脈D:都不是

答案:組織

項目十單元測試

通過建立會員制，提高顧客滿意度等方法能夠幫助企業(yè)留住老顧客

A:對B:錯

答案:對雅詩蘭黛香水賣的好的原因是

A:便宜B:銷售渠道多C:服務好D:定位非常細

答案:定位非常細下列不屬于商業(yè)模式三要素的是

A:產(chǎn)品B:利潤C:價值D:顧客

答案:產(chǎn)品商業(yè)模式就是想清楚你要怎么賺錢。

A:對B:錯

答案:對教師喜歡買書，老板喜歡買車的消費習慣，主要是受其（）的影響。

A:年齡性別B:文化習俗C:職業(yè)地位D:經(jīng)濟條件

答案:職業(yè)地位設計商業(yè)模式應該考慮的問題包括

A:誰是付費客戶B:產(chǎn)品能給客戶帶來什么C:如何利益最大化D:如何讓客戶了解產(chǎn)品

答案:誰是付費客戶；產(chǎn)品能給客戶帶來什么；如何讓客戶了解產(chǎn)品不屬于平臺性的公司是

A:阿里巴巴B:網(wǎng)吧C:騰訊D:百度

答案:網(wǎng)吧讓商業(yè)模式運轉(zhuǎn)必需的因素是

A:關鍵業(yè)務B:核心資源C:價值主張D:分銷渠道

答案:核心資源免費增值模式包括

A:試用期免費B:核心功能免費，其他功能收費C:限定人數(shù)免費使用D:限定免費用戶可使用的功能

答案:試用期免費；核心功能免費，其他功能收費；限定人數(shù)免費使用；限定免費用戶可使用的功能沒有防火墻的易于復制的商業(yè)模式都不是最好的商業(yè)模式。

A:對B:錯

答案:對

項目十一單元測試

創(chuàng)業(yè)風險是指創(chuàng)業(yè)者及其團隊在

遇到或發(fā)生的風險？

A:創(chuàng)業(yè)后期B:創(chuàng)業(yè)前期C:創(chuàng)業(yè)結束D:創(chuàng)業(yè)過程

答案:創(chuàng)業(yè)過程創(chuàng)業(yè)風險包括（）

A:過程及資源的不確定性B:環(huán)境的多變性C:機會與市場的復雜性D:能力的局限性E:價值觀的差異性

答案:過程及資源的不確定性；環(huán)境的多變性；機會與市場的復雜性；能力的局限性；價值觀的差異性創(chuàng)業(yè)風險的特征包括客觀性、確定性、可變性、不可識別性及相關性。

A:錯B:對

答案:錯企業(yè)內(nèi)部風險控制主要采用（）

A:風險回避B:風險預防C:風險轉(zhuǎn)嫁D(zhuǎn):風險抑制

答案:風險回避；風險預防創(chuàng)業(yè)中經(jīng)常遇到的財務風險，一般采用（）的風險控制方法

A:風險回避B:風險預防C:風險轉(zhuǎn)嫁D(zhuǎn):風險抑制

答案:風險回避

項目十二單元測試

同一細分市場的顧客需求具有

A:絕對的共同性B:較少的共同性C:較多的共同性D:較多的差異性

答案:較多的共同性“市場同合化”的理論，主張從_______的比較出發(fā)適度細分市場。

A:需求的差異性和一致性B:利潤和市場占有率C:成本和收益D:企業(yè)自身與競爭者資源條件

答案:成本和收益_______差異的存在是市場細分的客觀依據(jù)。

A:產(chǎn)品B:細分C:價格D:需求偏好

答案:需求偏好某工程機械公司專門向建筑業(yè)用戶供應推土機、打樁機、起重機、水泥攪拌機等建筑工程中所需要的機械設備，這是一種________策略。

A:產(chǎn)品專業(yè)化B:市場集中化C:市場專業(yè)化D:全面市場覆蓋

答案:市場專業(yè)化屬于產(chǎn)業(yè)市場細分標準的是________。

A:收入B:顧客能力C:職業(yè)D:生活格調(diào)

答案:顧客能力就每一特定市場而言，最佳市場營銷組合只能是_________的結果。

A:市場細分B:綜合平衡C:統(tǒng)籌兼顧D:精心策劃

答案:市場細分依據(jù)目前的資源狀況能否通過適當?shù)臓I銷組合去占領目標市場，即企業(yè)所選擇的目標市場是否易于進入，這是市場細分的________原則。

