浙江省鎮(zhèn)海區(qū)五校聯考2024屆中考三模語文試題含解析_第1頁
浙江省鎮(zhèn)海區(qū)五校聯考2024屆中考三模語文試題含解析_第2頁
浙江省鎮(zhèn)海區(qū)五校聯考2024屆中考三模語文試題含解析_第3頁
浙江省鎮(zhèn)海區(qū)五校聯考2024屆中考三模語文試題含解析_第4頁
浙江省鎮(zhèn)海區(qū)五校聯考2024屆中考三模語文試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

浙江省鎮(zhèn)海區(qū)五校聯考2024屆中考三模語文試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、積累1.下列句子組成的語段順序排列正確的一項是()①現在,核輻射技術已經得到了廣泛的應用。②在生活中,許多食品利用輻射照射來進行保鮮,即通過一定劑量的輻射照射,殺死寄生在表面及內部的微生物和害蟲達到保鮮目的。③例如,在醫(yī)療上治療惡性腫瘤的重要方法之一就是利用放射線進行治療,即用射線直接照射腫瘤部位,殺死癌細胞。④在世界衛(wèi)生組織制定的確保食品安全重點推廣計劃中,輻射技術作為一項綠色加工技術己被列入其中。⑤由于輻射照射食品時,食品僅僅受到放射源發(fā)生的X射線的照射,不直接接觸放射源,所以食品不會受到污染。A.②①⑤③④ B.②①③⑤④ C.①②⑤③④ D.①③②⑤④2.下列說法錯誤的是()A.《不求甚解》選自馬南邨的《燕山夜話》。馬南邨,鄧拓的筆名,新聞記者、作家,其主要著作還有《鄧拓詩詞選》等。B.《無言之美》選自《朱光潛美學文集》。朱光潛,美學家,翻譯家,主要著作有《文藝心理學》《談美》《西方美學史》等。C.《蒲柳人家》(節(jié)選)選自《十月》。作者劉紹棠,主要作品有《京門臉子》《運河的槳聲》《蛾眉》等?!捌蚜思摇贝皋r村。D.《海燕》選自《高爾基文集》。高爾基,蘇聯作家,代表作有自傳體小說《童年《在人間》《我的大學》等。3.下列各句中,加點詞語使用錯誤的一項是()A.發(fā)展低碳經濟首當其沖的是要堅持節(jié)約資源、保護環(huán)境的基本國策,協(xié)調資源利用和環(huán)境保護的關系,實現可持續(xù)發(fā)展。B.忘川之上,桑梓之下,當久離故土的人們,回望那小時記憶中的家,落葉歸根的夙愿已越來越濃。C.長假期間,學生貪玩忘了做作業(yè),有些家長卻替代孩子完成任務,李代桃僵,這其實是害了孩子。D.美女張馨平時膽小怕事,沒想到這個懦夫一上場就變了個人似的,演講振振有詞,全場掌聲雷動。4.下列句子中加點詞語的使用,不恰當的一項是()A.為了在科技比賽中體現創(chuàng)新精神,許多同學處心積慮,設計了各種造型的航空模型,得到了學校師生的廣泛好評。B.總書記在參觀《復興之路》展覽時強調:我們要繼往開來,再接再厲,繼續(xù)朝著中華民族偉大復興目標奮勇前進。C.瀕危物種的不斷繁衍得力于良好的生態(tài)環(huán)境,同時又反過來促進生態(tài)的平衡。D.所有同類題材的繪畫和它比較起來,都黯然失色。5.詩文填空。(請規(guī)范書寫)念天地之悠悠,__________!__________,坐斷東南戰(zhàn)未休。散入珠簾濕羅幕,__________。可憐身上衣正單,__________。__________,皆出酒食。6.名著閱讀。(1)唐僧師徒西天取經途中,多次受到牛魔王家族的威脅和刁難,請簡述其中的兩次經歷。(2)《小王子》中,小王子與狐貍告別時,狐貍作為禮物送給小王子的那個“秘密”是什么?二、閱讀7.閱讀下文,完成后面小題宣曲任氏之先①,為督道倉吏。秦之敗也,豪杰皆爭取金玉,而任氏獨窖②倉粟。楚漢相距③滎陽④也,民不得耕種,米石至萬⑤,而豪杰金玉盡歸任氏,任氏以此起富。富人爭奢侈,而任氏折節(jié)為儉,力田畜。田畜人爭取賤賈,任氏獨取貴善。富者數世。然任公家約:“非田畜所生,不衣食。公事不畢,則身不得飲酒食肉。”以此為閭里率,故富而主上重之。選自《史記》①先:先祖。②窖:物品儲存在地洞里。③距:通“拒”,指兩軍相持。④滎陽:地名,今河南省滎陽市一帶。⑤米石至萬:一石米價達到一萬錢。1.解釋文中加點的詞。為督道倉吏(________)不衣食(_________)2.對畫線句翻譯正確的一項是A.人們都爭著買便宜的田地和牲畜,只有任氏認為買貴的才是好的。B.人們都爭著買便宜的田地和牲畜,唯獨任氏買價格貴質量好的。C.人們都爭著便宜賣掉田地和牲畜,只有任氏將其賣出了高價。D.人們都爭著便宜賣掉田地和牲畜,唯獨任氏將其高價買下。