小學美術教師的工作計劃

?小學美術老師的工作方案一、工作目的1.提升學生對美術的興趣和熱情，培養(yǎng)學生的美術素養(yǎng)和審美才能。2.按照教學大綱要求，完成教學任務，進步教學質量。二、教學方案1.課程設置〔1〕一年級：以繪畫、手工制作、欣賞為主，培養(yǎng)學生對美術的興趣和根本技能。〔2〕二年級：參加根底素描、色彩知識，進步學生的繪畫才能?！?〕三年級：參加簡筆畫、漫畫、水彩畫等，拓寬學生美術視野?！?〕四年級：深化學習素描、色彩、速寫，進步學生的繪畫程度?！?〕五年級：參加版畫、陶藝、攝影等課程，豐富學生的美術體驗。2.教學內容〔1〕一年級：根底繪畫技巧、色彩搭配、手工制作、美術欣賞?！?〕二年級：根底素描、色彩知識、簡筆畫、漫畫、水彩畫?！?〕三年級：素描進步、色彩進步、速寫、版畫、美術欣賞?！?〕四年級：素描進步、色彩進步、速寫、漫畫、水彩畫?！?〕五年級：版畫、陶藝、攝影、美術欣賞、創(chuàng)作理論?！?〕六年級：綜合創(chuàng)作、美術欣賞、美術史、創(chuàng)作理論。3.教學方法〔1〕采用啟發(fā)式、討論式教學，激發(fā)學生的學習興趣。〔2〕注重理論，讓學生在動手操作中掌握美術技能?！?〕結合現(xiàn)代教育技術，如多媒體、網(wǎng)絡等，豐富教學手段?！?〕關注學生個體差異，因材施教，進步學生的美術素養(yǎng)。三、活動方案1.舉辦校內美術展覽，展示學生作品，進步學生的自信心。2.組織美術競賽，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)競爭意識。3.開展美術社團活動，培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作才能和美術特長。4.結合節(jié)日、紀念日等，開展主題性美術創(chuàng)作活動。5.與其他學科老師合作，開展跨學科教學活動。四、家校合作1.定期與家長溝通，理解學生的家庭美術教育情況，共同促進學生的美術成長。2.開展家長開放日，讓家長理解學校美術教育情況，增進家校聯(lián)絡。3.邀請家長參與學校美術活動，共同見證學生的成長。五、自我提升1.參加業(yè)務培訓，進步自己的教育教學程度。2.學習現(xiàn)代教育理念，更新教育教學觀念。3.積極參與學校教育教學改革，為學校開展奉獻力量。4.不斷豐富自己的美術知識，進步自己的美術素養(yǎng)。補充點：六、教學評價1.定期進展教學評價，理解學生的學習情況，及時調整教學方法和策略。2.建立學生美術作品檔案，記錄學生的成長軌跡。3.鼓勵學生進展自我評價和同伴評價，培養(yǎng)學生的自我認知和批判性思維才能。七、教學資與環(huán)境1.充分利用學?，F(xiàn)有美術教學資，如畫材、教材、教具等。2.加強美術教室的環(huán)境建立，營造一個溫馨、舒適、充滿藝術氣氛的教學環(huán)境。3.倡導環(huán)保理念，引導學生合理利用廢舊物品進展美術創(chuàng)作。八、特色課程開發(fā)1.結合學校特色，開發(fā)具有特色的美術課程，如民間美術、校園文化建立等。2.鼓勵學生參與課程開發(fā)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新才能和理論才能。3.定期對特色課程進展評估，不斷完善課程體系。九、老師交流與合作1.加強與其他美術老師的交流與合作，共享教育教學經(jīng)歷。2.積極參與校際、區(qū)域、全國性的美術教育教學研討會，拓寬教育教學視野。3.與其他學科老師合作，開展綜合性教育教學活動。重點：1.培養(yǎng)學生對美術的興趣和熱情，進步學生的美術素養(yǎng)和審美才能。2.完成教學任務，進步教學質量，關注學生個體差異，因材施教。3.舉辦各類美術活動，豐富學生的校園生活，進步學生的綜合素質。4.加強家校合作，共同促進學生的美術成長。5.提升自身教育教學程度，為學校開展奉獻力量。考前須知：1.關注學生的學習需求，調整教學方法和策略。2.注重培養(yǎng)學生的動手才能和創(chuàng)新思維，防止過分注重理論知識。