2025版 初中 語文 學(xué)考復(fù)習(xí) 第二部分 突破練《集訓(xùn)七 語言文字運(yùn)用 文言文閱讀 默寫》課件

第二部分

突破練集訓(xùn)七

語言文字運(yùn)用+文言文閱讀+默寫（共27分）一、語言文字運(yùn)用（11分）閱讀下面的文字，完成1～2題。

近年來，以馬面裙為主的傳統(tǒng)服飾火（bào）________國潮市場，受到年輕人追捧，中華傳統(tǒng)服飾審美再次展現(xiàn)了穿越時(shí)空的巨大魅力。這也是中華傳統(tǒng)服飾文化傳續(xù)與守正創(chuàng)新的實(shí)踐結(jié)果。守正，就是要守好中華傳統(tǒng)服飾文化的本與源、根與魂（）創(chuàng)新，就是要推動(dòng)中華傳統(tǒng)服飾的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。1.（2分）根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)字注音。（1）（bào）____（2）魅_____爆mèi2.（1分）在括號內(nèi)填入的標(biāo)點(diǎn)符號是____；閱讀下面的文字，完成3～4題。

螢火蟲是一種環(huán)境指示性生物，對于水污染和光污染尤其__________。不少螢火蟲幼蟲生活在清澈的水中，生長階段特別怕農(nóng)藥等污染，長大后又不喜歡亮光。有螢火蟲出沒的地方，就有干凈清潔的水體和植被茂盛的靜謐環(huán)境。能看到螢火蟲漫天飛舞，通常意味著周邊有良好的生態(tài)環(huán)境，要想保護(hù)螢火蟲，就要保護(hù)好綠水青山。3.（2分）文中畫波浪線的句子有語病，下列修改正確的一項(xiàng)是(

)DA.有螢火蟲出沒的地方，就有植被茂盛的靜謐環(huán)境和干凈清潔的水體B.只有螢火蟲出沒的地方，才有植被茂盛的靜謐環(huán)境和干凈清潔的水體C.只要有螢火蟲出沒的地方，就有干凈清潔的水體和植被茂盛的靜謐環(huán)境D.有螢火蟲出沒的地方，大多有干凈清潔的水體和植被茂盛的靜謐環(huán)境4.（2分）下列填入文中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)BA.聰明

B.敏感

C.敏捷

D.細(xì)膩閱讀下面的文字，完成第5題。

地名是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要形態(tài)，是社會(huì)風(fēng)貌和時(shí)代演進(jìn)的重要見證，具有歷史文化、審美符號等多重價(jià)值。__________。比如，與文物保護(hù)、鄉(xiāng)村旅游結(jié)合，講好千年古縣、千年古鎮(zhèn)（村）、百年古鎮(zhèn)（村）的故事；依托歷史淵源和人文典故，開展文化體驗(yàn)、情景再現(xiàn)活動(dòng)，開發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品等。5.（2分）下列填入文中橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)AA.弘揚(yáng)地名文化，社會(huì)合力不可或缺

B.讓老地名“活”在新時(shí)代C.弘揚(yáng)地名文化，賡續(xù)歷史文脈

D.凝聚文明共識(shí)，促進(jìn)社會(huì)合力6.（2分）下列句子表達(dá)最得體的一項(xiàng)是(

)BA.文學(xué)愛好者李筠在電話里對編輯說：“拙作已經(jīng)發(fā)到您的郵箱里，請您拜讀?！盉.廠長熱情地說：“我們是友好合作單位，只要貴單位有需要，我們一定全力支持?！盋.新娘的父親激動(dòng)地說：“各位親友前來參加令愛的婚禮，我在此真誠地表示感謝!”D.王驍一進(jìn)李老師的家門，就高興地說：“我初次登門拜訪，您家真是蓬蓽生輝啊!”二、文言文閱讀（10分）閱讀下面文言文，完成7～9題。

【注】①輜重：物資。②法：兵法。③白馬：地名。④延津：地名。⑤輜重就道：（白馬方面的曹軍）運(yùn)輸車隊(duì)正行進(jìn)在路上。⑥荀攸：曹操的軍師。⑦文丑：袁紹部將。⑧趣：奔赴。7.（3分）解釋文中加點(diǎn)詞的含義。（1）委(

)（2）軍(

)（3）或(

)丟棄扎營有的8.（4分）把文中畫橫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）諸將以為敵騎多，不如還保營。[答案]

曹操的將領(lǐng)們認(rèn)為敵人的騎兵眾多難以戰(zhàn)勝,不如退還保衛(wèi)部隊(duì)營地為好。（2）時(shí)騎不滿六百，遂縱兵擊，大破之，斬丑。[答案]

當(dāng)時(shí)騎兵不滿六百，就發(fā)兵攻打，大敗袁軍，斬了大將文丑。9.（3分）曹操運(yùn)用了哪些方法來取得這次戰(zhàn)斗的勝利？請結(jié)合文章內(nèi)容概括。[答案]

①以馬做誘餌引誘敵人；②抓住敵人“或分趣輜重”的戰(zhàn)機(jī)。三、默寫（6分）10.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（每空1分）（1）李賀《雁門太守行》中借燕昭王筑臺(tái)的典故，表達(dá)詩人為國效力的志向的句子是“________________，________________”。（2）陳子昂《登幽州臺(tái)歌》中表達(dá)詩人對生不逢時(shí)的感慨的句子是“____________，____________”。報(bào)君黃金臺(tái)上意提攜玉龍為君死前不見古人后不見來者（3）諸葛亮在《出師表》中向后主劉禪提了許多治國理政的建議。其中，他特別強(qiáng)調(diào)了在獎(jiǎng)懲制度上要公平公正，不能因人而異，他寫道：“_______