3.從選文看,“主上重之”的原因是(1)____________(2)________(用自己的話回答)8.閱讀文言文,完成小題。李牧者,趙之北邊良將也。常居雁門,備匈奴,厚遇戰(zhàn)士。匈奴每入,烽火謹,輒入收保①,不敢戰(zhàn)。如是數歲,亦不亡失。然匈奴以李牧為怯,雖趙邊兵亦以為吾將怯。趙王讓②李牧,李牧如故。趙王怒,召之,使他人代將。歲余,匈奴每來,出戰(zhàn),數不利,失亡多,邊不得田畜。復請李牧。牧杜門③不出,固④稱疾。趙王乃復強起使將兵。牧曰:王必用臣,臣如前,乃敢奉令。王許之。李牧至,如故。匈奴數歲無所得。終以為怯。邊士日得賞賜而不用,皆愿一戰(zhàn)。于是乃具選車得千三百乘,選騎得萬三千匹,百金之士五萬人,彀者⑤十萬人,悉勒習戰(zhàn)。匈奴小入,佯北不勝。單于聞之,大率眾來入。李牧多為奇陳⑥,大破殺匈奴十余萬騎,單于奔走。其后十余歲,匈奴不敢近趙邊城。①收保:收兵防守。②讓:責備,責怪。③杜門:閉門的意思。④固:堅持。⑤彀者:善于射箭的人。⑥陳:通“陣”,陣勢。1.解釋下列句中加點詞的意思。數不利,失亡多(_______)

邊士日得賞賜而不用(_________)2.用“/”標出下面句子的兩處明顯的朗讀停頓。雖趙邊兵亦以為吾將怯3.翻譯下列句子。然匈奴以李牧為怯,雖趙邊兵亦以為吾將怯。小大之獄,雖不能察,必以情。入則無法家拂士,出則無敵國外,國恒亡。4.請簡要分析,李牧作為守邊將領,在軍事指揮上有哪些地方體現了“良將”的風采。9.閱讀下面兩段文言文,完成后面小題(甲)從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動;俶爾遠逝,往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。(乙)自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。”1.下列加點詞的意義和用法相同的一項是()A.沿溯阻絕/哀轉久絕B.心樂之/似與游者相樂C.雖乘奔御風/猛浪若奔D.素湍綠潭/可以調素琴2.下列對文意的理解與分析,不恰當的一項是()A.(甲)文寫景既有移步換景,又有定點觀察,寫出了小石潭的通幽,游魚的自得,潭水的澄澈,環(huán)境的清冷,都融入了作者復雜的情感。B.(乙)文寫景既有整體概貌,又有四時特征,多做點染勾勒,寫出了三峽夏天的動魄、春冬的沉美、秋天的肅殺,都給人留下了深刻的印象。C.(甲)文三、四兩段寫潭上景物,突出此地的幽僻,含蓄地表達了作者貶謫后內心無法擺脫的落寞。D.(乙)文最后寫漁人歌謠,直接表達了景物帶給人們的感傷情緒,也同樣傳達出了作者被貶后的凄涼冷落之情。3.將下列句子翻譯成現代漢語。(1)四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。(2)懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。10.閱讀劉貴芳的《熊熊烈火中的盾牌》,完成下面小題(1)熊熊烈火是個性格暴虐的怪獸,它可以吞噬一切。原本繁華喧鬧的鬧市區(qū),可能轉瞬就被大火燒為灰燼。在火苗亂竄的火災現場,外面的人無法進去,里面的人也很難出來。(2)但是,有一類人,他們的身影總是出現在危險的火災現場,跑進跑出,救人滅火。(3)他們,就是可敬的消防員。(4)消防隊員也和我們一樣是普通人,可是他們?yōu)槭裁茨艽┬性跐鉄煗L滾的火災現場,從死神的手中救出一個又一個生命呢?這是因為他們都穿著一種特殊的服裝——消防服。消防服是保護活躍在消防第一線的消防隊員人身安全的重要裝備品之一,它不僅是火災救助現場不可或缺的必備品,也是保護消防隊員身體免受傷害的防火用具。(5)消防服是用特殊材料做成的,有很多獨特功能。它既具有良好的耐火焰、隔熱性能,又可以輕松防止酸堿等化學物質的腐蝕,還具有一定的防靜電作用。另外,消防服的樣式寬大,用料厚實。這樣可以保證消防員穿著舒服,行動時不受衣服約束。(6)現在,消防服基本都是分成好幾層。最外面的是反射層、中間的是防水層、里面的是隔熱層等。(7)別看消防服的反射層只是一層薄薄的金屬材料——金屬鋁涂層,正是因為有了它,火場中的大部分熱輻射才能被反射出去,幫助消防員成功接近目標。(8)消防服的防水層的材料通常采用的是聚四氟乙烯。它遇水不會被浸濕,也不會膨脹,是一種性能優(yōu)良的塑料。此外,聚四氟乙烯可以耐受-269.3℃的極端低溫和250℃的高溫,而且不懼強酸濃堿。即使是面對腐蝕性超強的王水,它也毫不畏懼。