A:可贏利性B:可實現(xiàn)性C:可區(qū)分性D:可衡量性

答案:可實現(xiàn)性采用________的模式的企業(yè)應具有較強的資源和營銷實力。

A:市場全面覆蓋B:產(chǎn)品專業(yè)化C:市場集中化D:市場專業(yè)化

答案:市場全面覆蓋采用無差異性營銷戰(zhàn)略的最大優(yōu)點是_________

A:市場適應性強B:市場占有率高C:成本的經(jīng)濟性D:需求滿足程度高

答案:成本的經(jīng)濟性集中性市場戰(zhàn)略尤其適合于___________。

A:中型企業(yè)B:小型企業(yè)C:大型企業(yè)D:跨國公司

答案:小型企業(yè)

項目十三單元測試

在多種融資方式中，（）被稱為“免費皇糧”，不用擔心投資方的信用問題，而且可以降低或免除籌資成本。

A:天使投資B:金融機構貸款C:親情融資D:政策基金

答案:政策基金創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)業(yè)企業(yè)在向投資者展示籌資項目時，最能引起投資者興趣的部分一般是投資的（）

A:額度B:方式C:收益D:周期

答案:收益有創(chuàng)業(yè)意向的大學生，在學校期間就要主動培養(yǎng)在創(chuàng)業(yè)相關領域的各項能力，加強基本理論知識的學習，其中與創(chuàng)業(yè)融資關系不大的是（）。

A:軟件開發(fā)技能B:金融學C:管理學D:市場營銷學

答案:軟件開發(fā)技能對于初創(chuàng)的企業(yè)，可以選擇（）作為啟動資金，門檻較低，只要該企業(yè)初創(chuàng)時有足夠的資金和發(fā)展?jié)摿?，則不需抵押任何公司財產(chǎn)，就會得該投資的支持。

A:金融機構貸款B:天使投資C:股權眾籌D:民間借貸

答案:天使投資對融資企業(yè)而言，企業(yè)控制權天然來源于對股權的控制，所以在融資時要有清晰的規(guī)劃，可通過設置（）等關鍵的股權紅線從而保障創(chuàng)始人對公司股權的控制。

A:24%B:34%C:51%D:67%

答案:34%；51%；67%大眾籌資或群眾籌資的融資方式被稱作眾籌，（）是眾籌涉及到的主體。

A:發(fā)起人B:支持者C:平臺D:政府部門

答案:發(fā)起人；支持者；平臺具體到項目上，創(chuàng)業(yè)計劃書應當體現(xiàn)出個性化的商業(yè)邏輯。

A:對B:錯

答案:對眾籌項目完成后，支持者將得到發(fā)起人預先承諾的回報，回報方式只可以是實物或服務的形式。

A:錯B:對

答案:錯和傳統(tǒng)的融資方式相比，眾籌顯得更為開放一些，能否獲得資金也不再是由項目的商業(yè)價值作為唯一標準。

A:錯B:對

答案:對機構投資之后普遍會向企業(yè)派駐財務總監(jiān)，目的是進行財務監(jiān)督和財務規(guī)范輔導，以控制企業(yè)運營預算和推進上市日程。

A:對B:錯

答案:對

項目十四單元測試

2015年，李克強總理在（

）夏季達沃斯論壇開幕式上表示，“對中國來說，結構性改革要激發(fā)全體人民的無窮創(chuàng)造力，要推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新?！?/p>

A:第七屆B:第五屆C:第三屆D:第九屆

答案:第九屆在經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的背景下，（

）已經(jīng)成為時代的主題和國家的戰(zhàn)略決策。

A:萬眾創(chuàng)新B:互聯(lián)網(wǎng)+

C:大眾創(chuàng)業(yè)D:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

答案:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)我國第一屆“互聯(lián)網(wǎng)+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”總決賽在（

）開幕。

A:吉林大學B:浙江大學

C:復旦大學D:清華大學

答案:吉林大學（

）是大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的生力軍。

A:投資人B:高校C:大學生D:企業(yè)家

答案:大學生“互聯(lián)網(wǎng)+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”經(jīng)過（

）、省級復賽，大賽專家委員會評審，最終進入全國總決賽。

A:教師推薦B:校級初賽C:二級學院上報D:個人報名

答案:校級初賽我國首屆“互聯(lián)網(wǎng)+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”，共吸引15個省份1878所高校的57253