聚四氟乙烯還有“塑料王”的美譽,它的介電性能也非常好,電磁頻率和溫度的變化都無法影響到它。(9)消防服里面的隔熱層具有耐高溫、阻燃性強兩大特點,通常用阻燃纖維制成。芳族聚酰胺纖維也叫芳綸,其分子中含有由?;蛠啺被M成的酰胺基團和苯環(huán)。芳綸是經常用于消防服隔熱層的合成纖維。如果酰胺基團在苯環(huán)中的位置處于間位(即間位芳綸),苯環(huán)共價鍵便不會出現共軛效應,容易自由活動,因此大分子鏈呈現柔軟性結構,化學結構特別穩(wěn)定。當間位芳綸纖維的溫度超過400℃時,其表面纖維會炭化,起到連續(xù)性阻隔熱量的作用,從而延緩纖維的炭化速度,發(fā)揮巨大的防熱效果。(10)此外,我們還可以在滌綸、腈綸、維綸等其他合成纖維中加入阻燃劑,使纖維具有阻燃性。大多數阻燃劑是以磷為中心元素的化合物,其作用是在燃燒溫度下分解生成不揮發(fā)的玻璃狀物質,包覆在纖維聚合物的表面,形成厚厚的保護層,最終實現阻燃的目的。(11)消防服的反射層、防水層、隔熱層構成了層層堅實的防護盾牌,使勇敢的消防員能夠不懼熊熊烈火,為了人們的生命和財產安全奮斗在火龍肆虐的第一線。1.本文介紹的對象是什么?它有哪些特點?2.品味說明文的表達。(1)正因為有了它,火場中的大部分熱輻射才能被反射出去,幫助消防員成功接近目標。句中加點詞“大部分”能否刪去?為什么?(2)文章第(11)段運用了哪種說明方法?有何作用?3.下列對原文內容的概括與分析正確的一項是()A.消防服不僅是火災救助現場不可或缺的必備品,也是保護消防隊員身體免受傷害的防火用具。B.消防服里面的防水層通常是由阻燃纖維制成的,它不懼強酸濃堿。C.消防服非常合身,用料輕便,這樣才能保證消防員行動迅速。D.大多數阻燃劑在燃燒溫度下分解生成不揮發(fā)的玻璃狀物質,它們是以碳為中心元素的化合物。11.閱讀下面的文章,完成小題。AI換臉術①近日,知名視頻網站blibli流傳出一段視頻:電影《射雕英雄傳》(1994年版)黃蓉的扮演者朱茵被視頻制作者通過“AI換臉術”處理成了楊冪的臉,神態(tài)表情如同朱茵飾演的黃蓉一樣生動俏皮,毫無違和感,頓時引起網民熱議。②所謂A換臉術,是基于人工智能的人體圖像合成技術,生成的假臉(通稱Deep

Fake)。不同于川劇的變臉,“AI換臉術”強調“以假亂真”。簡單說,A換臉就是將目標人物各個角度的人臉照片一幀幀貼在被換對象的視頻畫面上,生成假臉視頻,倘若能達到“朱茵還是楊冪?傻傻分不清”的效果,即大功告成。③AI換臉術是如何制作的呢?從技術層面講,首先要進行數據采集,捕捉不同的臉姿態(tài)、表情、角度和光照的人臉圖片;然后進行數據處理,包括采集數據標準化及分割算法處理等。硬件上需要一個較好的CPU,家用計算機可能會吃力一些,制作需要幾個小時甚至數十小時,但是現在已有許多插件可以輔助,使得許多業(yè)余愛好者也能使用A換臉術制作視頻。④AI換臉術從其命名為

Deep

Fake起,恐怕已有“壞孩子”之嫌。有外媒稱:“這種技術再次提醒我們,在這個數字時代,任何事情都不能盲目地看表面,因為那張臉可能是在欺騙你?!雹菰谀承┲卮笳螆龊?以假亂真的假新聞對于民眾的誤導,帶來的負面影響更是不可估量。2018年5月,美國總統(tǒng)特朗普宣布中止全球氣候變化協(xié)議,隨后被比利時某政黨利用AI換臉術篡改,做了一個“特朗普宣告比利時政府也應退出”的假視頻、引起比利時民眾的公憤??梢韵胂?如果類似的假視頻被用在投票、騷亂、戰(zhàn)亂等方面來誤導民眾,煽風點火,后果可能是災難性的。⑥如何辯別“A換臉術”?科學界正在應對這個問題,而主要的“殺手銅”是運用AI技術假里辨真。紐約州立大學奧爾巴尼分校教授呂斯衛(wèi)領導的團隊發(fā)現了偽造視頻的漏洞:假臉極少甚至不會眨眼,因為它們都是使用睜眼的照片進行合成的。研究人員表示,偽造的視頻往往忽略了“自發(fā)的、無意識的生理活動,例如呼吸、脈搏和眼球運動”。因此,缺少眨眼是判斷一個視頻真假的好方法之一。這種作為“反AI變臉”技術通過有效預測眼睛的狀態(tài),準確率達9%。此項研究目前已由美國國防高級研究計劃局資助,作為甄別媒體假新聞,推進媒體取證計劃的一部分。⑦此外,通過強制記錄照片和視頻拍攝的時間、地點,即在區(qū)塊鏈上記錄照片和視頻不可篡改的時空戳方法,也可進行鑒別。⑧然而,公共科學研究猶如一把雙刃劍。騙子一旦了解其騙局是如何被識破的,就可以對其算法進行相應調整。道高一尺,魔高一丈?!皬倪@個意義上講,他們已經占上風,最終很難說哪一方會獲勝?!眳嗡剐l(wèi)指出。1.文章最后一段中說的“公共科學研究猶如一把雙刃劍”,也可理解為公共科學研究既有利也有弊。請結合全文內容談談AI換臉術的利弊各是什么。2.文中⑥⑦兩段的順序能否調換?為什么?3.下列事例放在文中什么位置合適?請簡述理由。今年春節(jié)期間,科幻影片《瘋狂的外星人》中外星人逼真的神態(tài)表情,是由演員徐崢通過“動作捕捉”出演完成;美國動作電影《阿麗塔》用AI科技加持,為觀眾呈現閃亮大眼的戰(zhàn)斗蘿莉阿麗塔動感十足;經典影片《速度與激情7)》中,AI換臉還原了因車禍意外去世的主演保羅·沃克的音容笑貌,讓整部影片多了一絲“你永遠與我們同在”的溫暖。三、應用12.綜合性學習。劉向說,書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。今年4月23日是第24個“世界讀書日”,學校開展了“少年正是讀書時”的綜合性學習活動,請你參與。請你圍繞主題為這次活動補充宣傳標語。上聯:好讀書趁青春年少下聯:_______________下面這幅圖是世界讀書日的一幅宣傳畫,請你說說看后的感悟。4·23世界讀書日關注世界讀書日我的感悟:________________________________________閱讀下面的材料,按要求答題。材料一:北京師范大學心理學系兒童研究專家舒華教授公布:很多孩子的學習問題是由閱讀問題引起的,很多智力正常的孩子存在不同程度的閱讀困難,嚴重的已經發(fā)展成為閱讀障礙,閱讀困難不僅會使孩子的語文學習產生困難,也會影響到其他學科的學習。材料二:隨著音像制品的迅速普及。“讀圖”已逐漸成為未成年人獲取知識的重要途徑。有關媒體調查表明,相當一部分中學生用影視、漫畫來代替名著。不少孩子對圖像產生依賴心理,逐漸降低乃至失去了對文字閱讀的興趣,對圖像的過分攝入,導致了語言表達能力的大幅下降,不少青少年反映:“很多時候,心里明明知道怎么說,但就是說不出來。”以上兩則材料反映了一個什么現象?____________________________________________________________________同學們針對現代社會“讀文”與“讀圖”的利與弊展開討論,邀請你參加并發(fā)表觀點。甲:我們已經進入讀圖時代,圖形更形象,信息量大。乙:中學生還是以讀文為主,把大量的時間耗在讀圖上,將造成閱讀水平低下。我說:________________________________________四、綜合性學習與寫作13.任選下面一題作文。(1)題目:全家福你所在的任何一個集體——家庭、班級、社會……都是一個“家”。有一個和諧的、充滿正能量的“家”,就是一種“?!薄R?①以記敘、描寫為主,可兼用其他表達方式;②內容充實,行文流暢,能夠表達真情實感。(2)下面這幅漫畫中媽媽的話引發(fā)了你怎樣的思考?請據此寫一篇文章。要求:①自主立意;②自擬題目;②自選文體(詩歌除外),但要文體明確。(注意)選擇上面任一題作文,都須遵循下列要求:①不要使用網絡語言;②全文不少于600字,但不要超出所給字格;③文中如出現校名,請用育英學校、思齊學校代替;如出現人名,用小剛、小志、小芳、小晶代替。

參考答案一、積累1、D【解題分析】

①句總寫核幅射技術的廣泛應用;③句的“例如,在醫(yī)療上”可知,③句應緊跟在①后面;②句緊跟③句后;剩余的④⑤均是說明核幅射在生活上的應用,⑤句緊接②句,④句是總結性句子,所以④在⑤后面。這五句的排列順序是①③②⑤④。故選D。2、C【解題分析】

試題分析:C項,“蒲柳人家”意思是用蒲草和柳樹枝搭起房屋的人家,這里指普通貧苦農家。不是指農村。據此,答案為C。3、C【解題分析】

C.李代桃僵:原比喻兄弟互相愛護互相幫助。后轉用來比喻互相頂替或代人受過。用在這里不符合語境,使用錯誤。4、A【解題分析】

A項“處心積慮”意思是經過長時間的考慮,形容蓄謀已久,是貶義詞,用在句中不恰當?!绢}目點撥】本題考查學生對具體語境中成語的運用正誤的辨析能力。要結合積累的成語來分析,在平時的學習中,首先我們對于遇到的成語要做好積累,其次是注。成語常見的錯誤有:望文生義、褒貶不當、搭配不當、用錯對象、重復冗贅、謙敬錯位、自相矛盾、不合語境等。5、(1)獨愴然而涕下(2)年少萬兜鍪(3)狐裘不暖錦衾?。?)心憂炭賤愿天寒(5)余人各復延至其家【解題分析】

詩文名句默寫試題的題型主要是填寫題,復習詩文名句,首先是要記誦清楚背誦的詩文篇段和名句;其次是要正確理解詩文篇段和名句的基本內容;第三是要記清楚詩文名句中的每個字,默寫詩文名句不能寫錯別字。此題要注意“兜鍪”“衾”“炭”等字的書寫。6、(1)牛魔王的兒子紅孩兒抓走唐僧要煮著吃,他的三昧真火也給孫悟空帶來很大困擾。②在女兒國,唐僧和豬八戒誤喝子母河的泉水,悟空討要落胎泉水,牛魔王的兄弟如意真君不給。③師徒四人要過火焰山,孫悟空向牛魔王的妻子羅剎女借芭蕉扇,受到牛魔王、羅剎女、玉面狐貍的刁難。(2)只有用心才能看得清事物的本質,最重要的東西,眼睛是看不見的。(本質的東西用眼睛是看不見的,只有用心才能看見。)【解題分析】

(1)第四十到四十二回是與牛魔王之子紅孩兒的沖突(把唐僧抓入洞中欲煮之);第五十三回是與牛魔王之兄弟紅孩兒之叔如意真仙大的沖突(在女兒國,悟空討要落胎水,如意真仙不給);第五十八回至六十一回是孫悟空與牛魔王,牛魔王之妻羅剎女,妾玉面公主的沖突(欲借芭蕉扇,牛魔王一家不從)。任選兩處作答。(2)小王子與狐貍告別時,狐貍告訴王子的秘密:真正重要的東西肉眼是看不到的,唯有用心靈去體會。二、閱讀7、1.(1)擔任(做)(2)吃2.B3.(1)任氏有遠見,經商理念與眾不同;(2)即使富甲一方,仍生活節(jié)儉;(3)對家人和自己要求嚴格(任選兩個角度回答)【解題分析】1.理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等;平時要多積累文言詞匯,要能結合具體語境,弄清句子的意思來辨析推斷,揣摩其意思。比如本題中的詞類活用詞,食:動詞,吃。2.本題考查學生對文言句子的理解及翻譯能力。重點詞語有:爭?。籂帄Z。賈:便宜。貴善:價錢貴而質量好的。故而選B。3.本題考查學生把握文中人物形象的能力。先了解文章內容;再掌握分析人物形象的方法:如人物描寫方法,作者對人(事)物的評價,文中人物的身份、地位、經歷等;最后結合文中重點段落和句子答題即可。如:“而任氏折節(jié)為儉,力田畜?!薄叭问溪毴≠F善?!薄肮虏划?,則身不得飲酒食肉?!笨芍问嫌羞h見,經商理念與眾不同;生活節(jié)儉;對家人和自己要求嚴格?!绢}目點撥】翻譯:宣曲任氏的先祖,是督道倉的守吏。秦朝敗亡之時,豪杰全都爭奪金銀珠寶,而任氏獨自用地窖儲藏米粟。后來,楚漢兩軍相持于滎陽,農民無法耕種田地,米價每石漲到一萬錢,任氏賣谷大發(fā)其財,豪杰的金銀珠寶全都歸于任氏,任氏因此發(fā)了財。一般富人都爭相奢侈,而任氏卻屈己從人,崇尚節(jié)儉,致力于農田畜牧。田地、牲畜,一般人都爭著低價買進,任氏卻專門買進貴而好的。任家數代都很富有。但任氏家約規(guī)定,不是自家種田養(yǎng)畜得來的物品不穿不吃,公事沒有做完自身不得飲酒吃肉。以此做為鄉(xiāng)里表率,所以他富有而皇上也尊重他。8、1.①數(多次)②日(每天)2.雖/趙邊兵/亦以為吾將怯3.(1)可是匈奴認為李牧是膽小怕事,即使是趙國的邊防兵也認為“我們的將軍膽小怕事”。(2)“大大小小的案件,雖然不能件件都了解得清楚,但一定要處理得合情合理”。(3)一個國內如果沒有堅持法度的世臣和輔佐君主的賢士,在國外如果沒有敵對國家和外患,便經常導致滅亡。4.(1)厚遇戰(zhàn)士,凝聚士兵奮勇作戰(zhàn)的勇氣;(2)充分備戰(zhàn),示弱誘敵,聚而殲之。(3)著眼戰(zhàn)略,不盲目應戰(zhàn)。【解題分析】1.考查文言實詞。先要大致了解文章內容,弄清句子的意思,根據句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化,根據語境判斷字詞義。此題的兩個字都是古今異義詞,如“數”:多次?!叭铡保好刻?。所以千萬不要以今釋古。理解好上下文內容是作答的關鍵。2.本題考查學生劃分文言句子節(jié)奏的能力。劃分句子節(jié)奏時,除了要考慮句子的意思,還要考慮句子的結構。此題較容易,根據文意即可推斷出正確答案:雖/趙邊兵/亦以為吾將怯。譯為:即使是趙國的邊防兵也認為我們的將軍膽小怕事。此題要注意把主語部分與謂語部分之間劃開。3.本題考查學生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實,特別是關鍵詞語的意思必須要呈現出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,把詞語放到語境中,根據上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯,如(1)“然”:然而,可是?!耙浴瓰椤保赫J為……是……。(2)“獄”:案件。“以”:按照。(3)“入”:在國內?!胺魇俊保狠o佐君主的賢士。4.題干要求答出體現了“良將”的風采的地方,屬于文言文要點信息的提取概括。我們可以分析具體事件,因為事件可以反映人物的品格;分析各種描寫,因為通過描寫可以表現人物的性格特征。如可直接提取“厚遇戰(zhàn)士”一詞,分析“匈奴每入,烽火謹,輒入收保,不敢戰(zhàn)。如是數歲,亦不亡失”一句,說明打仗很有辦法。再如“終以為怯”“是乃具選車得千三百乘,選騎得萬三千匹,百金之士五萬人,彀者十萬人,悉勒習戰(zhàn)”“李牧多為奇陳,大破殺匈奴十余萬騎,單于奔走”是說充分備戰(zhàn),示弱誘敵,聚而殲之?!绢}目點撥】文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結合,以直譯為主”的原則。這就要求我們,在具體翻譯時,對句子中的每個字詞,只要它有一定的實在意義,都必須字字落實,對號入座。翻譯時,要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對換成相應的現代漢語,使字不離詞,詞不離句。如果直譯后語意不暢,還應用意譯作為輔助手段,使句意盡量達到完美。翻譯:李牧是趙國鎮(zhèn)守北部邊境的優(yōu)秀將領,常年駐扎在代地,雁門郡,防御匈奴。優(yōu)待戰(zhàn)士。匈奴每次入侵,烽火臺就嚴謹地舉烽火報警,戰(zhàn)士們隨即進入營壘防守,不敢應戰(zhàn)。這樣過了好幾年,也沒有什么傷亡和損失。可是匈奴認為李牧是膽小怕事,即使是趙國的邊防兵也認為“我們的將軍膽小怕事”。趙王責備李牧,李牧仍然以前一樣。趙王發(fā)怒,調他回京,派另外的人替代他邊將的職務。一年多,匈奴每次來侵犯,新將領都領兵出戰(zhàn)。每次出戰(zhàn),多是失利,傷亡損失很多,邊境上老百姓不能耕種、放牧。當時又請李牧出山,李牧閉門不出,堅持說自己有病。趙王就又強迫他出任邊將,派他去統(tǒng)率軍隊。李牧說:“大王一定要任用我,要讓我像以前那樣做,我才敢接受命令?!壁w王答應了他。李牧到達邊境,按照原來的法規(guī)、號令辦事。匈奴好幾年一無所得,但是人們始終認為李牧膽怯。守邊的士兵常得到獎賞卻不被使用,都希望與匈奴一戰(zhàn)。這時李牧就準備了經過挑選的兵車一千三百輛,精選出戰(zhàn)馬一萬三千匹。還有曾經獲得百金獎賞的勇士五萬人,能拉硬弓的優(yōu)秀射手十萬人,全部組織起來進行軍事演習。又大力組織放牧,讓人民布滿山野。匈奴派出小股兵力入侵,李牧部眾假裝敗逃,丟下幾千人給匈奴。匈奴單于聽到這個消息,率領大批軍隊入侵。李牧大量布下靈活奇特的戰(zhàn)陣,從左右兩邊包抄反擊匈奴,大敗匈奴,斬殺匈奴十幾萬人馬。接著消滅襜襤,打敗東胡,迫使林胡投降,單于逃跑。這次戰(zhàn)役以后的十幾年,匈奴不敢接近趙國邊境上城市。9、1.C2.D3.(1)四面被竹子和樹木圍繞著,寂靜寥落,空無一人,讓人感到心情悲傷,寒氣透骨,凄涼而幽深。(2)懸泉瀑布在山峰之間飛速沖蕩,水清,樹榮,山高,草盛,有很多趣味?!窘忸}分析】

1.A隔斷/消失。B以……為樂/取樂、逗樂。C都是動詞做名詞,飛奔的馬。D白色/不加裝飾。2.D錯誤,并非“直接表達”,而是“間接表達”,作者并沒有被貶。3.本題考查文言文翻譯。在具體翻譯時,對句子中的每個字詞,只要它有一定的實在意義,都必須字字落實,對號入座。翻譯時,要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對換成相應的現代漢語,使字不離詞,詞不離句。注意以下關鍵詞:凄、寒,使動用法,使……感到凄涼,使……感到寒冷。悄愴,憂傷的樣子。邃:深。漱:沖蕩。良:實在,的確,確實?!绢}目點撥】譯文甲文,從小丘向西走一百二十多步,隔著竹林,可以聽到水聲,就像人身上佩帶的佩環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音,(我)心里感到高興??车怪褡樱_辟出一條道路(走過去),沿路走下去看見一個小潭,潭水格外清涼。小潭以整塊石頭為底,靠近岸邊,石底有些部分翻卷過來露出水面。成為了水中高地、小島、不平的巖石和石巖等各種不同的形狀。青翠的樹木,翠綠的藤蔓,遮掩纏繞,搖動下垂,參差不齊,隨風飄拂。潭中的魚大約有一百來條,都好像在空中游動,什么依靠都沒有。陽光直照(到水底),(魚的)影子映在石上,呆呆地(停在那里)一動不動,忽然間(又)向遠處游去了,來來往往,輕快敏捷,好像和游玩的人互相取樂。向小石潭的西南方望去,看到溪水像北斗星那樣曲折,水流像蛇那樣蜿蜒前行,時而看得見,時而看不見。兩岸的地勢像狗的牙齒那樣相互交錯,不能知道溪水的源頭。我坐在潭邊,四面環(huán)繞合抱著竹林和樹林,寂靜寥落,空無一人。使人感到心情凄涼,寒氣入骨,幽靜深遠,彌漫著憂傷的氣息。因為這里的環(huán)境太凄清,不可長久停留,于是記下了這里的情景就離開了。一起去游玩的人有吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄。跟著同去的有姓崔的兩個年輕人。一個叫做恕己,一個叫做奉壹。乙文,在三峽七百里之間,兩岸都是連綿的高山,完全沒有中斷的地方。懸崖峭壁重巒疊嶂,遮擋了天空和太陽。如果不是正午半夜,連太陽和月亮都無法看見。等到夏天江水漫上山陵的時候,上行和下行船只的航路都被阻斷,無法通行。有時皇帝的命令要緊急傳達,這時只要早晨從白帝城出發(fā),傍晚就到了江陵,這中間有一千二百里,即使騎上飛奔的快馬,也不如船快。等到春天和冬天的時候,就可以看見白色的急流,回旋著清波,碧綠的潭水倒映出山石林木的影子。極高的山峰上生長著許多奇形怪狀的松柏,山峰間懸泉瀑布飛流沖蕩。水清,樹榮,山峻,草盛,確實趣味無窮。每逢初晴的日子或者下霜的早晨,樹林和山澗就顯出一片清涼和寂靜,常常有猿猴在高處拉長聲音鳴叫,聲音持續(xù)不斷,顯得非常悲慘凄涼,在空蕩的山谷里傳來猿叫的回聲悲哀婉轉,很久才消失。所以三峽中漁民的歌謠唱道:“巴東三峽之中巫峽最長,猿猴鳴叫幾聲凄涼得令人眼淚滿衣裳?!?0、1.消防服。消防服的材料特殊,有多種獨特功能,具有耐火焰、耐高溫、阻燃,防止酸堿等化學物質的腐蝕,防靜電作用;消防服樣式寬大,用料厚實,能夠保證消防員穿著舒服且方便行動。2.(1)不能去掉?!按蟛糠帧敝附^大多數,這里指消防服可以反射火場中的絕大多數熱輻射,不排除有特殊情況存在,如果去掉,就表示可以反射火場中的全部輻射,與事實不符,“大多數”體現了說明文語言的準確性和嚴謹性。(2)打比方。把熊熊燃燒的大火比作肆虐的火龍,將消防服比作盾牌,生動形象地表現出火災的可怕,體現出消防服的重要作用。3.A【解題分析】1.考查對說明對象與其特征的理解。答此題前一定要看懂文章內容,不能僅僅看標題和開頭,把握好文章中心后再作答。說明對象明顯是消防服。把握說明對象的特征時可從以下幾方面入手:第一,從標題著眼找“特征”。第二,抓住文章的段落和層次,從中心句抓住關鍵詞語加以整理。一般情況下,文章的開頭(或各段的第一句)和結尾(或各段的最后一句)往往說明了對象的特點。第三,抓住關鍵信息指向語。尤其序詞、提示詞、關聯詞及設問句等。第四,分析材料,自我概括。有的說明文中沒有出現現成的詞句來概括說明對象的特征,閱讀時要從分析材料入手,即逐段或逐句分析文章介紹了有關事物的哪一方面特征,然后加以概括。抓住第5段的“消防服是用特殊材料做成的,有很多獨特功能。它既具有良好的耐火焰、隔熱性能,又可以輕松防止酸堿等化學物質的腐蝕,還具有一定的防靜電作用。另外,消防服的樣式寬大,用料厚實。這樣可以保證消防員穿著舒服,行動時不受衣服約束”分析整理,即可得出正確答案。2.考查對說明文語言的準確性、嚴密性的把握。加點字詞有何作用?抓住說明文語文準確這一特點答題。對策:答:準確/生動形象/地說明了(事物)……的特征/事理?!按蟛糠帧敝附^大多數,這里指消防服可以反射火場中的絕大多數熱輻射,若去掉則表示可以全部反射,與事實不符,“大多數”體現了說明文語言的準確性、嚴謹性。一定要注意說明文限制性詞語的使用,這些限制性的副詞往往都能準確地說明事物或事理。解題時,從使用的恰當以及刪除后的不準確,一正一反兩個方面來說明這個詞語的重要性。3.B錯,消防服里面是隔熱層。C錯,用料厚實能夠保證消防員穿著舒服方便行動。D錯,大多數阻燃劑是以磷為中心元素的化合物。故A正確?!绢}目點撥】說明文語言的特點:一、簡潔性。說明文的遣詞造句,應簡潔平實、通俗易懂。二、準確性。說明文以傳授知識為目的,這就要求它必須用準確的語言,如實地反映事物的特征、本質、規(guī)律。說明文的語言的準確性是說明文語言的先決條件。表示時間、空間、數量、范圍、程度、特征、性質、程序等,都要求準確無誤。三、科學性。介紹科學知識的說明文,要特別注重科學術語的準確使用。四、嚴密性。為了使讀者對較復雜的事物、較深奧的事理有明晰確切的理解,說明文常常恰當地使用修飾和限制詞語,講究語言的周到嚴密。五、條理性。任何事物都具有它本身的條理,我們說明事物就要按照它本身的條理來安排說明順序,使之眉目清楚,有條不紊。六、邏輯性。有的說明文,要從事物的內在聯系上進行說明,語言邏輯性強。七、趣味性。葉圣陶先生說:“說明文不一定就是板起面孔來說話,說明文未嘗不可帶一點風趣?!睘榱税咽挛锏奶攸c說得更加生動形象,增強文章的啟發(fā)性和感染力,說明文要適當地采用生動的說明。11、1.利:利用AI換臉術進行電影制作,豐富動畫或者虛擬人物的表情與動作,使其更具有真實性。弊:被人們利用制作一些虛假視頻,用以謀利、污蔑,引起不良后果。2.不能。辨別真假視頻的主要方法是看人物會不會眨眼,此外還可以通過強制記錄照片和視頻拍攝的時間、地點來進行辨別。這兩段是按照由主到次的邏輯順序安排的。3.放在第②段之后。在說明什么是AI換臉術后,舉出幾個典型的視頻例子,具體說明它就是一種人體圖像合成技術,讓讀者進一步認識這項人工智能技術,認識它的神奇性?!窘忸}分析】1.考查對文章內容的理解能力。解答此類題目是需要學生通讀文章,在了解文章主要內容的基礎上總結出題干相應的答案。本文第二段介紹了什么是AI換臉術,第三段介紹了如何制作的,第六段介紹了如何辯別“AI換臉術”這三大問題,并在此基礎上列舉了它的利弊。2.考查說明文章段順序安排的能力。解答此類題目首先要明確這兩段分別說的是什么內容,其次要弄明白他們之間是什么關系。第六段主要介紹了如何辯別“AI換臉術”的問題,并且告訴人們辨別真假視頻的主要方法是看人物會不會眨眼,第七段開頭“此外”可知,出來看人物會不會眨眼外,還可以通過強制記錄照片和視頻拍攝的時間、地點來進行辨別。這兩段是由主要次的邏輯順序,所以不能換。3.考查典型事例的安排能力。解答此題時要明確文章分別講說了哪些問題,本文第二段介紹了什么是AI換臉術,第三段介紹了如何制作的,第六段介紹了如何辯別“AI換臉術”這三大問題,然后明確題干所給事例說明了什么問題,兩者結合找出合適的位置。本題中所給事例具體說明AI換臉術就是一種人體圖像合成技術,讓讀者進一步認識這項人工智能技術,認識它的神奇性。所以應放在第二段之后。三、應用12、【擬寫標語】示例:讀好書伴青年成長【慧眼識真】示例:書猶如望遠鏡,讀的書越多,就會看得越遠?!静牧咸骄俊渴纠簩W生的語言表達和閱讀能力下降.【口語交際】示例:我說:中學生應該把讀文放在第一位,閱讀文章,能讓我們沉浸于優(yōu)美的文字,放飛想象,陶冶情操?!窘忸}分析】

(1)本題考查學生對對聯的理解、掌握能力。解答此題,要求掌握對聯的一些基本知識,如語句對仗,詞性相同,還要注意修辭運用,語境是否符合等方面。上聯:好讀書對讀好書,趁青春年少對伴青年成長。(2)本題要在理解漫畫寓意的基礎上,寫出感悟。從漫畫看,書籍卷成了望遠鏡的樣子,寓意很明確,通過閱讀,掌握了知識,我們就可以知道的更多,看得更遠。(3)本題考查提取信息和提出建議的能力。根據材料一中的“很多智力正常的孩子存在不同程度的閱讀困難“和材料二中的“導致了語言表達能力的大幅下降“可知這兩則材料反映的是學生的閱讀能力和表達能力下降的現象。(4)開放性試題,選擇讀文或讀圖的觀點均可,理由要能支持自己的觀點,且理由充分合理,語句通順即可。如,中學生應該把讀文放在第一位,閱讀文章,能讓我們沉浸于優(yōu)美的文字,放飛想象,陶冶情操?!绢}目點撥】圖文轉化應注意:①注重整體閱讀。對這類考題,應當先對材料或圖表資料等有一個整體的了解,把握一個大主題或方向。要通過整體閱讀,搜索有效信息。②注意圖的細節(jié).圖中一些細節(jié)不能忽視,他往往起提示作用。如圖畫中的字、圖下的“注”等。③把握題目要求。四、綜合性學習與寫作13、符合題意即可。范文:全家福這一節(jié)美術課大概是我上的最有意義的一堂課了,老師讓我們親自去嘗試著寫生。地點是在教學樓的一樓走廊。我環(huán)顧四周,仔細挑選寫生的目標,最后被一角的葉子家庭所吸引。家庭里面一共有六位成員,有身強力壯的爸爸、溫柔嬌小的媽媽,活潑的哥哥姐姐,還有一對剛出生的龍鳳胎!爸爸是家里的頂梁柱,“他”的身形很魁梧,就像是個頂天立地的男子漢!我就先從“他”下手,我輕輕地在紙上描繪出“他”的偉岸輪廓。媽媽的身形嬌小,擁有一條讓人羨慕不已的水蛇腰,想要畫得好看可不容易??!我小心翼翼地勾勒著,生怕一不小心就把這么一個美人兒給畫丑了。姐姐的皮膚又嫩又滑,用手輕輕地撫過“她”那光滑的表面,感到無比舒服;兩道柳葉眉下一雙水汪汪的大眼睛,煞是迷人!哥哥呢,則青出于藍而勝于藍,完美地結合了父母的優(yōu)點,那俊朗的臉龐陽光自信,朝氣蓬勃!畫好他們的輪廓后就開始修改我的初稿了。我在葉片內加了幾筆,使之看起來更有立體感,我還用手指從葉尖沿著邊緣輕輕摩擦,周圍就會出現灰黑色的陰影效果……一番修飾后,這一家子顯得更加生動形象了!噢!對了,我還差點兒忘了一件事兒,還有那對可愛的龍鳳胎呢!我蹲下身子,認真地觀察并描繪著那兩個小精靈,用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論